MATERIAL DIDÁTICO

UNIDADE RECREIO
TURMA: CP9 MATERIAL/DISCIPLINA: BIOLOGIA DATA: 08 / 05 / 2023

PROFESSOR: ALINE PEDRA ALUNO:

1- A divisão celular é o processo que ocorre nos seres vivos por meio do qual uma célula, chamada célula-
mãe, divide-se em células-filhas, com informações genéticas relativas à espécie. Dependendo do tipo de
célula, esta se dividirá por mitose ou por meiose, eventos complexos que fazem parte do ciclo celular. A
mitose é importante por diversos motivos, EXCETO porque

a) substitui as células mortas por outras novas.

b) regenera as partes lesadas do organismo.
c) as células-filhas são geneticamente diferentes da célula-mãe.
d) são as células somáticas que fazem esse tipo de divisão celular.
e) ocorre tanto com células haploides quanto com células diploides.

2- O lóbulo da orelha é uma pequena proeminência que se situa na região inferior da orelha dos seres
humanos. O lóbulo solto das orelhas é uma característica condicionada por um alelo dominante. O
homozigoto recessivo, por sua vez, tem os lóbulos presos. Sendo assim, considere que um homem
heterozigoto se case com uma mulher com lóbulos presos e tenha quatro filhos, conforme o heredograma
abaixo.

             

Com a análise do heredograma acima, é correto afirmar que

a) todos os filhos do indivíduo II 2 terão lóbulos presos e o genótipo desse indivíduo é AA.
b) o indivíduo II 1 é totalmente dominante e seu genótipo é AA. 
c) todos os filhos do indivíduo II 3 terão, pelo menos, um gene para lóbulo preso e o genótipo desse
indivíduo é aa.
d) qualquer descendente do indivíduo II 4 receberá o gene para lóbulo preso e seu genótipo é aa.
e) o indivíduo I 2 é totalmente dominante e seu genótipo é AA. 

3- Durante o processo de evolução, um grupo ancestral originou todos os seres vivos que conhecemos.
Analisando as semelhanças e diferenças entre eles, cientistas os agruparam em categorias sequenciais
para classificá-los como reino, filo, classe, ordem, família, gênero e espécie, A categoria de reino classifica
os seres levando em consideração a organização celular e o modo de nutrição. Sendo assim, associe as
duas colunas abaixo.

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TURMA: CP9 MATERIAL/DISCIPLINA: BIOLOGIA DATA: 08 / 05 / 2023

PROFESSOR: ALINE PEDRA ALUNO:

CLASSIFICAÇÃO

I - Monera

II - Protista

III- Fungi

IV - Plantae

V - Animália

CARACTERÍSTICA

( ) seres pluricelulares, eucariontes e heterótrofos.

( ) seres unicelulares ou pluricelulares, eucariontes e heterótrofos.

( ) seres unicelulares e eucariontes, autótrofos ou heterótrofos.

( ) seres pluricelulares, eucariontes e autótrofos.

( ) seres unicelulares e procariontes, autótrofos ou heterótrofos.

Assinale a opção que apresenta a sequência correta.

a) (I) (V) (IV) (II) (III)

b) (I) (IV) (V) (II) (III)
c) (III) (II) (I) (V) (IV)
d) (IV) (V) (I) (III) (III)
e) (V) (III) (II) (IV) (I)

4- Observe a ilustração abaixo. 

                    

Nosso corpo é coordenado por um complexo sistema de informações. Esse sistema é denominado de
Sistema Nervoso, no qual os neurônios são as principais células. Essas possuem como função principal
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receber e transmitir as mensagens que lhes chegam (impulsos nervosos). Com relação à ilustração acima, a
qual representa um neurônio, assinale a opção correta. 

a) O axônio recebe o impulso nervoso.

b) O corpo celular impede a propagação do estímulo nervoso.
c) O axônio e seus terminais recebem o impulso nervoso.
d) Os dendritos recebem o impulso e o conduzem na direção do corpo celular.
e) O axônio conduz o impulso na direção do corpo celular.

5- Leia o texto abaixo.

Maioria vive nos lixões

Em um outro mundo, catadores moram em lixões clandestinos espalhados pela periferia da cidade. Ali,
comem os restos de comida que outras pessoas jogam fora; entram em contato com lixo hospitalar e
industrial perigoso. (...)Além de doenças, os catadores sofrem muitos acidentes com objetos cortantes e
pontiagudos; acabam contraindo tétano e outras infecções.(...)

Adaptado: Miranda, L. L. O que é lixo. Coleção Primeiros Passos. São Paulo: Brasiliense, 1995.

Em relação ao lixo e à saúde pública, assinale a opção correta.

a) Nos lixões legalizados, o lixo é depositado sobre um terreno e coberto com o solo, e esse material é
compactado, reduzindo, assim, o seu volume.
b) O tétano é causado por um protozoário anaeróbio normalmente encontrado no solo e pode ser prevenido
através de vacinação.
c) O lixo hospitalar por ser altamente contaminado por micro-organismos patogênicos deve ser descartado
em aterros sanitários.
d) O lixo orgânico poderia ser transformado em adubo pelo processo de compostagem ou em biogás pela
utilização de biodigestores.
e) A solução para a questão do lixo é a incineração dos materiais descartados, pois isso não trará prejuízos
para o ambiente.

6- Leia o texto abaixo.

O genial Carlos Chagas

Em 2009 é comemorado os 100 anos da descrição por Carlos Chagas da doença que hoje leva o seu nome.
A descoberta do mal de Chagas pelo médico nascido em Oliveira, Minas Gerais, foi um exemplo primoroso
de como fazer ciência. Nunca antes na história da medicina um mesmo pesquisador, em um curto período
de tempo, descrevera uma nova doença infecciosa, descobrindo também seu agente etiológico e
caracterizando toda sua história natural, inclusive com a identificação do vetor e dos reservatórios silvestres.
Texto adaptado de: http: / / cienciahoje.uol.com.br/135496, acesso em 21/04/ 09.

Sobre a doença mencionada no texto, assinale a opção correta.

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a) A doença é causada pelo esporozoário do gênero Plasmodium, que é transmitido para o homem através
da saliva do mosquito do gênero Anopheles.
b) O agente etiológico é o protozoário flagelado Leishmania brasiliense, que é transmitido por meio da
picada do mosquito-palha ou birigui.
c) A doença é causada pelo esporozoário Toxoplasma gondii e transmitida aos seres humanos pelo contato
com animais domésticos ou com suas fezes.
d) O agente etiológico é o flagelado Trypanossoma cruzi, que vive no intestino do percevejo barbeiro.
e) A doença é causada pelo protozoário Trypanossoma cruzi, que é transmitido pela saliva do mosquito do
gênero Anhopheles .

7- Leia o trecho abaixo.

Os vermicidas comuns no mercado agem sobre uma ampla gama de parasitoses como: Entamoeba
histolytica, Giardia lamblia, Giardia intestinalis, Enterobius (Oxyurus) vermiculares, Ascaris lumbricoides,
Ancilostomíase, Taenia sp.

Sobre o texto são feitas as afirmativas a seguir.

I - Nas parasitoses mencionadas, o método de prevenção é praticar.hábitos de higiene pessoal e ambiental.

II - Todos os parasitas mencionados podem ser classificados como pertencentes ao Reino Animal.

III- Entre os parasitas são encontrados representantes dos protozoários, nematelmintos e platelmintes.

IV - Entre os parasitas, dois pertencem ao mesmo gênero.

V - As parasitoses podem ser combatidas através de campanhas de vacinação.

Assinale a opção correta.

a) As afirmativas I, II, III, IV e V são verdadeiras.

b) Apenas as afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras.
c) Apenas as afirmativas II, IV e V são verdadeiras.
d) Apenas as afirmativas III, IV, e V são verdadeiras.
e) Apenas as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.

8- Analise a cadeia alimentar abaixo.

Planta → inseto → mico → gato → onça

Considere que, nessa representação de cadeia alimentar, a ponta da seta indica o organismo que se nutre,
ou seja, a espécie para a qual a matéria e a energia são transferidas. Sobre as relações alimentares
presentes nessa cadeia, é correto afirmar que os seres

a) herbívoros atuam como produtores primários e estão na base dessa cadeia alimentar.

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b) carnívoros nunca são produtores primários, mas podem ser produtores secundários, terciários ou
quaternários.
c) onívoros podem ocupar qualquer posição na cadeia alimentar, do primeiro ao último nível.
d) decompositores dos outros animais estão sempre no topo da cadeia e, nessa, são representados pelas
onças.
e) autótrofos são capazes de produzir o próprio alimento e, por isso, são chamados produtores. Nessa
cadeia, os produtores são representados pelas plantas.

9- Nas transfusões de sangue deve-se saber se hã ou não compatibilidade entre o sangue do doador e o do
receptor. Caso contrário, pode ocorrer aglutinação das hemácias, entupimento dos vasos sanguíneos,
comprometimento da circulação do sangue e, dessa forma, a morte da pessoa (receptor). A
incompatibilidade para a transfusão resulta, em parte, da existência de duas proteínas no plasma
sanguíneo, chamadas de aglutinina anti-A e aglutinina anti-B. Para averiguar se existe compatibilidade é
importante observar que, quando uma pessoa possui o aglutinogênio A, ela naturalmente não apresenta a
aglutinina anti-A, e que o sangue doado não deve conter os aglutinogênios para os quais o sangue do
receptor tenha aglutininas.

Em relação ao sistema ABO, assinale a opção em que o doador e o receptor são compatíveis para uma
transfusão.

a) O sangue do doador apresenta os aglutinogênios A e B, e o sangue do receptor não apresenta

aglutinogênios.
b) O sangue do doador apresenta os aglutinogênios A e B, e o sangue do receptor só apresenta o
aglutinogênio A.
c) O sangue do receptor apresenta aglutininas anti-A e anti-B, e o sangue do doador não apresenta
aglutinogênios
d) O sangue do receptor só apresenta a aglutinina anti-A, e o sangue do doador só apresenta aglutinogênio
A.
e) O sangue do receptor só apresenta a aglutinina anti-B, e o sangue do doador só apresenta o
aglutinogênio B.

10- A substância conhecida como clorofluorcarbono (CFC) é uma substância utilizada em "sprays" e
circuitos de refrigeração de geladeira e de ar condicionado, etc. Essa substância, quando liberada no
ambiente, ataca a atmosfera drasticamente.

O problema mais grave está ocorrendo sobre a Antártica, no pólo Sul. Nesse local, no início da primavera,
uma camada da atmosfera praticamente some.

Segundo alguns cientistas, esse desequilíbrio irá causar, no futuro, um aumento das radiações ultravioletas
que atingem a superfície da Terra e, dessa forma, um aumento na incidência de câncer de pele.

Assinale a opção que nomeia o problema ambiental descrito acima.

a) Inversão térmica.
b) Eutrofização.
c) Buraco na camada de ozônio.
d) Efeito estufa.

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e) Ilhas de calor.

11- A substância conhecida como clorofluorcarbono (CFC) é uma substância utilizada em "sprays" e
circuitos de refrigeração de geladeira e de ar condicionado, etc. Essa substância, quando liberada no
ambiente, ataca a atmosfera drasticamente.

O problema mais grave está ocorrendo sobre a Antártica, no pólo Sul. Nesse local, no início da primavera,
uma camada da atmosfera praticamente some.

Segundo alguns cientistas, esse desequilíbrio irá causar, no futuro, um aumento das radiações ultravioletas
que atingem a superfície da Terra e, dessa forma, um aumento na incidência de câncer de pele.

Assinale a opção que nomeia o problema ambiental descrito acima.

a) Inversão térmica.
b) Eutrofização.
c) Buraco na camada de ozônio.
d) Efeito estufa.
e) Ilhas de calor.

12- Observe as definições dos grupos vegetais I, II e III.

I - São vegetais simples que não possuem verdadeiras folhas, caules e raízes e nem possuem tecidos
especializados no transporte de água e outras substâncias no interior da planta. Entretanto, apresentam
rizoides que, além de absorver água, fixam esses organismos ao substrato em ambientes úmidos terrestres.

II - São vegetais que dependem da água para a reprodução e não apresentam sementes. Entretanto,
apresentam caules, raízes e folhas verdadeiras e, também, apresentam tecidos especializados na condução
de materiais no interior de seu corpo.

III- São vegetais que não dependem da água para a reprodução. Geralmente os grãos de pólen são levados
pelo vento até os elementos reprodutores femininos. Apresentam sementes, mas não apresentam frutos.

Assinale a opção que apresenta os nomes dos grupos de vegetais I, II e III, nessa ordem. 

a) Algas, Briófitas e Angiospermas,

b) Briófitas, Pteridófitas e.Gimnospermas.
c) Algas, Pteridófitas e Angiospermas.
d) Briófitas, Gimnospermas e Angiospermas.
e) Pteridófitas, Angiospermas e Gimnospermas.

13- Suponha que do total de alimentos produzidos no Brasil, alguns itens nutricionais sejam desperdiçados
nas porcentagens apresentadas na tabela abaixo. 

                           Porcentagem aproximada de desperdício anual

                                      de itens alimentares no Brasil.

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                           Item alimentar              Desperdício aproximado 

                                 Soja                                         20%

                                 Milho                                        25%

                                 Arroz                                        15%

                                 Peixe                                        30%                       

                                 Cenoura                                    27%

                                 Batata                                       40%

                                 Laranja                                      22% 

Se uma parcela do peixe, da batata e da laranja desperdiçadas fossem utilizadas para alimentar três
famílias carentes, um tipo de alimento para cada família, quais os principais itens nutricionais enriqueceriam
a alimentação dessas famílias, nessa ordem? 

a) Lipídios, proteínas e sais minerais.

b) Vitaminas, carboidratos e proteínas.
c) Carboidratos, lipídios e sais minerais.
d) Proteínas, carboidratos e vitaminas.
e) Sais minerais, vitaminas e lipídeos.

14- Leia o texto abaixo que apresenta características de um tipo de bioma brasileiro.

"Próprio de regiões tropicais, caracteriza-se como um ponto de ligação entre os ambientes de água doce,
marinha e terrestre. Nesse bioma ocorre uma intensa deposição de detritos orgânicos e inorgânicos que,
misturados à água doce e à água salgada, formam um solo movediço e lamacento. 0 solo é pobre em
oxigênio, apresenta alta salinidade e abriga plantas que se desenvolvem bem em terrenos salgados."

Dentre os biomas brasileiros, qual apresenta todas as características descritas acima?

a) O pantanal.
b) O pampa.
c) O cerrado.
d) O manguezal.
e) A restinga.

15- Analise as afirmativas a seguir sobre o processo da fotossíntese.

I - Na fotossíntese, o gás carbônico e a água são reagentes. A glicose e o gás oxigênio, entretanto, são
produtos,

II - As plantas terrestres obtêm o gás utilizado como reagente na fotossíntese, normalmente, do ar

atmosférico. Esse gás penetra nas folhas, principalmente, através do pecíolo e também é utilizado na
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respiração

III- Nas folhas dos vegetais, existem células portadoras de clorofila, um pigmento esverdeado que é capaz
de absorver a energia solar. 0 processo denominado fotossíntese ocorre nessas células.

IV - Parte das substâncias produzidas por uma planta durante a fotossíntese é utilizada pelas próprias
células onde ocorreu o processo e parte é exportada para as demais regiões da planta por meio dos vasos
lenhosos.

V - Parte do gás produzido no processo da fotossíntese é utilizado pela própria planta em outro processo
denominado respiração celular.

Assinale a opção correta. 

a) Apenas as afirmativas I, III e V são verdadeiras.

b) Apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras.
c) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.
d) Apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
e) Apenas as afirmativas II, IV e V são verdadeiras.

16- "Um importante avanço na indústria automobilística refere-se aos dispositivos chamados conversores
catalíticos trifásicos. Esse aparelho, que substitui o cano de escape comum, converte cerca de 95% dos
gases nocivos em produtos relativamente inofensivos. No Brasil, as primeiras levas de veículos com esse
dispositivo chegaram ao mercado em 92".
(Scarlato e Pontim, "Do Nicho ao Lixo". Atual Edit. )

Esse conversor apresenta um problema a ser resolvido: ele transforma monóxido de carbono (CO) , que é
altamente tóxico, em dióxido de carbono (CO2), que, embora seja bem menos tóxico, apresenta um efeito
prejudicial de grande preocupação para a sociedade atual.

Assinale a opção que corresponde a este efeito.

a) Danifica a camada de ozônio.

b) Incentiva a eutrofização.
c) Gera a inversão térmica.
d) Intensifica o efeito estufa.
e) Estimula a desertificação dos ecossistemas.

17- Observe as informações a seguir.

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Analise as afirmativas feitas a partir dos quadrinhos.

I - A relação que existe entre os seres vivos dos quadrinhos e o homem é uma relação de prejuízo para
ambos.

II - A falta de higiene é um dos fatores principais para a presença dos seres representados nos primeiros
quadrinhos.

III- Alguns seres vivos, como os representados nos primeiros quadrinhos, podem ser causadores e
transmissores de doenças.

IV - A relação que existe entre os seres vivos dos quadrinhos e o homem é uma relação de benefício para
ambos.

Assinale a opção correta.

a) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.

b) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.
c) Apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras.
d) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.
e) Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.

18- Analise o gráfico a seguir.

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PROFESSOR: ALINE PEDRA ALUNO:

Considerando que a dengue é uma doença causada por um vírus transmitido aos seres humanos pela
picada da fêmea do mosquito Aedes aegypti, em qual período do ano, de acordo com as apresentadas no
gráfico acima, poderá ocorrer uma epidemia de dengue?

a) Maio a agosto.
b) Novembro a fevereiro.
c) Julho a outubro.
d) Abril a julho.
e) Agosto a novembro.

19- Na espécie humana, a formação de gêmeos pode ocorrer por dois processos distintos. Um dos
processos origina os gêmeos idênticos e o outro, os gêmeos não idênticos.
Os esquemas abaixo representam a formação dos dois tipos de gêmeos. Os espermatozoides estão
representados pelas letras "SPTZ" e o número de cromossomos por "n" ou "2n".

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Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da sentença abaixo. Em relação aos gêmeos
formados nas situações "A" ou "B", é correto afirmar que em ................. são formados gêmeos................ por
............. gametas. Cada gameta apresenta ................... cromossomos.

a) "A" / bivitelinos / dois / 46

b) "B" / bivitelinos / quatro / 46
c) "B" / univitelinos / quatro / 23
d) "A" / univitelinos / dois / 23
e) "B" / bivitelinos / dois / 46

20- Analise o gráfico a seguir.

Crescimento populacional bacteriano em minutos.

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PROFESSOR: ALINE PEDRA ALUNO:

Analise as afirmativas abaixo em relação ao crescimento populacional bacteriano de acordo com o gráfico
acima.

I - O gráfico expressa o crescimento populacional bacteriano se houver um suprimento ilimitado de recursos,

como nutrientes e espaço.

II - A população de bactérias cresce rapidamente, porque elas se reproduzem, normalmente, por divisão
celular, onde uma célula origina duas.

III- De acordo com o gráfico, o número de indivíduos da população dobra a intervalos de aproximadamente
30 minutos.

IV - O gráfico representa o crescimento bacteriano em ambientes naturais, nos quais, em um determinado

momento, um nutriente essencial torna-se escasso.

Assinale a opção correta.

a) Apenas a afirmativa I é verdadeira.

b) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
c) Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
d) Apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
e) Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.

21- Gregor Johann Mendel (1822-1884), considerado o pai da gené- tica moderna, realizou experimentos
com ervilhas-de-cheiro (Pisum sativa) por cerca de oito anos. Mendel, em um primeiro experimento, cruzou
ervilhas puras para a variedade alta com plantas da variedade anã, também puras. Como resultado obteve
somente plantas altas. Então, Mendel realizou um segundo experimento no qual permitiu a autofecundação
das plantas altas obtidas no primeiro experimento. Dessa vez, observou que se originavam plantas altas e
anãs em proporções desiguais.
Os dois experimentos foram sumarizados em um esquema. O primeiro foi representado pela letra "A" e o
segundo pela letra "B" .

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Assina1e a opção que apresenta, respectivamente, em suas devidas proporções, os genótipos e os

fenótipos dos descendentes do experimento "B" .

a) 2AA, 2aa, 50% de plantas altas e 50% de plantas anãs.

b) 75% de plantas altas, 25% de plantas anãs, 2AA, 1Aa e 2aa.
c) 50% de plantas anãs, 50% de plantas altas, 2Aa e 2AA.
d) 1AA, 2Aa, laa, 75% de plantas altas e 25% d e plantas anãs.
e) 1AA, 1Aa, 2aa, 50% de plantas altas e 50% de plantas anãs.

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