UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO (UPE)

ESCOLA POLITÉCNICA DE PERNAMBUCO (POLI)

DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA (DEE)

Disciplina: Laboratório de Eletrônica 1

Professor: Luciano A. C. Lisboa

AULA PRÁTICA 01
TÍTULO: OSCILOSCÓPIO, GERADOR DE FUNÇÃO, ANÁLISE DE TENSÕES DE UM CIRCUITO RC E
CONSTANTE DE TEMPO

OBJETIVO: ESTUDAR UM OSCILOSCÓPIO, UM GERADOR DE FUNÇÃO, REALIZAR UMA

ANÁLISE DE TENSÕES DE UM CIRCUITO RC E CONSTANTE DE TEMPO.

AULA PRÁTICA

1) A partir de um simulador de circuitos, monte o circuito abaixo:

Figura 1

Considere v(t ) = 2 + 2sin(2π 500t ) V . Obtenha as formas de onda das tensões

vAD, vBD e vCD.

2) No simulador, monte o circuito abaixo:

Figura 2

1
Aplique na entrada do circuito uma onda quadrada de amplitude de 5 V e
freqüência de 50 Hz. A partir do gráfico gerado no simulador determine a
constante de tempo do circuito. Verifique o resultado obtido a partir das
equações deste circuito.

3) Identifique no modelo osciloscópio de sua os controles abaixo, fazendo

um breve esboço de suas localizações.

a. Chave liga-desliga g. Chave seletora de

base de tempo
b. Controle de brilho
h. Controle de posição
c. Controle de foco
horizontal
d. Entradas (CH1 e CH2)
i. Entrada de
e. Chave de seleção de sincronismo externo
modo de entrada
j. Controle de
(AC/DC)
sincronismo
f. Chave seletora de
k. Ponto de calibração
ganho vertical
4) Identifique no modelo do gerador de funções de sua bancada os
controles abaixo, fazendo um breve esboço de suas localizações.

l. Chave liga desliga p. Controle de

amplitude do sinal
m. Chave seletora de
sinal q. Ajuste de off-set

n. Chave seletora de r. Bornes de saída

faixa de freqüência

o. Controle de
freqüência fornecida

5) Monte o circuito da figura 1 no protoboard e obtenha a partir do

osciloscópio as formas de ondas das tensões solicitada em 1) com e sem

2
acoplamento AC/DC, considerando a mesma tensão de entrada aplicada
na simulação. Compare os resultado com os obtidos na simulação.

4) Monte o circuito da figura 2 no protoboard e obtenha o gráfico que foi

solicitado na simulação, considerando o mesmo sinal de entrada. Compare
os resultados com os obtidos na simulação.