Exercícios

1)(P0016921)(UEA) Entre outubro e dezembro ocorre a época da seca na região do

médio Rio Solimões, cerca de 600 quilômetros a oeste de Manaus, e as águas do lago
vizinho Mamiraurá baixam tanto que um de seus habitantes mais famosos, o peixe-boi-
da-amazônia (Trichechus inunguis), migra para outro lago, o Amanã, para garantir sua
sobrevivência. Embora exista mais alimento disponível no Mamiraurá, o lago fica numa
área de várzea, sujeita a cheias e vazantes.
Já o Amanã situa-se em uma região perenemente alagada. Segundo pesquisadores, o
peixe-boi adia ao máximo sua migração, quando as águas do lago começam a baixar, a
fim de se alimentar por mais tempo das plantas aquáticas. É provável que o peixe-boi
tenha algum sensor para acompanhar as mudanças químicas que ocorrem na água na
época da seca.(Pesquisa Fapesp, fevereiro de 2017. Adaptado.)

O fenômeno biológico que ocorre no peixe-boi, descrito no texto, está relacionado a

uma característica comum a todos os seres vivos. Essa característica é

a)a reprodução.
b)a organização celular.
c)o controle do metabolismo.
d)a procura por alimentos.
e)a reação a estímulos do meio.

2)(P0016924)(VUNESP) Analise os itens a seguir.

I. Levantamento de deduções; 
II. Formulação de hipótese; 
III. Experimentos que podem ser realizados; 
IV. Observação de um fato.

Os itens listados são etapas simplificadas do método científico. Pode-se prever que os
passos lógicos desse método seria:

a)I, II, III e IV.

b)I, IV, II e III.
c)IV, II, I e III.
d)III, II, I e IV.

3)(P0016927)(Unimontes) O que distingue a atitude científica da atitude costumeira ou

do senso comum? Antes de mais nada, a ciência desconfia da veracidade de nossas
certezas, de nossa adesão imediata às coisas, da ausência de crítica e da falta de
curiosidade. A ciência é uma forma sistemática e organizada do pensamento humano.
Com relação à ciência, é INCORRETO afirmar:  

a)Distingue-se da magia, pois rejeita o universo das crenças como base.

b)É fixa e não aceita transformações no decorrer de sua história.
c)Busca libertar os seres humanos dos mitos e das superstições.
d)Resulta de um trabalho paciente e de investigação racional.
4)(P0016928)(UNICENTRO) Analise as afirmativas, marcando com V as verdadeiras e
com F, as falsas.

O conhecimento científico é um tipo de conhecimento:

( ) assistemático.
( ) ambíguo e não rigoroso.
( ) que aspira à objetividade.
( ) que difere do senso comum.
( ) que tem suas bases na investigação sistemática.

Após análise dessas afirmativas, a alternativa que indica a sequência correta, de cima
para baixo, é a:

a)V V V F F
b)V F V F V
c)V V F F F
d)F F V V V

5)(P0016929)(Unimontes) Método, entre outras coisas, significa caminho para se

chegar a um fim ou pelo qual se atinge um objetivo. Método científico poderia ser o
caminho trilhado pelo cientista na busca de “verdades” científicas. Para se chegar a
essas “verdades” científicas, tal caminho pode demorar anos para ser percorrido.
Assinale a alternativa que representa uma característica existente num método
científico, mesmo que nenhum caminho tenha sido percorrido.  

a)Reprodutibilidade.
b)Experimentação.
c)Hipótese.
d)Significância.

6)(P0016931)(UEL)  “As experiências e erros do cientista consistem de hipóteses. Ele

as formula em palavras, e muitas vezes por escrito. Pode então tentar encontrar brechas
em qualquer uma dessas hipóteses, criticando-a experimentalmente, ajudado por seus
colegas cientistas, que ficarão deleitados se puderem encontrar uma brecha nela. Se a
hipótese não suportar essas críticas e esses testes pelo menos tão bem quanto suas
concorrentes, será eliminada”.(POPPER, Karl. Conhecimento objetivo. Trad. de Milton Amado. São Paulo: Edusp & Itatiaia,
1975. p. 226.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre ciência e método científico, é correto
afirmar:

a)O método científico implica a possibilidade constante de refutações teóricas por meio
de experimentos cruciais.
b)A crítica no meio científico significa o fracasso do cientista que formulou hipóteses
incorretas.
c)O conflito de hipóteses científicas deve ser resolvido por quem as formulou, sem
ajuda de outros cientistas.
d)O método crítico consiste em impedir que as hipóteses científicas tenham brechas.
e)A atitude crítica é um empecilho para o progresso científico.

7)(P0016932)(FUVEST) O tema “teoria da evolução” tem provocado debates em certos

locais dos Estados Unidos da América, com algumas entidades contestando seu ensino
nas escolas. Nos últimos tempos, a polêmica está centrada no termo teoria que, no
entanto, tem significado bem definido para os cientistas.

Sob o ponto de vista da ciência, teoria é

a) sinônimo de lei científica, que descreve regularidades de fenômenos naturais, mas

não permite fazer previsões sobre eles.
b) sinônimo de hipótese, ou seja, uma suposição ainda sem comprovação experimental.
c)uma ideia sem base em observação e experimentação, que usa o senso comum para
explicar fatos do cotidiano.
d) uma ideia, apoiada no conhecimento científico, que tenta explicar fenômenos naturais
relacionados, permitindo fazer previsões sobre eles.
e) uma ideia, apoiada pelo conhecimento científico, que, de tão comprovada pelos
cientistas, já é considerada uma verdade incontestável.

8)(P0016933)(Unimontes) O texto abaixo apresenta dados de uma pesquisa científica

sobre HIV. Analise-o.

Este estudo avaliou prontuários de pacientes portadores do Vírus da Imunodeficiência

Humana-1 (HIV-1)/Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (Aids) no Hospital Escola
Emílio Carlos de Catanduva, Estado de São Paulo, Brasil, para descrição de
características epidemiológicas e correlação de prováveis infecções ao perfil
imunológico. É do tipo retrospectivo e inclui pacientes internados no ano de 2008. A
idade média foi de 40,9 anos, sendo a maioria do sexo masculino. O comportamento
heterossexual foi a via mais comum de transmissão. Não se observou diferença
estatística significante entre o estado civil dos indivíduos. As infecções oportunistas que
ocorreram com maior frequência foram: a toxoplasmose encefálica (34,1%), a retinite
por citomegalovírus (32,89%) e a tuberculose (15,79%). A hepatite C se destaca como
coinfecção (30,26%), enquanto as comorbidades relevantes foram a pneumonia de
qualquer etiologia (22,37%) e a candidíase oroesofagiana (21,05%). Associação
significativa foi observada apenas entre a candidíase oroesofágica e os níveis de
LTCD4+ abaixo de 200 células/mm3 . Estudos sobre a Aids e sua ocorrência assumem
importância para o conhecimento dos perfis regionais da doença no Brasil e,
consequentemente, para a promoção efetiva da saúde. (Rev. Panam. Infectol.
2010;13(3):39-42)

Considerando o texto apresentado e as características de uma pesquisa científica, analise

as alternativas abaixo e assinale a que REPRESENTA o resultado mais adequado ao
trabalho indicado acima.
a) Infecções oportunistas: toxoplasmose encefálica (34,1%), retinite por citomegalovírus
(32,89%) e tuberculose (15,79%). Coinfecção: hepatite C (30,26%). Comorbidades:
pneumonia (22,37%) e candidíase oroesofagiana (21,05%). Níveis de LTCD4+: < de
200 células/mm3.
b) Idade média: 40,9 anos. Maioria do sexo masculino. Via mais comum de
transmissão: comportamento heterossexual. Estado civil dos indivíduos: sem diferença.
Associação significativa: candidíase oroesofágica.
c) Idade média: 40,9 anos. Maioria do sexo masculino. Via mais comum de transmissão:
comportamento heterossexual. Estado civil dos indivíduos: sem diferença. Infecções
oportunistas: toxoplasmose encefálica (34,1%), retinite por citomegalovírus (32,89%) e
tuberculose (15,79%). Coinfecção: hepatite C (30,26%). Comorbidades: pneumonia
(22,37%) e candidíase oroesofagiana (21,05%). Associação significativa: candidíase
oroesofágica e níveis de LTCD4+ < de 200 células/mm3.
d)Idade média: 40,9 anos. Via mais comum de transmissão: comportamento
heterossexual. Infecções oportunistas: toxoplasmose encefálica (34,1%), retinite por
citomegalovírus (32,89%) e tuberculose (15,79%). Coinfecção: hepatite C (30,26%).
Comorbidades: pneumonia (22,37%) e candidíase oroesofagiana (21,05%). Associação
significativa: candidíase oroesofágica. Níveis de LTCD4+: < de 200 células/mm3.

9)(P0016934)(UFMG) Observa-se que as bananeiras inibem o crescimento de outras

espécies de vegetais plantadas próximo a elas. Para verificar se essa inibição é
provocada por uma substância produzida pelas bananeiras, o melhor procedimento será  

a) comparar o crescimento das outras espécies cultivadas com extrato de bananeiras, em

ambiente com a mesma intensidade luminosa.
b) comparar o crescimento das outras espécies em cultivos com e sem aplicação de
extrato de bananeiras.
c) comparar o crescimento das outras espécies cultivadas com extrato de bananeiras, em
diferentes temperaturas.
d) analisar quimicamente extratos das bananeiras e de outras espécies.
e) comparar o crescimento de diferentes tipos de bananeiras, com e sem a presença de
outras espécies de plantas.

10)(P0016936)(UERJ) Desde o início, Lavoisier adotou uma abordagem moderna da

química. Esta era sintetizada por sua fé na balança. (Strathern, Paul. O sonho de Mendeleiev: a verdadeira história
da química. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2002.)

Do ponto de vista do método científico, esta frase traduz a relevância que Lavosier
atribuía a:

a) teorias.
b) modelos.
c) hipóteses.
d) experimentos.