Você está na página 1de 16

Escola:_________________________________________________________________

Professor(a):_____________________________________________Turma:__________
Aluno(a):________________________________________________Data:___/___/_____

1. As algas protistas do gênero Volvox caracterizam-se por se organizarem em


uma estrutura colonial na qual tipos distintos de células desempenham
diferentes papéis.

Uma característica que distingue as algas protistas dos vegetais do reino


Plantae é a presença de

a) organização pluricelular apenas nos vegetais. 


b) clorofilas e cloroplastos apenas nos vegetais. 
c) tecidos diferenciados apenas nos vegetais. 
d) células eucarióticas apenas nas algas protistas. 
e) células autotróficas apenas nas algas protistas.

2. O cladograma a seguir representa as relações evolutivas entre organismos


pertencentes aos reinos Monera, Protista, Plantae, Fungi e Animalia.

Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades


Escola:_________________________________________________________________
Professor(a):_____________________________________________Turma:__________
Aluno(a):________________________________________________Data:___/___/_____

Neste cladograma, a carioteca é uma característica representada pelo


algarismo

a) I.
b) II.
c) III.
d) IV.
e) V.

3. Observe a figura abaixo.

Os dois super-reinos, Prokarya e Eukarya, reúnem respectivamente


organismos procariontes e eucariontes.
Considere as afirmativas segundo a proposta de Schwartz e Margulis.

I. O reino Fungi agrupa seres eucariontes, na maioria pluricelulares,


apenas heterótrofos que se nutrem por absorção de alimentos.

Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades


Escola:_________________________________________________________________
Professor(a):_____________________________________________Turma:__________
Aluno(a):________________________________________________Data:___/___/_____

II. O reino Plantae reúne seres eucariontes exclusivamente pluricelulares


e autótrofos fotossintetizantes.
III. O reino Animalia agrupa seres eucariontes heterótrofos e autótrofos
que se nutrem por ingestão de alimentos.
IV. O reino Protoctista inclui todas as algas.
V. Nos representantes do reino Fungi, as células apresentam paredes de
celulose, apresentam flagelos, e são todos unicelulares.

A(s) afirmativas(s) correta(s) é (são):

a) todas as afirmativas estão corretas.


b) I, III e IV
c) II, III e V
d) III, IV e V
e) I, II e IV

4. Leia com atenção os textos a seguir: 

1) Segundo a teoria da evolução, as plantas evoluíram a partir das algas


verdes e conquistaram a terra firme, habitando os mais diversos locais
(inclusive terras áridas) e apresentando as mais diversas formas e
tamanhos (algumas com mais de 100 metros de altura). 

2) Dentre os integrantes do Reino Plantae, as angiospermas se destacam,


contribuindo com mais de 90% da cobertura vegetal do planeta. De
acordo com os textos acima, cite: 

a) Três características desenvolvidas pelas plantas, que permitiram a


transição do ambiente aquático para a terra firme.
Para evitar processo de perda de água, desenvolveram uma substância
lipídica com a função de diminuir o processo de transpiração e o
aparecimento dos estômatos – relacionados a respiração e transpiração; As
raízes, relacionadas a fixação e absorção de nutrientes; os tecidos
vasculares, xilema e floema; reprodução está relacionado com o surgimento
de esporos e depois seguido da polinização.

Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades


Escola:_________________________________________________________________
Professor(a):_____________________________________________Turma:__________
Aluno(a):________________________________________________Data:___/___/_____

b) Duas características que possibilitaram o predomínio das angiospermas


em relação aos demais grupos de plantas.
A dupla fecundação e a formação do endosperma (estrutura presente no
interior das sementes que fornece nutrientes ao embrião), permitindo a
longevidade das sementes.

5. "O grão de pólen não é o gameta masculino da planta." Justifique essa


afirmativa.
Gametófitos são as estruturas que produzem os gametas dos vegetais. Os
grãos de pólen não são os gametas masculinos porque, ao germinarem,
originam tubos polínicos onde ficam os gametas masculinos; estes são
representados por núcleos espermáticos. O gametófito feminino é o saco
embrionário do óvulo vegetal e a gameta é a oosfera.

6. Analise a figura abaixo.

Identifique as partes florais e marque a opção correta.

Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades


Escola:_________________________________________________________________
Professor(a):_____________________________________________Turma:__________
Aluno(a):________________________________________________Data:___/___/_____

a) I – Gineceu; II – androceu; III – cálice; IV – corola.


b) I – Androceu; II – gineceu; III – cálice; IV – corola.
c) I – Gineceu; II – androceu; III – corola; IV – cálice.
d) I – Cálice; II – corola; III – androceu; IV – gineceu.
e) I – Corola; II – cálice; III – gineceu; IV – androceu.

7. No desenvolvimento posterior à fecundação das angiospermas, o zigoto, o


óvulo e o ovário originam, respectivamente,

a) fruto, semente e embrião.


b) embrião, fruto e semente.
c) embrião, semente e fruto.
d) semente, fruto e embrião.
e) semente, embrião e fruto.

8. A fecundação nas plantas angiospermas ocorre

a) na antera.
b) no estigma.
c) no estilete.
d) no ovário.

9. A figura ilustra a uma incisão seguida pela formação de uma cicatriz na pele
humana.

A análise da figura permite concluir que a incisão afetou

Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades


Escola:_________________________________________________________________
Professor(a):_____________________________________________Turma:__________
Aluno(a):________________________________________________Data:___/___/_____

a) apenas tecidos conjuntivos.


b) tecidos musculares e epiteliais.
c) tecidos conjuntivos e musculares.
d) apenas tecidos epiteliais.
e) tecidos epiteliais e conjuntivos.

10. A osteogênese imperfeita é uma doença genética rara, causada por


mutações em genes envolvidos na biossíntese do colágeno. Afeta todos os
tecidos que contêm essa proteína e é caracterizada por fragilidade óssea,
deformidades e fraturas de repetição.

O tecido do corpo humano que apresenta maior quantidade de colágeno é o:

a) epitelial
b) nervoso 
c) muscular
d) conjuntivo

11. Os epitélios glandulares podem ser de três tipos: exócrinos, endócrinos ou


mistos. A respeito dessas glândulas, é correto dizer que 

a) A glândula endócrina tem ducto excretor e suas secreções,


denominadas hormônios, são liberadas através dos ductos para os
vasos sanguíneos que as envolvem.
b) o pâncreas possui glândulas mistas, assim, secreções exócrinas
como o glucagon e a insulina são produzidas nas ilhotas
pancreáticas.
c) A glândula exócrina é aquela que apresenta porção secretora e ducto
excretor, como as glândulas sudoríparas, sebáceas e mamárias.
d) glândulas lacrimais, salivares e suprarrenais são endócrinas pois
apresentam ductos associados à porção secretora.

12. Mesmo sendo um tecido com extrema dureza e rigidez, o tecido ósseo
possui uma certa plasticidade, como exemplo a posição dos dentes na
arcada dentária pode ser modificada por pressões laterais exercidas por
aparelhos ortodônticos. Ocorrem reabsorção óssea no lado em que a

Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades


Escola:_________________________________________________________________
Professor(a):_____________________________________________Turma:__________
Aluno(a):________________________________________________Data:___/___/_____

pressão da raiz do dente atua sobre o osso alveolar e neofomação óssea no


lado oposto, que está sujeito a uma tração por meio do ligamento
periodontal. Desse modo, o dente é deslocado na arcada dentária, à medida
que o osso alveolar é remodelado. Sendo Assim, quais as células do tecido
ósseo participam do processo de remodelação óssea:

a) Osteócitos, osteoclastos e osteoblastos


b) Condroblasto e condrócito.
c) Osteoclastos e osteoblastos
d) Osteóide e condroblastos.
e) Osteócitos e osteoblastos

13. Em relação às funções das células que formam os tecidos dos animais, é
correto afirmar que

a) As células epiteliais, com função de absorção, apresentam


microvilosidades.
b) As células musculares lisas são responsáveis pela contração
involuntária do coração.
c) Os eosinófilos possuem a hemoglobina, para transportar o oxigênio
no sangue.
d) Os adipócitos se transformam em fibroblastos nos processos de
cicatrização.

14. No que concerne aos tecidos animais, escreva V ou F conforme seja


verdadeiro ou falso o que se afirma nos itens abaixo.

( ) O tecido epitelial reveste os órgãos, a superfície externa e as cavidades


internas do corpo.
( ) O tecido conjuntivo apresenta variadas funções como preenchimento,
sustentação, isolamento térmico e reserva energética.
( ) As células que compõem o tecido muscular são alongadas e apresentam
propriedades contráteis.
( ) As células do tecido nervoso possuem formato diferenciado e sua
característica principal é a passagem de informação entre neurônios.

Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades


Escola:_________________________________________________________________
Professor(a):_____________________________________________Turma:__________
Aluno(a):________________________________________________Data:___/___/_____

Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:

a) V, V, V, V.
b) V, F, V, F.
c) F, V, F, V.
d) F, F, F, F.

15. O gráfico representa o efeito da luminosidade sobre as taxas de


fotossíntese e respiração de uma planta.

Com base nos conhecimentos sobre fisiologia vegetal, a análise dos dados
apresentados permite inferir que

a) A intensidade luminosa, indicada em I, é um fator inibidor do processo


fotossintético.
b) As plantas, em intensidades luminosas maiores que 2, produzem
mais CO2 do que absorvem O2.
c) O ponto de intensidade luminosa em que a planta gasta mais do que
produz está indicado em II.
d) A respiração é um processo que independe de variações na
intensidade luminosa no meio em que a planta vive.
e) o vegetal está bem adaptado à vida em ambiente com intensidades
luminosas menores que 1.

Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades


Escola:_________________________________________________________________
Professor(a):_____________________________________________Turma:__________
Aluno(a):________________________________________________Data:___/___/_____

16. Leia os versos da canção “Tenho sede”, composta por Anastácia e


Dominguinhos.

Traga-me um copo d’água, tenho sede


E essa sede pode me matar
Minha garganta pede um pouco d’água
E os meus olhos pedem o teu olhar

A planta pede chuva quando quer brotar


O céu logo escurece quando vai chover
Meu coração só pede o teu amor
Se não me deres, posso até morrer

A canção menciona a escassez de água, que pode afetar tanto os


animais quanto as plantas.

Um hormônio humano é um hormônio vegetal que atuam para a


economia de água nesses organismos é uma figura de linguagem
que aparece nesses versos são, respectivamente,

a) vasopressina, ácido abscísico e pleonasmo.


b) vasopressina, ácido abscísico e hipérbole.
c) tiroxina, giberelina e hipérbole.
d) tiroxina, giberelina e pleonasmo.
e) vasopressina, giberelina e pleonasmo.

17. O quadro abaixo apresenta alguns hormônios vegetais e algumas funções


desempenhadas por esses hormônios. Relacione a coluna da direita com a
da esquerda no que se refere aos hormônios vegetais e suas funções.

Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades


Escola:_________________________________________________________________
Professor(a):_____________________________________________Turma:__________
Aluno(a):________________________________________________Data:___/___/_____

Assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre as colunas.

a) I E; II B; III C; IV A; V D. 
b) I A; II D; III B; IV E; V C. 
c) I C; II E; III A; IV D; V B.
d) I B; II A; III D; IV C; V E.

18. As plantas funcionam como grandes bombas de água que liberam vapor
d’água para a atmosfera através da transpiração. Além de liberar água para
a atmosfera, a transpiração está relacionada a um processo essencial para a
vida dos organismos aeróbios.

Que processo é esse?

a) Fotossíntese 
b) Polinização
c) Reprodução sexuada 
d) Fermentação 
e) Pinocitose

19. O Filo Arthropoda compreende um dos maiores grupos do Reino Animalia.


Assinale a alternativa que representa animais que se enquadram neste
grupo:

a) Pulgas, Lombrigas, Siris e Algas. 


b) Moscas, Minhocas, Formigas e Escorpiões. 
c) Besouros, Percevejos, Cupins e Lagostas. 
d) Águas-vivas, Aranhas, Baratas e Carrapatos. 
e) Caranguejos, Esponjas do Mar, Paramécios e Grilos.

Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades


Escola:_________________________________________________________________
Professor(a):_____________________________________________Turma:__________
Aluno(a):________________________________________________Data:___/___/_____

20. A respiração no Reino Animalia pode ocorrer a partir de diferentes


mecanismos.

Assinale a sequência correta de nomes de animais que apresentam,


respectivamente, respiração traqueal, pulmonar e branquial.

a) pinguim, tubarão, borboleta


b) gafanhoto, andorinha, caranguejo
c) abelha, peixe, cegonha
d) gaivota, mosca, camarão

Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades

Você também pode gostar