6 .

̊ ano
#dia3
Semana 12
 Querida Família
Estamos passando por um momento delicado, o qual
envolve a saúde de todos, sem exceção.
Por isso, a contribuição de cada um é muito importante
para que voltemos às nossas atividades normais na escola.
Tendo em vista que os estudantes ficarão em casa por um
certo tempo, elaboramos algumas sugestões para inspirá-los
na nova rotina.
Entendemos que manter uma rotina criativa ajudará,
e muito, no retorno das atividades em sala de aula
posteriormente.
Vamos juntos embarcar nessa aventura?
6º. ano Matemática

TRIÂNGULOS

Olá, estudante! Chegamos ao

dia 3 da semana 11. Vamos dar
continuidade ao estudo dos polígonos.
Hoje trataremos de um polígono muito
especial: o triângulo.
Este conteúdo encontra-se no
capítulo 7 do volume 2, nas páginas
de 66 e 67.

Para se mexer
O triângulo é considerado uma importante figura
no ramo da Geometria, pois por meio dele podemos
estabelecer várias relações fundamentais.
Semana 12 – #dia3 3
 Ao observar diversos objetos e coisas
do cotidiano, verificamos a presença
de triângulos. Eles são utilizados em
arquitetura, engenharia, arte, estruturas
de telhados, portões, construções, etc.

Na imagem ao lado, podemos

ver que a estrutura da Torre Eiffel é
composta por diversos triângulos. Um
dos motivos da grande utilização dos
triângulos na construção de diversas
estruturas está relacionado a sua
rigidez.

A Torre Eiffel é o maior

símbolo da França e fica
situada na capital, Paris.
6º. ano –Semana 12 – #dia3 4
Museu do Louvre, Paris, França

Cobertura de vidro do CasaShopping, no Rio de Janeiro

6º. ano –Semana 12 – #dia3 5

Porteira de madeira

Torre de ferro
6º. ano –Semana 12 – #dia3 6
TRIÂNGULO E SEUS ELEMENTOS
Você já conhece várias figuras geométricas planas que chamamos de polígonos.
Agora, vamos estudar um pouco mais um polígono que tem três lados: o triângulo.

Definição: Dado três pontos A, B e C não colineares, chama-se triângulo ABC a

figura plana constituída pela reunião dos segmentos AB, AC e BC e pelos pontos
interiores à região que eles determinam.

6º. ano –Semana 12 – #dia3 7

Elementos principais
A figura mostra o triângulo ABC. Nele destacamos:

 Os vértices A, B e C

 Os lados e suas medidas

AB = c, AC = b e BC = a
 Os ângulos internos A, B e C

 O ângulo externo (∝)

6º. ano –Semana 12 – #dia3 8

Quanto à medida de seus lados
Triângulo escaleno
 As medidas dos três lados são
diferentes (a≠b, b ≠ c e a≠c).
 As medidas dos três ângulos são
diferentes (A ≠ B ≠ C).

Triângulo isósceles
 Pelo menos dois de seus lados são
iguais (AB = AC = x).
 O lado BC não congruente aos outros é
chamado de base.
 Os ângulos B e C são ângulos da base e
o ângulo A é o ângulo no vértice.

6º. ano –Semana 12 – #dia3 9

Quanto à medida de seus lados

Triângulo equilátero
 Todos os lados são iguais
(AB = AC = BC = x).
 Os ângulos A, B e C também são todos
iguais (60°).

6º. ano –Semana 12 – #dia3 10

Quanto à medida de seus ângulos internos

Triângulo acutângulo
 As medidas dos três ângulos internos
são agudos (A < 90°, B < 90°, C < 90°).

Triângulo retângulo
 A medida de um de seus ângulos
internos é reto (A = 90°).

6º. ano –Semana 12 – #dia3 11

Quanto à medida de seus ângulos internos

Triângulo obtusângulo
 A medida de um de seus ângulos
internos é obtuso (A > 90°).

6º. ano –Semana 12 – #dia3 12

Resumindo...

6º. ano –Semana 12 – #dia3 13

 Alguns exercícios para praticar!
1. Pesquise de que país é esta bandeira. Em seguida, responda às questões abaixo.

a) Quantos triângulos possui essa bandeira?

b) Qual a cor dos dois triângulos retângulos representados na bandeira?

c) Qual a cor dos dois triângulos obtusângulos representados na bandeira?

d) Quantos dos triângulos são escalenos?

6º. ano –Semana 12 – #dia3 14

 2. Usando uma régua, faça as medições necessárias para classificar os triângulos seguintes quanto às
medidas dos lados.

A B C D E

6º. ano –Semana 12 – #dia3 15

 3. Usando a sua observação, classifique os triângulos seguintes em acutângulo, retângulo ou
obtusângulo.

a) b) c) d)

4. Complete corretamente as afirmações:

a) O triângulo que tem dois lados congruentes chama-se triângulo  .

b) O triângulo equilátero é aquele que tem três lados  .

c) Quando os três lados de um triângulos possuem medidas diferentes, dizemos que o triângulo
é                .

6º. ano –Semana 12 – #dia3 16

 5. Com o auxilio de uma régua, classifique cada triângulo como escaleno, isósceles ou equilátero.

6. Observando a figura seguinte, classifique como equilátero, isósceles ou escaleno.

a) Triângulo ABE:  .

b) Triângulo BEC:  .

c) Triângulo CDE:  .

6º. ano –Semana 12 – #dia3 17

 7. Observando a figura seguinte, identifique como equilátero, isósceles ou escaleno.

a) Triângulo ABC:  .

b) Triângulo ADC:  .

6º. ano –Semana 12 – #dia3 18

 Confira suas respostas.

1. 3. 5. escaleno, equilátero, isósceles

a) Quatro (azul, amarelo, branco a) Acutângulo
e verde). b) Obtusângulo 6.
b) Azul e verde. c) Retângulo a) escaleno
c) Amarelo e branco. d) Retângulo b) isósceles
d) Todos. c) escaleno
4.
2. a) isósceles 7.
a) Escaleno b) Congruentes a) equilátero
b) Escaleno c) escaleno b) escaleno
c) Equilátero
d) Isósceles
e) Equilátero

6º. ano –Semana 12 – #dia3 19

Para ir além...
O Triângulo das Bermudas (também conhecido como Triângulo do Diabo) é uma
área que varia, aproximadamente, de 1,1 milhão de km² até 3,95 milhões de km².
Essa variação ocorre em virtude de fatores físicos, químicos, climáticos, geográficos
e geofísicos da região, que influem decisivamente no cálculo de sua área, situada
no Oceano Atlântico entre as ilhas Bermudas, Porto Rico, Fort Lauderdale (Flórida)
e as Bahamas. A região notabilizou-se como palco de diversos desaparecimentos
de aviões, barcos de passeio e navios, para os quais popularizaram-se explicações
extrafísicas e/ou sobrenaturais.

6º. ano –Semana 12 – #dia3 20

Um dos locais mais misteriosos da Terra

O Triângulo das Bermudas fica

localizado no Oceano Atlântico em
forma de um triângulo imaginário.
Em suas pontas ficam localizados
a ilha de Bermudas, Porto Rico e
Flórida.

6º. ano –Semana 12 – #dia3 21

 Para mais informação sobre o Triângulo das Bermudas, assista aos vídeos
acessando os links abaixo.

https://youtu.be/vwk4VLqk7R8

https://youtu.be/if4DS79KNpI

https://youtu.be/9nQCBeCDMc8

https://youtu.be/_TfvrFVW2sk

https://youtu.be/TZyeH_wlrkQ

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