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1. (Pucgo Medicina 2023) Leia o texto a seguir, considerando os processos de formação de

palavras:

Marque a alternativa que aponta corretamente o processo de formação do vocábulo

“pressentimento”:
a) Derivação sufixal.
b) Derivação prefixal.
c) Derivação parassintética.
d) Derivação prefixal e sufixal.

2. (Esa 2023) O único caso em que a palavra é formada por composição ocorre em:
a) amparo
b) ensurdecer
c) gotícula
d) pernalta
e) desfazer

3. (Eear 2023) Leia:

“E todo aquele retintim de ferramentas, e o martelar da forja, e o coro dos que lá em cima
brocavam a rocha para lançar-lhe fogo, e a surda zoada de longe, que vinha do cortiço, como
de uma aldeia alarmada; tudo dava a ideia de uma atividade feroz, de uma luta de vingança e
de ódio.” (Aluísio Azevedo)

As palavras em destaque no texto acima são formadas, respectivamente, pelos processos de

a) onomatopeia, derivação imprópria, derivação sufixal.
b) onomatopeia, derivação regressiva, derivação prefixal.
c) derivação prefixal, derivação sufixal, derivação parassintética.
d) derivação sufixal, derivação imprópria, derivação prefixal e sufixal.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Leia o trecho do conto “A menina, as aves e o sangue”, do escritor moçambicano Mia Couto
(1955).

Aconteceu, certa vez, uma menina a quem o coração batia só de quando em enquantos. A mãe
sabia que o sangue estava parado pelo roxo dos lábios, palidez nas unhas. Se o coração
estancava por demasia de tempo a menina começava a esfriar e se cansava muito. A mãe,
então, se afligia: roía o dedo e deixava a unha intacta. Até que o peito da filha voltava a dar
sinal:
— Mãe, venha ouvir: está a bater!

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A mãe acorria, debruçando a orelha sobre o peito estreito que soletrava pulsação. E pareciam,
as duas, presenciando pingo de água em pleno deserto. Depois, o sangue dela voltava a calar,
resina empurrando a arrastosa vida.
Até que, certa noite, a mulher ganhou para o susto. Foi quando ela escutou os pássaros.
Sentou na cama: não eram só piares, chilreinações. Eram rumores de asas, brancos drapejos
de plumas. A mãe se ergueu, pé descalço pelo corredor. Foi ao quarto da menina e joelhou-se
junto ao leito. Sentiu a transpiração, reconheceu o seu próprio cheiro. Quando lhe ia tocar na
fronte a menina despertou:
— Mãe, que bom, me acordou! Eu estava sonhar pássaros.
A mãe sortiu-se de medo, aconchegou o lençol como se protegesse a filha de uma maldição.
Ao tocar no lençol uma pena se desprendeu e subiu, levinha, volteando pelo ar. A menina
suspirou e a pluma, algodão em asa, de novo se ergueu, rodopiando por alturas do tecto. A
mãe tentou apanhar a errante plumagem. Em vão, a pena saiu voando pela janela. A senhora
ficou espreitando a noite, na ilusão de escutar a voz de um pássaro. Depois, retirou-se,
adentrando-se na solidão do seu quarto. Dos pássaros selou-se o segredo, só entre as duas.
[...]
Com o tempo, porém, cada vez menos o coração se fazia frequente. Quase deixou de dar
sinais à vida. Até que essa imobilidade se prolongou por consecutivas demoras. A menina
falecera? Não se vislumbravam sinais dessa derradeiragem. Pois ela seguia praticando
vivências, brincando, sempre cansadinha, resfriorenta. Uma só diferença se contava. Já à noite
a mãe não escutava os piares.
— Agora não sonha, filha?
— Ai mãe, está tão escuro no meu sonho!
Só então a mãe arrepiou decisão e foi à cidade:
— Doutor, lhe respeito a permissão: queria saber a saúde de minha única. É seu peito... nunca
mais deu sinal.
O médico corrigiu os óculos como se entendesse rectificar a própria visão. Clareou a voz, para
melhor se autorizar. E disse:
— Senhora, vou dizer: a sua menina já morreu.
— Morta, a minha menina? Mas, assim...?
— Esta é a sua maneira de estar morta.
A senhora escutou, mãos juntas, na educação do colo. Anuindo com o queixo, ia esbugolhando
o médico. Todo seu corpo dizia sim, mas ela, dentro do seu centro, duvidava. Pode-se morrer
assim com tanta leveza, que nem se nota a retirada da vida? E o médico, lhe amparando, já na
porta:
— Não se entristonhe, a morte é o fim sem finalidade.
A mãe regressou à casa e encontrou a filha entoando danças, cantarolando canções que nem
existem. Se chegou a ela, tocou-lhe como se a miúda inexistisse. A sua pele não desprendia
calor.
— Então, minha querida não escutou nada?
Ela negou. A mãe percorreu o quarto, vasculhou recantos. Buscava uma pena, o sinal de um
pássaro. Mas nada não encontrou. E assim, ficou sendo, então e adiante.
Cada vez mais fria, a moça brinca, se aquece na torreira do sol. Quando acorda, manhã alta,
encontra flores que a mãe depositou ao pé da cama. Ao fim da tarde, as duas, mãe e filha,
passeiam pela praça e os velhos descobrem a cabeça em sinal de respeito.
E o caso se vai seguindo, estória sem história. Uma única, silenciosa, sombra se instalou: de
noite, a mãe deixou de dormir. Horas a fio a sua cabeça anda em serviço de escutar, a ver se
regressam as vozearias das aves.

(Mia Couto. A menina sem palavra, 2013.)

4. (Unesp 2023) Constitui exemplo de neologismo formado pelo processo de sufixação a

palavra
a) “inexistisse” (18º parágrafo).
b) “derradeiragem” (7º parágrafo).
c) “intacta” (1º parágrafo).
d) “descobrem” (21º parágrafo).
e) “imobilidade” (7º parágrafo).

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TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Leia o poema em prosa “Conto cruel”, de Mário Quintana,

Conto cruel

I
1
De repente, o leite talhou nos vasilhames. Foi um raio? Foi Leviatã? Foi o quê?
O burgomestre1, debaixo das cobertas, resfolegava orações meio esquecidas.
E os negros monstros das cornijas2, com as faces zebradas de relâmpagos,
silenciosamente gargalhavam por suas três ou quatro bocas superpostas.

II
2
E amanheceu um enorme ovo, em pé, no meio da praça, três palmos mais alto que os
formosos alabardeiros3 que lhe puseram em torno para evitar a aproximação do público. 3Foi
chamado então 4o velho mágico, que escreveu na casca as três palavras infalíveis. E o ovo
abriu-se ao meio e dele saiu um imponente senhor, tão magnificamente vestido e
resplandecente de alamares e crachás que todos pensaram que fosse o Rei de Ouros. 5E ei-lo
que disse, encarando o seu povo: “Eu sou o novo burgomestre!” Dito e feito. Nunca houve tanta
dança e tanta bebedeira na cidade. Quanto ao velho burgomestre, nem foi preciso depô-lo, pois
desapareceu tão misteriosamente como havia aparecido o novo, ou o ovo. 6E os menestréis
compuseram divertidas canções, que o populacho berrava nas estalagens, entre gargalhadas e
arrepios de medo.

III

Mas por onde andaria o burgomestre?

O seu cachimbo de porcelana, em cujo forno se via um Cupido de pernas trançadas,
tocando flauta, foi encontrado à beira-rio. E 7apesar de todos os esforços, só conseguiram
pescar um baú, que não tinha nada a ver com a coisa, e 8uma sereiazinha insignificante e nada
bonita, uma sereiazinha de água doce, que nem sabia cantar e foi logo devolvida ao seu
elemento.
Mas quando casava a filha do mestre-escola, encontrou-se dentro do bolo de noiva a
dentadura postiça do burgomestre, o que deu azo a que desmaiassem, no ato, duas gerações
inteiras de senhoras, e ao posterior suicídio do pasteleiro.
E a caixa de rapé do burgomestre, que era inconfundível e única, multiplicou-se
estranhamente e começou a ser achada em todas as salas de espera desertas, pelos
varredores verdes de terror, depois que era encerrado o expediente nas repartições públicas e
começava a ouvir-se, na rua, o passo trôpego do acendedor de lampiões.

(Melhores poemas, 2005.)

1
burgomestre: prefeito.
2
cornija: moldura sobreposta, formando saliências, que arremata a parte superior de uma
parede, porta.
3
alabardeiro: soldado armado de alabarda (antiga arma composta de longa haste, que é
rematada por peça pontiaguda de ferro).

5. (Famema 2023) Verifica-se o emprego de palavra formada com prefixo que exprime ideia de
negação em:
a) “E os menestréis compuseram divertidas canções” (ref. 6).
b) “uma sereiazinha de água doce, que nem sabia cantar e foi logo devolvida ao seu elemento”
(ref. 8).
c) “o velho mágico, que escreveu na casca as três palavras infalíveis” (ref. 4).
d) “De repente, o leite talhou nos vasilhames” (ref. 1).
e) “E amanheceu um enorme ovo” (ref. 2).

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TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Aporofobia: aversão a pessoas pobres está presente até na arquitetura
Giacomo Vicenzo

A palavra aporofobia tem ganhado holofotes com as denúncias feitas pelo 1padre Júlio
Lancellotti, da Pastoral do Povo de Rua. Entre as fotos postadas em suas redes sociais ele
2
mostra 3elementos da chamada “arquitetura 4antipobres”, 5que impedem, nos espaços
públicos, a estadia, descanso ou passagem de pessoas em situação de rua. “Grades, dutos de
água, pedras pontiagudas. Há os que querem disfarçar com vasos e com paisagismo”, diz ele
6
para Ecoa.
7
Aporofobia significa 8aversão, 9medo e 10desprezo aos pobres e 11desfavorecidos
financeiramente. 12O termo, que se tornou um neologismo no Brasil, deriva do grego da junção
das palavras á-poros [pobres] + fobos [medo].
Para entender como 13a aporofobia se enraíza na sociedade e cria 14uma construção
mental que entende pessoas como mais ou menos humanas, 16Ecoa 17conversou com
15

Lancellotti e com um doutor em psicologia social que estuda as causas e as consequências do

preconceito.

O que é 18aporofobia e quando o termo surgiu?

19
O termo aporofobia 20foi usado pela primeira vez em meados dos anos 90 pela
filósofa espanhola Adela Cortina, que estuda, entre outros temas, a aversão aos pobres. 21Em
2017, foi escolhido como palavra do ano pela Fundación del Español Urgente (Fundéu) e no
mesmo ano foi integrado ao dicionário da língua espanhola.
22
Assim como o termo 23xenofobia, que quer 24dizer aversão ou medo direcionado aos
estrangeiros, Cortina procurou uma palavra que desse conta de descrever a rejeição aos
pobres. Ela defende, 25aliás, que a verdadeira “fobia” só é direcionada contra os estrangeiros
pobres e não 26pelos que detêm recurso financeiro ou boa condição de vida e passam a viver
em um novo país.
“A 27aporofobia é um sentimento sempre presente no ser humano, segundo a Adela
Cortina. Esse medo do 28pobre 29faz parte da nossa estrutura de pensamento30, mas pode ser
mudado por meio de uma educação”, explica Lancellotti para Ecoa. “31Acontece também com
32
os refugiados, que morrem nos mares mediterrâneos, pois os países da Europa se negam a
33
socorrê-los”.

Quais são os alvos da aporofobia?

Para James Moura Jr., doutor em psicologia social pela Universidade Federal do Rio
Grande do Sul e pesquisador visitante do Boston College (EUA), que estuda as consequências
da aporofobia, é preciso entender a pobreza de uma perspectiva multidimensional para analisar
alguns impactos sutis desse preconceito.
34
“Quando se pensa na ideia de linhas de pobreza, é o dinheiro que é usado como
35
régua. Mas o filósofo e economista Amartya Sen traz ao debate a compreensão de que ela
deve ser entendida como privação de forma mais ampla, para além da pobreza financeira”,
36
alerta.
“Nesse caso, a pessoa é privada de 37formas de ser e fazer, por exemplo, a falta de
acesso à educação, mobilidade e cultura. 38Assim, é possível ser considerado pobre em uma
perspectiva multidimensional. É uma forma mais ampla de compreender a pobreza” completa
ele, afirmando que é por isso que muitas pessoas podem não se sentir bem-vindas em um
lugar, mesmo quando podem pagar por ele.
No Brasil, no começo dos anos 2000, o grupo Racionais MC's popularizou, entre as
suas muitas composições, os versos da música “Negro Drama” 39: 40“O dinheiro tira um homem
da miséria, mas não pode arrancar, de dentro dele, a favela”.
Os versos forjados na periferia de São Paulo 41vão ao encontro das explicações feitas
por Moura Jr., para quem os símbolos que representam 42“os pobres43” e seus territórios não
desaparecem, mesmo com a ascensão econômica, e são percebidos e repudiados pela elite.
Sobretudo entre os períodos de 2002 a 2015, momentos em que 44houve queda ininterrupta da
desigualdade de renda no Brasil, como mostra estudo do Insper e publicado em reportagem na
Folha.
“Depois desse período de incremento da renda, outras pessoas começaram a
frequentar espaços elitizados como aeroportos, pois muitos que não tinham como pagar
passaram a ter essa possibilidade”, lembra o doutor em psicologia social.

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“No entanto, havia uma construção das classes mais altas de uma espécie de
preconceito aos pobres, pois 45eles ainda eram reconhecidos como pessoas de classes mais
baixas por uma série de sinais simbólicos”, completa.
Entre as afirmações de preconceito, o pesquisador lembra de falas como a do Ministro
da Economia Paulo Guedes em um evento privado, que comentava o período em que o dólar
estava a R$ 1,80: “Todo mundo 46indo pra Disneylândia, empregada doméstica indo pra
Disneylândia, uma 47festa 48danada”, disse na ocasião.
Para Lancellotti, esse preconceito vem aumentando na proporção em que o
empobrecimento cresce. “Está acontecendo um empobrecimento 49acelerado, 50temos uma
população de rua que aumentou 53% em 2019 [de acordo com dados da Prefeitura de São
Paulo]. Mas esses números estavam abaixo da realidade, pois consideravam menos de 25 mil
e 51nós acreditávamos que já tínhamos 32 mil pessoas nessas condições à época”, aponta o
padre. (…)

https://www.uol.com.br/ecoa/ultimas-noticias/2022/01/25/aporofobia-aversao-a-pessoas-
pobres-esta-presente-ate-na-arquitetura.htm#:~:text=Aporofobia%3A%20avers%C3%A3o%20a
%20pessoas%20pobres,%2F01%2F2022%20%2D%20UOL%20ECO. Acesso 12 set 2022.

6. (Uem 2023) De acordo com o texto, assinale o que for correto.

01) Em “‘antipobres’” (ref. 4), o morfema anti- é o mesmo que se observa em palavras como
antigamente.
02) Em “desfavorecidos” (ref. 11), o prefixo des- é o mesmo que se observa em destino e
destinatário.
04) Em “acelerado” (ref. 49), temos uma palavra que apresenta o prefixo a-, cujo sentido é o
mesmo que se observa em vocábulos como anormal.
08) Em “pelos” (ref. 26), a estrutura morfológica formada por preposição e artigo definido
expressa o conceito de contrariedade e é substituível nesse texto por “contra os”.
16) A expressão “vão ao encontro” (ref. 41) expressa uma relação de contradição que seria
mantida caso fosse substituída por vão de encontro.

7. (Fmc 2022)

“SUS” é uma palavra formada pelo processo de:

a) Abreviação.
b) Conversão.
c) Recomposição.

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d) Parassíntese.
e) Hibridismo.

8. (Ufsc 2022) Charge sobre coronavírus feita por jornal europeu irrita China

China afirma que a charge excedeu o “limite ético da liberdade de expressão”. Mais de 100
pessoas já morreram no país por causa do coronavírus.

Uma charge divulgada nesta segunda-feira (27/1/2020) pelo jornal 1dinamarquês

Jyllands Posten irritou as autoridades da China, ao substituir as estrelas da bandeira do país
2
asiático por moléculas do coronavírus. A embaixada chinesa na Dinamarca afirmou que o
desenho é um “insulto à China, que fere o povo 3chinês”.
O surto do coronavírus teve início na China. Mais de 100 pessoas já morreram no 4país
e outras 4.500 estão infectadas pela doença. A embaixada chinesa argumentou que a charge
excedeu o “limite 5ético da liberdade de expressão”. Por isso, a entidade exigiu que o jornal e o
cartunista, Niels Bo Bojesen, realizassem uma desculpa 6pública ao povo chinês.
Contudo, o editor do jornal, Jacob Nybroe, declarou nesta terça-feira (28/1/2020) que
“não podemos nos desculpar por algo que não achamos que está errado. Não temos a
intenção de humilhar, nem de brincar, e não acreditamos que a charge a tenha”.

Disponível em: https://ultimosegundo.ig.com.br/mundo/2020-01-28/charge-sobre-coronavirus-

feita-por-jornal-europeu-irrita-china.html. [Adaptado]. Acesso em: 20 out. 2021.

Com base no texto e de acordo com a variedade padrão da língua escrita, é correto afirmar
que:
01) a interpretação da charge depende do contexto das informações noticiadas a partir do
surgimento do coronavírus.
02) a charge produzida pelo jornal dinamarquês Jyllands Posten e reproduzida no início da
matéria jornalística é composta de linguagem verbal e não verbal.
04) o texto traz uma notícia cuja informação principal é o surgimento do surto de coronavírus na
China.
08) o diretor do jornal dinamarquês Jyllands Posten desculpou-se pela publicação da charge
alegando não ter a intenção de humilhar tampouco de brincar com a nação chinesa.
16) a palavra “coronavírus” é formada por derivação.
32) a acentuação gráfica das palavras “asiático” (ref. 2), “ético” (ref. 5) e “pública” (ref. 6)
obedece à regra das proparoxítonas; já a de “dinamarquês” (ref. 1), “chinês” (ref. 3) e “país”
(ref. 4) segue as regras das oxítonas.

9. (Unicamp 2022) Leia, a seguir, o título e subtítulo de uma reportagem.

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Ao longo da pandemia da Covid-19 tornou-se cada vez mais recorrente o uso da expressão de
língua inglesa home office (em tradução literal, “escritório em casa”) para se referir a trabalho a
distância ou a teletrabalho. Indique a alternativa que descreve o processo de composição do
neologismo “roça-office”, conforme empregado no título da reportagem.
a) A substituição do vocábulo em inglês “home” por “roça” torna o uso desse estrangeirismo
mais adequado à grafia do português.
b) A justaposição de “roça” e “office” produz um efeito cômico pelo contraste entre os meios
rural e urbano na formação do neologismo.
c) A justaposição de “roça” e do neologismo “office” baseia-se na similaridade fonético-
fonológica entre os vocábulos “home” e “roça”.
d) A aglutinação dos radicais “roça” e “office” adapta o neologismo aos imóveis brasileiros e
produz o efeito de humor na manchete.

10. (Eear 2022) Assinale a alternativa que apresenta o correto significado da palavra,
considerando-se o prefixo destacado.
a) inframencionado: mencionado acima
b) anteclássico: contrário ao clássico
c) introspectivo: voltado para fora
d) postergar: deixar para depois

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Gabarito:

Resposta da questão 1:
[D]

A palavra “pressentimento” é formada a partir da palavra “sentir”. A partir da sufixação “-mento”

e prefixação “pre-“, temos o vocábulo “pressentimento”. Dessa forma, a formação se dá por
meio de derivação prefixal e sufixal.

Resposta da questão 2:
[D]

A palavra “pernalta” é formada pela composição por aglutinação: “perna” e “alta”.

Resposta da questão 3:
[A]

Em “retintin” tem-se um vocábulo que expressa o som das ferramentas, o tilintar que ocorre a
partir do contato direto entre elas. O termo “martelar” é formado por derivação imprópria, na
qual se altera a classificação gramatical original de uma palavra, já que o verbo “martelar”, no
fragmento, é precedido de artigo e adquire função de substantivo. Em “Alarmada”, acrescenta-
se o sufixo –ada para a formação do termo, revelando um processo de derivação sufixal.

Resposta da questão 4:
[B]

A palavra “derradeiragem” é formada a partir do acréscimo do sufixo “agem” à palavra

“derradeiro”.

Resposta da questão 5:
[C]

No trecho “o velho mágico, que escreveu na casca as três palavras infalíveis”, o termo
“infalíveis” é formado por prefixo (-in), que confere a ideia de negação ao termo “falível”,
alterando seu sentido.

Resposta da questão 6:
08.

[01] Incorreta: o prefixo “anti” em “antipobres” indica uma ideai de contrariedade, oposição. Em
“antigamente”, não temos esse prefixo, “anti” faz parte do radical nessa palavra.
[02] Incorreta: o prefixo “des” de “desfavorecidos” indica negação. Em “destino” e “destinatário”,
não temos esse prefixo, “des” faz parte do radical nessas palavras.
[04] Incorreta: a palavra “acelerado” não apresenta prefixo. O “a” faz parte do radical.
[16] Incorreta: a expressão “vão ao encontro” tem sentido oposto da expressão “vão de
encontro”. Enquanto a primeira indica uma relação de concordância, a segunda indica relação
de discordância, de conflito.

Resposta da questão 7:
[A]

Embora a abreviação faça parte do contexto da formação das palavras, trata-se de uma forma
reduzida da palavra até o limite em que não haja prejuízo ao entendimento, como acontece em
moto, pneu ou cine, por exemplo, e não como em SUS. Neste caso trata-se de uma sigla, já
que apresenta três letras iniciais de palavras com significado independente. No entanto, por
descarte das outras opções apresentadas, assinale-se [A] como correta.

Resposta da questão 8:
01.

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[01] Para a interpretação da charge, o conhecimento sobre a veiculação de informações em

relação ao surgimento do coronavirus na China faz-se fundamental.

As afirmativas [02], [04], [08], [16] e [32] estão incorretas. O texto não possui linguagem verbal,
é constituído apenas por imagem, ou seja, linguagem não verbal. Na notícia, a informação em
foco é a charge sobre o coronavírus, divulgada pelo jornal dinamarquês. Não há indicação
sobre o pedido de desculpas do diretor do jornal. A palavras “coronavírus” é formada por
composição. Em relação à acentuação, as palavras “asiático”, “ético” e “pública” seguem a
regra das proparoxítonas, “dinamarquês” e “chinês” são oxítonas acentuadas e “país” é recebe
acento pela presença do hiato.

Resposta da questão 9:
[B]

O neologismo “roça-office” é formado por justaposição, já que nenhum dos vocábulos que o
constituem perderam fonema ou letra. Produz um efeito cômico pelo contraste entre o meio
rural e o urbano, ao designar um tipo de trabalho a distância provocado pela necessidade de
isolamento durante a pandemia da Covid-19. Assim, é correta a opção [B].

Resposta da questão 10:

[D]

[A] Incorreta: o correto seria: mencionado abaixo/ em seguida.

[B] Incorreta: o correto seria: anterior ao clássico.
[C] Incorreta: o correto seria: voltado para dentro.

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Resumo das questões selecionadas nesta atividade

Data de elaboração: 28/03/2023 às 08:56

Nome do arquivo: Morfologia

Legenda:
Q/Prova = número da questão na prova
Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®

Q/prova Q/DB Grau/Dif. Matéria Fonte Tipo

1.............219241.....Média.............Português......Pucgo Medicina/2023...........Múltipla escolha

2.............217547.....Baixa.............Português......Esa/2023..............................Múltipla escolha

3.............220966.....Elevada.........Português......Eear/2023.............................Múltipla escolha

4.............217680.....Baixa.............Português......Unesp/2023..........................Múltipla escolha

5.............222466.....Média.............Português......Famema/2023......................Múltipla escolha

6.............224057.....Média.............Português......Uem/2023.............................Somatória

7.............203537.....Baixa.............Português......Fmc/2022.............................Múltipla escolha

8.............205730.....Média.............Português......Ufsc/2022.............................Somatória

9.............203701.....Média.............Português......Unicamp/2022......................Múltipla escolha

10...........204229.....Baixa.............Português......Eear/2022.............................Múltipla escolha

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