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CV4
1.4. Objetivos.............................................................................................................3
2. Redes de Computadores............................................................................................4
2.1. Local Area Network – LAN...............................................................................4
4. Equipamentos da Rede..............................................................................................6
4.1. Cabeamento........................................................................................................6
4.3. Hubs....................................................................................................................7
4.4. Servidores...........................................................................................................7
4.5. Estações..............................................................................................................8
4.6. Impressoras.........................................................................................................8
5. Políticas de segurança................................................................................................8
6. Orçamentos................................................................................................................9
7. Conclusão................................................................................................................10
8. Referências Bibliográficas.......................................................................................11
Lista de Abreviatura
LAN- Local Area Network
Índice de figuras
1. Introdução
Actualmente o mundo encontra-se em rápido processo de transição, esta mudança está
associada às tecnologias que facilitam a coleta, processamento, armazenamento de
dados conhecidos como tecnologia de informação (TI). As organizações e instituições
têm recorrido a estas tecnologias para enquadrar os seus empreendimentos ao novo
formato de operação para ter uma boa gestão e organização nas suas actividades.
Este trabalho tem como objectivo implementar uma rede local com vista a facilitar a
comunicação e conservação de documentos entre as diferentes secções da Escola
Secundária da Machava.
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Para que uma organização tenha sucesso, precisa gerir bem o tráfego das suas
informações. Portanto, para que todas as secções ou Direções da Escola Secundária da
Machava estejam interligadas por um único sistema de informação e para que haja uma
boa partilha de informações com Integridade, Disponibilidade e Confidencialidade,
decidi propor um sistema de informação eletrónico integrado para ajudar a melhorar a
gestão do fluxo de informação que circula na mesma.
1.1. Problema
Hoje em dia é constante verificarmos diversas instituições ou empresas a procurarem
utilizar sistemas informáticos e de rede cada vez mais sofisticados, tudo isto, graças ao
avanço tecnológico e seus engajamentos no melhoramento dos seus serviços. Desta
feita, procura-se escolher um sistema adequado em consonância com as capacidades da
organização.
A falta de uma rede de computadores e de serviços eficientes na Escola Secundária da
Machava provoca sérios problemas relacionados com a conservação de documentos e a
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segurança da informação, além do deslocamento (esforço) contínuo dos funcionários de
um lado para o outro, para a troca de informações.
A proposta deste é mostrar a aplicabilidade de uma rede com a intenção de oferecer aos
alunos a possibilidade de pesquisa no laboratório, a dinamização da aula e a maior
interatividade do educando no contexto ensino/aprendizagem.
O objetivo deste estudo é projetar uma rede LAN para a Escola Secundária da Machava.
A elaboração de um projeto de sistema de integração de redes por meio do cabeamento
estruturado e rede wireless, onde o objetivo principal é obter se um aumento da
disponibilidade, por meio de dispositivos e serviços, além do aumento da segurança,
visando proteger a rede de ameaças internas e externas.
1.4. Objetivos
2. Redes de Computadores
Segundo SOARES (1995), uma rede de computadores é formada por um conjunto de
módulos processadores e por um sistema de comunicação, ou seja, é um conjunto de
enlaces físicos e lógicos entre vários computadores (chamados hosts). Além da
vantagem de se trocar dados, há também à vantagem de compartilhamento de
periféricos, que podem significar uma redução nos custos de equipamentos.
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O sistema de comunicação em uma rede constituise de um arranjo topológico
interligando os vários módulos processadores através de enlaces físicos (meios de
comunicação) e de um conjunto de regras com o fim de organizar a comunicação
(protocolos). As redes de computadores podem ser classificadas em: LAN, MAN e
WAN.
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3.1. Características gerais
A topologia física da rede: será do tipo ESTRELA, em função da mesma permitir uma
maior flexibilidade quanto à expansão da rede e também por não comprometer o
funcionamento da rede caso um nó apresente problema.
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4. Equipamentos da Rede
4.1. Cabeamento
Para execução do Projeto, usaremos cabo UTP categoria cinco, com quatro pares, pino-
a-pino.
Também será utilizado Patch cable (categoria 5) com 1,8 m, para a interligação das
estações aos pontos de rede e para organização dos cabos no rack.
4.2. ubs
Será utilizados quatros hubs da marca 3COM, modelo Superstak II, com velocidade de
10/100 Mbps, sendo dois com 12 portas e 2 com 24 portas. Além desses seis hubs, será
disponibilizado mais 2 hubs com a mesma característica, sendo 1 com 12 portas e 1 com
24 portas, para efeito de contingência.
4.3. Servidores
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processador Intel Pentium IV de 1.5 GHz;
1 Gb de RAM;
1 HD IDE de 120 Gb;
1 unidade de CD-ROM;
teclado, mouse;
monitor.
4.4. Estações
Serão distribuídos ao todo 36 estações (18 em cada laboratório), todas elas com licenças
OEM do Windows XP.
4.5. Impressoras
Cada laboratório contará com uma impressora HP Deskjet 810 (3 impressoras ao todo),
ligada ao servidor (computador do professor), para que os alunos possam efetuar a
impressão de seus trabalhos.
5. Políticas de segurança
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Todos os usuários terão um nome de login, junto com uma senha que terá de ser
trocada após o primeiro login do usuário, e esta senha será renovada a cada 2
meses;
As estações dos alunos não terão drivers de disquetes e CDROM habilitados;
A estação do professor (servidor) terá seus drivers funcionando (DVD e USB
2.0).
Será disponibilizada no servidor uma pasta de 100 MB, para que os alunos
armazenem os seus trabalhos, para uma posterior cópia em disquete;
As estações e também o servidor terão os seguintes aplicativos instalados: Word,
Power Point, Excel, além de aplicativos educacionais;
Na escola apenas o coordenador dos laboratórios de informática terá acesso a
criação de novos usuários e de instalação de aplicativos tanto no servidor como
nas estações.
6. Orçamentos
Orçamento de Mão-de-obra
CódigoDesignação do Trabalho Número Preço / Sub Total
de horas Hora
1 Montagem das calhas 1 30,00 600
2 Colocação dos cabos 1 €
30,00 200
3 Montagem das Tomadas 1 €
30,00 100
4 Fixar os Hubs 1 30,00
€ 50
Cravar as fichas nos cabos €
e verificar as ligações
Instalar placa de rede e
7 ligação do servidor 1 30,00 300
8 Testar as ligações 1 €
30,00 50
€ 40000
Tabela 1 Orçamentos
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0 Mão-de- 40000
2 obra
Total 60000
7. Conclusão
Atualmente na Escola Secundaria da Machava não existe um sistema de comunicação
integrada, pois, para que exista uma comunicação integrada em toda Escola é necessário
à criação de uma rede LAN para a interligação das diferentes secções da Escola.
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8. Referências Bibliográficas
(SOARES et. al., 1995) SOARES, Luiz Fernando Gomes; Guido Lemos; Sérgio
Colcher. Redes de computadores: das LANs, MANs e WANs às redes ATM; 2ª Edição
– Rio de Janeiro : Campus, 1995.
https://www.teleco.com.br/tutoriais/tutorialrcompam/pagina_4.asp
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