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1º Ano
1º Ano
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3. Conclusões ............................................................................................................................... 9
Este trabalho encontra-se estruturado em quatro partes, onde a primeira refere-se a presente
introdução que faz uma apresentação do tema em estudo, os objectivos delineados e a metodologia
usada para a materialização do mesmo. Na segunda parte encontra-se apresentado o
desenvolvimento dos principais assuntos em torno do tema em destaque. Na terceira parte são
apresentadas as conclusões obtidas como fruto da realização dessa pesquisa. Por fim, na quarta
parte são descritas as referências bibliográficas que foram consultadas para a realização desse
trabalho.
1.1. Objectivos
1.2. Metodologia
De acordo com Lakatos & Marconi (2009), a metodologia refere-se aos caminhos que são usados
para o alcance dos objectivos delimitados numa determinada pesquisa. Para o caso do presente
trabalho foi usado a revisão bibliográfica como uma via para a obtenção de todas informações que
são apresentadas no desenvolvimento deste trabalho. A revisão bibliográfica consistiu na consulta
de livros, modula da disciplina de Estatística Aplicada da Unisced entre outros artigos científicos.
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2. Revisão da Literatura
Isto implica a profusão dos jornais, revista, livros e relatórios exibindo tabelas, mapas, gráficos, …
contendo variadíssima informação Estatística sobre os mais variados fenómenos e características
da actividade de um pais:
Qualquer cidadão tem de ser capaz de compreender, tirar ilações, criticar e escolher o que lhe
interessa, dessas informações que diariamente lhe chegam pelos meios de comunicação social.
➢ Definir explicitamente o conjunto sobre o qual se vai fazer o inquérito, de tal forma que se
possa dizer, sem ambiguidade, se um dado pertence ou não ao conjunto;
➢ Indicar com clareza os dados que se pretendem obter;
➢ Avaliar, na medida do possível, da veracidade dos dados recolhidos (de forma a não alterar
os resultados da análise que se pretende);
➢ Ordenar convenientemente os dados recolhidos em tabelas, de utilização rápida e estudo
simplificado.
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2.2. Medidas de dispersão ou de variabilidade
Medidas de dispersão são parâmetros estatísticos usados para determinar o grau de variabilidade
dos dados de um conjunto de valores. A utilização desses parâmetros tornam a análise de uma
amostra mais confiável, visto que as variáveis de tendência central (média, mediana, moda) muitas
vezes escondem a homogeneidade ou não dos dados.
As medidas de dispersão mais usadas são: amplitude, variância, desvio padrão e coeficiente de
variação.
2.2.1. Amplitude
Essa medida de dispersão é definida como a diferença entre a maior e a menor observação de um
conjunto de dados, isto é:
A = Xmaior - Xmenor
Por ser uma medida que não leva em consideração como os dados estão efetivamente distribuídos,
não é muito utilizada.
2.2.2. Variância
A variância é determinada pela média dos quadrados das diferenças entre cada uma das observações
e a média aritmética da amostra. O cálculo é feito com base na seguinte fórmula:
Sendo,
V: variância
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2.2.3. Desvio Padrão
O desvio padrão é definido como a raiz quadrada da variância. Desta forma, a unidade de medida
do desvio padrão será a mesma da unidade de medida dos dados, o que não acontece com a
variância.
Quando todos os valores de uma amostra são iguais, o desvio padrão é igual a 0. Sendo que, quanto
mais próximo de 0, menor é a dispersão dos dados.
Para encontrar o coeficiente de variação, devemos multiplicar o desvio padrão por 100 e dividir o
resultado pela média. Essa medida é expressa em percentagem.
Desta forma, ao confrontar dois conjuntos de dados, o mais homogêneo será aquele que apresentar
menor coeficiente de variação.
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2.3. Medidas de variabilidade e sua aplicação na análise de dados geográficos
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3. Conclusões
A realização desse trabalho foi de vital importância para o aprofundamento da aplicação das mais
diversas áreas da estatística com enfoque para o curso de licenciatura em ensino de Geografia.
A realização desse trabalho de pesquisa serviu para o aprofundamento de conhecimentos que temos
sido ensinados na plataforma da Universidade Isced e permitiu ao nível pessoal para a
aprendizagem do enquadramento e importância da disciplina de estatística para o curso de
Licenciatura em Geografia.
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4. Referências bibliográficas
Universidade Aberta ISCED (Unisced). (2022). Manual de tronco comum dos cursos de
licenciatura Estatística
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