VALOR NOTA

1º BIMESTRE HISTÓRIA

ENSINO FUNDAMENTAL
PROVA REGULAR 6,0
PROFESSOR JÚNIOR

8º ANO
CONTEÚDO DA PROVA: COLÉGIO CONSTRUINDO O SABER

Unidade 1: A Revolução Industrial

Unidade 2: A Era Napoleônica

EDUCAÇÃO INFANTIL,
ALUNO(A): Nº: ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

RECOMENDAÇÕES DO PROFESSOR:
Lembre-se de responder a prova somente com caneta azul ou preta e de não utilizar corretivo. BOA PROVA!
1. A Revolução Industrial foi um movimento ocorrido durante o séc. XVIII e início do séc. XIX. Grandes mudanças
ocorreram na vida e no trabalho das pessoas em várias partes do mundo. Tais mudanças foram resultado do
desenvolvimento da industrialização. O termo Revolução Industrial se refere a essas mudanças e ao período em
que ocorreram. (Enciclopédia Koogan-Houaiss Digital)

Sobre a Revolução Industrial na Inglaterra, baseando-se nos seus conhecimentos sobre o assunto, responda:
a) O progresso na forma de produção pode ser dividido historicamente em três fases. Porém, ainda hoje podemos identificar
formas de produção que se encaixam em cada uma dessas fases históricas. Relacione abaixo as fotos aos processos de
produção e em seguida explique resumidamente cada um deles. (0,6)

(A)

( ) Artesanato
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Fábrica de produtos químicos

(B)
( ) Manufatura
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Produção de tapetes
(este homem faz seus tapetes e os vende) ( ) Maquinofatura
(C) ______________________________________________________
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Produção de cristais
(esta é uma etapa da produção de cristais
na qual se utiliza ferramentas)

b) Explique porque a Inglaterra foi pioneira no processo de industrialização. (0,6)

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 c) Cite duas principais consequências da Revolução Industrial para a sociedade da época. (0,6)
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A chamada ‘Revolução Industrial’, iniciada na Inglaterra durante o século XVIII, trouxe

mudanças significativas para a sociedade do século XIX. Sobre este período da
Historia, responda o exercício 2.

2. Assinale a alternativa que indica os motivos que levaram a Inglaterra a passar pela
Revolução Industrial. (0,4)
a) A tomada da Bastilha em busca de munição para impulsionar os
revolucionários e a Revolução Francesa.
Interior de uma indústria no século XIX.
b) A fuga da Família Real portuguesa e a abertura dos portos às nações amigas de
Portugal.
c) O cercamento transformou as características do trabalho no campo, fazendo que as terras deixassem de ser um bem
comum para passarem a ser um bem de produção.
d) O fim da Idade Média e o enfraquecimento da burguesia, que havia se aliado aos senhores feudais e passava o poder
definitivamente aos reis.
e) A diminuição da produção industrial e o início da agricultura em grande escala.

3. Explique o que foi o Bloqueio Continental e quais os objetivos de Napoleão Bonaparte ao decretá-lo. (0,6)
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4. Golpe aplicado por Napoleão Bonaparte, com a ajuda de importantes políticos,

levando-o ao poder francês. Marcou o fim do Diretório e o início do Consulado. (0,4)
a) Bloqueio Continental b) 18 Brumário c) Governo dos cem dias
d) Revolução Francesa

5. Ocorreu após a volta de Napoleão Bonaparte de seu primeiro exílio na ilha de Elba.
(0,4)

a) Bloqueio Continental b) 18 Brumário

c) Governo dos cem dias d) Revolução Francesa

6. Dos fatos abaixo, assinale o único que não está relacionado ao fim do Império
Napoleônico: (0,4)
a) Batalha de Waterloo
b) Tomada da Bastilha
c) Invasão da Rússia
d) Devolução do trono da Espanha aos Bourbons
e) Conflito com a Inglaterra próximo à cidade alemã de Leipzig

Ainda não acabou....... tem mais na próxima página!

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 7. Assinale (V)erdadeiro ou (F)also: (0,6)
( ) O Congresso de Viena tinha o objetivo de manter o poder napoleônico e modificar limites dos países europeus.
( ) O Congresso de Viena desejava que o sistema político europeu voltasse ao que era antes da Revolução Francesa.
( ) A Doutrina Monroe, assinada por Napoleão, queria a independência europeia e pregava: A Europa para os Europeus.
( ) A Doutrina Monroe, assinada pelo presidente dos EUA, James Monroe, era um acordo entre americanos e europeus para
a exploração da América Latina.
( ) A Santa Aliança ajudou a enfraquecer os absolutismos europeus.
( ) A Santa Aliança foi usada para reprimir os ideais de liberdade dos povos americanos.

8. Assinale a alternativa que indica a ordem correta do governo napoleônico. (0,4)

a) Governo dos Cem Dias; Consulado; Império. b) Império; Consulado; Governo dos Cem Dias.
c) Consulado; Governo dos Cem Dias; Império. d) Império; Governo dos Cem Dias; Consulado.
e) Consulado; Império; Governo dos Cem Dias.

9. País que enfrentou a fuga de seu rei para outro continente devido às pressões de Napoleão Bonaparte. (0,4)
a) Inglaterra b) França c) Espanha d) Portugal e) Rússia

10. Escolha apenas um dos episódios abaixo, ocorridos após o decreto do Bloqueio Continental e explique-o: (0,6)
- Ataque de Napoleão a Portugal -
- Investida napoleônica à Rússia -
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Você poderá acessar esta prova para download

e conferir o gabarito no blog do professor Júnior:
www.professorjunioronline.com

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