ESA 3 Simulado Sargento Corrigido e Comentado

MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
Escola de Sargentos das Armas
SA a
(Escola Sargento Max Wolf Filho)
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Simulado preparatório
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Instruções
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mínimo 20 (vinte) e no máximo 30 (trinta) linhas.
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lic
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se
BOA SORTE!
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Dados da Prova
Área: Geral Tipo de prova: Simulado Preparatório
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3º SIMULADO EXÉRCITO ESA – SARGENTO
Área: Geral Tipo de Prova: Simulado Preparatório Pág: 3
PORTUGUÊS
Maurício Izolan
01. Se fôssemos colocar todos os verbos a seguir nos espaços em branco na forma e no tempo que cabem na estrutura, teríamos:
Seu Aristeu já ___________, quando Manuelzão ________ no portão ________ o bezerro que ___________.
(a) chegou, apontou, carregando, fugira
(b) chegara, apontara, carregando, tinha fugido
(c) tinha chegado, apontou, carregado, fugira
(d) tinha chegado, apontou, carregando, tinha fugido
(e) chegara, apontava, carregando, fugiu
02. A coesão textual é a conexão entre as partes de um texto, de tal maneira articulada que gere fluência e sentido. Tendo isso em vista,
poderíamos colocar os seguintes conectivos nos espaços em branco:
O Artigo 5º da Constituição Federal trata dos Direitos e Garantias Fundamentais, ____ são chamados garantias negativas contra
desmandos do Estado em relação ao cidadão, ______ deveres também devem ser observados, ________ não neste artigo.
(a) os quais, que, mesmo que
(b) que, os quais, embora
(c) que, cujos, ainda que
(d) as quais, cujos, no entanto
(e) que, cujos, por conseguinte
03. Temos, respectivamente, um caso de dígrafo consonantal e de dígrafo vocálico em:

(a) Também, calhorda
(b) Guitarra, tamborim
(c) Privada, tampa
(d) Pintado, tracajá
(e) Quimera, Saara
Leia o texto e responda.
A divulgação científica da astronomia no Brasil

O céu fascina o homem há milhares de anos. Tanto que a astronomia é considerada a mais antiga das ciências – seus primeiros
registros datam de 3.000 a.C. e se devem aos chineses, babilônios, assírios e egípcios. Ao longo de todo esse tempo, a astronomia vem
guiando o homem rumo ao avanço científico. A astronomia brasileira também tem uma longa história. O Brasil abrigou o primeiro obser-
vatório astronômico do Hemisfério Sul, construído em 1639 no palácio Friburgo, em Recife, pelos holandeses. O Observatório Nacional,
originalmente denominado Imperial Observatório do Rio de Janeiro, foi criado em 1827, e é uma das mais antigas instituições científicas
brasileiras. No seu primeiro século de existência, o Observatório Nacional organizou e participou de diversas expedições científicas de
astronomia. A mais famosa delas foi a do eclipse solar de Sobral (CE), em 1919, que ajudou a confirmar a teoria da relatividade geral
de Einsten.
Aliás, neste ano comemoram-se os cem anos do evento, com direito ao Núcleo Temático dedicado ao tema nesta edição
da Ciência&Cultura, exposição cultural e encontro internacional organizado pela Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência
(SBPC) no mês de maio. O famoso eclipse, observado na pequena cidade do interior cearense, causou tanto alvoroço porque confir-
mou a teoria da relatividade formulada por Albert Einstein. A equipe inglesa, liderada pelo astrônomo inglês Arthur Eddington, da Royal
Astronomical Society, tirou várias fotografias durante o eclipse que comprovaram que a luz se desvia ao passar próxima a um corpo
celeste de grande massa. Para celebrar o centenário, a SBPC, em parceria com a prefeitura de Sobral e com o governo do estado do
Ceará, organizou o Encontro Internacional do Centenário do Eclipse de Sobral (1919-2019), que aconteceu nos dias 28 a 30 de maio,
com palestras, bate-papos, e apresentações culturais. Também o Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST), em parceria com o
Observatório Nacional, inaugurou no dia 29 de maio a exposição O eclipse - Einstein, Sobral e o GPS.
Disponível em: <http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0009-67252019000300016>.
04. Segundo o texto, podemos afirmar sobre a Astronomia que:

(a) Seus primeiros estudos datam de 3000 anos antes de Cristo e se centraram na Grécia Antiga.
(b) Esteve sempre envolvida no desenvolvimento da ciência, mas teve dificuldade de entrar no Brasil.
(c) O estudo do eclipse em Sobral (CE) ensejou a criação do Imperial Observatório do Rio de Janeiro (1827).
(d) O primeiro observatório astronômico no Brasil foi fundado em 1639, no palácio Friburgo, em Recife, com a cooperação entre
portugueses e holandeses.
(e) As expedições do Observatório Nacional de Astronomia do Rio de Janeiro, cuja mais famosa foi a do eclipse solar em Sobral,
ajudaram a confirmar a teoria da relatividade de Einstein.
05. No trecho “Aliás, neste ano comemoram-se os cem anos do evento, com direito ao Núcleo Temático dedicado ao tema nesta edição
(SBPC) no mês de maio”, podemos afirmar que o “se” de “comemoram-se” é:
(a) pronome reflexivo
(b) pronome oblíquo
(c) índice de indeterminação do sujeito
(d) partícula apassivadora
(e) conjunção condicional
06. Em relação ao trecho do texto “O famoso eclipse, observado na pequena cidade do interior cearense, causou tanto alvoroço porque
confirmou a teoria da relatividade formulada por Albert Einstein”, temos:
(a) duas orações
(b) três orações
(c) quatro orações
(d) cinco orações
(e) seis orações
07. Com relação à tipologia e aos gêneros textuais, podemos afirmar que o texto 1 é:
(a) um texto narrativo, pois conta a história da Astronomia no Brasil e no mundo.
(b) um texto descritivo da Astronomia enquanto ciência.
(c) um texto dissertativo-expositivo sobre a história da Astronomia no mundo e no Brasil.
(d) um texto injuntivo, pois normatiza como se fazer Astronomia.
(e) um texto poético, cheio de memórias sobre a Astronomia.
08. Com relação ao trecho “A equipe inglesa, liderada pelo astrônomo inglês Arthur Eddington, da Royal Astronomical Society, tirou
várias fotografias durante o eclipse que comprovaram que a luz se desvia ao passar próxima a um corpo celeste de grande massa”
os dois “ques” em negrito são respectivamente:
(a) pronome relativo e conjunção integrante.
(b) conjunção integrante e pronome relativo.
(c) conjunção explicativa e pronome relativo.
(d) pronome relativo e conjunção conclusiva.
(e) conjunção integrante e conjunção integrante.
09. No trecho acima citado, a oração “ao passar próxima a um corpo celeste de grande massa” é:
(a) Oração subordinada adverbial modal reduzida de infinitivo
(b) Oração subordinada adverbial explicativa reduzida de infinitivo
(c) Oração subordinada adjetiva restritiva reduzida de infinitivo
(d) Oração subordinada adverbial temporal reduzida de infinitivo
(e) Oração subordinada adverbial causal reduzida de infinitivo
10. A oração principal do trecho “A equipe inglesa, liderada pelo astrônomo inglês Arthur Eddington, da Royal Astronomical Society, tirou
várias fotografias durante o eclipse que comprovaram que a luz se desvia ao passar próxima a um corpo celeste de grande massa” é:
(a) A equipe inglesa tirou várias fotografias
(b) A equipe inglesa, liderada pelo astrônomo inglês Arthur Eddington da Royal Astronomical Society, tirou várias fotografias
(c) A equipe inglesa, liderada pelo astrônomo inglês Arthur Eddington da Royal Astronomical Society, tirou várias fotografias durante
o eclipse
(d) A equipe inglesa tirou várias fotografias durante o eclipse
(e) A equipe inglesa, liderada pelo astrônomo inglês Arthur Eddington, da Royal Astronomical Society, tirou várias fotografias
durante o eclipse que comprovaram que a luz se desvia
Leia o texto e responda às questões.
Versos Íntimos
Vês! Ninguém assistiu ao formidável

Enterro de tua última quimera.
Somente a Ingratidão – esta pantera –
Foi tua companheira inseparável!
Acostuma-te à lama que te espera!

O Homem, que, nesta terra miserável,
Mora entre feras, sente inevitável
Necessidade de também ser fera.
Toma um fósforo. Acende teu cigarro!

O beijo, amigo, é a véspera do escarro,
A mão que afaga é a mesma que apedreja.
Se a alguém causa inda pena a tua chaga,

Apedreja essa mão vil que te afaga,
Escarra nessa boca que te beija!
ANJOS, A. Eu e Outras Poesias. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1998.
11. Augusto dos Anjos é um poeta paraibano do início do século XX. Sua única e grande obra é Eu e outras poesias. O tom pessimista,
convulsivo, contundente faz dele um dos maiores poetas da nossa literatura. No poema acima, podemos observar que:
(a) os traços sentimentais da Segunda Geração estão claros no poema, não havendo nenhum contraponto ao egocentrismo do eu
lírico.
(b) o poema pode ser considerado parnasiano, por usar o soneto.
(c) o eu lírico do poema se mostra revoltado, insubmisso e usa de uma forma original para condenar o sentimentalismo.
(d) o poema faz uma crítica social contundente.
(e) o último verso mostra um elemento escatológico que faz do autor um poeta satírico.
12. O _________________ é um movimento literário que critica movimentos anteriores, fazendo, na sua 1ª fase, uma poesia icono-
clasta, experimentalista e contestadora. No seu segundo momento, teremos uma poesia mais consolidada e a aparição de uma
prosa social, de forte teor _______________.
Marque o item que completa as lacunas:

(a) Romantismo, regionalista
(b) Realismo, naturalista
(c) Arcadismo, bucolista
(d) Modernismo, regionalista
(e) Contemporâneo, experimentalista
13. Nos versos “O Homem, que, nesta terra miserável / Mora entre feras, sente inevitável / Necessidade de também ser fera”, podemos
dizer que a oração principal do período formado pelos versos é:
(a) O Homem mora entre feras
(b) O Homem sente necessidade
(c) O Homem nesta terra miserável mora entre feras
(d) O Homem sente inevitável necessidade
(e) O Homem sente
14. Podemos considerar que a oração “que, nesta terra miserável, mora entre feras” é uma oração:
(a) Subordinada substantiva completiva nominal
(b) Subordinada adjetiva restritiva
(c) Subordinada substantiva objetiva direta
(d) Subordinada adjetiva explicativa
(e) Subordinada adverbial explicativa
MATEMÁTICA
Marcelo Leite
15. Considerando que sen x = , com < x < π, então o valor de cos x será igual a:
(A)
(B)
(C)
(D) 1/3
(E) 1
16. Caso uma caixa-d’água tenha o formato de um cilindro equilátero com raio da base igual a 2 metros, então a área lateral dessa
caixa, em m2, é igual a:
(A) 16 ∙ π
(B) 15 ∙ π
(C) 14 ∙ π
(D) 13 ∙ π
(E) 12 ∙ π
17. Em uma escola, estão matriculados 1.200 alunos e todos eles praticam pelo menos uma modalidade esportiva. Sabe-se que 400
praticam futebol e 500 praticam vôlei, enquanto os 500 restantes praticam outras modalidades esportivas distintas das citadas ante-
riormente. Caso um dos alunos dessa escola fosse escolhido aleatoriamente, a chance de que ele pratique apenas vôlei é igual a:
(A) 21%.
(B) 22%.
(C) 23%.
(D) 24%.
(E) 25%.
18. Considere que a sequência a seguir (–6 – x, x + 2, 4x, ...), nessa ordem, forma uma Progressão Aritmética (PA). O 5º termo dessa
progressão será representado por:
(A) 68.
(B) 96.
(C) 10.
(D) –16.
(E) 40.
19. Considerando que i seja a unidade imaginária, então será igual a:

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
20. Considere que todos os funcionários de uma empresa possuem, cada um, senha de acesso às dependências e estas foram cons-
tituídas a partir da permutação da data 16/06/99 expressa na forma reduzida. A senha de cada funcionário será constituída pelos
seis algarismos da citada data, então a quantidade máxima de senhas distintas que podem ser formadas será igual a:
(A) 168.
(B) 170.
(C) 174.
(D) 176.
(E) 180.
21. A função do 1º grau definida por f(x) = A.x + B, com A ≠ 0, intercepta no plano cartesiano os pontos (1, 5) e (–2, –1), então a soma
dos coeficientes A e B é igual a:
(A) –3.
(B) 2.
(C) 5.
(D) 4.
(E) 6.
22. Considere a matriz A = e que o determinante da matriz transposta de A seja igual a 10, então o valor de m será igual a:
(A) 7.
(B) 8.
(C) 9.
(D) 6.
(E) –3.
23. Resolvendo, em ℝ, a equação |3x + 4| = x + 3 obtém-se raízes A e B, então a soma dessas raízes é igual a:
(A) –1/2.
(B) –9/4.
(C) –7/4.
(D) ½.
(E) 2/3.
24. A soma das raízes da equação 3.x3 + 12.x2 + 6.x – 10 = 0 é igual a:

(A) –4.
(B) –6.
(C) 5.
(D) 4.
(E) 6.
25. Considere que certa cidade possui 4.200 habitantes, e que, desses, apenas 1.260 foram vacinados com a vacina Alfa. Caso um
habitante dessa cidade seja escolhido aleatoriamente, a chance de que seja um habitante que não recebeu a vacina Alfa é igual a:
(A) 30%.
(B) 35%.
(C) 56%.
(D) 70%.
(E) 80%.
26. A soma dos coeficientes dos termos no desenvolvimento de (2.x3 + 3.y2)3 será igual a:
(A) 25.
(B) 120.
(C) 122.
(D) 125.
(E) 27.
27. O valor máximo que a função quadrática f(x) = –2.x2 + 8.x + 24 assume será igual a:
(A) 2.
(B) 32.
(C) 35.
(D) 27.
(E) 40.
28. Imagine uma pirâmide quadrangular regular cuja aresta da base seja igual a 5 metros e a altura dessa construção seja igual a 9
metros. Com base nessas informações, é correto concluir que o volume desse sólido, em m3, é igual a:
(A) 73.
(B) 74.
(C) 75.
(D) 76.
(E) 77.
HISTÓRIA DO BRASIL
Admilson Costa
29. Havia vários partidos políticos nos anos antecedentes à proclamação da Independência brasileira, ocorrida no ano de 1822. O
Partido Brasileiro era
(A) a favor da manutenção do Reino Unido.
(B) a favor das transformações sociais mais radicais.
(C) formado por comerciantes da camada média urbana.
(D) ligado ao interesse recolonizador das cortes portuguesas.
(E) formado pela aristocracia rural a favor da Independência.
30. A Guerra do Paraguai é marcadamente um dos fatos mais importantes da história sul-americana. Muitas batalhas tiveram elevada
importância para o desfecho do conflito, e uma delas rendeu ao Brasil o domínio sobre o Rio Paraguai, bloqueando os acessos
paraguaios. Trata-se
(A) da Retirada de Laguna.
(B) da Batalha do Riachuelo.
(C) da Deposição de Aguirre.
(D) da Batalha de Tuiuti.
(E) da Batalha de Humaitá.
31. Teve como grande consequência a maior concentração fundiária nas mãos dos antigos latifundiários e maior dificuldade de acesso
aos imigrantes e libertos:
(A) Ato Adicional de 1834
(B) Tarifa Alves Branco
(C) Lei Eusébio de Queirós
(D) Lei de Terras
(E) Lei Bill Aberdeen
32. As eleições do ano de 1929, dentre outras características, foram marcadas pela ruptura da política do café com leite. Um dos sím-
bolos dessa ruptura política foi:
(A) A Aliança Liberal.
(B) A Ação Integralista Brasileira.
(C) A Aliança Nacional Libertadora.
(D) A Semana de Arte Moderna.
(E) O Tenentismo.
33. Getúlio Vargas é conhecido historicamente por ser um nacionalista, por ter adotado a substituição das importações e criado as cha-
madas indústrias de base. Dentro da perspectiva da criação de uma indústria de base, nos governos de Getúlio Vargas, podemos
destacar a criação da:
(A) Fábrica da Volkswagen em São Bernardo do Campo.
(B) Usina hidrelétrica de Paulo Afonso.
(C) Siderúrgica Nacional.
(D) Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste.
(E) Usina Nuclear de Angra dos Reis.
34. Governo responsável pela criação dos planos econômicos Cruzado, Cruzado 2, Bresser e Verão, cuja intencionalidade era com-
bater a inflação, que, à época, atingia níveis altíssimos, mas que não se mostraram de fato eficientes no combate às altas taxas
inflacionárias:
(A) Ernesto Geisel
(B) João Figueiredo
(C) José Sarney
(D) Fernando Collor de Mello
(E) Itamar Franco
GEOGRAFIA DO BRASIL
Júlio Santos
35. O período marcado pela maior crise econômica energética mundial que assinalou uma etapa da recente história brasileira asso-
ciada a um intenso intervencionismo do Estado na economia, buscando o fortalecimento industrial com uma nova atmosfera que se
manifesta pela ruptura com o antigo modelo de gestão. O governo ao qual tal período está associado é o de:
(A) Juscelino Kubitschek.
(B) João Goulart.
(C) Getúlio Vargas.
(D) Eurico Gaspar Dutra.
(E) Jânio da Silva Quadros.
36. A demografia é a parte da Geografia que estuda as populações, suas interações sociais e estatísticas. A partir de seu estudo,
verifica-se a presença de uma série de teorias de suma importância para seu entendimento, entre elas aquela que acredita que o
problema da pobreza no mundo está relacionado à distribuição de renda, que é desigual, gerando uma pequena parcela da popu-
lação com as maiores economias, e consequentemente a maior parcela populacional com a renda baixa – a famosa sociedade
de classes.
A teoria apresentada refere-se aos

(A) neomalthusianos.
(B) reformistas.
(C) malthusianos.
(D) progressistas.
(E) desenvolvimentistas.
37. Leia o texto a seguir.
UM ESTRANHO NO BLOCO?
O Senado brasileiro aprovou, por 35 votos a favor contra 27, a entrada de novo membro latino-americano no bloco regional
MERCOSUL. Se o Paraguai liberar o ingresso do novo membro – Argentina e Uruguai já deram seu aval –, o recém-chegado terá
direito a votos nas decisões do grupo e poderá vetar eventuais acordos com outros países.
Revista Época, 21 dez. 2009, p. 124 (adaptado).

O país latino-americano que recebeu o aval dos três membros do MERCOSUL foi a República Bolivariana da Venezuela, no ano de
2012. É um ano emblemático para a expansão do bloco, uma vez que houve uma petição para que um novo país se encontrasse
na condição de integrante do bloco. O novo país a que o texto se refere é o(a)
(A) Chile.
(B) Equador.
(C) Guiana.
(D) Bolívia.
(E) Colômbia.
38. O Brasil vem se tornando um país que utiliza cada vez mais fontes renováveis de energia, embora ainda haja uma necessidade de
diversificar os tipos de produção existentes no país. O principal recurso natural utilizado pelo Brasil para produção de energia, na
atualidade, é
(A) o petróleo.
(B) a energia nuclear.
(C) o uso de hidrelétricas.
(D) a biomassa.
(E) a energia solar.
39. Observe a imagem a seguir.
Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/mata-das-araucarias/>.
A vegetação apresentada representa o domínio morfoclimático:

(A) de Pradarias ou Pampas.
(B) Amazônico.
(C) do Cerrado.
(D) das Matas de Cocais.
(E) de Araucária.
40. A urbanização brasileira acarretou um conjunto de mudanças climáticas que impactou a qualidade de vida das pessoas a partir do
aprisionamento de uma massa de ar quente por duas de ar frio. Em áreas urbanizadas, um fenômeno natural ocorre principalmente
no inverno.
O fenômeno climático associado a esse enunciado é:

(A) o aquecimento global.
(B) as ilhas de calor.
(C) a inversão térmica.
(D) a chuva ácida.
(E) a eutrofização.
INGLÊS
André Goofy
TEXTO I
Russia's deployment of more than 100,000 troops, as well as tanks, warplanes, and warships, to Crimea and other areas near
the Ukrainian border over the last month had raised fears that Russia might be planning another attack on its neighbor.
For weeks, Russia rejected Ukraine and its western allies´ calls to de-escalate the tensions, saying that the troops were in the
area for maneuvers. On Friday, Russia said that it had begun pulling thousands of troops back from areas near the Ukrainian border. The
Defense Ministry released a video showing the troops returning to their bases, and the Black Sea Fleet later reported that its ships have
also been redeployed.
However, concerns remain about how complete the action will be and whether tensions could flare again. Russia said that the
pullback would be completed by May 1; however, it will leave the equipment in the area ahead of autumn training operations. These
include tanks, of one of the units involved in the maneuvers.
41. According to the text, it is correct to say that:

(A) Ukrainian soldiers were attacking Russia.
(B) Russia declared war against its allies.
(C) Only the tanks were redeployed back to their base.
(D) The Russian soldiers were near the border for maneuvers.
(E) No soldiers or equipment will be left in the area.
42. The underlined pronoun in the text refers to

(A) attack.
(B) Russia.
(C) border.
(D) month.
(E) tanks.
43. Complete the sentence below using the appropriate words:

“My brother ___________ a sports car. He _______________ fast because he is very careful.”
(A) has – doesn’t drive
(B) have – doesn’t drive
(C) has – don’t drive
(D) have – don’t drive
(E) has – doesn’t drives
44. “______ USA is _______ country with ______ enormous area.” Fill in the blanks with the correct article.
(A) The – an – a
(B) A – a – the
(C) The – a – na
(D) An – the – na
(E) The – a – a
45. The plural forms of table, tax, dictionary, wife and mouse are respectively
(A) tables, taxies, dictionarys, wives, mice
(B) tables, taxs, dictionaries, wifes, mouses
(C) tables, taxes, dictionares, wives, mouses
(D) tables, taxis, dictionaries, wifes, mice
(E) tables, taxes, dictionaries, wives, mice
TEXTO II
Nearly a year since the pandemic upended the nation, the US crossed the staggering milestone of 500,000 COVID-19 deaths.
Dr. Anthony Fauci is the White House COVID-19 medical advisor, and he said that the coronavirus pandemic was something
that the country had not been through since the 1918 influenza pandemic. Fauci said that the situation was terrible and it was still going
to be. He added that it was possible Americans would still need to wear masks in 2022.
Only 15% of the US population has received a vaccination so far, and only about 19 million of people have received two doses.
However, the US president, Joe Biden, said that he was confident that 600 million of doses would be distributed by July 2021. He believed
that the country would be approaching normalcy by the end of 2021, and this year's Christmas would be different from the last.

(A) More than half a million people died because of COVID-19 in the USA.
(B) There were no other pandemics similar to the current one.
(C) Dr. Anthony Fauci was one of the victims of COVID-19.
(D) It is certain that masks will not be necessary in 2022.
(E) 15% of the American population died due to COVID-19.
47. The underlined word in the text is closest in meaning to:

(A) far.
(B) exactly.
(C) enough.
(D) approximately.
(E) less.
48. "Wilson ______________ in the pool at the moment. It’s a hot day!"
Complete the space with the correct forms of the verb.
(A) are swimming
(B) is swimming
(C) is swim
(D) swimming
(E) swim
49. How ________ coffee did you drink this morning? I don’t like coffee but I drank a _____. Just one cup.
Fill in the blanks with the correct quantifiers.
(A) much – little
(B) many – few
(C) much – many
(D) little – lot of
(E) few – much
50. My father is _______ than my mother but he is the ________ among his brothers.
Complete the space with the correct form of the comparative and superlative
(A) oldest – more young
(B) oldest – younger
(C) more old – more young
(D) older – youngest
(E) most old – most young
DISCURSIVA
Vânia Araújo
Com o crescimento da disseminação da COVID-19 e o isolamento social instaurado há quase 60 dias em todo o país, é pre-
ciso pensar nos(as) profissionais que atuam face a face com os cidadãos, aquilo que a literatura sobre políticas públicas chama
de “linha de frente” ou “nível da rua”. Nesta categoria existe uma quantidade significativa de profissionais de segurança pública
que trabalham em contato direto com a população e que estão em constante risco de contaminação e, ainda, de transmitir o vírus
para seus familiares e amigos. Esses são os policiais civis, militares, guardas municipais, bombeiros, policiais federais, rodoviários
federais etc.
No entanto, pouco se tem discutido sobre os impactos do coronavírus em suas vidas, nas suas dinâmicas de trabalho e na
maneira como passaram a interagir com os cidadãos. O vírus impactou severamente polícias dos países em que a pandemia está
avançada em relação ao Brasil. Por exemplo, na polícia de Nova Iorque, epicentro da pandemia nos Estados Unidos, no início de
abril quase 20% do seu efetivo estava em licença médica por conta do COVID-19 e até o momento 41 pessoas que trabalham na
força policial morreram por conta da doença. Estes números são o prelúdio do impacto que o vírus pode causar nas forças de segu-
rança brasileiras. A Segurança Pública é uma área de atuação governamental essencial para a sociedade e que ganha ainda mais
relevância em momentos de crise como o que estamos vivendo.
Extraído de <https://forumseguranca.org.br/publicacoes_posts/a-pandemia-de-covid-19-e-os-policiais-brasileiros/>, em 18/05/2020 (com adaptações).
Elabore um texto dissertativo, em prosa, de no mínimo 20 (vinte) e no máximo 30 (trinta) linhas, sobre o tema tratado acima, procurando
discutir o impacto da pandemia do novo coronavírus para a segurança pública e esclareça que medidas de segurança devem ser ado-
tadas pelo Poder Público para apoiar sua força policial no combate aos problemas advindos da pandemia de Covid-19 no Brasil. Dê um
título ao seu texto.
FOLHA DE RASCUNHO
Utilize a Folha de Rascunho para elaborar sua redação e para realizar os cálculos de Matemática, se assim o desejar.
O rascunho da redação deverá ser passado a limpo na FOLHA DE REDAÇÃO.

MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
Escola de Sargentos das Armas
(Escola Sargento Max Wolf Filho)
Dados da Prova
Área: Geral Tipo de prova: Simulado Preparatório
GABARITO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C B E D C C A D D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D D D C A E B D E
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A B A D D B C E B
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D A C C C B D A E C
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D B A C E A D B A D
Não é qualquer texto.
É o texto que vai fazer você ser aprovado.
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Maurício Izolan
01. Se fôssemos colocar todos os verbos a seguir nos espaços em branco na forma e no tempo que cabem na estrutura, teríamos:
Seu Aristeu já ___________, quando Manuelzão ________ no portão ________ o bezerro que ___________.
(a) chegou, apontou, carregando, fugira
(b) chegara, apontara, carregando, tinha fugido
(c) tinha chegado, apontou, carregado, fugira
(d) tinha chegado, apontou, carregando, tinha fugido
(e) chegara, apontava, carregando, fugiu
Letra d.
(A) ERRADO. Não podem ser dois tempos de mesmo valor no passado. Tem de ser um passado antes do outro. Tem de ser um mais-
que-perfeito (simples ou composto) e um perfeito. O último tempo também tem de ser mais-que-perfeito.
(B) ERRADO. Não podem ser dois tempos de mesmo valor no passado. Tem de ser um passado antes do outro. Tem de ser um mais-
(C) ERRADO. Não podem ser dois tempos de mesmo valor no passado. Tem de ser um passado antes do outro. Tem de ser um mais-
(D) CERTO. Não podem ser dois tempos de mesmo valor no passado. Tem de ser um passado antes do outro. Tem de ser um mais-que-
perfeito (simples ou composto) e um perfeito. O último tempo também tem de ser mais-que-perfeito.
(E) ERRADO. Não podem ser dois tempos de mesmo valor no passado. Tem de ser um passado antes do outro. Tem de ser um mais-
02. A coesão textual é a conexão entre as partes de um texto, de tal maneira articulada que gere fluência e sentido. Tendo isso em vista,
poderíamos colocar os seguintes conectivos nos espaços em branco:
O Artigo 5º da Constituição Federal trata dos Direitos e Garantias Fundamentais, ____ são chamados garantias negativas contra
desmandos do Estado em relação ao cidadão, ______ deveres também devem ser observados, ________ não neste artigo.
(a) os quais, que, mesmo que
(b) que, os quais, embora
(c) que, cujos, ainda que
(d) as quais, cujos, no entanto
(e) que, cujos, por conseguinte
Letra c.
(A) ERRADO. Poderia ser “os quais”, mas não poderia ser “que” no segundo espaço.
(B) ERRADO. Pode ser “que” no primeiro espaço, mas não pode ser “os quais” no segundo.
(C) CERTO. O “que” cabe no primeiro espaço, o “cujos” estabelece a relação de posse da segundo espaço, e o “ainda que” dá a ideia
de concessão do terceiro.
(D) ERRADO. “As quais” cabe, “cujos” cabe, mas não cabe o “no entanto”.
(E) ERRADO. “Que” cabe, “cujos” cabe, “por conseguinte” não cabe.
03. Temos, respectivamente, um caso de dígrafo consonantal e de dígrafo vocálico em:

(a) Também, calhorda
(b) Guitarra, tamborim
(c) Privada, tampa
(d) Pintado, tracajá
(e) Quimera, Saara
Letra b.
(A) ERRADO. Também – dígrafo vocálico, calhorda – dígrafo consonantal
(B) CERTO. Guitarra – dígrafo consonantal, tamborim – dígrafo vocálico
(C) ERRADO. Privada- encontro consonantal, tampa – dígrafo vocálico
(D) ERRADO. Pintado – dígrafo vocálico, tracajá – encontro consonantal
(E) ERRADO. Quimera – dígrafo consonantal, Saara – hiato
Leia o texto e responda.
A divulgação científica da astronomia no Brasil

O céu fascina o homem há milhares de anos. Tanto que a astronomia é considerada a mais antiga das ciências – seus primeiros
registros datam de 3.000 a.C. e se devem aos chineses, babilônios, assírios e egípcios. Ao longo de todo esse tempo, a astronomia vem
guiando o homem rumo ao avanço científico. A astronomia brasileira também tem uma longa história. O Brasil abrigou o primeiro obser-
vatório astronômico do Hemisfério Sul, construído em 1639 no palácio Friburgo, em Recife, pelos holandeses. O Observatório Nacional,
originalmente denominado Imperial Observatório do Rio de Janeiro, foi criado em 1827, e é uma das mais antigas instituições científicas
brasileiras. No seu primeiro século de existência, o Observatório Nacional organizou e participou de diversas expedições científicas de
astronomia. A mais famosa delas foi a do eclipse solar de Sobral (CE), em 1919, que ajudou a confirmar a teoria da relatividade geral
de Einsten.
Aliás, neste ano comemoram-se os cem anos do evento, com direito ao Núcleo Temático dedicado ao tema nesta edição
(SBPC) no mês de maio. O famoso eclipse, observado na pequena cidade do interior cearense, causou tanto alvoroço porque confir-
mou a teoria da relatividade formulada por Albert Einstein. A equipe inglesa, liderada pelo astrônomo inglês Arthur Eddington, da Royal
Astronomical Society, tirou várias fotografias durante o eclipse que comprovaram que a luz se desvia ao passar próxima a um corpo
celeste de grande massa. Para celebrar o centenário, a SBPC, em parceria com a prefeitura de Sobral e com o governo do estado do
Ceará, organizou o Encontro Internacional do Centenário do Eclipse de Sobral (1919-2019), que aconteceu nos dias 28 a 30 de maio,
com palestras, bate-papos, e apresentações culturais. Também o Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST), em parceria com o
Observatório Nacional, inaugurou no dia 29 de maio a exposição O eclipse - Einstein, Sobral e o GPS.
Disponível em: <http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0009-67252019000300016>.
04. Segundo o texto, podemos afirmar sobre a Astronomia que:

(a) Seus primeiros estudos datam de 3000 anos antes de Cristo e se centraram na Grécia Antiga.
(b) Esteve sempre envolvida no desenvolvimento da ciência, mas teve dificuldade de entrar no Brasil.
(c) O estudo do eclipse em Sobral (CE) ensejou a criação do Imperial Observatório do Rio de Janeiro (1827).
(d) O primeiro observatório astronômico no Brasil foi fundado em 1639, no palácio Friburgo, em Recife, com a cooperação entre
portugueses e holandeses.
(e) As expedições do Observatório Nacional de Astronomia do Rio de Janeiro, cuja mais famosa foi a do eclipse solar em Sobral,
ajudaram a confirmar a teoria da relatividade de Einstein.
Letra e.
(A) ERRADO. Seus primeiros registros datam de 3.000 a.C. e se devem aos chineses, babilônios, assírios e egípcios.
(B) ERRADO. Não teve dificuldade de entrar no Brasil, tanto que tem aqui uma longa história.
(C) ERRADO. O eclipse de Sobral (1919) é posterior à criação do Observatório do Rio de Janeiro (1827).
(D) ERRADO. Não houve cooperação de portugueses e holandeses.
(E) CERTO. O texto afirma isso: “No seu primeiro século de existência, o Observatório Nacional organizou e participou de diversas
expedições científicas de astronomia. A mais famosa delas foi a do eclipse solar de Sobral (CE), em 1919, que ajudou a confirmar a
teoria da relatividade geral de Einsten”.
05. No trecho “Aliás, neste ano comemoram-se os cem anos do evento, com direito ao Núcleo Temático dedicado ao tema nesta edição
(SBPC) no mês de maio”, podemos afirmar que o “se” de “comemoram-se” é:
(a) pronome reflexivo
(b) pronome oblíquo
(c) índice de indeterminação do sujeito
(d) partícula apassivadora
(e) conjunção condicional
Letra d.
(A) ERRADO. Partícula apassivadora.
(B) ERRADO. Partícula apassivadora.
(C) ERRADO. Partícula apassivadora.
(D) CERTO. Partícula apassivadora.
(E) ERRADO. Partícula apassivadora.
06. Em relação ao trecho do texto “O famoso eclipse, observado na pequena cidade do interior cearense, causou tanto alvoroço porque
confirmou a teoria da relatividade formulada por Albert Einstein”, temos:
(a) duas orações
(b) três orações
(c) quatro orações
(d) cinco orações
(e) seis orações
Letra c.
(A) ERRADO. O famoso eclipse (1),/ observado na pequena cidade do interior cearense,(2) /causou tanto alvoroço (1) / porque confirmou
a teoria da relatividade (3) / formulada por Albert Einstein (4)
(B) ERRADO. O famoso eclipse (1),/ observado na pequena cidade do interior cearense,(2) /causou tanto alvoroço (1) / porque confirmou
(C) CERTO. O famoso eclipse (1),/ observado na pequena cidade do interior cearense,(2) /causou tanto alvoroço (1) / porque confirmou
(D) ERRADO. O famoso eclipse (1),/ observado na pequena cidade do interior cearense,(2) /causou tanto alvoroço (1) / porque confirmou
(E) ERRADO. O famoso eclipse (1),/ observado na pequena cidade do interior cearense,(2) /causou tanto alvoroço (1) / porque confirmou
07. Com relação à tipologia e aos gêneros textuais, podemos afirmar que o texto 1 é:
(a) um texto narrativo, pois conta a história da Astronomia no Brasil e no mundo.
(b) um texto descritivo da Astronomia enquanto ciência.
(c) um texto dissertativo-expositivo sobre a história da Astronomia no mundo e no Brasil.
(d) um texto injuntivo, pois normatiza como se fazer Astronomia.
(e) um texto poético, cheio de memórias sobre a Astronomia.
Letra c.
(A) ERRADO. Texto dissertativo-expositivo.
(B) ERRADO. Texto dissertativo-expositivo.
(C) CERTO. Texto dissertativo-expositivo.
(D) ERRADO. Texto dissertativo-expositivo.
(E) ERRADO. Texto dissertativo-expositivo.
08. Com relação ao trecho “A equipe inglesa, liderada pelo astrônomo inglês Arthur Eddington, da Royal Astronomical Society, tirou
várias fotografias durante o eclipse que comprovaram que a luz se desvia ao passar próxima a um corpo celeste de grande massa”
os dois “ques” em negrito são respectivamente:
(a) pronome relativo e conjunção integrante.
(b) conjunção integrante e pronome relativo.
(c) conjunção explicativa e pronome relativo.
(d) pronome relativo e conjunção conclusiva.
(e) conjunção integrante e conjunção integrante.
Letra a.
(A) CERTO. Pronome relativo e conjunção integrante.
(B) ERRADO. Pronome relativo e conjunção integrante.
(C) ERRADO. Pronome relativo e conjunção integrante.
(D) ERRADO. Pronome relativo e conjunção integrante.
(E) ERRADO. Pronome relativo e conjunção integrante.
09. No trecho acima citado, a oração “ao passar próxima a um corpo celeste de grande massa” é:
(a) Oração subordinada adverbial modal reduzida de infinitivo
(b) Oração subordinada adverbial explicativa reduzida de infinitivo
(c) Oração subordinada adjetiva restritiva reduzida de infinitivo
(d) Oração subordinada adverbial temporal reduzida de infinitivo
(e) Oração subordinada adverbial causal reduzida de infinitivo
Letra d.
(A) ERRADA. Oração adverbial temporal reduzida de infintivo.
(B) ERRADA. Oração adverbial temporal reduzida de infintivo.
(C) ERRADA. Oração adverbial temporal reduzida de infintivo.
(D) CERTO. Oração adverbial temporal reduzida de infintivo.
(E) ERRADA. Oração adverbial temporal reduzida de infintivo.
10. A oração principal do trecho “A equipe inglesa, liderada pelo astrônomo inglês Arthur Eddington, da Royal Astronomical Society, tirou
várias fotografias durante o eclipse que comprovaram que a luz se desvia ao passar próxima a um corpo celeste de grande massa” é:
(a) A equipe inglesa tirou várias fotografias
(b) A equipe inglesa, liderada pelo astrônomo inglês Arthur Eddington da Royal Astronomical Society, tirou várias fotografias
(c) A equipe inglesa, liderada pelo astrônomo inglês Arthur Eddington da Royal Astronomical Society, tirou várias fotografias durante
o eclipse
(d) A equipe inglesa tirou várias fotografias durante o eclipse
(e) A equipe inglesa, liderada pelo astrônomo inglês Arthur Eddington, da Royal Astronomical Society, tirou várias fotografias
durante o eclipse que comprovaram que a luz se desvia
Letra d.
(A) ERRADO. Oração principal: A equipe inglesa tirou várias fotografias durante o eclipse.
(B) ERRADO. Oração principal: A equipe inglesa tirou várias fotografias durante o eclipse.
(C) ERRADO. Oração principal: A equipe inglesa tirou várias fotografias durante o eclipse.
(D) CERTO. Oração principal: A equipe inglesa tirou várias fotografias durante o eclipse.
(E) ERRADO. Oração principal: A equipe inglesa tirou várias fotografias durante o eclipse.
Leia o texto e responda às questões.
Versos Íntimos
Vês! Ninguém assistiu ao formidável

Enterro de tua última quimera.
Somente a Ingratidão – esta pantera –
Foi tua companheira inseparável!
Acostuma-te à lama que te espera!

O Homem, que, nesta terra miserável,
Mora entre feras, sente inevitável
Necessidade de também ser fera.
Toma um fósforo. Acende teu cigarro!

O beijo, amigo, é a véspera do escarro,
A mão que afaga é a mesma que apedreja.
Se a alguém causa inda pena a tua chaga,

Apedreja essa mão vil que te afaga,
Escarra nessa boca que te beija!
ANJOS, A. Eu e Outras Poesias. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1998.
11. Augusto dos Anjos é um poeta paraibano do início do século XX. Sua única e grande obra é Eu e outras poesias. O tom pessimista,
convulsivo, contundente faz dele um dos maiores poetas da nossa literatura. No poema acima, podemos observar que:
(a) os traços sentimentais da Segunda Geração estão claros no poema, não havendo nenhum contraponto ao egocentrismo do eu
lírico.
(b) o poema pode ser considerado parnasiano, por usar o soneto.
(c) o eu lírico do poema se mostra revoltado, insubmisso e usa de uma forma original para condenar o sentimentalismo.
(d) o poema faz uma crítica social contundente.
(e) o último verso mostra um elemento escatológico que faz do autor um poeta satírico.
Letra c.
(A) ERRADO. Apesar do tom subjetivo, não é sentimental, nem egocêntrico.
(B) ERRADO. Apesar da forma soneto, nada faz ver nele o distanciamento objetivo do Parnasianismo.
(C) CERTO. O eu lírico revoltado e antissentimental são os traços mais fortes do poema.
(D) ERRADO. Não há crítica social direta no poema.
(E) ERRADO. Apesar do escarro, escatológico, o poema não é satírico.
12. O _________________ é um movimento literário que critica movimentos anteriores, fazendo, na sua 1ª fase, uma poesia icono-
clasta, experimentalista e contestadora. No seu segundo momento, teremos uma poesia mais consolidada e a aparição de uma
prosa social, de forte teor _______________.
Marque o item que completa as lacunas:

(a) Romantismo, regionalista
(b) Realismo, naturalista
(c) Arcadismo, bucolista
(d) Modernismo, regionalista
(e) Contemporâneo, experimentalista
Letra d.
(A) ERRADO. Quem é iconoclasta na primeira fase e tem prosa social e regionalista na segunda é o Modernismo.
(B) ERRADO. Quem é iconoclasta na primeira fase e tem prosa social e regionalista na segunda é o Modernismo.
(C) ERRADO. Quem é iconoclasta na primeira fase e tem prosa social e regionalista na segunda é o Modernismo.
(D) CERTO. Quem é iconoclasta na primeira fase e tem prosa social e regionalista na segunda é o Modernismo.
(E) ERRADO. Quem é iconoclasta na primeira fase e tem prosa social e regionalista na segunda é o Modernismo.
13. Nos versos “O Homem, que, nesta terra miserável / Mora entre feras, sente inevitável / Necessidade de também ser fera”, podemos
dizer que a oração principal do período formado pelos versos é:
(a) O Homem mora entre feras
(b) O Homem sente necessidade
(c) O Homem nesta terra miserável mora entre feras
(d) O Homem sente inevitável necessidade
(e) O Homem sente
Letra d.
(A) ERRADO. Oração Principal: O Homem sente inevitável necessidade.
(B) ERRADO. Oração Principal: O Homem sente inevitável necessidade.
(C) ERRADO. Oração Principal: O Homem sente inevitável necessidade.
(D) CERTO. Oração Principal: O Homem sente inevitável necessidade.
(E) ERRADO. Oração Principal: O Homem sente inevitável necessidade.
14. Podemos considerar que a oração “que, nesta terra miserável, mora entre feras” é uma oração:
(a) Subordinada substantiva completiva nominal
(b) Subordinada adjetiva restritiva
(c) Subordinada substantiva objetiva direta
(d) Subordinada adjetiva explicativa
(e) Subordinada adverbial explicativa
Letra d.
(A) ERRADO. Oração subordinada adjetiva explicativa.
(B) ERRADO. Oração subordinada adjetiva explicativa.
(C) ERRADO. Oração subordinada adjetiva explicativa.
(D) CERTO. Oração subordinada adjetiva explicativa.
(E) ERRADO. Oração subordinada adjetiva explicativa.
MATEMÁTICA
Marcelo Leite
15. Considerando que sen x = , com < x < π, então o valor de cos x será igual a:
(A)
(B)
(C)
(D) 1/3
(E) 1
Letra c.
Utilizando a Relação Fundamental, teremos:
(sen x)2 + (cos x)2 = 1
+ (cos x)2 = 1
+ (cos x)2 = 1
(cos x)2 = 1 –
(cos x)2 =
(cos x)2 =
cos x =
cos x =
Como < x < π, verificamos que o ângulo x está no 2º quadrante e, consequentemente, cos x < 0. Portanto, o cos x = –
16. Caso uma caixa-d’água tenha o formato de um cilindro equilátero com raio da base igual a 2 metros, então a área lateral dessa
caixa, em m2, é igual a:
(A) 16 ∙ π
(B) 15 ∙ π
(C) 14 ∙ π
(D) 13 ∙ π
(E) 12 ∙ π
Letra a.
A área lateral do cilindro equilátero é dada por: Alateral = 4 ∙ π ∙ r2 = 4 ∙ π ∙ (2)2 = 4 ∙ π ∙ 4 = 16 ∙ π m2
17. Em uma escola, estão matriculados 1.200 alunos e todos eles praticam pelo menos uma modalidade esportiva. Sabe-se que 400
praticam futebol e 500 praticam vôlei, enquanto os 500 restantes praticam outras modalidades esportivas distintas das citadas ante-
riormente. Caso um dos alunos dessa escola fosse escolhido aleatoriamente, a chance de que ele pratique apenas vôlei é igual a:
(A) 21%.
(B) 22%.
(C) 23%.
(D) 24%.
(E) 25%.
Letra e.
Utilizando o Diagrama de Venn, teremos:
Ao somar as quatro regiões e igualando a 1.200, teremos:

400 – x + x + 500 – x + 500 = 1.200
1.400 – x = 1.200
x = 200
Substituindo a incógnita x por 200, no diagrama acima teremos:
Assim, ao escolher aleatoriamente um aluno, a chance de que ele pratique apenas vôlei será dada por:
P(Apenas vôlei) = x 100% = 25%
18. Considere que a sequência a seguir (–6 – x, x + 2, 4x, ...), nessa ordem, forma uma Progressão Aritmética (PA). O 5º termo dessa
progressão será representado por:
(A) 68.
(B) 96.
(C) 10.
(D) –16.
(E) 40.
Letra b.
Na PA, a partir do 2º termo, qualquer termo será obtido ao somar o termo sucessor com o termo antecessor e, em seguida, deve-se
dividir esse valor por 2. Assim, teremos:
2º termo =
x+2=
2(x + 2) = –6 – x + 4.x
2.x + 4 = –6 + 3.x
4 + 6 = 3.x – 2.x
10 = x
Assim, a PA será expressa por:
1º termo: –6 – x = –6 – (10) = –6 – 10 = –16
2º termo: x + 2 = 10 + 2 = 12
3º termo: 4.x = 4(10) = 40
(–16, 12, 40, ...) PA com a1 = –16 e razão 28, portanto, para encontrar os próximos termos, basta somar a razão (28) ao termo anterior:
4º termo: 40 + 28 = 68
5º termo: 68 + 28 = 96
19. Considerando que i seja a unidade imaginária, então será igual a:

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Letra d.
Para encontrar o quociente citado, basta multiplicar o numerador e denominador pelo conjugado do denominador, assim teremos:
Considerando que Z = a + b.i e que seu conjugado seja expresso por Z = a – b.i, logo o conjugado do denominador será dado por:
Z=3–i
Z=3+i
Portanto,
20. Considere que todos os funcionários de uma empresa possuem, cada um, senha de acesso às dependências e estas foram cons-
tituídas a partir da permutação da data 16/06/99 expressa na forma reduzida. A senha de cada funcionário será constituída pelos
seis algarismos da citada data, então a quantidade máxima de senhas distintas que podem ser formadas será igual a:
(A) 168.
(B) 170.
(C) 174.
(D) 176.
(E) 180.
Letra e.
Cada senha será formada a partir da permutação dos algarismos: 1, 6, 0, 6, 9, 9. Fazendo a permutação com repetição dos algarismos
6 e 9, cada um, duas vezes, teremos:
P2,26 = = 180 senhas distintas.
21. A função do 1º grau definida por f(x) = A.x + B, com A ≠ 0, intercepta no plano cartesiano os pontos (1, 5) e (–2, –1), então a soma
dos coeficientes A e B é igual a:
(A) –3.
(B) 2.
(C) 5.
(D) 4.
(E) 6.
Letra c.
Substituindo os valores x e f(x) fornecidos nas coordenadas dos pontos na função f(x) = A.x + B, teremos:
Para o ponto (1, 5):
F(1) = A.1 + B = 5 (Equação I)
Para o ponto (–2, –1):
F(–2) = A.(–2)+ B = –1 (Equação II)
Resolvendo o sistema de equação, teremos:
A.1 + B = 5 (Equação I)
–2.A + B = –1 (Equação II)
Multiplicando a Equação II por (–1), teremos:
–2.A + B = –1(–1)
2.A – B = 1 (Equação III)
Somando as equações I e III, teremos:
2.A – B = 1 (Equação III)
-----------
3.A = 6
A=2
Substituindo o valor do coeficiente A na Equação I, teremos:
(2).1 + B = 5
2+B=5
B=3
Assim, a soma dos coeficientes A e B será dado por:
A+B=2+3=5
22. Considere a matriz A = e que o determinante da matriz transposta de A seja igual a 10, então o valor de m será igual a:
(A) 7.
(B) 8.
(C) 9.
(D) 6.
(E) –3.
Letra a.
A matriz A e sua matriz transposta(At) possuem determinantes iguais, isto é, Det A = Det At.
Det A = 10
Calculando o determinante da matriz A, teremos:
Det A = 2.m – 1.4 = 10
2.m – 4 = 10
2.m = 14
m=7
23. Resolvendo, em ℝ, a equação |3x + 4| = x + 3 obtém-se raízes A e B, então a soma dessas raízes é igual a:
(A) –1/2.
(B) –9/4.
(C) –7/4.
(D) ½.
(E) 2/3.
Letra b.
Para todo x real, sabemos que |3x + 4| ≥ 0. Assim, para que a igualdade seja possível, devemos ter x + 3 ≥ 0, ou seja, x ≥ –3.
Assim, teremos:
1ª situação
|3x + 4| = x + 3
3.x + 4 = x + 3
3.x – x = 3 – 4
2.x = –1
X = –1/2
Como x = –1/2 ≥ –3, portanto –1/2 é solução
2ª situação
|3x + 4| = x + 3
3.x + 4 = – x – 3
3.x + x = –3 – 4
4.x = –7
X = –7/4
Como x = –7/4 ≥ –3, portanto –7/4 é a solução
Assim, a soma das soluções será igual a: = –9/4

24. A soma das raízes da equação 3.x3 + 12.x2 + 6.x – 10 = 0 é igual a:

(A) –4.
(B) –6.
(C) 5.
(D) 4.
(E) 6.
Letra a.
Utilizando a relação de Girard para uma equação de grau 3, cuja expressão é dada por:
x1 + x2 + x3 = .
Assim, teremos:
3.x3 + 12.x2 + 6.x – 10 = 0
a = 3; b = 12; c = 6; d = –10
x1 + x2 + x3 = = –4
25. Considere que certa cidade possui 4.200 habitantes, e que, desses, apenas 1.260 foram vacinados com a vacina Alfa. Caso um
habitante dessa cidade seja escolhido aleatoriamente, a chance de que seja um habitante que não recebeu a vacina Alfa é igual a:
(A) 30%.
(B) 35%.
(C) 56%.
(D) 70%.
(E) 80%.
Letra d.
Total de habitantes: 4.200
Habitantes vacinados: 1.260
Habitantes não vacinados: 4.200 – 1.260 = 2.940
P(Não vacinados) = x 100% = 70%
26. A soma dos coeficientes dos termos no desenvolvimento de (2.x3 + 3.y2)3 será igual a:
(A) 25.
(B) 120.
(C) 122.
(D) 125.
(E) 27.
Letra d.
Para encontrar a soma dos coeficientes da expressão acima, basta fazer x = y = 1. Assim, teremos:
(2.x3 + 3.y2)3 = (2.(1)3 + 3.(1)2)3 = (2 + 3)3 = 53 = 125
27. O valor máximo que a função quadrática f(x) = –2.x2 + 8.x + 24 assume será igual a:
(A) 2.
(B) 32.
(C) 35.
(D) 27.
(E) 40.
Letra b.
A função f(x) assumirá valor máximo quando ela for igual ao Yv, cuja fórmula é dada por: Yv = . Assim, teremos:
f(x) = –2.x2 + 8.x + 24

a = –2 ; b = 8; c = 24
∆ = b2 – 4.a.c = (8)2 – 4.(–2).(24) = 64 + 192 = 256
Yv = = 32
28. Imagine uma pirâmide quadrangular regular cuja aresta da base seja igual a 5 metros e a altura dessa construção seja igual a 9
metros. Com base nessas informações, é correto concluir que o volume desse sólido, em m3, é igual a:
(A) 73.
(B) 74.
(C) 75.
(D) 76.
(E) 77.
Letra c.
Para encontrar o volume da pirâmide, seguiremos os seguintes passos:
1º Passo: calcular a área da base.
Como a base é um quadrado, para calcular a área dessa figura plana, usaremos a fórmula: ÁREAquadrado = Lado2 = (5m)2 = 25 m2
2º Passo: calcular o volume utilizando a seguinte fórmula:
VOLUMEpirâmide = x ÁREAquadrado x ALTURA = x 25 x 9 = 75 m3
HISTÓRIA DO BRASIL
Admilson Costa
29. Havia vários partidos políticos nos anos antecedentes à proclamação da Independência brasileira, ocorrida no ano de 1822. O
Partido Brasileiro era
(A) a favor da manutenção do Reino Unido.
(B) a favor das transformações sociais mais radicais.
(C) formado por comerciantes da camada média urbana.
(D) ligado ao interesse recolonizador das cortes portuguesas.
(E) formado pela aristocracia rural a favor da Independência.
Letra e.
(A) Incorreto. O partido português era a favor da manutenção do Reino Unido a Portugal.
(B) Incorreto. As transformações sociais mais radicais eram defendidas pelos radicais, majoritariamente brasileiros, mas não
representando o partido brasileiro em si.
(C) Incorreto. Os comerciantes eram portugueses e a camada média urbana estava inserida dentro dos radicais.
(D) Incorreto. O desejo de recolonização partia do partido português.
(E) Correto. A elite brasileira, aglomerada no partido brasileiro, tinha por grande característica a de ser detentora de grandes porções de
terra e defendia a Independência do Brasil, dentre outros motivos, para a manutenção de seus privilégios econômicos.
30. A Guerra do Paraguai é marcadamente um dos fatos mais importantes da história sul-americana. Muitas batalhas tiveram elevada
importância para o desfecho do conflito, e uma delas rendeu ao Brasil o domínio sobre o Rio Paraguai, bloqueando os acessos
paraguaios. Trata-se
(A) da Retirada de Laguna.
(B) da Batalha do Riachuelo.
(C) da Deposição de Aguirre.
(D) da Batalha de Tuiuti.
(E) da Batalha de Humaitá.
Letra b.
(A) Incorreto. A retirada de Laguna não se trata de um conflito naval da guerra do Paraguai. Um contingente do exército brasileiro foi
expulso de terras paraguaias.
(B) Correto. Na ocasião, uma esquadra brasileira bloqueou o Rio Paraguai, conseguindo bloquear o acesso do país inimigo a outras
regiões, enfraquecendo aquele que seria derrotado ao final do conflito.
(C) Incorreto. A deposição de Aguirre no Uruguai está relacionada aos acontecimentos anteriores à Guerra do Paraguai.
(D) Incorreto. A Batalha do Tuiuti foi campal entre combatentes do Paraguai e combatentes da Tríplice Aliança. Trata-se da mais sangrenta
batalha campal em toda a guerra do Paraguai.
(E) Incorreto. Também foi uma batalha naval, mas se trata do episódio em que navios brasileiros conseguiram passar a Fortaleza de
Humaitá em 1968, três anos após a batalha do Riachuelo.
31. Teve como grande consequência a maior concentração fundiária nas mãos dos antigos latifundiários e maior dificuldade de acesso
aos imigrantes e libertos:
(A) Ato Adicional de 1834
(B) Tarifa Alves Branco
(C) Lei Eusébio de Queirós
(D) Lei de Terras
(E) Lei Bill Aberdeen
Letra d.
(A) Incorreto. O referido ato trouxe alterações na Constituição brasileira, descentralizando de certa forma o poder.
(B) Incorreto. Tratava-se de alterações na política alfandegária brasileira, encarecendo, a partir do aumento de impostos, os produtos
importados.
(C) Incorreto. A Lei Eusébio de Queirós versava sobre a proibição do tráfico negreiro para o Brasil.
(D) Correto. A Lei de Terras estabelecia que as terras devolutas deveriam ser compradas, promovendo maior aquisição daqueles que
já possuíam renda e terras, dificultando a posse de imigrantes e libertos. Consequentemente, também ocorreu a perda de terras de
pequenos proprietários.
(E) Incorreto. A referida lei inglesa estabelecia que navios que transportassem escravos africanos para o Brasil poderiam ser interceptados
pelos ingleses. Notadamente uma represália à tarifa Alves Branco.
32. As eleições do ano de 1929, dentre outras características, foram marcadas pela ruptura da política do café com leite. Um dos sím-
bolos dessa ruptura política foi:
(A) A Aliança Liberal.
(B) A Ação Integralista Brasileira.
(C) A Aliança Nacional Libertadora.
(D) A Semana de Arte Moderna.
(E) O Tenentismo.
Letra a.
(A) Correto. Após a indicação de Júlio Prestes como candidato à presidência da República feita pelo então presidente Washington Luís,
o Partido Republicano Mineiro rompeu com o Paulista e, junto com Rio Grande do Sul e a Paraíba, formou a aliança liberal, chapa com
Getúlio Vargas para Presidente e João Pessoa para Vice-Presidente.
(B) Incorreto. A ação integralista brasileira teve maior foco de atuação no governo constitucional de Getúlio Vargas, que durou do ano
de 1934 ao ano de 1937.
(C) Incorreto. Da mesma forma que a Ação Integralista Brasileira, o foco de atuação foi no Governo Constitucional de Getúlio Vargas.
(D) Incorreto. A Semana de Arte Moderna ocorreu no ano de 1922.
(E) Incorreto. O movimento do Tenentismo teve suas ações mais contundentes entre os anos de 1922 e 1927.
33. Getúlio Vargas é conhecido historicamente por ser um nacionalista, por ter adotado a substituição das importações e criado as cha-
madas indústrias de base. Dentro da perspectiva da criação de uma indústria de base, nos governos de Getúlio Vargas, podemos
destacar a criação da:
(A) Fábrica da Volkswagen em São Bernardo do Campo.
(B) Usina hidrelétrica de Paulo Afonso.
(C) Siderúrgica Nacional.
(D) Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste.
(E) Usina Nuclear de Angra dos Reis.
Letra c.
(A) Incorreto. A indústria automobilística não é caracterizada como indústria pesada, e o feito em questão foi realizado no ano de 1959,
durante o governo de Juscelino Kubitschek.
(B) Incorreto. A usina hidrelétrica também foi inaugurada no governo de Juscelino Kubitschek e não pode ser caracterizada como
indústria de base ou indústria pesada.
(C) Correto. A Siderúrgica Nacional foi fundada no ano de 1941, para aumentar a produção de ferro e de aço, pois a indústria brasileira
não estava capacitada a fornecer produtos pesados àquela época.
(D) Incorreto. A Sudene, criada durante o governo de Juscelino Kubitschek, tinha a intenção de diminuir a disparidade econômica e de
desenvolvimento da região Nordeste em relação à região Centro-Sul do país.
(E) Incorreto. Inaugurada no ano de 1982, após um longo período de construção, a Usina Nuclear de Angra dos Reis não pode estar
aliada ao contexto da formação da indústria de base brasileira.
34. Governo responsável pela criação dos planos econômicos Cruzado, Cruzado 2, Bresser e Verão, cuja intencionalidade era com-
bater a inflação, que, à época, atingia níveis altíssimos, mas que não se mostraram de fato eficientes no combate às altas taxas
inflacionárias:
(A) Ernesto Geisel
(B) João Figueiredo
(C) José Sarney
(D) Fernando Collor de Mello
(E) Itamar Franco
Letra c.
(A) Incorreto. No governo do General Ernesto Geisel, instituiu-se o II Plano Nacional de Desenvolvimento.
(B) Incorreto. No governo de Figueiredo, lançou-se o III Plano Nacional de Desenvolvimento.
(C) Correto. O Presidente José Sarney herdou uma dívida externa gigantesca e uma forte inflação, tentando combater essas taxas altas
com medidas econômicas, mas sem sucesso efetivo.
(D) Incorreto. No governo de Collor, outros planos econômicos foram criados.
(E) Incorreto. No governo de Itamar Franco, criou-se o Plano Real.
GEOGRAFIA DO BRASIL
Júlio Santos
35. O período marcado pela maior crise econômica energética mundial que assinalou uma etapa da recente história brasileira asso-
ciada a um intenso intervencionismo do Estado na economia, buscando o fortalecimento industrial com uma nova atmosfera que se
manifesta pela ruptura com o antigo modelo de gestão. O governo ao qual tal período está associado é o de:
(A) Juscelino Kubitschek.
(B) João Goulart.
(C) Getúlio Vargas.
(D) Eurico Gaspar Dutra.
(E) Jânio da Silva Quadros.
Letra c.
O governo de Getúlio Vargas tem como principal característica, do ponto de vista industrial, o estabelecimento de uma política
intervencionista por meio da criação de empresas estatais, como a Vale do Rio Doce, hoje Vale, a Companhia Siderúrgica Nacional e a
Petrobras e organismos como o BNDS (Banco Nacional de Desenvolvimento Social) e o CNP (Conselho Nacional do Petróleo).
36. A demografia é a parte da Geografia que estuda as populações, suas interações sociais e estatísticas. A partir de seu estudo,
verifica-se a presença de uma série de teorias de suma importância para seu entendimento, entre elas aquela que acredita que o
problema da pobreza no mundo está relacionado à distribuição de renda, que é desigual, gerando uma pequena parcela da popu-
lação com as maiores economias, e consequentemente a maior parcela populacional com a renda baixa – a famosa sociedade
de classes.
A teoria apresentada refere-se aos

(A) neomalthusianos.
(B) reformistas.
(C) malthusianos.
(D) progressistas.
(E) desenvolvimentistas.
Letra b.
(A) Segundo os neomalthusianos, a população e o alimento crescem na mesma proporção, e o controle demográfico ocorre a partir da
disseminação de métodos contraceptivos.
(B) Os reformistas, ao contrário dos neomalthusianos, afirmam que a superpopulação é consequência do subdesenvolvimento, logo, em
países desenvolvidos, onde é melhor a qualidade de vida, o contexto socioeconômico é o grande diferencial. Segundo os reformistas,
existe a necessidade de equilibrar a renda para que ocorra a redução da fome mundial.
(C) A teoria malthusiana apresentada no enunciado tem como erro o fato de que Malthus não considerava a revolução tecnológica
na produção de alimentos. Diante disso, podemos afirmar, atualmente, que a falta de alimentos está atrelada à má-distribuição e ao
desperdício de alimentos e aos interesses econômicos, e não à capacidade produtiva do planeta.
Letras (D) e (E): os progressistas e desenvolvimentistas não se referem a teorias demográficas.
37. Leia o texto a seguir.
UM ESTRANHO NO BLOCO?
O Senado brasileiro aprovou, por 35 votos a favor contra 27, a entrada de novo membro latino-americano no bloco regional
MERCOSUL. Se o Paraguai liberar o ingresso do novo membro – Argentina e Uruguai já deram seu aval –, o recém-chegado terá
direito a votos nas decisões do grupo e poderá vetar eventuais acordos com outros países.
Revista Época, 21 dez. 2009, p. 124 (adaptado).

O país latino-americano que recebeu o aval dos três membros do MERCOSUL foi a República Bolivariana da Venezuela, no ano de
2012. É um ano emblemático para a expansão do bloco, uma vez que houve uma petição para que um novo país se encontrasse
na condição de integrante do bloco. O novo país a que o texto se refere é o(a)
(A) Chile.
(B) Equador.
(C) Guiana.
(D) Bolívia.
(E) Colômbia.
Letra d.
A presente questão aborda o desenvolvimento do processo de integração do MERCOSUL, no qual a Venezuela encontra-se plenamente
aderida, apesar de ter sido suspensa em 2016 por não respeitar os diretos humanos, entre outros problemas de ordem técnica. A entrada
da Venezuela no Mercosul foi pautada por uma série de polêmicas, uma vez que existia forte objeção do parlamento brasileiro e do
Chefe do Poder Executivo do Paraguai para sua entrada. Contudo, a Venezuela consegue a aprovação do parlamento brasileiro devido
às suas excelentes relações com o governo de Luiz Inácio Lula da Silva. Já o Chefe do Executivo do estado paraguaio, Fernando Lugo,
sofre um impeachment relâmpago, e sua deposição leva à suspensão do país do Mercosul, não havendo, portanto, a necessidade
da aprovação do Chefe do Executivo do estado paraguaio para a entrada da Venezuela no bloco. Já a Bolívia, inspirada no sucesso
venezuelano, realiza uma petição para a entrada como integrante do bloco no mesmo ano, contudo, em pleno século XXI, tal questão
ainda não foi decidida.
38. O Brasil vem se tornando um país que utiliza cada vez mais fontes renováveis de energia, embora ainda haja uma necessidade de
diversificar os tipos de produção existentes no país. O principal recurso natural utilizado pelo Brasil para produção de energia, na
atualidade, é
(A) o petróleo.
(B) a energia nuclear.
(C) o uso de hidrelétricas.
(D) a biomassa.
(E) a energia solar.
Letra a.
(A) O petróleo é o principal recurso utilizado no país para geração de energia, correspondendo a 37% da matriz energética brasileira.
(B) A produção de energia nuclear do Brasil é bastante reduzida, estando configurada nas usinas de Angra I e II.
(C) A hidroenergia é a responsável pela maior porcentagem de produção de energia elétrica no país, destacando-se as usinas de Itaipu,
Belo Monte e Tucuruí.
(D) A biomassa consiste na transformação da matéria orgânica (por meio da queima da casca de arroz, do bagaço da cana, da produção
de óleo de mamona etc.) para produção de energia.
(E) O uso de energia solar no país tem enorme potencial, contudo, os custos de implantação dessa energia ainda torna o uso bastante
diminuto no país.
39. Observe a imagem a seguir.
Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/mata-das-araucarias/>.
A vegetação apresentada representa o domínio morfoclimático:

(A) de Pradarias ou Pampas.
(B) Amazônico.
(C) do Cerrado.
(D) das Matas de Cocais.
(E) de Araucária.
Letra e.
(A) As pradarias são vegetações herbáceas fechadas presentes em áreas de clima temperado e recebem diferentes denominações em
diferentes partes do mundo.
(B) A Floresta Amazônica é a maior floresta tropical do mundo e ocupa cerca de 600 milhões de hectares, cobrindo nove países, sendo
que mais da metade do território dela está em brasileiro.
(C) O Cerrado é um bioma brasileiro caracterizado especialmente pelo bioma savana, mas também por floresta estacional e campo.
(D) A Mata ou Zona dos Cocais é um interespaço transicional brasileiro, uma floresta ombrófila aberta que fica entre a Floresta
Amazônica, o Cerrado e a Caatinga. Ocupa os estados do Maranhão e Piauí, no meio-norte brasileiro, e, em partes, os estados Ceará,
Pará e Tocantins.
(E) Floresta ombrófila mista, também Mata de Araucária, Floresta de Araucária, dentre outros nomes, é um ecossistema com chuva
durante o ano todo, normalmente em altitudes elevadas, e que contém espécies de angiospermas, mas também de coníferas.
40. A urbanização brasileira acarretou um conjunto de mudanças climáticas que impactou a qualidade de vida das pessoas a partir do
aprisionamento de uma massa de ar quente por duas de ar frio. Em áreas urbanizadas, um fenômeno natural ocorre principalmente
no inverno.
O fenômeno climático associado a esse enunciado é:

(A) o aquecimento global.
(B) as ilhas de calor.
(C) a inversão térmica.
(D) a chuva ácida.
(E) a eutrofização.
Letra c.
(A) O aquecimento global é o aumento da temperatura do planeta devido a uma maior entrada dos raios solares na atmosfera, fruto da
diminuição da camada de ozônio devido à ação de CFC (clorofluorcarbono). Esses raios solares têm dificuldade de sair desse ambiente
em função de partículas de poluição presentes na atmosfera.
(B) A ilha de calor é um fenômeno marcado pela presença do baixo calor específico do concreto e asfalto, provocando dias muito
quentes e noites muito frias.
(C) A inversão térmica é o aquecimento das zonas urbanas devido ao aprisionamento de uma massa de ar quente por duas de ar frio.
(D) A chuva ácida é uma precipitação que contém água e resíduos com um PH entre 0 e 7.
(E) Eutrofização é o aumento da concentração de nutrientes num ecossistema aquático, levando ao aumento da produtividade e,
consequentemente, a alterações em todo esse ecossistema.
INGLÊS
André Goofy
TEXTO I
Russia's deployment of more than 100,000 troops, as well as tanks, warplanes, and warships, to Crimea and other areas near
the Ukrainian border over the last month had raised fears that Russia might be planning another attack on its neighbor.
For weeks, Russia rejected Ukraine and its western allies´ calls to de-escalate the tensions, saying that the troops were in the
area for maneuvers. On Friday, Russia said that it had begun pulling thousands of troops back from areas near the Ukrainian border. The
Defense Ministry released a video showing the troops returning to their bases, and the Black Sea Fleet later reported that its ships have
also been redeployed.
However, concerns remain about how complete the action will be and whether tensions could flare again. Russia said that the
pullback would be completed by May 1; however, it will leave the equipment in the area ahead of autumn training operations. These
include tanks, of one of the units involved in the maneuvers.

(A) Ukrainian soldiers were attacking Russia.
(B) Russia declared war against its allies.
(C) Only the tanks were redeployed back to their base.
(D) The Russian soldiers were near the border for maneuvers.
(E) No soldiers or equipment will be left in the area.
Letra d.
(A) Soldados ucranianos não estavam atacando a Rússia.
(B) Não houve declaração de guerra, apenas treinamento de soldados russos.
(C) Tropas, tanques e a frota foram convocados de volta para a base.
(D) Os soldados russos estavam próximos da fronteira da Ucrânia para manobras.
(E) A Rússia disse que deixaria equipamentos, incluindo tanques na área.
42. The underlined pronoun in the text refers to

(A) attack.
(B) Russia.
(C) border.
(D) month.
(E) tanks.
Letra b.
O pronome “it” refere-se a “Russia”. Troque o pronome pelo opção sugerida com o caso possessivo (“Russia might be planning another
attack on Russia's neighbor.”), eliminando assim as outras opções.
43. Complete the sentence below using the appropriate words:

“My brother ___________ a sports car. He _______________ fast because he is very careful.”
(A) has – doesn’t drive
(B) have – doesn’t drive
(C) has – don’t drive
(D) have – don’t drive
(E) has – doesn’t drives
Letra a.
O sujeito da frase é “My brother” (3ª pessoa do singular). No simple present, o verbo deve vir conjugado (HAVE = HAS). Quando na forma
negativa, ao utilizar DOESN’T, o verbo fica na forma básica (DOESN’T DRIVE), e não (DOESN’T DRIVES)
44. “______ USA is _______ country with ______ enormous area.” Fill in the blanks with the correct article.
(A) The – an – a
(B) A – a – the
(C) The – a – na
(D) An – the – na
(E) The – a – a
Letra c.
A frase correta é “THE USA is A country with AN enormous area” (OS EUA são UM país com UMA enorme área). Antes de “USA”,
devemos utilizar o artigo THE. No segundo espaço, devemos utilizar o artigo indefinido “A” (pois antecede uma palavra que começa
com som de consoante). No terceiro espaço, devemos utilizar o artigo indefinido “NA” (pois antecede uma palavra que começa com som
de vogal).
45. The plural forms of table, tax, dictionary, wife and mouse are respectively
(A) tables, taxies, dictionarys, wives, mice
(B) tables, taxs, dictionaries, wifes, mouses
(C) tables, taxes, dictionares, wives, mouses
(D) tables, taxis, dictionaries, wifes, mice
(E) tables, taxes, dictionaries, wives, mice
Letra e.
TABLE = TABLES (regra geral = +S)
TAX = TAXES (terminados em S, SH, CH, X, Z ou O = +ES)
DICTIONARY = DICTIONARIES (terminados em CONSOANTE+Y = troca Y por IES)
WIFE = WIVES (terminados em F/FE = troca por VES)
MOUSE = MICE (plural irregular)
TEXTO II
Nearly a year since the pandemic upended the nation, the US crossed the staggering milestone of 500,000 COVID-19 deaths.
Dr. Anthony Fauci is the White House COVID-19 medical advisor, and he said that the coronavirus pandemic was something
that the country had not been through since the 1918 influenza pandemic. Fauci said that the situation was terrible and it was still going
to be. He added that it was possible Americans would still need to wear masks in 2022.
Only 15% of the US population has received a vaccination so far, and only about 19 million of people have received two doses.
However, the US president, Joe Biden, said that he was confident that 600 million of doses would be distributed by July 2021. He believed
that the country would be approaching normalcy by the end of 2021, and this year's Christmas would be different from the last.

(A) More than half a million people died because of COVID-19 in the USA.
(B) There were no other pandemics similar to the current one.
(C) Dr. Anthony Fauci was one of the victims of COVID-19.
(D) It is certain that masks will not be necessary in 2022.
(E) 15% of the American population died due to COVID-19.
Letra a.
(A) Os Estados Unidos passaram da marca de 500 mil mortes por causa da pandemia de Covid-19.
(B) A pandemia causada pela gripe de 1918 é comparada à atual pandemia.
(C) Não há nenhuma menção no texto sobre o Dr. Anthony Fauci ter sido vítima de Covid-19.
(D) O texto diz que é possível que ainda seja necessário usar máscaras em 2022, mas não que isso seja uma certeza.
(E) O texto afirma que apenas 15% da população dos EUA foi vacinada, e não que morreram.
47. The underlined word in the text is closest in meaning to:

(A) far.
(B) exactly.
(C) enough.
(D) approximately.
(E) less.
Letra d.
O termo “NEARLY” no texto é usado com a ideia de ”aproximadamente, por volta de”.
(A) far = longe
(B) exactly = exatamente
(C) enough = suficiente
(D) approximately = aproximadamente
(E) less = menos
48. "Wilson ______________ in the pool at the moment. It’s a hot day!"
Complete the space with the correct forms of the verb.
(A) are swimming
(B) is swimming
(C) is swim
(D) swimming
(E) swim
Letra b.
A frase completa é “Wilson IS SWIMMING in the pool at the moment. It’s a hot day!” (Wilson ESTÁ NADANDO na piscina no momento.
Está um dia quente). O PRESENT CONTINUOUS deve ser utilizado, pois se refere a uma ação em andamento em um momento
específico do presente.
(A) O erro está no verbo ARE (Wilson IS).
(C) Está faltando o sufixo -ING.
(D) Está faltando o verbo TO BE (IS).
(E) O verbo está na forma do SIMPLE PRESENT, mas não está conjugado na terceira pessoa do singular.
49. How ________ coffee did you drink this morning? I don’t like coffee but I drank a _____. Just one cup.
Fill in the blanks with the correct quantifiers.
(A) much – little
(B) many – few
(C) much – many
(D) little – lot of
(E) few – much
Letra a.
Utilizamos MANY/FEW para substantivos contáveis e MUCH/LITTLE para substantivos incontáveis. Quando se faz pergunta sobre a
quantidade de um substantivo incontável (“coffee”), devemos utilizar “How much”. No segundo espaço em branco, devemos utilizar o
“little” para indicar “um pouco”, pois ainda se refere a “coffee”.
50. My father is _______ than my mother but he is the ________ among his brothers.
Complete the space with the correct form of the comparative and superlative
(A) oldest – more young
(B) oldest – younger
(C) more old – more young
(D) older – youngest
(E) most old – most young
Letra d.
Os adjetivos OLD/YOUNG são considerados adjetivos curtos e fazem parte do grupo que utiliza os sufixos -ER/-EST no lugar de
MORE/MOST respectivamente. Usar MORE OLD/YOUNG ou MOST OLD/YOUNG é incorreto. A forma correta é OLDER/YOUNGER
ou OLDEST/YOUNGEST.
DISCURSIVA
Vânia Araújo
Com o crescimento da disseminação da COVID-19 e o isolamento social instaurado há quase 60 dias em todo o país, é pre-
ciso pensar nos(as) profissionais que atuam face a face com os cidadãos, aquilo que a literatura sobre políticas públicas chama
de “linha de frente” ou “nível da rua”. Nesta categoria existe uma quantidade significativa de profissionais de segurança pública
que trabalham em contato direto com a população e que estão em constante risco de contaminação e, ainda, de transmitir o vírus
para seus familiares e amigos. Esses são os policiais civis, militares, guardas municipais, bombeiros, policiais federais, rodoviários
federais etc.
No entanto, pouco se tem discutido sobre os impactos do coronavírus em suas vidas, nas suas dinâmicas de trabalho e na
maneira como passaram a interagir com os cidadãos. O vírus impactou severamente polícias dos países em que a pandemia está
avançada em relação ao Brasil. Por exemplo, na polícia de Nova Iorque, epicentro da pandemia nos Estados Unidos, no início de
abril quase 20% do seu efetivo estava em licença médica por conta do COVID-19 e até o momento 41 pessoas que trabalham na
força policial morreram por conta da doença. Estes números são o prelúdio do impacto que o vírus pode causar nas forças de segu-
rança brasileiras. A Segurança Pública é uma área de atuação governamental essencial para a sociedade e que ganha ainda mais
relevância em momentos de crise como o que estamos vivendo.
Extraído de <https://forumseguranca.org.br/publicacoes_posts/a-pandemia-de-covid-19-e-os-policiais-brasileiros/>, em 18/05/2020 (com adaptações).
Elabore um texto dissertativo, em prosa, de no mínimo 20 (vinte) e no máximo 30 (trinta) linhas, sobre o tema tratado acima, procurando
discutir o impacto da pandemia do novo coronavírus para a segurança pública e esclareça que medidas de segurança devem ser ado-
tadas pelo Poder Público para apoiar sua força policial no combate aos problemas advindos da pandemia de Covid-19 no Brasil. Dê um
título ao seu texto.
SUGESTÃO DE ABORDAGEM
O aluno deve ser capaz de estruturar o seu texto em conformidade com os padrões gerais da tipologia textual dissertativa, res-
peitando os fatores de textualidade essenciais, com coesão e coerência.
Na introdução, o aluno precisa esclarecer que, desde que foi descoberta na China no final de 2019, a Covid-19 já infectou
milhões de pessoas em todo o mundo, segundo dados da Organização Mundial da Saúde (OMS). Muitas das vítimas do novo coro-
navírus são profissionais que atuam na linha de frente de serviços essenciais, que se contaminam devido à falta de equipamentos de
proteção individual e de treinamento específico. Dentre esses profissionais, encontra-se a força policial, composta, em sua maioria, por
profissionais que atuam face a face com os cidadãos, aquilo que a literatura sobre políticas públicas chama de “linha de frente” ou “nível
da rua”. Nesta categoria existe uma quantidade significativa de profissionais de segurança pública que trabalham em contato direto com
a população e que estão em constante risco de contaminação e, ainda, de transmitir o vírus para seus familiares e amigos. Esses são
os policiais civis, militares, guardas municipais, bombeiros, policiais federais, rodoviários federais etc. No entanto, pouco se tem discu-
tido sobre os impactos do coronavírus em suas vidas, nas suas dinâmicas de trabalho e na maneira como passaram a interagir com os
cidadãos.
Obs.: neste parágrafo, o aluno precisa demonstrar, de forma clara, seu posicionamento sobre o assunto.
Em sua argumentação, o aluno pode utilizar as informações de que dispuser e tratar os argumentos pela relação de causa e
consequência; pelo estabelecimento dos motivos favoráveis ao incentivo à cultura; por meio de uma comparação em que realça o que
acontece neste momento no Brasil e o que seria ideal que acontecesse etc. Seguem, abaixo, algumas informações que seriam bastante
pertinentes a essa argumentação:
Todo cidadão brasileiro tem direito à segurança pública, garantido pela Constituição Federal de 1988 em seu artigo 144. Ela
é dever do Estado, e representa, simultaneamente, um direito e uma responsabilidade de todos, sendo exercida para a preservação
da ordem pública e da incolumidade das pessoas e dos patrimônios. Com a evolução da sociedade, essa compreensão ampliou-se e,
hoje, já se discute a Segurança Global, fundamentada no direito natural à vida, à saúde, à propriedade e à integridade das pessoas e do
patrimônio. Quando se contempla a organização do trabalho e os objetivos da segurança pública, é possível evidenciar que as tarefas
realizadas por esses profissionais trazem riscos que, além de inerentes, por vezes se colocam como naturalizados e, nos dias de hoje,
somam-se aos riscos da pandemia de Covid-19. Ou seja, além dos riscos habituais que circundam a vida dos policiais, como a ocorrên-
cia de graves acidentes, lesões, traumas, sofrimento/adoecimento mental e até mesmo a morte, eles agora se veem às voltas com as
ameaças de contágio de uma doença tão invisível quanto mortal e de contaminarem outras pessoas ao seu redor.
Em relação aos riscos de contaminação, de acordo com o Centro de Referência em Saúde do Trabalhador (Cerest), os tra-
balhadores responsáveis pela segurança pública compõem um grupo de médio risco. Em tais atividades se incluem “[…] aquelas que
requerem contato frequente e/ou estreito (ou seja, a menos de um 1,8 m) com pessoas que podem estar infectadas com SARS-CoV-2”.
Entretanto, quando esses trabalhadores desenvolvem a escolta de presos em unidades de saúde, por exemplo, ou quando realizam o
transporte de presos contaminados ou sob suspeita de contaminação pelo novo coronavírus em veículos fechados, eles passam a ser
profissionais classificados como do grupo de alto risco. Ademais, é forçoso reconhecer que, em vários momentos da jornada de trabalho,
esses profissionais lidam com a imprevisibilidade das demandas e com o uso de estratégias e instrumentos de trabalho que envolvem
alta periculosidade para suas vidas e para a vida de outros indivíduos em nome dos processos de segurança que devem ser realizados.
Além disso, há que se reconhecer que a segurança pública não pode ser negligenciada. Inicialmente, é fundamental pensar na
proteção de seus profissionais, que desempenham um serviço essencial, estando na linha de frente do atendimento direto à população.
Em geral, são os agentes policiais que cuidarão para que as medidas de isolamento social sejam adequadamente cumpridas pelos cida-
dãos, o que suscita tensões em relação a esse novo papel da polícia. Além disso, o impacto econômico derivado da quarentena eleva
o risco de violência, como a doméstica, e de ações criminosas, especialmente se de longa duração. Também não se pode ignorar o
impacto da pandemia no sistema prisional brasileiro: a superlotação e a insalubridade das unidades prisionais tornam inviáveis a adoção
das medidas sanitárias necessárias para a contenção da epidemia. Essa realidade coloca em risco milhares de apenados, agentes e
profissionais que trabalham nas penitenciárias, muitas vezes sem equipamentos adequados.
Por fim, o aluno deve arrematar a discussão com uma ponderação sobre o que o Estado e a sociedade civil poderão fazer
com o escopo de reverter a grave situação sanitária em que o Brasil está envolvido nesse momento. É possível destacar a necessidade
de garantir Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) que protejam os profissionais da segurança pública e do sistema pri-
sional; viabilizar protocolos e tecnologias que garantam a proteção dos profissionais que atendem diretamente ao público nas
situações não emergenciais; monitorar e reorientar o trabalho das forças de segurança para lidar com os novos problemas de
segurança, bem como ter políticas claras de uso da força para lidar com novos desafios surgidos com a crise; e, por fim, apoiar
e fortalecer o trabalho das forças de segurança a partir da colaboração federativa entre União, estados e municípios.
Obs.: O aluno pode dar outros esclarecimentos e exemplos, desde que estejam em consonância com a temática solicitada.

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MINISTÉRIO DA DEFESA

IMPORTANTE: As respostas da prova só serão validadas se:

Não assinale 02 (duas) ou mais respostas para a mesma questão.

mínimo 20 (vinte) e no máximo 30 (trinta) linhas.

Consulte os Textos de Interpretação para a resolução das Provas de Português e de Inglês.

● Atenção ao tempo de duração da prova, que já inclui o preenchimento da folha de respostas.

Em caso de solicitação de recurso para alguma questão, envie para o e-mail:

Desejamos uma excelente prova!

03. Temos, respectivamente, um caso de dígrafo consonantal e de dígrafo vocálico em:

Leia o texto e responda.

A divulgação científica da astronomia no Brasil

Disponível em: <http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0009-67252019000300016>.

04. Segundo o texto, podemos afirmar sobre a Astronomia que:

Leia o texto e responda às questões.

Vês! Ninguém assistiu ao formidável

Acostuma-te à lama que te espera!

Toma um fósforo. Acende teu cigarro!

Se a alguém causa inda pena a tua chaga,

ANJOS, A. Eu e Outras Poesias. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1998.

Marque o item que completa as lacunas:

19. Considerando que i seja a unidade imaginária, então será igual a:

24. A soma das raízes da equação 3.x3 + 12.x2 + 6.x – 10 = 0 é igual a:

A teoria apresentada refere-se aos

37. Leia o texto a seguir.

39. Observe a imagem a seguir.

Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/mata-das-araucarias/>.

A vegetação apresentada representa o domínio morfoclimático:

O fenômeno climático associado a esse enunciado é:

41. According to the text, it is correct to say that:

42. The underlined pronoun in the text refers to

43. Complete the sentence below using the appropriate words:

46. According to the text, it is correct to say that:

47. The underlined word in the text is closest in meaning to:

Extraído de <https://forumseguranca.org.br/publicacoes_posts/a-pandemia-de-covid-19-e-os-policiais-brasileiros/>, em 18/05/2020 (com adaptações).

O rascunho da redação deverá ser passado a limpo na FOLHA DE REDAÇÃO.

Entenda que os requisitos Tenha acesso a um portfólio Com temas de atualidades

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Contato para vendas:

03. Temos, respectivamente, um caso de dígrafo consonantal e de dígrafo vocálico em:

Leia o texto e responda.

A divulgação científica da astronomia no Brasil

Disponível em: <http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0009-67252019000300016>.

04. Segundo o texto, podemos afirmar sobre a Astronomia que:

Leia o texto e responda às questões.

Vês! Ninguém assistiu ao formidável

Acostuma-te à lama que te espera!

Toma um fósforo. Acende teu cigarro!

Se a alguém causa inda pena a tua chaga,

ANJOS, A. Eu e Outras Poesias. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1998.

Marque o item que completa as lacunas:

Ao somar as quatro regiões e igualando a 1.200, teremos:

P(Apenas vôlei) = x 100% = 25%

19. Considerando que i seja a unidade imaginária, então será igual a:

P2,26 = = 180 senhas distintas.

Assim, a soma das soluções será igual a: = –9/4

24. A soma das raízes da equação 3.x3 + 12.x2 + 6.x – 10 = 0 é igual a:

P(Não vacinados) = x 100% = 70%

f(x) = –2.x2 + 8.x + 24

A teoria apresentada refere-se aos

37. Leia o texto a seguir.

39. Observe a imagem a seguir.

Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/mata-das-araucarias/>.

A vegetação apresentada representa o domínio morfoclimático: