IFSP - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo

Campus Votuporanga

Curso: Bacharelado em Engenharia Civil Disciplina: Desenho Técnico - VTPDETE

Conteúdo: NOTAS DE AULA Turma: A e B
Professora: Naiara Luchini Período: 1º sem./2023

• ASSUNTO: FIGURAS E CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS

DESENHO GEOMÉTRICO

PONTO
A Geometria é a Ciência da extensão. O espaço é extenso sem interrupção e sem
limite. Um lugar concebido sem extensão no espaço chama-se Ponto. O ponto não tem
dimensão.

A marca de uma ponta de lápis bem fina no papel dá a ideia do que é um ponto. Toda figura
geométrica é considerada um conjunto de pontos. Em Desenho Geométrico o ponto é
representado pela interseção de duas pequenas linhas e nomeado por uma letra maiúscula.

O PONTO NO PLANO
O ponto P pertence ao plano a.

COORDENADAS DO PONTO
Para localizarmos o ponto do plano utilizamos as coordenadas abcissa (x) e ordenada (y).

O PONTO NO ESPAÇO
Para localizarmos o ponto do espaço utilizamos as coordenadas abcissa (x) afastamento
(ordenada) (y) e cota (z).
LINHA
Uma extensão é uma linha, uma superfície ou um corpo.

Em uma linha há uma infinidade de pontos.

LINHA NO PLANO
A linha pertence ao plano alfa. Todos os seus pontos pertencem ao plano alfa.

Cada ponto da linha tem uma coordenada x e y, mas todas as cotas são nulas ou iguais.

LINHA NO ESPAÇO
A linha é espacial, ou seja, os seus pontos não pertencem ao mesmo plano.
 RETA
A linha reta é a mais simples de todas as linhas Um fio esticado representa bem a sua imagem. Ela pode
ser traçada com o auxílio de uma régua.

Imagine agora uma linha reta infinita, sem começo, sem fim, sem espessura. É assim que se concebe uma
reta em matemática.

A representação de uma linha reta em Desenho Geométrico é feita através de setas nas extremidades e
nomeada por uma letra minúscula.

UM PONTO DEFINE UMA RETA ?

Por um ponto podem passar infinitas retas.

Mas para se obter uma linha reta são necessários dois pontos.

SEMI-RETA
Na figura abaixo a linha reta cheia que se prolonga infinitamente para a direita, é uma
semirreta de origem :

A linha tracejada é outra semirreta de origem A. Portanto, um ponto de uma reta separada em
duas partes, e cada uma dessas partes, mais o próprio ponto, é uma semirreta. O ponto que
divide a reta é a origem da semirreta. Na linguagem comum, diz-se que a semirreta é a parte
da reta que tem início em um ponto mas não tem final. As semirretas são usadas, por
exemplo, na noção de ângulo. Em Desenho Geométrico, costuma-se representar uma
semirreta por uma reta que começa em um ponto e nomeá-la por uma letra minúscula.

SEGMENTO DE RETA
Segmento quer dizer parte, pedaço. A palavra vem do latim "segmentum", que significa
"corte". Segmento de reta é a parte da reta compreendida entre dois de seus pontos, que
são chamados extremos. Na linguagem comum costuma-se dizer que segmento é uma
parte da reta que tem começo e fim. No segmento AB representado abaixo, os pontos
A e B são os extremos.

RETA NO PLANO
A reta r pertence ao plano quando todos os seus pontos pertencem ao plano.
RETA NO ESPAÇO
Para saber a posição de uma reta no espaço basta obter a posição de dois de seus pontos.

RETA MEDIATRIZ
Do latim - mediatrice: 1) é o lugar geométrico dos pontos de um plano, equidistante das
extremidades de um segmento; 2) reta perpendicular a um segmento, passando por seu
ponto médio.

RETA BISSETRIZ
biz + sectriz = Bissetriz: 1) é a semirreta que partindo do vértice de um ângulo divide-o em
dois ângulos congruentes; 2) linha que divide um ângulo ou uma superfície em duas partes
iguais.

RETA PERPENDICULAR
Do latim - perpendiculare: 1) é a que se dirige sobre uma linha ou sobre um plano, formando
ângulo reto; 2) diz-se de qualquer configuração geométrica cuja interseção com outra forma
ângulo reto.
 RETAS PARALELAS
Do grego - parallelos: diz-se de duas ou mais linhas ou superfícies equidistantes em toda a
extensão. r e s são retas paralelas entre si. Então, duas retas são paralelas quando mantêm
sempre a mesma distância entre si. Assim duas retas paralelas estão em um mesmo plano
e não se interceptam.

No bloco retangular representado abaixo, as retas AB e HG são paralelas.

Uma reta é paralela a um plano quando ambos não se interceptam. Na figura, a reta AB é
paralela ao plano da base EFGH.

RETAS NO PLANO
A reta r pertence ao plano quando todos os seus pontos pertencem ao plano.

RETAS NO ESPAÇO
Para saber a posição de uma reta no espaço basta obter a posição de dois de seus pontos.
 FIGURA GEOMÉTRICA
Ângulos, triângulos, círculos, cubos e cilindros são figuras geométricas. Considera-se que todas as figuras
geométricas são conjuntos de pontos.

FIGURA GEOMÉTRICA PLANA

O retângulo é um exemplo de figura geométrica plana. Observe que todos os pontos de um retângulo
pertencem a um único plano. Essa é uma característica de uma figura geométrica plana: todos os seus
pontos estão contidos em um único plano.

ALGUMAS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS

PARALELOGRAMO
do latim - parallelogrammum, derivado do grego -parallelógrammon; 1 - quadrilátero, cujos
lados opostos são paralelos; 2- quadrilátero que possui os lados opostos congruentes
paralelos, e os ângulos opostos congruentes. São paralelogramos: o quadrado, o retângulo, o losango e o
paralelogramo propriamente dito.

TRAPÉZIO
Do latim - trapeziu, do grego - trapézion (mesa); é um quadrilátero que tem dois lados
paralelos que são as bases do trapézio.

PENTÁGONO
Do latim - pentagonum, do grego - pénta (cinco) + gon, de gônia (ângulo): péntagonos; é um
polígono que possui 5 vértices, 5 lados e 5 ângulos.

HEXÁGONO
Do grego - héx (seis) + gon, de gonia (ângulo); é um polígono de seis vértices, seis lados e
seis ângulos.
 ÂNGULO INTERNO DE UM POLÍGONO REGULAR
Para calcular o valor do ângulo interno de um polígono regular basta dividir o polígono
em triângulos, somar as áreas dos triângulos e depois dividir a soma das áreas pelo
número de lados do polígono. Veja um exemplo na figura ao lado.

TRIÂNGULO QUADRADO PENTÁGONO

1 X 180°=180° 2 X 180°=360° 3 X 180°=540°

180°/3 = 60° 360°/4 = 90° 540°/5 = 108°

Apresentação 1
Apresentação 2

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BRAGA, Theodoro . Desenho Linear Geométrico. São Paulo : Ícone. 13° ed. 230 p.
IMENES e LELLIS. Microdicionário de Matemática. Editora Scipione, 1998.
RIVERA, Félix ; NEVES, Juarenze; GONÇALVES, Dinei (1986). Traçados em Desenho Geométrico. Rio
Grande: editora da Furg, 389 p.

1. TRIÂNGULOS

DEFINIÇÃO = é um polígono de três lados e três ângulos.

1.1 CLASSIFICAÇÃO PELOS ÂNGULOS

1.1.1 Acutângulo é o triângulo que tem todos os ângulos agudos (menores que 90°).

1.1.2 Equiângulo é o triângulo que possui os seus três ângulos congruentes (iguais). Um triângulo equiângulo também
é um triângulo equilátero.

1.1.3 Obtusângulo é o triângulo que possui um ângulo obtuso.

1.1.4 Retângulo é o triângulo que possui um ângulo reto. Veja a demonstração do teorema de Pitágoras.

1.2 CLASSIFICAÇÃO PELOS LADOS

1.2.1 Equilátero é o triângulo que possui seus três lados congruentes, ou seja, iguais. Um triângulo equilátero também
é um triângulo equiângulo.

1.2.2 Escaleno é o triângulo que possui os seus três lados diferentes.

1.2.3 Isósceles é o triângulo que possui dois lados e os dois ângulos adjacentes à base congruentes (iguais).

CONSTRUÇÕES (Passo-a-passo)

1. CONSTRUIR BISSETRIZ DE UM ÂNGULO

FIG.1) Construir um ângulo qualquer. Partindo do ponto O, que será o vértice, traçar uma semirreta AO e depois uma semirreta OB
formando uma abertura.
FIG.2) Pegamos, agora, o compasso. Com a ponta seca no ponto O, e com uma abertura qualquer, traçamos um arco de circunferência
que intersecte os dois lados do ângulo, definindo os pontos C e D.
FIG.3) Ainda com o compasso, e com uma abertura um pouco maior do que o arco CD, colocamos a ponta seca no ponto C e traçamos
um arco no interior do ângulo. Com a mesma abertura, colocamos a ponta seca no ponto D e traçamos outro arco de modo que os dois
arcos traçados se intersectem. Definimos, assim, o ponto E.
FIG.4) Pegamos, então, o lápis e a régua e traçamos uma semirreta com início em O e que passe pelo ponto E. A esta semirreta OE,
que divide o ângulo AÔB em duas partes iguais, ou seja, em dois ângulos congruentes (mesma medida), chamamos bissetriz.

FIG.1 FIG.2 FIG.3 FIG.4

2. CONSTRUIR MEDIATRIZ DE UM SEGMENTO DE RETA

FIG.1) Dado o segmento AB construir a sua mediatriz.

FIG.2) Pegar o compasso com uma abertura qualquer; colocar a ponta seca do compasso em A e construir um arco.
FIG.3) Sem mudar a abertura do compasso, colocar a ponta seca do compasso em B e construir um segundo arco.
FIG.4) Desenhar a reta que passa pelas intersecções dos arcos. Esta reta é a mediatriz.

FIG.1

FIG.2 FIG.3 FIG.4a FIG.4b

3. CONSTRUIR TRIÂNGULO EQUILÁTERO

4. CONSTRUIR TRIÂNGULO ISÓSCELES

5. CONSTRUIR TRIÂNGULO ESCALENO

6. DIVISÃO DE UM SEGMENTO DE RETA EM NÚMERO QUALQUER DE PARTES IGUAIS

FIG.1) Seja o segmento de reta AB qualquer. Vamos dividi-lo em três partes iguais. A partir do ponto A traçar uma linha inclinada
qualquer.
FIG.2) Pegar o compasso com uma abertura qualquer; colocar a ponta seca do compasso em A e marcar o número de partes que se
quer dividir. Neste caso, em três partes.
FIG.3) Pela última marcação feita na linha auxiliar inclinada fazer uma reta que ligue o último ponto até o ponto B do segmento original.
Através do deslizamento dos esquadros um sobre o outro, passar pelas outras marcações fazendo com que a linha traçada chegue até
o segmento AB. Atenção em fazer todas as linhas SEMPRE PARALELAS a partir da linha que une o último ponto marcado até o ponto
B.
7. DIVISÃO DE UM SEGMENTO DE RETA EM NÚMERO QUALQUER DE PARTES IGUAIS
8. TRANSPORTE DE ÂNGULOS

9. CIRCUNFERÊNCIA
 FONTES DE CONSULTA

ABNT. NBR 16752/2020. Requisitos para Apresentação em Folha de Desenho.

CHING, Francis D. K. Desenho Arquitetônico. Editora: Bookman. São Paulo. 2011.
MONTENEGRO, Gildo A. Desenho Arquitetônico. Editora Edgard Blucher Ltda. São Paulo. 2017.
http://www.uel.br/cce/mat/geometrica/php/dg_ex_re/dg_ex_re7.php

https://docente.ifrn.edu.br/joaocarmo/disciplinas/aulas/desenho-geometrico/angulos/view

https://docente.ifrn.edu.br/joaocarmo/disciplinas/aulas/desenho-geometrico/concordancias

https://docente.ifrn.edu.br/joaocarmo/disciplinas/aulas/desenho-geometrico/triangulos

http://www.somatematica.com.br/fundam/angulos/angulos11.php

http://www.ufrgs.br/napead/repositorio/objetos/desenho-geometrico/index.php?p=para&n=3&i=3