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13/06/2023, 13:44 Unicesumar - Ensino a Distância

ATIVIDADE 1 - LMAT - GEOMETRIA COM CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS - 52/2023


Período:08/05/2023 08:00 a 07/07/2023 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 08/07/2023 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:

1ª QUESTÃO
Os entes geométricos fundamentais são entidades que não apresentam definição, apesar de as pessoas
geralmente saberem o que elas são. O ponto, a reta e o plano são os três entes geométricos e os elementos
fundamentais da geometria clássica. Com base nos elementos fundamentais e suas posições e considerando
os planos α e β, e as retas r e s, analise as afirmativas seguintes.

I. Se α ∩ β = s, r // s, r ⊄ α e r ⊄ β, então r // α e r // β.
II. Se α ⊥ β, α ∩ β = r, s ⊂ α, s ⊥ r, então s ⊥ β.
III. Se α // β, r ⊥ α, então r ⊥ β.

É correto o que se afirma em:

ALTERNATIVAS
I apenas.

I e II apenas.

I e III apenas.

II e III apenas.

I, II e III.

2ª QUESTÃO

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Na figura a seguir temos uma circunferência Γ de centro no ponto O e raio 3cm. Além disso, o triângulo PCD
é equilátero, de altura OP medindo 6cm, e as retas PA, PB e EF são tangentes à circunferência nos pontos A,
B e E, respectivamente.

Analise cada um dos seguintes itens:

I. Os triângulos OBD e POD são semelhantes.


II. A área da região que é simultaneamente exterior à circunferência e interior ao triângulo PCD é 13,7 cm2 .
III. Os segmentos de reta AC e BD têm a mesma medida.

É correto o que se afirma em:

ALTERNATIVAS
I apenas.

I e II apenas.

I e III apenas.

II e III apenas.

I, II e III.

3ª QUESTÃO

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No plano, o triângulo é a figura geométrica que ocupa o espaço interno limitado por três segmentos de reta
que concorrem, dois a dois, em três pontos diferentes formando três lados e três ângulos internos que
somam 180°. Considere o triângulo ABC da figura no qual BM é bissetriz do ângulo B.

Neste sentido, analise cada um dos itens a seguir.

I. y – x < 70º
II. x tem complemento 58º.
III. y – 24º representa um ângulo agudo.

É correto o que se afirma em:

ALTERNATIVAS
I apenas.

II apenas.

I e III apenas.

II e III apenas.

I, II e III.

4ª QUESTÃO
Um triângulo retângulo é todo triângulo que possui um ângulo interno reto. Os lados do triângulo que
formam esse ângulo reto são chamados de catetos, e o terceiro lado é a hipotenusa. Em relação ao
triângulo retângulo, analise as afirmativas:

I. Os ângulos de um triângulo retângulo são complementares.


II. Em todo triângulo retângulo, a mediana relativa à hipotenusa mede metade da hipotenusa.
III. Existe triângulo retângulo com lados consecutivos.
IV. O triângulo com lados 4 cm, 6 cm e 7 cm é retângulo.

É correto o que se afirma em:

ALTERNATIVAS
I e II, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III, apenas.

II, III e IV, apenas.

I, II, III e IV.

5ª QUESTÃO

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Sabe-se que a área de um terreno plano em forma de um triângulo retângulo é 7,5 km . A diferença entre
as medidas de seus catetos é 3,5 km. Para percorrer todo o limite desse terreno é necessário percorrer uma
distância, em km, igual a:

ALTERNATIVAS
13,8.

15,0.

17,5.

19,2.

23,0.

6ª QUESTÃO
Abaixo temos uma circunferência com centro O e os pontos A, B, C e D estão sobre ela.

Figura 1 - Circunferencia.

Fonte: elaborado pelo professor (2021)

Analise cada um dos itens:

I. O triângulo ABC é retângulo.


II. A soma dos ângulos x e y é igual a 105º.
III. O triângulo OAD é isósceles.

É correto o que se afirma em:

ALTERNATIVAS
I apenas.

II apenas.

I e II apenas.

II e III apenas.

I, II e III.

7ª QUESTÃO

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Com base nos nossos estudos sobre poliedros, prismas e pirâmides, analise as assertivas abaixo:

I. Os prismas regulares possuem duas bases congruentes.


II. O prisma triangular regular é um exemplo de poliedro regular.
III. A pirâmide é um exemplo de poliedro não regular.
IV. O volume de um prisma oblíquo nem sempre é igual ao produto da aresta de sua base por sua altura.

É correto somente o que se afirma em:

ALTERNATIVAS
I.

II.

II e III.

III e IV.

I, III e IV.

8ª QUESTÃO
Choveu muito pouco no período, falta de planejamento por parte do Governo e ausência de investimentos
em geração e transmissão de energia elétrica. Com a escassez de chuva, o nível de água dos reservatórios
das hidroelétricas baixou e os brasileiros foram obrigados a racionar energia.
Após toda uma década defasada de investimentos na geração e distribuição de energia elétrica no Brasil, o
governo foi obrigado a criar um esquema de racionamento de energia na virada de 2000 para 2001. Era
necessário cortar 20% do consumo ou a matriz energética brasileira poderia ter colapsado.

Crise de Energia: Como se Prevenir. Portal Solar, 2015. Disponível em: https://www.portalsolar.com.br/blog-
solar/energia-renovavel/crise-de-energia--como-se-prevenir-.html. Acesso em 23/04/2021)

Suponhamos que, durante a crise de 2001, uma empresa buscou uma alternativa para geração de energia
elétrica. Como a sede da empresa é em uma fazenda onde havia um rio, e com autorização dos órgãos
competentes, pequena hidrelétrica foi construída, aproveitando a correnteza. Na figura tem um esboço da
barragem (barreira) da hidrelétrica e admita que as linhas retas r, s e t sejam paralelas.

Figira 1 - Barreira

Fonte: Elaborada pelo autor.


Assinale a alternativa que indica a medida da barreira.

ALTERNATIVAS

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12 m.

14 m.

16 m.

18 m.

20 m.

9ª QUESTÃO
Considere a figura a seguir, temos um losango, um paralelogramo, um triângulo isósceles e um triângulo
retângulo.

Sabendo disso, assinale a alternativa que indica o valor da soma dos ângulos A e B assinalados.

ALTERNATIVAS
220°.

250°.

270°.

290°.

310°.

10ª QUESTÃO
Na figura, temos uma coroa circular.

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Assinale a alternativa que indica o valor de sua área, em cm , sabendo que o raio do círculo maior é 8 cm, e
o diâmetro do círculo menor é 6 cm.

ALTERNATIVAS
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45π.

50π.

55π.

60π.

65π.

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