RELATÓRIO DE

PRÁTICA LABORATORIAL

ALUNO: Adrian Henrique Moreira Santana RA: 1132602

PÓLO: Taguatinga DF
CURSO: Engenharia eletrica ETAPA: 6
DATA: 12/11/21 CARGA HORÁRIA:
DISCIPLINA: Eletrônica Analógica 2
PROFESSOR: Hudson Capanema Zaidan

QUADRO DESCRITIVO DE PRÁTICA

PRÁTICA LABORATORIAL Nº: 02 C.H.: DATA:

INTRODUÇÃO:

Este experimento trata das configurações de amplificadores operacionais somador inversor para sinais
de corrente contínua e sinais de corrente alternada. A configuração de amplificador somador inversor
está ilustrada na Figura 1. E a tensão de saída pode ser determina a partir da lei dos nós para o nó
conectado a entrada inversora do amplificador conforme a Equação 1 e Equação 2.
Figura 1 – Amplificador inversor somador.

(Vin1-0)/Rin1+(Vin2-0)/Rin2+(Vin3-0)/Rin3=(0-Vout)/Rf

Vout=-Rf⋅(Vin1/Rin1+Vin2/Rin2+Vin3/Rin3)
OBJETIVOS:

Este experimento proporciona a análise de amplificadores operacionais em configuração de somador

inversor para sinais de corrente contínua e de corrente alternada.

MATERIAL:

Computador Software Proteus.

METODOLOGIA:

Este experimento está dividido em 5 circuitos, o primeiro circuito é ilustrado na Figura 2.

Figura 2 – Circuito 1 simulável.

a) Após o circuito montado, realize a simulação através do botão em forma de seta, localizado na
parte inferior esquerda da tela (Run the simulation).
b) Calcule o valor da tensão de saída considerando o ganho de tensão do circuito e compare os
valores com os obtidos na simulação.
c) Altere o valor da resistência de realimentação (Rf) para 15K ohms e simule novamente. O que
aconteceu com o valor do sinal de saída? Explique.

Para o circuito 2 tem-se a Figura 3.

 Figura 3 – Circuito 2 simulável.

a) Após o circuito montado, realize a simulação através do botão em forma de seta, localizado na
parte inferior esquerda da tela (Run the simulation).
b) Calcule o valor da tensão de saída considerando o ganho de tensão do circuito e compare os
valores com os obtidos na simulação.
c) Considerando os mesmos valores dos sinais de entrada e os mesmos valores dos resistores Rf,
R1 e R2, se fosse necessário obter um sinal de saída de 13V, qual seria o valor de R3 para atender a esta
condição? Calcule o valor do resistor e altere o valor de R3 no Proteus para o valor encontrado. Verifique
na simulação o valor de saída.

Para o circuito 3, tem-se a Figura 4.

Figura 4 – Circuito 3 simulável.
a) Após o circuito montado, realize a simulação através do botão em forma de seta, localizado na
parte inferior esquerda da tela (Run the simulation). Visualize os sinais de entrada e saída utilizando o
osciloscópio digital.
b) Após visualizar o sinal de saída, o que podemos concluir da forma de onda de saída em relação
a entrada? Qual a foi a influência do sinal DC de entrada?
c) Se fosse necessário deslocar o sinal senoidal de entrada positivamente (para cima no eixo
vertical) o que deveria ser alterado no circuito?

Para o circuito 4, tem-se a Figura 5.

Figura 5 – Circuito 4 simulável.

a) Após o circuito montado, realize a simulação através do botão em forma de seta, localizado na
parte inferior esquerda da tela (Run the simulation). Visualize as formas de onda do sinal das entradas
e da saída utilizando o osciloscópio simulável.
b) Calcule o valor da tensão de saída considerando o ganho de tensão do circuito e compare os
valores com os obtidos na simulação.
c) Como podemos descrever o sinal de saída em relação aos sinais de entrada?
d) Se alterarmos o resistor de realimentação para 20K ohms, o que acontece com o sinal de saída?
Explique.

Para o circuito 5, tem-se a Figura 6.

 Figura 6 – Circuito 5 simulável.

a) Após o circuito montado, realize a simulação através do botão em forma de seta, localizado na
parte inferior esquerda da tela (Run the simulation).
b) Classifique os tipos de amplificadores, calcule o valor do ganho de tensão em cada estágio e
encontre o valor do sinal de saída (Vout)? Compare o resultado com os valores da simulação.
c) Escreva a equação matemática que representa a relação dos Três estágios considerando o sinal
de saída (Vo) em relação aos sinais de entrada (V1 e V2).

RESULTADOS E DISCUSSÃO:

Através do procedimento adotado na metodologia, nesta seção responde-se as perguntas feitas

anteriormente:
a) Após o circuito montado, realize a simulação através do botão em forma de seta, localizado na
parte inferior esquerda da tela (Run the simulation).
b) Calcule o valor da tensão de saída considerando o ganho de tensão do circuito e compare os
valores com os obtidos na simulação.
 Vout é dado por:

Vout=-(10k/10k 2+10k/10k 1)=-3V

 Vout simulado foi igual a -2.99V

c) Altere o valor da resistência de realimentação (Rf) para 15K ohms e simule novamente. O que
aconteceu com o valor do sinal de saída? Explique.

 Para a alteração proposta o sinal de saída simulado foi igual a -4,49 V e o sinal calculado igual
a:

Vout=-(15k/10k 2+15k/10k 1)=-4.5V

Para o segundo circuito:

a) Após o circuito montado, realize a simulação através do botão em forma de seta, localizado na
parte inferior esquerda da tela (Run the simulation).
b) Calcule o valor da tensão de saída considerando o ganho de tensão do circuito e compare os
valores com os obtidos na simulação.
 Vout é dado por:

Vout=-(30k/10k 4+30k/10k 5+30k/10k⋅(-12))=9V

 Vout simulado foi igual a 9,02V.

c) Considerando os mesmos valores dos sinais de entrada e os mesmos valores dos resistores Rf,
R1 e R2, se fosse necessário obter um sinal de saída de 13V, qual seria o valor de R3 para atender a esta
condição? Calcule o valor do resistor e altere o valor de R3 no Proteus para o valor encontrado. Verifique
na simulação o valor de saída.
 Para 13 V na saída pode-se utilizar a Equação 2 e isolar R5 por meio da expressão:

13=-(30k/10k 4+30k/10k 5+30k/R5⋅(-12))

R5=9k

Figura 7 – Alteração do resistor R5 para 9k de modo a obter 13 V na saída.

Para o terceiro circuito:

a) Após o circuito montado, realize a simulação através do botão em forma de seta, localizado na
parte inferior esquerda da tela (Run the simulation). Visualize os sinais de entrada e saída utilizando o
osciloscópio digital.

Figura 8 – Formas de onda do circuito 3 simulável.

b) Após visualizar o sinal de saída, o que podemos concluir da forma de onda de saída em relação
a entrada? Qual a foi a influência do sinal DC de entrada?
 Como o nome da configuração diz, amplificador somador inversor, tem-se que a saída está
defasada em 180º em relação a entrada como visto no osciloscópio por meio da Figura 8.
 A entrada de corrente contínua desloca verticalmente a senóide de modo que esta operação pode
ser utilizada para condicionar o nível DC de um sinal alternado.
c) Se fosse necessário deslocar o sinal senoidal de entrada positivamente (para cima no eixo
vertical) o que deveria ser alterado no circuito?
 Para o sinal de entrada ser deslocado positivamente tem-se que a entrada de corrente contínua
deve ser substituída por -2V de modo a obter um deslocamento vertical em 2V positivos.

Para o quarto circuito:

a) Após o circuito montado, realize a simulação através do botão em forma de seta, localizado na
parte inferior esquerda da tela (Run the simulation). Visualize as formas de onda do sinal das entradas
e da saída utilizando o osciloscópio simulável.
 Figura 9 – Formas de onda do circuito 4 simulável.

b) Calcule o valor da tensão de saída considerando o ganho de tensão do circuito e compare os

valores com os obtidos na simulação.
 Vout é dado por:

Vout=-(10k/10k⋅3/√2+10k/10k⋅5/√2)=-5.65V

 Vout simulado foi igual a -5,65 V.

c) Como podemos descrever o sinal de saída em relação aos sinais de entrada?
 A saída é dada pela soma das tensões de entrada com sinal invertido, sendo amplificadas ou
atenuadas em função da relação das resistências conectadas às entradas e à resistência de realimentação
conforme a Equação 2.
d) Se alterarmos o resistor de realimentação para 20K ohms, o que acontece com o sinal de saída?
Explique.
 Ao alterar o resistor de realimentação para 20K, alteração diretamente o ganho que cada entrada
tem em relação a saída, de modo que o valor obtido na saída será de -11,31V conforme a Equação 2.

Para o quinto circuito:

a) Após o circuito montado, realize a simulação através do botão em forma de seta, localizado na
parte inferior esquerda da tela (Run the simulation).
b) Classifique os tipos de amplificadores, calcule o valor do ganho de tensão em cada estágio e
encontre o valor do sinal de saída (Vout)? Compare o resultado com os valores da simulação.
 Para o primeiro amplificador tem-se:
Tipo: não inversor
A1 = (1+4,7k/2,2k)
Saída = Vin*A = 1V * 3,13V = 3,13 V
Valor simulado: 3,14 V
 Para o segundo amplificador tem-se:
Tipo: somador inversor

V = -(3,3k/(2,7k ) vou1+3,3k/2,7k⋅1,5)=-5,65 V

Valor simulado: -5,67 V

 Para o terceiro amplificador tem-se:
Tipo: inversor

V2 = -(22k/12k)⋅vout2= -1,83 * (-5,65 V) = 10,34 V

Valor simulado: 10,4 V

c) Escreva a equação matemática que representa a relação dos Três estágios considerando o sinal
de saída (Vo) em relação aos sinais de entrada (V1 e V2).
 Para determinar a relação entre a saída Vo e as entradas V1 e V2 deve-se concatenar as funções
de ganho por meio das Equações a seguir:

vout1=(1+4.7k/2.2k)V1
vout2=-(3.3k/2.7k vout1+3.3k/2.7k V2)
vout2=-(3.3k/2.7k (1+4.7k/2.2k)V1+3.3k/2.7k V2)
vout=-(22k/12k)⋅vout2
vout=(22k/12k)(3.3k/2.7k (1+4.7k/2.2k)V1+3.3k/2.7k V2)

 Com base na expressão final acima, e substituindo e calculando as relações de resistência tem-
se que a saída em função das entradas é dada por:
vout=7.02V1+2.24V2

CONCLUSÃO:

Este experimento proporcionou a utilização de amplificadores operacionais para representar a operação

algébrica de soma e amplificação por meio da configuração de amplificador somador inversor. Esta
configuração foi ilustrada para sinais de corrente contínua e neste caso observou-se uma amplificação
do valor RMS por meio de voltímetros e para sinais de corrente alternada em que observou-se por meio
do osciloscópio a forma de onda do sinal de saída de modo a observar a defasagem de 180º presente na
saída do amplificador somador inversor.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

BOYLESTAD, R; NASHELSKY, L. Dispositivos Eletrônicos e Teoria de Circuitos – 11ª Ed.

2013. Pearson – Pretince Hall – São Paulo – SP – ISBN: 978-85-64574-21-2
MALVINO, A; BATES, D. J. Eletrônica – 7ª Ed. 2011. Mc Graw Hill – Porto Alegre – RS –
ISBN: 978-85-8055-003-0