Estatística Inferencial

[teste t]
Prof Roniere
AULA 2
Distribuição normal
•Na vida cotidiana muitas variáveis possuem
distribuição normal (peso, altura, tamanho do sapato,
níveis de ansiedade, etc.)

•Quando a distribuição é normal, a média, mediana e

moda estão no mesmo ponto.

•Quanto maior o número da amostra mais a

distribuição tenderá a ser normal.
Curva normal QI
MÉDIA = 20,18
DESVIO PADRÃO = 1,98
Estatística Inferencial

•Conjunto de métodos estatísticos que visam inferir sobre

uma população a partir de uma parte dela (a amostra).

•Diferentes técnicas são utilizadas, de acordo com o objetivo

da pesquisa e com as hipóteses.
Teste de hipóteses
Hipótese – idéia que relaciona duas ou mais variáveis. Busca fazer uma predição
sobre o resultado dessa relação.

• Hipótese nula (H0) = não existe relação entre as varáveis. O efeito encontrado
ocorre ao acaso.

• Hipótese de pesquisa (Hn) = existe relação entre duas ou mais variáveis. O efeito
encontrado não ocorre ao acaso.
Probabilidade e Nível de significância
• Valor p = quais as chances do efeito observado ter ocorrido ao acaso.

• Pode ser relatado de forma exata (p= 0,04) ou apenas como significativo (p < 0,05)
ou não-significativo (p = n.s.)

• Nível de significância (alfa) = nível assumido como ponto de corte para se

determinar se um evento ocorreu devido ao acaso.

• Na Psicologia o alfa = 0,05

O que você procura?

Reduzir/Organizar
Comparar Relacionar
dados
• Teste t • Análise de • Análise Fatorial
• ANOVA correlação • Testagem de
• Qui-Quadrado • Regressão linear modelos
• Regressão
múltipla
 Testes paramétricos: Utilizam a
média e se baseiam em uma
distribuição normal da amostra.
Grande poder de generalização.
Testagem
Estatística Testes não-paramétricos:
Utilizam outras medidas de
tendência central e não
dependem de uma distribuição
normal da amostra. Pouco poder
de generalização.
 Teste t
Testa a diferença entre a média de dois grupos.

Delineamento entre participantes, independente ou não-relacionado

– um grupo de participantes fornece os valores em uma condição, e
outro grupo fornece os valores na outra condição.

Delineamento dentre participantes, dependente ou medidas

repetidas – a mesma amostra de pessoas participa das duas
condições.
Exemplo de diferença para dois grupos independentes:

Verificar se o barulho de fundo (música, batida de portas, etc.) atrapalha na memorização

de um texto.
GRUPO 1 GRUPO 2
Condição com barulho Condição sem barulho
Nº palavras memorizadas Nº palavras memorizadas
5 15
10 9
6 16
6 15
... ...
M = 13,8; DP = 2,5 M = 15,3; DP = 2,8
Dados que interessam na saída do teste:

• As médias das condições - podem ser fornecidas em gráficos ou no corpo

do texto.

• O valor t – resultado do teste

• O valor p – probabilidade associada

• O grau de liberdade – número de valores individuais que podem variar

(serem livremente alterados) sem alterar a média da amostra.
Grau de Liberdade (gl)
• Amostras Independentes:

gl = n - 2
Amostra de 40 participantes (20 por grupo) o gl seria 38.

• Amostras Dependentes:

gl = n – 1

Em uma amostra de 40 participantes o gl seria 39.

Relato dos dados
•Pode ser no corpo do texto ou em tabelas.

•Deve conter no mínimo o valor de t e p. Ex:

• Foi observada uma diferença significativa entre os grupos ( t = 4,66;
p = 0,03). De forma que o grupo X (M = média do grupo X)
apresentou maior média em relação ao grupo Y (M = média do
grupo Y).

•O correto é apresentar o grau de liberdade. Ex:

• t (38) = 4,66; p = 0,03.
Condições mínimas para o uso de teste t
•A distribuição dos dados deve ser normal (condição que é
geralmente aceita quando há um número grande na
amostra)

•Os grupos devem ter um número proporcional de

participantes.
 Uso do teste t nas variáveis da pesquisa
• Hipótese pesquisa (H1): existe diferença entre a média da renda do grupo
masculino e a média da renda do grupo feminino.
• Hipótese nula (H0): não existe diferença entre a média da renda dos
grupos.

• OBS: A hipótese acima não possui “direção”.

• Objetivo da análise: Comparar a média da renda entre o grupo masculino e

feminino.

O teste t é dependente ou independente?

Uso do teste t nas variáveis da pesquisa

•Foi observada uma diferença significativa entre a

média dos grupos (t= 2,329; p = 0,02). De forma que o
grupo feminino apresentou uma média de renda
mensal maior (M = 3881,89; DP = 5661,78) em relação
à media do grupo masculino (M = 1763,63; DP =
1638,33).
 Uso do teste t nas variáveis da pesquisa
• Hipótese pesquisa (H1): a média da idade será diferente entre o grupo
que acredita na validade do MBTI e o grupo que não acredita na
validade.
• Hipótese nula (H0): a média da idade é igual entre o grupo que acredita
na validade do MBTI e o grupo que não acredita na validade.

• Objetivo da análise: Comparar a média da idade entre o grupo que

acredita na validade do teste e o grupo que não acredita.

O teste t é dependente ou independente?

Uso do teste t nas variáveis da pesquisa

•Não há diferença significativa entre a média da idade

dos grupos (t= 0,391; p = 0,70).