Este documento fornece instruções para a produção de uma resenha crítica de um objeto cultural. Os alunos devem escolher um objeto para analisar, como um livro, filme ou peça de teatro. Eles devem coletar dados sobre o objeto, fazer anotações e escrever uma crítica estimulando outros a conhecê-lo, ajustando a linguagem ao público-alvo. Imagens podem ser adicionadas desde que identificadas e referenciadas.
Este documento fornece instruções para a produção de uma resenha crítica de um objeto cultural. Os alunos devem escolher um objeto para analisar, como um livro, filme ou peça de teatro. Eles devem coletar dados sobre o objeto, fazer anotações e escrever uma crítica estimulando outros a conhecê-lo, ajustando a linguagem ao público-alvo. Imagens podem ser adicionadas desde que identificadas e referenciadas.
Este documento fornece instruções para a produção de uma resenha crítica de um objeto cultural. Os alunos devem escolher um objeto para analisar, como um livro, filme ou peça de teatro. Eles devem coletar dados sobre o objeto, fazer anotações e escrever uma crítica estimulando outros a conhecê-lo, ajustando a linguagem ao público-alvo. Imagens podem ser adicionadas desde que identificadas e referenciadas.
1- Façam a crítica de um objeto cultural da sua preferência: uma peça de teatro em cartaz na cidade, um livro, um filme, um álbum musical, um show musical, um programa de TV, uma exposição de arte. 2- Antes de iniciarem a produção do texto, procurem conhecer bem o objeto cultural que será alvo da crítica. Para isso assistam à peça,ao show, ao programa de TV, leiam o livro, ouçam o álbum musical, visitem a exposição. 3- Anotem os dados técnicos do objeto cultural: título, autor (es), diretor (es) atores e outros dados que julgarem importantes. 4- Façam também outras anotações que possam ajudar na descrição do objeto cultural. Por exemplo, caso trate de livro, anotem trechos interessantes, pensando na possibilidade de citá-los na crítica. Caso seja um filme, observem a atuação de um ou outro ator e estendam sua crítica a esse aspecto. Às vezes um filme medíocre é salvo por uma excepcional atuação de um ator. 5- Com base nos dados coletados e sem perder de vista o publico alvo, escrevam a crítica que estimule o leitor a conhecer e consumir o objeto cultural. 6- Procurem ajustar a linguagem de seu texto ao suporte, ao perfil dos interlocutores e a situação. 7- Agreguem ao texto imagens ( fotografias, ilustrações, reproduções) que o enriqueçam, identifiquem cada uma com legendas e mencionem referencias a sua autoria e à obra ou site de onde ela foi extraída.
Atividade avaliativa de língua portuguesa
Produção de Resenha crítica 1- Façam a crítica de um objeto cultural da sua preferência: uma peça de teatro em cartaz na cidade, um livro, um filme, um álbum musical, um show musical, um programa de TV, uma exposição de arte. 2- Antes de iniciarem a produção do texto, procurem conhecer bem o objeto cultural que será alvo da crítica. Para isso assistam à peça,ao show, ao programa de TV, leiam o livro, ouçam o álbum musical, visitem a exposição. 3- Anotem os dados técnicos do objeto cultural: título, autor (es), diretor (es) atores e outros dados que julgarem importantes. 4- Façam também outras anotações que possam ajudar na descrição do objeto cultural. Por exemplo, caso trate de livro, anotem trechos interessantes, pensando na possibilidade de citá-los na crítica. Caso seja um filme, observem a atuação de um ou outro ator e estendam sua crítica a esse aspecto. Às vezes um filme medíocre é salvo por uma excepcional atuação de um ator. 5- Com base nos dados coletados e sem perder de vista o publico alvo, escrevam a crítica que estimule o leitor a conhecer e consumir o objeto cultural. 6- Procurem ajustar a linguagem de seu texto ao suporte, ao perfil dos interlocutores e a situação. 7- Agreguem ao texto imagens ( fotografias, ilustrações, reproduções) que o enriqueçam, identifiquem cada uma com legendas e mencionem referencias a sua autoria e à obra ou site de onde ela foi extraída.