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LÍNGUA PORTUGUESA

APOSTILA PSC 1 – SIS 1

LÍNGUA

LÍNGUA PORTUGUESA
PORTUGUESA

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CUCA CURSOS & CONCURSOS
LÍNGUA PORTUGUESA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

a) há cerca dos – a cerca de – cerca de – acerca de.


“Comece de onde você está. Use o que você tiver. Faça o b) cerca dos – há cerca de – acerca de – a cerca de.
que você puder. ”
Arthur Ashe c) acerca dos – a cerca de – há cerca de – cerca de.
d) a cerca dos – cerca de – acerca de – há cerca de.
e) a cerca dos – há cerca de – cerca de – acerca de.
Caro aluno, você acaba de adentrar na APOSTILA
de LINGUAGENS PSC 1 . Nela, você iniciará os estudos
acerca dos assuntos que, com maior incidência,
QUESTÃO 02
encabeçam as provas dos vestibulares para os quais
(FGV-SP) Assinale a alternativa em que as formas mal ou
direcionaremos sua preparação. A equipe de LINGUAGEM
mau estão utilizadas de acordo com a norma culta:
estará à sua disposição para ajudar você nesse caminho
que, certamente, será de total benefício para sua vida.
a) Mau agradecidas, as juízas se postaram diante do
Conte conosco e bons estudos.
procurador, a exigir recompensas.
b) Seu mal humor ultrapassa os limites do suportável.
c) Mal chegou a dizer isso, e tomou um sopapo que o
ÍNDICE
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lançou longe.
➢ Dificuldades da Língua;
d) As respostas estavam mau dispostas sobre a mesa, de
➢ Emprego do Hífen;
forma que ninguém sabia a sequência correta.
➢ Substantivo;
e) Então, mau ajeitada, desceu triste para o salão, sem
➢ Adjetivo;
perceber que alguém a observava.
➢ Pronome;
➢ Numeral e Artigo;
➢ Verbo;
➢ Período Simples.
QUESTÃO 03
Assinale a alternativa correta em relação ao bom uso de
onde e aonde:
DIFICULDADES DA LÍNGUA
a) Onde você foi?
b) Eu moro aonde tem aquela loja azul e branca.
QUESTÃO 01
c) Onde você vai?
(Alternative Concursos) Complete as sentenças:
d) Aqueles garotos não sabem onde fica a nova loja.
1. Falamos.........................dos problemas de nossa cidade.
e) Vivemos em uma sociedade aonde as relações estão
cada vez mais frágeis.
2. O ônibus parou..........................trinta centímetros da
ponte.

3. O trabalhador parou.........................meia hora.

4. Corremos....................dez quilômetros para chegar no


vilarejo.

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EMPREGO DO HÍFEN
QUESTÃO 04
(UFSM - adaptada) Considere as ideias apresentadas
abaixo e o sentido das expressões idiomáticas ir de QUESTÃO 01
encontro a ou ir ao encontro de para responder à questão. (FGV-RJ) Em antimaterialista, utilizou-se corretamente a
“Assim como a poesia e a pintura oportunizam a que os regra do emprego do hífen com o prefixo anti-. Assinale a
artistas falem de si mesmos, a web 2.0 dá a seus usuários alternativa em que isso não tenha ocorrido.
essa mesma oportunidade. Essa assertiva vai a) anti-higiênico
___________ que o autor declara em todos falamos de nós b) antiaéreo
mesmos, grandes e pequenos.” c) antirrábico
d) antissemita
“A selfie é uma forma de falar de si, e falar de si, segundo e) antiinflamatório
pesquisas recentes, atua beneficamente sobre o cérebro.
Essa assertiva vai ___________ tese de que, além das
áreas do lazer, segurança, trabalho, compras, etc. (..), a
QUESTÃO 02
área da cognição tem melhorias advindas das fotos de si
(FGV – adaptada) Em não- efetivação, aplicou-se
mesmos tiradas pelos usuários .”
corretamente a regra do hífen. Das palavras abaixo,

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somente uma está correta. Assinale-a.
Assinale a alternativa que completa corretamente as
a) sócio-ambiental
lacunas.
b) tele-reportagem
a) ( ) de encontro ao - de encontro à c) macro-encefalia
b) ( ) ao encontro do - de encontro a d) trans-humano
c) ( ) ao encontro do - de encontro à e) subreptício
d) ( ) ao encontro do - ao encontro da
e) ( ) de encontro ao - ao encontro da

QUESTÃO 03

QUESTÃO 05 (FGV – adaptada) No termo inter-regionais, utilizou-se

Observe as ocorrências do porquê destacadas no texto. corretamente a regra do hífen diante de palavras que se

Agora assinale a alternativa que contenha as palavras que iniciam com a letra r. Assinale a(s) alternativa(s) em que

completem corretamente os espaços nas proposições a isso não tenha ocorrido.

seguir: I. micro-região
I. O caminho _______ venho é mais longo. II. sub-região
II. Não há nenhum ________ que não tenha resposta. III. super-regional
III. As razões _________ falou não ficaram claras. IV. intra-regional
IV. Ninguém falou, não se sabe ___________. V. pseudo-região
a) I. por que; II. por quê; III. porque; IV. porquê.
b) I. por que; II. porquê; III. por que; IV. por quê. a) I, IV e V
c) I. porque; II. por que; III. porque; IV. por que. b) I, II e III
d) I. porque; II. porquê; III. por que; IV. porque. c) II, III, IV e V
d) III, IV e V

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QUESTÃO 04 QUESTÃO 02
(FGV) No vocábulo pré-escola o prefixo pré mantém-se Assinale a opção em que houve erro na passagem de um
separado por hífen. Assinale a alternativa cuja palavra, dos substantivos para o plural:
contendo esse mesmo prefixo, não tenha sido grafada na
a) abelhas-mestras, tias-avós
forma preferida atualmente.
b) guarda-civis, guarda-roupas
a) preestabelecer c) sempre-vivas, amores-perfeitos
b) predeterminar d) tico-ticos, reco-recos
c) pré-estreia e) todo-poderosos, mata-borrões
d) pré-existência
e) pré-matrícula PROCESSO SELETIVO CONTÍNUO-PSC 2008
1ª ETAPA
QUESTÃO 03
QUESTÃO 05 Assinale a opção em que o substantivo, ao ser levado ao
(Cesgranrio –adaptada) Assinale a opção em que a plural, não sofre metafonia (mudança de
palavra é grafada com hífen do mesmo modo que bem- timbre da vogal tônica: o fechado para o aberto):
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feito. a) molho de peixe


a) inter-regional b) poço artesiano
b) sócio-econômico c) ovo de codorna
c) semi-circúlo d) corpo de baile
d) pan-continental e) posto de saúde
e) auto-controle

QUESTÃO 04
Assinale a opção em que é aberto o timbre da vogal tônica
de todos os vocábulos:
MORFOLOGIA –
CLASSES DE PALAVRAS VARIÁVEIS SUBSTANTIVO
a) molho (= feixe), ileso, torpe
b) crosta, coldre, piloro
PROCESSO SELETIVO CONTÍNUO-PSC 2009 1ª ETAPA
c) obeso, inodoro, probo
d) acervo, badejo, coevo
QUESTÃO 01
e) escaravelho, bodas, grelha
Assinale a opção em que todos os substantivos são
sobrecomuns:
QUESTÃO 05
a) mártir, selvagem, artista
Em que alternativa aparecem dois substantivos de gênero
b) cônjuge, vítima, criança
masculino?
c) algoz, jornalista, cliente
a) carroça – faringe
d) testemunha, pianista, órfão
b) omoplata – lança-perfume
e) criatura, pessoa, consorte
c) sentinela – dó
d) champanha – telefonema
e) alface – dinamite

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e) casas-grandes, flores-de-cuba, os arco-íris, beija-flores
QUESTÃO 06
(UFSE) Todos os_____ que foram cha¬mados ao QUESTÃO 10
Ministério estavam _____ressabiados com os ______que (CFG/IME-RJ) Indique a opção que apresenta erro na
por ali corriam: forma do plural.
a) sol - sóis; fusível - fusíveis; anão - anões
a) vice-reitores, meios, abaixas-as¬sinados
b) peão - peões; guardião - guardi¬ãos; caráter - caracteres
b) vices-reitores, meio, abaixo-assi¬nados
c) órgão - órgãos; corrimão - corri¬mãos; mel - méis
c) vices-reitores, meios, abaixo-as¬sinados
d) sótão - sótãos; álcool - álcoois; cônsul - cônsules
d) vice-reitores, meio, abaixo-assi¬nados
e) faisão - faisães; anil - anis; capitão - capitães
e) vice-reitores, meio, abaixas-assi¬nados.

QUESTÃO 07 ADJETIVO
(UFSM-RS) Identifique a alternativa em que os vocábulos
formam plural respectivamente como pão-de-ló, guarda-
civil e alto-falante:
QUESTÃO 01
a) pé-de-moleque, boa-vida, abaixo¬-assinado
O desagradável da questão era vê-lo de mau humor

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b) bem-te-vi, guarda-pó, alto-relevo
depois da troca de turno. Na frase acima, as palavras
c) louva-a-deus, guarda-roupa, obra¬-prima
destacadas comportam-se, respectivamente, como:
d) café-com-leite, guarda-noturno, baixo-relevo
e) vassoura-de-bruxa, beija-flor, pri¬meiro-ministro
a) substantivo, adjetivo, substantivo.
b) adjetivo, advérbio, verbo.
QUESTÃO 08 c) substantivo, adjetivo, verbo.
Assinale a alternativa que contiver todos os termos com d) substantivo, advérbio, substantivo.
plural correto: e) adjetivo, adjetivo, verbo.
a) luso-brasileiras; rosas-chá; sapatos-areia; decretos-lei;
b) guardas-marinha; prócers; procônsules; totens;
c) grã-cruzes; chefes-de-seção; surdo-mudos; primas-
QUESTÃO 02
donas;
Em algumas gramáticas, o adjetivo vem definido como
d) saias-calças; ouvidores-mor; baixos-relevos; gatos-
sendo “a palavra que modifica o substantivo”. Assinale a
pingados;
alternativa em que o adjetivo destacado contraria a
e) sapatos-de-cristais; coronéis-de-barrancos; olhos-de-
definição.
gatos.
a) Li um livro LINDO.
b) Beber água é SAUDÁVEL.
QUESTÃO 09
c) Cerveja GELADA faz mal.
(PUC-SP) Indique a alternativa cor¬reta no que se refere
d) Gente FINA é outra coisa!
ao plural dos substantivos compostos:
e) Ele parece uma pessoa SIMPÁTICA.
casa-grande, flor-de-cuba, arco-íris e beija-flor.
a) casa-grandes, flor-de-cubas, os arco-íris, beija-fior
b) casas-grandes, flores-de-cuba, ar¬cos-íris, beijas-flores
c) casas-grande, as flor-de-cubas, ar¬cos-íris, os beija-flor
d) casas-grande, flores-de-cuba, ar¬cos-íris, beijas-flores

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QUESTÃO 03 QUESTÃO 06
Indique a alternativa em que não é atribuída a ideia de Os adjetivos Iígneo, gípseo, níveo, braquial significam,
superlativo ao adjetivo. respectivamente:
a) lenhoso, feito de gesso, alvo, relativo ao braço.
a) É uma ideia agradabilíssima.
b) lenhoso, feito de gesso, nivelado, relativo ao crânio.
b) Era um rapaz alto, alto, alto.
c) lenhoso, rotativo, abalizado, relativo ao crânio.
c) Saí de lá hipersatisfeito.
d) associado, rotativo, nivelado, relativo ao braço.
d) Almocei tremendamente bem.
e) associado, feito de gesso, abalizado, relativo ao crânio.
e) É uma moça assustadoramente alta.

QUESTÃO 07
QUESTÃO 04
O plural de terno azul-claro, terno verde-mar é,
Dadas as afirmações de que os adjetivos correspondentes
respectivamente:
aos substantivos:
a) ternos azuis-claros, ternos verdes-mares.
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1. enxofre b) ternos azuis-claros, ternos verde-mares.


2. chumbo c) ternos azul-claro, ternos verde-mar.
3. prata d) ternos azul-claros, ternos verde-mar.
São, respectivamente, e) ternos azuis-claro, ternos verde-mar.
1. sulfúreo 2. plúmbeo 3. argênteo

Verificamos que está (estão) correta(s):


QUESTÃO 08
Relativamente à concordância dos adjetivos compostos
a) apenas a afirmação 1 .
indicativos de cor, uma, dentre as seguintes alternativas,
b) apenas a afirmação 2.
está errada. Qual?
c) apenas a afirmação 3.
d) apenas as afirmações 1 e 2. a) saia amarelo-ouro
e) todas as afirmações. b) papel amarelo-ouro
c) caixa vermelho-sangue
d) caixa vermelha-sangue
e) caixas vermelho-sangue

QUESTÃO 05
Os superlativos absolutos sintéticos de comum, soberbo,
fiel, miúdo são, respectivamente:
a) comuníssimo, super, fielísimo, minúsculo.
b)comuníssimo, sobérrimo, fidelíssimo, minúsculo.
c) comuníssimo, superbíssimo, fidelíssimo, minutíssimo.
d) comunérrimo, sobérrimo, fidelíssimo, miudérrimo.
e) comunérrimo, sobérrimo, fielíssimo, minutissimo.

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QUESTÃO 09 QUESTÃO 02
Relacione as colunas de acordo com o grau dos adjetivos: (IBGE) Assinale a opção em que houve erro no emprego
do pronome pessoal em relação ao uso culto da língua:
I. Grau superlativo absoluto sintético
II. Grau superlativo absoluto analítico a) Ele entregou um texto para mim corrigir.
III. Grau comparativo de igualdade b) Para mim, a leitura está fácil.
IV. Grau comparativo de superioridade c) Isto é para eu fazer agora.
V. Grau superlativo relativo de superioridade d) Não saia sem mim.
VI. Grau superlativo relativo de inferioridade e) Entre mim e ele há uma grande diferença.

a) ( ) O caminho é realmente fácil.


QUESTÃO 03
b) ( ) Meu carro é o mais completo da categoria.
(U-UBERLÂNDIA) Assinale o tratamento dado ao reitor de
c) ( ) Minha secretária é mais eficiente do que gentil.
uma Universidade:
d) ( ) O novo computador é tão sofisticado quanto o antigo.
e) ( ) Meu cavalo é o menos competitivo da corrida. a) Vossa Senhoria

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f) ( ) Tenho um pai riquíssimo. b) Vossa Santidade
c) Vossa Excelência
d) Vossa Magnificência
e) Vossa Paternidade
QUESTÃO 10
Assinale a alternativa em que o adjetivo está no grau
comparativo: QUESTÃO 04
a) ( ) João é o mais esforçado de todos os vendedores. (BB) Pronome empregado incorretamente:
b) ( ) Maria é extremamente ansiosa.
a) Nada existe entre eu e você.
c) ( ) Minhas avaliações foram dificílimas.
b) Deixaram-me fazer o serviço.
d) ( ) O menos estudioso dentre todos é ele.
c) Fez tudo para eu viajar.
e) ( ) Júlio é mais esforçado que eu.
d) Hoje, Maria irá sem mim.
e) Meus conselhos fizeram-no refletir.

QUESTÃO 05
PRONOME
(UC-MG) Encontramos pronome indefinido em:
QUESTÃO 01 a) "Muitas horas depois, ela ainda permanecia esperando
(IBGE) Assinale a opção que apresenta o emprego correto o resultado."
do pronome, de acordo com a norma culta: b) "Foram amargos aqueles minutos, desde que resolveu
abandoná-las."
a) O diretor mandou eu entrar na sala.
c) "A nós, provavelmente, enganariam, pois nossa
b) Preciso falar consigo o mais rápido possível.
participação foi ativa."
c) Cumprimentei-lhe assim que cheguei.
d) "Havia necessidade de que as ideias ficassem
d) Ele só sabe elogiar a si mesmo.
sepultadas."
e) Após a prova, os candidatos conversaram entre eles.

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e) "Sabíamos o que você deveria dizer-lhe ao chegar da d) deste, desse


festa." e) deste, desses

QUESTÃO 06 QUESTÃO 10
(UF-MA) Identifique a oração em que a palavra certo é (UEPG-PR) Assinale a alternativa em que a palavra onde
pronome indefinido: funciona como pronome relativo:

a) Certo perdeste o juízo. a) Não sei onde eles estão.


b) Certo rapaz te procurou. b) "Onde estás que não respondes?"
c) Escolheste o rapaz certo. c) A instituição onde estudo é a UEPG.
d) Marque o conceito certo. d) Ele me deixou onde está a catedral.
e) Não deixe o certo pelo errado. e) Pergunto onde ele conheceu esta teoria.

QUESTÃO 07
(BRÁS CUBAS) "Alguém, antes que Pedro o fizesse, teve NUMERAL E ARTIGO

vontade de falar o que foi dito." Os pronomes assinalados


dispõem-se nesta ordem:
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QUESTÃO 01
a) de tratamento, pessoal, oblíquo, demonstrativo
Cardinais ou ordinais? Escreva por extenso.
b) indefinido, relativo, pessoal, relativo
c) demonstrativo, relativo, pessoal, indefinido
a) Luis XVI _____________
d) indefinido, relativo, demonstrativo, relativo
b) Henrique VIII __________________
e) indefinido, demonstrativo, demonstrativo, relativo
c) Dom João VI _________________
d) capítulo II _____________
QUESTÃO 08 e) João XXIII ____________________
(FUVEST) Assinale a alternativa onde o pronome pessoal f) Pio XII _____________________
está empregado corretamente:

a) Este é um problema para mim resolver.


b) Entre eu e tu não há mais nada.
c) A questão deve ser resolvida por eu e você. QUESTÃO 02
d) Para mim, viajar de avião é um suplício. Os ordinais referentes aos números 80, 300, 700 e 90 são,
e) Quanto voltei a si, não sabia onde me encontrava. respectivamente

a) octagésimo, trecentésimo, septingentésirno,


QUESTÃO 09 nongentésimo
(CESGRANRIO) Assinale a opção que completa as b) octogésimo, trecentésimo, septingentésimo,
lacunas da seguinte frase: Ao comparar os diversos rios do nonagésimo
mundo, defendia com azedume e paixão a proeminência c) octingentésimo, tricentésimo, septuagésimo,
.................. sobre cada um ................. . nonagésimo
d) octogésimo, tricentésimo, septuagésimo,
a) desse, daquele
nongentésimo
b) daquele, destes
c) deste, daqueles

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e) O Papa Pio X (décimo), cuja morte teria sido apressada


com o advento da Primeira Guerra Mundial, foi canonizado
QUESTÃO 03
em 1954.
Identifique se o termo destacado é numeral ou artigo
indefinido.

a) Você só tem uma vida. Cuide bem


dela.________________________________ QUESTÃO 06
Observe:
b) Ele não fala uma palavra de chinês!
__________________________________ I. "Essa atitude de certo modo religiosa de 'um' homem
engajado no trabalho..."
c) Aqueles invasores podem representar uma ameaça
para os índios._______________________________ II. "Pedro comprou 'um' jornal"

d) A decomposição desse material pode demorar um III. "Maria mora no apartamento 'um'."

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século._________________________
IV. "Quantos namorados você tem?" 'Um'.

QUESTÃO 04
A palavra "um" nas frases acima é, no plano morfológico,
(UFPI) Aponte a alternativa em que os numerais estão
respectivamente:
bem empregados.

a) Ao papa Paulo Seis sucedeu João Paulo a) artigo indefinido em I e numeral em II, III e IV.
Primeiro. b) artigo indefinido em I e II e numeral em III e IV.
b) Após o parágrafo nono virá o parágrafo décimo. c) artigo indefinido em I e III e numeral em II e IV.
c) Depois do capítulo sexto, li o capitulo décimo d) artigo indefinido em I, II, III e IV.
primeiro. e) artigo indefinido em III e IV e numeral em I e II.
d) Antes do artigo dez vem o artigo nono.
e) O artigo vigésimo segundo foi revogado.
VERBO: CLASSIFICAÇÃO E CONJUGAÇÃO DOS
TEMPOS SIMPLES
QUESTÃO 05
(UFAM) Assinale o item em que não é correto ler o numeral QUESTÃO 01
como vem indicado entre parênteses: Considere (D) para verbos Defectivos e (A) para Anômalos
a) Pode-se dizer que no século IX (nono) o português já e assinale a sequência correta:
existia como língua falada. ( ) Reaver
(A) A, A, D, D, A e D.
b) Pigmalião reside na casa 22 (vinte e duas) do antigo ( ) Ir
(B) A, A, A, D, D, e D.
Beco do Saco do Alferes, em Aparecida. ( ) Precaver
(C) A, D, A, D, A e D.
c) Abram o livro, por favor, na página 201 (duzentos e um). ( ) falir
(D) D, A, D, D, A e D.
d) O que procuras está no art. 10 (dez) do código que tens ( ) Ser
(E) A, D, A, D, A, e A
aí à mão. ( ) colorir

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(D) Não te acanhes de pedir ajuda.


(E) Cumpra essas ordens!

QUESTÃO 02 QUESTÃO 06
De acordo com a classificação dos verbos, marque V para “Não me tragam estéticas !” – As formas da 2ª pessoa do
verdadeiro ou F para falso. imperativo negativo e afirmativo de TRAZER são:
(A) não traga, não tragai-traga – trazei;
( ) Em "O piano foi entregue a domicílio", o verbo em
(B) não tragas, não tragais – traze-trazei;
destaque é abundante.
(C) não tragas, não tragais – traga-tragai;
( ) Na oração "Eles faliram no primeiro ano", o verbo
(D) não traze, não trazei – traga – tragais.
falir é defectivo.
(E) não traga, não trazeis – traga – tragueis.
( ) A oração "Deveríamos trabalhar unidos" tem um
verbo irregular.
( ) Em "Ouçamos o conselho do professor", há um
verbo regular. QUESTÃO 07
( ) Espero que sejamos felizes, o verbo destacado é Marque a alternativa com verbo conjugado no pretérito
regular. imperfeito indicativo:
a) Eu compraria a camisa da copa se o Brasil vencer a
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(A) F, F, V, V, V próxima.
(B) V,V , F,F, F b) Todos foram à praia
(C) V, V, F, F, V c) Espero que você compre o cartão do sorteio.
(D) V, F,V ,F,V d) Os alunos do são muito queridos.
(E) V,V ,F, V,F e) Os meninos estavam na sala brincando.

QUESTÃO 04
“Se me esqueceres, só uma coisa, esquece-me bem
QUESTÃO 08
devagarinho.” O verso de Mário Quintana apresenta o
Complete com o verbo indicado nos parênteses.
verbo “esquecer” flexionado respectivamente no:

(A) futuro do pretérito do indicativo e presente do a) Meus irmãos ______________ em uma casa no centro
subjuntivo. da cidade. (morar/ presente do indicativo)
(B) futuro do subjuntivo e imperativo afirmativo.
(C) presente do subjuntivo e presente do indicativo. b) Tu _________________ os moradores deste edifício?
(D) pretérito perfeito do indicativo e imperativo afirmativo (conhecer/ pretérito perfeito do indicativo)
(E) pretérito imperfeito do subjuntivo e presente do
indicativo c) Que tal se nós __________________uns ovos? (fritar/
pretérito imperfeito do subjuntivo)
QUESTÃO 05
Ache a forma verbal que não está na 2.ª pessoa do d) Tomara que eles ________________o prêmio. (ganhar/

singular: presente do subjuntivo)

(A) Não sejas preguiçoso!


(B) Não vás à reunião! e) O trem ________________ lentamente. (partir/ pretérito

(C) Age com prudência e prepara tudo. imperfeito do indicativo)

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QUESTÃO 03
VERBO – TEMPOS SIMPLES – PARTE 2
(FUVEST) Complete as frases abaixo com as formas
corretas dos verbos indicados entre parênteses.
QUESTÃO 01
Assinale a opção em que há erro de conjugação verbal em a) Quando eu _________________ os livros, nunca mais
relação à norma culta da língua: os emprestarei. (reaver)

a) Se ele vir o nosso trabalho, ficará muito doente.


b) Os alienados sempre ______________ neutros.
b) Não desanimes; continua batalhando.
(manter-se)
c) Meu pai interveio na discussão.
d) Se ele reouvesse o que havia perdido.
c) As provas que _____________ mais erros seriam
e) Quando eu requiser a segunda via do documento...
comentadas. (conter)

d) Quando ele _________________ uma canção de paz,


QUESTÃO 02

LÍNGUA PORTUGUESA
poderá descansar. (compor)
A única frase em que as formas verbais estão corretamente
empregadas é:

a) Especialistas temem que órgãos de outras espécies QUESTÃO 04


podem transmitir vírus perigosos. (FGV) Nas questões abaixo, ocorrem espaços vazios. Para
preenchê-los, escolha um dos seguintes verbos: fazer,
b) Além disso, mesmo que for adotado algum tipo de ajuste transpor, deter, ir. Utilize a forma verbal mais adequada.
fiscal imediato, o Brasil ainda estará muito longe de tornar-
se um participante ativo do jogo mundial. 1) Se _______________ dias frios no inverno, talvez as
coisas fossem diferentes.
c) O primeiro-ministro e o presidente devem ser do mesmo
partido, embora nenhum fará a sociedade em que eu 2) Quando o cavalo ________________ todos os
acredito. obstáculos, a corrida terminará.

d) A inteligência é como um tigre solto pela casa e só não 3) Se o cavalo _______________ mais facilmente os
causará problema se o suprir de carne e o manter na jaula. obstáculos, alcançaria com mais folga a linha de chegada.

e) O nome secreto de Deus era o princípio ativo da criação, 4) Se a equipe econômica não se __________________
mas dizê-lo por completo equivalia a um sacrilégio, ao nos aspectos regionais e considerar os aspectos globais, a
pecado de saber mais do que nos convinha. possibilidade de solução será maior.

5) Caso ela ______________ ao jogo amanhã, deverá


pagar antecipadamente o ingresso.

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QUESTÃO 05 QUESTÃO 07
(ENG. MACK) As formas que completariam o período Como no exercício anterior.
“Pagando parte de suas dívidas anteriores, o comerciante
a) _____________ de haver algumas mudanças no seu
________________ novamente seu armazém, sem que se
governo. (há/ hão)
__________ com seus credores, para os quais voltou a
merecer confiança”, seriam:
b) Sempre que ______________ alguns pedidos, procure
a) proveu – indispusesse atendê-los rapidamente. (houver/ houverem)
b) proviu – indispuzesse
c) proveio – indispuzesse c) Pouco me _______________ as desculpas que ele
d) proveio – indispusesse chegar a dar. (importa/ importam)
e) n.d.a anteriores .
d) Jamais ______________ tais pretensões por parte
daquele funcionário. (existiu/ existiram)
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QUESTÃO 06
e) Tudo estava calmo, como se não ________________
Complete os espaços com um dos verbos colocados nos
havido tantas reivindicações. (tivesse/ tivessem)
parênteses:

a) ________________os filhos e o pai...


(chegou/chegaram)
QUESTÃO 08
Complete os espaços com um dos verbos colocados nos
b) Fomos nós que _______________ na questão. parênteses.
(tocou/tocamos)
a) Espero que se _________________ as taxas de juro.
(mantenha/ mantenham)
c) Não serei eu quem _________________ o dinheiro.
(recolherei/ recolherá) b) É importante que se _______________ outras soluções
para o problema. (busque/ busquem)

d) Mais de um torcedor _______________________ c) Não se ______________ em pessoas que não nos


estupidamente. olham nos olhos. (confia/confiam)
(agrediu-se/agrediram-se)
d) Hoje já não se __________________ deste modelo de
carro. (gosta/ gostam)
e) O fazendeiro com os peões __________________ a
cerca. e) A verdade é que ________________ certos pormenores
(levantou/ levantaram) pouco convincentes. (observou/observaram)

14
LÍNGUA PORTUGUESA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 02
TEMPOS COMPOSTOS
Marque a alternativa em que há um tempo composto e não
SOMENTE uma locução verbal.
Leia o texto
a) Maria falava muito sobre você na festa.
b) Ela havia, ontem à tarde, falado tudo.
“Há três coisas para as quais eu nasci e para as quais eu
c) Ele estava preocupado com o patrão.
dou minha vida. Nasci para amar os outros, nasci para
d) Não tinha muitos amigos na festa.
escrever, e nasci para criar meus filhos. O ‘amar os outros’
e) Vivem fazendo besteiras no trabalho.
é tão vasto que inclui até perdão para mim mesma, com o
que sobra. As três coisas são tão importantes que minha
vida é curta para tanto. Tenho que me apressar, o tempo QUESTÃO 03
urge. Não posso perder um minuto do tempo que faz minha “Já nessa altura eu tinha pegado a segunda de uma
vida. Amar os outros é a única salvação individual que figueira...” A forma verbal sublinhada pode ser substituída,
conheço: ninguém estará perdido se der amor e às vezes sem alteração de sentido, por:
receber amor em troca [...].” a) pegaria
b) pegara

LÍNGUA PORTUGUESA
Clarisse Lispector c) pegava
d) havia de pegar
e) tive que pegar
QUESTÃO 01
Neste texto Clarisse evidencia sua forma de viver e pensar QUESTÃO 04
o mundo. Para consegui amar os outros ela precisa Passando-se o verbo do trecho: “aquilo que o auditório já
apressar-se, fato comprovado com “Tenho que me sabe” para o futuro composto do subjuntivo, obtém-se a
apressar” . Baseado em seus estudos sobre verbo, esta forma verbal:
locução verbal traz?
a) terá sabido
b) ter sabido
a) A) Verbo ter como principal, pois é o primeiro e traz a
c) tiver sabido
ação verbal.
d) tenha sabido
b) B) Verbo apressar é o auxiliar, pois não interfere em
e) souber
nada na ação verbal.
c) C) Verbo ter é o auxiliar, pois poderia deixar de existir
sem prejuízo semântico a frase. QUESTÃO 05
d) D) Verbo apressar é o principal, mas não é importante Marque a opção em que a forma verbal do tempo composto
para frase. corresponde à forma verbal do tempo simples, na frase
e) E) Verbo ter é o auxiliar apoiando a ação verbal de o abaixo:
verbo principal apressar. “Quando eu cheguei, ela já saíra.”

a) tinha saído
b) tenha saído
c) tem saído
d) tivesse saído

15
LÍNGUA PORTUGUESA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

e) teria saído
SOBRE OS PERIGOS DA LEITURA
QUESTÃO 07

Nos tempos em que eu era professor da Unicamp, fui O autor entende que os candidatos deveriam
designado presidente da comissão encarregada da seleção (A) ter opiniões próprias.
dos candidatos ao doutoramento, o que é um sofrimento. (B) ler os textos requeridos.
Dizer esse entra, esse não entra é uma responsabilidade (C) não ter treinamento escolar.
dolorida da qual não se sai sem sentimentos de culpa. (D) refletir sobre o vazio.
Como, em 20 minutos de conversa, decidir sobre a vida de (E) ter mais equilíbrio.
uma pessoa amedrontada? Mas não havia alternativas.
Essa era a regra. Os candidatos amontoavam-se no
QUESTÃO 08
corredor recordando o que haviam lido da imensa lista de
“Os infantes não chegariam lá, ou se chegassem, seria a
livros cuja leitura era exigida. Aí tive uma ideia que julguei
duras penas...” As formas verbais compostas
brilhante. Combinei com os meus colegas que faríamos a
correspondentes às formas simples destacadas são,
todos os candidatos uma única pergunta, a mesma
respectivamente:
pergunta. Assim, quando o candidato entrava trêmulo e se
esforçando por parecer confiante, eu lhe fazia a pergunta,
a) tinha chegado – tivessem chegado
LÍNGUA PORTUGUESA

a mais deliciosa de todas: “Fale-nos sobre aquilo que você


b) não há – tinha chegado
gostaria de falar!”. [...]
c) teriam chegado – têm chegado
A reação dos candidatos, no entanto, não foi a esperada.
d) terão chegado – tivessem chegado
Aconteceu o oposto: pânico. Foi como se esse campo,
e) teriam chegado – não há
aquilo sobre o que eles gostariam de falar, lhes fosse
totalmente desconhecido, um vazio imenso. Papaguear os
pensamentos dos outros, tudo bem. Para isso, eles haviam QUESTÃO 09
sido treinados durante toda a sua carreira escolar, a partir A forma verbal “expôs” corresponde à terceira pessoa do
da infância. Mas falar sobre os próprios pensamentos – ah, singular do pretérito perfeito simples do indicativo. Como
isso não lhes tinha sido ensinado! seria a forma dessa mesma pessoa no pretérito perfeito
Na verdade, nunca lhes havia passado pela cabeça que composto do indicativo?
alguém pudesse se interessar por aquilo que estavam
a) havia exposto
pensando. Nunca lhes havia passado pela cabeça que os
b) tinha exposto
seus pensamentos pudessem ser importantes.
c) tem exposto
d) teve exposto
(Rubem Alves, www.cuidardoser.com.br. Adaptado)
e) foi exposto

QUESTÃO 06
QUESTÃO 10
De acordo com o texto, os candidatos
Em “Como se TIVÉSSEMOS VIVIDO sempre juntos”, a
(A) não tinham assimilado suas leituras.
forma verbal está no:
(B) só conheciam o pensamento alheio.
a) imperfeito do subjuntivo;
(C) tinham projetos de pesquisa deficientes.
b) futuro do presente composto;
(D) tinham perfeito autocontrole.
c) mais-que-perfeito composto do indicativo;
(E) ficavam em fila, esperando a vez.
d) mais-que-perfeito composto do subjuntivo;

16
LÍNGUA PORTUGUESA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
e) futuro composto do subjuntivo. e). transitivo indireto, transitivo direto e indireto, de
ligação, transitivo direto
PREDICAÇÃO VERBAL
QUESTÃO 03
Em "Se DESCOBRISSEM a desmoralização que REINA
QUESTÃO 01 dentro de mim", temos, respectivamente, verbos:
Classifique, quanto à predicação, os verbos das frases
a) transitivo direto e transitivo indireto.
abaixo e assinale a alternativa que aponta a resposta
b) transitivo direto e de ligação.
CORRETA.
c) transitivo indireto e intransitivo.
1. Muitos presidiários fugiram da cadeia. d) transitivo direto e intransitivo.
2. A pobreza e a preguiça moram aqui. e) intransitivo e intransitivo.
3. Trabalho honesto produz riqueza honrada.
4. Lúcio não se preocupava com essa mudança
QUESTÃO 04
instantânea.
(UM-SP)
5. Ensinamos técnicas agrícolas aos camponeses.
"- Muito bom dia, senhora,
Abreviações usadas na resposta: Que nessa janela está;
sabe dizer se é possível

LÍNGUA PORTUGUESA
♦ Verbo Transitivo Direto: VTD; algum trabalho encontrar?"
♦ Verbo Transitivo Indireto: VTI; (João Cabral de Melo Neto)
♦ Verbo Transitivo Direto e Indireto: VTDI
♦ Verbo Intransitivo: VI. No verso "Que nessa janela está", o verbo é:

a) transitivo direto.
a) VI, VI, VTD, VTI, VTDI. c) VTI, VTD, VI, VTDI, VTI.
b) de ligação,
b) VTI, VI, VTD, VTDI, VTI. d) VTI, VTD, VTDI, VTI, VI.
c) transitivo indireto.
d) transitivo direto e indireto.
QUESTÃO 02 e) intransitivo.
(MACK) Em “E quando o brotinho lhe telefonou, dias
depois, comunicando que estudava o modernismo, e
QUESTÃO 05
dentro do modernismo sua obra, para que o professor lhe
(PUC-SP) No trecho: "Se eu CONVENCESSE Madalena
sugerira contato pessoal com o autor ,ficou
de que ela não TEM razão... Se lhe EXPLICASSE que é
assanhadíssimo e paternal a um tempo”, os verbos
necessário VIVERMOS em paz...", os verbos destacados
assinalados são, respectivamente:
são, respectivamente:
a). transitivo direto, transitivo indireto, de ligação, transitivo
a) transitivo direto, transitivo indireto, transitivo direto,
direto e indireto
transitivo indireto.
b). transitivo direto e indireto, transitivo direto, transitivo
b) transitivo direto e indireto, transitivo direto, transitivo
indireto, de ligação
direto e indireto, intransitivo.
c). transitivo indireto, transitivo direto e indireto, transitivo
c) transitivo indireto, transitivo direto, transitivo direto,
direto, de ligação
intransitivo.
d). transitivo indireto, transitivo direto, transitivo direto e
d) transitivo direto e indireto, transitivo direto, intransitivo,
indireto, de ligação
transitivo indireto.
e) transitivo direto, transitivo direto, intransitivo, intransitivo.

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LÍNGUA PORTUGUESA
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( ) Todos o consideravam capaz de tamanho


empreendimento.
SUJEITO E PREDICADO – EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO ( ) Andaram de carro por toda a Europa.
( ) Andavam preocupados com a notícia.

QUESTÃO 01
Numere de acordo com o caso, sublinhando, quando
QUESTÕES DE SUJEITO
possível, o termo indicado:

(1) sujeito simples QUESTÃO 01


(2)sujeito composto (Fund. M.E.S. Marília) Nas orações a seguir:
(3) sujeito oculto (determinado)
(4) sujeito indeterminado I – As chuvas abundantes, pródigas, violentas, fortes,
(5) oração sem sujeito anunciaram o verão.
II – Eu e você vamos juntos.
III – Vendeu-se a pá.
( ) Estude a lição, minha filha.
LÍNGUA PORTUGUESA

( ) Havia muitas notas baixas na prova. a. ( ) composto, simples, indeterminado.


( ) Nesta escola encontram-se alunos inteligentes. b. ( ) composto, composto, indeterminado.
( ) Falaram muito de você no clube. c. ( ) simples, simples, desinencial.
( ) Come-se bem nos restaurantes paulistas. d. ( ) simples, composto, “a pá”.
( ) Come-se, no Rio Grande do Sul, um bom churrasco. e. ( ) composto, simples, “a pá”.
( ) Conversávamos animadamente eu e Paulo.
( ) Conversávamos todos os dias após as aulas.
( ) Num galho de mangueira brincam dois passarinhos.
( ) Fazia muito calor em Brasília.
QUESTÃO 02
(Santa Casa) Observe as orações seguintes:

I. Dizem por aí tantas coisas...


QUESTÃO 02 II. Nesta Faculdade, acolhem muito bem .
Preencha os parênteses, sendo: III. Obedece-se aos mestres.

(1) predicado verbal; O sujeito está indeterminado em:


(2) predicado nominal;
(3) predicado verbo-nominal. a. ( ) somente na I.
b. ( ) na II somente.
( ) 0 mau aluno está sempre desatento. c. ( ) na III somente.
( ) A criança adoentada está em minha casa. d. ( ) em duas delas somente.
( ) A canoa virou de repente. e. ( ) nas três orações.
( ) Os desordeiros viraram a mesa enfurecidos.
( ) A lagarta virou borboleta.
( ) Considerei apenas o estilo.

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LÍNGUA PORTUGUESA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÕES DE PREDICADO
QUESTÃO 07

"Em 1949, reuniram-se em Perúgia, Itália, a convite da QUESTÃO 01


quase totalidade dos cineastas italianos, seus colegas de
(FMU-SP) Identifique a alternativa em que aparece um
diversas partes do mundo."
predicado verbo-nominal:
O núcleo do sujeito de reuniram-se é:
A) Os viajantes chegaram cedo ao destino.
a) cineastas B) Demitiram o secretário da instituição.
b) convite C) Nomearam as novas ruas da cidade.
c) colegas D) Compareceram todos atrasados à reunião.
d) totalidade E) Estava irritado com as brincadeiras.
c) se

QUESTÃO 02
Todas as orações a seguir apresentam predicado verbo-

LÍNGUA PORTUGUESA
QUESTÃO 04 nominal, exceto:
O sujeito é PACIENTE em: A) O menino voltou machucado.
B) Cansados, os jogadores deixaram o campo.
a) Há somente um candidato ao novo cargo, doutor? C) Chamavam-lhe de covarde.
b) Vive-se bem ao ar livre. D) Assistiram ao espetáculo, felizes, Clarissa e Carolina.
c) Na reunião de alunos, só havia pais. E) Era medrosa aquela criança.
d) Que calor, filho!
e) Viam-se eleitores indecisos durante a pesquisa.
QUESTÃO 03
Assinale a opção em que o termo destacado foi
corretamente analisado:
QUESTÃO 05
A) Todo aquele amor deixava-o insensível (predicativo do
Assinale a frase em que há sujeito indeterminado. objeto).
a) Compram-se jornais velhos. B) Carlos chegou cansado (adjunto adverbial)
b) Confia-se em suas palavras. C) O diretor nomeou Julia primeira bailarina (predicativo
c) Chama-se José o sacerdote. do sujeito).
d) Choveu muito. D) Todos lhe chamavam ladrão! (predicativo do sujeito).
e) E noite. E) Clara considera Adriano inteligente. (predicativo do
sujeito)

QUESTÃO 04
O predicado verbo-nominal está em:
A) O vício contribuiu para sua ruína.
B) Agora me lembrei de seu nome.
C) Propusemos reformas aos dirigentes.

19
LÍNGUA PORTUGUESA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

D) A riqueza o fez presunçoso.


E) Os mercenário fazem tudo por dinheiro.
QUESTÕES DE TERMOS INTEGRANTES E
QUESTÃO 04
ACESSÓRIOS
(MACK) Entre as alternativas abaixo, aponte a única em
que um dos termos corresponde à análise dada: "Pareciam
QUESTÃO 01 infinitas as combinações de cores no azul do céu."
(UF-GO) "O corpo, a alma do carpinteiro não podem ser
a) Pareciam é um verbo intransitivo
mais brutos do que a madeira." A função sintática dos
b) Infinitas é objeto direto
termos sublinhados é, pela ordem:
c) Cores é o núcleo do sujeito
a) objeto direto - predicativo do sujeito d) Do céu é o complemento nominal
b) sujeito - sujeito .
c) predicativo do sujeito - sujeito QUESTÃO 05
d) objeto direto – predicativo do sujeito
(PUC) Em: "Os sururus em família têm por testemunha a
e) predicativo do sujeito – predicativo do sujeito
Gioconda", as expressões sublinhadas são:
a) complemento nominal - objeto direto
LÍNGUA PORTUGUESA

QUESTÃO 02 b) predicativo do objeto - objeto direto


(FGV) Aponte a correta análise do termo destacado: "Ao c) objeto indireto - complemento nominal
fundo, as pedrinhas claras pareciam tesouros d) objeto indireto – objeto indireto
abandonados." e) complemento nominal – objeto direto

a) predicativo do sujeito
b) adjunto adnominal QUESTÃO 06
c) objeto direto “Sem dúvida, este jovem gosta de música e toca órgão
d) complemento nominal muito bem.”
e) predicativo do objeto
Os termos destacados são respectivamente:

a) Complemento nominal e objeto direto


QUESTÃO 03
b) Objeto indireto e objeto direto
(MACK) Nas frases abaixo, o pronome oblíquo está
c) Objeto direto e objeto indireto
corretamente classificado, exceto em:
d) Agente da passiva e complemento nominal
a) "Fugia-lhe é certo, metia o papel no bolso ..." (objeto
indireto)
QUESTÃO 07
b) "... ou pedir-me à noite a bênção do costume" (objeto
Observe o trecho abaixo:
indireto)
“As empregadas das casas saem apressadas, de latas e

c) "Todas essas ações eram repulsivas: eu tolerava-as ..." garrafas na mão, para a pequena fila do leite.”

(objeto direto) Os termos destacados são, respectivamente:


a) Adjunto adnominal e complemento nominal
d) "... que vivia mais perto de mim que ninguém" (objeto b) Adjunto adverbial e complemento nominal
indireto) c) Predicativo do sujeito e aposto
d) Predicativo do sujeito e adjunto adnominal
e) "... eu jurava matá-los a ambos ..." (objeto direto)

20
LÍNGUA PORTUGUESA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
e) predicativo do sujeito

QUESTÃO 08 QUESTÃO 12
Analisando os termos destacados no período: “A mesa do Na oração "não faças a outrem o", a expressão em negrito
pobre é escassa,” pode-se perceber a existência de: é:
a) objeto indireto
a) Adjuntos adverbiais uma vez que indica uma
b) objeto direto
circunstância causada pela pobreza.
c) aposto
b) Dois adjuntos adnominais já que eles referem-se ao
d) predicativo
substantivo “mesa”.
e) sujeito
c) A um complemento nominal por estar próximo ao
substantivo.
d) A um objeto direto devido à ausência da preposição. QUESTÃO 13
(UF-UBERLÂNDIA) "Ele observou-a e achou aquele gesto

QUESTÃO 09 feio, grosseiro, masculinizado." Os termos sublinhados


são:
(FCE-SP) A recordação da cena persegue-me até hoje. Os
termos em destaque são, respectivamente: a) predicativos do objeto

LÍNGUA PORTUGUESA
b) predicativos do sujeito
a) objeto indireto, objeto indireto
c) adjuntos adnominais
b) complemento nominal, objeto direto
d) objetos diretos
c) complemento nominal, objeto indireto
e) adjuntos adverbiais de modo
d) objeto indireto, objeto direto
e) n.d.a.

QUESTÃO 14
QUESTÃO 10
(UEPG-PR) A oração que apresenta complemento nominal
(FEI-SP) Assinale a alternativa correta quanto à função
é:
sintática do termo destacado: "A aldeia era povoada de
indígenas": a) Os pobres necessitam de ajuda.
b) Sejamos úteis à sociedade.
a) agente da passiva
c) Os homens aspiram à paz.
b) complemento nominal
d) Os pedidos foram feitos por nós.
c) adjunto adverbial
e) A leitura amplia nossos conhecimentos.
d) objeto indireto
e) objeto direto

QUESTÃO 15
QUESTÃO 11
(FMU) Em "Eu era enfim, senhores, uma graça de
Na oração "não faças a outrem o", a expressão em negrito alienado.", os termos da oração grifados são
é: respectivamente, do ponto de vista sintático:
a) objeto indireto a) adjunto adnominal, vocativo, predicativo do sujeito.
b) objeto direto preposicionado b) adjunto adverbial, aposto, predicativo do objeto.
c) sujeito da passiva c) adjunto adverbial, vocativo, predicativo do sujeito.
d) adjunto adverbial de modo d) adjunto adverbial, vocativo, objeto direto.

21
LÍNGUA PORTUGUESA
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e) adjunto adnominal, aposto, predicativo do sujeito.

DIFERENÇA ENTRE ADJUNTO ADNOMINAL E SUBSTANTIVO


COMPLEMENTO NOMINAL 1. B
2.B
3. A
4. C
QUESTÃO 01
5. D
Coloque A para adjunto adnominal e C para complemento
6. D
nominal.
7. A
8. A
a) Aquela cadeira de ferro é muito resistente ( ).
b) Foi solicitada ao gerente a devolução do dinheiro ( ).
9. E

c) Aquela imagem de cera é esquisita ( ). 10. B


d) O caderno de anotações estava desorganizado ( ).
e) A construção do metrô se prolonga há muitos anos ( ).
f) As ruas do nosso bairro estão necessitando de reparos ( ). ADJETIVO
LÍNGUA PORTUGUESA

g) O juiz determinou a prisão do bandido ( ).


1. A
h) A nadadora tinha certeza da vitória ( ).
2. B
i) A atitude do rapaz foi notável ( ).
3. D
j) O ataque do nosso time é uma piada ( ).
4. E
5. C
6. A
7. D
8. D
GABARITO 9. Discursiva
10. E
DIFICULDADES DA LÍNGUA
1. C
2. C PRONOME
3. D 1. D
4. D 2. A
5. B E. D
4. A
5. A
EMPREGO DO HÍFEN 6. A
1. E 7. E
2. D 8. D
3. A 9. C
4. A 10. C
5. A

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NUMERAL E ARTIGO TEMPOS COMPOSTOS


1. Discursiva 1. E
2. B 2. B
3. Discursiva 3. B
4. D 4. C
5. B 5. A
5. A 6. B
7. A
8. E
9. C
VERBO: CLASSIFICAÇÃO E CONJUGAÇÃO DOS 10. D
TEMPOS SIMPLES
1. D
2. C
3. E PREDICACAO VERBAL

LÍNGUA PORTUGUESA
4. B 1. A
5. C 2. D
6. B 3. D
7. E 4. E
8 Discursiva 5. B

VERBO TEMPO SIMPLES - PARTE 2 SUJEITO E PREDICADO: discursiva


1. E
2. E
3. Discursiva SUJEITO
4. Discursiva 1. D
5. A 2. E
6, 7 e 8 discursivas 3. C
4. E
5. B

PREDICADO

1. D
2. E
3. A
4. D

23
LÍNGUA PORTUGUESA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÕES DE TERMOS INTEGRANTES E


ACESSÓRIOS

1. C
2. E
3. D
4. D
5. B
6. B
7. D
8. B
9. B
10. A
LÍNGUA PORTUGUESA

11. A
12. B
13. A
14. B
15. C

DIFERENÇA ENTRE ADJUNTO ADNOMINAL E


COMPLEMENTO NOMINAL: discursiva

“Pessoas de sucesso fazem o que pessoas mal sucedidas


não querem fazer. Não queira que a vida seja mais fácil.
Deseje que você seja ainda melhor” – Rohn.

24
LITERATURA
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LITERATURA

LITERATURA

DIREITOS DE EDIÇÃO RESERVADOS


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CUCA CURSOS & CONCURSOS
LITERATURA
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Vem, ó GIaura, a ruiva areia,


Rio e fontes animar"

GÊNEROS LITERÁRIOS (Silva Alvarenga)

( ) "A cada canto um grande conselheiro,


Que nos quer governar cabana, e vinha,

QUESTÃO 01 Não sabem governar sua cozinha,


E podem governar o mundo inteiro.
1. Associe os gêneros literários às suas respectivas
características.
Em cada porta um frequentado olheiro,
1 – Gênero lírico
Que a vida do vizinho, e da vizinha
2 – Gênero épico
Pesquisa, escuta, espreita, e esquadrinha,
3 – Gênero dramático
Para levar a Praça, e ao Terreiro"
(Gregório de Matos)
( ) Exteriorização dos valores e sentimentos coletivos
( ) Representação de fatos com presença física de atores
( ) "Nesta triste masmorra,
( ) Manifestação de sentimentos pessoais predominando,
de um semivivo corpo sepultura,
assim, a função emotiva
inda, Marília, adoro
a tua formosura.
LITERATURA

A sequência correta, de cima para baixo, é


a) 3 – 2 – 1
Amor na minha ideia te retrata;
b) 2 – 3 – 1
busca, extremoso, que eu assim resista
c) 2 – 1 – 3
à dor imensa, que me cerca e mata."
d) 1 – 3 – 2
(Tomás Antônio Gonzaga)
e) 1 – 2 – 3
( ) "Este lugar delicioso e triste,
Cansada de viver, tinha escolhido,
Para morrer, a mísera Lindoia.
QUESTÃO 02 Lá reclinada, como que dormia,
2. (CFTMG 2008) Numere os fragmentos de texto de Na branda relva, e nas mimosas flores;
acordo com os seguintes gêneros literários: Tinha a face na mão, e a mão no tronco
1. lírico De um fúnebre cipreste, que espalhava
2. satírico Melancólica sombra. Mais de perto
3. épico Descobrem que se enrola em seu corpo
Verde serpente..."
( ) "Quem por ti de amor desmaia, (Basílio da Gama)

Nesta praia geme e chora:


A sequência CORRETA encontrada é:
Vem, Pastora, por piedade
a) 1, 2, 1, 3
A saudade consolar.
b) 1, 2, 3, 3
c) 2, 1, 3, 1
Não recreiam sempre os montes
d) 3, 2, 3, 1
Co'as delícias de Amalteia;

26
LITERATURA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
e)
QUESTÃO 03
a) Narrativo – Épico – Lírico – Dramático.
3. (PRISE/UEPA-2006) Assinale a alternativa que
b) Dramático – Lírico – Épico – Narrativo
indica corretamente os gêneros literários os textos abaixo
c) Narrativo – Lírico – Épico – Dramático
relacionados, na sequência em que estão dispostos:
d) Dramático – Épico – Narrativo – Lírico
I- “O Dr. Mamede, o mais ilustre e o mais eminente dos e) Épico – Dramático – Narrativo – Lírico
alienistas, havia pedido a três de seus colegas e a quatro
sábios que se ocupavam de ciências naturais, que
viessem passar uma hora na casa de saúde por ele QUESTÃO 04
dirigida para que lhes pudesse mostrar um de seus
4. (Uern 2015) Os gêneros literários são empregados
pacientes.”
com finalidade estética. Leia os textos a seguir.
(Guy de Maupassant)
Busque Amor novas artes, novo engenho,

II- Todas as noites o sono nos atira da beira de um cais Para matar-me, e novas esquivanças;

E ficamos repousando no fundo do mar. Que não pode tirar-me as esperanças,

O mar onde tudo recomeça... Que mal me tirará o que eu não tenho.

Onde tudo se refaz... (Camões, L. V. de. Sonetos. Lisboa: Livraria Clássica

Até que, um dia, nós criaremos asas. Editora. 1961. Fragmento.)

E andaremos no ar como se anda na terra.

LITERATURA
(Mário Quintana) Porém já cinco sóis eram passados
Que dali nos partíramos, cortando
III- Oh! Que famintos beijos na floresta! Os mares nunca doutrem navegados,
E que mimoso choro que soava! Prosperamente os ventos assoprando,
Que afagos tão suaves, que ira honesta, Quando uma noite, estando descuidados
Que em risinhos alegres se tornava! Na cortadora proa vigiando,
O que mais passam na manhã e na sesta, Uma nuvem, que os ares escurece,
Que Vênus com prazeres inflamava, Sobre nossas cabeças aparece.
Melhor é experimentá-lo que julgá-lo; (Camões, L. V. Os Lusíadas. Abril Cultural, 1979. São
Mas julgue-o quem não pode experimentá-lo. Paulo. Fragmento.)
(Luiz de Camões)
Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, a
IV- Velha: E o lavrar, Isabel? classificação dos textos.
Isabel: Faz a moça mui mal feita,
corcovada, contrafeita, a) Épico e lírico.
de feição de meio anel; b) Lírico e épico.
e faz muito mau carão, c) Lírico e dramático.
e mau costume d’olhar. d) Dramático e épico.
Velha: Hui! Pois jeita-te ao fiar
Estopa ou linho ou algodão;
Ou tecer, se vem à mão.
Isabel: Isso é pior que lavrar.
(Gil Vicente)

27
LITERATURA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

b) O homem, nesse tipo de composição poética, nutre

TROVADORISMO esperanças de, um dia, conquistar a mulher amada, que,


mesmo sendo imperfeita, é o objeto do seu desejo.

QUESTÃO 01 c) A cantiga de amor, na lírica trovadoresca, caracteriza-


se por conter a confissão amorosa da mulher, que
1. Leia atentamente o texto seguinte:
lamenta a ausência do namorado que viajou e a
abandonou.
Se eu podess’ ora meu coraçom,
Senhor, forçar e poder-vos dizer
d) O trovador, na cantiga de amor, coloca-se no lugar da
Quanta coita mi fazedes sofrer
mulher que sofre com a partida do amado e confessa
Por vós, cuid’ eu, assi Deus mi perdom,
seus sentimentos a um confidente (mãe, amiga ou algum
Que haveríades doo de mi.
elemento da natureza).

Ca, senhor, pero me fazedes mal


e) O homem apaixonado, na cantiga de amor, sofre e
E mi nunca quisestes fazer bem,
coloca-se em posição de servo do “senhor” (não existia a
Se soubéssedes quanto mal mi vem
palavra “senhora”), divinizando a mulher amada, o que
Por vós, cuid’ eu, par Deus que pod’ e val,
torna quase sempre a sua cantiga um lamento, expressão
Que haveríades doo de mi.
do sofrimento amoroso.
LITERATURA

E, pero mi havedes gram desamor,


Se soubéssedes quanto mal levei
E quanta coita, des que vos amei,
Por vós, cuid’ eu, per bõa fé, senhor
Que haveríades doo de mi.

E mal seria se nom foss’ assi.

D. Dinis. Portal galego da língua: cantigas


trovadorescas.

Senhor: senhora.
Coita: sofrimento de amor.
Doo: dó.
Ca: porque.

Considerando que o texto acima é uma cantiga de amor, é


correto afirmar, sobre esse tipo de produção poética, que:
a) O trovador, de acordo com as regras do amor cortês,
ao cantar a alegria de amar na cantiga de amor, revela em
seus poemas o nome da mulher amada.

28
LITERATURA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 02 QUESTÃO 03

2. O amor cortês foi um gênero praticado desde os 3. Assinale a afirmativa correta com relação ao
trovadores medievais europeus. Nele a devoção Trovadorismo.
masculina por uma figura feminina inacessível foi uma Ondas do mar de Vigo,
atitude constante. A opção cujos versos confirmam o se vistes meu amigo!
exposto é: E ai Deus, se verrá cedo!
Ondas do mar levado,
a) Eras na vida a pomba predileta se vistes meu amado!
(...) Eras o idílio de um amor sublime. E ai Deus, se verrá cedo!
Eras a glória, - a inspiração, - a pátria, Martim Codax
O porvir de teu pai! Obs.: verrá = virá levado = agitado.

b) Carnais, sejam carnais tantos desejos, a) Nessa cantiga de amigo, o eu lírico masculino
Carnais sejam carnais tantos anseios, manifesta a Deus seu sofrimento amoroso.
Palpitações e frêmitos e enleios
Das harpas da emoção tantos arpejos... b) Nessa cantiga de amor, o eu lírico feminino dirige-se a
Deus para lamentar a morte do ser amado.
c) Quando em meu peito rebentar-se a fibra,

LITERATURA
Que o espírito enlaça à dor vivente, c) Nessa cantiga de amigo, o eu lírico masculino
Não derramem por mim nenhuma lágrima manifesta às ondas do mar sua angústia pela perda do
Em pálpebra demente. amigo em trágico naufrágio.

d) Em teu louvor, Senhora, estes meus versos d) Nessa cantiga de amor, o eu lírico masculino dirige-se
E a minha Alma aos teus pés para cantar-te, às ondas do mar para expressar sua solidão.
E os meus olhos mortais, em dor imersos,
Para seguir-lhe o vulto em toda a parte. e) Nessa cantiga de amigo, o eu lírico feminino dirige-se
às ondas do mar para expressar sua ansiedade com
e) Que pode uma criatura senão, entre criaturas, relação à volta do amado.
amar? amar e esquecer amar e malamar, amar,
desamar, amar?

29
LITERATURA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

HUMANISMO
QUESTÃO 02
2. Chicó – Por que essa raiva dela?
João Grilo – Ó homem sem vergonha! Você inda pergunta?
Está esquecido de que ela o deixou? Está esquecido da
QUESTÃO 01 exploração que eles fazem conosco naquela padaria do
1. Leia o texto de Gil Vicente. inferno? Pensam que são o cão só porque enriqueceram,
mas um dia hão de pagar. E a raiva que eu tenho é porque
DIABO — Essa dama, é ela vossa? quando estava doente, me acabando em cima de uma
FRADE — Por minha a tenho eu e sempre a tive de meu. cama, via passar o prato de comida que ela mandava para
DIABO — Fizeste bem, que é fermosa! o cachorro. Até carne passada na manteiga tinha. Para mim
E não vos punham lá grosa nada, João Grilo que se danasse. Um dia eu me vingo.
nesse convento santo? Chicó – João, deixe de ser vingativo que você se desgraça.
FRADE — E eles fazem outro tanto! Qualquer dia você inda se mete numa embrulhada séria.
DIABO — Que cousa tão preciosa! Ariano Suassuna, Auto da Compadecida

No trecho da peça de Gil Vicente, fica evidente uma Considere as seguintes afirmações.

a) visão crítica dos hábitos da sociedade da época. Está I. O texto de Ariano Suassuna recupera aspectos da
LITERATURA

clara a censura à hipocrisia do religioso, que se aparta tradição dramática medieval, afastando-se, portanto, da
daquilo que prega. estética clássica de origem greco--romana.

b) concepção de sociedade decadente, mas que ainda II. A palavra Auto, no título do texto, por si só sugere que
guarda alguns valores essenciais, como é o caso da se trata de peça teatral de tradição popular, aspecto
relação entre o frade e o catolicismo. confirmado pela caracterização das personagens.

c) postura de repúdio à imoralidade da mulher que se põe III. O teor crítico da fala da personagem, entre outros
a tentar o frade, que a ridiculariza em função de sua fé aspectos, remete ao teatro humanista de Gil Vicente, autor
católica inabalável. de vários autos, como, por exemplo, o Auto da barca do
inferno.
d) visão moralista da sociedade. Para ele, os valores
deveriam ser resgatados e a presença do frade é um Assinale:
indicativo de apego à fé cristã.
a) se todas estiverem corretas.
e) crítica ao frade religioso que optou em vida por ter uma b) se apenas I e II estiverem corretas.
mulher, contrariando a fé cristã, o que, como ele afirma, não c) se apenas II estiver correta.
acontecia com os outros frades do convento. d) se apenas II e III estiverem corretas.
e) se todas estiverem incorretas.

30
LITERATURA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 03

3. “Nos séculos XV e XVI, houve no mundo universitário CLASSICISMO


[europeu] um intenso debate filosófico (...) com o resgate
do platonismo, que estava associado à inquietação de
QUESTÃO 01
muitos religiosos e teólogos em relação ao rigor doutrinário
e institucional da Igreja. Assim como os artistas, eles 1. A Literatura apresenta, de imediato, uma novidade, que
desejavam humanizar a religião e o divino.” é a utilização das novas línguas nacionais, derivadas do
(VAINFAS, Ronaldo e outros. História – vol. 1. SP: Saraiva, latim: o espanhol, o português, o italiano, o francês. Tendo
2010. p. 236). como tema central o Homem, os escritores, com profundo
senso crítico, buscaram elaborar um novo conceito de vida
A partir do trecho acima, relativo ao Renascimento e ao e de homem. A época medieval foi profundamente
Humanismo, considere as afirmativas: satirizada em seus valores essenciais: a cavalaria, a Igreja,
a nobreza. (FARIA et al, 1993, p. 51).
I. O resgate de filosofia da Antiguidade Clássica visava à
renovação de uma sociedade transformada pelo As características da literatura renascentista, descritas no
crescimento urbano e comercial. texto, estão associadas a um contexto histórico no qual se
destacava
II. Os humanistas, orientados pelo pensamento greco-

LITERATURA
romano, criticavam a Igreja, mas não se colocavam como a) o poder da nobreza feudal, responsável pelo governo
anticristãos. das cidades e pela cobrança dos impostos das terras reais.

III. A Igreja abrigava a inquietação dos humanistas, como b) a desagregação da economia da Baixa Idade Média,
bem demonstra a pintura de Michelangelo nas paredes do como resultado da atuação das Cruzadas no contato com
Vaticano. o Oriente.

IV. A valorização do humano, pelos pensadores c) a permanência do escravismo, paralelamente ao


humanistas, não abalou a crença na existência de Deus. trabalho dos servos, como base da produção da riqueza na
economia da Baixa Idade Média.
Estão corretas
d) o processo de urbanização, de ascensão da burguesia
a) apenas I e II. e da revolução comercial, que marcou a Baixa Idade Média
b) apenas II e III. e o início da Idade Moderna.
c) apenas II e IV
d) apenas III e IV. e) a formação do Sacro Império Romano Germânico e do
e) I, II, III e IV. Império Italiano, forças políticas controladoras da Europa
na Idade Moderna.

31
LITERATURA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

TEXTO PARA AS DUAS PRÓXIMAS QUESTÕES

QUINHENTISMO
Amor é fogo que arde sem se ver;
é ferida que dói e não se sente;
QUESTÃO 01
é um contentamento descontente;
1. (Udesc 2012) O movimento literário que retrata as
é dor que desatina sem doer;
manifestações literárias produzidas no Brasil à época
de seu descobrimento, e durante o século XVI, é
É um não querer mais que bem querer;
conhecido como Quinhentismo ou Literatura de
é solitário andar por entre a gente;
Informação.
é nunca contentar-se de contente;
é cuidar que se ganha em se perder;
Analise as proposições em relação a este período.

É querer estar preso por vontade; I. A produção literária no Brasil, no século XVI, era restrita

é servir a quem vence, o vencedor; às literaturas de viagens e jesuíticas de caráter religioso.

é ter com quem nos mata lealdade.


II. A obra literária jesuítica, relacionada às atividades

Mas como causar pode seu favor catequéticas e pedagógicas, raramente assume um caráter

nos corações humanos amizade, apenas artístico. O nome mais destacado é o do padre José

se tão contrário a si é o mesmo Amor? de Anchieta.


LITERATURA

Luís de Camões
III. O nome Quinhentismo está ligado a um referencial
cronológico — as manifestações literárias no Brasil tiveram
início em 1500, época da colonização portuguesa — e não
QUESTÃO 02 a um referencial estético.
2. O poema tem, como característica, a figura de
IV. As produções literárias neste período prendem-se à
linguagem denominada antítese, relação de oposição de
literatura portuguesa, integrando o conjunto das chamadas
palavras ou ideias. Assinale a opção em que essa oposição
literaturas de viagens ultramarinas, e aos valores da cultura
se faz claramente presente.
greco-latina.
a) “Amor é fogo que arde sem se ver.”
b) “É um contentamento descontente.” V. As produções literárias deste período constituem um

c) “É servir a quem se vence, o vencedor.” painel da vida dos anos iniciais do Brasil colônia, retratando

d) “Mas como causar pode seu favor.” os primeiros contatos entre os europeus e a realidade da

e) “Se tão contrário a si é o mesmo Amor?” nova terra.

Assinale a alternativa correta.

QUESTÃO 03 a) Somente as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.

3. O poema pode ser considerado como um texto? b) Somente a afirmativa II é verdadeira.

a) argumentativo. c) Somente as afirmativas I, II, III e V são verdadeiras.

b) narrativo. d) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.

c) épico. e) Todas as afirmativas são verdadeiras.

d) de propaganda.
e) teatral.

32
LITERATURA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
Texto I a) reconheciam o valor da cultura indígena, mas não a
Andaram na praia, quando saímos, oito ou dez deles; e daí consideravam superior à deles.
a pouco começaram a vir mais. E parece-me que viriam, b) relevavam a nítida inferioridade intelectual dos índios, a
este dia, à praia, quatrocentos ou quatrocentos e fim de os igualarem aos europeus.
cinquenta. Alguns deles traziam arcos e flechas, que todos c) negavam a possibilidade de conversão dos índios à
trocavam por carapuças ou por qualquer coisa que lhes mesma religião dos povos superiores.
davam. Comiam conosco de tudo o que lhes oferecíamos. d) buscavam apresentar a fé católica aos índios para
Alguns deles bebiam vinho; outros não o podiam suportar. garantir-lhes lugar na elite colonial.
Mas quer-me parecer que, se os acostumarem, o hão de e) desconsideravam a possibilidade de que outras
beber de boa vontade. (…) Quando saímos do batel, disse- religiões além da sua pudessem garantir ao homem
nos o Capitão que seria bem que fôssemos diretamente à salvação.
cruz que estava encostada a uma árvore, junto ao rio, a fim
de ser colocada amanhã, sexta-feira, e que nos
QUESTÃO 03
puséssemos todos de joelhos e a beijássemos para que
3. Leia a estrofe abaixo e faça o que se pede:
eles vissem o acatamento que lhe tínhamos. E assim
Dos vícios já desligados
fizemos. E a esses dez ou doze que lá estavam, acenaram-
nos pajés não crendo mais,
lhes que fizessem o mesmo; e logo foram todos beijá-la.
nem suas danças rituais,
Parece-me gente de tal inocência que, se nós
nem seus mágicos cuidados.
entendêssemos a sua fala e eles a nossa, seriam logo

LITERATURA
(ANCHIETA, José de. O auto de São Lourenço [tradução e adaptação de
cristãos, visto que não têm nem entendem crença alguma, Walmir Ayala] Rio de Janeiro: Ediouro[s.d.]p. 110)

segundo as aparências. E, portanto, se os degredados que


Assinale a afirmativa verdadeira, considerando a estrofe
aqui hão de ficar aprenderem bem a sua fala e os
acima, pronunciada pelos meninos índios em procissão:
entenderem, não duvido que eles, segundo a santa tenção
de Vossa Alteza, se farão cristãos e hão de crer na nossa a) Os meninos índios representam o processo de
santa fé, à qual preza a Nossa Senhor que os traga, porque aculturação em sua concretude mais visível, como produto
certamente esta gente é boa e de bela simplicidade. E final de todo um empreendimento do qual participaram com
imprimir-se-á facilmente neles todo e qualquer cunho que igual empenho a Coroa Portuguesa e a Companhia de
lhes quiserem dar, uma vez que Nosso Senhor lhe deu Jesus.
bons corpos e bons rostos, como a homens bons. E o fato b) A presença dos meninos índios representa uma síntese
de Ele nos haver até aqui trazido, creio que não o foi sem perfeita e acabada daquilo que se convencionou chamar de
causa. E portanto Vossa Alteza, que tanto deseja literatura informativa.
acrescentar à santa fé católica, deve cuidar da salvação c) Os meninos índios estão afirmando os valores de sua
deles. E aprazerá a Deus que com pouco trabalho seja própria cultura, ao mencionar as danças rituais e as magias
assim! praticadas pelos pajés.
(CASTRO, Sílvio. A carta de Pero Vaz de Caminha. Porto Alegre: L&PM, d) Os meninos índios são figuras alegóricas cuja
1996)
construção como personagens atende a todos os requintes
da dramaturgia renascentista.
QUESTÃO 02
e) Os meninos índios representam a revolta dos nativos
2. Pero Vaz de Caminha fala, em sua carta, sobre a
contra a catequese trazida pelos jesuítas, de quem querem
“salvação” dos povos indígenas por meio da
libertar-se tão logo seja possível.
religião católica. Isso indica que, em sua maioria,
os portugueses

33
LITERATURA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

d) figuras de linguagem, como a antítese, de que são

BARROCO exemplos dia/noite, alegria/tristeza, luz/sombras.

e) expressões rebuscadas, como fia e transfigura, para


Instrução: Para responder às duas próximas questões, leia expressar o desejo de retornar ao Éden.
o soneto À inconstância das cousas do mundo, de Gregório
de Matos (1623-1696).

QUESTÃO 02
Nasce o Sol, e não dura mais que um dia,
2. Dois temas centrais da arte barroca que estão presentes
Depois da Luz se segue a noite escura,
no soneto são a instabilidade do mundo e a
Em tristes sombras morre a formosura,
Em contínuas tristezas a alegria. a) fugacidade do tempo.
b) busca da beleza.
Porém se acaba o Sol, por que nascia? c) perenidade dos sentimentos.
Se formosa a Luz é, por que não dura? d) felicidade como compensação.
Como a beleza assim se transfigura? e) exaltação da natureza.
Como o gosto da pena assim se fia?
Instrução: A próxima questão tomam por base o poema
Mas no Sol, e na Luz, falte a firmeza, Descreve o que era naquele tempo a cidade da Bahia do
LITERATURA

Na formosura não se dê constância, escritor Gregório de Matos Guerra (1636?-1696).


E na alegria sinta-se tristeza.
A cada canto um grande conselheiro,
Começa o mundo enfim pela ignorância, Que nos quer governar cabana, e vinha;
E tem qualquer dos bens por natureza Não sabem governar sua cozinha,
A firmeza somente na inconstância. E podem governar o mundo inteiro.

Em cada porta um bem frequente olheiro,

QUESTÃO 01 Que a vida do vizinho, e da vizinha


Pesquisa, escuta, espreita, e esquadrinha,
1. Afirma-se que o homem barroco, vivendo um estado de
Para a levar à Praça, e ao Terreiro.
tensão e desequilíbrio, procura a compensação pelo culto
exagerado da forma. No soneto de Gregório de Matos, essa
Muitos mulatos desavergonhados,
característica pode ser percebida pelo emprego de
Trazidos pelos pés os homens nobres,
Posta nas palmas toda a picardia,
a) uma exclusiva ordem direta, destinada a marcar a opção
por uma sintaxe límpida e objetiva.
Estupendas usuras nos mercados,
Todos, os que não furtam, muito pobres,
b) versos livres, que procuram atribuir um tom de liberdade
E eis aqui a cidade da Bahia.
à estruturação poética.

c) uma invocação constante da herança greco-romana,


calcada na mitologia e no culto do corpo.

34
LITERATURA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 03 QUESTÃO 04
3. Pode-se afirmar sobre o poema de Gregório de Matos 4. Na estrofe, o poeta
que
a) dirige-se ao Senhor para confessar os pecados e
submete-se à penitência para obter a redenção espiritual.
a) está inserido no Barroco; pertence à vertente amorosa
b) invoca Deus para manifestar, com muito respeito e
da produção poética do escritor; encontra correspondência
humildade, a intenção de não mais pecar.
direta nas artes plásticas brasileiras na época em que o
c) estabelece um diálogo de igual para igual com a
texto foi produzido.
divindade, sugerindo sua pretensão de livrar-se do castigo
e da piedade de Deus.
b) está inserido no Realismo; pertence à vertente satírica
d) confessa-se pecador e expressa a convicção de que
da produção poética do escritor; encontra correspondência
será abençoado com a graça divina.
direta nas artes plásticas brasileiras na época em que o
e) arrepende-se dos pecados cometidos, acreditando que,
texto foi produzido.
assim, terá assegurada a salvação da alma.

c) está inserido no Barroco; pertence à vertente religiosa da


Leia o trecho do “Sermão da Sexagésima”, de Antonio
produção poética do escritor; não encontra
Vieira (1608-1697), para responder às questões 05 e 06.
correspondência direta nas artes plásticas brasileiras na
época em que o texto foi produzido.
O mais antigo pregador que houve no mundo foi o Céu.

LITERATURA
Suposto que o Céu é pregador, deve de ter sermões e deve
d) está inserido no Realismo; pertence à vertente amorosa
de ter palavras. E quais são estes sermões e estas palavras
da produção poética do escritor; não encontra
do Céu? As palavras são as estrelas, os sermões são a
correspondência direta nas artes plásticas brasileiras na
composição, a ordem, a harmonia e o curso delas. Vede
época em que o texto foi produzido.
como diz o estilo de pregar do Céu, com o estilo que Cristo
ensinou na terra? Um e outro é semear; a terra semeada
e) está inserido no Barroco; pertence à vertente satírica do
de trigo, o céu semeado de estrelas. O pregar há de ser
escritor; não encontra correspondência direta nas artes
como quem semeia, e não como quem ladrilha, ou azuleja.
plásticas brasileiras na época em que o texto foi produzido.
Ordenado, mas como as estrelas. Todas as estrelas estão
por sua ordem; mas é ordem que faz influência, não é
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
ordem que faça lavor. Não fez Deus o céu em xadrez de
Pequei, Senhor, mas não porque hei pecado,
estrelas, como os pregadores fazem o sermão em xadrez
Da vossa alta piedade me despido,
de palavras. Se de uma parte está branco, da outra há de
Porque, quanto mais tenho delinquido,
estar negro; se de uma parte está dia, da outra há de estar
Vos tenho a perdoar mais empenhado.
noite; se de uma parte dizem luz, da outra hão de dizer
sombra; se de uma parte dizem desceu, da outra hão de
Gregório de Matos, “A Jesus Cristo Nosso Senhor”
dizer subiu. Basta que não havemos de ver num sermão
duas palavras em paz? Todas hão de estar sempre em
Observação:
fronteira com o seu contrário? Aprendamos do Céu o estilo
hei pecado = tenho pecado
da disposição, e também o das palavras.
delinquido = agido de modo errado (Antonio Vieira. Essencial, 2011. Adaptado.)

35
LITERATURA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

Luz, que claro me mostra a salvação,


QUESTÃO 05
a salvação pretendo em tais abraços,
5. No sermão, Antonio Vieira
misericórdia, amor, Jesus, Jesus!
a) louva a naturalidade dos discursos da época.
b) zomba do estilo despojado dos oradores da época. (MATOS, Gregório. Pecador contrito aos pés do Cristo crucificado. In: TUFANO,
Douglas. Estudos de literatura brasileira. 4 ed. rev. e ampl. São Paulo: Moderna, 1988.
p. 66.)
c) enaltece o estilo pomposo dos discursos da época.
d) elogia a construção contraditória dos discursos da
Minha bela Marília, tudo passa;
época.
a sorte deste mundo é mal segura;
e) ironiza o estilo afetado dos oradores da época.
se vem depois dos males a ventura,
vem depois dos prazeres a desgraça.
Estão os mesmos deuses
QUESTÃO 06
sujeitos ao poder do ímpio fado:
6. “Se de uma parte está branco, da outra há de estar
Apolo já fugiu do céu brilhante,
negro; se de uma parte está dia, da outra há de estar noite;
já foi pastor de gado.
se de uma parte dizem luz, da outra hão de dizer sombra;
se de uma parte dizem desceu, da outra hão de dizer (GONZAGA, Tomás António. Lira XIV. In: TUFANO, Douglas Estudos de
literatura brasileira. 4 ed. rev. e ampl.
subiu.” A figura de linguagem a qual Vieira se refere nesta São Paulo: Moderna, 1988. p. 77.)

passagem é denominada
Em relação aos poemas, analise a veracidade (V) ou a
a) metonímia. falsidade (F) das proposições abaixo.
LITERATURA

b) inversão.
c) alegoria. ( ) O poema de Gregório de Matos apresenta um sujeito
d) antítese. lírico torturado pelo peso de seus pecados e desejoso de
e) personificação. aproximar-se do Divino.

( ) Tomás Antônio Gonzaga, embora pertença ao


mesmo período literário de Gregório de Matos, revela
neste poema um sujeito lírico consciente da brevidade da

ARCADISMO vida.

( ) Em relação às marcas de religiosidade, a visão

QUESTÃO 01 antagônica que se coloca entre os dois poemas reflete, no

1. As obras literárias marcam diferentes visões de mundo, Barroco, a influência do cristianismo e, no Arcadismo, a

não apenas dos autores, mas também de épocas históricas da mitologia grega.

distintas. Reflita sobre isso e leia os fragmentos dos


poemas de Gregório de Matos e de Tomás Antônio Assinale a alternativa que preenche corretamente os

Gonzaga. parênteses, de cima para baixo.

Arrependido estou de coração, a) V – V – V b) V – F – F c) V – F – V

de coração vos busco, dai-me abraços, d) F – F – F e) F – V – F

abraços, que me rendem vossa luz.

36
LITERATURA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
Imagem 3
QUESTÃO 02
2. Observe as imagens e leia os poemas a seguir:

Imagem I

Parte Central da Capela Dourada

Poema 1
Teatro Santa Isabel

Meu Deus, que estais pendente de um madeiro,

LITERATURA
Em cuja lei protesto de viver,
Em cuja lei hei de morrer
Imagem 2
Animoso, constante, firme e inteiro.

Neste lance, por ser o derradeiro,


Pois vejo a minha vida anoitecer,
É, meu Jesus, a hora de se ver
A brandura de um Pai, manso Cordeiro

Mui grande é vosso amor, e meu delito,


Porém pode ter fim todo o pecar,
E não o vosso amor, é que infinito.

Descobrimento do Brasil Esta razão me obriga a confiar,


Que por mais que pequei, neste conflito
Espero em vosso amor de me salvar.

37
LITERATURA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

Poema 2 E te dar eterno estado,


Tal me fez o teu pecado.
Eu ponho esta sanfona, tu, Palemo,
Porás a ovelha branca, e o cajado;
Considerando o momento artístico-literário a que os
E ambos ao som da flauta magoado
poemas e as imagens pertencem, analise as afirmativas
Podemos competir de extremo a extremo.
abaixo e coloque V nas verdadeiras e F nas falsas:
Principia, pastor; que eu te não temo;
Inda que sejas tão avantajado
( ) Há uma completa correspondência entre o poema 1 e a
No cântico amebeu: para louvado
imagem 1, pois ambos apresentam as características do
Escolhamos embora o velho Alcemo.
primeiro momento da Literatura brasileira, o Barroco, sendo
Que esperas? Toma a flauta, principia;
o poema de autoria do poeta cujo pseudônimo é Glauceste
Eu quero acompanhar-te; os horizontes
Saturno.
Já se enchem de prazer, e de alegria:
Parece, que estes prados, e estas fontes
( ) A primeira e a segunda imagens são representativas da
Já sabem, que é o assunto da porfia
arquitetura barroca recifense, idealizadas por Aleijadinho, e
Nise, a melhor pastora destes montes.
pertencem esteticamente ao poeta, cuja alcunha é “O Boca
do Inferno”.
Poema 3
- Que fazeis, menino Deus,
( ) Todas as imagens integram o mesmo movimento
LITERATURA

Nestas palhas encostado?


estético do poema com idêntica numeração. Assim sendo,
- Jazo aqui por teu pecado.
os poemas 1, 2 e 3 pertencem ao mesmo momento estético
correspondente ao das imagens 1, 2 e 3.
- Ó menino mui formoso,
Pois que sois suma riqueza,
( ) A imagem 2 mimetiza a chegada dos colonizadores ao
Como estais em tal pobreza?
Brasil e relaciona-se diretamente ao poema 03, de autoria
do Padre José de Anchieta, denominado o Apóstolo dos
- Por fazer-te glorioso
Índios.
E de graça mui colmado,
Jazo aqui por teu pecado.
( ) As imagens 1, 2 e 3 pertencem ao mesmo estilo de
época dos poemas 3, 2 e 1, isto é, ao Quinhentismo,
- Pois que não cabeis no céu,
Barroco e Arcadismo, respectivamente.
Dizei-me, santo Menino,
Que vos fez tão pequenino?
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.

- O amor me deu este véu, a) V – V – V – V – V


Em que jazo embrulhado, b) V – V – V – F – F
Por despir-te do pecado. c) F – F – V – F – V
d) F – V – F – F – V
- Ó menino de Belém, e) F – F – F – V – F
Pois sois Deus de eternidade,
Quem vos fez de tal idade?
- Por querer-te todo o bem

38
LITERATURA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
[5]
QUESTÃO 03
Tu não verás, Marília, cem cativos
3. Leia a estrofe XXVI (Canto X) de Caramuru, de Santa
tirarem o cascalho e a rica terra,
Rita Durão.
ou dos cercos dos rios caudalosos,
ou da minada serra.
Em cuidadosa escola o temor santo,
Antes das Artes a qualquer se ensina;
Não verás separar ao hábil negro
Dão-lhe lições de ler, contar, de canto,
do pesado esmeril a grossa areia,
E o Catecismo da Cristã Doutrina:
e já brilharem os granetes de oiro
Vendo-os o rude Pai, concebe espanto,
no fundo da 3bateia.
E pelo filho a Mãe à Fé se inclina,
(...)
Nem de meio entre nós mais apto se usa,
Não verás enrolar negros pacotes
Que aquela Gente bárbara reduza.
das secas folhas do cheiroso fumo;
nem espremer entre as dentadas rodas
Nessa estrofe, evidencia-se
da doce cana o sumo.

a) o respeito ao ensinamento dos índios mais velhos.


Verás em cima da espaçosa mesa
b) a defesa da preservação da cultura indígena.
4altos volumes de enredados feitos;
c) o elogio do comportamento obediente dos nativos.
ver-me-ás folhear os grandes livros,
d) a descrição da amizade entre portugueses e

LITERATURA
e decidir os pleitos.
indígenas.
e) a exaltação do trabalho evangelizador dos portugueses.
Enquanto revolver os meus consultos,
tu me farás gostosa companhia,
LEIA O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER ÀS DUAS
lendo os fastos da sábia, mestra História,
PRÓXIMAS QUESTÕES A SEGUIR.
e os cantos da poesia.
Tomás A. Gonzaga, Marília de Dirceu.
[4]
Eu, Marília, não sou algum vaqueiro,
Glossário:
que viva de guardar alheio gado,
1casal: pequena propriedade rural.
de tosco trato, de expressões grosseiro,
2assisto: resido, moro.
dos frios gelos e dos sóis queimado.
3bateia: utensílio empregado no garimpo; espécie de
Tenho próprio 1casal e nele 2assisto;
gamela.
dá-me vinho, legume, fruta, azeite;
4altos volumes: referência a processos judiciais, pois o
das brancas ovelhinhas tiro o leite,
poeta era magistrado.
e mais as finas lãs, de que me visto.
Graças, Marília bela,
graças à minha estrela!
(...)

39
LITERATURA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 04 QUESTÃO 05
4. (Fgvrj 2016) Nesses excertos, Dirceu apresenta a 5. O excerto contém versos que atestam, de modo
Marília alguns dos argumentos com que pretende enfático, que, no Brasil, o Arcadismo, também chamado de
convencê-la a desposá-lo, bem como lhe sugere uma Neoclassicismo,
imagem de sua vida conjugal futura.
a) desenvolveu-se em meio rural, ao contrário do caráter

Considerando-se o teor dos argumentos e das imagens aí citadino que tinha no Velho Mundo.

presentes, pode-se concluir corretamente que


b) procurou situar na realidade local os temas e formas de
sua matriz europeia.
a) a relação amorosa proposta pelo poeta passa pelo crivo
da racionalidade e do cálculo. c) tornou-se nacionalista, abandonando o
internacionalismo que é inerente a sua filiação classicista.
b) as preocupações pecuniárias do eu lírico revelam que
ele visa antes ao dote que à dama. d) repudiou, em nome do maravilhoso cristão, as
referências à mitologia pagã, greco-latina.
c) o poeta trata de seduzir a dama interesseira, expondo- e) imiscuiu-se na política, o que lhe prejudicou a
lhe o rol de seus bens. integridade estética.
LITERATURA

d) o poeta acena à amada com um futuro conjugal


aventuroso e movimentado.

e) as imagens idílicas que o eu lírico emprega remetem, de


modo cifrado, a interesses eróticos inconfessáveis.

40
LITERATURA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

Texto 1 (Zé Rodrix e Tavito)


Eu quero uma casa no campo
do tamanho ideal
pau-a-pique e sapê
Onde eu possa plantar meus amigos
meus discos
meus livros
e nada mais

Texto 2 (Cláudio Manuel da Costa)


Se o bem desta choupana pode tanto,
Que chega a ter mais preço, e mais valia,
Que da cidade o lisonjeiro encanto;

Aqui descanse a louca fantasia;


E o que té agora se tornava em pranto,
Se converta em afetos de alegria.

LITERATURA
Embora muito distantes entre si na linha do tempo, os
textos aproximam-se, pois o ideal que defendem é

a) o uso da emoção em detrimento da razão, pois esta


retira do homem seus melhores sentimentos.

b) o desejo de enriquecer no campo, aproveitando as


riquezas naturais.

c) a dedicação à produção poética junto à natureza, fonte


de inspiração dos poetas.

d) o aproveitamento do dia presente - o carpe diem-, pois


o tempo passa rapidamente.

e) o sonho de uma vida mais simples e natural, distante


dos centros urbanos.

41
LITERATURA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

GABARITO
GÊNEROS LITERÁRIOS QUINHENTISMO
1. B 1. C
2. A 2. E
3. C 3. A
4. B

TROVADORISMO BARROCO
1. E 1. D
2. D 2. A
3. E 3. E
4. D
5. E
HUMANISMO 6. D
LITERATURA

1. A
2. A
3. E
ARCADISMO
1. C
2. E
CLASSICISMO 3. E
1. D 4. A
2. B 5. B
3. A 6. E

42
HISTÓRIA GERAL
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

HISTÓRIA GERAL
HISTÓRIA
GERAL

DIREITOS DE EDIÇÃO RESERVADOS


43
CUCA CURSOS & CONCURSOS
HISTÓRIA GERAL
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 03

IDADE MÉDIA (Fatec-SP) – Uma das características a ser reconhecida no


feudalismo europeu é:
QUESTÃO 01 a) A sociedade feudal era semelhante ao sistema de castas
b) Os ideais de honra e fidelidade vieram das instituições
(Universidade Federal do Pará) Nas relações de
dos hunos
suserania e vassalagem dominantes durante o feudalismo
c) Vilões e servos estavam presos a várias obrigações,
europeu, é possível observar que:
entre elas o pagamento anual de capitação, talha e
banalidades
a) a servidão representou, sobretudo na França e na
d) A economia do feudo era dinâmica, estando voltada para
península Ibérica, um verdadeiro renascimento da
o comércio dos feudos vizinhos
escravidão conforme existia na Roma imperial
e) As relações de produção eram escravocratas

b) os suseranos leigos, formados pela grande nobreza


fundiária, distinguiam juridicamente os servos que QUESTÃO 04
trabalhavam nos campos dos que produziam nas cidades (Fuvest) – As feiras na Idade Média constituíram-se:
a) instrumentos de comércio local das cidades para o
c) mesmo dispondo de grandes propriedades territoriais, os abastecimento cotidiano dos seus habitantes
HISTÓRIA GERAL

suseranos eclesiásticos não mantinham a servidão nos b) áreas exclusivas de câmbio das diversas moedas
seus domínios, mas sim o trabalho livre europeias
c) locais de comércio de amplitude continental que
d) o sistema de impostos incidia de forma pesada sobre os dinamizaram a economia da época
servos. O imposto da mão morta, por exemplo, era pago d) locais fixos de comercialização da produção dos feudos
pelos herdeiros de um servo que morria para que e) instituições carolíngias para renascimento do comércio
continuassem nas terras pertencentes ao suserano abalado com as invasões no Mediterrâneo

e) as principais instituições sociais que sustentavam as


relações entre senhores e servos eram de origem
muçulmana, oriundos da longa presença árabe na Europa
Ocidental

QUESTÃO 02

(Cescem-SP) As corporações de ofício eram organizadas


com o objetivo de:

a) defender os interesses dos artesãos diante dos patrões


b) proporcionar formação profissional aos jovens fidalgos
c) aplicar os princípios religiosos às atividades cotidianas
d) combater os senhores feudais
e) proteger os ofícios contra a concorrência e controlar a
produção

44
HISTÓRIA GERAL
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 05 QUESTÃO 06

(Enem/1999) Considere os textos abaixo. (UEL-PR) “[…] o aumento demográfico, ocorrido do século
XI ao XVI, permitiu a multiplicação da nobreza cada vez
“(…) de modo particular, quero encorajar os crentes mais parasitária. Seus hábitos de consumo tornaram-se
empenhados no campo da filosofia para que iluminem os mais exigentes e maiores, o que determinava uma
diversos âmbitos da atividade humana, graças ao exercício necessidade de renda cada vez mais elevada. Segue-se,
de uma razão que se torna mais segura e perspicaz com o pois, uma superexploração do trabalho dos servos,
apoio que recebe da fé.” exigindo-se destes um maior tempo de trabalho […]”.

(Papa João Paulo II. Carta Encíclica Fides et Ratio aos bispos da Igreja
católica sobre as relações entre fé e razão, 1998)
O texto descreve uma das causas, na Europa, da:

a) formação do modo de produção asiático.


“As verdades da razão natural não contradizem as
b) consolidação do despotismo esclarecido.
verdades da fé cristã.”
(Santo Tomás de Aquino – pensador medieval)
c) decadência do comércio que produziu a ruralização.
d) crise que levou à desintegração do feudalismo.
Refletindo sobre os textos, pode-se concluir que: e) prosperidade que provocou o processo de
industrialização.
a) a encíclica papal está em contradição com o

HISTÓRIA GERAL
pensamento de Santo Tomás de Aquino, refletindo a
diferença de épocas.

b) a encíclica papal procura complementar Santo Tomás de


Aquino, pois este colocava a razão natural acima da fé.

c) a Igreja medieval valorizava a razão mais do que a


encíclica de João Paulo II.

d) o pensamento teológico teve sua importância na Idade


Média, mas, em nossos dias, não tem relação com o
pensamento filosófico.

e) tanto a encíclica papal como a frase de Santo Tomás de


Aquino procuram conciliar os pensamentos sobre fé e
razão.

45
HISTÓRIA GERAL
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

c) As técnicas de produção eram muito desenvolvidas para


QUESTÃO 07
a época, a ponto de provocarem uma superprodução que
(UFRGS)
gerou o desequilíbrio do sistema.

Leia o texto abaixo:


d) A servidão, instaurada como forma predominante de
“Tão grande era o número de mortos que, escasseando os
trabalho na Europa ocidental a partir do século XV,
caixões, os cadáveres eram postos em cima de simples
enfraqueceu a população e levou à mortalidade endêmica.
tábuas. Não foi um só o caixão a receber dois ou três
mortos simultaneamente. Também não sucedeu uma vez
e) Como resultado da mortalidade provocada pela Peste
apenas de esposa e marido, ou dois e três irmãos, ou pai e
Negra, os nobres decretaram leis para auxiliar a população
filhos, serem enterrados no mesmo féretro […].
camponesa.

Para dar sepultura à grande quantidade de corpos que se


encaminhavam a qualquer igreja, todos os dias, quase toda QUESTÃO 08

hora, não era suficiente a terra já sagrada; e menos ainda (UFPA) Nas relações de suserania e vassalagem
seria suficiente se se desejasse dar a cada corpo um lugar dominantes durante o feudalismo europeu, é possível
próprio, conforme o antigo costume. Por isso, passaram-se observar que:
a edificar igrejas nos cemitérios, pois todos os lugares
HISTÓRIA GERAL

estavam repletos, ainda que alguns fossem muito grandes; a) a servidão representou, sobretudo na França e na
punham-se nessas igrejas, às centenas, os cadáveres que península Ibérica, um verdadeiro renascimento da
iam chegando; e eles eram empilhados como as escravidão conforme existia na Roma imperial.
mercadorias dos navios […].”

BOCCACCIO, Giovanni. Decamerão. São Paulo: Abril, 1981.


b) os suseranos leigos, formados pela grande nobreza
fundiária, distinguiam juridicamente os servos que
O testemunho do escritor italiano Boccaccio faz referência trabalhavam nos campos dos que produziam nas cidades.
ao advento da Peste Negra na Europa ocidental, a qual
acelerou a crise do sistema feudal dos séculos XIV e XV. c) mesmo dispondo de grandes propriedades territoriais, os
suseranos eclesiásticos não mantinham a servidão nos
Assinale, entre as alternativas abaixo, o fator ao qual essa seus domínios, mas sim o trabalho livre.
crise pode ser relacionada.
d) o sistema de impostos incidia de forma pesada sobre os
a) Nos séculos XIV e XV, a economia europeia tornou-se servos. O imposto da mão morta, por exemplo, era pago
predominantemente urbana, o que acarretou a falta de pelos herdeiros de um servo que morria para que
trabalhadores no campo para a produção agrícola. Sem continuassem nas terras pertencentes ao suserano.
boas condições de alimentação, a população ficou mais
sujeita às doenças. e) as principais instituições sociais que sustentavam as
relações entre senhores e servos eram de origem
b) O crescimento demográfico afirmou-se ao longo da muçulmana, oriundos da longa presença árabe na Europa
Baixa Idade Média até um ponto em que a produção do Ocidental.
sistema feudal não foi mais capaz de alimentar a população
que ficou fragilizada.

46
HISTÓRIA GERAL
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 09 QUESTÃO 11

(Fuvest) Do Grande Cisma sofrido pelo cristianismo no (Vunesp) A partir do século XII, em algumas regiões
século XI, resultou: européias, nas cidades em crescimento, comerciantes,
a) o estabelecimento dos tribunais da Inquisição pela Igreja artesãos e bispos aliaram-se para a construção de
católica. catedrais com grandes pórticos, vitrais e rosáceas,
b) a Reforma protestante, que levou à quebra da unidade produzindo uma “poética da luz”, abóbadas e torres
da Igreja católica na Europa Ocidental. elevadas que dominavam os demais edifícios urbanos. O
c) a heresia dos albigenses, condenada pelo papa estilo da arte da época é denominado
Inocêncio II.
d) a divisão da Igreja em católica romana e ortodoxa grega. a) renascentista
e) a Querela das Investiduras, que proibia a investidura de b) bizantino
clérigos por leigos. c) românico
d) gótico
e) barroco
QUESTÃO 10

(Osec-SP)
“(…) Durante o século XII, toda a extensão da Flandres
converteu-se em país de tecelões e batedores. O trabalho QUESTÃO 12

HISTÓRIA GERAL
de lã, que até então se havia praticado somente nos (Vunesp) - Sobre as associações de importantes grupos
campos, concentra-se nas aglomerações mercantis que se sociais da Idade Média, um historiador escreveu:
fundam por toda a parte e anima um comércio, cujo
progresso é incessante. Formam-se, assim, a incipiente “Eram cartéis que tinham por objetivo a eliminação da
Bruges, Ipres, Lile, Duai e Arras.” (Henri Pirenne) concorrência no interior da cidade e a manutenção do
monopólio de uma minoria de mestres no mercado urbano”.
Podemos relacionar o conteúdo desse texto:
(Jacques Le Goff, A civilização do Ocidente medieval.)
a) às mudanças econômicas que exigiram adaptações e
mudanças no regime feudal. O texto caracteriza de maneira típica

b) às ligas de mercadores que impulsionaram o a) as universidades medievais


desenvolvimento mercantil no mar do Norte, a exemplo da b) a atuação das ordens mendicantes
Liga Hanseática. c) as corporações de ofício
d) o domínio dos senhores feudais
c) ao renascimento comercial que atingiu o interior da e) as seitas heréticas
Europa, a partir do século XI.

d) às feiras de comércio local e internacional que se


desenvolveram no interior da Europa.

e) às invasões bárbaras que aceleraram a formação de


vilas durante o Baixo Império Romano.

47
HISTÓRIA GERAL
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 13 RENASCIMENTO E REFORMA


(PUC-SP) Não pode ser considerado como fator gerador do PROTESTANTE
renascimento comercial que ocorre na Europa, a partir do
século XI:
a) a crise do modo de produção feudal provocada pela
QUESTÃO 01
superexploração da mão-de-obra, através das relações
O Renascimento foi o período de renovação de idéias. Teve
servis de produção.
início na Itália e depois se espalhou pelo Europa. O
b) a disponibilidade de mão-de-obra provocada, entre Renascimento foi também uma época de grandes artistas
outros fatores, pelo crescimento demográfico a partir do e escritores, como Leonardo da Vinci, Michelângelo e
século X. Shakespeare. A vida cultural deixou de ser controlada pela
Igreja Católica e foi influenciada por estudiosos da
c) a predominância cultural e ideológica da Igreja, com a
Antiguidade grego-romana chamados de humanistas.
valorização da vida extraterrena, a condenação à usura e
sua posição em relação ao “justo preço” das mercadorias. SCHMIDT, Mário. Nova História Crítica. 6ª série. São Paulo: Nova
Geração, 1999, p. 112

d) a aquisição das “cartas de franquias”, que fortalecia e


O Renascimento teve como características, EXCETO
libertava a nascente burguesia das obrigações tributárias
a) inspiração na Antiguidade Clássica
dos senhores feudais.
HISTÓRIA GERAL

b) valorização do homem
e) o movimento cruzadista, que, retratando a estrutura c) desejo de romper com a cultura Medieval
mental e religiosa do homem medieval, se estendeu entre d) valorização da cultura teocêntrica
os séculos XI e XIII

QUESTÃO 02
GABARITO - IDADE MÉDIA:
Ousados foram os artistas do Renascimento, que
inventaram novas formas, cores e idéias e que nos legaram
1: d) 8: d)
obras maravilhosas. “Mona Lisa”, “Pietá” e “Primavera” são,
2: e) 9: d)
respectivamente, obras de:
3: c) 10: a)
4: c) 11: d)
a) Leonardo da Vinci – Michelângelo – Botticelli
5: e) 12: c)
b) Michelângelo – Rafael – Leonardo da Vinci
6: d) 13: c)
c) Botticelli – Michelângelo – Rafael
7: b)
d) Leonardo da Vinci – Donatelo – Michelângelo
e) Donatelo, Mestre splinter e José Carlos.

48
HISTÓRIA GERAL
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 03 QUESTÃO 05

Leia este trecho, em que se faz referência à construção do O Renascimento Cultural é visto, pelo senso comum, como
mundo moderno: um movimento artístico. Sabemos, no entanto, que esse
movimento é muito mais abrangente. Sobre o
“... os modernos são os primeiros a demonstrar que o
Renascimento, é correto afirmar:
conhecimento verdadeiro só pode nascer do trabalho
interior realizado pela razão, graças a seu próprio esforço, a) O Renascimento foi um movimento de mudança de
sem aceitar dogmas religiosos, preconceitos sociais, mentalidade da sociedade européia e repercutiu nas mais
censuras políticas e os dados imediatos fornecidos pelos diversas áreas.
sentidos”.
b) A força das idéias humanistas combateram o
cristianismo e impôs o pensamento ateu.
A leitura do trecho nos permite identificar características do
Renascimento. Assinale a afirmativa que contém essas c) As ciências em geral não tiveram grande
características. desenvolvimento, porque no período renascentista não
havia uma preocupação com a questão empírica.
a) Deismo e ceticismo.
b) Teocentrismo e Racionalismo. d) O Renascimento resgatou o pensamento humanista que
c) Racionalismo e Antropocentrismo. se manteve forte durante a Idade Média no combate às
d) Classicismo e Ceticismo. heresias.

HISTÓRIA GERAL
e) A busca por valores perdidos na Antiguidade recebeu
amplo apoio da Igreja Católica, que compartilhava do ideal
QUESTÃO 04 antropocentrista dos gregos.
“O homem vale tanto quanto o valor que dá a si próprio.”
(François Rabelais) QUESTÃO 06

(Vunesp-1998) – “O Pai e o Filho vêm a um homem e nele


"O bom pintor é aquele capaz de representar duas coisas
fazem sua morada, se ele amar Jesus Cristo (São João,
principais, chamadas ‘homem’ e ‘os trabalhos da mente do
XV, 23). Daí resulta a necessidade das obras porque o
homem'." (Leonardo Da Vinci)
amor, a caridade só se manifesta pelas obras (São João,
XIV, 21; Mateus, VII, 21), são obras que contam e Deus
As frases acima expressam um dos princípios
dará a cada um segundo suas obras.”
fundamentais do renascimento cultural que é o:
(Roland Mousnier, Os séculos XVI e XVII. In História Geral das
Civilizações.)

a) Hedonismo, valorizando o prazer do homem. A importância do acúmulo gradual de boas obras para a
b) Teocentrismo em contraposição a visão estática do salvação da alma é uma concepção:
mundo medieval.
a) luterana.
c) Antropocentrismo, valorizando o homem em
b) católica.
contraposição as idéias católicas medievais.
c) sunita.
d) Humanismo, valorizando a o pensamento racional.
d) jansenista.
e) pensamento empírico como forma de valorização do
e) anabatista
homem.

49
HISTÓRIA GERAL
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 07 QUESTÃO 02

(UEPA-2001) – Que coragem afinal é a dele, o Dr. Patinha (VUNESP-2006) – Thomas Münzer liderou os anabatistas,
de Gato, o novo Papa de Wittemberg, o Dr. Cadeira de camponeses que inspirados nas teses luteranas passaram
Balanço, o amante dos banhos de sol? Ah, ele afirma que a confiscar terras, inclusive da nobreza, rompendo com a
não deve haver revolta porque a espada foi entregue por estrutura feudal. A atitude de Lutero, propositor da
Deus aos governantes. Mas o poder da espada pertence a Reforma, frente ao anabatismo foi de
toda a comunidade! As pregações de Münzer gozaram de
a) apoio, pois via nos seus seguidores os que mais se
popularidade nas comunidades rurais, isto porque:
aproximavam de seu ideal religioso.

a) as idéias reformistas defendidas por Lutero condenavam b) oposição, pois via neles uma ameaça à ordem que seus
a exploração feudal dos camponeses alemães. protetores da nobreza defendiam.

b) a condenação a propriedade privada e a defesa da c) apoio, pois via neles um instrumento para a derrota
igualdade entre os homens atendiam os anseios dos definitiva dos defensores de Roma.
camponeses.
d) oposição, pois via na violência de suas ações a
c) a nobreza alem„ protegia os reformadores que tinham manifestação dos ensinamentos do papado.
um discurso contra as propriedades da Igreja.
e) apoio, pois ao confiscarem as terras destruíram as bases
HISTÓRIA GERAL

d) os camponeses eram luteranos e apoiavam os ideais da do Sacro Império, maior inimigo de Lutero
reforma proposta por Münzer.

e) a reforma na Alemanha teve um caráter social baseado QUESTÃO 10


no discurso da igualdade e da fraternidade. (PUC-MG) – Na Alemanha, no século XVI, o monge
agostiniano Martinho Lutero levantou-se contra os abusos
QUESTÃO 08 cometidos pelo papado de Roma, desencadeando um
movimento que ficou conhecido por Reforma Protestante.
(VUNESP-2010) – Segundo Samuel Huntington, a política
Sobre esse movimento, é INCORRETO afirmar que:
mundial está sendo reconfigurada seguindo linhas culturais
e civilizacionais, nas quais o papel das religiões é muito a) o movimento da Reforma teve os seus objetivos
importante. Correlacione as duas colunas: Religiões Países defendidos, ampliando o poder da burguesia contra a
1. Hinduísmo a. Egito 2. Protestantismo b. México 3. ideologia senhorial.
Islamismo c. Índia 4. Catolicismo d. Estados Unidos Os b) as idéias veiculadas na Europa, no contexto do século
países e suas respectivas religiões predominantes são: XVI, significaram uma brecha importante na estrutura
política feudal.
a) 1b, 2c, 3a e 4d. c) a disseminação dos ideais reformadores no seio da
b) 1c, 2a, 3d e 4b. população possibilitou a vitória do nacionalismo contra o
c) 1b, 2c, 3d e 4a. poder do papado.
d) 1c, 2d, 3a e 4b. d) a revolta dos camponeses contra a cobiça dos grandes
e) 1b, 2d, 3c e 4a. senhores feudais pelos bens da Igreja contou com o apoio
de Lutero.

50
HISTÓRIA GERAL
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
Gabarito de Renascimento e Reforma
QUESTÃO 11

(UFMG) – Todas as alternativas contêm pregações dos


1. D 7C
protestantes à época da Reforma, EXCETO:
2. A 8D
3. C 9B
a) “Deus chama cada um para uma vocação cujo objetivo
4. C 10 D
é a glorificação de Deus.(…). O pobre é suspeito de
5. A 11 E
preguiça, que é uma injúria a Deus.”
6B 12 D
b) “Não nos tornamos justos à força de agir com justiça,
mas é porque somos justificados que fazemos coisas
justas.”
MERCANTILISMO E ABSOLUTISMO
c) “O Rei é o supremo chefe da Igreja. Tem todo poder de
examinar, reprimir, corrigir erros, heresias, a fim de
QUESTÃO 01
conservar a paz do Reino.”
(UFNR) – O pensamento político e econômico europeu, em
d) “Pois Deus criou os homens todos em condições fins do século XVII e no século XVIII, apresentou uma
semelhantes, mas ordena uns à vida eterna e outros à vertente de crítica ao Absolutismo e ao Mercantilismo,
eterna danação.” predominantes na Europa, na Idade Moderna. Qual das

HISTÓRIA GERAL
ideias abaixo caracteriza essa nova corrente de
e) “Trazei o dinheiro! Salvai nossos antepassados! Assim
pensamento?
que tilintar em nossa sacola, suas almas passarão
imediatamente ao paraíso.”
a) É necessária a regulamentação minuciosa de todos os
aspectos da vida econômica para garantir a prosperidade
QUESTÃO 12 nacional e o acúmulo metalista.
(Mack) – O Rei Henrique VIII, aclamado defensor da fé
b) O Estado, com função de polícia e justiça, deve ser
pela Igreja Católica, rompeu com o Papa Clemente VII em
governado por um rei, cuja autoridade é sagrada e absoluta
1534, por:
porque emana de Deus.
a) opor-se ao Ato de Supremacia que submetia a Igreja
c) A fim de proteger a economia nacional, cada governo
Anglicana à autoridade do Papa.
deve intervir no mercado, estimulando as exportações e
b) rever todos os dogmas da Igreja Católica, incluindo a
restringindo as importações.
indissolubilidade do sagrado matrimônio, através do Ato
dos Seis Artigos. d) O poder do soberano era ilimitado, porque fora fruto do
c) aceitar as 95 teses de Martinho Lutero, que denunciavam consentimento espontâneo dos indivíduos para evitar a
as irregularidades da Igreja Católica. anarquia e a violência do estado natural.
d) ambicionar assumir as terras e as riquezas da Igreja
e) O Estado, simples guardião da lei, deve interferir pouco,
Católica e enfraquecer sua influência na Inglaterra.
apenas para garantir as liberdades públicas e as
e) defender que o trabalho e a acumulação de capital são
propriedades dos cidadãos.
manifestações da predestinação à salvação eterna como
professava Santo Agostinho

51
HISTÓRIA GERAL
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 02 QUESTÃO 04

(Fuvest) – “É praticamente impossível treinar todos os (UFRS) – Considere as seguintes afirmações a respeito do
súditos de um [Estado] nas artes da guerra e ao mesmo mercantilismo:
tempo mantê-los obedientes às leis e aos magistrados.”
I – Por mercantilismo entende-se um conjunto de ideias e
(Jean Bodin, teórico do absolutismo, em 1578).
práticas econômicas adotadas pelo Estado Absolutista.
Essa afirmação revela que a razão principal de as
monarquias europeias recorrerem ao recrutamento de II – O estímulo à expansão marítima e colonial e o
mercenários estrangeiros, em grande escala, devia-se à estabelecimento de monopólios caracterizam as políticas
necessidade de: mercantilistas.

a) conseguir mais soldados provenientes da burguesia, a III – Portugal, Espanha, França, Holanda e Inglaterra são
classe que apoiava o rei. países nos quais a política mercantilista alcançou grande
desenvolvimento.
b) completar as fileiras dos exércitos com soldados
profissionais mais eficientes.
Quais estão corretas?
c) desarmar a nobreza e impedir que esta liderasse as
demais classes contra o rei. a) apenas I
b) apenas II
HISTÓRIA GERAL

d) manter desarmados camponeses e trabalhadores


c) apenas III
urbanos e evitar revoltas.
d) apenas II e III
e) desarmar a burguesia e controlar a luta de classes entre e) I, II e III
esta e a nobreza.

QUESTÃO 03 QUESTÃO 05
(Cesgranrio – 1990) – A frase de Luís, “L’Etat c’est moi” (o (CESGRANRIO) – A característica mais conhecida do
estado sou eu), como definição da natureza do absolutismo chamado “mercantilismo francês” é:
monárquico, significava:

a) A unidade do poder estatal, civil e religioso, com a a) a importância atribuída à expansão colonial;
criação de uma igreja Francesa (nacional). b) o industrialismo estritamente regulamentado;
b) A superioridade do príncipe em relação a todas as c) a grande importância dada ao tráfico de escravos;
classes sociais, reduzindo a um lugar humilde a burguesia d) a política anti-inglesa;
enriquecida. e) o amparo à agricultura.
c) A submissão da nobreza feudal pela eliminação de todos
os seus privilégios fiscais.
d) A centralização do poder real e absoluto do monarca na
sua pessoa, sem quaisquer limites institucionais
reconhecidos.
e) O desejo régio de garantir ao Estado um papel de juiz
imparcial no conflito entre a aristocracia e campesinato.

52
HISTÓRIA GERAL
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 06 QUESTÃO 02

(UFRN) – O sistema de colonização objetivado pela política (Aman-2015) O acúmulo de capitais, a modernização da
mercantilista tinha em mira: agricultura, a disponibilidade de mão de obra e de recursos
naturais e a força do puritanismo ajudam a explicar o
a) criar condições para a implantação do absolutismo;
pioneirismo da ____ na Revolução Industrial.
b) permitir a economia metropolitana o máximo de auto-
BOULOS Jr, p.421
suficiência e situá-la vantajosamente no comércio
internacional, pela criação de complementos à economia Das opções abaixo listadas, o país que melhor preenche o
nacional; espaço acima é:

c) evitar conflitos internos, resultantes dos choques entre


feudalismo e capitalismo, que entravavam o a) Alemanha

desenvolvimento dos países europeus; b) Holanda


c) Itália
d) ganhar prestígio internacional;
d) Inglaterra
e) obter garantias de acesso às fontes de matérias-primas e) Espanha
e aos mercados consumidores no ultramar.

QUESTÃO 03

HISTÓRIA GERAL
Gabarito mercantilismo e absolutismo
(Fuvest) Sobre a inovação tecnológica no sistema fabril na
1A 2D 3C 4E 5E 6C
Inglaterra do século XVIII, é correto afirmar que ela:

a) foi adotada não somente para promover maior eficácia


da produção, como também para realizar a dominação
A ERA DAS REVOLUÇÕES E capitalista, à medida que as máquinas submeteram os

MOVIMENTOS SOCIAIS trabalhadores a formas autoritárias de disciplina e a uma


determinada hierarquia.

QUESTÃO 01 b) ocorreu graças ao investimento em pesquisa tecnológica


de ponta, feito pelos industriais que participaram da
(PUC-Campinas) O novo processo de produção
Revolução Industrial.
introduzido com a Revolução Industrial, no século XVIII,
caracterizou-se pela: c) nasceu do apoio dado pelo Estado à pesquisa nas
a) implantação da indústria doméstica rural em substituição universidades.
às oficinas.
b) realização da produção em grandes unidades fabris e d) deu-se dentro das fábricas, cujos proprietários

intensa divisão do trabalho. estimulavam os operários a desenvolver novas tecnologias.

c) mecanização da produção agrícola e consequente


e) foi única e exclusivamente o produto da genialidade de
fixação do homem à terra.
algumas gerações de inventores, tendo sido adotada pelos
d) facilidade na compra de máquinas pelos artesãos que
industriais que estavam interessados em aumentar a
conseguiam financiamento para isso.
produção e, por conseguinte, os lucros.
e) preocupação em aumentar a produção, respeitando-se
o limite da força física do trabalhador.

53
HISTÓRIA GERAL
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 04 QUESTÃO 05

(UFMG-MG) Abaixo se encontram descritas diferentes (Uff) Os processos de ocupação do território americano do
características dos processos de independência da Norte simbolizam, para muitos historiadores, a presença do
América Latina e da América do Norte. Sobre esse ideário europeu no Novo Mundo. Os pioneiros ingleses do
contexto, leia as alternativas abaixo. Mayflower construíram uma sociedade baseada na justiça
e no cumprimento dos valores religiosos e morais
I. Nos Estados Unidos, como coincidência imediata de seu protestantes. Essa base fundadora teve papel essencial na
processo de independência, ocorreu a abolição da formação dos Estados Unidos da América.
escravatura.
Assinale a opção que contém a relação correta entre a
II. Em toda a América Espanhola ocorreu uma aliança entre
fundação e a formação dos Estados Unidos.
as elites locais e os setores populares contra os interesses
metropolitanos sem, contudo, produzir mudanças nas
a) A Revolução Americana de 1776 representou, nos
formas de governo.
Estados Unidos, a presença dos valores da Revolução
Francesa, mostrando como os americanos estavam
III. Na América Portuguesa, a transferência da corte para o
sintonizados com a Europa e não queriam se separar da
Rio de Janeiro, bem como a abertura dos portos às nações
Inglaterra.
amigas, constitui-se em importante fator para a crise do
HISTÓRIA GERAL

sistema colonial.
b) A Revolução Americana de 1776 foi o episódio que
IV. O processo de independência no Haiti caracterizou-se representou, de forma mais cabal, a presença da tradição
por uma rebelião escrava, constituindo-se em um singular dos primeiros colonos, através do sentido de liberdade e da
modelo de luta anticolonial. ideia de "destino manifesto".

Marque a opção correta.


c) A Revolução Americana de 1776 apresentou valores que
a) Todas estão corretas. eram oriundos das culturas indígenas da região americana
b) Todas estão incorretas. e por isso garantiu a expressão radical de liberdade, na
c) Apenas a I e a IV estão corretas. revolução.
d) Apenas a I e a III estão corretas.
e) Apenas a III e a IV estão corretas. d) A revolução de 1776 foi um episódio isolado na história
dos Estados Unidos, pois fundamentou-se em valores de
unidade que não foram capazes de fazer dos Estados
Unidos um país americano.

e) A Revolução Americana de 1776 foi apenas um ensaio


do que ocorreria no século XIX nos Estados Unidos, por
isso, podemos pensá-la como um apêndice da Guerra de
Secessão, esta sim, vinculada à Revolução Francesa.

54
HISTÓRIA GERAL
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 06 QUESTÃO 07

(UFES) A Declaração de Independência das 13 Colônias (Fuvest) – A Declaração dos Direitos do Homem e do
Inglesas da América do Norte, em 4 de julho de 1776, da Cidadão, votada pela Assembléia Nacional Constituinte
qual Thomas Jefferson foi relator, consagrou, em seu texto, francesa, em 26 de agosto de 1789, visava
o princípio do (a)
a) romper com a Declaração de Independência dos
a) direito de reação à tirania, inspirado em Locke. Estados Unidos, por esta não ter negado a escravidão
b) negação do contrato social, nos termos expostos por
Rousseau. b) recuperar os ideais cristãos de liberdade e igualdade,
c) separação da Igreja do Estado, conforme o pensamento surgidos na época medieval e esquecidos na moderna
de Mably.
d) ilustração monárquica, defendido por Diderot. c) estimular todos os povos a se revoltarem contra seus
e) utilitarismo, preconizado por Benthan, Mill e William governos, para acabar com a desigualdade social.
James.
d) assinalar os princípios que, inspirados no Iluminismo,
iriam fundar a nova constituição francesa

HISTÓRIA GERAL
e) pôr em prática o princípio: a todos, segundo suas
necessidades, a cada um, de acordo com sua capacidade.

55
HISTÓRIA GERAL
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 08 Gabarito a era das revoluções e


movimentos sociais.
(UNIUBE MG/2016) – Um dos fatores que contribuiu para
a eclosão da Revolução Francesa foi o aprofundamento 1B
dos conflitos de classes, fazendo surgir novos grupos no 2D
cenário político. Do ponto de vista social, podemos afirmar 3A
que a Revolução Francesa: 4E
5B
I. Traduziu o desejo do Terceiro Estado em suprimir a 6A
ordem social baseada no privilégio aristocrático e na 7D
sociedade estamental. 8D

II. Propiciou o retorno dos privilégios sociopolíticos do


Antigo Regime, apesar de implantar medidas extremas
como o terror e a violência.

III. Promoveu uma sociedade igualitária com o


estabelecimento do sufrágio universal, o direito à
HISTÓRIA GERAL

propriedade e a igualdade de direitos políticos entre as


classes.

IV. Engendrou mudanças sociopolíticas que permitiram à


França inserir-se no contexto capitalista, beneficiando a
classe burguesa, que se apropriou dos efeitos da
Revolução.

As afirmativas CORRETAS estão contidas em:

a) I e II, apenas
b) I e IV, apenas
c) III e IV, apenas
d) I, II e III, apenas
e) II e III, apenas

56
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

GEOGRAFIA
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57
CUCA CURSOS & CONCURSOS
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 02

O SOLO E AS SUAS PRINCIPAIS (URCA) Analise os dois perfis de solo a seguir.

CAMADAS
CLASSIFICAÇÃO DO SOLO.
CARACTERIZAÇÃO DO SOLO BRASILEIRO.

QUESTÃO 01

(UFMG [MODIFICADA]) Analise esta sequência de figuras,


em que está representada a formação do solo ao longo do
tempo geológico, sabendo que as divisões que aparecem (ADAS, Melhem e ADAS, Sergio. Panorama Geográfico do Brasil. São
Paulo: Moderna. 2004.)
em cada figura e na legenda representam as etapas dessa
Identifique qual das assertivas traz informações corretas
evolução:
sobre os perfis de solo.
a) O perfil II é típico do semiárido nordestino. Devido à
escassez de chuvas, a ação do intemperismo físico é
limitada, o que faz com que o intemperismo químico seja o
GEOGRAFIA

principal agente de formação do solo.


b) O perfil I é típico do semiárido nordestino. Devido à
escassez de chuvas, a ação do intemperismo químico é
limitada, o que faz com que o intemperismo físico seja o
principal agente de formação do solo. Em consequência, o
horizonte A é pouco profundo e se apoia diretamente sobre
A partir dessa análise, é INCORRETO afirmar que essa
a rocha-mãe.
sequência de figuras sugere que:
c) O perfil I é típico das terras baixas amazônicas. Devido
a) a evolução e o aumento da espessura do solo estão
a abundância de chuvas, a ação do intemperismo químico
condicionados à escala do tempo geológico.
é muito intensa, o que faz com que o intemperismo químico
b) o crescimento aéreo e subterrâneo da vegetação é
seja o principal agente de formação do solo. Em
inversamente proporcional ao desenvolvimento do solo.
consequência, o horizonte A é muito profundo e se apoia
c) o desenvolvimento do solo, ao longo do tempo, resulta
diretamente sobre rochas calcárias.
na sua diferenciação em horizontes.
d) O perfil II é típico da Zona da Mata nordestina. Devido a
d) o material inorgânico presente no solo resulta de
abundância de chuvas, a ação do intemperismo biológico é
alterações ocorridas na rocha.
muito intenso, o que faz com que seja rico em material
e) Os horizontes de solo demonstram a crescente
orgânico. Em consequência, o horizonte C é muito
influência do clima e dos fatores bióticos com o aumento da
profundo e rico em húmus.
profundidade.
e) O perfil I é típico do semiárido nordestino. Devido à
escassez de chuvas, a ação do intemperismo biológico é
limitada, o que faz com que o mesmo seja ácido, pedregoso
e salino.

58
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
AGENTE NOME DA
QUESTÃO 03 AÇÃO
MODELADOR EROSÃO
provoca o soerguimento dos
(VUNESP – UEA/ SIS 2014) Analise o esquema. a) geleira abrasão
chapadões
determina o avanço contínuo
b) rio pluvial
das margens
escava o relevo, formando
c) chuva fluvial
vales profundos
realiza os processos de
d) vento eólica
corrosão
forma os dobramentos
e) mar antrópica
modernos e as ravinas
OBS: Abrasão = desgaste por atrito; raspagem.

QUESTÃO 05

(UNESP 2016) Uma das consequências da retirada de


coberturas vegetais florestadas é
O esquema representa o fenômeno responsável pelo a) a redução das temperaturas médias locais.
desenvolvimento dos horizontes pedológicos. Esse b) o empobrecimento do solo.
fenômeno ocorre devido à atuação do c) o aumento da evapotranspiração.

GEOGRAFIA
d) a elevação do lençol freático.
a) intemperismo. e) a eliminação de pragas.
b) metamorfismo.
c) magmatismo.
d) vulcanismo.
e) tectonismo. QUESTÃO 06

(COMVEST/ UFAM/ PSC 2015) Com relação aos solos


eluviais, é correto afirmar que:

a) São formados em depósitos aluviais recentes.


QUESTÃO 04
b) São típicos das planícies fluviais.
(G1 - cps 2015) Muitas paisagens naturais parecem
c) Formam-se no próprio local onde a rocha matriz se
verdadeiras obras de arte, pois são frutos da ação contínua
decompôs.
de diversos agentes modificadores do relevo que, de
d) Sofrem a sedimentação e o transporte fluvial ou eólico
maneira lenta e gradual, vão esculpindo-as, dando-lhes
para ser formado.
formas belíssimas.
e) São constituídos por material decomposto, encontrado
no sopé de encostas, transportado por gravidade.
Assinale a alternativa que associa corretamente o agente
modelador do relevo, o nome da erosão e sua ação.

59
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 07
( ) Os latossolos tropicais brasileiros são pouco
(Fepar 2017) O solo, a camada superficial da crosta
profundos, mas ricos em minerais, sustentando assim
terrestre, é um complexo composto por materiais minerais
importantes cultivos – como de soja e milho, no Centro-
e orgânicos, formado inicialmente pela desintegração das
Oeste, de cana-de-açúcar, no Sudeste, de algodão, nas
rochas por ação do intemperismo (físico, químico e
áreas mais úmidas da Região Nordeste.
biológico), que dá origem aos componentes minerais.
Posteriormente, a decomposição e a incorporação de
( ) Os cambissolos predominam no interior do semiárido
elementos orgânicos vegetais e animais, chamados de
nordestino e em trechos montanhosos das regiões Sul e
húmus, dão fertilidade aos solos. No território brasileiro
Sudeste. Seu pequeno desenvolvimento e baixa fertilidade
existem diversas categorias de solos, formados a partir da
natural deve-se, fundamentalmente, à inclinação do relevo
ação conjugada de fatores naturais, como tipo de rocha
e ao predomínio do intemperismo químico, processo que
matriz, temperatura, topografia, águas correntes e
acelera a perda de nutrientes por lixiviação.
vegetação.

(Adaptado de: COELHO, Marcos de Amorim. Geografia Geral e ( ) Os solos lateríticos e aluviais, típicos da Amazônia
do Brasil. São Paulo: Moderna, p.120)
brasileira, são escuros e ricos em húmus, permitindo um
bom aproveitamento agrícola em áreas como a várzea do
rio Amazonas. Esses solos, no entanto, vêm sendo
degradados por práticas incorretas, como o desmatamento
GEOGRAFIA

desordenado e as queimadas regionais.

( ) Nos Planaltos e Chapadas da Bacia do Paraná


encontra-se a terra-roxa – solo vulcânico, castanho-
avermelhado e de elevada fertilidade natural, originado da
decomposição de basalto. Esse solo, associado ao clima
quente e ao relevo planáltico regional, abriga hoje uma
policultura, na qual se destacam, dentre outras plantações,
as de café, arroz, trigo e fumo.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses é:

a) V – V – V – V – V.
b) V – V – V – F – V.
c) F – F – F – F – F.
Com base no texto, no mapa e em conhecimentos sobre os
d) V – V – F – V – V.
solos e suas relações com a agricultura no Brasil, julgue as
e) V – F – F – F – V.
afirmativas.
( ) No Brasil predominam solos zonais (latossolos e solos
podzólicos), que têm no clima o principal elemento
responsável por sua formação. São solos maduros (bem-
formados), que geralmente apresentam os horizontes A, B
e C bem caracterizados.

60
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
III. Embora existam alguns solos de alta fertilidade natural
QUESTÃO 08
no Brasil, normalmente, eles, como todos os solos tropicais
(Unimontes 2011) Sobre os tipos de solos e suas
em geral, são frágeis e requerem cuidados especiais, para
características, assinale a alternativa incorreta.
não se empobrecerem de forma intensa.
a) Os solos aluviais formam-se por acúmulo de sedimentos IV. Nos solos férteis encontram-se grandes quantidades de
e partículas, transportados a grandes distâncias pela força minerais como nitrogênio, fósforo, potássio, cálcio,
das águas e dos ventos. magnésio, enxofre, ferro, manganês, zinco, boro, cobre e
outros.
b) O solo muito arenoso apresenta alto teor de matéria
V. Os solos férteis naturais são aqueles que nunca perdem
orgânica e grande capacidade de retenção de água, sendo,
suas propriedades, mesmo com intensa atividade da
assim, muito fértil.
agricultura e o uso de técnicas de manejo atrasadas como
c) Os solos mais escuros são os de mais alto valor para a a queimada, também conhecida como coivara.
agricultura, pois apresentam grande quantidade de matéria
Assinale a alternativa correta.
orgânica.
a) Somente as afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras.
d) O processo de formação do solo, a partir de uma rocha b) Somente as afirmativas I e V são verdadeiras.
matriz, é um processo lento e depende da ação de c) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
elementos naturais como o clima. d) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

e) Os solos eluviais se formam por rochas encontradas no e) Todas as afirmativas são verdadeiras.

GEOGRAFIA
mesmo local da formação.
QUESTÃO 10

(VUNESP – UEA/MACRO 2014) Os solos são formados


QUESTÃO 09
por materiais minerais e orgânicos, com interação entre
(UDESC 2013) O conceito de fertilidade do solo refere-se à clima, relevo, organismos, rocha matriz e ação do tempo.
sua importância econômica, isto é, à sua capacidade de Especificamente para a Amazônia, é correto afirmar que os
permitir um eficaz desenvolvimento da agricultura. Para ser solos são
fértil, um solo deve possuir, naturalmente, uma série de a) rasos e bem drenados, resultado de sedimentação que
condições: boa quantidade de húmus, um pH neutro, boa não permite o acúmulo de matéria orgânica no solo.
quantidade de elementos nutrientes, fácil penetração do ar b) pobres em nutrientes, sendo a exuberância de sua
e da água em seu interior, entre outras. vegetação relacionada à elevada luminosidade,
temperatura, umidade e biomassa.
Sobre os solos férteis do Brasil pode-se afirmar. c) profundos e férteis, associados a verões quentes e

I. Os solos de maior fertilidade natural do Brasil se chuvosos que promovem a lixiviação dos elementos

localizam nas áreas dos planaltos sedimentares basálticos, químicos.

principalmente, nos estados de São Paulo e do Paraná. d) rasos e com muitos minerais primários, decorrentes da

Destaca- se aí a “terra roxa”, como é regionalmente deficiência na precipitação, que contribui para o pequeno

conhecida. aporte de restos vegetais no solo.

II. O “massapé” é outro solo fértil, encontrado na faixa e) ricos em matéria orgânica, propiciados pela temperatura

litorânea do Nordeste, na chamada Zona da Mata. amena que dificulta a decomposição dos restos vegetais

O massapê se origina da decomposição do granito, do por reduzir a atividade dos micro-organismos.

gnaisse e, às vezes, do calcário.

61
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

O texto descreve um processo que pode ser acelerado


QUESTÃO 11
com:
Erosão é um processo natural presente nos mais diversos
ambientes do planeta. Relacione corretamente os tipos de a) a manutenção da vegetação.
erosão com os respectivos locais de ocorrência, b) a construção de curvas de nível.
numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I. c) o planejamento urbano e ambiental.
d) o aumento da matéria orgânica do solo.
Coluna I
e) a construção nas encostas de morros.
1. Erosão fluvial
2. Voçorocas
3. Erosão em splash
4. Erosão laminar AS BACIAS HIDROGRÁFICAS
BACIAS HIDROGRÁFICAS NO BRASIL E NO AMAZONAS.
Coluna II
( ) Processo decorrente do efeito gerado pela queda das
QUESTÃO 01
gotas de chuva sobre o solo ou estruturas de relevo.
( ) Processo que ocorre pela ação dos rios quando estes (UNEAL) Além do mau uso, a demanda por esse recurso

se excedem e avançam sobre as margens. tem sido cada vez maior, devido ao crescimento

( ) Formação de grandes crateras que ocasionalmente populacional e à ampliação de atividades econômicas.

atingem o lençol freático ou estruturas internas dos Quanto à renovação desse importante recurso, não há
GEOGRAFIA

solos. comprovações sobre o seu aumento, pelo contrário, sua

( ) Ocorre quando o escoamento superficial da escassez em algumas regiões do mundo já é uma

precipitação carreia o solo, retirando a sua cobertura realidade. Portanto, apesar de renovável, muitos povos

superficial. sofrem com a sua diminuição e futuramente terão sua


sobrevivência ameaçada.
A sequência correta, de cima para baixo, é:

a) 3, 1, 2, 4.
A afirmação revela a preocupação com a escassez
b) 3, 2, 4, 1.
c) 1, 2, 3, 4.
a) do petróleo.
d) 2, 1, 4, 3.
b) da vegetação.
c) da água.
d) do carvão mineral.
QUESTÃO 12
e) de alimentos.
(IFG) [...] causado pela água das chuvas, tem abrangência
em quase toda a superfície terrestre, em especial nas áreas
com clima tropical, cujos totais pluviométricos são bem
mais elevados do que em outras regiões do planeta. O
processo tende a se acelerar à medida que mais terras são
desmatadas [...] uma vez que os solos ficam desprotegidos
da cobertura vegetal e, consequentemente, as chuvas
incidem direto sobre a superfície do terrenos.
GUERRA, A. J. T. Geomorfologia urbana. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2011.

62
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
sustentável das águas subterrâneas, por dificultarem que
QUESTÃO 02
os contaminantes atinjam os aquíferos.
(CEFET-MG) Sobre as bacias hidrográficas brasileiras,
( ) O processo de assoreamento de lagos, represas ou
afirma-se que:
zona portuária com sedimentos, provenientes de
I – a Bacia Amazônica, de regime pluvial e nival, é a maior alterações na bacia hidrográfica, pode comprometer a
do Brasil. navegação, o abastecimento de água e a produção de
II – a característica climática semiárida inviabiliza a geração hidroeletricidade.
hidrelétrica na Bacia do São Francisco. ( ) Os rios possuem um leito menor e outro maior. A
III – a maior produção hidroelétrica brasileira é verificada ocupação do leito maior pelos seres humanos potencializa
na Bacia do Paraná. os impactos das enchentes, gerando grandes prejuízos à
IV – a expansão da soja tem impactado os rios da Bacia do população, tanto materiais, quanto de saúde pública.
Paraguai.
V – a maior ilha fluvial do mundo, a do Bananal, encontra- Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a
se no interior da Bacia do Rio Parnaíba. sequência correta.

Estão corretas apenas as afirmativas: a) V, V, F, V, F. c) V, F, F, V, V.


a) I, II e III. b) V, F, V, F, V d) F, V, V, F, F. e) F, F, V, V, F.
b) I, II e V.
c) I, III e IV.
QUESTÃO 04

GEOGRAFIA
d) II, IV e V.
e) III, IV e V. (Uepg 2018) Sobre a hidrografia do Brasil, relacione as
sentenças e assinale o que for correto.
01) Bacia do São Francisco: exclusiva do nordeste
QUESTÃO 03 brasileiro, possui obra de transposição do rio São
(Uel 2016) Os rios, lagos e oceanos sofrem Francisco, sem usinas hidrelétricas na bacia pela pequena
constantemente ações humanas que acarretam problemas quantidade de água.
socioambientais. 02) Bacia Amazônica: recebe águas do hemisfério norte e
Com base nos conhecimentos sobre hidrografia, atribua V sul, usada como transporte fluvial e possui rios como o
(verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir. Negro, o Madeira e Tapajós.
( ) A contaminação por excesso de nutrientes, como 04) Bacia do Paraná: nascente do rio Paraná no estado
nitrogênio e fósforo, provenientes do escoamento da homônimo, segunda maior bacia hidrográfica brasileira,
agricultura, e por lançamento de esgoto e resíduos deságua no oceano Atlântico ainda em território brasileiro.
industriais, tornou-se problema comum na qualidade da 08) Aquífero Guarani: localizado em estados como Rio
água em todo o planeta. Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná e Mato Grosso do
( ) O Brasil possui lagos tectônicos, e seus rios de planície Sul.
são os mais propícios para a construção de hidrelétricas, 16) Bacia do Tibagi: bacia hidrográfica secundária, rios
pois possuem quedas d’água e diminuem os danos correm em geral no sentido Norte-Sul e não possui
ambientais com o alagamento da área. potencial hidrelétrico.
( ) Os processos de irrigação da agricultura que
demandam água em excesso são fundamentais no manejo SOMA (______)

63
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

A bacia hidrográfica que preenche o espaço no texto está


QUESTÃO 05
representada pela letra:
(Uepg-pss 1 2019) Sobre conceitos relacionados à
a) A
hidrografia, assinale o que for correto.
b) B
c) C
01) Se a variação das águas de um rio depender
d) D
exclusivamente do regime de chuvas, este possui um
e) E
regime nival ou glacial.
02) O assoreamento de um leito de rio, lago ou represa
ocorre quando há o preenchimento destes por QUESTÃO 07
sedimentos.
(Uefs 2017) Com base no mapa e nos conhecimentos
04) Rios intermitentes ou temporários são aqueles que
sobre a hidrografia brasileira, é correto afirmar que a
secam em períodos de estiagem ou seca.
08) As redes hidrográficas constituídas por vertentes, rio
principal, seus afluentes e subafluentes são
conhecidas como bacias hidrográficas.

SOMA (______)
GEOGRAFIA

QUESTÃO 06

(ESPM) Observe o texto e os mapas que seguem:


Responsável por 12% das reservas de água doce
disponíveis no mundo, o Brasil possui sete principais a) Bacia 1 possui, atualmente, a maior produção
bacias hidrográficas, distribuídas desigualmente em seu hidrelétrica do país, graças à recente instalação da Usina
território. Enquanto 70% do volume da água brasileira se de Belo Monte.
concentra na ______________, um volume inferior a 5%
b) Bacia 2 é a maior bacia totalmente brasileira, nela
das reservas estão na região Nordeste do País. Tal divisão
localiza-se a maior ilha fluvial do mundo e a hidrelétrica que
dificulta o acesso nacional à água tratada e exige ainda
foi construída para atender ao complexo mineral de
mais de cada estado nos cuidados com o recurso natural.
Carajás.
Fonte: Governo Federal, 2009
c) Bacia 4 possui grande potencial para navegação, pois
seu rio principal drena, em todo seu percurso, uma região
de baixa declividade.

d) Bacia 5 é formada por rios intermitentes, que drenam a


área semiárida do sertão nordestino e restringem
significativamente a vida das populações locais.

e) Bacia 6 é a única do país que possui rios de drenagem


exorreica, foz em delta e regime pluvial com cheias no
verão.

64
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
A linha que vai de “A” a “B” passa sobre três bacias
QUESTÃO 08 hidrográficas, que são
(Uefs 2016) O vasto emaranhado de afluentes nacionais
a) Amazônica, do Tocantins-Araguaia, do Nordeste.
está agrupado em oito grandes bacias hidrográficas. As
b) do São Francisco, do Nordeste, do Leste.
bacias, por sua vez, reúnem-se em regiões hidrográficas
c) Platina, do São Francisco, do Sul-Sudeste.
definidas pelo IBGE e pelo Conselho Nacional de Recursos
d) do Tocantins-Araguaia, do São Francisco, do Leste.
Hídricos para facilitar o planejamento ambiental e o uso
e) do Norte, Platina, do Leste.
racional dos recursos.
TERRITÓRIO caudaloso. Geografia. Vestibular + Enem. São Paulo: Abril,
ed. 7, 2015, p. 30.
QUESTÃO 10
Considerando-se o texto e os conhecimentos sobre as
pequenas e médias bacias costeiras, pode-se (IFSul) A foz do rio Amazonas tem cerca de 300

corretamente afirmar que os rios do Amapá estão quilômetros de largura e vai do Farol de Curuçá, no Pará,

localizados até o norte do Arquipélago de Bailique, próximo à foz do rio


Araguari, no Amapá. No meio da foz, está a ilha de Marajó,
a) na Região Hidrográfica Sul.
maior que a Suiça, e um número de ilhas menores em
b) na Região Hidrográfica Leste.
constante crescimento. Nesta região, ocorre o que os
c) na Região Hidrográfica Sudeste.
cientistas chamam de ‘encontro de gigantes’: o grande
d) na Região Hidrográfica Amazônica.
gigante é o próprio rio Amazonas que descarrega, no
e) nas Regiões Hidrográficas Nordeste Ocidental e
Atlântico, um volume de água correspondente a um quinto

GEOGRAFIA
Oriental.
de toda a
vazão dos rios de todo o Planeta.

QUESTÃO 09
Disponível em: <http://www.ograndeamazonas.com.br/a-
(UCS) O Brasil tem um grande potencial em sua rede
foz-do-rio-amazonas/ > Acesso em: 20 ago. 2013.
hidrográfica, por apresentar rios caudalosos, grande
volume d’água, predomínio de rios perenes, de foz em
Na foz do rio, os ventos alísios, a corrente norte brasileira
estuário, de regime pluvial de drenagem exorreica, de
e as grandes marés oceânicas geram o fenômeno
grande potencial hidráulico e outros. Observe o mapa das
conhecido como
bacias hidrográficas brasileiras.

a) piracema.
b) pororoca.
c) estuário.
d) delta.
e) repuxo.

65
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 11 QUESTÃO 12

(UEMA) A rede fluvial, também denominada de rede (Pucrj 2015)


hidrográfica ou rede de drenagem, é composta por todos
os rios de uma bacia hidrográfica, hierarquicamente
interligada. Ela subsidia grande parte da legislação
territorial e ambiental, resultado de suas características de
sistema identificado e individualizado, quando
considerados os fluxos superficiais de águas, conforme o
mapa abaixo representa.

Entendendo que as setas do esquema significam a água


entrando na superfície, ou dela saindo, os nomes LIVRE,
SUSPENSO, CONFINADO e COSTEIRO referem-se a
uma determinada estrutura líquida do planeta chamada:

a) gêiser b) aquífero c) nascente d) bacia e) foz


GEOGRAFIA

QUESTÃO 13

Leia a informação e analise o croqui a seguir.

TUNDISI, J.; TUNDISI, T. N.; ROCHA, O. Ecossistemas de águas


interiores In: Águas Doces no Brasil. 2 ed. São Paulo: Escritura, 2002.

O texto aponta a importância da bacia hidrográfica e o


mapa cartografa as 5 (cinco) principais bacias do
Continente Sul Americano, dominado por grandes rios. A
partir dessas informações, as bacias que se localizam e As bacias hidrográficas são constituídas pelas vertentes e
interagem na floresta tropical úmida, no cerrado e nas pela rede de rios principais, afluentes e subafluentes, cujo
regiões semiáridas do Brasil são as seguintes: conjunto forma a chamada rede de drenagem. Essa
drenagem origina os padrões (desenhos) que os canais
a) Amazônica, do Prata e Orinoco. fluviais configuram sobre a superfície da bacia hidrográfica.
b) Orinoco, do Prata e Magdalena.
O perfil de drenagem (tipo de canal fluvial) acima
c) do Uruguai, do Prata e Magdalena.
exemplificado na figura classifica-se como:
d) Amazônica, do Prata e do rio São Francisco.
e) do rio São Francisco, Magdalena e Uruguai. a) radial. c) dendrítico.
b) retilíneo. d) entrelaçado. e) meandrante.

66
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 03
A DINÂMICA CLIMÁTICA DA ATMOSFERA E (Acafe 2018)
AS QUESTÕES AMBIENTAIS.

AS POLÍTICAS CLIMÁTICAS MUNDIAIS.

QUESTÃO 01

(Uece 2019) As massas de ar são parcelas do ar


atmosférico que podem se formar sobre o continente ou
sobre o oceano e geralmente adquirem as características
dos locais onde foram produzidas. Dentre as massas de ar
que atuam no Brasil, a Massa Tropical Atlântica é

a) quente e úmida, e atua no litoral da região Sudeste do


Brasil.
b) quente e úmida, e atua nas regiões Norte e Nordeste do
Brasil.
c) quente e seca, no Chaco paraguaio e oeste paulista. Observe atentamente a figura que representa os tipos de
d) fria e instável, e atua no Centro-Sul do Brasil no inverno. clima que existem no Brasil, segundo Arthur Strähler.

GEOGRAFIA
Marque V para as afirmações verdadeiras e F para as
falsas e assinale a alternativa com a sequência correta.
QUESTÃO 02

(Mackenzie 2019) Está restrito a pequenos trechos, ( ) A figura assinala os tipos climáticos controlados por
normalmente próximos a desertos, como na Califórnia, massas de ar equatoriais, tropicais e polares.
Estados Unidos; na região central do Chile; nos extremos ( ) O número 1 indica um tipo climático denominado de
norte e sul da África; e no sul da Europa. É caracterizado Equatorial úmido da convergência dos alísios.
por verões quentes e secos – em função da expansão das ( ) O clima tropical tendendo a seco pela irregularidade
massas de ar seco dos desertos vizinhos – e por invernos de ação das massas de ar compreende a área
brandos e úmidos – período em que essas massas de ar assinalada pelo número 3.
recuam e ficam estacionárias nos desertos. ( ) Na área apontada pelo número 5 as chuvas são
frontais, resultantes da ação das massas de ar
LUCCI, BRANCO e MENDONÇA. Território e Sociedade
tropicais e equatoriais.
no Mundo Globalizado. São Paulo: Saraiva, 2014, p. 119.
( ) O clima subtropical, também chamado de litorâneo
úmido, está indicado pelo número 4 e é resultado da
Assinale a opção correspondente ao tipo de clima descrito.
ação das massas tropicais continentais.
a) Clima Temperado
a) F - V - F - F - V
b) Clima Mediterrâneo
b) V - F - V - F – V
c) Clima de Montanha
c) F - F - V - F - F
d) Clima Tropical
d) V - V - V - F - F
e) Clima Desértico

67
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 05
QUESTÃO 04
(Fuvest 2018)
(Ufu 2018) Os rios voadores são cursos de água
atmosféricos, formados por massas de ar carregadas de
vapor de água, muitas vezes, acompanhados por nuvens e
propelidos pelos ventos. Essas correntes de ar invisíveis
produzem chuvas abundantes em grande parte do Brasil.

Disponível em: <http://riosvoadores.com.br/o-projeto/fenomeno-dos-rios-


voadores/> Acesso em: 18 de mar, 2017. (Adaptado).

O fenômeno atmosférico exposto é formado pela

a) invasão dos sistemas polares que conduzem o ar frio e


úmido, originado da Patagônia para o interior do Brasil.

b) ação dos ventos de Alísios, que retiram umidade da


superfície dos oceanos e a conduzem em direção aos
trópicos.

c) água liberada pela Floresta Amazônica para a atmosfera


GEOGRAFIA

em forma de vapor, e transportada pelas correntes de O Brasil possui um território extenso, com 92%
ar. pertencentes à zona intertropical. As massas de ar que
atuam em território brasileiro possuem influências
d) ação orográfica da Serra do Mar, produzindo chuvas oceânicas e continentais. Sobre as características dessas
abundantes na maior parte do litoral brasileiro. massas de ar, é correto afirmar:

a) W representa a Massa Equatorial Atlântica de ar quente


e úmido, responsável pela grande umidade na
Amazônia.
b) Y indica a Massa Polar Atlântica, que se desloca a partir
do sul em direção ao norte do território brasileiro e tem
como característica a presença de ar frio, podendo
atingir a região Centro-Oeste no inverno.
c) Z indica a Massa Tropical Continental, que tem como
característica a presença de ar quente e úmido,
ocasionando alagamentos no Centro-Oeste no inverno.
d) X indica a Massa Equatorial Continental de ar quente e
seco, que atua no nordeste do litoral brasileiro.
e) V representa a Massa Temperada Atlântica de ar frio e
seco, que atua no sul do litoral brasileiro.

68
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
QUESTÃO 06
Para responder à(s) questão(tões) a seguir, leia
(Fgv 2018) Observe a imagem a seguir.
atentamente o texto abaixo:

Onda de frio derruba temperaturas no Sul e avança pelo


Sudeste, Centro-Oeste e parte da região Norte

Uma forte massa de ar [...] vinda da Argentina


chegou ao Sul do país nesta segunda-feira (17/07/2017) e
deve causar uma onda de frio nos próximos dias também
nas regiões Sudeste, Centro-Oeste e parte da região Norte.
O Rio Grande do Sul registrou queda de neve granular em
quatro cidades, assim como uma cidade da serra
catarinense. Segundo o Instituto Nacional de Meteorologia
(Inmet), os estados do Sul podem ter temperaturas
negativas. Em São Joaquim (SC), onde os termômetros
marcaram 1ºC nesta segunda-feira, há previsão de
temperaturas entre -5°C e 4°C. Turistas lotam a cidade à
espera da neve. Em Urupema (SC), os termômetros podem

GEOGRAFIA
marcar -3°C. Ainda conforme as previsões, esse ar frio vai
se deslocar pelo país durante os próximos dias, derrubando
as temperaturas na região Sudeste e atingindo também os
estados do Amazonas, Acre, Rondônia e Mato Grosso do
Sul e grande parte de Mato Grosso.
Considerando a circulação geral da atmosfera, é correto
afirmar que as massas de ar Disponível em: http://g1.globo.com/natureza/noticia/onda-

a) convergem para a área equatorial por apresentar baixa de-frio-deve-atingir-sul-sudeste-centro--oeste-e-parte-da-


regiao-norte.ghtml. Acesso em: 27 jul. 2017.
pressão.

b) divergem da área equatorial por apresentar baixa


pressão. QUESTÃO 07

(G1 - ifba 2018) Sobre a dinâmica das massas de ar que


c) convergem para as áreas subtropicais por apresentarem
atuam no Brasil, o texto faz referência à:
alta pressão.
a) Massa Polar Atlântica.
d) divergem das áreas subpolares por apresentarem alta
b) Massa Equatorial Continental.
pressão.
c) Massa Tropical Continental.
e) convergem para as áreas polares por apresentarem d) Massa Equatorial Atlântica.
baixa pressão. e) Massa Tropical Atlântica.

69
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 08

(Upf 2017) Com base nos climogramas 1, 2 e 3 e nos seus conhecimentos sobre a classificação climática segundo Strahler
no Brasil, analise as afirmativas que seguem.

I.O climograma 1 é típico do clima litorâneo úmido e é fortemente influenciado pela massa tropical atlântica (mTa).
GEOGRAFIA

II.O climograma 2 é típico das áreas com latitudes mais altas do território brasileiro. Tem estações bem definidas e sem
influência de massas de ar carregadas de umidade.

III.O climograma 3 é típico do clima tropical e predomina na maior parte do território brasileiro. A amplitude térmica anual é
baixa e a principal massa de ar que predomina na região é a tropical continental (mTc).

É correto o que se afirma em


a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.

70
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 09 QUESTÃO 10

(Unesp 2019) Leia o excerto e analise as três afirmações (Enade 2014) Os sistemas frontais são os fenômenos
a seguir. meteorológicos que mais influenciam o tempo em nosso
continente. A observação desses fenômenos é uma forma
Todas as moléculas de uma parcela de ar contribuem para de interpretar as várias características da atmosfera, para
a pressão atmosférica. Como o vapor d’água é um gás, ele determinar as áreas do planeta que podem sofrer os
também contribui com um valor de pressão parcial, reflexos, em termos de tempo, causados por eles.
conhecido como pressão de vapor (e), aumentando ou
Uma massa de ar é definida como um vasto volume de ar
diminuindo a pressão atmosférica. Quando a pressão de
com características similares de temperatura, umidade e
vapor (e) atinge seu valor máximo possível para uma
pressão. Essas características são determinadas pela
determinada temperatura do ar, diz-se que o ar está
região de origem da massa de ar.
saturado de umidade ou, em outras palavras, que o ar está
cheio de vapor. Tem-se, portanto, a pressão de vapor de
FERREIRA, A. G. Meteorologia prática. São Paulo: Oficina
saturação (es ). A umidade relativa é a razão entre a
de Textos, 2006 (adaptado).
pressão de vapor (e) e a pressão de vapor de saturação
(es ). Sobre o tema apresentado no texto, avalie as afirmações a
seguir.

GEOGRAFIA
(Ercília T. Steinke. Climatologia fácil, 2012. Adaptado.)
I. O relevo condiciona a Massa Polar Atlântica que, em
determinados períodos do ano, pode chegar ao norte do

I. A temperatura caracteriza uma variável para Mato Grosso, e às vezes, até o Alto do Tapajós,

determinarmos a pressão de vapor de saturação. causando o fenômeno da friagem.

II. Os valores relativos à umidade do ar expressam a real II. Os climas que predominam no Brasil sofrem influência

quantidade de vapor d’água existente no ar, em de quatro massas de ar quente; dessas, duas são

milímetros. úmidas e duas secas.

III. Quanto maior a umidade relativa do ar, maiores são as III. Através da interpretação e análise das imagens de

chances de chuva, pois a atmosfera está próxima do satélites os previsores descrevem o estado da

ponto de saturação. atmosfera.


IV. Ao se deslocar pelo espaço brasileiro a Massa Polar

Está correto o que se afirma em Atlântica sofre modificações.


V. A latitude da região de origem de uma massa de ar

a) I e II, apenas. determina sua temperatura.

b) I e III, apenas.
c) I, II e III. É correto o que se afirma em

d) III, apenas. a) II, III e IV, apenas.


e) II e III, apenas. b) I, II, III e V, apenas.
c) I, II, IV e V, apenas.
d) I, III, IV e V, apenas.
e) I, II, III, IV e V.

71
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

o que não é normal na natureza é a constância do tempo;


QUESTÃO 11
um ano nunca é igual ao outro em termos de tempo”.
(Ufpr 2015) Segundo o geógrafo Carlos Augusto de
Fonte: ADÃO, Edilson; JR. FURQUIM, Laercio. Geografia em Rede. 1º ano. 1. ed. São
Figueiredo Monteiro, diferentes centros de ação Paulo: FTD, 2013, p. 174.

atmosférica atuam sobre a América do Sul, sendo eles:


Considerando as informações acima e seus
Massa Tropical Atlântica, Massa Equatorial Continental,
conhecimentos, sobre a temática, analise as afirmativas
Massa Polar Atlântica, Massa Tropical Continental e Massa
que se referem à dinâmica do clima.
Equatorial do Atlântico Norte. Com base na atuação dessas
massas de ar e em suas características, considere as
I. Toda radiação solar, antes de chegar à superfície
seguintes afirmativas:
terrestre, precisa atravessar a atmosfera, que é
I. A Massa Equatorial Continental é a única massa composta por 4 camadas: troposfera, estratosfera,
continental do planeta com características úmidas, mesosfera e ionosfera.
devido à grande extensão da floresta amazônica e sua II. A troposfera é a camada que está na zona de transição
evapotranspiração. entre a Terra e o espaço do cosmos.
III. O clima nunca está associado a um único fator; ele é
II. A Massa Polar Atlântica é a responsável pelas ondas de
fruto de uma combinação de alguns fatores que
frio que atingem o Brasil devido ao abastecimento polar
interagem. Os fatores determinantes do clima são:
proveniente do Ártico.
latitude, altitude, orografia, continentalidade,
III. A direção predominante dos ventos originados na maritimidade e massas de ar.
GEOGRAFIA

Massa Tropical Atlântica sobre a fachada sul do Brasil IV. O criptograma é uma forma gráfica de representação do
é de oeste. clima. Ele indica as médias térmicas e a pluviosidade
de uma determinada localidade no período de um ano.
IV. As massas Tropical Atlântica e Equatorial do Atlântico
V. A preocupação para com os fenômenos atmosféricos
Norte são as formadoras, respectivamente, dos alísios
não é atual, isso ocorre desde os primórdios da
de sudeste e nordeste que atuam sobre o Brasil.
civilização humana. Independente do modo de
produção, variáveis naturais significativas no processo
Assinale a alternativa correta.
produtivo são, sem dúvida, provenientes do clima.
a) Somente a afirmativa I é verdadeira.
Sabe-se que o desenvolvimento econômico e
b) Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.
tecnológico de uma sociedade transforma o ambiente,
c) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
mas também não há dúvida, de que também por ele é
d) Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
influenciado. O clima pode ser considerado como um
e) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
regulador da produção agrícola e um importante
componente da qualidade de vida das populações.

QUESTÃO 12
Assinale a alternativa correta.
(Unisc 2015) “O clima é um fator de preocupação
a) Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.
constante da humanidade (...). Tornou-se lugar comum,
b) Somente as afirmativas I, III, IV estão corretas.
ultimamente, sobretudo nos meios de comunicação, certa
c) Somente as afirmativas I, III e V estão corretas.
ênfase quanto às alterações climáticas. É preciso tomar
d) Somente as afirmativas I, II e V estão corretas.
cuidado com exageros e analisar criteriosamente tais
e) Todas as afirmativas estão corretas.
“alterações”, levando sempre em consideração que o clima
é cíclico. Para isso, devemos partir da seguinte premissa:

72
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 13

(Upf 2015)

GEOGRAFIA
Associe as figuras I, II e III às características das chuvas

( ) A evaporação e a ascensão de ar úmido e o resfriamento adiabático desse ar provocam esse tipo de chuva comum
no verão.

( ) Resultam do encontro de duas massas de ar, com características diferentes, uma fria e a outra quente.

( ) Quando nuvens encontram obstáculos como serras ou montanhas, ocasionando o seu resfriamento e provocando
condensação e precipitação.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

a) I, II, III.
b) III, I, II.
c) III, II, I.
d) I, III, II.
e) II, III, I.

73
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

IV. No interior da região Nordeste o clima predominante é


QUESTÃO 14
o clima tropical, tendendo a seco pela irregularidade de
(Udesc 2015) Analise as proposições sobre os fatores do
ação das massas de ar.
clima.
V. No interior da região Nordeste o clima predominante é o
I. Quanto maior a latitude, menores são as médias térmicas
clima árido por causa da falta de umidade.
anuais.
Assinale a alternativa correta.
II. Quanto maior a altitude, menor a temperatura.
a) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
III. As massas de ar são enormes bolsões de ar, que se
b) Somente as afirmativas II, III, IV e V são verdadeiras.
deslocam pela superfície da Terra por diferença de
c) Somente as afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras.
pressão. À medida que elas se deslocam, vão se
d) Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras.
descaracterizando pela influência de outras massas de
e) Todas as afirmativas são verdadeiras.
ar com as quais trocam calor.
IV. A maior ou menor proximidade de grandes quantidades
de água exerce forte influência não só no QUESTÃO 16
comportamento da umidade relativa do ar, mas também
(Santa Casa) Leia os textos:
no da temperatura.
I. Calcula-se que a poluição do ar tenha provocado um
V. O relevo influi na temperatura e na umidade do ar, ao
crescimento do teor de gás carbônico na atmosfera, que
facilitar ou dificultar a circulação de massas de ar.
teria sofrido um aumento de 14% entre 1830 e 1930,
Assinale a alternativa correta. aumentando hoje em dia de 0,3% ao ano. Os
GEOGRAFIA

desmatamentos contribuem bastante para isso, pois a


a) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
queimada das florestas produz grande quantidade de gás
b) Somente as afirmativas I, II e V são verdadeiras.
carbônico tem a propriedade de absorver calor, pelo
c) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
chamado “efeito estufa”, um aumento da proporção desse
d) Somente a afirmativa IV é verdadeira.
gás na atmosfera pode ocasionar um aquecimento de
e) Todas afirmativas são verdadeiras.
superfícies terrestres.

QUESTÃO 15 II. Inversão térmica é período em que o ar fica estagnado


(Udesc 2013) O território brasileiro apresenta diferentes sobre um local, sem a formação de ventos ou correntes
tipos de clima que são influenciados por fatores variados, ascendentes na atmosfera. Sabe-se que o ar mais elevado
como a fisionomia geográfica, a extensão territorial, o é mais que o que se encontra embaixo; esse fato dá origem
relevo e a dinâmica das massas de ar. a correntes ascendentes na atmosfera, pois o ar quente é
Com relação às características climáticas do Brasil, analise mais leve que o ar mais frio. Mas sobre o efeito de uma
as proposições. inversão térmica ocorre o inverso: o ar mais quente está
acima do ar mais frio, impedindo-o de subir. O ar fica
I. A influência tropical no clima brasileiro está associada ao
estagnado e carregado de poluentes. As inversões
fato da maior parte do país estar localizada em uma área
térmicas ocorrem bastante no Sul do país, principalmente
entre o Equador e o Trópico de Capricórnio.
em São Paulo, no período do inverno.
II. Os Estados de Santa Catarina e do Rio Grande do Sul
têm clima subtropical por estarem localizados abaixo do As afirmações I e II estão:

Trópico de Capricórnio. a) totalmente corretas. c) a I correta e a II errada.

III. No Brasil predominam climas quentes e úmidos. b) totalmente erradas. d) a I errada e a II correta.
e) as duas parcialmente corretas.

74
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 17 QUESTÃO 19

(Fgv 2016) A inversão térmica é um fenômeno percebido (G1 - ifpe 2017) “(...) nos quase 4 bilhões de anos de
principalmente nos grandes centros urbanos durante o história da vida na Terra, ocorreram cinco megaextinções,
período do inverno, resultando em alterações no fluxo momentos em que muitos dos seres vivos foram arrastados
vertical das massas de ar quente e fria da atmosfera. de repente para a desaparição por vários cataclismos. E
Tal fenômeno é considerado agora (...) a civilização humana está causando uma nova
extinção em massa: somos como o meteorito que dizimou
a) natural, gerado pela presença de uma frente fria e úmida
os dinossauros do planeta.
estagnada próxima ao solo sobre os centros urbanos.
E as criaturas dos oceanos não vão conseguir se livrar.
b) antrópico, agravado pela emissão acentuada de
Estamos provocando a agonia de numerosas espécies
poluentes atmosféricos, tais como o monóxido de
marinhas e (...) escolhendo os seres aquáticos que ao
carbono e os óxidos de nitrogênio.
desaparecerem deixarão de evoluir no futuro. A este ritmo,
c) natural, agravado pela concentração de poluentes
os grandes animais que vão povoar os mares dentro de
atmosféricos próximos ao solo, tais como os óxidos de
milhões de anos não serão descendentes de nossas
nitrogênio.
baleias, tubarões e atuns porque estamos matando todos
d) antrópico, intensificado pela emissão de gases estufa,
eles para sempre. E do mesmo modo que o
tais como o dióxido de carbono, o metano e os óxidos de
desaparecimento dos dinossauros deixou um vazio que
nitrogênio.
demorou eras para ser preenchido pelos mamíferos, não
e) natural, intensificado pelo aquecimento e pelo
sabemos o que vai ser da vida nos oceanos depois de

GEOGRAFIA
resfriamento rápidos do solo urbano, respectivamente
serem arrasados.”
no início da manhã e da noite.
Disponível em:
<http://brasil.elpais.com/brasil/2016/09/13/ciencia/1473762535_688014.html>. Acesso:
04 out. 2016.
QUESTÃO 18
Identifique a alternativa em que todos os eventos
(ESPM 2015) O problema ambiental retratado no mapa a
provocados pela ação humana sobre a Terra contribuem
seguir e:
para provocar/agravar o problema descrito no texto acima.

a) Abalos sísmicos, poluição atmosférica, aquecimento


global.
b) Vulcanismo, agravamento do efeito estufa, destruição da
camada de ozônio.
c) Circulação das massas de ar, chuva ácida, terremotos.
d) Emissão de gases poluentes, poluição dos recursos
hídricos, desmatamento.
e) Queima de combustíveis fósseis, tsunamis, vulcanismo.
a) Desmatamento.
b) Estresse hídrico.
c) Salinização.
d) Desertificação.
e) Chuva ácida.

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GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 20 QUESTÃO 22

(ENEM 2014 - 2ª Aplicação) A voadeira, canoa de (Ufpr 2017) O El Niño é um evento de teleconexão oceano-
alumínio com motor de popa usada como meio de atmosfera caracterizado por anomalias positivas das águas
transporte fluvial pelos ribeirinhos da Amazônia, ganhou superficiais e profundas nas porções central e leste do
uma versão movida a energia solar em vez de combustível. oceano Pacífico equatorial. As áreas mais fortemente
Voadeira movida a energia solar é opção de transporte influenciadas são as Américas, Ásia e Oceania, regiões
fluvial na Amazônia. Folha de São Paulo, 12 de maio essas que margeiam o oceano supracitado, alterando a
de 2012. dinâmica tanto das correntes marítimas quanto da
circulação atmosférica regional e global. Essa alteração
No texto, está descrita uma situação de mudança na
assume dimensões continentais e planetárias à medida
tecnologia do transporte fluvial na Amazônia. Configura-se
que provoca desarranjos de toda a ordem em vários climas
como uma consequência ambiental derivada da mudança
da Terra.
apresentada a redução
(Mendonça, F.; Danni-Oliveira, I. M. Climatologia: noções básicas e climas
a) da área de mata ciliar. do Brasil. São Paulo: Oficina de Texto, 2007).

b) da erosão dos solos aluviais.


Sobre o El Niño e a dinâmica climática global, é correto
c) de descargas elétricas nas águas.
afirmar:
d) do assoreamento dos cursos fluviais.
e) da emissão de poluentes atmosféricos. a) As anomalias que produzem o El Niño são decorrentes
de atividades humanas, principalmente devido às
GEOGRAFIA

QUESTÃO 21 emissões de GEE (gases de efeito estufa) provenientes


da queima de combustíveis fósseis industriais e
(UFAM – PSC 2014) Observe o gráfico sobre “ilha de calor”
veiculares.
e assinale a afirmativa INCORRETA sobre este tema:
b) É considerado uma variabilidade natural existente há
milhares de anos, com relatos históricos de ocorrência
nas civilizações pré-colombianas, e que pode ter seus
efeitos intensificados devido às mudanças climáticas.
c) Está associado ao aumento de atividade sísmica no
oceano Pacífico equatorial, que emite grande
quantidade de calor no assoalho oceânico, provocando
o aquecimento das águas superficiais.
d) Tem relação direta com o aumento do fluxo de raios
a) A ilha de calor é um fenômeno das grandes metrópoles. cósmicos durante os períodos de baixa atividade solar,
b) Este é um fenômeno climático igual o da “inversão permitindo maior entrada desse tipo de radiação em
térmica”. nosso sistema e alterando a dinâmica atmosférica.
c) O fenômeno resulta da elevação de temperaturas e) É o responsável pela existência do clima semiárido no
médias em áreas urbanas. sertão nordestino, principalmente devido ao ramo
d) As áreas vizinhas às faixas urbanas não apresentam divergente da célula de Walker que ocorre sobre a
temperaturas tão elevadas. região.
e) A formação de ilhas de calor é agravada por excesso de
áreas pavimentadas.

76
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 02

VEGETAÇÃO Leia o fragmento do romance O orfanato da srta. Peregrine


para crianças peculiares, de Ranson Riggs, e analise o
OS GRANDES BIOMAS NO MUNDO. mapa.
A FORMAÇÃO VEGETAL BRASILEIRA E SEUS
DIFERENTES BIOMAS. Apesar dos avisos e até das ameaças do conselho, no
verão de 1908 meus irmãos e centenas de outros
membros dessa facção renegada, todos traidores,
QUESTÃO 01
viajaram para a tundra siberiana para levar a cabo seu
A figura a seguir retrata a variação latitudinal dos padrões
experimento odioso. Escolheram uma velha fenda sem
espaciais de distribuição dos principais biomas terrestres.
nome, que estava havia séculos sem uso.
(O orfanato da srta. Peregrine para crianças peculiares,
2015. Adaptado.)

GEOGRAFIA
(IBGE. Atlas geográfico escolar, 2012. Adaptado.)
(Fonte: James F. Petersen, Dorothy Sack e Robert E. Glabler, Fundamen-
tos de Geografia Física. São Paulo: Cengage, 2015, p. 158.)
O bioma mencionado no fragmento está representado no
Considere a figura anterior e assinale a alternativa correta. mapa pelo número
a) As florestas têm um aumento na diversidade de suas a) 1.
espécies à medida que a precipitação aumenta e as b) 4.
temperaturas apresentam declínio. c) 2.
b) Os desertos e as savanas ocorrem em todos os d) 5.
continentes, em áreas com temperaturas elevadas e baixo e) 3.
volume de precipitação.
c) A taiga apresenta espécies arbóreas de maior porte em
razão da umidade proveniente das baixas pressões de
médias latitudes do Hemisfério Norte.
d) As savanas e as florestas de monções dependem da
sazonalidade climática: invernos frios e chuvosos, verões
quentes e secos.

77
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 03
a) estepe.
A vegetação se distribui sobre a superfície terrestre através
b) subtropical.
de uma íntima relação com o clima, sendo, assim, uma
c) mediterrânea.
organização zonal, que aumenta consideravelmente em
d) savana.
quantidade e em variedade de espécies onde há
e) tundra.
predominância de calor e chuvas abundantes o ano todo.

A análise da informação, aliada aos conhecimentos sobre QUESTÃO 05


vegetação, permite afirmar:
Sobre as características das formações vegetais
identificáveis na paisagem de vários países, assinale o
a) As florestas latifoliadas são típicas das zonas
correto.
intertropicais, onde as temperaturas médias anuais e a
umidade são elevadas.
01. As plantas latifoliadas são caracterizadas por
apresentarem folhas largas, sendo encontradas em várias
b) As florestas aciculifoliadas são típicas das zonas
partes do globo, tal como na Floresta Amazônica.
intertropicais, recobrindo solos extremamente pedregosos.

02. As plantas tropófilas ocorrem em regiões de altitudes


c) As estepes são formações vegetais típicas das zonas
elevadas, tal como nas regiões subpolares.
GEOGRAFIA

intertropicais e ocorrem onde os solos são muito espessos.

04. As plantas xerófitas, ou xerófilas, apresentam


d) As savanas são típicas das zonas extratropicais, onde
estruturas próprias para o armazenamento de água, sendo
os solos são altamente lixiviados.
encontradas em locais como o Arizona, nos Estados
Unidos.
e) Os manguezais representam um domínio natural do tipo
xerófilo, bastante comum nos climas de altas latitudes.
08. As plantas aciculifoliadas apresentam folhagens no
formato de agulhas, características da Mata de Araucária,
que ocorre no território paranaense.
QUESTÃO 04

Área de verões quentes e áridos. Árvores perenes baixas,


16. As plantas caducifólias apresentam folhas duras
de distribuição esparsa, entrançadas com barras espessas
durante todo o ano, sendo típicas da Mata Atlântica
e entremeadas com áreas arbustivas. As árvores
brasileira.
apresentam folhas com cera ou formação espinhosa e
raízes profundas para resistir à estiagem. Muitas dessas
SOMA (_______)
florestas têm sido desmatadas pelo homem, resultando em
extensas formações de vegetação arbustiva (maquis e
chaparral).

(IBGE. Atlas geográfico escolar, 2012)

As especificidades encontradas no excerto caracterizam a


formação vegetal denominada

78
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
Em relação à umidade, podemos afirmar que:
QUESTÃO 06

Os ecossistemas são sistemas dinâmicos, resultantes da a) as formações vegetais xerófilas vivem em ambientes
interdependência entre fatores físicos do meio ambiente, com pouca umidade.
como atmosfera, solo e água, e os seres vivos que o b) as formações vegetais halófilas vivem em meio salino,
habitam. típicas das áreas montanhosas.
A partir da informação e dos conhecimentos sobre c) as formações vegetais tropófilas vivem e se adaptam a
ecossistemas e os fatores bióticos e abióticos da paisagem, ambientes salinos localizados, apenas, em áreas de
marque V nas alternativas verdadeiras e F, nas falsas. tundra.
d) as formações vegetais xerófilas e higrófilas vivem em
( ) O desmatamento, as mudanças climáticas, a poluição ambientes com baixíssima umidade.
industrial, a queima de combustíveis e o uso de agrotóxicos e) as formações hidrófilas e higrófilas são típicas de
representam grande perigo para a preservação da ambientes secos.
biodiversidade.

( ) Aquecida, a superficie terrestre não emite calor na


QUESTÃO 08
forma de radiação infravermelha.
Observe a figura a seguir:

( ) A biota é composta de três categorias de organismos,


as plantas, os animais e os decompositores.

GEOGRAFIA
( ) As zonas da Terra mais pobres em biodiversidade são
conhecidas pelo conceito de hotspots.

A alternativa que indica a sequência correta, de cima para


baixo, é a

a) V F V F
b) F V F V
c) F F V V
d) V V F F Com base na figura e em seus conhecimentos sobre os

e) V V V F principais biomas do mundo, a paisagem pertence ao


bioma:

QUESTÃO 07
a) Estepe
Nos estudos geográficos, é comum aparecer o termo b) Taiga
paisagem natural para se referir à vegetação de uma c) Savana
determinada área. A paisagem vegetal é resultado da d) Pradaria
combinação de vários fatores, tais como luz, calor, e) Floresta tropical decídua
umidade, tipo de solo, a presença e a quantidade de água
em determinada região.
(MORAES, P.R. Geografia do Brasil. 3. ed. São Paulo: Harbra, 2005,
p.178).

79
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

08. A característica principal do clima nas paisagens de


QUESTÃO 09
deserto é a alta temperatura, razão pela qual todos os
As formações vegetais que vivem em solos profundos, em
desertos estão inseridos dentro da faixa Equatorial do
áreas submetidas à influência de climas úmidos
globo como, por exemplo, o Sahara.
correspondem à

a) vegetação de estepes, com pequena variação florística. 16. A zona temperada do hemisfério sul apresenta a maior
b) floresta equatorial, rica em biodiversidade. extensão territorial. Entretanto é aquela do hemisfério norte
c) vegetação xerófila, rica em cactáceas. que exibe maiores contrastes, sobretudo por ser a mais
d) floresta temperada, com grande variação florística. povoada e a mais alterada pelo homem.

SOMA (_______)
QUESTÃO 10

As plantas que se adaptam a condições de escassez de


umidade do solo são as QUESTÃO 12

a) higrófilas. A associação das condições climáticas, da latitude e da


b) xerófilas. altitude concorre para propiciar a composição diversificada
c) ombrófilas. da cobertura vegetal do planeta. Levando em consideração
d) halófilas. a interação de fatores abióticos e bióticos, é CORRETO
afirmar:
GEOGRAFIA

QUESTÃO 11 a) nos desertos, os vegetais são tipicamente halófitos


Os principais tipos de paisagens naturais reconhecidas no adaptados às perdas de água por apresentarem estruturas
globo são as tropicais, as temperadas, as polares, as de morfológicas como espinhos e bainha no mesófilo foliar,
altas montanhas e os desertos. Sobre as paisagens que garantem a sobrevivência das espécies.
naturais, assinale o que for correto.
b) nas savanas, o predomínio de arbustos e árvores de
01. A paisagem natural é definida pelo conjunto dos seus pequeno porte impede a ocorrência de matas ciliares, que
elementos – clima, estrutura geológica, relevo, solos, mantêm o equilíbrio hidrológico, além de possuir recursos-
hidrografia, flora e fauna – que se influenciam mutuamente. chave.
A alteração em um dos elementos pode produzir mudança
de todo o conjunto. c) nas Florestas Temperadas, localizadas em regiões de
média latitude, a cobertura vegetal é tipicamente composta
02. As paisagens tropicais são caracterizadas, entre outros por árvores caducifólias sendo adaptadas ao rigor do
aspectos, pelos climas quentes (equatoriais e tropicais) e inverno local.
pela grande biodiversidade e estão circunscritas, grosso
modo, à faixa compreendida pelos trópicos de Câncer e de d) nas Florestas Tropicais, típicas de regiões de alta
Capricórnio. latitude, a grande diversidade biológica da sua cobertura
vegetal está relacionada aos processos de adaptação a
04. As paisagens de altas montanhas podem aparecer em ambientes úmidos, característicos de períodos de
qualquer latitude. Geralmente são decorrentes de eventos interglaciações.
geológicos associados à tectônica de placas.

80
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 15
QUESTÃO 13
O Pampa ocupa quase dois terços do Rio Grande do Sul e
A vegetação é o reflexo das condições naturais de solo e
pouco mais de 2% do Brasil, mas o seu quinhão protegido,
clima do lugar onde ela se encontra. Os elementos
em meio às demais unidades de conservação do país, se
climáticos, principalmente a temperatura e a umidade, são
apequena em 0,4% – bioma com menor representatividade
determinantes para o tipo de vegetação de uma área.
no Sistema Nacional de Unidades de Conservação. Mas o
Sobre a vegetação, pode-se afirmar, exceto:
que se perde? Um patrimônio ambiental que sequer é
a) Latifoliadas: plantas de folhas largas, de regiões muito
reconhecido na Constituição Federal? Seu
úmidas, o que lhes permite intensa transpiração.
desconhecimento está na raiz do processo de destruição.
b) Caducifólias: plantas que nunca perdem suas folhas e
permanecem verdes o ano todo, independente das
(www.gauchazh.com.br, 21.07.2017. Adaptado.)
estações frias ou secas.
c) Aciculifoliadas: folhas em forma de agulha, como os
A vegetação característica do Pampa é do tipo
pinheiros. Quanto menor a superfície das folhas, menos
intensa é a transpiração e maior é a retenção de água pela
a) arbustiva.
planta.
b) latifoliada.
d) Tropófilas: plantas adaptadas à estação seca e à úmida.
c) cactácea.
e) Higrófilas: plantas adaptadas a muita umidade, sendo
d) xerófila.
necessariamente perenes (apresentam folhas o ano todo).
e) herbácea.

GEOGRAFIA
QUESTÃO 14

Pela localização e representação da legenda, podemos


QUESTÃO 16
afirmar que os estados do AC e MA apresentam grandes
É uma mata seca que perde suas folhas durante a estação
áreas produtoras de:
seca. Apenas o juazeiro, que possui raízes muito profundas
para capturar água do subsolo, e algumas palmeiras não
perdem as folhas. As plantas [...] estão adaptadas às
condições climáticas e possuem várias adaptações
fisiologias para sobreviver à seca.

ROSS, Jurandyr. Geografia do Brasil. 4 ed. São Paulo: Edusp, 2001. p.


174. (Adaptado)

O texto acima descreve as características da vegetação de:

a) Mata Atlântica.
b) Araucária.
c) Coxilhas.
Fonte – IBGE. Atlas geográfico es- colar. Rio de Janeiro, IBGE, 2010. d) Estepes.
e) Caatinga.
a) Carnaúba e babaçu. c) Seringueira e babaçu.
b) Castanha e babaçu. d) Piaçava e seringueira.
e) Seringueira e piaçava.

81
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 17 AS POLÍTICAS AMBIENTAIS


Veja o mapa das sub-regiões nordestinas a seguir.
MUNDIAIS E NACIONAIS.
AS POLÍTICAS CLIMÁTICAS MUNDIAIS.

QUESTÃO 01

(Ufsm 2011) Observe a figura:

Disponível em: https://pt.wikipedia.org/


wiki/Ficheiro:Brazil_Region_Nordeste_ Subregions.svg.
Acesso em: 18 set. 2017.
GEOGRAFIA

Sobre as sub-regiões nordestinas, assinale a alternativa


correta.

a) A sub-região 1 tem o clima subtropical como Na perspectiva do Clube de Roma, é correto afirmar que

predominante, além da vegetação da caatinga. a) o derretimento parcial das calotas polares e o aumento
do nível dos mares poderiam provocar inundações

b) A sub-região 3 é a que mais pratica a atividade de devastadoras com maior impacto nas populações do

carcinicultura. continente africano.


b) o aumento da população repercute em um aumento do

c) A sub-região 2 tem clima semiárido e como relevo consumo e da pressão sobre os recursos ambientais,

predominante a depressão, além de ser a área principal de resultando em impactos cada vez maiores.

transposição do rio São Francisco. c) o crescimento econômico dos países garante os padrões
necessários ao desenvolvimento sustentável, assegurando

d) A sub-região 4 está próxima do litoral, logo tem o clima a todos os habitantes da Terra as mesmas oportunidades.

subtropical. d) a principal ameaça ao ambiente global é o crescimento


da população dos países emergentes que alcançaram os

e) As sub-regiões 1 e 2 são as mais úmidas de todo o padrões de produção e de consumo vigentes nos países

Nordeste. ricos.
e) o planeta Terra é um sistema infinito de recursos
naturais, desde que seja gerenciado globalmente pela
Organização das Nações Unidas.

82
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
e) O Brasil deixou de ratificar o Acordo de Paris em 2017,
QUESTÃO 02
com repercussões significativas na política de
(Upe-ssa 3 2016) Leia, com atenção, o texto a seguir:
desenvolvimento sustentável do país.
“Realizada em 1972, essa Conferência chamou a atenção
das nações para o fato de que a ação humana estava
causando séria degradação da natureza e criando severos QUESTÃO 04
riscos para o bem-estar e para a própria sobrevivência da
(Espcex (Aman) 2018) "Desenvolvimento sustentável
humanidade. Foi marcada por uma visão antropocêntrica
refere-se a um modelo de desenvolvimento econômico que
de mundo, em que o homem era tido como o centro de toda
busca conciliar o crescimento da economia com a
a atividade realizada no planeta, desconsiderando o fato de
conservação do meio ambiente, e, ao mesmo tempo,
a espécie humana ser parte da grande cadeia ecológica
melhorar as condições de vida da população mundial,
que rege a vida na Terra. A Conferência foi marcada pelo
sobretudo da parcela mais pobre."
confronto entre as perspectivas dos países desenvolvidos
e dos países em desenvolvimento.” Terra, L.; Araújo, R. - Geografia: estudos de Geografia Geral e do Brasil. 3ª
ed. São Paulo: Moderna, 2015, p.411.

A que Conferência o texto se refere?


Na perspectiva do desenvolvimento sustentável, a principal
a) Conferência do Rio de Janeiro ameaça ao ambiente global é o(a)
b) Conferência de Estocolmo
c) Conferência de Washington a) acelerado crescimento da população dos países mais

d) Conferência de Kyoto pobres, elevando substancialmente o consumo dos

GEOGRAFIA
e) Conferência de Nairóbi recursos naturais e a emissão de gás de efeito estufa .

b) distribuição desigual dos recursos naturais entre as


diferentes regiões do globo, acarretando o uso espoliativo
QUESTÃO 03
desses recursos, principalmente por parte das nações mais
(Ufrgs 2018) Assinale a alternativa correta sobre o Acordo
carentes.
de Mudanças Climáticas de Paris e o contexto das
mudanças climáticas globais. c) disseminação dos padrões de produção e consumo
a) O Acordo de Paris sobre Mudanças Climáticas foi vigentes, sobretudo nos países mais ricos, os quais
assinado por todas as 196 nações que fazem parte da acarretam, por exemplo, elevado consumo de recursos
Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do naturais e grande poluição do ar e dos recursos hídricos.
Clima em 2016.
d) recusa dos países desenvolvidos e emergentes em
b) O Acordo de Paris objetiva manter o aumento da
realizar investimentos em matrizes energéticas renováveis
temperatura média global em 5 °C, em comparação com os
em virtude da baixa relação custo-benefício para o
níveis pré-industriais.
desenvolvimento econômico e tecnológico de seus países.
c) As discussões do Acordo de Paris trouxeram à luz a
informação de que um iceberg de 5.800 quilômetros e) ausência de um consenso entre os membros da
quadrados desprendeu-se de uma plataforma Antártica comunidade científica mundial, acerca das verdadeiras
formada por gelo marinho, em 2017. causas do aquecimento global, as quais oscilam entre
d) O objetivo do Acordo de Paris pretende ser alcançado causas naturais e causas relacionadas à ação humana no
através de compromissos nacionais para reduzir as meio ambiente.
emissões antropogênicas dos gases de efeito estufa, antes
do final deste século.

83
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

diziam que não, que o nível da caça dependia da existência


QUESTÃO 05 de áreas de refúgio em que ninguém caçava. Ora, esse
(Uemg 2018) A propalada crise climática global atual tem, acabou sendo o modelo batizado de “fonte-ralo” proposto
como uma de suas causas, a emissão de dióxido de dez anos após o primeiro por Novaro, Bodmer e o próprio
carbono (CO2) na atmosfera. A criação de Créditos de Redford e que suplantou o modelo anterior.
Carbono foi umas das supostas saídas encontradas para o
CUNHA, M. C. Revista USP, n. 75, set.-nov. 2007.
problema.
No contexto da produção científica, a necessidade de
Sobre os Créditos de Carbono, informe se é verdadeiro (V)
reconstrução desse modelo, conforme exposto no texto, foi
ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa
determinada pelo confronto com um(a)
com a sequência correta.
a) conclusão operacional obtida por lógica dedutiva.

( ) Cada Crédito de Carbono é equivalente a 1T (uma b) visão de mundo marcada por preconceitos morais.

tonelada) de (CO2) não emitida ou retirada da atmosfera c) hábito social condicionado pela religiosidade popular.

por um País. d) conhecimento empírico apropriado pelo senso comum.


e) padrão de preservação construído por experimentação

( ) Os Créditos de Carbono foram criados, em 1997, no dirigida.

Japão, quando houve a assinatura do Protocolo de Kyoto


QUESTÃO 07
pelos países que se comprometeram a assinar esse
GEOGRAFIA

acordo. (Enem 2018) Uma pesquisa realizada por Carolina Levis,


especialista em ecologia do Instituto Nacional de Pesquisas

( ) Os Estados Unidos, maior emissor de gases poluentes da Amazônia, e publicada na revista Science, demonstra

do mundo, lidera a aplicação das políticas definidas no que as espécies vegetais domesticadas pelas civilizações

Protocolo de Kyoto. pré-colombianas são as mais dominantes.

“A domesticação de plantas na floresta começou há mais


( ) Créditos de Carbono são certificados negociados de 8.000 anos. Primeiro eram selecionadas as plantas com
como mercadorias nas bolsas de valores. características que poderiam ser úteis ao homem e em um
segundo momento era feita a propagação dessas espécies.
a) F – V – F – V. b) V – F – V – F. Começaram a cultivá-las em pátios e jardins, por meio de
c) V – V – F – V. d) V – F – F – F. um processo quase intuitivo de seleção”.
e) F – F – F – F.
OLIVEIRA, J. Indígenas foram os primeiros a alterar o ecossistema da
Amazônia. Disponível em: https://brasil.elpais.com. Acesso em: 11 dez.
2017 (adaptado).

QUESTÃO 06 O texto apresenta um novo olhar sobre a configuração da

(Enem 2018) No início da década de 1990, dois biólogos Floresta Amazônica por romper com a ideia de

importantes, Redford e Robinson, produziram um modelo a) primazia de saberes locais.


largamente aceito de “produção sustentável” que previa b) ausência de ação antrópica.
quantos indivíduos de cada espécie poderiam ser caçados c) insuficiência de recursos naturais.
de forma sustentável baseado nas suas taxas de d) necessidade de manejo ambiental.
reprodução. Os seringueiros do Alto Juruá tinham um e) predominância de práticas agropecuárias.
modelo diferente: a quem lhes afirmava que estavam
caçando acima do sustentável (dentro do modelo), eles

84
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 08 QUESTÃO 09

(Enem 2017) O desgaste acelerado sempre existirá se o (Uece 2016) Atente aos seguintes excertos:
agricultor não tiver o devido cuidado de combater as “Nos embates ocorridos nas reuniões de Estocolmo (1972)
causas, relacionadas a vários processos, tais como: e Rio (1992), nasce a noção de que o desenvolvimento tem,
empobrecimento químico e lixiviação provocados pelo além de um cerceamento ambiental, uma dimensão
esgotamento causado pelas colheitas e pela lavagem social(...)”
vertical de nutrientes da água que se infiltra no solo, bem
como pela retirada de elementos nutritivos com as “O relatório Brundtland (1987) abriu um imenso debate na
colheitas. Os nutrientes retirados, quando não repostos, academia sobre o significado de desenvolvimento
são comumente substituídos por elementos tóxicos, como, sustentável (...)”
por exemplo, o alumínio.
“No Brasil, Machado (2005) defende que o DS é um
LEPSCH, I. Formação e conservação dos solos. São discurso, conforme a proposição de Foucault; enquanto
Paulo: Oficina de Textos, 2002 (adaptado). Nobre & Amazonas (2002) afirmam que é um conceito
político-normativo, noção que já estava presente no
A dinâmica ambiental exemplificada no texto gera a Relatório Brundtland. Veiga (2010), no entanto, fará uma
seguinte consequência para o solo agricultável: defesa interessante – de que se trata antes de tudo de um
novo valor. Na sua assimilação pela sociedade, encontra-
a) Elevação da acidez. se a possibilidade da adoção de medidas que venham

GEOGRAFIA
b) Ampliação da salinidade. efetivamente a mudar o rumo do desenvolvimento,
c) Formação de voçorocas. levando-o da jaula do crescimento econômico material para
d) Remoção da camada superior. a liberdade do desenvolvimento humano, enquanto
e) Intensificação do escoamento superficial. ampliação das oportunidades (...)”

Os trechos acima estão contidos na íntegra no artigo


Trajetória da sustentabilidade: do ambiental ao social, do
social ao econômico, do autor Elimar Pinheiro do
Nascimento, Estudos avançados, 2012. O referido artigo
articula veementemente o debate sobre o desenvolvimento
sustentável. Nesse sentido, assinale a opção que
apresenta corretamente as três dimensões do
desenvolvimento sustentável.

a) Cultura, sociedade e ambiente.


b) Sociedade, educação e ambiente.
c) Economia, ambiente e sociedade.
d) Ambiente, recursos naturais e sociedade.
e) Capital, socialismo e agropecuária.

85
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

III. Em um planejamento de design voltado para o


QUESTÃO 10
desenvolvimento sustentável, relacionam-se recursos e
(Enade 2018) O Modelo do resultado tríplice, conhecido
processos de baixo impacto ambiental, observando-se o
como Triple Bottom Line, propõe que as organizações
uso de recursos naturais e sua disponibilidade a longo
avaliem seu desenvolvimento sustentável por meio da
prazo.
integração de três componentes ou dimensões, a saber:
sustentabilidade ambiental, econômica e social. Esse
É correto o que se afirma em
modelo, criado em 1998 por Henry Etzkowitz, concebe o
desenvolvimento sustentável como a prosperidade
a) I, apenas.
econômica (profit), na qualidade ambiental (planet) e com
b) III, apenas.
justiça social (people). Como o gerenciamento dessas três
c) I e II, apenas.
dimensões é complexa, o autor sugeriu integrações
d) II e III, apenas.
parciais. A figura a seguir ilustra esse modelo e explicita o
e) I, II e III.
conceito de desenvolvimento sustentável dentro dos limites
suportáveis, viáveis e equitativos.

QUESTÃO 11

(CESGRANRIO – Transpetro) A Agenda 21 é um


instrumento de planejamento de ações para a construção
de sociedades sustentáveis. Foi acordada por 179 países
GEOGRAFIA

participantes da Conferência das Nações Unidas sobre


Meio Ambiente e Desenvolvimento, na cidade de(o)

a)) Zurique, na Suíça


b) Johanesburgo, na África do Sul
c) Nova York, nos Estados Unidos
d) Kyoto, no Japão
e) Rio de Janeiro, no Brasil

A partir das informações do texto e da imagem ilustrativa


do referido modelo, avalie as afirmações a seguir.

I. Na prática do design orientado para a sustentabilidade


adotam-se métodos de design colaborativo, participativo ou
de intervenção para melhor atender à dimensão social.

II. Buscar soluções tecnológicas eco-eficientes para reduzir


o uso de materiais e energia é um dos objetivos do design
orientado para a sustentabilidade.

86
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 12 QUESTÃO 14

(UNESP 2016) É necessário adotar estratégias globais que (ENADE 2013) Conforme o Decreto nº 4.297/2002,
visem a um aprimoramento técnico-científico, educacional Zoneamento Ecológico Econômico (ZEE) é um instrumento
e do desenvolvimento econômico-social, tendo como ponto de organização do território a ser obrigatoriamente seguido
de convergência os interesses maiores da humanidade, na implantação de planos, obras e atividades públicas e
quais sejam, a melhoria geral da qualidade de vida e a privadas. Esse instrumento estabelece medidas e padrões
recuperação e a preservação da natureza. Nesse sentido, de proteção ambiental destinadas a assegurar a qualidade
há a necessidade crescente de utilizar os resíduos sólidos, ambiental, dos recursos hídricos e do solo e a conservação
líquidos e gasosos como recursos que devem ser da biodiversidade, garantindo o desenvolvimento
reaproveitados. sustentável e a melhoria das condições de vida da
população. Além disso, visa organizar, de forma vinculada,
(Jurandyr L. S. Ross. Geografia do Brasil, 2005. Adaptado.)
as decisões dos agentes públicos e privados quanto a
De acordo com o texto, uma razão para o reaproveitamento planos, programas, projetos e atividades que, direta ou
dos resíduos seria indiretamente, utilizem recursos naturais, assegurando a

a) a implantação de novos aterros sanitários. plena manutenção do capital e dos serviços ambientais dos

b) a superação de infraestruturas de tratamento. ecossistemas.

c) o aumento do mercado informal de coleta e Considerando o tema do decreto mencionado, assinale a


armazenagem de lixo. alternativa correta.

GEOGRAFIA
d) o fim da dependência de matérias-primas importadas.
e) a economia de matéria-prima. a) O ZEE dividirá o território em zonas, de acordo com as
necessidades econômicas, públicas e privadas de cada
região, levando em consideração suas peculiaridades.
QUESTÃO 13

(UPE 2017) O Brasil possui uma legislação ambiental, que


b) As potencialidades naturais, os corredores ecológicos,
é tida como uma das mais destacadas do planeta. A
as tendências de ocupação e as condições de vida da
Política Nacional de Meio Ambiente foi desenvolvida com
população são alguns dos aspectos que devem ser
base em uma série de princípios.
contemplados no diagnóstico de recursos naturais.
Identifique-os entre os mencionados a seguir:
c) O mapeamento de terras indígenas, as unidades de
1- A Educação Ambiental
conservação e as áreas de fronteiras estão dispensadas do
2- A proteção dos ecossistemas
diagnóstico de recursos naturais.
3- O controle e zoneamento de atividades poluidoras
4- O planejamento e a fiscalização do uso dos recursos
d) As atividades madeireiras, agrícolas, pecuárias,
ambientais
pesqueiras e de piscicultura estão desobrigadas quanto às
5- A racionalização do uso do solo, do subsolo, da água e
diretrizes gerais e específicas.
do ar

Estão CORRETOS e) O ZEE prevê que as áreas degradadas sejam excluídas


a) apenas 1 e 5. c) apenas 3, 4 e 5. do zoneamento, por não assegurarem a manutenção dos
b) apenas 1, 2 e 3. d) apenas 2, 3 e 5. serviços ambientais.
e) 1, 2, 3, 4 e 5.

87
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 15 QUESTÃO 01

(UEA 2014) Atuam com o objetivo específico de promover (G1 - utfpr 2018) Na década de 1950, nos Estados Unidos,
a conectividade entre fragmentos de áreas naturais. Eles eram comuns livros, panfletos, informativos no cinema,
são definidos no SNUC (Sistema Nacional de Unidades de palestras em escolas, entrevistas com cientistas em meios
Conservação) como porções de ecossistemas naturais ou de comunicação de massa, com o objetivo de ensinar a
seminaturais, ligando unidades de conservação, que população como se proteger de um ataque atômico vindo
possibilitam entre elas o fluxo de genes e o movimento da da União Soviética. O temor de uma guerra nuclear assolou
biota, facilitando a dispersão de espécies e a recolonização o mundo durante 45 anos.
de áreas degradadas, bem como a manutenção de Assinale a alternativa que apresenta o termo como ficaram
populações que demandam para sua sobrevivência áreas conhecidas as tensões nas relações internacionais entre as
com extensão maior do que aquelas das unidades duas potências políticas e militares.
individuais.
(www.mma.gov.br. Adaptado.) a) Guerra do Vietnã.
b) Guerra das Duas Rosas.
O instrumento de gestão territorial definido pelo texto é c) Guerra Fria.
conhecido como d) Guerra das Coreias.
a) parque nacional. e) Guerra dos Dois Mundos.
b) reserva extrativista.
GEOGRAFIA

c) reserva sustentável.
d) refúgio de vida silvestre. QUESTÃO 02

e) corredor ecológico. (FGV) Durante o período da Guerra Fria, o cenário


internacional foi marcado:

a) Pela expansão de regimes comunistas no interior da


América Latina e pela Europa Ocidental.

b) Pela bipolarização do poder mundial envolvendo as duas


superpotências, União Soviética e Estados Unidos da
América.

c) Pela militarização da Alemanha, a despeito das decisões


das conferências de Yalta e Potsdam.

d) Pela polarização do mundo em dois blocos compostos


por URSS, Inglaterra, EUA e França, contra Alemanha,

GEOPOLÍTICA Itália e Japão.

e) Pelo equilíbrio de forças entre os países desenvolvidos


As guerras mundiais e a organização do espaço. e os países do chamado Terceiro Mundo.
Capitalismo e socialismo: aGuerra Fria A
desintegração dos países socialistas: a nova ordem
mundial.

88
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
De acordo com o contexto da Guerra Fria descrito
QUESTÃO 03
anteriormente, analise as afirmativas.
(Uerj 2017) Se há apenas cinco ou dez anos dissessem a
alguém em Cuba que um presidente norte-americano I. “Foi o oferecimento aos países da Europa ocidental de
visitaria a Ilha, a resposta seria um sorriso irônico; mas se matérias-primas, produtos e capital, na forma de créditos e
fosse mencionada a possibilidade de ver os Rolling Stones doações. Um verdadeiro programa de ajuda econômica e
tocando em Havana, a reação teria sido uma gargalhada – militar dos EUA aos países destruídos pela Guerra.”
ou um grito, se a pessoa assim informada tivesse seus 60
ou 70 anos de vida. Porque aqueles que fomos jovens em II. “A resposta do bloco socialista veio a partir da formação
Cuba na década de 1960 dificilmente esqueceremos as de uma aliança entre a URSS e alguns países da Europa
críticas políticas quando confessávamos ouvir os Beatles Oriental.”
ou os Stones. Quem poderia ter previsto? Definitivamente,
As afirmativas I e II se referem às estratégias distintas
os tempos estão mudando.
adotadas, respectivamente, pelos EUA e URSS durante a
LEONARDO PADURA. Adaptado de Folha de S. Paulo, 12/03/2016. Guerra Fria. Trata-se de
As considerações do escritor sobre a sociedade cubana
a) Macarthismo e Sionismo.
indicam que, na década de 1960 e no momento atual, as
b) Plano Marshall e Pacto de Varsóvia.
diferenças entre as condições de vida são
c) Doutrina Truman e Política do Big Stick.
contextualizadas, respectivamente, pelos seguintes
d) Destino Manifesto e Estado de Bem-Estar Social.
aspectos das relações internacionais:

GEOGRAFIA
QUESTÃO 05
a) expansão mundial de regimes totalitários – supremacia
das concepções neoliberais (Cesgranrio) O fim da Guerra Fria, expresso na extinção da

b) crescimento da influência global soviética – afirmação da União Soviética, em 1991, acarretou um novo equilíbrio e o

hegemonia norte-americana ordenamento das relações internacionais, que se

c) bipolaridade entre capitalismo e socialismo – caracteriza por um (a):

multipolaridade da ordem econômica a) enfraquecimento dos movimentos nacionalistas

d) política externa independente na América Latina – regionais e das tendências de globalização na Europa

integração das nações subdesenvolvidas ocidental.


b) declínio da liderança política internacional das
superpotências em virtude da transferência do controle de
QUESTÃO 04
seus arsenais nucleares para a Assembléia Geral da ONU.
(Uern 2015) A eclosão da guerra entre os blocos era
c) revitalização das alianças militares estratégico-
improvável, mas a paz era impossível, sintetizava o
defensivas, conforme os pactos políticos da Europa central
cientista político francês Raymond Aron. A paz era
e do leste.
impossível porque não havia maneira de conciliar os
d) formação de megablocos político-econômicos que
interesses em disputa. Um sistema só poderia sobreviver à
favoreceram a internacionalização dos fluxos de capitais,
custa da destruição total do outro. E a guerra era
tais como a da Comunidade Europeia e a do Nafta.
improvável porque os dois blocos tinham acumulado
e) decadência econômica dos países da bacia do Pacífico
tamanho poder de destruição que, se acontecesse um
que haviam mantido uma posição de neutralidade durante
conflito generalizado, seria, com certeza, o último. [...]
a Guerra Fria, tais como Cingapura e Malásia.
(José Arbex Júnior. Guerra Fria: o Estado terrorista. 2. ed. São Paulo:
Moderna, 2005. p. 10. Coleção Polêmica.)

89
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

d) A Guerra Fria abriu oportunidades de desenvolvimento


QUESTÃO 06
bélico e tecnológico aos Estados Unidos. Por isso, conflitos
(Mackenzie 2018) Leia o texto abaixo.
diretos entre o país e a União Soviética, além de
constantes, se mostraram extremamente eficientes para a
“Crescimento econômico contínuo exigia estabilidade
continuidade da estabilidade da economia estadunidense.
política nacional e internacional. O governo democrata
chefiado por Truman (1945-1952), sob a pressão dos seus
e) Os esforços, movidos para a vitória na Segunda Guerra
partidários do Sul, dos republicanos, e do empresariado,
Mundial, resultaram em um crescimento acelerado da
abandonou suas intenções de empreender mais reformas
economia estadunidense. Para mantê-la, o governo
sociais, favorecendo uma aliança entre empresas, governo
adotou, após o conflito, uma política de juros altos,
e Forças Armadas com concessões limitadas à classe
concessão de empréstimos facilitados e intervenções
trabalhadora. Comentou Charles E. Wilson, presidente da
militares em países da América Latina.
General Motors, que o melhor cenário seria uma ‘economia
permanente de guerra’”.

QUESTÃO 07
Sean Purdy. “O século americano”. In: Leandro Karnal
(Espcex (Aman) 2018) Após a 2ª Guerra Mundial, iniciou-
(org.)
se um período de fortes tensões políticas que duraram até
1989, conhecido como "Guerra Fria". Durante esse
História dos Estados Unidos. 3ª ed. São Paulo:
período, diversos conflitos foram travados, realçando a
GEOGRAFIA

EditoraContexto, 2017, p. 227


disputa entre o comunismo e o capitalismo. Dentre esses
conflitos, o de maior duração, que representou uma séria
Sobre o contexto retratado pelo excerto, assinale a
derrota militar para o capitalismo, foi a:
alternativa correta.

a) Guerra do Vietnã.
a) A Segunda Guerra Mundial abriu oportunidades de
b) Guerra da Coreia.
crescimento econômico aos Estados Unidos. Com o intuito
c) Guerra do Iraque.
de manter tal crescimento, e diante da nova realidade da
d) Guerra do Afeganistão.
Guerra Fria, o governo adotou uma política de militarização
e) Guerra do Pacífico.
da economia americana.

b) O envolvimento dos Estados Unidos na Primeira Guerra


Mundial abriu a possibilidade de investimentos em países
europeus. A presença marcante de empresas
estadunidenses na Alemanha, no imediato pós-Guerra, é o
principal exemplo desses investimentos.

c) Fundado em 1944, o FMI passou a ser o meio pelo qual


os Estados Unidos dominaram os países após a Segunda
Guerra Mundial. Exemplo disso foram os vultosos
empréstimos concedidos pelo órgão a nações do sudeste
asiático, resultando no surgimento dos “Tigres Asiáticos”.

90
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
a) V – V – F – F – F
QUESTÃO 08
b) F – V – F – V – F
“Alguma coisa está fora da ordem, fora da nova ordem
d) F – F – F – V – V
mundial” (Trecho da música Fora de Ordem, de Caetano
c) V – F – F – V – V
Veloso)

Sobre as ordens mundiais ao longo da história, marque V


QUESTÃO 09
para as afirmações verdadeiras e F para as falsas e
Criado em resposta às crises econômicas do final da
assinale a alternativa com a sequência correta.
década de 1990, o G-20 reflete o contexto de

( ) Até o início do Século XX, antes das duas grandes


a) unilateralidade da antiga ordem mundial, marcada pela
guerras, havia uma ordem mundial multipolar, com várias
supremacia britânica no Conselho de Segurança das
potências coloniais rivalizando entre si, tendo o Reino
Nações Unidas.
Unido como a mais poderosa.

b) bipolaridade da antiga ordem mundial, caracterizada


( ) A partir do final da Segunda Guerra Mundial, duas
pela estabilidade financeira dos países desenvolvidos e
superpotências passaram a dividir a supremacia mundial:
subdesenvolvidos.
EUA e Alemanha, no período chamado “Guerra Fria”.
c) multipolaridade da antiga ordem mundial, marcada pelo
( ) Em 1945 houve a queda do Muro de Berlim e o colapso fortalecimento da cooperação entre blocos econômicos.

GEOGRAFIA
da União Soviética, inaugurando o início de uma ordem
d) multipolaridade da nova ordem mundial, caracterizada
mundial totalmente capitalista.
pela diversidade de interesses das economias
industrializadas e emergentes.
( ) A fundação da União Europeia e o vertiginoso
crescimento econômico da China, passando a rivalizar com e) bipolaridade da nova ordem mundial, caracterizada pelo
os EUA, deram impulso ao estabelecimento de uma ordem controle estadunidense e soviético das instituições
mundial multipolar, a partir da década de 1990. Essa financeiras internacionais.
correlação das maiores forças econômicas mundiais conta
ainda com o Japão, importante potência asiática e com
ascensão dos países “emergentes”, entre eles o grupo
chamado de BRICS, do qual o Brasil faz parte.

( ) Em 1999 surgiu o G20, grupo composto pelas 19


maiores economias do mundo acrescidas da União
Europeia. Esse grupo de países ricos e de países
emergentes passou a constituir uma importante arena de
discussões sobre questões políticas e econômico-
financeiras de interesse mundial.

91
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

( ) Significa o plano geopolítico internacional das


QUESTÃO 10
correlações de poder e força entre os Estados Nacionais
"A tal ideologia globalitária, quase sem resistências, vem
após o fim da Guerra Fria.
tentando demonstrar que, com a queda do Muro de Berlim
e o fim do chamado mundo bipolar, o espaço político e
A sequência está correta em
econômico tornou-se mais homogêneo, menos conflitivo,
havendo concordância a respeito das tendências evolutivas
a) F, V, F, V. c) V, F, V, F.
da economia e das sociedades".

(Luiz Gonzaga Belluzzo. A Guerra do Brasil, São Paulo: Textonovo, 2006. p. 25) b) V, V, V, F.
d) V, V, F, F.
O autor se refere a uma interpretação da chamada nova
e) F, F, V, V.
ordem mundial. Sobre essa ordem é correto afirmar que

a) vivenciamos a globalização que tornou as relações


comerciais internacionais bem mais harmoniosas, com a QUESTÃO 12
eliminação quase total dos obstáculos alfandegários. A ordem mundial baseada na bipolaridade foi desmontada
durante os anos 1990. Com o término da Guerra Fria,
b) assistimos ao fim da geopolítica, que é aquela ação dos
compôs-se um novo cenário político, econômico e social,
países de colocarem à frente de todos os interesses gerais,
no qual
seus próprios interesses econômicos e estratégicos.
GEOGRAFIA

c) na globalização há mais liberdade para a circulação de a) as zonas de tensão foram controladas pelas políticas
capitais no mundo, porém a falta de controles eficazes tem monetárias da União Europeia.
gerado situações de instabilidade econômica importantes.
b) as chamadas forças de paz da Organização das Nações
d) o fim da ordem bipolar significou o fim do equilíbrio militar
Unidas (ONU) realizaram, junto ao exército russo,
que mantinha certa paz no mundo; a consequência é o
operações militares nos países aliados ao regime soviético.
aumento significativo de conflitos e de guerras regionais.

c) os conflitos étnico-culturais e religiosos deram lugar ao


enfrentamento entre Estados nacionais.

QUESTÃO 11 d) a nova ordem mundial restabeleceu um período de paz


e solidariedade entre os povos.
Sobre a Nova Ordem Mundial, assinale (V) para as
sentenças verdadeiras e (F) para as sentenças falsas.
e) os conflitos deixaram de ter a conotação ideológica
capitalismo versus socialismo.
( ) Corresponde ao fim dos conflitos Norte Sul e ao
surgimento dos conflitos Leste Oeste.

( ) Tem como característica o aparecimento de novos


centros de poder econômico, como Japão e Alemanha.

( ) Sua característica principal é a bipolaridade.

92
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

GABARITO
A DINÂMICA CLIMÁTICA DA ATMOSFERA E AS
QUESTÕES AMBIENTAIS. AS POLÍTICAS
CLIMÁTICAS MUNDIAIS.

1. A 12. C
2. B 13. B
O SOLO E AS SUAS PRINCIPAIS CAMADAS:
3. D 14. E
CLASSIFICAÇÃO DO SOLO. CARACTERIZAÇÃO DO
SOLO BRASILEIRO. 4. C 15. C
5. B 16. A
1. B 7. E
6. A 17. C
2. B 8. B
7. A 18. E
3. A 9. A
8. A 19. D
4. D 10. B
9. B 20. E
5. B 11. A
10. D 21. B
6. C 12. E
11. B 22. B

GEOGRAFIA
VEGETAÇÃO: OS GRANDES BIOMAS NO MUNDO. A
FORMAÇÃO VEGETAL BRASILEIRA E SEUS
DIFERENTES BIOMAS.

AS BACIAS HIDROGRÁFICAS: AS 1. C 10. B


BACIAS HIDROGRÁFICAS NO BRASIL E 2. E 11. 07
NO AMAZONAS. 3. A 12. C
4. C 13. B
1. C 8. D
5. 13 14. C
2. C 9. D
6. A 15. E
3. C 10. B
7. A 16. E
4. SOMA = 10 11. D
8. C 17. C
5. SOMA = 12 12. B
9. B
6. A 13. E
7. B

93
GEOGRAFIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

GEOPOLÍTICA: AS GUERRAS MUNDIAIS E A


AS POLÍTICAS AMBIENTAIS MUNDIAIS E
ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO. CAPITALISMO E
NACIONAIS. AS POLÍTICAS CLIMÁTICAS
SOCIALISMO: A GUERRA FRIA A
MUNDIAIS.
DESINTEGRAÇÃO DOS PAÍSES SOCIALISTAS:
A NOVA ORDEM MUNDIAL.
1. B 9. C
2. B 10. E 1. C 7. A
3. D 11. E 2. B 8. C
4. C 12. E 3. C 9. D
5. C 13. E 4. B 10. C
6. D 14. B 5. D 11. A
7. B 15. E 6. A 12. E
8. A
GEOGRAFIA

94
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

BIOLOGIA
BIOLOGIA

DIREITOS DE EDIÇÃO RESERVADOS


95
CUCA CURSOS & CONCURSOS
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 02

BIOLOGIA CELULAR (Ufrgs) Observe a tira abaixo.

MEMBRANA PLASMÁTICA

QUESTÃO 01

(Enem 2019) A fluidez da membrana celular é


caracterizada pela capacidade de movimento das
moléculas componentes dessa estrutura. Os seres vivos
mantêm essa propriedade de duas formas: controlando a A biologia como ciência começou a ser estruturada no
temperatura e/ou alterando a composição lipídica da século XIX.
membrana. Neste último aspecto, o tamanho e o grau de
insaturação das caudas hidrocarbônicas dos fosfolipídios, Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações
conforme representados na figura, influenciam abaixo, referentes a essa área de conhecimento.
significativamente a fluidez. Isso porque quanto maior for a
magnitude das interações entre os fosfolipídios, menor será ( ) As células são unidades estruturais básicas que
a fluidez da membrana. provêm de células preexistentes.

( ) Os seres vivos são geneticamente relacionados e


BIOLOGIA

capazes de evoluir.

( ) A maioria das reações químicas que mantém os


organismos vivos ocorre no ambiente extracelular.

( ) Conclusões obtidas a partir de um determinado


organismo não podem servir de base para
investigações em outros seres vivos.
Assim, existem bicamadas lipídicas com diferentes
composições de fosfolipídios, como as mostradas de I a V. A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de
cima para baixo, é

a) V – V – F – F.
b) V – F – V – F.
c) V – F – F – V.
d) F – F – V – F.
e) F – V – V – V.

Qual das bicamadas lipídicas apresentadas possui maior


fluidez?

a) I b) II c) III d) IV e) V

96
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 03 QUESTÃO 05

(Ufpa) Em relação aos níveis de organização de um ser (Uepa) Leia o texto para responder à questão.
vivo, a alternativa que contém os termos que substituem
A ideia de utilizar organismos vivos e elementos
adequadamente os números 1, 2, 3 e 4, sendo
químicos como instrumentos bélicos não é nova. Ao que
tudo indica a criatividade, uma incrível faculdade humana,
Célula → (1) → (2) → Sistema → (3) → (4) → Comunidade,
trabalha há muito tempo a serviço da maldade. Desde o
é século XIV, na época em que a peste bubônica eliminou
quase um quarto da população europeia, cadáveres
a) 1 – tecido, 2 – órgão, 3 – corpo, 4 – espécie. humanos eram catapultados para dentro dos muros das
b) 1 – órgão, 2 – tecido, 3 – organismo, 4 – ecossistema. cidades para causar contaminações. Entre os organismos
c) 1 – tecido, 2 – órgão, 3 – organismo, 4 – população. patogênicos causadores de doença destacam-se os
d) 1 – organela, 2 – tecido, 3 – corpo, 4 – população. pertencentes aos grupos de Vírus, Monera e Protistas.
e) 1 – organela, 2 – órgão, 3 – tecido, 4 – órgão. (Texto Modificado de Bio, Sonia Lopes, 2008.)

Quanto aos grupos destacados no texto, assinale a


alternativa que contempla as características de cada grupo,
QUESTÃO 04
respectivamente:
(Mackenzie) As cianobactérias foram, no passado, a) presença de capsídeo; ausência de carioteca; são
consideradas como algas, sendo denominadas algas azuis autótrofos e heterótrofos.
em razão da coloração azulada que muitas possuem. Hoje

BIOLOGIA
b) presença de capsídeo; são pluricelulares filamentosos;
sabemos que elas têm parentesco muito distante das presença de nucleoide.
algas, porque c) são unicelulares; possuem citoesqueleto; reprodução por
esporulação.
a) as cianobactérias são procariontes, enquanto as algas d) são unicelulares; ausência de carioteca; reprodução por
são eucariontes. conjugação.
e) são autótrofos; gram positivo e negativo; nutrição
b) as cianobactérias são heterótrofas, enquanto as algas heterotrófica.
são autótrofas.
QUESTÃO 06
c) as cianobactérias não possuem clorofila, enquanto as (Uece) No mundo dos multicelulares, há níveis de
algas possuem. organização superiores à célula. A partir dessa informação,
assinale a afirmação verdadeira.
d) as cianobactérias não têm parede celular, enquanto as a) Ecossistema é o conjunto das populações de uma
algas possuem. região.
b) População é formada pelos indivíduos de distintas
e) as cianobactérias não têm reprodução assexuada, espécies que vivem em uma mesma região e em uma
enquanto as algas possuem. determinada época.
c) Tecido é um conjunto de células semelhantes que se
reúnem para desempenhar determinadas funções.
d) Células são as unidades morfofisiológicas dos seres
vivos que compõem os tecidos.

97
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 07 QUESTÃO 08

(Mackenzie 2018) (Ebmsp) A membrana plasmática é constituída,


basicamente, por uma bicamada de fosfolipídios
associados a moléculas de proteína. Essa estrutura
delimita a célula, separa o conteúdo celular do meio externo
e possibilita o trânsito de substâncias entre os meios intra
e extracelular.

Sobre o transporte através da membrana, é correto afirmar:

a) A passagem de substâncias através da membrana


plasmática, utilizando proteínas transportadoras é
O esquema representa um modelo de organização da denominada difusão simples.
membrana plasmática. A respeito dele, assinale a
alternativa correta. b) A difusăo facilitada é o transporte de substâncias pela
membrana com o auxílio de proteínas transportadoras e
a) Essa organização é encontrada somente em células gasto de energia.
eucarióticas.
c) A osmose é a passagem de substâncias através da
BIOLOGIA

b) A substância apontada em 1 ocupa local fixo na membrana plasmática em direção à menor


membrana. concentração de solutos.

c) As membranas que compõem organelas celulares d) Uma membrana permeável à substância A possibilitará
apresentam apenas uma camada de fosfolipídios. o transporte dessa substância para fora da célula, desde
que exista ATP disponível.
d) A seta 2 indica carboidratos que compõem o glicocálix.
e) No transporte ativo, ocorre a passagem de substâncias
e) A substância apontada em 1 está envolvida apenas em por proteínas de membrana com gasto de energia.
transportes ativos.

98
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
b) a fluidez da membrana permite a movimentação das
QUESTÃO 09
proteínas que fazem parte dessa membrana.
(Udesc) A figura abaixo representa a estrutura proposta
c) os canais de transporte permanecem abertos o tempo
por Singer e Nicholson para a membrana plasmática.
todo.
d) a difusão facilitada é um processo que independe da
participação de proteínas.
e) a organização da membrana plasmática é diferente da
membrana que forma as organelas celulares.

QUESTÃO 11

(Fgv) As setas 1, 2 e 3, na figura seguinte, indicam


biomoléculas componentes da membrana plasmática de
uma célula animal.

Analise as proposições em relação à estrutura proposta por


Singer e Nicholson e assinale (V) para verdadeira e (F) para
falsa.

( ) A estrutura indicada por A representa a camada dupla


de lipídios que compõem a membrana plasmática.

BIOLOGIA
( ) A estrutura indicada por B representa as proteínas da
membrana plasmática.
( ) A estrutura indicada por C são as fibras de celulose
da parede celular .
Com base nas funções desempenhadas pela membrana
( ) A estrutura proposta por Singer e Nicholson para a
em diferentes tipos celulares, é correto afirmar que
membrana plasmática independe de ser uma célula
vegetal ou animal. a) a biomolécula 1 é um carboidrato componente do
( ) Algumas proteínas presentes na membrana plasmática glicocálix e atua no reconhecimento intercelular.
podem servir como receptores de substâncias para b) a biomolécula 2 é um fosfolipídio componente da
a célula. bicamada e atua no transporte de gases respiratórios
nos eritrócitos.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de
c) a biomolécula 3 é um polissacarídeo componente da
cima para baixo.
parede celular e confere resistência e sustentação às
a) V – V – F – F – F c) V – V – V – V – V
células ósseas.
b) V – V – F – V – V d) F – F – F – V – V
d) as biomoléculas 1 e 3 são proteínas da bicamada e
e) V – V – F – F – V
realizam a contração e o relaxamento nas células
musculares.
QUESTÃO 10 e) as biomoléculas 2 e 3 são aminoácidos do glicocálix e
(Mackenzie) A respeito da membrana plasmática, é atuam na síntese de secreções nas células epiteliais.
correto afirmar que
a) as moléculas de fosfolipídios são completamente
apolares.

99
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 12 QUESTÃO 13

(Uemg) Crianças e adultos, geneticamente predispostos, (Unesp 2021) Pesquisadores caracterizaram uma nova
ao ingerirem glúten (mistura de proteínas que se encontram família de toxinas antibacterianas presente em bactérias
naturalmente no endosperma de sementes de gramíneas) como a Salmonella enterica. Nesta espécie, a proteína
iniciam a produção de anticorpos que atacam o próprio tóxica é usada para matar outras bactérias da microbiota
epitélio intestinal. Esse ataque resulta na perda das intestinal e facilitar a colonização do intestino de
microvilosidades intestinais que desencadeia um conjunto hospedeiros infectados. A proteína tóxica ataca
de sinais e sintomas conhecidos como Doença Celíaca. precursores de formação da parede celular bacteriana.
Desta forma, a bactéria-alvo que é intoxicada continua
A figura abaixo demonstra o epitélio de indivíduos normais crescendo, porém, sua parede celular fica bastante
e as alterações que ocorrem em indivíduos portadores de enfraquecida.
Doença Celíaca. (André Julião. https://agencia.fapesp.br, 14.09.2020. Adaptado.)

Uma maneira de neutralizar a ação da Salmonella enterica


e de uma bactéria-alvo intoxicada por ela seria mantê-las,
respectivamente, em soluções

a) hipotônica e hipertônica.
b) hipertônica e hipotônica.
c) isotônica e hipotônica.
BIOLOGIA

d) hipertônica e isotônica.
e) hipotônica e isotônica.

QUESTÃO 14
Os portadores de Doença Celíaca ficam predispostos a
(Ufrgs 2019) Considere as afirmações abaixo, sobre a
desenvolverem
membrana plasmática de células de animais pluricelulares.

a) hemofilia por deficiência na produção de fatores de I. Os íons potássio (K + ) tendem a sair da célula por
coagulação. difusão simples, a favor de seu gradiente de
concentração.
b) infecções respiratórias por deficiência no movimento II. Açúcares de pequena cadeia e aminoácidos, em células
ciliar da traqueia. de mamíferos, necessitam da ajuda de proteínas
carreadoras para atravessar a membrana.
c) infertilidade devido à falta de mobilidade do flagelo do III. A ocorrência de estímulo, em células nervosas de
espermatozoide. mamíferos, provoca a entrada para o citoplasma de
+
íons potássio (K ) por difusão simples.
d) anemia por deficiência na absorção de ferro, vitamina
B12 e ácido fólico. Quais estão corretas?
a) Apenas I. c) Apenas I e II.
b) Apenas III. d) Apenas II e III. e) I, II e III.

100
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
5. é uma forma de difusão facilitada importante para o
QUESTÃO 15
controle da concentração de sódio e potássio no interior
(Enem 2019) Uma cozinheira colocou sal a mais no feijão
da célula.
que estava cozinhando. Para solucionar o problema, ela
acrescentou batatas cruas e sem tempero dentro da
Assinale a alternativa correta.
panela. Quando terminou de cozinhá-lo, as batatas
estavam salgadas, porque absorveram parte do caldo com
a) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
excesso de sal. Finalmente, ela adicionou água para
b) Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.
completar o caldo do feijão.
c) Somente as afirmativas 2 e 5 são verdadeiras.
O sal foi absorvido pelas batatas por d) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.
e) Somente as afirmativas 2, 3 e 5 são verdadeiras.
a) osmose, por envolver apenas o transporte do solvente.
b) fagocitose, porque o sal transportado é uma substância
sólida.
c) exocitose, uma vez que o sal foi transportado da água
QUESTÃO 17
para a batata.
(Enem) Uma das estratégias para conservação de
d) pinocitose, porque o sal estava diluído na água quando
alimentos é o salgamento, adição de cloreto de sódio
foi transportado.
(NaC ), historicamente utilizado por tropeiros, vaqueiros
e) difusão, porque o transporte ocorreu a favor do gradiente
de concentração. e sertanejos para conservar carnes de boi, porco e peixe.

BIOLOGIA
O que ocorre com as células presentes nos alimentos
QUESTÃO 16 preservados com essa técnica?
(Ufpr 2018) A bomba de sódio-potássio:
a) O sal adicionado diminui a concentração de solutos em
1. é caracterizada pelo transporte de íons potássio de um
seu interior.
meio onde se encontram em menor concentração para
outro, onde estão em maior concentração.
b) O sal adicionado desorganiza e destrói suas membranas
plasmáticas.
2. é uma forma de transporte passivo, fundamental para
igualar as concentrações de sódio e potássio nos meios
c) A adição de sal altera as propriedades de suas
extra e intracelular.
membranas plasmáticas.

3. está relacionada a processos de contração muscular e


d) Os íons Na+ e C − provenientes da dissociação do sal
condução dos impulsos nervosos.
entram livremente nelas.

4. é fundamental para manter a concentração de potássio


no meio intracelular mais baixa do que no meio e) A grande concentração de sal no meio extracelular

extracelular. provoca a saída de água de dentro delas.

101
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

c) seu glicocálix, estrutura que confere resistência física e


QUESTÃO 18
química e capacidade de reconhecer substâncias
(Enem PPL) A horticultura tem sido recomendada para a
nocivas, é composto exclusivamente por lipídios.
agricultura familiar, porém as perdas são grandes devido à
escassez de processos compatíveis para conservar frutas
d) possuem permeabilidade variável, o que significa que
e hortaliças. O processo, denominado desidratação
algumas substâncias não conseguem atravessar sua
osmótica, tem se mostrado uma alternativa importante
estrutura.
nesse sentido, pois origina produtos com boas condições
de armazenamento e qualidade semelhante à matéria-
prima. QUESTÃO 20
GOMES, A. T.; CEREDA, M. P.; VILPOUX, O. Desidratação osmótica: uma tecnologia
de baixo custo para o desenvolvimento da agricultura familiar. Revista Brasileira de
(Unisinos) Ao se colocar uma célula em um meio
Gestão e Desenvolvimento Regional, n. 3, set.-dez. 2007 (adaptado).
hipertônico, ela perderá __________ para o meio externo,
Esse processo para conservar os alimentos remove a água sofrendo uma retração de seu volume. Esse é um processo
por de transporte __________, chamado de __________.

a) aumento do ponto de ebulição do solvente. Sobre as características celulares descritas acima, qual
b) passagem do soluto através de uma membrana das alternativas abaixo preenche corretamente as lacunas?
semipermeável.
a) água - passivo - plasmólise
c) utilização de solutos voláteis, que facilitam a evaporação
b) solutos - ativo - turgescência
BIOLOGIA

do solvente.
c) água - ativo - plasmólise
d) aumento da volatilidade do solvente pela adição de
d) solutos - passivo - turgescência
solutos ao produto.
e) água - passivo - turgescência
e) pressão gerada pela diferença de concentração entre o
produto e a solução.
QUESTÃO 21

QUESTÃO 19 (Mackenzie) A respeito da permeabilidade celular,

(Uece) Membranas biológicas são finas películas que assinale a alternativa correta.

envolvem as células vivas, delimitando as organelas em a) Não há participação de proteínas da membrana em

seu interior e promovendo sua interação com outras nenhum tipo de transporte passivo.

células. b) A bomba de sódio e potássio ocorre para garantir que os


meios intra e extracelulares se mantenham isotônicos.

Com relação a essas membranas, é correto afirmar que c) A semipermeabilidade garante que a membrana é capaz
de controlar a passagem de qualquer tipo de substância

a) qualquer transporte de substâncias por meio das através dela.

membranas celulares nos seres vivos exige gasto de d) Na difusão, uma vez que os meios se tornam isotônicos,

energia. continua a haver passagem das substâncias, mas agora


na mesma velocidade em ambos os sentidos.
b) suas moléculas lipídicas são anfipáticas, pois possuem
e) Os processos de endocitose envolvem mudanças na
uma extremidade polar (insolúvel em meio aquoso) e
estabilidade da membrana.
uma extremidade não polar (solúvel em água).

102
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 22 QUESTÃO 23

(Ufsm) Um menino apaixonado por peixes resolveu (Enem 2ª aplicação) As figuras A e B mostram um tecido
montar um aquário em sua casa. Em uma loja, adquiriu três vegetal observado sob o microscópio, evidenciando o
espécies diferentes, levando em consideração o aspecto fenômeno da plasmólise de uma célula vegetal, quando em
visual: peixe-palhaço (Amphiprion ocellaris, espécie contato com um meio externo de diferente concentração.
marinha), peixe-anjo-imperador (Pomacanthus imperator,
espécie marinha) e peixinho-dourado (Carassius auratus,
espécie de água doce). Todas as espécies foram
colocadas no mesmo aquário, que estava preenchido com
água de torneira desclorada. As duas espécies marinhas
incharam e morreram rapidamente, e apenas o peixe-
dourado sobreviveu. Depois do ocorrido, o menino
descobriu que os indivíduos das duas espécies marinhas
Considerando que as figuras A e B mostram duas situações
morreram, porque a água do aquário funcionava como uma
de um mesmo experimento, pode-se afirmar que as células
solução ________________ em relação aos seus fluidos
da figura
corporais, ocorrendo um __________________________
que causou o inchaço por
a) A estão em contato com um meio externo mais
__________________________.
concentrado, sofrendo aumento de volume.

BIOLOGIA
Assinale a alternativa que completa corretamente as
b) A e B forma colocadas em meio isotônico, não sofrendo
lacunas do texto.
mudança de volume.

a) hipotônica ─ desequilíbrio osmótico ─ absorção


c) B foram colocadas em meio externo hipertônico,
excessiva de água
apresentando diminuição de volume.

b) hipotônica ─ transporte ativo de minerais para fora de


d) B foram colocadas em contato com meio externo menos
seus corpos ─ absorção excessiva de água
concentrado, apresentando aumento de volume dos
vacúolos.
c) hipertônica ─ desequilíbrio osmótico ─ perda de sais
minerais e desidratação das espécies
e) A foram mergulhadas em meio externo menos
concentrado, apresentando seus cloroplastos
d) hipertônica ─ transporte ativo de minerais para dentro de
espalhados no citoplasma.
seus corpos ─ absorção excessiva de água

e) isotônica ─ desequilíbrio osmótico ─ perda de sais


minerais e desidratação das espécies

103
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

CITOPLASMA
b) substituição – sais minerais – anidrase
c) acetilação – celulose – fosfatase
d) oxidação – ácidos graxos – catalase
QUESTÃO 24 e) redução – nitritos – lipase
(Ucpel 2021) Analise as associações estrutura-função na
tabela abaixo:
QUESTÃO 26
ESTRUTURA FUNÇÃO (Upf 2018) Considere a figura abaixo, que representa o
I. Lisossomos digestão de macromoléculas sistema de endomembranas de uma célula animal, e
II. Nucléolo produzem as subunidades assinale a alternativa correta.
ribossomais
III. Microtúbulos mobilidade celular como cílios
e flagelos
IV. Junções gap realizam a comunicação entre
células em vários tipos de
tecidos
V. Desmossomos canais responsáveis pela
conexão citoplasmática entre
células vegetais
BIOLOGIA

Qual dos pares estrutura-função está incorreto

a) V a) O número 2 está indicando uma das cisternas do

b) IV complexo de Golgi, que é a estrutura envolvida na

c) III transformação e na secreção de proteínas na célula.

d) II
e) I b) O número 6 está indicando uma vesícula de secreção
originada da face cis do retículo endoplasmático liso.

QUESTÃO 25 c) O número 1 está indicando o citoesqueleto, ao qual estão

(Ufrgs 2019) Assinale a alternativa que preenche associados os ribossomos e cujas cisternas contêm

corretamente as lacunas do enunciado abaixo, na ordem enzimas responsáveis pela digestão intracelular.

em que aparecem.
d) O número 3 está indicando uma mitocôndria, organela
Os peroxissomos são organelas enzimáticas de membrana
responsável pela produção de energia da célula.
única, cuja principal função é a __________ de certas
substâncias orgânicas nas células, em especial,
e) Os números 4 e 5 estão indicando os processos de
__________. Nessa reação, surge um subproduto muito
autofagia e apoptose, respectivamente.
tóxico para a célula, a água oxigenada (peróxido de
hidrogênio), que precisa ser rapidamente degradado por
uma de suas principais enzimas, a __________.
a) fluoretação – açúcares – amilase

104
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
IV. As mitocôndrias são organelas responsáveis pela
QUESTÃO 27
respiração celular aeróbica; em geral, têm forma de um
(Upe-ssa 1 2018) Observe o diálogo a seguir:
bastonete, sendo constituídas por duas membranas
lipoproteicas: uma externa, lisa e contínua, e outra
interna, com invaginações, que formam as cristas
mitocondriais.

V. Os lisossomos são pequenas vesículas esféricas,


membranosas, ricas em enzimas digestivas,
encontrados em todas as células, desde as procarióticas
até as eucarióticas. Estão relacionados às funções de
degradação de bebida alcoólica e à digestão
intracelular.

Estão CORRETAS apenas

a) I, II e V. c) II e III.
b) I, III e IV. d) II e V. e) III, IV e V.

Organelas são pequenas estruturas presentes no


citoplasma das células. Sobre as características e funções QUESTÃO 28

BIOLOGIA
destas, analise as afirmativas a seguir:
(Ebmsp) Uma célula eucariótica é composta por
citoplasma com organelas membranosas, delimitada por
I. O retículo endoplasmático é constituído por uma rede de
uma membrana e que apresenta um núcleo.
tubos e bolsas membranosas; pode ser do tipo liso ou
não granuloso e rugoso ou granuloso. O não granuloso Com base nos conhecimentos sobre citologia, é correto
sintetiza esteroides e fosfolipídios, e o granuloso se afirmar:
encarrega da produção de certas proteínas destinadas à
a) Observando uma célula animal no microscópio óptico, é
exportação.
possível visualizar a parede celular e o núcleo.

II. O complexo de Golgi ou golgiense é formado por um b) O retículo endoplasmático liso tem importante papel na
conjunto de bolsas membranosas, denominadas produção de proteínas pela célula.
cisternas ou vesículas. Localiza-se geralmente próximo
c) Os lisossomos são importantes no empacotamento e na
ao núcleo e ao retículo endoplasmático não granuloso e
distribuição de substâncias pela célula.
produz proteínas e polissacarídeos, como a
hemicelulose presente na cápsula bacteriana. d) Uma proteína presente na membrana plasmática de uma
célula foi produzida no retículo endoplasmático rugoso,
III. Os peroxissomos são organelas membranosas, encaminhada para o complexo de Golgi e,
encontrados em células eucarióticas; essas organelas posteriormente, direcionada à membrana plasmática.
estão envolvidas na oxidação de ácidos graxos,
e) Os fosfolipídios que formam a membrana plasmática têm
processo conhecido como betaoxidação.
a parte hidrofóbica voltada para o exterior da célula.

105
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 29 QUESTÃO 31

(Upf 2021) A emissão de pseudópodes nas amebas, a (Fgv 2021) Pesquisadores cultivaram um calo vegetal em
fagocitose nos macrófagos e o movimento de ciclose nas meio contendo uracila marcada radioativamente. Após
células de folhas de Elodea são processos que ocorrem alguns dias, as células do calo foram analisadas ao
devido a estruturas do citoesqueleto celular denominadas microscópio para identificação de estruturas celulares que
continham polímeros com uracila radioativa. Os polímeros
a) microfilamentos. marcados foram encontrados em estruturas celulares como
b) microtúbulos.
c) filamentos intermediários. a) núcleo, vacúolo, cloroplastos e lisossomos.
d) tubulinas. b) núcleo, vacúolo e retículo endoplasmático agranular.
e) vimentinas. c) núcleo, complexo golgiense e retículo endoplasmático
agranular.
d) nucléolo, mitocôndrias, cloroplastos e retículo
QUESTÃO 30 endoplasmático granular.
(Ufrgs 2020) Os cílios e os flagelos de células eucarióticas e) nucléolo, mitocôndrias, complexo golgiense e retículo
são estruturas responsáveis pela locomoção e organizam- endoplasmático granular.
se a partir de microtúbulos especializados.

Considere as seguintes afirmações sobre cílios e flagelos. QUESTÃO 32


BIOLOGIA

(Ufrgs 2020) Assinale a alternativa que preenche


I. Ambos, em corte transversal, têm a mesma estrutura corretamente as lacunas do enunciado abaixo, na ordem
interna, com nove conjuntos duplos de microtúbulos em que aparecem.
periféricos e dois microtúbulos centrais.
Os cloroplastos presentes no citoplasma das células de
II. Os centríolos de células eucarióticas apresentam angiospermas são envoltos por duas membranas externas.
estrutura idêntica aos cílios e flagelos. Internamente apresentam pequenas bolsas em forma de
disco chamadas __________, que se empilham e formam
III. Os cílios e os flagelos são originados do corpúsculo um complexo membranoso denominado __________.
basal que apresenta nove conjuntos triplos de
microtúbulos periféricos. a) tilacoides – grana
b) vacúolos – estroma
Quais estão corretas? c) cristas – vesícula
d) grana – estroma
a) Apenas I. e) cisternas – crista
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e III.
e) I, II e III.

106
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 33 QUESTÃO 34

(Unioeste 2020) As mitocôndrias são organelas presentes (Uece 2019) Atente para o seguinte trecho sobre
no citoplasma das células eucarióticas e estão envolvidas respiração aeróbica e assinale a opção que completa
no processo de síntese de ATP por meio da respiração correta e respectivamente as lacunas:
aeróbica, processo este que pode ser dividido em três
etapas: glicólise, ciclo de Krebs e cadeia respiratória. “Visto que a __________ é a forma de energia usada pelas
Considerando a estrutura das mitocôndrias e o processo de células para realizar os processos biológicos, os elétrons
respiração aeróbica, assinale a alternativa CORRETA. ricos em energia capturados na glicólise (NADH) e

__________ (NADH e FADH2 ) devem ser convertidos


a) O DNA mitocondrial codifica todas as proteínas
para ATP. Este processo é dependente de __________ e
necessárias para a manutenção e função da organela,
envolve uma série de carreadores de elétrons, conhecida
possibilitando assim total independência do genoma
como __________”.
nuclear.

a) fotossíntese — no ciclo do ácido cítrico — CO 2 — ciclo


b) As cristas mitocondriais são projeções da membrana
mitocondrial interna nas quais estão localizadas os de Calvin
componentes da cadeia respiratória e o complexo
enzimático responsável pela síntese de ATP. b) fosforilação — no ciclo do ácido cítrico — O 2 — cadeia

de transporte de elétrons

BIOLOGIA
c) A glicólise ocorre no interior da matriz mitocondrial e
consiste na degradação da molécula de glicose até a
c) fosforilação — no ciclo de Calvin — O 2 — cadeia de
formação de ácido pirúvico, com saldo líquido de duas
transporte de elétrons
moléculas de ATP.

d) fotofosforilação — no ciclo de Calvin — CO 2 — ciclo do


d) A quantidade de mitocôndrias nos diferentes tipos
celulares é constante e a distribuição dessas organelas ácido cítrico

no citoplasma ocorre totalmente ao acaso.

e) A cadeia respiratória é a etapa de maior rendimento


energético, na qual o ácido pirúvico é oxidado até se
formarem água e gás carbônico e é um processo
exclusivo dos eucariontes.

107
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

As relações de simbiose – hoje, amplamente aceitas pela


QUESTÃO 35
ciência – que retratam as interações históricas entre seres
(Ufpr 2018) Considerando a fotossíntese e a respiração
vivos e que favoreceram o estabelecimento de novos tipos
celular aeróbica, identifique como verdadeiras (V) ou falsas
orgânicos mais ajustados às condições impostas pelo
(F) as seguintes afirmativas:
ambiente, podem ser exemplificadas na presença de
determinadas estruturas celulares, como
( ) Quando a taxa de fotossíntese é maior que a taxa de
respiração celular, há maior disponibilidade de
a) as mitocôndrias e a carioteca.
carboidratos para a planta.
b) os ribossomos e as verminoses.
c) o retículo endoplasmático e os cloroplastos.
( ) Em plantas, a taxa de fotossíntese é sempre superior
d) os cloroplastos e as mitocôndrias.
à taxa de respiração celular aeróbica.
e) os centríolos e os cromossomos.

( ) As taxas de fotossíntese e de respiração celular podem


se equivaler, de modo que todo o gás carbônico QUESTÃO 37
produzido na respiração é utilizado na fotossíntese.
(Ufrgs 2018) A mitocôndria é uma organela da célula
eucariótica.
( ) A fotossíntese produz carboidratos, que são utilizados
na respiração celular, e a respiração celular Considere as seguintes afirmações sobre essa organela.
transforma os carboidratos em dióxido de carbono,
BIOLOGIA

que é utilizado na fotossíntese. I. A membrana interna forma pregas, possibilitando o


aumento da superfície que contém proteínas e enzimas
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta,
da cadeia respiratória.
de cima para baixo.

a) F – V – V – F. II. A membrana externa apresenta aceptores que


b) V – F – V – V. participam da glicólise.
c) V – V – F – V.
d) F – F – F – V. III. Ela está presente em abundância nas células do tecido
e) V – F – F – F. muscular estriado esquelético.

Quais estão corretas?


QUESTÃO 36

(Ebmsp 2018) A interação simbiótica é a essência da vida a) Apenas I.


em um planeta apinhado. Nosso cerne, b) Apenas II.
simbiogeneticamente composto, é muito mais antigo que a c) Apenas I e III.
recente inovação que denominamos ser humano. Nossa d) Apenas II e III.
forte impressão de diferença em relação a todas as outras e) I, II e III.
formas de vida, nossa ideia de que somos uma espécie
superior são delírios de grandeza.

MARGULIS, Lynn. O planeta simbiótico: Uma nova perspectiva da


evolução. Rio de Janeiro: Rocco, 2001, p.95.

108
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 38 QUESTÃO 40

(Unisc) No citoplasma das células eucarióticas, (Unesp) Os elementos químicos hidrogênio e oxigênio
encontram-se várias organelas responsáveis pelas suas estão presentes em todos os seres vivos. A combinação
funções vitais. Considerando-se o retículo endoplasmático destes elementos pode formar a água, fundamental para a
e os plastos, pode-se afirmar que vida, assim como a água oxigenada, tóxica para as células.
a) o retículo endoplasmático está presente apenas nas As equações químicas a seguir são exemplos de reações
células animais e os plastos estão presentes somente que ocorrem em seres vivos e que envolvem os elementos
nas células vegetais. hidrogênio e oxigênio.
b) os plastos estão presentes tanto nas células animais
como nas vegetais e o retículo endoplasmático está 1. água → oxigênio + íons de hidrogênio
presente apenas nas células vegetais. 2. água oxigenada → água + gás oxigênio
c) o retículo endoplasmático está presente nas células 3. oxigênio + íons de hidrogênio → água
animais e vegetais e os plastos estão presentes
somente nas células vegetais. As reações químicas 1, 2 e 3 ocorrem, respectivamente,
d) o retículo endoplasmático e os plastos estão presentes em
nas células animais e vegetais. a) cloroplastos, peroxissomos e mitocôndrias.
e) todas as alternativas acima estão incorretas. b) peroxissomos, mitocôndrias e cloroplastos.
c) mitocôndrias, peroxissomos e cloroplastos.
d) mitocôndrias, cloroplastos e peroxissomos.

BIOLOGIA
QUESTÃO 39
e) cloroplastos, mitocôndrias e peroxissomos.
(Ufrgs) O ATP atua como um tipo de “moeda energética”.

QUESTÃO 41
Considere as seguintes afirmações sobre essa molécula.
(Unisinos) As células vegetais possuem diversas

I. A molécula é um nucleotídeo composto por uma base estruturas e organelas que as diferenciam das células

nitrogenada, uma ribose e um grupo trifosfato. animais. Sobre essas diferenças, avalie as proposições

II. A hidrólise da molécula libera energia livre que pode ser abaixo.

utilizada no transporte ativo. I. Os cloroplastos são organelas presentes nas células


III. A síntese da molécula pode ocorrer na ausência de vegetais e são responsáveis pela realização da
oxigênio, quando a glicólise é seguida pela fotossíntese.
fermentação. II. As mitocôndrias são organelas que ocorrem apenas nas
células animais e são responsáveis pela realização da
Quais estão corretas? respiração celular.
III. Tonoplasto é uma membrana lipoproteica que delimita
a) Apenas I. tanto os cloroplastos quanto as mitocôndrias.
b) Apenas II.
c) Apenas I e III. Sobre as proposições anteriores, é correto afirmar que

d) Apenas II e III. a) apenas I está correta. c) apenas I e II estão corretas.

e) I, II e III. b) apenas II está correta. d) apenas I e III estão corretas.


e) I, II e III estão corretas.

109
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 42 QUESTÃO 43

(Fgv) A figura seguinte ilustra duas organelas celulares (Ufjf-pism 1) No processo de respiração celular o gás
responsáveis por processos metabólicos essenciais aos oxigênio atua como agente oxidante de moléculas
seres vivos. orgânicas. As afirmativas a seguir são relacionadas a esse
processo.

I. Os produtos finais da respiração celular são moléculas de


gás carbônico e moléculas de água.

II. A degradação da glicose na respiração celular ocorre em


três etapas metabólicas (glicólise, ciclo de Krebs e a
fosforilação oxidativa).

III. O saldo energético líquido da primeira etapa da


respiração celular é de dois ATP por moléculas de
Tendo em vista as substâncias indicadas por I, II, III e IV, glicose.
produzidas e consumidas não necessariamente de forma
imediata, nos processos realizados pelas organelas IV. O oxigênio é necessário em todas as três etapas
ilustradas, é correto afirmar que metabólicas da respiração celular.
BIOLOGIA

a) II e III são moléculas transportadoras da energia química V. Nas células eucarióticas, o ciclo de Krebs, uma das
consumida nas organelas. etapas metabólicas da respiração celular, ocorre no
citosol.
b) III e IV são fontes de carbono e hidrogênio,
respectivamente, para a síntese de carboidratos. São CORRETAS as afirmativas:

c) I e II são moléculas orgânicas sintetizadas por meio do a) I, III e V.


metabolismo autotrófico. b) II, IV e V.
c) I, II e III.
d) I e III são gases produzidos e consumidos, d) I, II e IV.
respectivamente, no metabolismo heterotrófico. e) I, II, III e V.

e) I e IV são moléculas fornecedoras de energia para as


reações químicas envolvidas.

110
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 44

(Udesc) Um importante fenômeno na obtenção de energia


é o Ciclo de Krebs, também denominado de ciclo do ácido
cítrico ou ciclo dos ácidos tricarboxílicos.

Com relação a este ciclo, analise as proposições.

I. O ácido pirúvico no início do ciclo provém da quebra da


molécula de glicose (glicólise).

II. Este ciclo ocorre no citoplasma tanto das células de


organismos procariontes quanto nas dos eucariontes.

III. O aceptor final dos hidrogênios liberados neste ciclo, QUESTÃO 45

quando realizado na respiração aeróbica, é o oxigênio. (Uerj) Admita um ciclo de Krebs que, após a entrada de
uma única molécula de acetil-CoA, ocorra normalmente até
IV. Nas células musculares este ciclo pode ocorrer tanto no a etapa de produção do fumarato.
interior das mitocôndrias como no citoplasma da célula. Ao final da passagem dos produtos desse ciclo pela cadeia
respiratória, a quantidade total de energia produzida,

BIOLOGIA
Assinale a alternativa correta. expressa em adenosinas trifosfato (ATP), será igual a:
a) 3
a) Somente as alternativas I e III são verdadeiras. b) 4
b) Somente as alternativas I e II são verdadeiras. c) 9
c) Somente as alternativas II e III são verdadeiras.
d) 12
d) Somente as alternativas II e IV são verdadeiras.
e) Somente as alternativas III e IV são verdadeiras.

QUESTÃO 46
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
(Ufrgs) A rota metabólica da respiração celular
Utilize as informações a seguir para responder à(s)
responsável pela maior produção de ATP é
questão(ões)
a) a glicólise, que ocorre no citoplasma.
O ciclo de Krebs, que ocorre no interior das mitocôndrias, é b) a fermentação, que ocorre na membrana externa da
um conjunto de reações químicas aeróbias fundamental no mitocôndria.
processo de produção de energia para a célula eucarionte. c) a oxidação do piruvato, que ocorre na membrana externa
Ele pode ser representado pelo seguinte esquema: da mitocôndria.
d) a cadeia de transporte de elétrons, que ocorre na
membrana interna da mitocôndria.
e) o ciclo do ácido cítrico, que ocorre na matriz da
mitocôndria.

111
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 47 QUESTÃO 48

(Unicamp 2021) O epitélio nasal e o bronquial apresentam (Fmp 2021) A figura abaixo ilustra a síntese de secreção
receptores às proteínas virais do novo coronavírus (SARS- de hormônios peptídicos.
CoV-2). A secreção mucosa liberada pelas células das vias
respiratórias é importante para a formação de um gel
viscoso e lubrificante com grande quantidade de água, que
funciona como uma barreira adesiva para muitas partículas
e patógenos. Entretanto, há vírus capazes de penetrar essa
barreira formada pelo muco.

(W. Sungnak e outros. Nature Medicine, Londres, v. 26, p. 681-687, abr.


2020.)

Utilize a figura abaixo e seus conhecimentos de biologia


celular para assinalar a alternativa que preenche
corretamente as lacunas na frase a seguir.
BIOLOGIA

Os números 1, 2, 3 e 4 correspondem, respectivamente, a

Presente na cavidade nasal, na traqueia e nos brônquios, a) ribossomo, núcleo, aparelho de Golgi e lisossomos
a célula caliciforme apresenta as organelas (i) __________
e (ii) __________ bem desenvolvidas, as quais são b) mesossomo, aparelho de Golgi, ribossomos e retículo
responsáveis pela (iii) __________ e (iv) __________, endoplasmático liso
respectivamente, necessárias para a produção do muco.
c) núcleo, retículo endoplasmático rugoso, aparelho de
a) (i) mitocôndria; (ii) retículo endoplasmático agranular; (iii)
Golgi e vesículas secretoras
síntese de ATP; (iv) detoxificação.
b) (i) complexo de Golgi; (ii) retículo endoplasmático
d) mitocôndria, lisossomo, retículo endoplasmático liso e
granular; (iii) adição de açúcares; (iv) síntese proteica.
núcleo
c) (i) retículo endoplasmático agranular; (ii) mitocôndria; (iii)
detoxificação; (iv) síntese de ATP.
e) retículo endoplasmático rugoso, vesículas secretoras,
d) (i) retículo endoplasmático granular; (ii) complexo de
ribossomo e mitocôndrias
Golgi; (iii) síntese proteica; (iv) adição de açúcares.

112
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
Fernando Giovana
QUESTÃO 49
Auxílio na formação de cílios e Associação ao RNAm para
(Udesc 2019) O fígado, ao sofrer alguma lesão, apresenta flagelos. desempenhar sua função.
uma regeneração geralmente bem organizada, exibindo Carlos Rodrigo
um arranjo típico e sua função normalizada. No entanto, Síntese de alguns glicídios e
quando os hepatócitos são repetidamente agredidos Síntese de proteínas que serão modificação de proteínas,
durante um longo período, ocorre a formação de nódulos exportadas pela célula. preparando-as para
secreção.
compostos por uma massa central de hepatócitos em
Mayara Gustavo
arranjo desordenado, circundada por grande quantidade de
Presença de equipamento
tecido conjuntivo denso. Essa desorganização, Digestão de componentes
próprio para síntese de
denominada cirrose, é um processo progressivo e desgastados da própria célula.
proteínas.
irreversível, levando à falência do órgão e, frequentemente, Lígia
ao óbito. Síntese de ácidos nucleicos.

A cirrose pode ocorrer como consequência básica de A professora também desenhou na quadra de esportes da
injúrias progressivas e duradouras aos hepatócitos,
escola uma grande célula animal, com algumas de suas
produzidas por agentes variados como etanol, drogas, organelas (fora de escala), conforme mostra a figura.
agentes químicos, hepatite viral, doença hepática
autoimune e alguns parasitas intestinais como o
Schistosoma mansoni.

BIOLOGIA
JUNQUEIRA, Luiz C.; CARNEIRO, José. Histologia Básica. 11ª ed. Rio de Janeiro:
Guanabara, 2008 p. 335. [adaptado]

Assinale a alternativa que corresponde à organela


citoplasmática de um hepatócito responsável pela
desintoxicação do etanol e de outras drogas.

a) Proteossomos
b) Retículo endoplasmático granuloso
c) Complexo golgiense
Ao comando da professora, os alunos deveriam correr para
d) Lisossmos
a organela cuja característica estava escrita na ficha em
e) Retículo endoplasmático não granuloso
seu poder.

QUESTÃO 50 Carlos e Mayara correram para a organela indicada pela

(Unesp) A professora distribuiu aos alunos algumas fichas seta 7; Fernando e Rodrigo correram para a organela

contendo, cada uma delas, uma descrição de indicada pela seta 5; Giovana e Gustavo correram para a

características de uma organela celular. organela indicada pela seta 4; Lígia correu para a organela

Abaixo, as fichas recebidas por sete alunos. indicada pela seta 6.

Os alunos que ocuparam o lugar correto na célula


desenhada foram
a) Mayara, Gustavo e Lígia. c) Gustavo, Rodrigo e Fernando.
b) Rodrigo, Mayara e Giovana. d) Carlos, Giovana e Mayara.
e) Fernando, Carlos e Lígia.

113
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 52

NÚCLEO E DIVISÃO CELULAR (Acafe 2018) Técnica impede multiplicação de células


e pode ajudar a controlar o câncer

QUESTÃO 51
Uma das características do câncer que mais dificulta o seu
(Udesc 2019) Os cromossomos são os portadores do
combate é o crescimento anormal e incontrolável das
material genético – o DNA. São geralmente alongados
células doentes. Pesquisadores norte-americanos
apresentam-se com “constantes” bem definidas: forma,
identificaram uma proteína presente no ciclo de
tamanho e número. Só que essas chamadas “constantes”
proliferação dos tumores cancerígenos que, ao ser
cromossômicas não são realmente constantes; se o
silenciada, pode retardar a evolução rápida e altamente
fossem não haveria evolução.
prejudicial da doença. Testes em laboratório feitos com
Texto extraído de: Teoria da Evolução: De Darwin à Teoria Sintética; Freire-Maia,
Newton; 1988; São Paulo; p.415, Editora da Universidade de São Paulo.
tumores humanos surtiram resultado positivo, o que leva a
equipe a acreditar que poderá desenvolver um tratamento
Com base no texto, analise as proposições. mais eficaz contra os carcinomas.

Fonte: Correio Braziliense, 26/05/2017 Disponível em:


I. Alterações cromossômicas como translocações, http://www.correiobraziliense.com.br

deleções, duplicações, entre outras, são mecanismos


Considerando as informações do texto e os conhecimentos
evolutivos das espécies.
relacionados, é correto afirmar:
BIOLOGIA

II. Alterações no número de cromossomos, como as


a) A cada divisão celular as extremidades dos
monossomias ou as trissomias, podem resultar em
cromossomos, denominadas centrômeros, ficam cada
síndromes.
vez mais curtas, até atingir um limite mínimo de
tamanho, paralisando as divisões celulares e
III. Poliploidias podem resultar em espécies viáveis.
sinalizando o fim da vida da célula.

IV. Os cromossomos aparecem por ocasião da divisão


b) Alterações no funcionamento dos genes de supressão
celular e são o resultado da compactação do DNA com
tumoral e dos oncogenes, em decorrência de mutações,
proteínas específicas.
estão relacionadas ao surgimento do câncer, pois esses
genes são controladores do ciclo celular.
V. O aumento ou a diminuição do tamanho dos
cromossomos, resultantes de deleções ou c) A meiose é o processo de divisão celular em que células
translocações, podem ocasionar doenças ou mesmo a diploides originam quatro células haploides. Eventos
morte dos indivíduos. como o crossing-over e a separação dos cromossomos
homólogos, ocorridos na meiose I, aumentam a
Assinale a alternativa correta.
variabilidade genética da espécie.
a) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas I, II e V são verdadeiras. d) Na interfase, a célula diminui a sua atividade metabólica.
c) Somente as afirmativas II, III e V são verdadeiras. Essa etapa do ciclo celular está dividida em três
d) Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras. subfases: G1, S e G2.
e) Todas as afirmativas são verdadeiras.

114
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 53

(Udesc) Analise a figura que representa um cariótipo humano.

BIOLOGIA
A representação refere-se ao cariótipo de um(a):

a) homem com a síndrome de Klinefelter.


b) homem com a síndrome de Down.
c) mulher normal.
d) mulher com a síndrome de Klinefelter.
e) homem com um número normal de cromossomos.

115
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 54 QUESTÃO 56

(Ufrgs) Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as (Fatec) Mapas conceituais são diagramas que organizam
afirmações abaixo, referentes aos constituintes do núcleo informações sobre um determinado assunto por meio da
celular. interligação de conceitos através de frases de ligação.
Os conceitos geralmente são destacados por molduras e
( ) A carioteca é uma membrana lipoproteica dupla são utilizadas setas para indicar o sentido das proposições.
presente durante as mitoses. O mapa conceitual a seguir refere-se à relação entre
( ) Os nucléolos, corpúsculos ricos em RNA cromossomos e proteínas, e nele quatro conceitos foram
ribossômico, são observados na interfase. omitidos.
( ) Os cromossomas condensados na fase inicial da
mitose são constituídos por duas cromátides.
( ) Cromossomas homólogos são os que apresentam
seus genes com alelos idênticos.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de


cima para baixo, é

a) V - V - F - V.
Os conceitos I, II, III e IV podem ser substituídos, correta e
b) V - F - V - F.
respectivamente, por
c) F - V - V - F.
BIOLOGIA

d) F - F - V - V.
a) RNA, DNA, aminoácidos e nucleotídeos.
e) V - F - F - V.
b) RNA, DNA, nucleotídeos e aminoácidos.
c) DNA, RNA, nucleotídeos e aminoácidos.
d) DNA, RNA, monossacarídeos e aminoácidos.
QUESTÃO 55
e) DNA, RNA, monossacarídeos e nucleotídeos.
(Ufpr) Um pesquisador injetou uma pequena quantidade

de timidina radioativa (3 H − timidina) em células com o

propósito de determinar a localização dos ácidos nucleicos


sintetizados a partir desse nucleotídeo, utilizando uma
técnica muito empregada em biologia celular, a
autorradiografia combinada com microscopia eletrônica.

Assinale a alternativa que apresenta os dois


compartimentos celulares nos quais o pesquisador
encontrará ácidos nucleicos radioativos.

a) Núcleo e mitocôndrias.
b) Citosol e mitocôndrias.
c) Núcleo e retículo endoplasmático.
d) Citosol e retículo endoplasmático.
e) Peroxissomos e retículo endoplasmático.

116
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 57 QUESTÃO 59

(Ibmecrj) O núcleo celular foi descoberto pelo pesquisador (Unifesp) Analise a figura
escocês Robert Brown, que o reconheceu como
componente fundamental das células. O nome escolhido
para essa organela expressa bem essa ideia: a palavra
“núcleo”, de acordo com o dicionário brasileiro, significa
centro ou parte central. A respeito da constituição e função
do núcleo celular, julgue as afirmativas, como FALSAS ou
VERDADEIRAS:

I. O núcleo só é encontrado em células eucariontes,


portanto as bactérias não apresentam essa organela. A figura representa um cromossomo em metáfase mitótica.
Portanto, os números I e II correspondem a:
I. Existem células eucariontes com um único núcleo,
células com vários núcleos e outras células anucleadas. a) cromossomos emparelhados na meiose, cada um com
uma molécula diferente de DNA.
III. O núcleo abriga o código genético das células, uma vez b) cromátides não-irmãs, cada uma com uma molécula
que dentro dele se encontram os cromossomos que idêntica de DNA.
contém a informação genética. c) cromátides-irmãs, cada uma com duas moléculas
diferentes de DNA.

BIOLOGIA
IV. A carioteca é o envoltório nuclear, que impede a troca d) cromátides-irmãs, com duas moléculas idênticas de
de qualquer tipo de material entre o núcleo e o restante DNA.
da célula. e) cromossomos duplicados, com duas moléculas
diferentes de DNA.
a) V – V – F – F
b) F – F – F – V
c) V – F – V – F QUESTÃO 60

d) V – V – V – F (Fuvest) Quando afirmamos que o metabolismo da célula


e) V – F – V – V é controlado pelo núcleo celular, isso significa que
a) todas as reações metabólicas são catalisadas por
QUESTÃO 58 moléculas e componentes nucleares.
(Ufsm) O excesso de exercícios físicos pode até ser b) o núcleo produz moléculas que, no citoplasma,
prejudicial à saúde, pois, quando as células são colocadas promovem a síntese de enzimas catalisadoras das
em situação de injúria, podem sofrer danos irreversíveis e reações metabólicas.
morrer por necrose. Outro tipo de morte celular, na qual as c) o núcleo produz e envia, para todas as partes da célula,
próprias células desencadeiam mecanismos que as levam moléculas que catalisam as reações metabólicas.
à morte, é conhecido como d) dentro do núcleo, moléculas sintetizam enzimas
a) silicose. catalisadoras das reações metabólicas.
b) apoptose. e) o conteúdo do núcleo passa para o citoplasma e atua
c) asbestose. diretamente nas funções celulares, catalisando as
d) fagocitose. reações metabólicas.
e) glicosidase.

117
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 63
QUESTÃO 61
(Ufpi)
(Unirio) Em eventos esportivos internacionais como os
Jogos Pan-americanos ou as Olimpíadas, ocasionalmente,
há suspeitas sobre o sexo de certas atletas, cujo
desempenho ou mesmo a aparência sugerem fraude. Para
esclarecer tais suspeitas utiliza-se
a) a identificação da cromatina sexual.
b) a contagem de hemácias cuja quantidade é maior nos
homens. Analisando o desenho esquemático que representa o
c) o exame radiológico dos órgãos sexuais. núcleo de uma célula animal qualquer, podemos identificar
d) a pesquisa de hormônios sexuais femininos através de que o componente responsável pela síntese de RNA que
um exame de sangue. forma o ribossomo é assinalado pelo número:
e) a análise radiográfica da bacia. a) 1
b) 2
c) 3
QUESTÃO 62
d) 4
(Uel) Considerando que uma espécie de ave apresenta 2n
e) 5
= 78 cromossomos é correto afirmar:
BIOLOGIA

a) Um gameta tem 39 cromossomos autossomos e 2 QUESTÃO 64

cromossomos sexuais. (Mackenzie)

b) Um gameta tem 38 cromossomos autossomos e 2


cromossomos sexuais.

c) Um gameta tem 38 cromossomos autossomos e 1


cromossomo sexual.
Observando o gráfico acima, que representa a variação da
d) Uma célula somática tem 77 cromossomos autossomos quantidade de DNA no núcleo de uma célula em função do
e 1 cromossomo sexual. tempo, podemos afirmar que:

a) se trata seguramente de uma célula em mitose.


e) Uma célula somática tem 78 cromossomos autossomos
b) A, B e C representam todas as etapas do ciclo celular.
e 2 cromossomos sexuais.
c) ao sofrer mitose, a quantidade de DNA nas células-filhas
será igual à metade da quantidade presente
inicialmente.
d) no período representado em B surgem as cromátides-
irmãs.
e) o período A é conhecido como intérfase.

118
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 65 QUESTÃO 67

(Fgv 2021) A figura mostra uma célula em processo de (Uece 2019) No que diz respeito ao ciclo celular, é correto
divisão. A célula foi extraída de um inseto macho e adulto afirmar que
gerado por partenogênese.
a) a divisão celular é necessária para a reprodução celular,
o crescimento e o reparo de um organismo; nos
organismos unicelulares, ela tem finalidade
essencialmente reprodutiva.

b) células eucariontes se reproduzem por um processo


chamado de fissão enquanto as células procariontes se
reproduzem pelos processos chamados de mitose e
meiose.

c) a citocinese é uma etapa da divisão celular semelhante


em células vegetais e células animais .

d) interfase é uma etapa de preparação para a divisão


celular, que consiste das subfases G1, S e G2. Na
Essa célula encontra-se em __________ e os indivíduos
subfase G1 da interfase, ocorre a síntese do DNA.
diploides dessa espécie apresentam __________
moléculas de DNA em suas células somáticas.

BIOLOGIA
QUESTÃO 68
As lacunas do texto são preenchidas, respectivamente, por: (Ufjf-pism 1 2019) O ciclo celular é um período entre o
surgimento de uma célula por divisão celular até o
a) mitose e quatro. momento em que esta célula se dividirá novamente para a
b) meiose e quatro. geração de células-filhas. Na maior parte do ciclo celular a
c) meiose e oito. célula encontra-se na fase de __________. Esta fase é
d) mitose e oito. ainda dividida em três períodos, sendo que no período
e) meiose e dezesseis. __________ ocorre a replicação (duplicação) do material
genético destas células que já foram estimuladas a entrar
em divisão. No processo de divisão celular, que é
QUESTÃO 66 subdividido em 4 fases, ocorrem eventos marcantes que
(Ufrgs 2019) Pessoas que apresentam Síndrome de Down identificam estas fases, como a segregação das cromátides
são em geral trissômicas para o cromossomo 21. Esse (cromossomos) irmãs para polos opostos durante a fase de
problema ocorre predominantemente devido à não __________.
disjunção do par cromossômico na
Assinale a alternativa cuja sequência CORRETA completa
a) anáfase I da meiose. os espaços tracejados:
b) prófase II da meiose. a) Replicação do DNA, G2, prófase.
c) metáfase da mitose. b) Intérfase, S, anáfase.
d) telófase I da meiose. c) G2, G1, anáfase.
e) metáfase II da meiose. d) Prófase, S, telófase.
e) Intérfase, G1, metáfase

119
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 69 QUESTÃO 70

(Uefs 2018) Cada célula a seguir está em uma fase da (Upf) A figura abaixo representa duas células de um
divisão celular. mesmo indivíduo em processo de divisão celular.

Com base na figura, assinale a alternativa correta.

A célula que está se dividindo por mitose e que se originou


a) A célula A representa a anáfase mitótica, e a célula B, a
de uma célula-mãe cuja ploidia era 2n = 4 está indicada anáfase II da meiose.
BIOLOGIA

em

b) A célula A representa a anáfase I, e a célula B, a anáfase


a) 1. II, ambas da meiose.
b) 2.
c) 3. c) Nessa espécie, o número diploide de cromossomos é
d) 4. oito.
e) 5.

d) O número de cromossomos no gameta masculino dessa


espécie é quatro.

e) A célula A representa anáfase II, e a célula B, a anáfase


I, ambas da meiose.

120
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 72
QUESTÃO 71
(Famerp 2021) Analise o gráfico, que ilustra a variação na
(Fatec) O manuseio de equipamentos de radiologia
quantidade de DNA que ocorre no núcleo de uma célula
envolve riscos à saúde, e o Tecnólogo em Radiologia
germinativa.
segue uma série de normas de biossegurança para evitar
a exposição desnecessária à radiação ionizante.
Esse tipo de radiação pode danificar suas células, levando-
as a se reproduzir de modo desordenado e descontrolado,
gerando inúmeras novas células por meio do mesmo
processo de divisão celular que ocorre nas células
somáticas. Desse modo, basta que uma única célula do
corpo se danifique e torne-se uma célula cancerígena para
que surja um tumor.

Isso ocorre porque a célula cancerígena inicial divide-se


Suponha que, no tempo inicial, essa célula receba a
por
substância colchicina, que se liga aos microtúbulos,
prejudicando a sua formação. Por causa desse efeito, é
a) mitose, gerando células com o mesmo número de
muito provável que essa célula consiga atingir o período
cromossomos e a mesma capacidade de duplicação.
indicado por

BIOLOGIA
b) mitose, gerando células com metade do número de
a) 4, no máximo.
cromossomos, porém ainda com capacidade de
b) 5.
duplicação.
c) 2, no máximo.
d) 3, no máximo.
c) mitose, gerando células com o dobro do número de
e) 1, no máximo.
cromossomos e uma capacidade ainda maior de
duplicação.

d) meiose, gerando células com o mesmo número de


cromossomos e a mesma capacidade de duplicação.

e) meiose, gerando células com metade do número de


cromossomos, porém ainda com capacidade de
duplicação.

121
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 73 QUESTÃO 74

(Fac. Pequeno Príncipe - Medici 2020) Suponha um (Fac. Albert Einstein - Medicin 2019) Uma célula animal
indivíduo heterozigoto para quatro locus gênicos, foi analisada ao microscópio, o que permitiu visualizar 4
distribuídos conforme a imagem. O mecanismo de herança cromossomos duplicados se deslocando para cada um dos
desses genes segue princípios básicos já estabelecidos e polos da célula. Sabendo que a ploidia do animal é 2n = 8,
está relacionado ao comportamento dos cromossomos
a célula analisada encontra-se em
durante a meiose.

a) anáfase II da meiose.
b) metáfase da mitose.
c) anáfase da mitose.
d) anáfase I da meiose.
e) metáfase I da meiose.
BIOLOGIA

Sobre o processo de meiose dos genes representados


acima, é CORRETO afirmar que

a) os pares de genes Aa e Bb estão em ligação, em


posição trans.

b) os pares de genes Aa, Bb, Cc e Dd possuem

segregação independente entre eles.

c) os pares Aa e Cc podem participar do crossing-over,


gerando novas combinações.

d) se não houver crossing-over entre eles, serão formados


apenas dois tipos de gametas.

e) todos os genes representados obedecem à Primeira Lei


de Mendel.

122
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

Nome Fase
QUESTÃO 75 Justificativa
do aluno escolhida
(Mackenzie 2019) Durante a aula de biologia de uma
Metáfase Cromossomos com alto
escola, certo professor esquematizou na lousa (desenho Maria
Mitótica grau de espiralização.
abaixo) uma das fases pertencentes a um específico tipo
Metáfase II Cromossomos com alto
de divisão celular, tema que os alunos estavam estudando Roberto
Meiótica grau de espiralização.
naquele momento.
Separação das
Anáfase I cromátides-irmãs devido
Denise
Meiótica ao encurtamento das
fibras do fuso.
Pareamento dos
Metáfase I Cromossomos
Carlos
Meiótica homólogos na região
mediana da célula.
Pareamento das
Telófase Cromátides-irmãs na
Marcelo
Mitótica região mediana da
célula.

BIOLOGIA
O processo ilustrado foi melhor descrito por

a) Maria.
b) Roberto.
Em seguida, o professor pediu a seus alunos que
c) Denise.
escrevessem no caderno se a ilustração representava uma
d) Carlos.
fase da meiose ou uma fase da mitose. Deveriam, também,
e) Marcelo.
identificar o nome da fase escolhida e justificar.
Cinco alunos diferentes, indicados na tabela, atenderam ao
pedido do professor e escreveram em seus cadernos as
seguintes informações:

123
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 76 QUESTÃO 77

(Fmp 2019) Apenas as células diploides podem sofrer (Uerj) Considere um animal que possui oito cromossomos
meiose, dado que as células haploides têm um conjunto em suas células diploides. Nos esquemas A e B, estão
único de cromossomos que não pode mais ser reduzido. A representadas duas células desse animal em processo de
figura abaixo representa a anáfase II da meiose de uma divisão celular.
célula animal.

Com base nos esquemas, são identificados os seguintes


tipos de divisão celular em A e B, respectivamente:

O número diploide da célula que se está dividindo por a) meiose e mitose


BIOLOGIA

meiose é igual a b) mitose e meiose


c) mitose e mitose
a) 8 cromossomos d) meiose e meiose
b) 12 cromossomos
c) 4 cromossomos
d) 16 cromossomos
e) 2 cromossomos

124
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

HISTOLOGIA ANIMAL QUESTÃO 79

(Ufrgs 2020) No bloco superior abaixo, estão


denominadas as duas linhagens de células-tronco
QUESTÃO 78 medulares que ocorrem na medula óssea vermelha; no
(Ucs 2021) Diversas pesquisas ao redor do mundo, como inferior, tipos de células e de elementos figurados do
é o caso de um estudo publicado no renomado periódico sangue que se originam dessas linhagens.
científico New England Journal of Medicine (“Large-Vessel
Stroke as a Presenting Feature of COVID-19 in the Young”), Associe adequadamente o bloco inferior ao superior.
têm demonstrado que uma das características da COVID-
19 é o aumento da incidência de coágulos sanguíneos, o 1. Células-tronco mieloides
que aumentaria a chance de trombose e, 2. Células-tronco linfoides
consequentemente, de obstrução de vasos sanguíneos.
( ) Hemácias
Disponível em: https://www.nejm.org/doi/full/10.1056/NEJMc2009787. Acesso em: 20
abril 2020. (Parcial.)
( ) Linfócitos T
( ) Monócitos
Sobre o processo de coagulação sanguínea e os
elementos figurados envolvidos, assinale a alternativa ( ) Plaquetas

correta.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de

a) As plaquetas, ou trombócitos, são elementos figurados cima para baixo, é

BIOLOGIA
que participam do processo de coagulação sanguínea,
e são produzidas no baço. a) 1 – 2 – 1 – 1.
b) 1 – 2 – 1 – 2.

b) O processo de coagulação sanguínea começa quando c) 2 – 1 – 2 – 1.

as plaquetas liberam uma enzima chamada d) 1 – 2 – 2 – 1.

tromboplastina que, juntamente com o íon cálcio, inicia e) 2 – 1 – 1 – 2.

uma sequência de reações químicas.

c) O megacariócito, célula produzida na medula óssea


vermelha, é o produtor da fibrina, proteína fibrosa que
forma uma rede que retém as células sanguíneas na
formação do coágulo.

d) O fibrinogênio é uma proteína plasmática que, a partir da


ação da plasmina, é convertido em fibrina.

e) A hemofilia é uma doença hereditária humana na qual


ocorre uma hipercoagulabilidade, isto é, aumenta a
chance de a pessoa acometida desenvolver coágulos.

125
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 80 QUESTÃO 81

(Uece 2018) Considerando as células do sangue, associe (Acafe 2018) No século XVII, Marcello Malpighi iniciou
corretamente os tipos celulares com suas respectivas uma série de estudos microscópicos com diferentes tecidos
características, numerando a Coluna II de acordo com a animais, porém, o termo histologia só foi utilizado pela
Coluna I. primeira vez em 1819 por Mayer. Histologia é o estudo dos
tecidos biológicos e dos tecidos plasmáticos de animais e
Coluna I plantas, sua formação, estrutura e função.
1. Hemácias
Em relação aos tecidos animais, correlacione as colunas a
2. Neutrófilos
seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
3. Plaquetas
4. Linfócitos 1. Tecido Epitelial
2. Tecido Conjuntivo
Coluna II 3. Tecido Muscular
( ) Estruturas anucleadas, com grande quantidade de 4. Tecido Nervoso
hemoglobina, que transportam o oxigênio. 5. Tecido Hematopoiético
( ) Células, com núcleo esférico, que participam dos
processos de defesa produzindo e regulando a ( ) Formado por células de origem ectodérmica altamente
produção de anticorpos. especializadas, muito vascularizado e com pouca
( ) Granulócitos que desempenham papel crucial na matriz extracelular.
BIOLOGIA

defesa do organismo fagocitando e digerindo ( ) Possui células perfeitamente justapostas, com


microrganismos. pouquíssimo espaço intercelular e, por isso, não é
( ) Estruturas anucleadas que participam dos processos vascularizado, nutrindo-se por difusão a partir dos
de coagulação sanguínea. capilares existentes em outro tecido adjacente a ele.
( ) Formado por células de origem mesodérmica, que
A sequência correta, de cima para baixo, é: durante a diferenciação celular tornam-se longas e
acumulam em seu citoplasma um grande número de

fibrilas e de íons Ca++ e Mg++ , fundamentais à


a) 2, 1, 4, 3.
b) 1, 4, 2, 3.
fisiologia desse tecido.
c) 4, 3, 2, 1.
( ) Possui origem mesodérmica, especialmente do
d) 3, 2, 1, 4.
mesênquima, e é constituído por diversos tipos
celulares, fibras e substância fundamental. Sua
principal função é fornecer sustentação e preencher
espaços entre os tecidos, além de nutrí-los.
( ) Também denominado tecido reticular, formado por
fibras e células indiferenciadas pluripotentes.

a) 3 - 4 - 1 - 5 - 2 c) 2 - 1 - 4 - 5 - 3
b) 5 - 3 - 1 - 2 - 4 d) 4 - 1 - 3 - 2 - 5

126
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
a) produção de glucagon e produção de insulina.
QUESTÃO 82 b) produção de adrenalina e filtragem do sangue para
(Ufjf-pism 1) Em relação ao tecido conjuntivo, leia as remoção de micro-organismos.
afirmativas a seguir: c) destruição de hemácias envelhecidas e produção de
insulina.
I. É o mais diversificado de todos, com ampla distribuição d) produção de glucagon e produção de adrenalina.
pelo corpo dos animais; apresenta-se com diversos e) destruição de hemácias envelhecidas e filtragem do
aspectos e funções. sangue para remoção de micro-organismos.
II. Sendo uma estrutura complexa, pode ser formado por
vários tipos de fibras como colágenas, elásticas e
reticulares. QUESTÃO 84

III. A doença escorbuto ocasiona uma degeneração dos (Upf 2021) Sobre o tecido nervoso, são feitas as seguintes
tecidos conjuntivos. afirmativas:
IV. O sangue é considerado um tecido conjuntivo cujas
células estão imersas no plasma sanguíneo. I. É formado pelos neurônios, cuja principal função é a
V. O tecido conjuntivo que resiste a forças da tração é o transmissão do impulso nervoso, e pelos gliócitos (ou
tipo de tecido denso não modelado. neuroglias), com funções de envolver, proteger e nutrir
os neurônios.
Assinale a alternativa com as afirmativas CORRETAS:

BIOLOGIA
II. Os neurônios sensitivos, também chamados de
a) I, II, III, IV e V.
eferentes, são os que conduzem impulsos do sistema
b) somente I, II e IV.
nervoso central para os órgãos.
c) somente I, III e IV.
d) somente I, II, III e IV.
III. No organismo humano, os corpos celulares dos
e) somente I, III, IV e V.
neurônios motores que inervam as pernas localizam-se
na medula espinhal e seus axônios podem ter cerca de

QUESTÃO 83 um metro de comprimento.

(Upf) “Dois homens atingidos pela árvore que caiu na tarde


Estão corretas as afirmativas
do último sábado no Parque da Redenção, em Porto
Alegre, seguem internados no Hospital de Pronto Socorro.
a) I e II, apenas.
(...) Uma das vítimas, um jovem de 21 anos, realizou uma
b) II e III, apenas.
cirurgia na tarde de domingo (...). Ele foi atingido na região
c) I, apenas.
abdominal e perdeu 30% do estômago, o baço inteiro e
d) I, II e III.
70% do pâncreas.”
e) I e III, apenas.

(Zero Hora, 02/09/13 - Adaptado).

O fato de o jovem perder o baço e parte do pâncreas tem


influência sobre seu organismo porque as funções desses
dois órgãos correspondem, respectivamente, a:

127
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 85 QUESTÃO 87

(Ufrgs 2020) Sobre a bainha de mielina, é correto afirmar (Uefs)


que ela
a) é formada por proteínas secretadas pelos astrócitos,
permitindo o isolamento elétrico do axônio.
b) gera uma barreira hematoencefálica, protegendo os
neurônios de substâncias nocivas.
c) promove uma condução de potenciais de ação mais
lentamente do que os axônios não mielinizados.
d) é produzida pelas células da glia, que têm como função
propagar os sinais elétricos captados pelo sistema
nervoso periférico.
e) tem origem no sistema nervoso central a partir dos
oligodentrócitos e, no sistema nervoso periférico, é
produzida pelas células de Schwann.

QUESTÃO 86

(Fcmmg 2018) “A velocidade de propagação do estímulo


BIOLOGIA

nervoso na membrana de um neurônio varia entre


A figura em destaque é um tipo de impulso nervoso, que é
10 cm s e 1m s. Tais velocidades, no entanto, são
fundamental para a manutenção das interações dos seres
insuficientes para coordenar as ações de animais de vivos no meio em que eles vivem.
grande porte. Em uma girafa, por exemplo, um impulso que
viajasse à velocidade de 1m s levaria entre três e quatro A partir das informações da imagem e com os
segundos para percorrer a distância que vai da pata conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar:
traseira ao encéfalo. Se fosse essa realmente a velocidade
de condução nervosa na girafa, ela seria um animal lento e a) A natureza química do impulso nervoso, observado no
descoordenado, incapaz de enfrentar situações que destaque é elétrica e, por isso, muito rápida.
exigissem respostas rápidas”. b) A liberação dos neurotransmissores na fenda sináptica
necessita da entrada do sódio no axônio.
No entanto, sabemos que a propagação do impulso pode c) A partir da membrana plasmática, a entrada do Na+
atingir velocidades de até 200 m s, o que é garantido pela desencadeia o início da transmissão do impulso em um
presença de: neurônio.
d) A transmissão do impulso é bidirecional e pode ser
a) Sinapses elétrico ou químico.
b) Bainha de mielina e) Os receptores dos neurotransmissores são encontrados
c) Nódulos de Ranvier no interior da célula nervosa.
d) Neurotransmissores

128
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 88 QUESTÃO 89

(Fcmmg 2018) Pesquisas médicas e biológicas recentes (Usf 2018) O estudo do transporte e regulação do íon
sobre a estrutura e o funcionamento dos músculos têm cálcio no coração tem-se estendido e o projeto “Transporte
revelado fatos surpreendentes. Hoje sabemos, por de cálcio em miócitos ventriculares de ratos durante o
exemplo, que os músculos de um corredor de maratona são desenvolvimento pós-natal” é um exemplo disso.
bem diferentes dos de um corredor de 100 metros rasos. Sendo um íon responsável pela contração do músculo
cardíaco, há fortes indicações de que muitas doenças que
Essas pesquisas mostram que há dois tipos de fibras levam a insuficiências nas funções do coração, como
musculares: hipertensão arterial, isquemia miocárdica, hipertrofia e
distúrbio de ritmo, estão ligadas a alterações no transporte
- Fibras Tipo I, de contração lenta, vermelhas ou ST (slow de cálcio.
twich). Apresentam um diâmetro menor, com maior Disponível em: <http://revistapesquisa.fapesp.br/1999/03/01/dentro-do-
coracao/>. Acesso em: 11/10/2017 (Adaptado).
fornecimento sanguíneo, possuindo muitas e grandes
mitocôndrias com muitas enzimas oxidativas.
Com base nos conhecimentos sobre o íon cálcio no
- Fibras Tipo II, de contração rápida, brancas ou FT (fast
organismo, é correto afirmar que
twich). Apresentam diâmetro maior, com predomínio de
metabolismo energético do tipo anaeróbico. a) ele é responsável pela contração do músculo cardíaco
porque promove os deslizamentos dos miofilamentos
Baseado nos dados fornecidos, podemos afirmar que, dos delgados de miosina sobre os miofilamentos espessos

BIOLOGIA
atletas abaixo relacionados, o que apresenta um maior de actina.
número de fibras do tipo I ou ST é:
b) a ocorrência do relaxamento da célula muscular cardíaca
a) Elind Kipchoge - Maratonista Olímpico, Quênia (Rio, depende do gasto energético para a remoção do cálcio
2016). e devolução ao interior do retículo endoplasmático
rugoso.
b) Fernando Reis - Recordista brasileiro no levantamento
de peso (Rio, 2016). c) ele atua na contração dos miócitos, na coagulação
sanguínea e na transmissão do impulso nervoso.

c) Gabriel José Lopes - Recordista nacional senior 100


metros costas (Coimbra,2017). d) se houver uma redução da concentração de
paratormônio, também ocorrerá um aumento na
concentração do cálcio na circulação sanguínea, e
d) Justin Gatlin - Campeão dos 100 metros no mundial de
doenças que levam à insuficiência cardíaca tornam-se
atletismo, USA (Londres, 2017).
menos prováveis.

e) o transporte dele em miócitos ventriculares de ratos,


durante o desenvolvimento pós-natal, envolve a sua
passagem pelo tonoplasto.

129
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 90 QUESTÃO 91

(Unesp) Alguns chefs de cozinha sugerem que o peru não (Unicamp) O tecido muscular cardíaco apresenta fibras
deve ser preparado inteiro, pois a carne do peito e a da a) lisas, de contração voluntária e aeróbia.
coxa têm características diferentes, que exigem preparos b) lisas, de contração involuntária e anaeróbia.
diferentes. A carne do peito é branca e macia, e pode c) estriadas, de contração voluntária e anaeróbia.
ressecar dependendo do modo como é preparada. A carne d) estriadas, de contração involuntária e aeróbia.
da coxa, mais escura, é mais densa e suculenta e deve ser
preparada separadamente.
QUESTÃO 92

Embora os perus comercializados em supermercados (Udesc) Analise as proposições abaixo em relação ao


venham de criações em confinamento, o que pode alterar tecido muscular.
o desenvolvimento da musculatura, eles ainda mantêm as
características das populações selvagens, nas quais a I. Nos três tipos de tecidos musculares, ou seja, tecido
textura e a coloração da carne do peito e da coxa decorrem muscular estriado cardíaco, tecido muscular estriado
da composição de suas fibras musculares e da adequação esquelético e tecido muscular liso, a contração muscular
dessas musculaturas às funções que exercem. ocorre por meio do deslizamento dos filamentos de actina
Considerando as funções desses músculos nessas aves, é em relação ao de miosina, diminuindo assim a distância
correto afirmar que a carne entre as duas linhas Z (o espaço entre as duas linhas Z
é chamado de sarcômero, que é a unidade de contração
BIOLOGIA

a) do peito é formada por fibras musculares de contração das células musculares).


lenta, pobres em mitocôndrias e em mioglobina, e
eficientes na realização de esforço moderado e II. O tecido muscular estriado cardíaco é constituído por
prolongado. células longas com estrias transversais, e sua contração
é involuntária.
b) do peito é rica em fibras musculares de contração rápida,
ricas em mitocôndrias e em mioglobina, e eficientes na
III. O tecido muscular estriado esquelético é constituído por
realização de esforço intenso de curta duração.
células mononucleadas com estrias longitudinais, e sua
c) da coxa é formada por fibras musculares de contração contração é lenta e involuntária.
lenta, ricas em mitocôndrias e em mioglobina, e
eficientes na realização de esforço moderado e IV. O tecido muscular liso é constituído por células
prolongado. mononucleadas, sem estrias transversais, e sua
contração é involuntária.
d) da coxa é formada por fibras musculares de contração
rápida, pobres em mitocôndrias e em mioglobina, e
Assinale a alternativa correta.
eficientes na realização de esforço intenso de curta
duração. a) Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.

e) do peito é rica em fibras musculares de contração lenta, b) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.

ricas em mitocôndrias e em mioglobina, e eficientes na c) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.

realização de esforço moderado e prolongado. d) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.


e) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

130
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
V. O tecido nervoso se origina da ectoderma.
QUESTÃO 93

(Ufu) A exposição “O Fantástico Corpo Humano”, Está correto o que é afirmado somente em:
atualmente em cartaz em São Paulo, mostra corpos a) I, II e III.
humanos inteiros e peças preservadas em silicone. O b) II, III e V.
visitante dessa exposição poderá notar diversos feixes de c) I, IV e V.
fibras musculares e tendões em corpos mostrados em d) I, III e IV.
posições cotidianas, como alguém lendo um livro, chutando
uma bola, comendo. QUESTÃO 95

Em relação ao músculo esquelético, é correto afirmar que (Uepb) Leia atentamente as proposições abaixo,
referentes aos tecidos animais.
a) nas extremidades do músculo esquelético, formam-se I. Os tecidos conjuntivos derivam do mesoderma do
bainhas de tecido conjuntivo frouxo, os tendões, que embrião. Caracterizam-se morfologicamente por
prendem o músculo ao osso. apresentarem diversos tipos de células imersas em
b) o músculo esquelético propicia a locomoção, juntamente grande quantidade de material extracelular ou matriz,
com os tendões e os ossos, devido à diminuição do sendo este material formado por uma parte não
comprimento dos sarcômeros das miofibrilas. No estruturada, chamada substância fundamental amorfa, e
processo de contração muscular, os filamentos uma parte fibrosa, que são as fibras do conjuntivo.
espessos de actina se sobrepõem aos filamentos

BIOLOGIA
delgados de miosina. II. Os tecidos epiteliais são formados por células
c) a contração do músculo esquelético é dependente de justapostas, com muita substância intercelular. Podem
íons de sódio, armazenados no retículo endoplasmático, ser originados de qualquer dos três folhetos
que favorecem ligação da actina com a miosina. germinativos do embrião.
d) o músculo esquelético é formado por tecido muscular
estriado esquelético e tecido conjuntivo rico em fibras III. As células que compõem os tecidos musculares são
colágenas, o qual envolve o músculo como um todo e alongadas e recebem o nome de fibras musculares ou
mantém os feixes de fibras musculares, nervos e vasos miócitos; têm características tão peculiares que seus
sanguíneos unidos. elementos estruturais recebem nomes especiais: a
membrana plasmática é chamada de sarcolema, o
QUESTÃO 94
citoplasma de sarcoplasma e o retículo endoplasmático
(Eewb) Tecidos biológicos são unidades cooperativas de não-granuloso de retículo sarcoplasmático.
células similares que desempenham uma função
específica. Considere as afirmações a seguir sobre Assinale a alternativa que apresenta a(s) proposição(ões)
diferentes tipos de tecido: correta(s).

a) Apenas II
I. O tecido cartilaginoso é muito vascularizado;
b) Apenas I e III
II. O tecido sanguíneo é formado por células e plasma;
c) Apenas II e III
III. O tecido epitelial cobre a superfície do corpo e dos
d) Apenas I
órgãos internos;
e) I, II e III
IV. O músculo esquelético é composto por fibras
musculares lisas e estriadas;

131
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 96

(Udesc 2019) A pele é o maior órgão do corpo humano, sendo responsável por diferentes funções de grande importância
para a manutenção da vida.

Analise as proposições em relação à pele, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.

( ) A camada mais externa da pele é chamada de epiderme. Esse tecido é constituído por células mortas e queratinizadas
nos diferentes níveis da sua estratificação.

( ) Os melanócitos são responsáveis pela formação da melanina, a qual é capaz de absorver a radiação ultravioleta,
também neutraliza radicais livres formados pela ação da radiação.

( ) Em dias quentes, os vasos sanguíneos da pele se dilatam, facilitando a irradiação de calor do corpo para o meio.

( ) O produto das glândulas sebáceas é lançado nos folículos pilosos ou diretamente na superfície da pele.

( ) O produto das glândulas sudoríparas é constituído de água, sódio, potássio, cloretos, ureia, amônia e ácido úrico.
BIOLOGIA

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

a) V – V – V – V – F
b) V – F – V – V – V
c) V – F – V – V – F
d) F – V – V – V – V
e) V – V – V – F – F

132
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 97

(Upf) No corpo humano, as células estão agrupadas em quatro tipos básicos de tecidos: conjuntivo, epitelial, muscular e
nervoso. Analise o quadro abaixo e assinale a alternativa que relaciona corretamente o tipo de tecido básico às suas
principais características, funções e aos exemplos de células que o compõem.

Principais Exemplos de células que fazem


Tecido Principais funções
características parte do tecido
Preenchimento dos
Células separadas
espaços entre os órgãos e
a) Conjuntivo umas das outras pela Macrófagos e plasmócitos.
conexão entre os demais
matriz extracelular.
tecidos do corpo.
Células bem unidas
Proteção, absorção e
b) Epitelial entre si e ausência de Fibroblastos e adipócitos.
secreção de substâncias.
vasos sanguíneos.
Células alongadas,
Controle de todos os
c) Muscular com dendritos nas Mioblastos e miócitos.
movimentos do corpo.
extremidades.
Condução de informações

BIOLOGIA
Células alongadas, entre órgãos receptores de
d) Nervoso Neurônios e gliócitos.
altamente contráteis. estímulos e órgãos
efetuadores.
Preenchimento dos
Células bem unidas
espaços entre os órgãos e
e) Conjuntivo entre si e ausência de Osteoblastos e osteoclastos.
conexão entre os demais
vasos sanguíneos.
tecidos do corpo.

133
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 98 QUESTÃO 99

(Ufrgs) Considere a figura abaixo, que representa uma (Ucs 2021) O corpo humano apresenta diversos tipos de
vista lateral de um joelho humano. tecidos, com diferentes formas e funções. As
características abaixo listadas representam três tipos de
tecidos presentes no corpo humano:

Tecido A: composto por células que estão envolvidas por


uma matriz intercelular rígida, constituída por
substâncias orgânicas, como as fibras
colágenas, e inorgânicas, como o fosfato de
cálcio.
Tecido B: composto por células que são formadas a partir
da diferenciação de células mesenquimatosas
que, quando adultas, contêm um grande
vacúolo central preenchido por substâncias
energéticas.
Tecido C: formado por diversas camadas de células,
Assinale a alternativa que apresenta os tipos dos tecidos
multiestratificado e queratinizado, com função
conjuntivos que correspondem, respectivamente, aos
de proteção contra choques mecânicos e
BIOLOGIA

números 1, 2, 3 da figura.
auxiliar no controle da temperatura e da perda
de água.
a) cartilaginoso – denso – frouxo
b) reticular – frouxo – cartilaginoso
Assinale a alternativa que corresponde respectivamente
c) frouxo – reticular – frouxo
aos tecidos A, B e C, descritos acima.
d) cartilaginoso – frouxo – denso
e) frouxo – cartilaginoso – denso
a) Tecido ósseo, Tecido adiposo e Tecido epitelial
b) Tecido muscular, Tecido ósseo e Tecido cartilaginoso
c) Tecido epitelial, Tecido adiposo e Tecido muscular
d) Tecido muscular, Tecido ósseo e Tecido epitelial
e) Tecido ósseo, Tecido muscular e Tecido cartilaginoso

134
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
d) I – estratificado cuboidal, II – estratificado escamoso, III
QUESTÃO 100
– simples colunar, IV – simples cuboidal, V – simples
(Upe-ssa 1) O tecido epitelial desempenha várias funções
escamoso, VI – estratificado colunar
nos organismos, como proteção do corpo, absorção de
substâncias do meio, secreção de substâncias úteis e
e) I – simples escamoso, II – simples cuboidal, III – simples
percepção de sensações, dependendo do órgão onde se
colunar, IV – estratificado escamoso, V – estratificado
localiza. A figura abaixo representa o corpo humano e a
cuboidal, VI – estratificado colunar
localização dos diferentes tecidos epiteliais que revestem
superfícies ou cavidades corporais.

GABARITO:

Resposta da questão 1:[B]


Resposta da questão 2:[A]
Resposta da questão 3:[C]
Resposta da questão 4:[A]
Resposta da questão 5:[A]
Resposta da questão 6:[D]
Resposta da questão 7:[D]

BIOLOGIA
Resposta da questão 8:[E]
Resposta da questão 9:[D]
Resposta da questão 10:[B]
Resposta da questão 11:[A]
De acordo com a localização do tecido epitelial, assinale a Resposta da questão 12:[D]
alternativa CORRETA. Resposta da questão 13:[B]
Resposta da questão 14:[C]
a) I – estratificado escamoso, II – simples cuboidal, III – Resposta da questão 15:[E]
estratificado colunar, IV – simples escamoso, V – Resposta da questão 16:[A]
estratificado cuboidal, VI – simples colunar Resposta da questão 17:[E]
Resposta da questão 18:[E]
b) I – estratificado colunar, II – estratificado cuboidal, III – Resposta da questão 19:[D]
simples colunar, IV – estratificado escamoso, V – Resposta da questão 20:[A]
simples escamoso, VI – simples cuboidal Resposta da questão 21:[D]
Resposta da questão 22:[A]
c) I – simples escamoso, II – estratificado colunar, III – Resposta da questão 23:[C]
simples colunar, IV – estratificado escamoso, V – Resposta da questão 24:[A]
simples cuboidal, VI – estratificado cuboidal Resposta da questão 25:[D]
Resposta da questão 26:[A]
Resposta da questão 27:[B]
Resposta da questão 28:[D]

135
BIOLOGIA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

Resposta da questão 29:[A] Resposta da questão 70:[A]


Resposta da questão 30:[D] Resposta da questão 71:[A]
Resposta da questão 31:[D] Resposta da questão 72:[D]
Resposta da questão 32:[A] Resposta da questão 73:[E]
Resposta da questão 33:[B] Resposta da questão 74:[D]
Resposta da questão 34:[B] Resposta da questão 75:[D]
Resposta da questão 35:[B] Resposta da questão 76:[A]
Resposta da questão 36:[D] Resposta da questão 77:[D]
Resposta da questão 37:[C] Resposta da questão 78:[B]
Resposta da questão 38:[C] Resposta da questão 79:[A]
Resposta da questão 39:[E] Resposta da questão 80:[B]
Resposta da questão 40:[A] Resposta da questão 81:[D]
Resposta da questão 41:[A] Resposta da questão 82:[D]
Resposta da questão 42:[B] Resposta da questão 83:[C]
Resposta da questão 43:[C] Resposta da questão 84:[E]
Resposta da questão 44:[A] Resposta da questão 85:[E]
Resposta da questão 45:[C] Resposta da questão 86:[B]
Resposta da questão 46:[D] Resposta da questão 87:[C]
Resposta da questão 47:[D] Resposta da questão 88:[A]
BIOLOGIA

Resposta da questão 48:[C] Resposta da questão 89:[C]


Resposta da questão 49:[E] Resposta da questão 90:[C]
Resposta da questão 50:[A] Resposta da questão 91:[D]
Resposta da questão 51:[E] Resposta da questão 92:[C]
Resposta da questão 52:[C] Resposta da questão 93:[D]
Resposta da questão 53:[E] Resposta da questão 94:[B]
Resposta da questão 54:[C] Resposta da questão 95:[B]
Resposta da questão 55:[A] Resposta da questão 96:[D]
Resposta da questão 56:[C] Resposta da questão 97:[A]
Resposta da questão 57:[D] Resposta da questão 98:[A]
Resposta da questão 58:[B] Resposta da questão 99:[A]
Resposta da questão 59:[D] Resposta da questão 100: ANULADA
Resposta da questão 60:[B]
Resposta da questão 61:[A]
Resposta da questão 62:[C]
Resposta da questão 63:[C]
Resposta da questão 64:[D]
Resposta da questão 65:[D]
Resposta da questão 66:[A]
Resposta da questão 67:[A]
Resposta da questão 68:[B]
Resposta da questão 69:[D]

136
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUÍMICA
QUÍMICA

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137
CUCA CURSOS & CONCURSOS
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

ATOMÍSTICA
QUESTÃO 03

Considerando os modelos atômicos mais relevantes,


dentro de uma perspectiva histórica e científica, assinale a
alternativa correta.
QUESTÃO 01

Durante uma apresentação em uma feira de ciências na a) Até a descoberta da radioatividade, o átomo era tido
cidade do Crato um aluno faz uma explanação sobre o como indivisível (Dalton). O modelo que o sucedeu foi de
experimento realizado por Geiger e Marsden, no laboratório Thomson, que propunha o átomo ser formado por uma
do professor Ernest Rutherford. Esse trabalho às vezes é massa carregada positivamente com os elétrons
referido como “experiencia de Rutherford”. Este distribuídos nela.
experimentos consistiu em bombardear lâminas metálicas
com partículas: b) No modelo de Dalton, o átomo era constituído de um
núcleo carregado positivamente e uma eletrosfera. O
a) Gama modelo seguinte foi o de Bohr que introduziu a ideia de que
b) Alfa os elétrons ocupam orbitais com energias definidas, este
c) Beta modelo se assemelha ao modelo do sistema solar.
d) Pósitron
e) Neutrino c) No modelo atômico de Dalton, o átomo era tido como
indivisível. O modelo sucessor foi o de Rutherford, no qual
QUÍMICA

o átomo era constituído de um núcleo carregado


negativamente e uma eletrosfera.
QUESTÃO 02

Observe a tirinha a seguir para responder à questão. d) O modelo de Dalton propunha que o átomo era formado
por uma massa carregada positivamente com os elétrons
distribuídos nela. O modelo seguinte foi o de Rutherford, no
qual o átomo era constituído de um núcleo carregado
positivamente e uma eletrosfera.

e) No modelo atômico de Dalton, os elétrons ocupam


orbitais com energias definidas, este modelo se assemelha
ao do sistema solar. O modelo que o sucedeu foi o de
Qual modelo atômico é mais adequado para explicar o
Thomson, que propunha o átomo ser formado por uma
fenômeno ilustrado pela representação animista da tirinha?
massa carregada positivamente com os elétrons
distribuídos nela.
a) Dalton
b) Thomson
c) Rutherford
d) Rutherford-Böhr
e) Modelo Atômico Atual

138
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 04 QUESTÃO 05

Os fundamentos da estrutura da matéria e da atomística (Uerj simulado 2018) O desastre de Chernobyl ainda
baseados em resultados experimentais tiveram sua origem custa caro para a Ucrânia. A radiação na região pode
com John Dalton, no início do século XIX. Desde então, no 24.000 anos para chegar a níveis
demorar mais de
transcorrer de aproximadamente 100 anos, outros
seguros.
cientistas, tais como J. J. Thomson, E. Rutherford e N.
Adaptado de Revista Superinteressante, 12/08/2016.
Bohr, deram contribuições marcantes de como
possivelmente o átomo estaria estruturado. Com base nas
Após 30 anos do acidente em Chernobyl, o principal
ideias propostas por esses cientistas, marque (V) para
verdadeira e (F) para falsa. contaminante radioativo presente na região é o
césio-137, que se decompõe formando o bário-137.
( ) Rutherford foi o primeiro cientista a propor a ideia de
que os átomos eram, na verdade, grandes espaços vazios
Esses átomos, ao serem comparados entre si, são
constituídos por um centro pequeno, positivo e denso com
denominados:
elétrons girando ao seu redor.

a) isótopos
( ) Thomson utilizou uma analogia inusitada ao comparar
b) isótonos
um átomo com um “pudim de passas”, em que estas seriam
c) isóbaros
prótons incrustados em uma massa uniforme de elétrons
d) isoeletrônicos
dando origem à atual eletrosfera.

QUÍMICA
( ) Dalton comparou os átomos a esferas maciças,
perfeitas e indivisíveis, tais como “bolas de bilhar”. A partir QUESTÃO 06

deste estudo surgiu o termo “átomo” que significa “sem Considere as representações fornecidas para os átomos A,
partes” ou “indivisível”. B e C:
11x+15 12x-2 10x+35
3x+32A 5x-8B 4x+10C
( ) O modelo atômico de Bohr foi o primeiro a envolver
Sabendo que os átomos A e C são isóbaros, assinale a
conceitos de mecânica quântica, em que a eletrosfera
alternativa que indica corretamente os números de massa
possuía apenas algumas regiões acessíveis denominadas
dos átomos A, B e C.
níveis de energia, sendo ao elétron proibido a
movimentação entre estas regiões.
a) 238, 238,238
( ) Rutherford utilizou em seu famoso experimento uma b) 235, 235, 235

fonte radioativa que emitia descargas elétricas em uma fina c) 235,235, 238
folha de ouro, além de um anteparo para detectar a direção d) 235, 238, 235
tomada pelos elétrons. e) 238, 235, 235

Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.

a) F - V - V - V - F c) F - V - V - F - V
b) V - V - F - V - F d) V - F - F - F - F
e) V - F - F - F - V

139
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 07
QUESTÃO 10
O ferro é um elemento químico de número atômico 26. Na
Considere três átomos A, B e C. Os
distribuição eletrônica do átomo de ferro no estado
átomos A e C são isótopos, B e C são isóbaros e A e B
fundamental, qual o subnível mais energético e o subnível
são isótonos. Sabendo-se que A tem 20 prótons e número
mais externo, respectivamente?
de massa 41 e que o átomo C tem 22 nêutrons, os
a) 4s2 e 4s2
números quânticos do elétron mais energético do átomo B
b) 3d6 e 4s2
são:
c) 3p6 e 4s2
d) 3d6 e 3p6
a) n = 3; ℓ = 0, mℓ= 2; s = -1/2
b) n = 3; ℓ = 2, mℓ= -2; s = -1/2
c) n = 3; ℓ = 2, mℓ= 0; s = -1/2
QUESTÃO 08
d) n = 3; ℓ = 2, mℓ= -1; s = 1/2
As propriedades das substâncias químicas podem ser
e) n = 4; ℓ = 0, mℓ= 0; s = -1/2
previstas a partir das configurações eletrônicas dos seus
elementos. De posse do número atômico, pode-se fazer a
distribuição eletrônica e localizar a posição de um elemento
na tabela periódica, ou mesmo prever as configurações dos TABELA PERIÓDICA
seus íons. Sendo o cálcio pertencente ao grupo dos
alcalinos terrosos e possuindo número atômico 𝑍 = 20, a
QUÍMICA

configuração eletrônica do seu cátion bivalente é:


QUESTÃO 01

No processo de evolução da tabela periódica, os modelos


a) 1 𝑠 2  2 𝑠 2  2 𝑝6  3 𝑠 2
de Mendeleev e Moseley foram as formulações mais bem-
b) 1 𝑠 2  2 𝑠 2  2 𝑝6  3 𝑠 2  3 𝑝6
sucedidas para demonstrar a periodicidade das
c) 1 𝑠 2  2 𝑠 2  2 𝑝6  3 𝑠 2  3 𝑝6  4 𝑠 2
propriedades dos elementos químicos. Nesse contexto, a
d) 1 𝑠 2  2 𝑠 2  2 𝑝6  3 𝑠 2  3 𝑝6  4 𝑠 2  3 𝑑2
diferença básica entre os modelos de Mendeleev e
e) 1 𝑠 2  2 𝑠 2  2 𝑝6  3 𝑠 2  3 𝑝6  4 𝑠 2  4 𝑝2
Moseley residem, respectivamente, na forma de
organização dos seguintes parâmetros atômicos:

QUESTÃO 09
a) massa atômica e elétrons
A luz amarela das lâmpadas de vapor de sódio usadas na
b) massa atômica e nêutrons
iluminação pública é emitida pelo decaimento da energia
c) elétrons e número de prótons
de elétrons excitados no átomo de sódio. No estado
d) nêutrons e número de prótons
fundamental, um certo elétron deste elemento se encontra
e) massa atômica e número de prótons
no segundo nível de energia, num orbital p. Os valores dos
números quânticos que podem caracterizar esse elétron
são:
a) n = 2; ℓ = 1; m = 2; s = -1/2
b) n = 2; ℓ = 2; m = -2; s = -1/2
c) n = 2; ℓ = 1; m = -1; s = +1/2
d) n = 2; ℓ = 0; m = 0; s = +1/2

140
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
b) serem elementos de transição interna.
QUESTÃO 02
c) pertencerem ao mesmo grupo na tabela periódica.
Na coluna da direita, estão listados cinco elementos da
d) terem seus elétrons mais externos nos níveis 4 e 5,
tabela periódica; na da esquerda, a classificação desses
respectivamente.
elementos. Associe a coluna da direita à da esquerda.
e) estarem localizados na família dos alcalinos terrosos e
alcalinos, respectivamente.
( ) Alcalino 1. Magnésio
( ) Halogênio 2. Potássio
( ) Alcalino terroso 3. Paládio
QUESTÃO 04
( ) Elemento de transição 4. Bromo
Uma distribuição eletrônica possível para um elemento X,
5. Xenônio
que pertence à mesma família do elemento bromo, cujo
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de
número atômico é igual a 35, é:
cima para baixo, é

a) 1s2, 2s2, 2p5


a) 1 – 2 – 3 – 4.
b) 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p1
b) 2 – 4 – 1 – 3.
c) 1s2, 2s2, 2p2
c) 2 – 4 – 3 – 5.
d) 1s2, 2s2, 2p6, 3s1
d) 3 – 2 – 4 – 5.
e) 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2, 3d5
e) 4 – 2 – 1 – 3.

QUÍMICA
QUESTÃO 05
QUESTÃO 03
A Tabela Periódica contém todos os elementos químicos já
Na mitologia grega, Nióbia era a filha de Tântalo, dois
descobertos, os quais estão organizados em função de sua
personagens conhecidos pelo sofrimento. O elemento
estrutura e propriedades. Em relação aos elementos
químico de número atômico (𝑍) igual a 41 tem
químicos, é correto afirmar que
propriedades químicas e físicas tão parecidas com as do
elemento de número atômico 73 que chegaram a ser
a) o mais leve da Tabela Periódica é um gás nobre.
confundidos. Por isso, em homenagem a esses dois
b) o mais abundante na atmosfera terrestre é um
personagens da mitologia grega, foi conferido a esses
calcogênio.
elementos os nomes de nióbio (𝑍 = 41) e tântalo (𝑍 = 73).
c) o mais abundante do Universo está localizado no
Esses dois elementos químicos adquiriram grande
primeiro período.
importância econômica na metalurgia, na produção de
d) o que constitui o diamante está localizado no mesmo
supercondutores e em outras aplicações na indústria de
grupo do enxofre.
ponta, exatamente pelas propriedades químicas e físicas
e) o mais abundante da crosta terrestre está localizado no
comuns aos dois.
terceiro período.
KEAN, S. A colher que desaparece: e outras histórias reais de loucura,
amor e morte a partir dos elementos químicos. Rio de Janeiro: Zahar, 2011
(adaptado).

A importância econômica e tecnológica desses elementos,


pela similaridade de suas propriedades químicas e físicas,
deve-se a
a) terem elétrons no subnível 𝑓.

141
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 06 QUESTÃO 07

A representação a seguir corresponde à parte superior da Considere os elementos 𝐾,  𝐶𝑜,  𝐴𝑠 e𝐵𝑟, todos localizados
tabela periódica, na qual as letras não correspondem aos no quarto período da Classificação Periódica. O elemento
verdadeiros símbolos dos elementos. de maior densidade e o elemento mais eletronegativo são,
respectivamente,

a) 𝐾 e 𝐴𝑠.
b) 𝐶𝑜 e 𝐵𝑟.
c) 𝐾 e 𝐵𝑟.
Considere as afirmativas acerca dos elementos hipotéticos d) 𝐶𝑜 e 𝐴𝑠.
(A, B, C) apresentados na Tabela e) 𝐶𝑜 e 𝐾.
Periódica.

I. Dentre os elementos hipotéticos, o elemento A é o de QUESTÃO 08


maior afinidade eletrônica (“energia liberada quando um O gálio (𝐺𝑎) é um metal com baixíssimo ponto de fusão
átomo isolado, no estado gasoso, captura um elétron”). (29,8 °𝐶). O cromo (𝐶𝑟) é um metal usado em
USBERCO, João e SALVADOR, Edgard. Química, Vol. 2: Físico-Química. 12ª ed.
Reform - São Paulo: Ed. Saraiva, 2009, pág. 202. revestimentos para decoração e anticorrosão, e é um
importante elemento constituinte de aços inoxidáveis. O
II. Dentre os elementos hipotéticos, pode-se afirmar que o potássio e o césio são metais altamente reativos.
QUÍMICA

elemento B é o de maior eletropositividade (“capacidade Assinale a alternativa que apresenta os átomos de césio,
de um átomo perder elétrons, originando cátions”). cromo, gálio e potássio na ordem crescente de tamanho.
USBERCO, João e SALVADOR, Edgard. Química, Vol. 2: Físico-Química. 12ª ed.
Reform - São Paulo: Ed. Saraiva, 2009, pág. 202.

a) 𝐺𝑎 < 𝐶𝑟 < 𝐾 < 𝐶𝑠.


III. Dentre os elementos hipotéticos, pode-se afirmar que o
b) 𝐶𝑠 < 𝐶𝑟 < 𝐾 < 𝐺𝑎.
elemento C é o mais eletronegativo (“força de atração
c) 𝐺𝑎 < 𝐾 < 𝐶𝑟 < 𝐶𝑠.
exercida sobre os elétrons de uma ligação”).
d) 𝐶𝑟 < 𝐶𝑠 < 𝐾 < 𝐺𝑎.
USBERCO, João e SALVADOR, Edgard. Química, Vol. 2: Físico-Química. 12ª ed.
Reform – São Paulo: Ed. Saraiva, 2009, pág. 202. e) 𝐺𝑎 < 𝐶𝑠 < 𝐶𝑟 < 𝐾.

Das afirmativas feitas está(ão) correta(s) apenas

a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) II e III.

142
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
c) III possui a configuração eletrônica da camada de
QUESTÃO 09
valência 𝑛𝑠 2 𝑛𝑝1 .
A tabela periódica dos elementos químicos é uma das
d) IV possui a tendência de receber elétrons quando faz
ferramentas mais úteis na Química. Por meio da tabela é
ligação com o elemento II.
possível prever as propriedades químicas dos elementos e
e) V é um metal nobre e possui uma elevada energia de
dos compostos formados por eles. Com relação aos
ionização.
elementos 𝐶,  𝑂 e 𝑆𝑖, analise as proposições.

LIGAÇÕES INTERATÔMICAS
I. O átomo de oxigênio apresenta maior energia de
ionização.

II. O átomo de carbono apresenta o maior raio atômico.


QUESTÃO 01
III. O átomo de silício é mais eletronegativo que o átomo de Considere as alternativas a seguir e assinale a
carbono. INCORRETA.

IV. O átomo de silício apresenta maior energia de a) Pode-se obter fios a partir de elementos como ouro e

ionização. níquel.

V. O átomo de oxigênio apresenta o maior raio atômico. b) Metais são, em geral, muito resistentes à tração.
c) Quando polidas, superfícies metálicas refletem muito
Assinale a alternativa correta. bem a luz.
a) Somente a afirmativa V é verdadeira. d) Em materiais que apresentam ligação metálica, os
b) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras. pontos de fusão são sempre elevados.

QUÍMICA
c) Somente as afirmativas IV e V são verdadeiras.
d) Somente a afirmativa I é verdadeira.
e) Somente a afirmativa III é verdadeira. QUESTÃO 02

Um estudante de química encontrou, na bancada do


laboratório, um frasco sem rótulo contendo uma substância
QUESTÃO 10 desconhecida inodora e incolor. Submeteu a amostra a
Na tabela periódica abaixo, alguns elementos químicos alguns testes e descobriu que ela apresentava altas
foram representados aleatoriamente pelos algarismos temperaturas de fusão e de ebulição, boa condutividade
romanos I, II, III, IV e V. elétrica, grande maleabilidade e boa condutividade térmica.
A partir das informações coletadas, ele pode concluir
acertadamente que o tipo de ligação predominante na
citada substância era
a) covalente polar.
b) metálica.
c) covalente apolar.
A respeito desses elementos químicos, é correto afirmar d) iônica.
que
a) I é um elemento de transição e está no grupo 6 da tabela
periódica.
b) II possui o maior raio atômico e é um exemplo de metal
alcalinoterroso.

143
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 03 QUESTÃO 05

Os elementos 𝑋,  𝑌 e 𝑍 apresentam as seguintes Três substâncias puras, X, Y e Z, tiveram suas


configurações eletrônicas: condutividades elétricas testadas, tanto no estado sólido
como no estado líquido, e os dados obtidos encontram-se
𝑋 1𝑠 2  2𝑠 2  2𝑝6  3𝑠 1 resumidos na tabela.
𝑌 1𝑠 2  2𝑠 2  2𝑝6  3𝑠 2  3𝑝5
Conduz corrente elétrica no estado
𝑍 1𝑠 2  2𝑠 2  2𝑝6 Substância
sólido líquido
X Sim Sim
A respeito desses elementos, pode-se afirmar que
Y Não Sim
a) 𝑋 e 𝑌 tendem a formar ligação iônica. Z Não Não
b) 𝑌 e 𝑍 tendem a formar ligação covalente.
c) 𝑋 não tende a fazer ligações nem com 𝑌 nem com 𝑍. Com base nessas informações, é correto classificar como
d) dois átomos de 𝑋 tendem a fazer ligação covalente entre substância(s) iônica(s)
si.
a) Y e Z, apenas.
e) dois átomos de 𝑍 tendem a fazer ligação iônica entre si.
b) X, Y e Z.
c) X e Y, apenas.
d) Y, apenas.
QUESTÃO 04
e) X, apenas.
QUÍMICA

Compostos iônicos são aqueles que apresentam ligação


iônica. A ligação iônica é a ligação entre íons positivos e
negativos, unidos por forças de atração eletrostática. QUESTÃO 06
(Texto adaptado de: Usberco, João e Salvador, Edgard, Química: química
geral, vol 1, pág 225, Saraiva, 2009).
O fosgênio (COCl2), um gás, é preparado industrialmente
por meio da reação entre o monóxido de carbono e o cloro.
Sobre as propriedades e características de compostos A fórmula estrutural da molécula do fosgênio apresenta:
iônicos são feitas as seguintes afirmativas: a) uma ligação dupla e duas ligações simples.
b) uma ligação dupla e três ligações simples.
I. apresentam brilho metálico.
c) duas ligações duplas e duas ligações simples.
II. apresentam elevadas temperaturas de fusão e ebulição.
d) uma ligação tripla e duas ligações simples.
III. apresentam boa condutibilidade elétrica quando em
e) duas ligações duplas e uma ligação simples.
solução aquosa.
IV. são sólidos nas condições ambiente (25 °𝐶 e 1 𝑎𝑡𝑚).
QUESTÃO 07
V. são pouco solúveis em solventes polares como a água.
As ligações químicas nos compostos: Na2O, SO2 e CaO
Das afirmativas apresentadas estão corretas apenas
apresentam, correta e respectivamente, caráter

a) II, IV e V. preponderantemente

b) II, III e IV. A. iônico; covalente; covalente.

c) I, III e V. B. iônico; iônico; covalente.

d) I, IV e V. C. iônico; covalente; iônico.

e) I, II e III. D. covalente; iônico; covalente.


E. covalente; iônico; iônico

144
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 02
QUESTÃO 08
Considere as seguintes moléculas: H2O, NH3 e CO2. Dados
Considere a tabela, que apresenta propriedades físicas das
os números atômicos (H = 1, C = 6, N = 7 e O = 8) e assinale
substâncias I, II, III e IV.
a alternativa correta.

A. Existem ligações covalentes somente em H2O e CO2.


B. NH3 é uma molécula trigonal plana.
C. CO2 apresenta ligações polares, mas é uma molécula
apolar.
D. Na molécula de H2O, existe somente 1 par de elétrons
não ligantes.
E. A hibridização do nitrogênio na molécula de NH3 é sp2 .

A natureza iônica é observada somente


QUESTÃO 03
a) na substância II.
Existem vários tipos de sólidos que diferem pela natureza
b) nas substâncias III e IV.
da força que agrega suas partículas. Pode-se dizer que no
c) na substância I.
iodo sólido as moléculas são mantidas unidas entre si por
d) nas substâncias I e II.
__________, na sílica existe __________ entre os átomos
e) nas substâncias II e III.

QUÍMICA
de silício e oxigênio e no iodeto de potássio a força é de
natureza __________. Entre os líquidos, ocorre diferença
de polaridade. No álcool metílico existem interações do tipo
__________, enquanto no éter metílico as interações são
GEOMETRIA, POLARIDADE E LIGAÇÕES do tipo __________. Em contrapartida, nos gases, a
INTERMOLECULARES interação entre partículas somente se torna importante em
condições de __________ pressão.
Assinale a alternativa que preenche, correta e
QUESTÃO 01
respectivamente, as lacunas do parágrafo acima.
De acordo com a teoria da repulsão dos pares eletrônicos
da camada de valência (VSEPR), em qual alternativa as A. forças de London – ligação covalente – eletrostática –
moléculas apresentam a mesma geometria. ligações de hidrogênio – forças de London – alta
B. ligação covalente – ligação iônica – eletrostática –
A. SF6 e PH3 ligações de hidrogênio – forças de London – alta
B. BF3 e H2S C. forças de London – ligação covalente – ligação iônica –
C. PH3 e NH3 forças de London – ligações de hidrogênio – baixa
D. H2S e PH3 D. ligação covalente – forças de London – ligação metálica
E. NH3 e BF3 – ligações de hidrogênio – dipolo-dipolo –alta
E. ligação metálica – ligação iônica – ligação covalente –
forças de London – dipolo-dipolo – baixa

145
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 04 QUESTÃO 06

A partir da disposição geométrica dos pares de elétrons, Não obstante os cientistas terem grande capacidade de
pode-se determinar a geometria molecular de diferentes planejar suas pesquisas para fins de obtenção de produtos
substâncias. Desse modo, assinale a alternativa que específicos, muitos materiais de nobres utilidades para o
contém, respectivamente, a geometria molecular das homem foram descobertos de maneira absolutamente
substâncias abaixo. HCl – CO₂ – NH₃ – CH₄ acidental. O teflon, por exemplo, foi descoberto em 1938
por Roy Plunkett, quando pesquisava as propriedades do
A. angular, angular, piramidal, tetraédrica. gás tetrafluoretileno (C2F4), o qual originou um polímero
B. angular, linear, tetraédrica, tetraédrica. sólido, de cor branca, bastante resistente ao calor.
C. linear, angular, piramidal, piramidal. Com relação ao tetrafluoretileno, é correto afirmar que sua
D. linear, linear, piramidal, tetraédrica. molécula e as ligações químicas nela existentes são,
E. linear, linear, tetraédrica, piramidal. respectivamente:
Dados:
C (Z = 6); F (Z = 9); H (Z = 1)
QUESTÃO 05
a) polar; todas covalentes apolares do tipo pi (ð).
A coluna da esquerda, abaixo, apresenta cinco espécies b) polar; iônicas (C-F) e eletrovalentes (C-C).
moleculares que têm o elemento enxofre como átomo c) apolar; todas covalentes apolares do tipo sigma (ó).
central, a da direita, tipos de geometria molecular que d) apolar; covalentes polares (C-F) e apolares (C-C).
correspondem a quatro dessas espécies. e) iônica; covalentes apolares (F-F) e polares (C-F).
QUÍMICA

Associe corretamente a coluna da direita à da esquerda.

QUESTÃO 07
1.𝑆𝑂2 ( ) trigonal-plana
2.𝑆𝑂𝐶ℓ2 ( ) tetraédrica Relacione a fórmula, forma geométrica e polaridade a

3.𝐻2 𝑆𝑂4 ( ) piramidal seguir, assinalando a opção CORRETA:

4. 𝑆𝑂3 ( ) angular a) Fórmula - CO2; Forma Geométrica - linear; Polaridade -

5.𝐻2 𝑆 polar;
b) Fórmula - CCℓ4; Forma Geométrica - tetraédrica;

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de Polaridade - polar;

cima para baixo, é c) Fórmula - NH3; Forma Geométrica - piramidal;


Polaridade - apolar;

A. 2 – 3 – 1 – 4. d) Fórmula - BeH2; Forma Geométrica - linear; Polaridade -

B. 2 – 4 – 3 – 1. apolar;

C. 3 – 2 – 1 – 5.
QUESTÃO 08
D. 4 – 3 – 2 – 1.
E. 4 – 2 – 3 – 5. É molécula polar:
a) C2H6.
b) 1,2-dicloroetano.
c) CH3Cℓ
d) p-diclorobenzeno.
e) ciclopropano.

146
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 09 QUESTÃO 11
Partículas microscópicas existentes na atmosfera A tabela apresenta as pressões de vapor, à mesma
funcionam como núcleos de condensação de vapor de temperatura, de três substâncias polares I, II e III.
água que, sob condições adequadas de temperatura e
pressão, propiciam a formação das nuvens e
consequentemente das chuvas. No ar atmosférico, tais
partículas são formadas pela reação de ácidos (𝐻𝑋) com a
base 𝑁𝐻3 , de forma natural ou antropogênica, dando
origem a sais de amônio (𝑁𝐻4 𝑋), de acordo com a equação
química genérica:
Considerando as informações fornecidas, pode-se afirmar
𝐻𝑋(𝑔) + 𝑁𝐻3(𝑔) → 𝑁𝐻4 𝑋(𝑠) que
FELIX. E. P.; CARDOSO, A. A. Fatores ambientais que afetam a a) a substância II estará no estado gasoso à temperatura
precipitação úmida. Química Nova na Escola, n. 21, maio 2005 (adaptado).
ambiente.
b) a substância III apresentará menor pressão de vapor em
A fixação de moléculas de vapor de água pelos núcleos de
maior altitude.
condensação ocorre por
c) a substância I apresenta a maior intensidade de
a) ligações iônicas.
interações entre suas moléculas.
b) interações dipolo-dipolo.
d) a substância I apresentará maior temperatura de
c) interações dipolo-dipolo induzido.
ebulição se for adicionada a ela certa quantidade da

QUÍMICA
d) interações íon-dipolo.
substância II.
e) ligações covalentes.
e) a substância III apresenta a maior temperatura de
ebulição.
QUESTÃO 10

A lipofilia é um dos fatores fundamentais para o


planejamento de um fármaco. Ela mede o grau de afinidade QUESTÃO 12
que a substância tem com ambientes apolares, podendo
A amônia (NH3) é uma gás incolor e odor pungente,
ser avaliada por seu coeficiente de partição.
bastante tóxico e com a capacidade de se dissolver
facilmente em água, liberando calor. Isso é possível devido
às características de geometria molecular, polaridade e
interação intermolecular. Em relação a essas
características, assinale a alternativa correta:

a) piramidal, apolar e dipolo-dipolo.


b) tetraédrica, polar e ligação de hidrogênio.
Em relação ao coeficiente de partição da testosterona, as
c) angular, polar e dipolo-dipolo.
lipofilias dos compostos 1 e 2 são, respectivamente,
d) piramidal, polar e ligação de hidrogênio.
a) menor e menor que a lipofilia da testosterona.
e) linear, apolar e dispersão de London.
b) menor e maior que a lipofilia da testosterona.
c) maior e menor que a lipofilia da testosterona.
d) maior e maior que a lipofilia da testosterona.
e) menor e igual à lipofilia da testosterona.

147
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 13 QUESTÃO 14

A uma amostra de 50 ml de gasolina comercial foram Nanopartículas de sílica recobertas com antibióticos foram
adicionados 50 ml de água. Após agitação da mistura, a desenvolvidas com sucesso como material bactericida,
fase contendo gasolina passou a ter 30 ml e a fase aquosa pois são eficazes contra bactérias sensíveis e resistentes,
70 ml, conforme representado no esquema a seguir. sem citotoxicidade significativa a células de mamíferos. As
nanopartículas livres de antibióticos também foram
capazes de matar as bactérias E. coli sensíveis e
resistentes ao antibiótico estudado. Os autores sugerem
que a interação entre os grupos hidroxil da superfície das
nanopartículas e os lipopolissacarídeos da parede celular
da bactéria desestabilizaria sua estrutura.

O decréscimo do volume da gasolina é explicado

a) pelas forças de London, que atraem as moléculas


polares do álcool e as moléculas apolares dos
QUÍMICA

componentes da gasolina.

A interação entre a superfície da nanopartícula e o


b) pela formação de ligações de hidrogênio entre as
lipopolissacarídeo ocorre por uma ligação
moléculas de álcool presentes na gasolina e as moléculas
de água.
a) de hidrogênio.
b) hidrofóbica.
c) pela capilaridade do álcool resultante das forças de
c) dissulfeto.
adesão entre o etanol e as paredes do frasco de medição
d) metálica.
de volume.
e) iônica.

d) pela alta tensão superficial da gasolina, que é constituída


por hidrocarbonetos de baixo peso molecular.

148
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 03

FUNÇÕES INORGÂNICAS (Ufes-ES) Os ácidos com as fórmulas moleculares HPO3,


H3PO4 e H4P2O7, são, respectivamente:
ÁCIDOS
a) metafosfórico, ortofosfórico e pirofosfórico.
b) ortofosfórico, metafosfórico e pirofosfórico
QUESTÃO 01 c) ortofosfórico, pirofosfórico e metafosfórico
Dê nome aos seguintes ácidos: d) piforosfórico, metafosfórico e ortofosfórico
a) HClO2 e) pirofosfórico, ortofosfórico e metafosfórico
b) HCl
c) HCN QUESTÃO 04
d) HNO2 (Mackenzie-SP) A água régia, que é uma mistura capaz de
e) H3AsO4 atacar o ouro, consiste numa solução formada de três
f) H3SbO3 partes de ácido clorídrico e uma parte de ácido nítrico. As
g) HF fórmulas das substâncias destacadas são,
h) HCl respectivamente:
i) HCNO
a) Au, HClO3 e HNO3
j) H2S
b) O, HClO e HCN
k) H2CO3
c) Au, HCl e HNO3
l) H3BO3

QUÍMICA
d) Hg, HCl e HNO2
m) H4SiO4
e) Au, HClO2 e NH3

QUESTÃO 05
QUESTÃO 02
(FMU-SP) Os nomes dos ácidos abaixo são
Escreva a fórmula molecular das substâncias:
respectivamente: HNO3; HClO; H2SO3, H3PO3
a) ácido (orto) fosfórico
a) nitroso, clórico, sulfuroso, metafosfórico.
b) ácido fosforoso
b) nítrico, clorídrico, sulfúrico, fosfórico.
c) ácido hipofosforoso
c) nítrico, hipocloroso, sulfuroso, fosforoso.
d) ácido metafosfórico
d) nitroso, perclórico, sulfúrico, fosfórico.
e) ácido pirofosfórico
e) nítrico, cloroso, sulfúrico, hipofosforoso
f) ácido arsênico
g) ácido crômico
QUESTÃO 06
h) ácido sulfídrico
(Mackenzie-SP) Os ácidos identificados pelas fórmulas
i) ácido periódico
HClO4(aq), HClO2(aq), HClO(aq) e HClO3(aq)
j) ácido metarsênico
denominam-se, respectivamente:
k) ácido bórico
a) perclórico, cloroso, hipocloroso e clórico.
l) ácido mangânico
b) clórico, hipocloroso, cloroso e perclórico.
m) ácido hipobromoso
c) hipocloroso, perclórico, clórico e cloroso.
d) perclórico, hipocloroso, cloroso e clórico
e) cloroso, clórico, perclórico e hipocloroso.

149
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 07 QUESTÃO 09

(USJT-SP) O ácido cianídrico é o gás de ação venenosa (UFMT-MT) Alguns ácidos oxigenados podem formar três
mais rápida que se conhece: uma concentração de 0,3 mg ácidos com diferentes graus de hidratação. Estes ácidos
por litro de ar é imediatamente mortal. É o gás usado nos recebem prefixos: ORTO, META e PIRO.
estados americanos do Norte, que adotam a pena de morte
O prefixo ORTO corresponde ao ácido que apresenta:
por câmara de gás. A primeira vítima foi seu descobridor,
a) menor teor de água na molécula.
Carl Wilhem Scheele, que morreu ao deixar cair um vidro
b) teor de água intermediário entre o META e o PIRO.
contendo solução de ácido cianídrico, cuja fórmula
c) maior teor de água na molécula.
molecular é:
d) teor de água menor que o META.
e) teor de água menor que o PIRO.
a) HCOOH.
b) HCN.
c) HCNS. QUESTÃO 10
d) HCNO.
(Fepcs-DF) Considere as informações abaixo, que tratam
e) H4Fe(CN)6
de maneira pela qual se
atribuem nomes aos ácidos inorgânicos.
QUESTÃO 08
I. A nomenclatura dos hidrácidos apresenta sufixo “ídrico”.
(PUC-MG) A tabela abaixo apresenta algumas
QUÍMICA

características e aplicações de alguns ácidos: fórmulas dos


II. Na hipótese de um elemento estar presente
ácidos da tabela são respectivamente:
exclusivamente em dois oxiácidos, como os do grupo 5A,
aquele cujo elemento central tem maior número de
oxidação, terá sufixo “ico” e o que tem menor número de
oxidação, sufixo “oso”.

III. Na hipótese de um elemento estar presente


exclusivamente em quatro oxiácidos, como os do grupo 7A,
acrescentam-se, ainda, os prefixos “hipo” e “per” para o
menor e maior número de oxidação, respectivamente.
a) HCl, H3PO4, H2SO4, HNO3
b) HClO, H3PO3, H2SO4, HNO2 Assim sendo, assinale a opção na qual a nomenclatura
c) HCl, H3PO3, H2SO4, HNO3 corresponde corretamente à fórmula do ácido.
d) HClO2, H4P2O7, H2SO3, HNO2
e) HClO, H3PO4, H2SO3, HNO3 a) HCN – ácido ciânico
b) HBrO – ácido hipobromídrico
c) H3PO4 – ácido fosforoso
d) HClO4 – ácido percloroso
e) HNO3 – ácido nítrico

150
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
II. BASES
QUESTÃO 04
QUESTÃO 01 (Osec-SP) O papel de tornassol, vermelho e umedecido,
Dar o nome ou a fórmula das seguintes bases: torna-se azul quando em contato com vapores de:
a) NaOH a) iodo.
b) KOH b) álcool etílico.
c) Mg(OH)2 c) cloreto de hidrogênio.
d) Ca(OH)2 d) cloro.
e) Fe(OH)3 e) amônia.
f) Pb(OH)4
g) hidróxido de bário
QUESTÃO 05
h) hidróxido de zinco
(MACKENZIE-SP) Observe as fórmulas do sulfato de
i) hidróxido de prata
amônio (NH4)2SO4 e do hidróxido de potássio KOH e
j) hidróxido de alumínio
assinale a alternativa que apresenta a fórmula do hidróxido
k) hidróxido ferroso
de amônio, substância presente em alguns produtos de
l) hidróxido cúprico
limpeza.
m) hidróxido estanoso
a) NH4 1+
QUESTÃO 02
b) (NH4)2OH
(UFRGS-RS) Aos frascos A, B e C, contendo soluções c) NH4(OH)2

QUÍMICA
aquosas incolores de substâncias diferentes, foram d) NH4OH
adicionadas gotas de fenolftaleína. Observou-se que só o e) NH4(OH)4
frasco A passou a apresentar colaboração vermelha.
Identifique a alternativa que indica substâncias que podem
QUESTÃO 06
estar presentes em B e C.
O hidróxido de sódio é um sólido iônico branco, altamente
a) NaOH e NaCl
higroscópico. Sendo uma base muito forte, possui efeito
b) H2SO4 e HCl
altamente corrosivo sobre a pele. A fórmula química do
c) NaOH e Ca(OH)2
hidróxido de sódio é __________ e, quanto à força
d) H2SO4 e NaOH
podemos classifica-la como uma base _________ .
e) NaCl e Mg(OH)2
Respectivamente, podemos completar corretamente a
afirmação acima com:
QUESTÃO 03

(PUC-MG) A dissolução de uma certa substância em água a) HCl ; forte.


é representada pela equação b) NaOH ; moderada.
M(OH)3(s) + n H2O(l) → M3+(aq) +3 OH- (aq) c) NaOH ; fraca.
que pode representar a dissolução de: d) NaOH ; forte
a) amônia. e) HCl ; fraca.
b) hidróxido de cálcio.
c) hidróxido de sódio.
d) hidróxido de alumínio.
e) brometo de hidrogênio.

151
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

k) H4P2O7 + NaOH →
QUESTÃO 07
l) H3PO4 + Ca(OH)2 →
Considere a ionização total do ácido fosfórico (H3PO4):
m) H4SiO4 + Al(OH)3→
H3PO4 → 3 H+ + PO43-
n) H3BO3 + Mn(OH)4→
Identifique a alternativa que apresenta uma base que, na
o) H2SO4 + Pb(OH)4→
sua dissociação total, produz o mesmo número de íons, por
fórmula, que o ácido fosfórico:
a) hidróxido de sódio. QUESTÃO 02

b) hidróxido de cálcio. (PUCCAMP) Os pigmentos de tinta CdS, BaSO4 e Cr(OH)3


c) hidróxido de prata. são denominados, na ordem dada,
d) hidróxido de alumínio.
a) sulfito de cádmio, sulfito de bário e óxido de crômio.
e) hidróxido de bário.
b) sulfato de cádmio, sulfito de bário e hidróxido de crômio.
c) sulfeto de cádmio, sulfato de bário e hidróxido de crômio.
QUESTÃO 08 d) tiossulfato de cádmio, sulfato de bário e óxido crômico.
e) sulfeto de cádmio, sulfito de bário e anidrido crômico.
(FEI-SP) Num recipiente contendo uma substância A,
foram adicionadas gotas de fenolftaleína, dando uma
coloração rósea. Adicionando-se uma substância B em A, QUESTÃO 03
a solução apresenta-se incolor. Com base nessas
(UERJ) Nem todos os compostos classificados como sais
informações podemos afirmar que:
apresentam sabor salgado. Alguns são doces, como os
QUÍMICA

a) A e B são bases. etanoatos de chumbo e berílio, e outros são amargos, como


b) A é um ácido e B é uma base. o iodeto de potássio, o sulfato de magnésio e o cloreto de
c) A é uma base e B é um ácido. césio. A alternativa que apresenta apenas fórmulas de sais
d) A e B são ácidos. com gosto amargo é:
e) A e B são sais.
a) KI, MgSO4, CsCl
b) K2I, MgSO3, CsCl
III. SAIS
c) KI, MgSO3, CsCl2
QUESTÃO 01 d) K2I, MgSO4, CsCl

Represente as equações de neutralização (ou


QUESTÃO 04
salificação) total entre os seguintes compostos
(supondo ocorrência hipotética): (UERJ) Recentemente foi confirmada a existência de água
a) HI + KOH → mineral medicinal no município de Resende. Segundo foi
b) HC + CsOH→ publicado na imprensa, a água encontrada é rica em
c) HCN + NaOH → bicarbonatos, oficialmente denominados
d) H2S + KOH → hidrogenocarbonatos. As fórmulas químicas
e) H2S + Ca(OH)2→ correspondentes aos hidrogenocarbonatos de sódio e de
f) H2SO4 + Ca(OH)2 → cálcio são, respectivamente:
g) H2CO3 + Ba(OH)2 → a) Na2CO3 e CaHCO3
h) H3PO4 + NaOH → b) NaHCO3 e CaHCO3
i) H3PO3 + NaOH → c) NaHCO3 e Ca(HCO3)2
j) H3PO2 + NaOH → d) Na2CO3 e Ca(HCO3)2

152
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
IV. ÓXIDOS

QUESTÃO 05 QUESTÃO 01
(UECE) Associe corretamente, de cima para baixo, as Nomear os seguintes óxidos.
colunas a seguir: a) Na2O
b) MgO
I) Na2B4O7.10H2O (___) hidróxi-sal
c) Al2O3
II) Mg(OH)Cl (___) sal duplo
d) FeO
III) NaKSO4 (___) hidrogeno-sal
e) Fe2O3
IV) NaHCO3 (___) sal hidratado
f) SO2
g) N2O5
A associação correta é:
h) K2O2
a) I, III, IV, II
b) II, IV, III, I
c) I, II, III, IV
d) II, III, IV, I

QUESTÃO 06 QUESTÃO 02
(PUCCAMP) Determinados tipos de fermentos químicos, Escreva a fórmula dos seguintes óxidos:
quando umedecidos, liberam gás carbônico pela reação:

QUÍMICA
a) óxido cuproso

2NaHCO3 + Ca(H2PO4)2 → Na2HPO4 + CaHPO4 + 2CO2 + 2H2O


b) óxido cúprico
c) óxido de prata
Os componentes desses fermentos são classificados como d) peróxido de zinco
a) sais ácidos e) monóxido de carbono
b) sais básicos f) heptóxido de dicloro
c) oxiácidos
d) hidrácidos
e) bases inorgânicas

QUESTÃO 07 QUESTÃO 03

(UNESP) Quando se reagem 1 mol de hidróxido de (UFMG) Considere os seguintes compostos inorgânicos:
potássio com 1 mol de ácido fosfórico e 1 mol da mesma óxido ferroso, óxido férrico, dióxido de enxofre, trióxido de
base com 1 mol de ácido sulfúrico obtêm-se, enxofre, óxido de bário, peróxido de bário. As fórmulas
respectivamente: correspondentes às referidas substâncias, na ordem
a) KH2PO4 e KHSO4 apresentada, são:
b) K2HPO4 e KHSO3 a) Fe2O3, FeO, SO2, SO3, BaO2 e BaO;
c) K3HPO4 e K2SO3 b) Fe2O3, FeO, SO3, SO2, BaO2 e BaO;
d) KH2PO3 e K2SO4 c) FeO, Fe2O3, SO3, SO2, BaO e BaO2;
e) K2HPO3 e K2SO4 d) FeO, Fe2O3, SO2, SO3, BaO e BaO2.

153
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 04 QUESTÃO 07

(UFMG-MG) Com relação ao elemento gálio (número Por que bebedores de champanhe se embriagam mais
atômico 31), a afirmativa falsa é: depressa?
a) forma um óxido de fórmula Ga2O3. O dióxido de carbono (CO2) acelera a passagem do álcool
b) seu átomo possui 3 elétrons de valência. para a corrente sanguínea. A liberação do gás da bebida
c) seu principal número de oxidação é 3+, ou seja, cátion no estômago faz com que a válvula entre o estômago e o
trivalente. intestino delgado abra. A absorção pelo intestino é maior
d) trata-se de um elemento do 4º período. que pelo estômago e o efeito do álcool é sentido mais
e) trata-se de um metal de transição. rapidamente do que com uma bebida não borbulhante.

O dióxido de carbono é:
QUESTÃO 05

Cristal ou vidro? a) um gás presente no champanhe e em bebidas não


O vidro cristal e o vidro comum têm uma estrutura
gaseificadas.
molecular de desenho praticamente idêntico: a diferença b) absorvido pelo sangue, embriagando o bebedor de
está nos elementos químicos que compõem essa estrutura, champanhe.
afirmar Oscar Peitl Filho, professor de engenharia de
c) o gás que acelera a passagem do álcool para a corrente
materiais da Universidade Federal de São Carlos. Também sanguínea, abrindo a válvula entre o estômago e o intestino
conhecido como vidro de calsoda ou soda-cal, o vidro delgado.
QUÍMICA

comum é feito de areia (sílica), soda (óxido de sódio), cal d) o gás que fecha a válvula entre o estômago e o intestino
(óxido de cálcio) e óxido de alumínio. Já na composição do delgado.
vidro cristal entra apenas a sílica e o óxido de chumbo, e) a substância que acelera o processo de absorção de
substância que dá mais brilho e maior peso ao produto. álcool no sangue, pois o estômago absorve mais álcool.
Observando o texto acima, podemos afirmar que:

a) o óxido de sódio tem fórmula NaO.


QUESTÃO 08
b) o óxido de cálcio é um óxido ácido ou anidrido.
(MACKENZIE)
c) a fórmula do óxido de alumínio é Al2O3.
N2O5 + H2O → 2HNO3
d) todos os óxidos presentes no vidro comum ou vidro
CO + H2O → não reage
cristal são óxidos ácidos.
e) o óxido de chumbo é um óxido molecular. K2O + H2O → 2 KOH

Nas equações anteriores, do comportamento mostrado


QUESTÃO 06 pelos óxidos, conclui-se que:
(Mackenzie-SP) Com cerca de 40 km de profundidade, a
a) CO é um óxido neutro ou indiferente.
crosta terrestre contém principalmente óxido de silício e
b) K2O é um óxido ácido.
óxido de alumínio. Sabendo-se que o número de oxidação
c) N2O5 é um óxido duplo ou misto.
do silício é +4 e do alumínio é +3, as fórmulas desses
d) N2O5 é um óxido básico.
óxidos são:
e) K2O é um peróxido.
a) SiO2 e Al2O3. c) SiO3 e AlO.
b) SiO2 e Al2O. d) SiO4 e AlO3. e) Si2O e Al2O3.

154
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 04

REAÇÕES INORGÂNICAS Os combustíveis obtidos da biomassa, como o etanol e o


biodiesel, quando comparados aos combustíveis fósseis,
como gasolina e óleo diesel, são menos nocivos no que,
QUESTÃO 01
diz respeito à intensificação do efeito estufa, pois sua
Um dos métodos de produção de hidrogênio em laboratório
é pela reação de ácidos com certos metais. Um metal que (A) combustão não gera gases-estufa.

reage com ácido clorídrico produzindo esse gás é (B) combustão é mais completa.
(C) combustão é mais incompleta.
(A) o zinco.
(D) produção captura CO2 da atmosfera.
(B) a platina.
(E) produção preserva a diversidade vegetal.
(C) o ouro.
(D) o cobre.
(E) a prata. QUESTÃO 05

Uma maneira de eliminar poluentes da água é por meio da


floculação. Nesse processo, adiciona-se carbonato de
QUESTÃO 02
sódio (Na2CO3) à água e, posteriormente, sulfato de
O ácido clorídrico interage quimicamente com metais e com
alumínio [Al2(SO4)3]. O hidróxido de alumínio [Al(OH)3]
bases. As equações a seguir representam exemplos
formado é insolúvel em água e retém muitas das impurezas
dessas reações.
em sua superfície, purificando a água. Uma das reações

QUÍMICA
envolvidas nesse processo é:
2HCl (aq) + Zn (s) → produto I (g) + ZnCl2 (aq)
HCl (aq) + NaOH (aq) → produto II (l) + NaCl (aq)
Al2(SO4)3 + 6NaOH → 2Al(OH)3 + 3x

Os produtos I e II são, respectivamente,


Nessa equação química, o composto x é

(A) H2O e Cl2


(A) Al(OH)2.
(B) Cl2 e H2O
(B) Al2(OH)2.
(C) Cl2 e H2
(C) NaSO4.
(D) H2 e H2O
(D) Na2SO4.
(E) H2 e Cl2
(E) AlNa(SO4)2.

QUESTÃO 03

Assinale a alternativa que apresenta uma equação de


reação de neutralização.
(A) Mg + H2SO4 → MgSO4 + H2
(B) H2 + ½ O2 → H2O
(C) 2NaHCO3 → Na2CO3 + H2O + CO2
(D) Ca(OH)2 + H2SO4 → CaSO4 + 2H2O
(E) 2CuO + C → 2Cu + CO2

155
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 06 QUESTÃO 08

O nióbio metálico pode ser obtido pelo processo conhecido O óleo diesel, principal combustível utilizado nas pequenas
como aluminotermia. Nesse processo, pentóxido de nióbio e médias embarcações de transporte fluvial, é derivado do
e alumínio, ambos em pó finamente dividido, reagem petróleo e constituído basicamente por hidrocarbonetos.
formando o nióbio metálico e óxido de alumínio, conforme Na combustão completa de 1 mol de moléculas de um
a equação: hidrocarboneto, alcano com 16 átomos de carbono, são
produzidos
x Nb2O5 (s) + y Al (s) → z Nb (s) + w Al2O3 (s)
(A) 18 mol de moléculas de H2O.
Nessa equação, os coeficientes estequiométricos x, y, z e
(B) 19 mol de moléculas de H2O.
w valem, respectivamente,
(C) 17 mol de moléculas de H2O.
(A) 1, 2, 2 e 1. (D) 16 mol de moléculas de H2O.
(B) 3, 2, 6 e 1. (E) 15 mol de moléculas de H2O.
(C) 2, 5, 4 e 10.
(D) 1, 10, 4 e 5.
(E) 3, 10, 6 e 5.
QUESTÃO 09

Determine a soma dos menores coeficientes


estequiométricos inteiros capazes de balancear a seguinte
QUESTÃO 07 equação:
QUÍMICA

Em um laboratório, um resíduo químico constituído por H2O2 + N2H4 → HNO3 + H2O


ácido sulfúrico (H2SO4) foi neutralizado com solução de
hidróxido de sódio (NaOH), obtendo-se como produtos de A. 16
reação água e o sal Na2SO4. A somatória dos índices B. 17
estequiométricos da equação balanceada desta reação de C. 18
neutralização é D. 19
E. 20
(A) 7.
(B) 5.
QUESTÃO 10
(C) 6.
Nas reações de oxirredução, ocorrem mudanças de cargas
(D) 8.
ou número de oxidação (NOX), devido à transferência de
(E) 4.
elétrons de uma semirreação para outra. Na reação

2 MnO4 - + 3 H2O2 + 2H+ → 2 MnO2 + 3 O2 + 4 H2O,

o agente redutor e o NOX do elemento químico que sofre


redução, são, respectivamente:

A. MnO4 -, -1
B. MnO4 -, +7
C. H2O2, -1
D. H2O2, +7

156
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
A. (1) 1 • 1 • 2 • 2 • 2 ; (2) PbO₂(s) ; (3) Pb(s)
QUESTÃO 11
B. (1) 2 • 1 • 2 • 2 • 4 ; (2) Pb(s) ; (3) PbO₂(s)
O ouro contido em uma rocha pode ser dissolvido
C. (1) 3 • 2 • 1 • 2 • 2 ; (2) Pb(s) ; (3) Pb(s)
mergulhando-se a mesma em uma solução aquosa de
D. (1) 4 • 3 • 2 • 2 • 2 ; (2) PbO₂(s) ; (3) PbO₂(s)
cianeto de sódio em presença de oxigênio, como mostra a
E. (1) 5 • 3 • 2 • 5 • 2 ; (2) PbO₂(s) ; (3) Pb(s)
seguinte equação química:

4 Au(s) + 8 NaCN(aq) + O2(g) + 2 H2O(l) → 4


QUESTÃO 13
NaAu(CN)2(aq) + 4 NaOH(aq)
(Unesp 2017) Analise o quadro 1, que apresenta diferentes
Com relação à reação acima, podemos afirmar que: 𝑚𝑜𝑙
soluções aquosas com a mesma concentração em eà
𝐿
1. O NOX do Au varia de zero para +1; assim, o ouro sofre mesma temperatura.
oxidação e, portanto, é o agente redutor.

2. É uma reação redox, mas não há variação no número de QUADRO 1


oxidação do sódio. Solução Nome Fórmula
1 nitrato de bário 𝐵𝑎(𝑁𝑂3 )2
3. Cada mol de O2 recebe 4 mol de elétrons.
2 cromato de sódio 𝑁𝑎2 𝐶𝑟𝑂4
3 nitrato de prata 𝐴𝑔𝑁𝑂3
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
4 nitrato de sódio 𝑁𝑎𝑁𝑂3
A. 1 apenas
B. 2 apenas

QUÍMICA
C. 1 e 2 apenas
O quadro 2 apresenta o resultado das misturas, de volumes
D. 2 e 3 apenas
iguais, de cada duas dessas soluções.
E. 1, 2 e 3
QUADRO 2
Mistura Resultado
QUESTÃO 12
1+2 formação de precipitado (ppt 1)
O acumulador de Chumbo, também conhecido como
1+3 não ocorre formação de precipitado
bateria chumbo-ácido, é utilizado nos automóveis com
1+4 não ocorre formação de precipitado
objetivo de fornecer corrente elétrica para iniciar a ignição
2+3 formação de precipitado (ppt 2)
do motor e também para a iluminação. A reação total pode
2+4 não ocorre formação de precipitado
ser representada pela equação:
3+4 não ocorre formação de precipitado
αPb(s) + βPbO2 (s) + γH2 SO4 (aq) → ψPbSO4 (s) +
ωH2 O(l)
De acordo com essas informações, os precipitados
Balanceie a equação esquemática e responda às seguintes
formados, ppt 1 e ppt 2, são, respectivamente,
questões:
1. a sequência correta dos coeficientes estequiométricos α, a) 𝐵𝑎𝐶𝑟𝑂4 e 𝑁𝑎𝑁𝑂3
β, γ, ψ e ω. b) 𝐵𝑎𝐶𝑟𝑂4 e 𝐴𝑔2 𝐶𝑟𝑂4
2. agente oxidante. c) 𝐵𝑎(𝑁𝑂3 )2 e 𝐴𝑔𝑁𝑂3
3. agente redutor. d) 𝑁𝑎2 𝐶𝑟𝑂4 e 𝐴𝑔2 𝐶𝑟𝑂4
Assinale a alternativa que responde corretamente às e) 𝑁𝑎𝑁𝑂3 e 𝐴𝑔2 𝐶𝑟𝑂4
questões numeradas.

157
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 14 QUESTÃO 16

(Upf 2018) Analise as representações das equações das (Ime 2018) Dadas as seguintes equações que representam
reações a seguir. supostas reações químicas irreversíveis em meio aquoso e
temperaturas moderadas:
I. 2 𝐶𝑎(𝑠) + 𝑂2(𝑔) → 2 𝐶𝑎𝑂(𝑠)
II.2 𝐾𝑂𝐻(𝑎𝑞) + 𝐻2 𝑆𝑂4(𝑎𝑞) → 𝐾2 𝑆𝑂4(𝑎𝑞) + 2 𝐻2 𝑂(ℓ) I. 6 𝐻𝐵𝑟 + 2 𝐴ℓ → 2 𝐴ℓ𝐵𝑟3 + 3 𝐻2

III. 𝐶𝑎𝐶𝑂3(𝑠) → 𝐶𝑎𝑂(𝑠) + 𝐶𝑂2(𝑔) II. 𝐻2 𝑆𝑂4 + 𝐵𝑎𝐶ℓ2 → 𝐵𝑎𝑆𝑂4 + 2 𝐻𝐶ℓ


III. 2 𝐾𝑂𝐻 + 𝑁𝑖𝑆𝑂4 → 𝑁𝑖(𝑂𝐻)2 + 𝐾2 𝑆𝑂4
IV. 3 𝐻2(𝑔) + 𝑁2(𝑔) → 2 𝑁𝐻3(𝑔)
IV. 2 𝐻𝐵𝑟 + 𝐾2 𝑆 → 2 𝐾𝐵𝑟 + 𝐻2 𝑆
V. 𝐵𝑎𝐶ℓ2 + 𝑁𝑎2 𝐶𝑂3 → 𝐵𝑎𝐶𝑂3 + 2 𝑁𝑎𝐶ℓ
Essas reações são classificadas, nessa ordem, como

Pode-se afirmar que a reação:


a) oxirredução, neutralização, oxirredução e oxirredução.
b) decomposição, oxirredução, neutralização e síntese.
a) I não ocorre porque o 𝐴ℓ é menos nobre que o
c) decomposição, neutralização, síntese e oxirredução.
hidrogênio, não tendo capacidade de provocar o seu
d) síntese, decomposição, neutralização e oxirredução.
deslocamento.
e) oxirredução, neutralização, decomposição e síntese.

b) II ocorre porque ácidos fortes reagem com sais formando


um sal solúvel e outro ácido forte.
QUÍMICA

QUESTÃO 15

(Uem 2018) Considerando as equações químicas a seguir: c) III não ocorre porque uma base não reage com um sal
para a formação de outra base e outro sal.
a) 𝑥 𝐶𝑎(𝑂𝐻)2(𝑎𝑞) + 𝐴ℓ2 (𝑆𝑂4 )3(𝑎𝑞) → 2 𝐴ℓ(𝑂𝐻)3(𝑠) + 𝑦
b)2 𝐴𝑔𝑁𝑂3(𝑎𝑞) + 𝑧 → 2 𝐴𝑔𝐶ℓ(𝑠) + 𝐶𝑎(𝑁𝑂3 )2(𝑎𝑞)
d) IV ocorre porque ácidos fortes reagem com sais de
c) 3 𝐻2 𝑆𝑂4(𝑎𝑞) + 2 𝐹𝑒(𝑂𝐻)3(𝑠) → 𝑤 + 6 𝐻2 𝑂(ℓ) ácidos fracos formando ácidos fracos e sais de ácidos
fortes.
01) 𝑥 representa um coeficiente estequiométrico
numericamente igual a 3 na reação balanceada. e) V não ocorre porque o 𝐵𝑎𝐶𝑂3 , à exceção da maioria dos
carbonatos, é solúvel.
02) O produto representado por 𝑦 é o sulfito de cálcio.

04) O reagente 𝑧 é o 𝐶𝑎𝐶ℓ2 .

08) O produto 𝑤 é 𝐹𝑒𝑆𝑂4 .

16) Em pelo menos duas das reações, há formação de


precipitado.

158
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
𝑔 𝑔

CÁLCULO ESTEQUIOMÉTRICO Dado: 𝑀𝐴(𝑂) = 16 


𝑚𝑜𝑙
𝑀𝐴(𝑈) = 238 
𝑚𝑜𝑙

a) 𝑈𝑂 b) 𝑈𝑂2 c) 𝑈2 𝑂3 d) 𝑈2 𝑂 e) 𝑈2 𝑂5
QUESTÃO 01

Oxigênio é um elemento químico que se encontra na


natureza sob a forma de três isótopos estáveis: oxigênio 16 QUESTÃO 05
(ocorrência de 99%); oxigênio 17 (ocorrência de 0,60%) e Considere as informações a seguir sobre a
oxigênio 18 (ocorrência de 0,40%). A massa atômica do perfluorodecalina, substância utilizada no preparo de
elemento oxigênio, levando em conta a ocorrência natural sangue artificial.
dos seus isótopos, é igual a:
Fórmula mínima: 𝐶5 𝐹9 .
A) 15,84 C) 16,014 𝑔
Massa molar: 462  .
B) 15,942 D) 16,116 E) 16,188 𝑚𝑜𝑙

𝐶 = 12;   𝐹 = 19.


QUESTÃO 02
Sua fórmula molecular é representada por:
Um determinado elemento hipotético Y (que apresenta
a) 𝐶25 𝐹45 b) 𝐶20 𝐹36 c) 𝐶15 𝐹27 d) 𝐶10 𝐹18
massa atômica igual a 74,8u), assim como todos os outros
elementos químicos naturais, é formado por um grupo de
isótopos. Em seu caso, são conhecidos dois isótopos, os QUESTÃO 06

quais apresentam massas atômicas igual a 74 e 79, A Vale é a maior produtora mundial de minério de ferro e

QUÍMICA
respectivamente. A partir dessas informações, determine o pelotas (pequenas esferas de ferro), matérias-primas
valor das abundâncias de cada um dos seus dois isótopos essenciais para a fabricação de aço. O minério de ferro é
na natureza. encontrado na natureza na forma de rochas, misturado a

A) 39% e 61% C) 84% e 16% outros elementos que por meio de diversos processos

B) 61% e 39% D) 16% e 84% E) 54% e 46% industriais é beneficiado para, posteriormente, ser vendido
para as indústrias siderúrgicas. As rochas de minério de

QUESTÃO 03 ferro possuem diferentes compostos que contêm o


elemento ferro. Dentre os minerais mais abundantes nas
A fórmula percentual do ácido acético, responsável pelas
rochas de minério de ferro, encontram-se, de modo geral,
propriedades ácidas do vinagre, é C40%H6,7%O53%. Logo, a
Magnetita (Fe3O4), Hematita (Fe2O3), Goethita
fórmula mínima desse ácido é
(Fe2O3.H2O), Siderita (FeCO3) e Pirita (FeS2).
A) CHO. C) CH6O.
B) CH2O. D) C2H4O2. E) C2H2O4. Em conformidade com o enunciado, assinale a
alternativa CORRETA que mostra qual, dentre os
compostos presentes no minério, apresenta o maior teor de
QUESTÃO 04
ferro em massa.
Determinado óxido de urânio é a base para geração de
a) Fe2O3.
energia através de reatores nucleares e sua amostra pura
b) Fe2O3.H2O.
é composta por 24,64 𝑔 de Urânio e 3,36 𝑔 de Oxigênio.
c) FeCO3.
Considerando-se essas informações, a fórmula mínima
d) Fe3O4.
desse composto deve ser
e) FeS2.

159
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 07 QUESTÃO 11
Algumas espécies de insetos, como as formigas, para se O gás butano (C4H10) é um combustível não renovável
comunicar exalam uma substância química. Se 1 x 10- derivado do petróleo, cuja combustão incompleta ocorre
6 gramas desta substância de massa molar igual a 240 g quando a quantidade de oxigênio é insuficiente para que
mol-1, é lançado em 103 m3 de ar, conclui-se que a ocorra a combustão completa. Considere a equação da
sensibilidade deste inseto, expressa em moléculas/cm3 de reação de combustão incompleta do gás butano:
ar é da ordem de
2C4H10 (g) + 9O2 (g) →8CO (g) + 10H2O (g)
Dado: N = 6,02 x 1023 mol-1
A massa do gás monóxido de carbono (massa molar = 28
a) 8,0 x 1012 c) 2,5 x 106
g/mol) formada quando 522 kg de gás butano (massa molar
b) 5,5 x 109 d) 1,8 x 102
= 58 g/mol) sofrem combustão incompleta, numa reação
com rendimento total, é de
QUESTÃO 08

Em janeiro de 2018 foi encontrado em uma mina na África (A) 126 kg.
o quinto maior diamante (uma variedade alotrópica do (B) 215 kg.
carbono) do mundo, pesando 900 quilates. Considerando (C) 1 719 kg.
que um quilate equivale a uma massa de 200 mg, a (D) 2 090 kg.
quantidade, em mol, de átomos de carbono existente nesse (E) 1 008 kg.
diamante é igual a
QUÍMICA

a) 1,5 × 101 . c) 4,5 × 101 . QUESTÃO 12


b) 3,0 × 101 . d) 1,5 × 104 . e) 3,0 × 104 .
Fosgênio, COCl2, é um gás venenoso. Quando inalado,
reage com a água nos pulmões para produzir ácido
QUESTÃO 09 clorídrico (HCl), que causa graves danos pulmonares,

Qual é a quantidade de matéria de gás oxigênio necessária levando, finalmente, à morte: por causa disso, já foi até

para fornecer 17,5 mol de água, H2O(v), na queima usado como gás de guerra. A equação química dessa

completa do acetileno, C2H2(g)? reação é:

a) 43,75 mol c) 17,5 mol COCl2 + H2O → CO2 + 2 HCl

b) 2 mol d) 35 mol e) 27,2 mol Se uma pessoa inalar 198 mg de fosgênio, a massa de
ácido clorídrico, em gramas, que se forma nos pulmões, é
igual a:
QUESTÃO 10

Hidreto de sódio reage com água, dando hidrogênio, a) 1,09 . 10-1.


segundo a reação: NaH + H2O → NaOH + H2 Para obter 10 b) 1,46 . 10-1.
mols de H2, são necessários quantos mols de água? c) 2,92 . 10-1.
a) 40 mols d) 3,65 . 10-2.
b) 20 mols e) 7,30 . 10-2.
c) 10 mols
d) 15 mols
e) 2 mols

160
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 13 QUESTÃO 16

A combustão do gás amoníaco (NH3) é representada pela A pirita (FeS2) é encontrada na natureza agregada a
seguinte equação: pequenas quantidades de níquel, cobalto, ouro e cobre. Os
cristais de pirita são semelhantes ao ouro e, por isso, são
2 NH3(g) + 3/2 O2(g) → N2(g) + 3 H2O(ℓ)
chamados de ouro dos tolos. Esse minério é utilizado
A massa de água, em gramas, obtida a partir de 89,6 L de
industrialmente para a produção de ácido sulfúrico. Essa
gás amoníaco, nas CNTP, é igual a: (Dados: massa molar
produção ocorre em várias etapas, sendo que a primeira é
(g/mol) - H2O = 18; volume molar nas CNTP = 22,4 L.)
a formação do dióxido de enxofre, segundo a equação a
a) 216 seguir.
b) 108
4 FeS2(s)+ 11 O2(g) → 2 Fe2O3(s) + 8 SO2(g)
c) 72
d) 36 Na segunda etapa, o dióxido de enxofre reage com
oxigênio para formar trióxido de enxofre e, por fim, o trióxido
QUESTÃO 14 de enxofre reage com água, dando origem ao ácido
Em um processo de obtenção de ferro a partir da hematita sulfúrico.
(Fe2O3(s)), considere a equação não balanceada:
Fe2O3(s) + C(s) → Fe(s) + CO(g) Sabendo que o minério de pirita apresenta 92% de pureza,
calcule a massa aproximada de dióxido de enxofre
Utilizando-se 4,8 t de minério e admitindo-se um
produzida a partir de 200 g de pirita.
rendimento de 80% na reação, a quantidade de ferro

QUÍMICA
produzida será de:
a) 213,7 g.
a) 2688 kg
b) 196,5 g.
b) 3360 kg
c) 512,8 g.
c) 1344 t
d) 17,1 g.
d) 2688 t
e) 3360 t
QUESTÃO 17
QUESTÃO 15 As indústrias de cerâmica utilizam argila para produzir
Soluções de amônia são utilizadas com frequência em artefatos como tijolos e telhas. Uma amostra de argila
produtos de limpeza doméstica. A amônia pode ser contém 45% em massa de sílica (SiO2) e 10% em massa
preparada por inúmeras formas. Dentre elas: de água (H2O). Durante a secagem por aquecimento em
CaO(s) + 2 NH4Cl(s) → 2NH3(g) + H2O(g) + CaCl2(s) uma estufa, somente a umidade é removida.
Partindo-se de 224 g de CaO(s), obtiveram-se 102 g de NH3.
O rendimento percentual da reação foi de: Após o processo de secagem, o teor de sílica na argila seca
(Dadas as massas molares em g/mol: H = 1; N = 14; O = será de
16, Cl= 35,5; Ca = 40).
a) 100 a) 45%.
b) 90 b) 50%.
c) 80 c) 55%.
d) 75 d) 90%.
e) 70 e) 100%.

161
QUÍMICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

contenha a massa em gramas do reagente que sobrará


QUESTÃO 18
após o término da reação, o reagente limitante e o número
A efervescência ocorre quando os reagentes são
de mols do fosfato de sódio formado. Dados: Na=23g/mol
substâncias não gasosas, e o gás, produzido na reação, é
O=16g/mol H=1g/mol P=31g/mol
pouco solúvel e menos denso do que a solução líquida.
Na indústria farmacêutica, a efervescência é um tipo a) 100g, NaOH e 410 mol.
bastante comum de apresentação de medicamentos. A b) 7,5g, NaOH e 164 mol.
maioria dos antiácidos estomacais, popularmente c) 300g, H3PO4 e 2,5 mol.
conhecidos como sal de fruta, é encontrada sob a forma de d) 100g, H3PO4 e 2,5 mol.
comprimidos efervescentes, cuja composição é uma e) 300g, NaOH e 7,5 mol.
mistura de ácidos orgânicos, como o ácido cítrico; e bases
carbonadas, como o bicarbonato de sódio, principalmente.
QUESTÃO 20
A reação desses comprimidos com água produz e libera
Em uma reação entre ácido sulfúrico e hidróxido de sódio,
gás carbônico (conforme a equação abaixo), responsável
foram misturados 122,5g de ácido sulfúrico e 130g de
pela formação de bolhas e pela consequente eructação
NaOH. Segue a equação não balanceada:
(arroto) após a ingestão do medicamento.
Disponível em: www.infoescola.com. Acesso em: 29/07/2017 (adaptado).

C6H8O7 + NaHCO3 → C6H7O7Na + H2O + CO2


Qual o reagente limitante e a massa de NaOH consumida,
Ácido Cítrico Diidrogenocitrato
respectivamente?
QUÍMICA

de Sódio
Em um experimento para a determinação do teor de
a) NaOH e 50g
bicarbonato de sódio em um comprimido efervescente,
b) NaOH e 100g
foram obtidos os seguintes resultados:
c) H2SO4 e 50g
d) H2SO4 e 100g
- Massa do comprimido = 4,0 gramas;
- Massa do material após a reação = 2,68 gramas.
QUESTÃO 21
Com base nesses resultados, o teor percentual de O acetileno é um gás de cheiro intenso e desagradável que
bicarbonato de sódio, contido no comprimido efervescente, pode ser fabricado pela reação da água com carbeto de
é de cálcio, conforme demonstra a equação abaixo:
a) 6,3%. c) 33,0%.
CaC2(s) + 2 H2O(ℓ) → C2H2(g) + Ca(OH)2(s)
b) 17,3%. d) 52,4%. e) 63,0%.
Supondo que 28,8g de CaC2 sejam misturados com 9,0g
de H2O, qual é a massa de reagente que sobra, quando
QUESTÃO 19
todo o reagente limitante é consumido? (Dados: Ca = 40u;
O fosfato de sódio pode ser produzido pela reação entre O = 16u; C = 12u; H = 1u)
soda cáustica e ácido fosfórico , segundo a equação não
a) 11,9g de C2H2 c) 0,9g de CaC2
balanceada
b) 12,8g de H2O d) 0,9g de H2O
NaOH + H3PO4 → Na3PO4 + H2O
e) 12,8g de CaC2
Considere a mistura de 10 mols de hidróxido de sódio com
2,5 mols de ácido fosfórico. Marque a alternativa que

162
FÍSICA
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FÍSICA

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163
CUCA CURSOS & CONCURSOS
FÍSICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 03

MOVIMENTO RETILINEO (VUNESP – UNESP) Em uma viagem de carro com sua


família, um garoto colocou em prática o que havia aprendido

UNIFORME nas aulas de física. Quando seu pai ultrapassou um


caminhão em um trecho reto da estrada, ele calculou a
velocidade do caminhão ultrapassado utilizando um
QUESTÃO 01
cronômetro.
(VUNESP - UNINOVE) Uma ambulância trafegava por uma
avenida retilínea e, ao passar por um ponto A, tinha
velocidade constante de 20 km/h. Depois de percorrer, com
essa velocidade, um trecho congestionado de 2 km, o
motorista acionou a sirene da ambulância e, a partir desse
momento, aumentou sua velocidade para 40 km/h. Mantendo
essa velocidade, percorreu um trecho de 6 km até passar por
um ponto B.

O garoto acionou o cronômetro quando seu pai alinhou a


FÍSICA

frente do carro com a traseira do caminhão e o desligou no


instante em que a ultrapassagem terminou, com a traseira do
carro alinhada com a frente do caminhão, obtendo 8,5 s para
A velocidade média da ambulância entre os pontos A e B, em o tempo de ultrapassagem.
km/h, foi de
Em seguida, considerando a informação contida na figura e
a) 30 b) 32 c) 36 d) 28 e) 34 sabendo que o comprimento do carro era 4 m e que a
velocidade do carro permaneceu constante e igual a 30 m/s,
ele calculou a velocidade média do caminhão, durante a
QUESTÃO 02 ultrapassagem, obtendo corretamente o valor.
(VUNESP – FMJ) A tabela mostra a programação dos treinos
de corrida de um atleta durante uma semana. a)24 m/s.
b)21 m/s.
c)22 m/s.
d)26 m/s.
e)28 m/s.

De acordo com a tabela, nessa semana o atleta percorreu


em seus treinos uma distância, em quilômetros, igual a
a) 63,0. b) 56,6. c)52,0. d) 68,8. e) 72,0.

164
FÍSICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 04
MOVIMENTO RETILINEO
UNIFORMEMENTE VARIADO
(VUNESP – UEA SIS) Um caminhão percorre determinado
trecho de uma estrada em 54 minutos a uma velocidade de
40 km/h. Um carro de passeio percorre esse mesmo trecho
na velocidade máxima permitida, que é de 60 km/h. A
QUESTÃO 01
diferença, em minutos, entre o tempo do caminhão e o do
(VUNESP – UEFS) Dois carros, A e B, entram
carro de passeio para percorrer esse trecho é
simultaneamente em um túnel retilíneo. Sabe-se que o carro
a)14. b)16. c)18. d)20. e)22. A atravessa todo o túnel em movimento uniforme, com
velocidade de 20 m/s, e que o carro B entra no túnel com
velocidade de 10 m/s e o atravessa em movimento
QUESTÃO 05 uniformemente acelerado.
(VUNESP – UEA) Em dezembro de 2009 o navio Crystal
Symphony esteve em Parintins, um dos principais destinos
de navios no Amazonas. Com 55 000 toneladas e 250 metros
de comprimento, ele é um dos mais espaçosos a navegar, e
também um dos poucos a ostentar seis estrelas.

Desprezando as dimensões dos carros e sabendo que eles


saem juntos do túnel 40 s após terem entrado, a velocidade

FÍSICA
do carro B no instante em que ele sai do túnel é de

a) 22 m/s.
b) 24 m/s.

Na figura, o Crystal Symphony aparece ao fundo e, em c) 26 m/s.

primeiro plano, um navio de 30 metros de comprimento d) 28 m/s.

navega em sentido contrário, numa trajetória retilínea e) 30 m/s.


paralela à dele.

QUESTÃO 02
Sabendo que os módulos das velocidades do Crystal
(VUNESP – FGV SP) Na função horária S = B · t2 + A, em
Symphony e do navio menor são constantes e valem,
que S representa as posições ocupadas por um móvel sobre
respectivamente, 2 m/s e 5 m/s, o intervalo de tempo, em
uma trajetória retilínea em função do tempo t, as constantes
segundos, para que eles se cruzem é igual a
A e B têm, respectivamente, unidades de medida de

a) 30. b) 20. c) 40. d) 35. e) 25. a) velocidade final e aceleração.


b) posição inicial e aceleração.
c) posição inicial e velocidade final.
GABARITO d) aceleração e velocidade inicial.
1–B 2–A 3–D 4–C 5–C e) posição e velocidade iniciais.

165
FÍSICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

GABARITO
QUESTÃO 03
1–E 2–B 3–D 4–E 5–B
(VUNESP - UEFS) Um carro, partindo do repouso, ganha
velocidade a uma taxa constante de 6m/s2 .
Considerando-se M o valor da distância por ele percorrida
após 8s e N, o valor da velocidade média para o intervalo de
t = 0 até t = 8s, concluí-se que o valor de M + N é igual a
QUEDA LIVRE
a) 172
b) 185
QUESTÃO 01
c) 192
d) 216 (VUNESP – UEA) Uma pedra foi abandonada a partir do

e) 244 repouso do alto de um edifício e atingiu o solo com


velocidade de 42 m/s. Desprezando a resistência do ar e
considerando a aceleração da gravidade no local igual a 10
QUESTÃO 04 m/s2, o tempo de queda da pedra, em segundos, foi igual a
(VUNESP – UEA SIS) Um barco que se movimentava com
velocidade de 18 km/h teve seu motor desligado e, antes de a) 2,1.
parar completamente, deslocou-se por 50 m sobre as águas b) 8,4.
tranquilas do rio que navegava. O módulo da intensidade da c) 6,3.
aceleração causada pela força de resistência da água, em d) 0,4.
FÍSICA

m/s2 , foi de e) 4,2.

a) 0,04.
b) 0,08.
c) 0,10.
QUESTÃO 02
d) 0,15.
(VUNESP – UEA) Dois corpos de massas m e 2m são
e) 0,25.
abandonados da mesma altura, ambos com velocidade
inicial nula. Durante a queda de ambos, a aceleração

QUESTÃO 05 gravitacional é constante e a resistência do ar desprezível.


Sendo t1 e t2, respectivamente, o tempo que cada corpo leva
(VUNESP – UFTM) Um motorista trafega por uma avenida
para atingir o solo, a relação entre esses tempos é
reta e plana a 54 km/h, quando percebe que a luz amarela
de um semáforo, 108 m à sua frente, acaba de acender.
a) t1 = 2,00 t2.
Sabendo que ela ficará acesa por 6 segundos, e como não
b) t1 = 0,50 t2.
há ninguém à sua frente, ele decide acelerar o veículo para
c) t1 = 0,25 t2.
passar pelo cruzamento antes de o semáforo ficar vermelho.
d) t1 = 1,00 t2.
Considerando constante a aceleração do veículo e que o
e) t1 = 4,00 t2.
motorista consiga passar pelo semáforo no exato instante em
que a luz vermelha se acende, sua velocidade, em km/h, no
instante em que passa pelo semáforo é igual a

a) 64,8. b) 75,6. c) 90,0. d) 97,2. e) 108,0.

166
FÍSICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 03 QUESTÃO 04

(VUNESP – UNESP) Em um dia de calmaria, um garoto (VUNESP – UEA) Um objeto, após ser abandonado do
sobre uma ponte deixa cair, verticalmente e a partir do repouso do alto de um edifício, cai verticalmente. na figura,
repouso, uma bola no instante t0 = 0 s. A bola atinge, no ele é mostrado em cinco instantes diferentes. Desprezando
instante t4, um ponto localizado no nível das águas do rio e à a resistência do ar, adotando g = 10 m/s2 e sabendo que o
distância h do ponto de lançamento. A figura apresenta, fora objeto percorreu 8,75 m no último 0,5 s antes de tocar o
de escala, cinco posições da bola, relativas aos instantes t0, solo, o tempo total de sua queda foi de:
t1, t2, t3 e t4. Sabe-se que entre os instantes t2 e t3 a bola
percorre 6,25 m e que g = 10 m/s2.

a) 2,0 s b) 1,5 s c) 2,5 s d) 3,5 s e) 3,0 s

FÍSICA
QUESTÃO 05

(VUNESP – UNESP) Conta-se que Isaac Newton estava


sentado embaixo de uma macieira quando uma maçã caiu
Desprezando a resistência do ar e sabendo que o intervalo
sobre sua cabeça e ele teve, assim, a intuição que o levou a
de tempo entre duas posições consecutivas apresentadas na
descrever a lei da Gravitação Universal. Considerando que a
figura é sempre o mesmo, pode-se afirmar que a distância h,
altura da posição da maçã em relação à cabeça de Newton
em metros, é igual a
era de 5,0m, que a aceleração da gravidade local era
g=10m/s2 e desprezando a resistência do ar, a velocidade
a) 25.
da maçã no instante em que tocou a cabeça do cientista, em
b) 28.
km/h, era:
c) 22.
a) 36
d) 30.
b) 15
e) 20.
c)20
d) 10
e) 72

GABARITO
1- E 2–D 3–E 4–A 5–A

167
FÍSICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 02

LANÇAMENTO HORIZONTAL (VUNESP – UEFS) Da borda de uma mesa, uma esfera é


lançada horizontalmente de uma altura h, com velocidade
inicial v0 . Após cair livre de resistência do ar, a esfera toca o
QUESTÃO 01
solo horizontal em um ponto que está a uma distância d da
(VUNESP – UEA SIS) Enquanto instalava uma antena na
vertical que passa pelo ponto de partida, como representado
laje do prédio, o zelador acidentalmente esbarrou em um
na figura.
parafuso que estava sobre a mureta, arremessando-o
horizontalmente para fora do prédio, com velocidade de 2
m/s.

Considerando que a aceleração da gravidade local tem


módulo g, o valor de v0 é
FÍSICA

a)
Considere que a aceleração da gravidade no local seja 10
m/s2 e que a resistência do ar seja desprezível. Sabendo que
a altura da mureta até o chão era de 20 m, a distância d,
b)
entre a base do prédio e o ponto P em que o parafuso caiu,
foi de

a) 2 m. c)
b) 4 m.
c) 5 m.
d) 6 m. d)
e) 8 m.

e)

168
FÍSICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 03 QUESTÃO 04

(VUNESP – UEFS) Um pequeno corpo foi lançado, (VUNESP – UFTM) Num jogo de vôlei, uma atacante acerta
horizontalmente, da janela de um apartamento a 20,0m do uma cortada na bola no instante em que a bola está parada
solo, caindo em um ponto situado a 12,0m da base da parede numa altura h acima do solo. Devido à ação da atacante, a
onde se encontra a janela. bola parte com velocidade inicial V0, com componentes
horizontal e vertical, respectivamente em módulo, Vx = 8 m/s
Desprezando-se a resistência do ar e considerando-se o
e Vy = 3 m/s, como mostram as figuras 1 e 2.
módulo da aceleração da gravidade igual a 10,0m/s2, a
velocidade do corpo, no instante do lançamento, em m/s, era
igual a

a) 4,0
b) 6,0
c) 8,0
d) 12,0
e) 20,0

Após a cortada, a bola percorre uma distância horizontal de

FÍSICA
4 m, tocando o chão no ponto P.

Considerando que durante seu movimento a bola ficou


sujeita apenas à força gravitacional e adotando g = 10 m/s 2,
a altura h, em m, onde ela foi atingida é

a) 2,25.
b) 2,50.
c) 2,75.
d) 3,00.
e) 3,25.

169
FÍSICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 05

(VUNESP – FAMEMA) Um helicóptero sobrevoa LANÇAMENTO OBLIQUO


horizontalmente o solo com velocidade constante e, no ponto
A, abandona um objeto de dimensões desprezíveis que, a
partir desse instante, cai sob ação exclusiva da força peso e
QUESTÃO 01
toca o solo plano e horizontal no ponto B. Na figura, o
(EEAR) Um corpo é lançado obliquamente com
helicóptero e o objeto são representados em quatro instantes
diferentes. velocidade , formando um ângulo com a horizontal.
Desprezando-se a resistência do ar, podemos afirmar que

a) o módulo da velocidade vertical aumenta durante a subida.

b) o corpo realiza um movimento retilíneo e uniforme na


direção vertical.

c) o módulo da velocidade no ponto de altura máxima do


movimento vertical é zero.

d) na direção horizontal o corpo realiza um movimento


FÍSICA

retilíneo uniformemente variado.

Considerando as informações fornecidas, é correto afirmar


que a altura h de sobrevoo desse helicóptero é igual a
QUESTÃO 02

(PUC – CAMPINAS) Um objeto foi lançado obliquamente a


a) 200 m.
partir de uma superfície plana e horizontal de modo que o
b) 220 m.
valor da componente vertical de sua velocidade inicial era
c) 240 m.
v0y = 30 m/s e o da componente horizontal era v0x = 8,0 m/s.
d) 160 m.
Considerando a aceleração gravitacional igual a 10 m/s 2 e
e) 180 m.
desprezando a resistência do ar, o alcance horizontal do
objeto foi

a) 12 m.
b) 24 m.
c) 48 m.
d) 78 m.
e) 240 m.

GABARITO
1–B 2–E 3–B 4–C 5–E

170
FÍSICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 03 QUESTÃO 05

(PUC – PR) Durante um jogo de futebol, um goleiro chuta (UNIFENAS) O craque argentino Messi, eleito o melhor
uma bola fazendo um ângulo de 30° com relação ao solo jogador da Copa, bateu uma falta, fazendo a bola descrever
horizontal. Durante a trajetória, a bola alcança uma altura uma trajetória parabólica. Considere que o módulo da
máxima de 5,0 m. velocidade inicial da bola como sendo 108 km/h e que o
ângulo que o vetor velocidade formou com a horizontal seja
Considerando que o ar não interfere no movimento da bola,
30°. Pede-se: qual o alcance de tal lançamento?
qual a velocidade que a bola adquiriu logo após sair do
contato do pé do goleiro?
Use g = 10 m/s2 Adote:

a) 77,85 m.
b) 72,30 m.
c) 68,20 m.
d) 61,10 m.
e) 57,35 m.

a) 5,0 m/s.

FÍSICA
b) 10 m/s.
c) 20 m/s.
d) 25 m/s.
e) 50 m/s.

QUESTÃO 04

(UNICENTRO) Um objeto é lançado obliquamente e, após


10 s, toca o chão a exatamente 20 m de seu lançador (o local
de queda e o lançador estão na mesma altura).
Considerando que a altura máxima que o objeto atingiu ao
longo de sua trajetória foi de 40 m em relação à altura do
lançador e que g = 10 m/s2 , assinale a alternativa que
apresenta, correta e respectivamente, as velocidades GABARITO

horizontal e vertical, no início do movimento.


1–C
a) 2 m/s e 20√2 m/s
2–C
b) 2 m/s e 20 m/s
3–C
c) 2 m/s e 40 m/s
4–A
d) 4 m/s e 20√2 m/s 5–A
e) 4 m/s e 40 m/s

171
FÍSICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 02

MOVIMENTO CIRCULAR (VUNESP – UEFS) Um objeto de pequenas dimensões gira


sobre uma superfície plana e horizontal, em movimento
circular e uniforme, preso por um fio ideal a um ponto fixo O,
conforme a figura. Nesse movimento, o atrito e a resistência
QUESTÃO 01
do ar são considerados desprezíveis.
(VUNESP – UEFS) Um objeto de pequenas dimensões gira
sobre uma superfície plana e horizontal, em movimento
circular e uniforme, preso por um fio ideal a um ponto fixo O, Considere que o raio da trajetória circular seja 20 cm e que o
conforme a figura. Nesse movimento, o atrito e a resistência objeto percorra um arco de comprimento 40 cm em 2 s.
do ar são considerados desprezíveis.

Considere que quando o objeto passa pelo ponto P da


superfície, com velocidade escalar v P, o fio se rompa e o
objeto escape da trajetória circular.
FÍSICA

É correto afirmar que a frequência de rotação do objeto é de

a) Hz

b) Hz

Alguns instantes após o rompimento do fio, o objeto passará c) Hz


pelo ponto

d) Hz
a) 3 e com velocidade escalar maior do que v P.
b) 2 e com velocidade escalar igual a vP.
c) 3 e com velocidade escalar igual a vP. e) Hz
d) 2 e com velocidade escalar maior do que v P.
e) 1 e com velocidade escalar igual a vP.

172
FÍSICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 03 QUESTÃO 05

(VUNESP – UEFS) O conceito fundamental da Mecânica é o (VUNESP -UEFS) A figura representa um tipo específico de
de movimento, ou seja, da mudança da posição dos corpos engrenagens, denominado trem de engrenagens
ao longo do tempo e em relação a um determinado planetárias, utilizado quando se necessita que a rotação de
referencial. entrada gire no mesmo sentido da rotação de saída.
Sabendo-se que o diâmetro da engrenagem maior é seis
Considerando-se uma pedra presa à extremidade de um fio
vezes o diâmetro da engrenagem menor, é correto afirmar
ideal e posta a girar, descrevendo uma circunferência de
que, quando o eixo de um motor, que gira com frequência f,
50,0cm de raio em um referencial fixo na mão que segura a
for introduzido no centro da engrenagem maior, a frequência
outra extremidade do fio, conclui-se que o módulo do
de rotação da engrenagem menor será igual a
deslocamento sofrido pela pedra em 2,25 voltas, em m, é,
aproximadamente, igual a

a) 0,71
b) 0,68
c) 0,57
d) 0,53
e) 0,49

QUESTÃO 04

FÍSICA
(VUNESP – UEA) O trator mostrado na figura move-se em a) f
linha reta, com velocidade constante e sem escorregar sobre b) 3f
uma superfície plana e horizontal. c) 6f
d) 12f
e) 24f

Considerando as medidas mostradas e sabendo que as


rodas dianteiras do trator dão uma volta completa em 1,25 GABARITO
segundo, é correto afirmar que a frequência de rotação, em
1–C
hertz, das rodas traseiras do trator é igual a
2–B
a) 0,4. b) 0,7. c) 0,3. d) 0,5. e) 0,6. 3–A
4–D
5–C

173
FÍSICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

HIDROSTÁTICA QUESTÃO 02
(VUNESP - UEFS) O comportamento de afundamento ou
flutuação de um corpo é determinado por uma comparação

QUESTÃO 01 entre as densidades do fluido e do corpo. Considere um


corpo feito de um material cuja densidade é 2,0g/cm³,
(VUNESP – UNINOVE) Devido à forte estiagem a que ficou
suspenso por um fio e, então, completamente imerso em um
sujeita a região Sudeste do país no segundo semestre de
recipiente cheio de água.
2014, o nível de um reservatório de água, que estava
inicialmente na posição indicada pela linha tracejada na
Sendo a massa do bloco igual a 2,0kg, a densidade da água
figura, baixou uma altura h.
é igual a 1,0g/cm³ e g = 10m/s², conclui-se que a tração no
fio enquanto o bloco está imerso, em N, é igual a

a) 11
b) 10
c) 9
d) 8
e) 7
Quando o nível da água estava na posição inicial, um sensor
de pressão, instalado no fundo do reservatório, indicava 1,80
⋅ 105 Pa e, depois que o nível se estabilizou na posição final,
FÍSICA

passou a indicar 1,35 ⋅ 105 Pa.

Considerando a densidade da água igual a 10 3 kg/m3 e g =


10 m/s2, o valor de h, em metros, é igual a

a) 2,5.
b) 4,5.
c) 8,0.
d) 3,5.
e) 6,0.

174
FÍSICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 03 QUESTÃO 04

(VUNESP – UNESP) O sifão é um dispositivo que permite (VUNESP – UEA) Dois paralelepípedos, A e B, de

transferir um líquido de um recipiente mais alto para outro densidades dA e dB, estão totalmente imersos, em equilíbrio,

mais baixo, por meio, por exemplo, de uma mangueira cheia em água. O paralelepípedo A está preso pelo fio 1 a uma

do mesmo líquido. Na figura, que representa, haste fixa, fora da água. O paralelepípedo B está preso pelo

esquematicamente, um sifão utilizado para transferir água de fio 2, fixado no fundo do recipiente. O volume do

um recipiente sobre uma mesa para outro no piso, R é um paralelepípedo B é o dobro do volume do paralelepípedo A e

registro que, quando fechado, impede o movimento da água. as densidades (d) dos paralelepípedos A, B e da água

Quando o registro é aberto, a diferença de pressão entre os satisfazem a relação dB < dágua < dA

pontos A e B provoca o escoamento da água para o


recipiente de baixo.

FÍSICA
Sendo EA e EB os módulos dos empuxos exercidos pela
água, respectivamente, nos paralelepípedos A e B, temos
que

a) EB = EA
b) EB = 4EA
c) EA = 4EB
d) EA = 2EB
Considere que os dois recipientes estejam abertos para e) EB = 2EA
a atmosfera, que a densidade da água seja igual a
103 kg/m3 e que g = 10 m/s2. De acordo com as medidas
indicadas na figura, com o registro R fechado, a diferença de
pressão PA – PB, entre os pontos A e B, em pascal, é igual a

a) 4 000.
b) 10 000.
c) 2 000.
d) 8 000.
e) 12 000.

175
FÍSICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 05

(VUNESP – UEFS) Em um posto de serviços automotivos,


para fazer a troca do óleo do motor de um automóvel com
massa de 2,0 toneladas, utilizou-se um elevador hidráulico,
que é acionado aplicando-se uma força em um cilindro com
área de 4,0.10−5m2. Inicialmente o automóvel foi colocado
sobre o êmbolo do outro cilindro de área 8,0.10 −3m2, que se
comunica com o cilindro menor através de um fluído.

Considerando-se o módulo da aceleração da gravidade local


igual a 10,0m/s2, a intensidade mínima da força aplicada no
êmbolo menor para elevar o automóvel é equivalente ao
peso de um corpo com massa, em kg, igual a

a)10
b)12
c)15
d)18
e)20
FÍSICA

GABARITO

1–B
2–B
3–D
4–E
5–A

176
MATEMÁTICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

MATEMÁTICA
MATEMÁTICA

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177
CUCA CURSOS & CONCURSOS
MATEMÁTICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

2 Proporção

RAZÃO E PROPORÇÃO
Dados quatro números racionais A, B, C e D diferentes de
zero, proporção é a expressão que indica uma igualdade
entre duas ou mais razões e pode ser expressa da seguinte
forma:
Há muitas situações cotidianas, seja na vida cotidiana, na
ciência ou negócios que requerem o uso de razões e
proporções. Por exemplo, na cozinha, se há a intenção de
acrescentar ou diminuir algum ingrediente, as razões e Uma proporção também pode ser expressa como a
proporções são usadas para determinar isso – “3 ovos para igualdade entre os produtos (A . D) e (B . C), da seguinte
cada suas duas colheres de farinha”. forma: A.D = B.C.
É importante saber que os números A, B, C e D são
Pode-se verificar outro uso quando farmacêuticos denominados termos, sendo que os números A e B são os
ministram medicamentos, eles devem ter muita atenção às dois primeiros termos e os números C e D são os dois
proporções dos fármacos. últimos termos da relação de proporção. Os números A e C
são os antecedentes de cada razão, enquanto os números
1 Razão B e D são os consequentes de cada razão que compõem a
A etimologia latina de razão, ratio, não possui ralação com relação de proporção. Em uma relação de proporção A e
a ideia de faculdade que permite a distinguir a relação entre Dsão os extremos B e Csão os meios. Além disso, a
MATEMÁTICA

as coisas da realidade ou juízo, mas sim a ideia de divisão entre A e B e a divisão entre C e D, é uma constante
quociente, divisão, a noção que a matemática assimilou. K, denominada constante de proporcionalidade K da razão.
Por isso, razão é o quociente entre dois números A e B,
3 Quarta Proporcional
com B ≠ 0. Assim, a razão entre os números A e B pode ser
Dados três números A, B e C, nesta ordem, é um número
dita “razão de A para B” e representada como:
X para completar com os outros três uma relação de
proporção, obtém-se:

Uma razão também pode identificada pela representação A Observando a relação acima é possível concluir que
: B. É importante saber que, em uma razão, A sempre será a Quarta Proporcional é, simplesmente a chamada Regra
chamado de antecedente, enquanto B será sempre de Três.
chamado de consequente.
4 Proporção Contínua
É aquela que tem os termos meios iguais: A.D = B.C, com
Exemplo:
B = C. O valor comum dos meios é chamado média
Se uma bicicleta possui 54 dentes em uma coroa dianteira
proporcional (ou média geométrica) dos extremos, pois,
e 27 dentes na coroa traseira, a razão da marcha da
por exemplo:
bicicleta será 54 : 27 ou 2 : 1. Isso significa que a roda
traseira gira duas vezes cada vez que o pedal gira uma vez.
Então, se a razão for de 54 : 11, por exemplo, a roda
Sendo assim, é possível perceber que a média
traseira vai girar aproximadamente cinco vezes para cada
proporcional entre 2 e 8 é 4, já que:
vez que o pedal girar.
8.2 = 4.4

178
MATEMÁTICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
5 Regra de três simples direta: (se aumentarmos a área do muro, devemos aumentar o
Quando temos duas grandezas diretamente proporcionais, número de trabalhadores):
ou seja, quando a variação de um deles é semelhante a
variação no outro, aumentando ou diminuindo.

Exemplo:
Como se trata de uma regra de três simples direta,
Exercícios resolvidos de regra de três simples direta:
multiplicamos os valores em cruz, isto é, em X, assim:

1) Para se construir um muro de 17m² são necessários 3


trabalhadores. Quantos trabalhadores serão necessários
para construir um muro de 51m²?
Logo, montando a equação:
a) 6 b) 8 c) 9 d) 10 e) 12

Há duas grandezas envolvidas (área do muro e número de


trabalhadores) e temos três valores conhecidos; portanto,
trata-se de um problema de regra de três simples.

MATEMÁTICA
Precisamos encontrar o número de trabalhadores para
construir 51m². Para isso, vamos armar o problema para
descobrir se temos uma regra de três simples direta ou
Portanto, serão necessários 9 trabalhadores para construir
inversa:
um muro de 51m².
Solução: montando a tabela e agrupando as grandezas de
Resposta: C
mesma espécie na mesma coluna.

Área Nº de trabalhadores 6 Regra de três simples inversa:


Quando temos duas grandezas inversamente
17m² 3
proporcionais, ou seja, quando a variação de uma delas é

51m² X contrária a variação no outro, quando um aumenta o outro


diminui e vice-versa.
Inicialmente, coloquemos uma seta orientada no sentido
contrário do X, isto é, para cima. Colocaremos na outra Exemplo:
grandeza uma seta de mesmo sentido, caso as grandezas Exercícios resolvidos de regra de três simples inversa:
sejam diretamente proporcionais, ou uma seta de sentido 2) Um automóvel com velocidade de 80 km/h gasta 15
contrário, se as grandezas forem inversamente minutos em certo percurso. Se a velocidade for reduzida
proporcionais. para 60 km/h, que tempo, em minutos, será gasto no
mesmo percurso?

a) 10 b) 12 c) 18 d) 20 e) 24
Perceba que a outra seta terá o mesmo sentido, já que as
grandezas são diretamente proporcionais

179
MATEMÁTICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

Solução: montando a tabela e agrupando as grandezas de QUESTOES DE VESTIBULARES


mesma espécie na mesma coluna.
QUESTÃO 01

(G1 - ifal 2018) Em uma certa turma de 49 alunos, o


Velocidade Tempo
3
80 km/h 15 min. número de homens corresponde a do número de
4
mulheres. Quantos homens tem essa turma?
60 km/h X min.

a) 14.
Inicialmente, vamos colocar uma seta orientada no sentido
b) 21.
contrário do X, isto é, para cima.
c) 28.
d) 35.

e) 42.

Temos uma regra de três simples inversa, a seta terá


sentido contrário (se diminuímos a velocidade, o tempo do QUESTÃO 02
percurso aumenta).
(G1 - cftmg 2018) Sabe-se que, para preparar uma
determinada suplementação alimentar, a quantidade de
MATEMÁTICA

suplemento a ser diluída deve ser de 3% do volume de


leite. Se for utilizado meio litro de leite e se a medida usada
Como se trata de uma regra de três simples inversa,
para o suplemento for uma colher que tem 3 cm3 , então,
devemos inverter os valores no sentido da seta, assim
o número de colheres do suplemento que será necessário,
transformamos em uma regra de três simples direta e então
nessa preparação, é igual a
podemos multiplicar em cruz (em X):

a) 5.

b) 6.

c) 7.

Logo, montando a equação: d) 8.

Portanto, será gasto um tempo de 20 minutos para fazer o


mesmo percurso a 60 quilômetro por hora.

180
MATEMÁTICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 03 dBeta ; dAlpha e dGama percorridas pelas três equipes.

(Pucrs 2018) Segundo dados da Prefeitura Municipal de A ordem das distâncias percorridas pelas equipes Alpha,
Porto Alegre, no site: Beta e Gama é

http://www2.portoalegre.rs.gov.br/portal_pmpa_novo/, ao a) dGama  dBeta  dAlpha


longo do ano de 2016 a quantidade de resíduos coletados
b) dAlpha = dBeta  dGama
e destinados a tratamento teve um valor médio mensal de
50.000 toneladas. Suponhamos que todo esse resíduo c) dGama  dBeta = dAlpha

fosse levado para um aterro sanitário com capacidade para d) dBeta  dAlpha  dGama
receber 30 milhões de toneladas.
e) dGama  dAlpha  dBeta

Nesse caso, se o aterro recebesse somente o resíduo


gerado em Porto Alegre, e o valor médio mensal de QUESTÃO 05
resíduos se mantivesse constante ao longo do tempo, por (G1 - ifpe 2018) Uma equipe de 12 agricultores leva 4
quantos anos este aterro teria capacidade para receber os
horas para fazer a manutenção de 800 metros quadrados
resíduos da capital do Rio Grande do Sul?
de terra. O tempo necessário para que 6 agricultores, com
a mesma capacidade de trabalho, façam a manutenção de
a) 70

MATEMÁTICA
600 metros quadrados de terra é de
b) 60
c) 50 a) 12 horas.
b) 8 horas.
d) 40
c) 10 horas.
d) 6 horas.
QUESTÃO 04 e) 4 horas.
(Enem 2018) Numa atividade de treinamento realizada no
Exército de um determinado país, três equipes – Alpha, QUESTÃO 06
Beta e Gama – foram designadas a percorrer diferentes
(G1 - ifba 2018) A empresa de bebidas “Beba Mais” possui
caminhos, todos com os mesmos pontos de partida e de
uma máquina de refrigerantes que, quando opera por 4
chegada.
horas diárias, consegue engarrafar 9.600 litros, num

- A equipe Alpha realizou seu percurso em 90 minutos período de 6 dias. Determine em quantas horas diárias
esta mesma máquina engarrafará 24.000 litros, num
com uma velocidade média de 6,0 km h.
período de 20 dias, considerando que a máquina tem um
- A equipe Beta também percorreu sua trajetória em 90
mesmo ritmo padrão durante estes serviços.
minutos, mas sua velocidade média foi de 5,0 km h.
a) 3
- Com uma velocidade média de 6,5 km h, a equipe
b) 4
Gama concluiu seu caminho em 60 minutos. c) 6

d) 2
Com base nesses dados, foram comparadas as distâncias
e) 5

181
MATEMÁTICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 07 QUESTÃO 08

(Unesp 2018) Os estudantes 1, 2 e 3 concorreram a um (G1 - cftmg 2018) A empreiteira Boa Obra, contratada para
mesmo cargo da diretoria do grêmio de uma faculdade da fazer uma reforma nas dependências de uma escola,
UNESP, sendo que 1 obteve 6,25% do total de votos que disponibilizou 22 pedreiros, com jornada de 8 horas
os três receberam para esse cargo. Na figura, a área de diárias de trabalho, fixando o prazo de conclusão da obra
cada um dos três retângulos representa a porcentagem de em 30 dias. Contudo a escola solicitou que a obra fosse
votos obtidos pelo candidato correspondente. Juntos, os realizada em 25 dias. Mantendo-se a jornada de trabalho,
retângulos compõem um quadrado, cuja área representa o o número mínimo de pedreiros necessário para atender o
total dos votos recebidos pelos três candidatos. prazo da escola é

a) 25. b) 26. c) 27. d) 28.

QUESTÃO 09

(Enem 2018) Um mapa é a representação reduzida e


simplificada de uma localidade. Essa redução, que é feita
com o uso de uma escala, mantém a proporção do espaço
representado em relação ao espaço real.
Certo mapa tem escala 1: 58.000.000.
MATEMÁTICA

Do total de votos recebidos pelos três candidatos, o


candidato 2 obteve

a) 61,75%.

b) 62,75%.

c) 62,50%.
Considere que, nesse mapa, o segmento de reta que liga o
d) 62,00%.
navio à marca do tesouro meça 7,6 cm.
e) 62,25%.
A medida real, em quilômetro, desse segmento de reta é
a) 4.408.

b) 7.632.
c) 44.080.

d) 76.316.
e) 440.800.

182
MATEMÁTICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 10 QUESTÃO 12

(Uerj 2018) Uma herança foi dividida em exatamente duas (G1 - epcar (Cpcar) 2018) Uma prestadora de serviços
partes: x, que é inversamente proporcional a 2, e y, que combina um prazo de 9 dias, utilizando 12 máquinas,

é inversamente proporcional a 3. para executar certo trabalho.

A parte x é igual a uma fração da herança que equivale a: Ao final do quarto dia, 4 máquinas estragam, não sendo
substituídas e não havendo interrupção do trabalho. As
3
a)
5 máquinas levam 3 dias para serem consertadas,
retornando ao trabalho no dia seguinte.
Para que seja cumprido o prazo combinado no início, a
2
b)
5 prestadora coloca, além das 12 máquinas, mais x
máquinas iguais às primeiras.

1
c) É correto afirmar que x é igual a
6

a) 3
5
d)
6 b) 4

MATEMÁTICA
c) 5

d) 6
QUESTÃO 11

(G1 - cp2 2018) Vovô Ká Duko decidiu repartir todo o seu


13º salário de R$ 3.600,00 entre seus netos. A quantia QUESTÃO 13

será dividida em partes diretamente proporcionais às (G1 - ifal 2018) Para proporcionar uma festa de aniversário
idades de cada um. com 100 convidados, os organizadores previram um

consumo de 6.000 salgados durante 3 h de duração da


Sabendo-se que as três crianças têm 4, 5 e 6 anos,
festa. A cozinheira, por precaução, fez 2.000 salgados a
então, cada uma receberá mais, porém compareceram 20 pessoas a mais do
previsto. Usando a proporcionalidade e considerando que
a) R$ 800,00; R$ 1.000,00 e R$ 1.200,00. a previsão esteja correta, por quanto tempo durarão os
b) R$ 720,00; R$ 1.080,00 e R$ 1.440,00. salgados?

c) R$ 800,00; R$ 1.200,00 e R$ 1.600,00. a) 4h 48 min.


d) R$ 960,00; R$ 1.200,00 e R$ 1.440,00 b) 4h 20 min.

c) 4h.
d) 3h 48 min.

e) 3h 20 min.

183
MATEMÁTICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

Nessas condições, quantos gramas de prata e de cobre,


QUESTÃO 14
respectivamente, devem ser fundidos com os 10 gramas
(Pucpr 2018) Considere as informações a seguir.
de prata 925?
Uma máquina automática produz um único tipo de peças,
idênticas, de um determinado produto, operando sempre,
a) 29,25 e 0,75
por motivos de segurança, apenas e exatamente 12 horas
a cada dia, ininterruptamente, todos os dias da semana, b) 28,75 e 1,25

inclusive aos sábados, domingos e feriados. Essa máquina c) 28,50 e 1,50


será substituída por outra, mais moderna, que tem a
d) 27,75 e 2,25
capacidade de produzir o quádruplo da quantidade de
e) 25,00 e 5,00
peças (do mesmo tipo) que produz a atual, em um mesmo
período de tempo. A nova máquina vai operar,
ininterruptamente, por 21 horas a cada dia, todos os dias
QUESTÃO 16
da semana.
(G1 - ifal 2018) Uma máquina produz 100 unidades de

Durante quantos dias, no mínimo, a nova máquina um determinado produto em 4 dias. A empresa recebe
precisará operar para produzir o triplo do que a antiga uma encomenda de 3.000 unidades desse produto para
produz em uma semana? ser entregue em 30 dias. Quantas máquinas devem ser
MATEMÁTICA

usadas, no mínimo, para atender à encomenda no prazo


a) 1 dia. dos 30 dias?
b) 3 dias.
a) 4.
c) 4 dias.
b) 5.
d) 5 dias.
c) 6.
e) 6 dias.
d) 7.
e) 8.

QUESTÃO 15

(Enem 2018) Os tipos de prata normalmente vendidos são QUESTÃO 17

975, 950 e 925. Essa classificação é feita de acordo com (G1 - ifpe 2018) Um pai dividirá R$ 360,00 entre seus

a sua pureza. Por exemplo, a prata 975 é a substância três filhos em partes proporcionais às idades deles: 8
constituída de 975 partes de prata pura e 25 partes de anos, 10 anos e 12 anos. Quanto o filho mais velho
cobre em 1.000 partes da substância. Já a prata 950 é receberá a mais do que o mais novo?

constituída de 950 partes de prata pura e 50 de cobre em a) R$ 52,00.

1.000; e a prata 925 é constituída de 925 partes de b) R$ 45,00.

prata pura e 75 partes de cobre em 1.000. Um ourives c) R$ 60,00.


possui 10 gramas de prata 925 e deseja obter 40 d) R$ 46,00.
gramas de prata 950 para produção de uma joia.
e) R$ 48,00.

184
MATEMÁTICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1
50X 50Y
QUESTÃO 18 a) +
4 9
(Fuvest 2018) Dois atletas correm com velocidades
50X 50Y
constantes em uma pista retilínea, partindo b) +
9 4
simultaneamente de extremos opostos, A e B. Um dos
4X 4Y
corredores parte de A, chega a B e volta para A. O outro c) +
50 50
corredor parte de B, chega a A e volta para B. Os
50 50
d) +
corredores cruzam-se duas vezes, a primeira vez a 800 4X 9Y
metros de A e a segunda vez a 500 metros de B. O 50 50Y
e) +
comprimento da pista, em metros, é 9X 4Y

a) 1.000.
b) 1.300. QUESTÃO 20
c) 1.600.
(Pucrj 2018) Uma ração para passarinhos é composta por
d) 1.900. 3 tipos de sementes: X, Y e Z. A tabela abaixo mostra
e) 2.100.
as quantidades, em gramas, de dois nutrientes A e B, em

1 kg de cada uma das sementes:

MATEMÁTICA
QUESTÃO 19

(Enem 2018) Uma empresa deseja iniciar uma campanha A B

publicitária divulgando uma promoção para seus possíveis X 500 500

consumidores. Para esse tipo de campanha, os meios mais Y 100 900

viáveis são a distribuição de panfletos na rua e anúncios na Z 100 900


rádio local. Considera-se que a população alcançada pela
distribuição de panfletos seja igual à quantidade de Para preparar um saco dessa ração, utilizamos 3,5 kg da
panfletos distribuídos, enquanto que a alcançada por um
semente X, 3 kg da semente Y e 0,5 kg da semente
anúncio na rádio seja igual à quantidade de ouvintes desse
Z. Então, quantos gramas do nutriente A temos em 1 kg
anúncio. O custo de cada anúncio na rádio é de
R$ 120,00, e a estimativa é de que seja ouvido por 1.500 dessa ração?

pessoas. Já a produção e a distribuição dos panfletos


a) 250
custam R$ 180,00 cada 1.000 unidades. Considerando
b) 270
que cada pessoa será alcançada por um único desses
c) 300
meios de divulgação, a empresa pretende investir em
ambas as mídias. d) 350

Considere X e Y os valores (em real) gastos em anúncios e) 400

na rádio e com panfletos, respectivamente.

O número de pessoas alcançadas pela campanha será


dado pela expressão

185
MATEMÁTICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 21 É correto afirmar que d é um múltiplo de

a) 2.
(G1 - ifpe 2018) Dois amigos, Rafael e João, após
concluírem o curso de Refrigeração e Climatização no IFPE b) 5.

– Recife, resolveram abrir uma pequena empresa de c) 7.


manutenção de refrigeradores. Rafael investiu d) 9.
R$ 8.000,00 e João R$ 12.000,00. No primeiro mês da e) 11.

empresa, já obtiveram um lucro de R$ 4.320,00, que

deve ser dividido de forma proporcional ao investimento de


QUESTÃO 23
cada um.
(Uerj 2018) Duas latas contêm 250 mL e 350 mL de um

Podemos afirmar que Rafael receberá, nesse primeiro mês, mesmo suco e são vendidas, respectivamente, por
um lucro de R$ 3,00 e R$ 4,90.

a) R$ 2.880,00.

b) R$ 2.592,00.

c) R$ 2.160,00.
MATEMÁTICA

d) R$ 1.440,00.

e) R$ 1.728,00.

QUESTÃO 22

(G1 - cmrj 2018) Dois barcos A e B partem de um


mesmo ponto, em trajetórias retilíneas, seguindo direções Tomando por base o preço por mililitro do suco, calcule
diferentes. No instante em que o barco A completa um quantos por cento a lata maior é mais cara do que a lata
deslocamento de 8,0 jardas, o barco B atinge a marca de menor.

4,8 jardas. Cada barco preserva a sua velocidade desde


24. (Pucrj 2018) Em 12 dias de trabalho, 8 costureiras de
o momento da partida. Quando o barco B percorrer uma
uma escola de samba fazem as fantasias da ala “Só
certa distância d, o barco A fará, nesse mesmo intervalo,
Alegria”. Se 2 costureiras ficassem doentes e não
10,0 jardas a mais.
pudessem trabalhar, quantos dias seriam necessários para
confeccionar as fantasias dessa mesma ala?

a) 16
b) 20

c) 24
d) 28
e) 32

186
MATEMÁTICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 25
GRANDEZAS PROPORCIONAIS - ENEM
(G1 - cp2 2018) Um filtro caseiro era capaz de filtrar
QUESTÃO 01
400 mL de água em 1min 36 s. Após ter sido feita a
(Enem 2018) Os tipos de prata normalmente vendidos são
troca de sua unidade purificadora, sua velocidade de
975, 950 e 925. Essa classificação é feita de acordo com
filtragem dobrou.
a sua pureza. Por exemplo, a prata 975 é a substância
Portanto, para filtrar 1L de água, esse filtro agora levará
constituída de 975 partes de prata pura e 25 partes de
a) 48 s.
cobre em 1.000 partes da substância. Já a prata 950 é
b) 1min 12 s.
constituída de 950 partes de prata pura e 50 de cobre em
c) 2 min.
1.000; e a prata 925 é constituída de 925 partes de
d) 2 min 24 s. prata pura e 75 partes de cobre em 1.000. Um ourives

possui 10 gramas de prata 925 e deseja obter 40 gramas


GABARITO: GRANDEZAS PROPORCIONAIS de prata 950 para produção de uma joia.

Resposta da questão 1:[B]


Resposta da questão 2:[A] Nessas condições, quantos gramas de prata e de cobre,

MATEMÁTICA
Resposta da questão 3:[C] respectivamente, devem ser fundidos com os 10 gramas
Resposta da questão 4:[A] de prata 925?
Resposta da questão 5:[D]
Resposta da questão 6:[A]
a) 29,25 e 0,75
Resposta da questão 7:[C]
b) 28,75 e 1,25
Resposta da questão 8:[C]
Resposta da questão 9:[A] c) 28,50 e 1,50

Resposta da questão 10:[A] d) 27,75 e 2,25


Resposta da questão 11:[D]
e) 25,00 e 5,00
Resposta da questão 12:[D]
Resposta da questão 13:[E]
Resposta da questão 14:[B]
Resposta da questão 15:[B]
Resposta da questão 16:[A]
Resposta da questão 17:[E]
Resposta da questão 18:[D]
Resposta da questão 19:[A]
Resposta da questão 20:[C]
Resposta da questão 21:[E]
Resposta da questão 22:[B]
Resposta da questão 23: 16,7%
Resposta da questão 24:[A]
Resposta da questão 25:[C]

187
MATEMÁTICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 02 QUESTÃO 03

(Enem 2018) Uma empresa deseja iniciar uma campanha (Enem 2018) Numa atividade de treinamento realizada no
publicitária divulgando uma promoção para seus possíveis Exército de um determinado país, três equipes – Alpha,
consumidores. Para esse tipo de campanha, os meios mais Beta e Gama – foram designadas a percorrer diferentes
viáveis são a distribuição de panfletos na rua e anúncios na caminhos, todos com os mesmos pontos de partida e de
rádio local. Considera-se que a população alcançada pela chegada.
distribuição de panfletos seja igual à quantidade de panfletos
distribuídos, enquanto que a alcançada por um anúncio na - A equipe Alpha realizou seu percurso em 90 minutos
rádio seja igual à quantidade de ouvintes desse anúncio. O
com uma velocidade média de 6,0 km h.
custo de cada anúncio na rádio é de R$ 120,00, e a
- A equipe Beta também percorreu sua trajetória em 90
estimativa é de que seja ouvido por 1.500 pessoas. Já a
minutos, mas sua velocidade média foi de 5,0 km h.
produção e a distribuição dos panfletos custam R$ 180,00
- Com uma velocidade média de 6,5 km h, a equipe
cada 1.000 unidades. Considerando que cada pessoa será
Gama concluiu seu caminho em 60 minutos.
alcançada por um único desses meios de divulgação, a
empresa pretende investir em ambas as mídias.
Com base nesses dados, foram comparadas as
distâncias dBeta ; dAlpha e dGama percorridas pelas três
Considere X e Y os valores (em real) gastos em anúncios
MATEMÁTICA

na rádio e com panfletos, respectivamente. equipes.


A ordem das distâncias percorridas pelas equipes Alpha,

O número de pessoas alcançadas pela campanha será Beta e Gama é:

dado pela expressão


a) dGama  dBeta  dAlpha

50X 50Y b) dAlpha = dBeta  dGama


a) +
4 9
c) dGama  dBeta = dAlpha

50X 50Y d) dBeta  dAlpha  dGama


b) +
9 4
e) dGama  dAlpha  dBeta

4X 4Y
c) +
50 50

50 50
d) +
4X 9Y

GABARITO - GRANDEZAS PROPORCIONAIS - ENEM


50 50Y
e) + 1 - Resposta: [B]
9X 4Y
2 - Resposta: [A]
3 - Resposta: [A]

188
MATEMÁTICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 02
ESCALA (Enem 2017) O resultado de uma pesquisa eleitoral, sobre
a preferência dos eleitores em relação a dois candidatos,
QUESTÃO 01
foi representado por meio do Gráfico 1.
(Enem 2018) Um mapa é a representação reduzida e
simplificada de uma localidade. Essa redução, que é feita
com o uso de uma escala, mantém a proporção do espaço
representado em relação ao espaço real.

Certo mapa tem escala 1: 58.000.000.

MATEMÁTICA
Ao ser divulgado esse resultado em jornal, o Gráfico
1 foi cortado durante a diagramação, como mostra o
Gráfico 2.

Considere que, nesse mapa, o segmento de reta que liga o


navio à marca do tesouro meça 7,6 cm.

A medida real, em quilômetro, desse segmento de reta é:

a) 4.408.

b) 7.632.
Apesar de os valores apresentados estarem corretos e a
c) 44.080.
largura das colunas ser a mesma, muitos leitores criticaram
d) 76.316. o formato do Gráfico 2 impresso no jornal, alegando que
e) 440.800. houve prejuízo visual para o candidato B.
A diferença entre as razões da altura da coluna B pela
coluna A nos gráficos 1 e 2 é:

1 1 2 8
a) 0 b) c) d) e)
2 5 15 35

189
MATEMÁTICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 03 QUESTÃO 04
(Enem 2017) A mensagem digitada no celular, enquanto (Enem 2017) Para uma temporada das corridas de
você dirige, tira a sua atenção e, por isso, deve ser evitada. Fórmula 1, a capacidade do tanque de combustível de cada
Pesquisas mostram que um motorista que dirige um carro carro passou a ser de 100 kg de gasolina. Uma equipe
a uma velocidade constante percorre “às cegas” (isto é,
optou por utilizar uma gasolina com densidade de 750
sem ter visão da pista) uma distância proporcional ao
gramas por litro, iniciando a corrida com o tanque cheio. Na
tempo gasto a olhar para o celular durante a digitação da
primeira parada de reabastecimento, um carro dessa
mensagem. Considere que isso de fato aconteça. Suponha
equipe apresentou um registro em seu computador de
que dois motoristas (X e Y) dirigem com a mesma
bordo acusando o consumo de quatro décimos da gasolina
velocidade constante e digitam a mesma mensagem em originalmente existente no tanque. Para minimizar o peso
seus celulares. Suponha, ainda, que o tempo gasto pelo desse carro e garantir o término da corrida, a equipe de
motorista X olhando para seu celular enquanto digita a apoio reabasteceu o carro com a terça parte do que restou
mensagem corresponde a 25% do tempo gasto pelo no tanque na chegada ao reabastecimento.

motorista Y para executar a mesma tarefa.


Disponível em: www.superdanilof1page.com.br. Acesso
Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 21 jul.
em: 6 jul. 2015 (adaptado).
2012 (adaptado).
MATEMÁTICA

A quantidade de gasolina utilizada, em litro, no


A razão entre as distâncias percorridas às cegas por X e
reabastecimento, foi:
Y, nessa ordem, é igual a:

20
5 a)
a) 0,075
4

20
1 b)
b) 0,75
4

20
4 c)
c) 7,5
3

d) 20  0,075
4
d)
1
e) 20  0,75

3
e)
4

190
MATEMÁTICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 05 QUESTÃO 06
(Enem 2016) Diante da hipótese do comprometimento da (Enem 2016) Para garantir a segurança de um grande
qualidade da água retirada do volume morto de alguns evento público que terá início às 4 h da tarde, um
sistemas hídricos, os técnicos de um laboratório decidiram
organizador precisa monitorar a quantidade de pessoas
testar cinco tipos de filtros de água.
presentes em cada instante. Para cada 2.000 pessoas se
faz necessária a presença de um policial. Além disso,
Dentre esses, os quatro com melhor desempenho serão
estima-se uma densidade de quatro pessoas por metro
escolhidos para futura comercialização.
quadrado de área de terreno ocupado. Às 10 h da manhã,

Nos testes, foram medidas as massas de agentes o organizador verifica que a área de terreno já ocupada

contaminantes, em miligrama, que não são capturados por equivale a um quadrado com lados medindo 500 m.
cada filtro em diferentes períodos, em dia, como segue: Porém, nas horas seguintes, espera-se que o público
aumente a uma taxa de 120.000 pessoas por hora até o
- Filtro 1 (F1) : 18 mg em 6 dias; início do evento, quando não será mais permitida a entrada

- Filtro 2 (F2) : 15 mg em 3 dias; de público.

- Filtro 3 (F3) : 18 mg em 4 dias;


Quantos policiais serão necessários no início do evento

MATEMÁTICA
- Filtro 4 (F4) : 6 mg em 3 dias; para garantir a segurança?

- Filtro 5 (F5) : 3 mg em 2 dias.


a) 360 c) 560

Ao final, descarta-se o filtro com a maior razão entre a b) 485 d) 740 e) 860
medida da massa de contaminantes não capturados e o
número de dias, o que corresponde ao de pior
desempenho.

Disponível em: www.redebrasilatual.com.br. Acesso em: 12 jul. 2015 (adaptado).

O filtro descartado é o:

a) F1.
b) F2.
c) F3.

d) F4.
e) F5. GABARITO - ESCALA
1 - Resposta: [A]
2 - Resposta: [E]
3 - Resposta: [B]
4 - Resposta: [B]
5 - Resposta: [B]
6 - Resposta: [E]

191
MATEMÁTICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

GRAFICOS QUESTÃO 02
(Enem 2015) Um investidor inicia um dia com x ações de
uma empresa. No decorrer desse dia, ele efetua apenas

QUESTÃO 01 dois tipos de operações, comprar ou vender ações. Para


realizar essas operações, ele segue estes critérios:
(Enem 2016) Em um exame, foi feito o monitoramento dos
níveis de duas substâncias presentes (A e B) na corrente
I. vende metade das ações que possui, assim que seu valor
sanguínea de uma pessoa, durante um período de 24 h,
fica acima do valor ideal (Vi);
conforme o resultado apresentado na figura. Um
II. compra a mesma quantidade de ações que possui, assim
nutricionista, no intuito de prescrever uma dieta para essa
que seu valor fica abaixo do valor mínimo (Vm);
pessoa, analisou os níveis dessas substâncias,
III. vende todas as ações que possui, quando seu valor fica
determinando que, para uma dieta semanal eficaz, deverá
ser estabelecido um parâmetro cujo valor será dado pelo acima do valor ótimo (V o).

número de vezes em que os níveis de A e de B forem


iguais, porém, maiores que o nível mínimo da substância A O gráfico apresenta o período de operações e a variação

durante o período de duração da dieta. do valor de cada ação, em reais, no decorrer daquele dia e
a indicação dos valores ideal, mínimo e ótimo.
MATEMÁTICA

Quantas operações o investidor fez naquele dia?

Considere que o padrão apresentado no resultado do


a) 3
exame, no período analisado, se repita para os dias
subsequentes. b) 4
c) 5
O valor do parâmetro estabelecido pelo nutricionista, para
uma dieta semanal, será igual a: d) 6

e) 7
a) 28.

b) 21.
c) 2.

d) 7.
e) 14.

192
MATEMÁTICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 03
(Enem 2017) A água para o abastecimento de um prédio é
armazenada em um sistema formado por dois reservatórios
idênticos, em formato de bloco retangular, ligados entre si
por um cano igual ao cano de entrada, conforme ilustra a
figura.
c)

A água entra no sistema pelo cano de entrada no


Reservatório 1 a uma vazão constante e, ao atingir o nível
do cano de ligação, passa a abastecer o Reservatório 2.
Suponha que, inicialmente, os dois reservatórios estejam
vazios. d)

MATEMÁTICA
Qual dos gráficos melhor descreverá a altura h do nível da

água no Reservatório 1, em função do volume V da água


no sistema?

a)
e)

GABARITO - GRÁFICOS
1 - Resposta: [E]
2 - Resposta: [B]
b) 3 - Resposta: [D]

193
MATEMÁTICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

PORCENTAGEM
QUESTÃO 01
(Enem 2018) A inclinação de uma rampa é calculada da seguinte maneira: para cada metro medido na horizontal, mede-
se x centímetros na vertical. Diz-se, nesse caso, que a rampa tem inclinação de x%, como no exemplo da figura:

A figura apresenta um projeto de uma rampa de acesso a uma garagem residencial cuja base, situada 2 metros abaixo do
nível da rua, tem 8 metros de comprimento.
MATEMÁTICA

Depois de projetada a rampa, o responsável pela obra foi informado de que as normas técnicas do município onde ela está
localizada exigem que a inclinação máxima de uma rampa de acesso a uma garagem residencial seja de 20%.

Se a rampa projetada tiver inclinação superior a 20%, o nível da garagem deverá ser alterado para diminuir o percentual
de inclinação, mantendo o comprimento da base da rampa.

Para atender às normas técnicas do município, o nível da garagem deverá ser:


a) elevado em 40 cm.

b) elevado em 50 cm.

c) mantido no mesmo nível.


d) rebaixado em 40 cm.

e) rebaixado em 50 cm.

194
MATEMÁTICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 02
(Enem 2018) Durante uma festa de colégio, um grupo de alunos organizou uma rifa. Oitenta alunos faltaram à festa e não

participaram da rifa. Entre os que compareceram, alguns compraram três bilhetes, 45 compraram 2 bilhetes, e muitos

compraram apenas um. O total de alunos que comprou um único bilhete era 20% do número total de bilhetes vendidos, e

o total de bilhetes vendidos excedeu em 33 o número total de alunos do colégio.

Quantos alunos compraram somente um bilhete?

a) 34

b) 42
c) 47
d) 48

e) 79

MATEMÁTICA

195
MATEMÁTICA
APOSTILA PSC 1 – SIS 1

QUESTÃO 03

(Enem 2016) Uma pessoa comercializa picolés. No segundo dia de certo evento ela comprou 4 caixas de picolés, pagando
R$ 16,00 a caixa com 20 picolés para revendê-los no evento. No dia anterior, ela havia comprado a mesma quantidade

de picolés, pagando a mesma quantia, e obtendo um lucro de R$ 40,00 (obtido exclusivamente pela diferença entre o

valor de venda e o de compra dos picolés) com a venda de todos os picolés que possuía.

Pesquisando o perfil do público que estará presente no evento, a pessoa avalia que será possível obter um lucro 20%
maior do que o obtido com a venda no primeiro dia do evento.

Para atingir seu objetivo, e supondo que todos os picolés disponíveis foram vendidos no segundo dia, o valor de venda de
cada picolé, no segundo dia, deve ser:

a) R$ 0,96.

b) R$ 1,00.

c) R$ 1,40.

d) R$ 1,50.
MATEMÁTICA

e) R$ 1,56.

GABARITO - PORCENTAGEM
1 - Resposta:[A]
2 - Resposta: [D]
3 - Resposta: [C]

196

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