Centro Pedagógico Espaço Mágico

ATIVIDADES REMOTAS – 5º Ano – 8º BLOCO/2021

Aluno(a):_____________________________________________
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Atividades de Língua Portuguesa - 19/04/2021
DIA NACIONAL DO LIVRO INFANTIL – 18 DE ABRIL
1. Observe a capa do livro que você recebeu no grupo de
WhatApp e leia a história completa, para fazer as próximas
atividades:
a) Quem é o autor desse livro?
b) E o ilustrador?
c) Nome do personagem principal.
d) Como era o personagem no início da história?
e) Na página 9, conta que nenhum detalhe pode escapar na
opinião dele. Por que ele diz isso?
f) Por que o menino adora quando a família está reunida ou
quando está junto dos amigos? (pág. 10)
g) Qual a frase que é sinal de que as palavras sumiram da cabeça do Cazé? (pág. 13)
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2. Continuando a interpretação do livro “O menino que perdia as palavras”:

a) Tem palavras que o menino nunca perde. Qual é uma delas? (pág. 14)

b) O curioso é que algumas palavras que são faladas todos os dias, costumam sumir da
cabeça dele. (pág. 16)
● Marque quais são essas palavras:
( ) escovar ( ) brincar ( ) arrumar ( ) estudar
( ) banho ( ) lavar ( ) jogos ( ) amigos
c) Na sua opinião, por que, às vezes, Cazé perde a palavra fome bem na hora do jantar?
(pág. 19)

d) Depois daquela noite em que Cazé passou horas e horas pensando, qual foi a ideia que
ele teve? (pág. 36)

e) Depois de tanto anotar, num belo dia, qual foi a palavra que ele perdeu? (pág.39)

( ) CRESCER ( ) CONHECER ( ) PERDER ( ) LER

 f) Cazé percebeu que foi bom perder aquela palavra. Explique por quê? (pág.40)

g) Na pág. 44, o autor explica sobre o livro e conta com que palavras ele gosta de se
apresentar às pessoas que não conhece. Leia novamente.

● Agora é sua vez! Que palavras você usaria para descrever você mesmo a uma pessoa que
não te conhece? Escreva várias!

h) Na pág. 45, o ilustrador também fala e termina contando as palavras preferidas dele. Leia
lá!

● Agora é sua vez! Escreva 9 palavras que são as suas preferidas:

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Atividades de Ciências - 19/04/2021

1. Leia tudo com atenção e realize as atividades das páginas 481, 482, 483 e 484 do seu livro.
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Atividades de Matemática - 20/04/2021
1. Calcule as operações:

a) 2.648 + 783 = b) 67.729 + 1.494 =

e) 9.740 – 5.287 = f) 13.860 – 6.547 =

i) 2.381 x 9 = j) 4.568 x 6 =
 m) 2.604 ÷ 8 = n) 6.307 ÷ 7 =

 Faça as operações no caderno e assinale a alternativa correta em cada desafio:

1) Nossa escola recebeu a doação de 3 caixas de 1000 livros, mais 8 caixas de 100 livros,
mais 5 pacotes de10 livros, mais 9 livros.
● Nossa escola recebeu o total de quantos livros?
A) 3 589 B) 3 859 C) 30 859 D) 38 590

2) Joguei vídeo game com minha irmã. Ela fez 2.410 pontos, ou seja, 530 a mais que eu.
Quantos pontos eu fiz?
A) 1.880 B) 1.980 C) 2.120 D) 2.940
3) Jonas e Lelé apostaram uma corrida. Jonas correu 485 metros. Lelé correu 266 metros.
Quantos metros Jonas correu a mais que Lelé?
A) 219 B) 221 C) 641 D) 751

4) Numa viagem de 650 km, Daniele e sua família percorreram 256 km e fizeram uma parada
para almoço. Quantos quilômetros eles ainda têm que percorrer para terminar a viagem?
A) 390 km B) 394 km C) 650 km D) 906 km

5) O caminhão do Senhor Raimundo está carregado com 3.400 kg de frutas, mas ainda
precisa passar na Central de Abastecimento para carregar mais 1.900 kg de legumes. Qual
será a carga total do caminhão?
A) 1.500 kg B) 2.500 kg C) 4.300 kg D) 5.300 kg

6) Depois de gastar 345 reais numa loja, Gustavo ainda ficou com 38 reais. Quanto Gustavo
tinha inicialmente?
A) 373 B) 317 C) 367 D) 383
 7) Que idade terá em 2021 uma pessoa que nasceu em 1992?
A) 12 B) 28 C) 32 D) 82
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Atividades de História - 20/04/2021
1. Leia tudo com atenção e realize as atividades das páginas 309 e 310 do seu livro.
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Atividades de Geografia - 20/04/2021
1. Leia tudo com atenção e realize as atividades das páginas 387, 388, 389 e 390 do seu livro.
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Atividades de Matemática - 22/04/2021
 Leia as situações problemas e resolva-as em seu caderno:
1. A escola de Lucas organizou uma excursão e todas as salas foram visitar o zoológico.
Após a visita, a professora Juliana fez uma pesquisa para saber o animal preferido dos estudantes.
Participaram da pesquisa todos os estudantes que foram visitar o zoológico. Observe o gráfico
abaixo e responda às perguntas.

a) Qual foi o animal mais escolhido pelos alunos?

b)Quantos estudantes responderam à pesquisa?
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2. Observe a tabela abaixo sobre a extensão territorial dos estados da Região Sul e responda
as atividades abaixo.

ESTADO EXTENSÃO EM KM²

Paraná 199.316.694 km²
Santa Catarina 95.703.487 km²
Rio Grande do Sul 268.781.896 km²

a) Que estado tem a maior extensão territorial?

b) E o que tem a menor extensão territorial?
c) Qual é a extensão territorial da Região Sul?
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3. Represente os números abaixo no quadro valor lugar:

a) Agora, faça a decomposição deles.

b) Qual deles é ímpar?

c) Copie um número que seja par.
d) Escreva os números da tabela por extenso:
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4. Complete as sequências numéricas:

a) 12.000 – 20.000 - ..........................- ...........................- ........................
b) 450.000 - 400.000 - ..........................- .........................- ......................
c)110.000 - 120.000- ..........................- .........................- .......................
d) 900.000- ........................- 700.000 - ..........................- ........................
 5. Escreva com algarismos e por extenso o número que está representado em cada ábaco.
1 2 3

UMC D U UMC D U UMC D U

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● O número representado no segundo ábaco da figura acima é:

(A) 46.482 (B) 42.648 (C) 2.489 (D) 86.424

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Atividades de Ensino Religioso - 22/04/2021

a) Situação A:

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b) Situação B:

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c) Situação C:
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Atividades de Língua Portuguesa - 23/04/2021

1. Leia tudo com atenção e realize as atividades das páginas 42, 43, 44 e 45 do seu livro.
 NÚMERO DO SUBSTANTIVO
Quanto ao número os substantivos flexionam-se em singular (ex.: criança,
cão, cebola) e plural (ex.: crianças, cães, cebolas).
Grande parte dos substantivos formam plural através do acréscimo do S. É
assim que acontece com as palavras terminadas em vogal ou ditongo, com as
palavras paroxítonas e algumas oxítonas:
1. abacaxi - abacaxis 2. benção – bênçãos 3. carta - cartas
 Plural terminados em ão.
A maior parte das palavras terminadas em ão vira ões.
Ex.: 1. botão – botões 2. canção – canções 3. eleição – eleições
 Algumas palavras terminadas em ão vira ães.
Ex.: 1. alemão – alemães 2. capelão – capelães 3. capitão – capitães
 É importante observar que o timbre de alguns substantivos muda na
passagem para o plural.
Ex.: 1. caroço- caroços 2. esforço – esforços 3. imposto – impostos
 Enquanto isso, há outros cujo timbre se mantêm.
Ex.: 1. avô – avôs 2. bolo – bolos 3. molho – molhos
 Plural dos substantivos terminados em consoantes
Substantivos terminados em r, z e n formam o plural pelo acréscimo de es.
Ex.: 1. abdômen–abdômenes 2. açúcar – açúcares 3. cartaz – cartazes
 Substantivos terminados em al, el, il, ol e ul substituem o l por is.
1. álcool – álcoois 2. animal – animais 3. nível - níveis
Exceções:
cônsul – cônsules / mal – males

2. Marque a resposta correta das questões abaixo:

● Qual o plural correto das palavras rosto, socorro e pão?
(A) rosteis, socorrois e pãos (C) rostons, socorreis e pões.
(B) rostos, socorros e pães. (D) rostos, socorrais e pãoes.

3. A forma correta da frase “A menina é boa em realizar a lição da escola.” no

plural é:
(A) As meninas são boas em realizar as lições da escola.
(B) As menina é boa em realizarem a lição da escola.
(C) A meninas são boas em realizar as lições da escola.
(D) As meninas é boa em realizar a lições da escola.

4. Complete as frases com o plural dos substantivos destacados.

a) Alugamos um barril para guardar as bebidas da festa. Deveríamos ter alugado
quatro _______________________.
 b) Na cidade há vários______________, mas o canil “Lar dos Animais” é o
melhor de todos.
c) O álbum de fotografias traz boas recordações de toda a família. Os
_______________ devem ser guardados com muito carinho.
d) O ônibus está muito cheio. O número de passageiros nos _________
atualmente tem se tornado um grande problema.
e) A noiva ganhou um belo anel. As ________________ esperam
ansiosas por este momento.

5. Dê o plural dos substantivos, seguindo os exemplos:

garoto – garotos lugar - lugares

praia - mar -
braço - flor -
roupa - mulher -
sorvete - país -
relógio - mês -
pastel – pastéis funil - funis
jornal - barril -
canal - anil -
sinal - perfil -
carrossel - gentil -
carretel - cantil -

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Atividades de Educação Física - 23/04/2021
1. ROTINA DIÁRIA: FAÇA DIARIAMENTE O ALONGAMENTO (IMAGENS RECEBIDAS)
Raqueteboll (adaptado)

2. Com a ajuda dos pais providenciar uma raquete e uma bolinha que pode ser de
tênis, tênis de mesa ou algo semelhante, a bolinha será rebatida contra uma parede,
tomar uma certa distância para que a bolinha possa quicar no chão depois que pegar
na parede. Essa atividade pode ser feita sozinho ou em mais pessoas. Também pode
ser um de cada vez.