Centro Pedagógico Espaço Mágico – 2º Ano

Atividade Avaliativa não presencial

Aluno:___________________________Turma:____________

Professora:_________________________________________

Língua Portuguesa

1- Escreva as palavras trocando os símbolos pelas letras T ou D e em

seguida faça o que se pede:

2- Faça a leitura do texto a seguir e responda as questões:

A Minhoquinha Dorminhoca

A minhoquinha Larissa morava num belo jardim cheio de flores.

Sua casa ficava no pé da roseira azul, e era muito arrumadinha.
No inverno fez tanto frio, mas tanto frio, que a minhoquinha
fechou as portas e as janelas da casa e foi pra caminha.
Cobriu-se com todos os cobertores que tinha e ficou tão
quentinha, mas tão quentinha, que acabou dormindo o inverno
inteiro.
Foi-se o inverno e veio a primavera. As flores do jardim se
abriram para o sol e a vida ficou mais feliz. As abelhas vieram
colher o pólen das flores. As formigas
saíram do formigueiro para pegar folhas
verdinhas. Os passarinhos cantavam nas
árvores e faziam seus ninhos.
Foi quando Titi, o beija-flor, sentiu
falta da minhoquinha.
__Onde está Larissa? _perguntou ele.
Mas ninguém tinha visto ainda a
minhoquinha nessa primavera.
Titi foi até a casa dela e viu portas e janelas fechadas.
Então Titi teve uma ideia: fazer uma serenata para acordar a
minhoquinha.
Combinou tudo com os amigos do jardim. O grilo trouxe o
violino. A borboleta trouxe a trombeta. O castor trouxe o tambor. E
o beija-flor cantou uma linda música.
A minhoquinha acordou, se espreguiçou, saiu da cama e foi ver
o que era aquilo. Quando abriu a janela o sol entrou em sua casa e
ela pode ouvir a linda cantoria da primavera.

Emilio Carlos
 a- Qual é o nome da personagem principal da história e onde ela

mora?

________________________________________________________

________________________________________________________

b- Em que estação do ano a história tem início?

________________________________________________________

________________________________________________________

c- Titi teve uma grande ideia para acordar a minhoquinha Larissa.

Que ideia foi essa?
________________________________________________________

________________________________________________________

d- A ideia de Titi teria dado certo sem a ajuda dos amigos? Por
quê?
________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

e- Escreva:

 O título do texto:________________________________________

 O nome do autor do texto:________________________________

 Quantidade de parágrafos do texto:________________________

3- Retire do texto “A Minhoquinha Dorminhoca”:

a- Três palavras que tenham encontro vocálico e escreva-as

abaixo:
________________________________________________________

b- Três palavras que tenham encontro consonantal e escreva-as

abaixo:
________________________________________________________

4- Separe as sílabas das palavras e indique a quantidade de sílabas:

QUANTIDADE DE
SÍLABAS

5- Escreva cinco palavras:

Acentuadas com Acentuadas com Palavras com til

acento agudo acento circunflexo
6- Utilize o verso dessa página e produza uma pequena história,
usando as palavras que você escreveu na questão anterior.
Lembre-se de dar um título ao seu texto.

História e Geografia

1- Todos nós temos uma história de vida. Podemos conhecer

nossa história observando objetos antigos, fotografias, desenhos
que fizemos, roupas que usávamos, gravações de áudio e vídeo e
conversando com familiares.
Que tal fazer uma pequena entrevista com o papai e a mamãe,
e me contar um pouco mais sobre a sua história? Estou ansiosa
para continuar conhecendo você.
A seguir tem algumas orientações para você começar a sua
entrevista. Mas caso tenha outras informações que queira colocar,
fique a vontade.

ROTEIRO PARA ENTREVISTA:

 NOME DOS PAIS
 COMO FOI A REAÇÃO AO DESCOBRIR A GRAVIDEZ?
 QUAIS AS MINHAS CARACTERÍSTICAS AO NASCER?
 ERA UM BEBÊ MAIS CALMO OU QUE CHORAVA MUITO? TIVE
ALGUMA MANIA? QUAL?
 TINHA ALGUM BRINQUEDO OU OBJETO FAVORITO?
 QUAL O ACONTECIMENTO MAIS MARCANTE DE QUANDO EU ERA
BEM PEQUENO?

2- Nas nossas aulas presenciais falamos sobre um importante

documento: A Certidão de Nascimento. Você se lembra?
Sobre esse documento responda:
a- Por que é tão importante que toda criança tenha a Certidão de
Nascimento?
________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

b- Quais são as informações que encontramos na Certidão de

Nascimento?
________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

3- Peça a mamãe ou o papai que mostre-lhe a sua Certidão de

Nascimento e no espaço abaixo, transcreva todas as informações

que ela tem sobre você:

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

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4- Com o passar do tempo vamos crescendo e muitas das coisas que

fazíamos antes já não podemos ou não conseguimos fazer mais.

Observe uma fotografia de quando você era bebê e uma mais

recente.

a- Que diferenças físicas você percebe nessas imagens?

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

b- Existe alguma semelhança entre as imagens? Qual?

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

c- O que você fazia quando era bebê e não faz agora?

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

d- E o que você pode fazer agora e que não podia fazer quando era

bebê?

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________
5- Observe esta imagem da carteira de Marcelo vista de cima e faça o
que se pede:

6- Utilizamos a planta para representar determinados espaços. Isto é,

por meio de desenho, conseguimos a representação de um lugar,
que mostra o traçado de seus limites, dependências e a disposição
de seus componentes. Represente no espaço abaixo a planta do
seu quarto.
 Matemática

1. Usando os números naturais e seguindo o exemplo, complete o

quadro abaixo:

Número Por extenso Dezena Unidade

11 Onze 1 1
65
13
50
47
28

2. Conte e descubra a quantidade de dezenas e unidades:

3. Resolva as operações e escreva se os resultados são iguais,

menor que ou maior que:
A) 34 + 51 : ________ 80 + 05 :
B) 94 – 13 : ________ 68 – 27 :
C) 70 + 19 : ________ 36 – 12 :

4. Organize a sequência de números em ordem:

Crescente:
 Decrescente:

5. Davi tem 10 bolinhas de gude e quer guardá-las em 2

saquinhos. Agrupe as bolinhas igualmente e descubra quantas
bolinhas ficará em cada saquinho.
10 bolinhas agrupadas em 2 saquinhos:

A) 2 bolinhas em cada saquinho.

B) 5 bolinhas em cada saquinho.
C) 6 bolinhas em cada saquinho.
D) 10 bolinhas em cada saquinho.
 Ciências

1. Com base nos seus conhecimentos e o que foi estudado sobre o

Sistema Solar, responda:
A) Quais são os oito planetas encontrados no Sistema Solar?
_________________________________________________

___________________________________________

B) Além dos planetas, o que mais podemos encontrar no nosso

Sistema Solar?

_________________________________________________

C) O Sol é:
( ) Uma estrela ( ) Um planeta

D) Como se chama o planeta em que vivemos e o que podemos

encontrar nele?

_________________________________________________

___________________________________________

___________________________________________
2. Marque a alternativa correta sobre o que forma o AMBIENTE:
A) Ambiente é formado apenas pelas nossas casas.
B) Ambiente é formado pelos 8 planetas, astros, meteoros e
estrelas do Sistema Solar.
 C) Ambiente é formado por tudo o que está ao nosso redor,
como as plantas, animais, água, ar, solo, luz, calor do Sol e
os componentes feitos pelo ser humano.
D) Ambiente é formado pelo espaço onde os animais se
encontram e habitam, formando suas famílias.

3. Diferencie ambiente Aquático de ambiente Terrestre:

Ambiente Aquático:
______________________________________________

Ambiente Terrestre:

___________________________________________________

4. Com base em seus estudos, responda:

A) O que são seres vivos?
________________________________________________

B) O que são elementos não vivos?

________________________________________________

5. Marque a alternativa onde só encontramos elementos não vivos:

A) Computador – telefone – árvore – urso – cama.
B) Jacaré – ar – terra – água – mesa.
C) Boneca – bola – cachorro – pedra – peixe.
D) Pedra – areia – água – mesa – lápis.
6. Ligue os elementos em “seres vivos” e “seres não vivos”:

Água
Boneca SERES VIVOS
Jacaré
Ser Humano SERES NÃO VIVOS
Mesa
Árvore