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COLÉGIO NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO

IRMÃS DOMINICANAS
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
PROFESSOR ALESSANDRO
DISCIPLINA DE MATEMÁTICA
ENSINO MÉDIO – 1º SÉRIE
ATIVIDADES COMPLEMENTARES – 3° BIMESTRE

1. (G1 - ifpe 2019) Em uma olimpíada de robótica, o robô BESOURO caminha de fora do círculo de manobras e,
após se apresentar, retorna ao ponto inicial conforme a figura a seguir.

Considerando que o caminho percorrido pelo robô está indicado pelas setas, qual o ângulo formado entre o
caminho de saída e o caminho de retorno do robô ao ponto inicial?
a)
b)
c)
d)
e)

2. (G1 - epcar (Cpcar) 2017) Na figura, e são, respectivamente, pontos de tangência das retas e com a
circunferência de centro e raio é ponto de tangência de com a mesma circunferência e

O perímetro do triângulo (hachurado), em centímetros, é igual a

a)
b)
c)
d)

3. (Mackenzie 2012) Na figura, se a circunferência tem centro O e BC = OA, então a razão entre as medidas dos
ângulos e é; COB = 30º
 2

a)

b)
c) 2
d)
e) 3

4. (G1 - ifsp 2011) Na figura, a reta t é tangente, no ponto P, ao círculo de centro O. A medida do arco é 100º e a
do arco é 194º. O valor de x, em graus, é

a) 53.
b) 57.
c) 61.
d) 64.
e) 66.

5. (Ufg 2007) A figura a seguir mostra uma circunferência de raio inscrita num triângulo retângulo, cuja
hipotenusa mede

a) Calcule o comprimento da circunferência que circunscreve o triângulo ABC.

b) Calcule o perímetro do triângulo ABC.

6. (Ufrgs 2022) Na figura abaixo, há três quadrados de lados 9, 6 e x justapostos; os vértices A, B, C e D são
colineares; os vértices A, E, F, G e H são colineares.

A soma das áreas dos três quadrados é

a) 38.
b) 76.
c) 126.
d) 133.
e) 136.
 3

7. (Fuvest 2021) Um marceneiro possui um pedaço de madeira no formato de um triângulo retângulo, cujos catetos
medem e A partir desta peça, ele precisa extrair o maior quadrado possível, de tal forma que um dos
ângulos retos do quadrado coincida com o ângulo reto do triângulo. A medida do lado do quadrado desejado pelo
marceneiro está mais próxima de
a)
b)
c)
d)
e)

8. (Uece 2019) No retângulo é um ponto do lado equidistante de e Se a medida do ângulo

é sete vezes a medida do ângulo então, a medida, em graus, do ângulo é
a)
b)
c)
d)

9. (G1 - cotil 2019) Com a urbanização, as cidades devem melhorar sua infraestrutura, como, por exemplo, fazendo
mais vias asfaltadas. Sendo assim, a figura abaixo mostra a rua que precisa ser asfaltada do ponto até o ponto
Na rua já asfaltada, há três terrenos com frente para a rua e para rua As divisas dos lotes são
perpendiculares à rua As frentes dos lotes e para a rua medem, respectivamente, e
A frente do lote para a rua mede

Quantos metros de asfalto serão necessários?

a)
b)
c)
d)

10. (Ufjf-pism 1 2019) Uma folha de papel retangular (Figura 1) é dobrada conforme indicado na Figura 2 abaixo:

A área do triângulo cinza escuro na Figura 2, formado após a dobra da folha, mede, em centímetros quadrados,
a)
b)
c)
d)
 4

e)

11. (Upf 2019) Na figura a seguir, estão representados o triângulo retângulo e um quadrado inscrito nesse
triângulo. O segmento é a altura do triângulo em relação à base Sabe-se que o segmento mede
e o segmento mede Então, a medida do lado do quadrado, em centímetros, é

a)

b)
c)
d)

e)

12. (G1 - cftmg 2018) Analise a figura a seguir.

Sobre essa figura, são feitas as seguintes considerações:

I. e são retas paralelas e distam em uma da outra.

II. é um segmento de contido em
III. O segmento mede
IV. é perpendicular a

A medida do segmento em é

a)

b)

c)

d)
 5

13. (Fuvest 2015) Na figura abaixo, a circunferência de centro em e raio tangencia o lado do triângulo
no ponto e tangencia a reta no ponto Os pontos e são colineares, e o ângulo
é reto. Determine, em função de

a) a medida do lado do triângulo

b) a medida do segmento

14. (Fuvest 2004) Um lateral L faz um lançamento para um atacante A, situado 32 m à sua frente em uma linha
paralela à lateral do campo de futebol. A bola, entretanto, segue uma trajetória retilínea, mas não paralela à lateral e
quando passa pela linha de meio do campo está a uma distância de 12 m da linha que une o lateral ao atacante.
Sabendo-se que a linha de meio do campo está à mesma distância dos dois jogadores, a distância mínima que o
atacante terá que percorrer para encontrar a trajetória da bola será de:

a) 18,8 m
b) 19,2 m
c) 19,6 m
d) 20 m
e) 20,4 m

15. (Fuvest 2014) Uma circunferência de raio 3 cm está inscrita no triângulo isósceles ABC, no qual A
altura relativa ao lado mede 8 cm. O comprimento de é, portanto, igual a
a) 24 cm
b) 13 cm
c) 12 cm
d) 9 cm
e) 7 cm
 6

Gabarito:

Resposta da questão 1:
[C]

(ângulos inscritos e que determinam o mesmo arco)

No
No

Resposta da questão 2:
[C]

De acordo com a propriedade dos segmentos tangentes, podemos escrever que:

Considerando temos e, considerando temos

Temos, ainda que:

e

O perímetro do triângulo será dado por:

Resposta da questão 3:
[E]

Considere a figura.

Sejam e

Sabendo que vem Daí, como e encontramos

Resposta da questão 4:
[D]
 7
Como é excêntrico exterior, segue que:

Mas

Portanto,

Resposta da questão 5:
a)
b)

Resposta da questão 6:
[D]

Os triângulos destacados são semelhantes.

Portanto:

Logo, a soma das áreas dos quadrados será dada por:

Resposta da questão 7:
[C]

Considere a figura, em que e

Os triângulos e são semelhantes por AA. Logo, temos

Portanto, como segue que a medida do lado do quadrado desejado pelo marceneiro está mais próxima de
 8
Resposta da questão 8:
[C]

Considere a figura.

Seja Logo, como e são alternos internos, temos Ademais, desde que
podemos concluir que o triângulo é isósceles de base Portanto, vem
Finalmente, sendo e temos

Resposta da questão 9:
[D]

De acordo com o Teorema de Tales, podemos escrever que:

Resposta da questão 10:

[C]

Considere a figura, em que e

Logo, sendo temos ou seja, Daí, segue que

e
Portanto, os triângulos e são semelhantes por AA e, assim, vem

A resposta é
 9
Resposta da questão 11:
ANULADA (sem resposta)

Questão anulada no gabarito oficial.

O triângulo não pode ser retângulo, mas sim equilátero. Os triângulos e são retângulos. Sendo o
lado do quadrado é igual a por semelhança de triângulos pode-se escrever:

Resposta da questão 12:

[B]

Considere a situação:

Nesse sentido, podemos aplicar a semelhança de triângulos nos seguintes triângulos:

Logo:

Resposta da questão 13:

a) No

b) No temos:

Resposta da questão 14:

[B]

Resposta da questão 15:

[C]
 10

Considere a figura, em que é o pé da perpendicular baixada de sobre e é o ponto em que o lado

tangencia a circunferência de centro em

Como e segue que Logo, Além disso, os triângulos e

são semelhantes por e, assim,

Portanto, como é o ponto médio de segue-se que