PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTOS - ESTÂNCIA BALNEÁRIA

Secretaria Municipal de Administração - Departamento de Recursos Humanos

Coordenadoria de Capacitação e Desenvolvimento de Pessoal
Concurso Público para Provimento de Cargos de
Assistente Social

____________________________________________________ Nº de Inscrição
Prova Cargo AE04, Tipo 001 MODELO
0000000000000000
00001−001−001

PR OVA
Conhecimentos Gerais
Conhecimentos Específicos

INSTRUÇÕES
- Verifique se este caderno:
- corresponde a sua opção de cargo.
- contém 60 questões, numeradas de 1 a 60.
Caso contrário, reclame ao fiscal da sala um outro caderno.
Não serão aceitas reclamações posteriores.
- Para cada questão existe apenas UMA resposta certa.
- Você deve ler cuidadosamente cada uma das questões e escolher a resposta certa.
- Essa resposta deve ser marcada na FOLHA DE RESPOSTAS que você recebeu.

VOCÊ DEVE:
- procurar, na FOLHA DE RESPOSTAS, o número da questão que você está respondendo.
- verificar no caderno de prova qual a letra (A,B,C,D,E) da resposta que você escolheu.
- marcar essa letra na FOLHA DE RESPOSTAS, fazendo um traço bem forte no quadrinho que aparece
abaixo dessa letra.

ATENÇÃO
- Marque as respostas primeiro a lápis e depois cubra com caneta esferográfica de tinta preta.
- Marque apenas uma letra para cada questão, mais de uma letra assinalada implicará anulação dessa questão.
- Responda a todas as questões.
- Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem o uso de máquina calculadora.
- Você terá 3 horas para responder a todas as questões e preencher a Folha de Respostas.
- Devolva este caderno de prova ao aplicador, juntamente com sua Folha de Respostas.
- Proibida a divulgação ou impressão parcial ou total da presente prova. Direitos Reservados.

FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS

Outubro/2005
MODELO − Prova Cargo AE04, Tipo 001 19/10/05 - 09:42
2. Considere as seguintes afirmações:
CONHECIMENTOS GERAIS I. O autor acredita que, por já ter usado bastante seus
olhos, passou a ser uma presa fácil das miragens e
das ilusões.
Os olhos de Isabel
II. É dado como fato que o bem sucedido transplante
Instalou-se ontem, no Rio, um banco de olhos. Ali será fez de Isabel uma fiel depositária das visões do
doador.
conservada na geladeira uma parte dos olhos tirados de
III. O autor sabe que é dado como certo serem os
pessoas que acabam de morrer, de acidentados e natimortos.
olhos incapazes de, em sua membrana, gravar
Os cegos que são capazes de distinguir a claridade poderão, lembranças de visões.
em muitos casos, ter vista perfeita, recebendo nos olhos a
Está correto o que se afirma APENAS em
córnea da pessoa morta. Já houve muitos casos dessa
(A) I.
operação no Brasil, como o da jovem Isabel, de 18 anos, cega
(B) II.
desde nascença, que passou a ver bem. Não a conheço; e (C)) III.
estimo que seja feliz em suas visões, e veja sempre coisas que (D) I e II.
(E) II e III.
a façam alegre.
_________________________________________________________
É pelos olhos que entra em nós a maior parte das
3. Considerando-se o contexto, na frase
alegrias e tristezas. Os meus, ainda que bastante usados,
(A) (...) estimo que seja feliz, o verbo sublinhado tem o
enxergam bem, e mesmo, em certas circunstâncias, demais.
mesmo sentido que apresenta na frase Estimou o
São, é natural, sujeitos a muitas ilusões; de muitas já fui ao prejuízo em dez milhões de reais.
empós, e eram miragens que me levaram ao meio de um (B) (...) enxergam bem, e mesmo, em certas circuns-
deserto onde me alimentei de gafanhotos e lágrimas, tomando tâncias, demais, a expressão sublinhada tem o
sentido de e eles próprios.
sopa de vento, comendo pirão de areia, como diz a canção.
(C) A matéria viva é uma coisa sutil e sensível, a
A fina membrana dos olhos não guarda a lembrança expressão sublinhada está aludindo às miragens e
das visões; mas que sabemos? A matéria viva é uma coisa sutil às ilusões.
e sensível que ninguém entende. O jornal não diz de quem (D) (...) ver este mundo através do filtro emocional, o
eram os olhos com que hoje vê a moça Isabel; e ela, nunca emprego do termo sublinhado é inadequado, assim
como em Chega-nos a luz através dos vitrais.
tendo visto antes, não sabe se as visões de hoje são verdade
(E)) (...) que ora vejam tudo em suave e belo azul, a
ou fantasia; talvez esteja a ver este mundo através do filtro
expressão sublinhada tem o sentido de que agora
emocional de uma criatura já morta; (...) mas tenham visto o que vejam tudo.
_________________________________________________________
tiverem antes, que ora vejam tudo em suave e belo azul, a cor
dos sonhos e descobrimentos nas navegações dos 18 anos. 4. O sentido contextual da frase Que são tontas, mas belas
navegações, na qual se retoma uma informação anterior,
Que são tontas, mas belas navegações. está adequadamente formulado em:

(A) Como são tontas, mais do que belas, as navegações

(Rubem Braga, O homem rouco. Rio: Editora do dos 18 anos!
Autor, 1963)
(B) Aos 18 anos, as navegações são belas, uma vez
que tontas.
1. As expressões banco de olhos, córnea, operação, visões, (C) Porque belas, as navegações dos 18 anos são
miragens, filtro emocional e cor dos sonhos indicam que o também tontas.
autor do texto desenvolve seu tema de modo a
(D)) As navegações dos 18 anos, sendo tontas, não
(A) considerá-lo numa perspectiva clínica e científica, deixam de ser belas.
eximindo-se de especulações subjetivas.
(E) São tontas, antes de belas, as navegações dos 18
anos.
(B)) combinar dados objetivos e considerações subje- _________________________________________________________
tivas, prevalecendo estas sobre aqueles.
5. De muitas ilusões fui ao empós.
(C) tornar acessível uma questão científica por meio de Mantém-se tal e qual a expressão sublinhada caso se
uma linguagem informativa e jornalística. substitua fui ao empós por

(D) mesclar, na linguagem jornalística, a informação e a (A)) estive no encalço.

crítica que o fato informado suscita. (B) estive às voltas.
(C) pus-me a perseguir.
(E) alternar o sentido positivo de um feito científico e os (D) vi-me imerso.
aspectos negativos que ele implica. (E) sempre me confrontei.

2 PMSDC105-CG3
 MODELO − Prova Cargo AE04, 19/10/05
Tipo - 001
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6. As normas de concordância verbal estão plenamente 10. Considerando-se o contexto do segundo parágrafo, na
respeitadas na frase: frase São, é natural, sujeitos a muitas ilusões; de muitas já
fui ao empós, e eram miragens, os segmentos
(A) São por nossos sentidos que a vida nos vai
sublinhados estão se referindo, respectivamente, a
disciplinando e amadurecendo, deles se valendo
para dissolverem nossas miragens.
(A)) meus olhos - ilusões - ilusões
(B) Das tantas ilusões que nos alimentaram a juventude
não costuma restar muitas na maturidade. (B) ilusões - miragens - ilusões
(C) Terão os novos olhos de Isabel mantidos os sonhos
(C) meus olhos - circunstâncias - circunstâncias
e as visões de que se povoou os olhos do doador?
(D) Fosse de quem fosse, as córneas doadas permitiram (D) meus olhos - miragens - ilusões
que Isabel tivesse acesso à cor dos sonhos que
cabem a um jovem desfrutar. (E) ilusões - miragens - meus olhos
_________________________________________________________
(E)) Mais doadores de córnea houvesse, mais jovens
poderiam recuperar ou inaugurar a visão de todas as 11. Considere as seguintes afirmações:
cores de que é feito o mundo.
_________________________________________________________ I. Isabel beneficiou-se de uma doação de córnea.
7. A exclusão ou inclusão de vírgula(s) alterou o sentido da
seguinte frase do texto: II. Não se sabe a identidade do doador.

(A) Ali, será conservada na geladeira uma parte dos III. Espera-se que Isabel tenha belas visões.
olhos tirados de pessoas que acabam de morrer (...).
(B)) Os cegos, que são capazes de distinguir a claridade, As afirmações acima articulam-se de modo coerente e
poderão, em muitos casos, ter vista perfeita (...). correto na frase:
(C) Instalou-se ontem no Rio um banco de olhos.
(A) Embora não se saiba a identidade de quem doou-
(D) (...) estimo que seja feliz em suas visões e veja lhe, espera-se que Isabel teria belas visões
sempre coisas que a façam alegre. mediante o benefício de uma doação de córnea.
(E) O jornal não diz de quem eram os olhos com que,
hoje, vê a moça Isabel (...). (B) Isabel foi beneficiada de uma doação de córnea, que
_________________________________________________________ não se sabe a identidade de quem doou, mas
espera-se que sejam belas suas visões.
8. Meus olhos estão bastante usados, mas não considero
meus olhos inaptos para ver as miragens que seduzem
meus olhos, e não atribuo a meus olhos o poder de (C) O que se espera é que as visões de Isabel sejam
alguma autêntica revelação. belas, conquanto ela tenha beneficiado-se de uma
doação de córnea cuja identidade do doador não é
Evitam-se as repetições da frase acima substituindo-se os
sabida.
elementos sublinhados por, respectivamente,
(A) não lhes considero - que seduzem-os -
não lhes atribuo (D) A identidade do doador de córnea que beneficiou
Isabel não é sabido, mas o que se pode esperar é
(B) não considero-os - que seduzem-nos - que por meio da mesma ela tenha belas visões.
não os atribuo
(C) não os considero - que lhes seduzem - (E)) Ignora-se a identidade do doador, mas espera-se
não atribuo-lhes que sejam belas as visões de Isabel, beneficiada
(D)) não os considero - que os seduzem - que foi pela doação de córnea.
não lhes atribuo _________________________________________________________

(E) não lhes considero - que os seduzem - 12. (...) mas tenham visto o que tiverem antes, que ora vejam
não lhes atribuo
tudo em suave e belo azul (...)
_________________________________________________________

9. Estão corretamente flexionadas todas as formas verbais

No contexto da frase acima, a expressão sublinhada tem o
da frase:
mesmo sentido que apresenta no contexto do período:
(A) Se Isabel rever as imagens captadas há tempos por
seu doador, talvez venha a se surpreender. (A) Ora vejam, chegam atrasados e ainda reclamam!
(B) A fina membrana não provém a memória das visões,
nunca houve o caso de alguma que as retesse. (B) Ora, vejam primeiro, analisem, e só depois palpitem.
(C)) As visões que proviessem de uma outra pessoa e
passassem a ser nossas, seriam como fantas- (C) O que não posso admitir é que ora vejam, ora finjam
magorias que em nossos olhos se detivessem. não ver a extensão dessa fraude.
(D) Ainda que não retenhem visões antigas, as córneas
herdadas sempre deixarão a impressão de que (D)) Se até ontem fingiam não ver, que ora vejam os
acumularam muitas experiências. prejuízos que causaram.
(E) É desejo do autor do texto que Isabel distingua
apenas as coisas belas, que veja apenas o que (E) Por ora vejam apenas os fatos, depois considerem
constitue a navegação dos dezoito anos. as versões.
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MODELO − Prova Cargo AE04, Tipo 001 19/10/05 - 09:42
13. Está clara e correta a redação da seguinte frase: 16. Uma pessoa pretende montar uma caixa de papelão,
totalmente fechada, como a mostrada na figura abaixo.

(A) Não obstante seja toda matéria viva uma coisa sutil
e sensível, quem afirmaria que não se guardem nos
olhos a fina membrana das visões?

(B)) Quantas alegrias e tristezas nos chegam pelos

olhos, a par das ilusões e das miragens que tanto
nos confundem, ao longo de nossas vidas...

(C) Confessa o cronista, que tendo já usado tanto os

seus olhos, que inclusive enxergam até demais, bem Qual das seguintes planificações lhe permitirá montar
por isso nunca os eximiu às ilusões. essa caixa?

(D) Caso víssemos, pela córnea doada, tudo o que (C))

constituiu-se na experiência das visões alheias,
cujos sentimentos estaríamos a reviver.

(E) Já maduro, o cronista tende a crer que, as

experiências visuais dos dezoito anos, equiparam-se
aos das navegações e grandes descobrimentos.
_________________________________________________________

14. Está correto o emprego da expressão sublinhada na frase: (A) (B) (C)

(A) O cronista admite que já foi levado ao meio de um

deserto em cujo passou por maus bocados.

(B) O doador cuja a identidade manteve-se oculta teve,

certamente, visões inesquecíveis.

(C)) Que sejam belas as visões a que, felizmente, a

moça Isabel terá acesso, a partir de agora.
(D) (E)

(D) Embora sejam tontas as navegações dos dezoito _________________________________________________________

anos, trazem experiências com as quais nenhum
jovem deseja furtar-se. 17. Na sucessão de triângulos seguintes, o número no interior
de cada um é resultado de operações efetuadas com os
números que se encontram em sua parte externa.
(E) A doação de órgãos é um gesto que a generosidade
é indiscutível.
_________________________________________________________

15. O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se

numa forma do singular para preencher corretamente a 5 8 4 9 6 14
lacuna da seguinte frase: 4 12 X

(A)) Não se ...... (admitir) que os doadores tenham 10 3 12

seus nomes revelados.

(B) Por falta de informação da família do morto, ......

Se a seqüência de operações é a mesma para os
(deixar) muitos doentes de receber o benefício de
números dos três triângulos, então o número X é
um transplante.
(A) 13
(C) Pena não se ...... (ver), através do filtro emocional
de uma criatura já morta, todas as belas cenas que
ela testemunhou. (B) 10

(D) ...... (interessar) muito a Rubem Braga as visões

(C) 9
que a jovem Isabel passou a experimentar aos
dezoito anos.
(D)) 7
(E) ...... (ocorrer), neste texto, especulações fantasio-
sas a respeito do que poderia ficar gravado numa
fina membrana. (E) 6
4 PMSDC105-CG3

18. Considere que a seqüência de figuras seguinte foi
construída obedecendo a uma lei de formação.
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21. O Denatran, ao qual cabe regulamentar as normas para
renovação da Carteira Nacional de Habilitação, é um
órgão que faz parte da estrutura organizacional

(A) do Ministério da Justiça.

? (B) do Ministério do Desenvolvimento Social e econômico.
(C) da Casa Civil.
(D)) do Ministério das Cidades.
Segundo essa lei, a figura que completa a sucessão, (E) da Agência Nacional de Transportes Terrestres.
substituindo o ponto de interrogação, é
_________________________________________________________
(E))
22. No início do mês de setembro foi apresentado o relatório
anual do PNUD − Programa das Nações Unidas para o
Desenvolvimento, órgão responsável pela divulgação dos
dados referentes ao IDH − Índice de Desenvolvimento
Humano, o qual procura retratar as condições de vida da
(A) (B) (C) população de 177 países do mundo. Nesse relatório, a
atual posição do Brasil é

(A) privilegiada, pois aparece como o país latino-ame-

ricano de mais elevado IDH.

(B)) intermediária, pois está situado entre os países de

médio desenvolvimento humano.
(D) (E)
_________________________________________________________ (C) boa, pois poucos países latino-americanos têm posi-
ção melhor que a nossa.
19. Convencida sinceramente de suas idéias, Lisa escreveu
um texto; entretanto, os argumentos por ela apresentados, (D) considerada muito boa, pois, na América Latina, só é
aparentemente exatos, eram enganosos, pois não tinham ultrapassado pela Argentina.
por base uma demonstração segura e objetiva. Assim, a
melhor palavra que caracteriza o texto escrito por Lisa é (E) sofrível, pois somente a Bolívia e o Haiti têm índices
que ele não era mais que menores que o nosso.
_________________________________________________________
(A)) falácia.
(B) trapaça. 23. Atualmente, o Brasil é o país que move mais ações na
OMC − Organização Mundial do Comércio. A maior parte
(C) frivolidade. das ações impetradas pelo País naquela organização tem
(D) hipocrisia. como causa

(E) enigma. (A) a tentativa de aumentar a lista de produtos expor-

_________________________________________________________
20. Um grupo de administradores − Álvaro, Bento, Caio,
Dante, Eli e Fábio − participou de uma Convenção e,
durante o evento, alguns deles descobriram algumas
afinidades com um dos outros:
− Álvaro percebeu que tinha afinidades com todas as
pessoas do grupo;
− Bento, concluiu que não tinha afinidades com
ninguém; entretanto, todos os demais acharam que
tinham afinidades com ele;
− Caio descobriu afinidades com apenas duas pessoas
do grupo, uma das quais era Dante;
− Dante percebeu que tinha afinidades com três
pessoas do grupo, excluídos Caio e Fábio;
− Eli e Fábio descobriram afinidades com apenas uma
pessoa do grupo.
táveis, para que nosso país possa estar entre os 10
maiores exportadores mundiais.
(B) o elevado grau de padronização imposto à área de
informática, fato que dificulta a exportação de
nossos produtos.
(C) o déficit comercial com os países árabes, pouco
interessados em consumir produtos agropecuários
brasileiros.
(D) as questões comerciais com a Argentina, que atual-
mente tem limitado a importação de eletrodomés-
ticos e calçados brasileiros.
(E)) os subsídios agrícolas que os países ricos oferecem
aos seus agricultores, fato que torna os produtos
brasileiros pouco competitivos.
_________________________________________________________

Nessas condições, o número de administradores desse 24. Na planície de Santos são encontradas pequenas eleva-
grupo que descobriram ter afinidades com pelo menos ções, de 2 a 4 metros, formadas por sedimentação humo-
uma pessoa que não tem o sentimento recíproco é arenosas, testemunhas da colmatagem de antigas praias.
São as formas denominadas
(A) 6
(A)) terraços de piçarras.
(B)) 5
(B) inselbergs.
(C) 4
(C) terrenos eustáticos.
(D) 3 (D) dolmos.
(E) 2 (E) patamares de abrasão.

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25. A crise política que assola o País desde o início do mês de 28. Observe a paisagem abaixo representada para responder
agosto foi provocada por uma série de escândalos que à questão.
envolvem, dentre outros motivos, o “mensalão”. Para apu-
Morro do Jabaquara
rar as responsabilidades, foram instaladas CPIs (Comis-
sões Parlamentares de Inquérito). Sobre esse instrumento
legal é correto afirmar que

(A) a instalação de uma CPI não pode ser mista, pois

cada uma das casas (Câmara ou Senado) só tem
competência para julgar seus pares.

(B) o pedido de instalação de uma CPI no Congresso

deve ser feito pelo Poder Executivo, na figura do
Presidente ou de Ministros de Estado.

(C)) a CPI tem poderes de investigação semelhantes aos

das autoridades judiciais e seu prazo de funciona-
mento é limitado.
(www.vivasantos.com.br)
(D) as deliberações da CPI são soberanas e mesmo que
se apurem crimes de responsabilidade, o Ministério Historicamente, a região fotografada é importante porque
Público não é acionado. ali
(E) os trabalhos de uma CPI devem durar 30 dias, sen- (A)) situava-se o maior quilombo da região.
do o prazo prorrogável uma única vez, pelo mesmo
prazo inicial. (B) se instalou o primeiro engenho de cana-de-açúcar
_________________________________________________________ da Baixada.
26. No recenseamento realizado pelo IBGE no ano de 2000, a
(C) Brás Cubas mandou erguer uma capela.
Região Metropolitana da Baixada Santista apresentava
1.476.820 habitantes distribuídos em 9 municípios. As- (D) travaram-se lutas entre monarquistas e republica-
sinale a alternativa que indica corretamente a participação, nos, no final do século XIX.
em porcentagem de habitantes, da cidade de Santos no
conjunto metropolitano. (E) os jesuítas fundaram uma escola de catequese.
(C)) _________________________________________________________
%
29. “Trabalho de dia e de noite e tudo isso com gente livre e
100
alugada, sem precisar da escravatura que detesto e que-
80 rendo dar a esta gente o exemplo do que devem fazer”.
60
Assim se dirigiu o santista José Bonifácio de Andrada e
40 Silva sobre a atividade de seu sítio em sua cidade natal.
Sobre esse importante santista, afirma-se:
20
I. Estudou em Portugal, onde se formou em Direito
0 pela Universidade de Coimbra.
(A) (B) (C) (D) (E)
II. Foi assessor do Príncipe Regente, D. Pedro, mas
logo após a Independência rompeu com o Impera-
Santos Outros Municípios dor, sendo preso e deportado para a França.
_________________________________________________________
27. Considere as seguintes afirmações sobre o crescimento III. Quando da abdicação de D. Pedro, é nomeado
demográfico de Santos. tutor daquele que seria, no futuro, D. Pedro II.

I. Na década de 1950, a instalação do pólo industrial Está correto o que se afirma APENAS em
em Cubatão transformou-se em um grande atrativo (A) I.
para os movimentos migratórios. (B) I e II.
II. Os migrantes provenientes de outras regiões brasi- (C) I e III.
leiras compunham-se basicamente de trabalha- (D) II.
dores atraídos pelas oportunidades de emprego (E)) II e III.
geradas pela construção civil. _________________________________________________________
III. Os fortes deslocamentos resultaram em altas taxas 30. Nasceu em Santos em 1890. Aos 13 anos instalou uma
de crescimento populacional, mais elevadas em tipografia no porão da casa do pai e publicou seu primeiro
Santos do que nas outras cidades da Baixada. jornal impresso. Durante a vida, trabalhou em vários
jornais. Em Santos foi redator da Folha da Noite, do
É correto o que se afirma APENAS em Diário de Santos e de A Tribuna. Poeta e romancista,
faleceu em 1964. Trata-se de
(A) I. (A)) Afonso Schmidt.
(B)) I e II. (B) Martins Fontes.
(C) I e III. (C) Rui Ribeiro Couto.
(D) II. (D) Cleobulo Amazonas Duarte.
(E) II e III. (E) Manoel Vicente do Nascimento Junior.

6 PMSDC105-CG3

CONHECIMENTOS ESP EC
ÍFICOS
Instruções: Reflita sobre o texto para responder às questões de
números 31 a 33.
“Encontram-se, esses grupos, na origem histórica do
movimento, enquanto questionamento a uma teoria
metodologia que já não correspondiam às exigências de uma
nova realidade melhor sentida, conhecida e compreendida à luz
de novas teorias. Encontram-se na busca de fundamentos, de
novos conhecimentos e teorias das ciências humanas, e, de
modo especial, encontram-se, ao postularem um posicio-
namento ideológico, baseado em uma concepção do homem e
do mundo e na formulação de novas metodologias que possam
instrumentalizar uma ação coerente com o novo posicio-
namento.”
(Helena Iracy Junqueira. In:Serviço Social & . (2):4,
Sociedade
dezembro de 1980. p. 11)
31. O texto faz referência às mudanças no Serviço Social na
década de 1960, na América Latina. Os grupos, mencio-
nados pela autora, estimularam o surgimento do
(A) Desenvolvimento do Serviço Social de Grupo.
(B) Desenvolvimento de Comunidades no
Social.
(C)) Movimento de Reconceitualização do Serviço Social.
(D) Movimento de Transformação dos Assistentes So-
ciais.
(E) Movimento Neo-positivista da Teoria de Serviço So-
cial.
_________________________________________________________
32. Muitos Assistentes Sociais brasileiros, que faziam parte
dos grupos a que o texto se refere, adotaram um posi-
cionamento ideológico baseado
(A) na necessidade de modernizar a profissão, am-
pliando as formas de atuação no interior das em-
presas multinacionais.
(B) no engajamento com o projeto político governa-
mental que priorizava o aumento das exportações.
(C) na demanda dos movimentos sindicais que requisi-
tavam a assessoria dos profissionais de Serviço
Social.
(D) na busca de métodos científicos e técnicas mais
eficazes para o trabalho com a comunidade.
(E)) na negação da prática profissional nas instituições,
entendidas como aparelhos ideológicos do Estado.
PMSDC105-AE04-CE
MODELO − Prova Cargo AE04, 19/10/05
Tipo - 001
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33. Os grupos sociais, referidos no texto, questionavam os
pressupostos
(A) da teoria marxista.
(B) das teorias anarquistas.
(C) do comunismo soviético.
(D)) da teoria funcionalista.
e
(E) do w elfare state
.
_________________________________________________________
34. As perspectivas teórico-metodológicas no Serviço Social
na atualidade estão fundamentadas em
(A) buscar ou criar instrumentos técnicos que corres-
pondam à realidade da ação do profissional.
(B)) perceber, compreender e explicar as origens das
dinâmicas sócio-históricas dos contextos sociais de
intervenção.
(C) resgatar as práticas profissionais do assistencialismo
norte-americano como forma de erradicar a po-
breza.
(D) enfatizar o estudo de casos, visando atenuar as
expectativas dos pobres, sobretudo dos desempre-
gados.
(E) atuar, prioritariamente, na conscientização da popu-
lação para que ela supere as dificuldades sociais.
_________________________________________________________
Serviço 35. O quadro de exclusão social no Brasil vem se agravando a
cada década. O processo de globalização da economia e
a adoção de posturas neoliberais por parte do Estado,
contribuem para que uma grande parcela da população
viva abaixo do padrão civilizatório. Segmentos como os de
crianças e adolescentes estão privados de seus direitos
sociais mais básicos, ocupando as ruas das cidades de
grande e médio porte em estratégias de sobrevivência. Foi
solicitado ao Assistente Social uma proposta de serviço
para o atendimento destes grupos, que se deve pautar
pelo direito à liberdade, ao respeito e à dignidade. Esse
direito consiste na
(A) garantia de oportunidades referentes ao trabalho, à
escola, ao esporte, à cultura e ao lazer, bem como a
garantia aos direitos coletivos.
(B) não discriminação, negligência e exploração por
parte dos serviços especializados em atendimento à
criança e ao adolescente.
(C) garantia dos direitos e deveres individuais e cole-
tivos, prioridade em qualquer situação visando ao
pleno desenvolvimento.
(D)) inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da
criança e do adolescente, abrangendo a preservação
da imagem, da identidade, da autonomia dos valores,
idéias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.
(E) integração de esforços da família, sociedade e
Estado para a garantia de liberdades individuais e
coletivas, bem como de acesso aos serviços
especializados que garantam o pleno desenvolvi-
mento da criança e do adolescente.
7
MODELO − Prova Cargo AE04, Tipo 001
36. A política social tem como objetivo provocar mudanças so-
ciais e transformações de caráter permanente das estru-
turas de organização dos grupos sociais. Nessa concep-
ção, na formulação da política social deveriam participar
(A) as elites, os movimentos sindicais e os partidos liga-
dos às forças progressistas da sociedade.
(B) os partidos políticos e os diretórios municipais,
desde que desprovidos de caráter partidário.
(C)) as elites, os movimentos sociais, os grupos de pres-
são e a sociedade como um todo.
(D) os agentes sociais, as instituições sociais e os indi-
cadores sociais e econômicos.
(E) os agentes sociais, as instituições sociais e os sin-
dicatos comprometidos ideologicamente.
_________________________________________________________
37. Uma das diretrizes das políticas sociais setoriais (saúde,
assistência social e educação) na atualidade é a gestão
democrática. Tais políticas são operacionalizadas por
instituições prestadoras de serviço tanto governamentais
como não governamentais. Nesse sentido, a democratiza-
ção da gestão no interior dessas instituições passa a ser
um aspecto fundamental para o qual faz-se necessário:
(A) uso dos recursos institucionais de forma normati-
zada, critérios claros de elegibilidade e participação
dos usuários.
(B) economia no uso dos recursos, critérios claros de
elegibilidade, acesso universal e direito à fala de
todos.
(C)) transparência no uso dos recursos, participação nos
processos decisórios e socialização de informações.
(D) acesso universal, participação nos processos deci-
sórios e garantia de estrutura hierarquizada e verti-
calizada.
(E) implantação de novos programas, fim do conceito de
concessão de benefícios e socialização de informa-
ções.
__________________________________________________________________________________________________________________
38. Uma das grandes reclamações da população quanto à
saúde é a dificuldade de atendimento em ambulatórios de
especialidades, sobretudo quando se trata de doenças
crônicas. Este fato implica que a população enfrente
longas filas durante as madrugadas, ou que muitas vezes
espere por meses a consulta especializada que necessita.
Como Assistente Social você foi indicado para acom-
panhar um movimento reivindicatório no sentido de melhor
eficiência e eficácia neste atendimento. Em qual dos
príncípios e diretrizes o movimento deve se pautar para
sustentar tal reivindicação?
(A)) Universalidade de acesso aos serviços de saúde e
capacidade de solução dos serviços em todos os
níveis de assistência.
(B) Definição de instâncias e mecanismos de controle
técnico e especializado junto aos serviços de saúde.
(C) A legitimidade da criação de comissões intersetoriais
de acompanhamento das ações do Sistema Único
de Saúde.
(D) Integração dos serviços em nível executivo de ações
de saúde e organização de um sistema de avaliação
e acompanhamento.
(E) Participação popular no processo de formulação e
execução das políticas de saúde e estabelecimento
de prioridades de acordo com a realidade local.
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39. Atuando como Assistente Social no órgão público respon-
sável pela política de Assistência Social, você foi convi-
dado para propor um serviço que atendesse a demanda
de famílias sem condições mínimas de sobrevivência.
Pautando-se pelas determinações da Lei Orgânica da
Assistência Social, indique o procedimento adequado, de
forma a atingir objetivos a médio e longo prazo.
(A) Intensificar o serviço de atendimento à população
carente ampliando o número de benefícios concre-
tos, tais como cestas básicas, medicamentos, pas-
sagens etc.
(B) Organizar uma campanha junto aos meios de
comunicação local para viabilizar os recursos a
serem distribuídos pelo programa de voluntariado.
(C) Articular com outras políticas sociais no sentido de
garantir alimentação e saúde aos filhos oriundos
destas famílias, sobretudo os que estão em vias de
desnutrição.
(D)) Propor investimento econômico-social em grupos
populares, dando condições para potencializar sua
capacidade produtiva.
(E) Articular as instituições filantrópicas para reordena-
rem a concessão de cestas básicas criando critérios
mais técnicos de seleção.
_________________________________________________________
40. Apreender a totalidade do social, a partir do cotidiano,
significa para o Assistente Social
(A) entender-se como transmissor de conteúdos capa-
zes de equacionar os problemas sociais.
(B) esquematizar/propor soluções preestabelecidas pa-
ra o enfrentamento de cada caso.
(C)) conhecer/trabalhar todos os usuários em sua
condição de classe.
(D) conhecer/trabalhar a questão social na fragmenta-
ção em que se apresenta.
(E) perceber que os objetivos formais das instituições
priorizam a cidadania dos setores populares.
41. Ao Assistente Social que atua junto à comunidade da
periferia do município, foi proposto, pela associação de
moradores do bairro, a implementação de um projeto que
tivesse como objetivo enfrentar a pobreza, através da
articulação de organizações governamentais e não-
governamentais, numa ação de parceria entre Estado e
sociedade civil. Tendo a função de assessorar este
processo, coube ao Assistente Social, esclarecer quanto
às condições do repasse de recursos do Fundo Nacional
de Assistência Social. Para o repasse torna-se necessário:
I. Estar em funcionamento no município o Conselho
de Assistência Social de composição paritária entre
governo e sociedade civil.
II. Ter regulamentado o Fundo Municipal de Assistên-
cia Social.
III. Realização do plano de assistência social do muni-
cípio.
Das condições apresentadas, estão corretas
(A) I e II, apenas.
(B) II, apenas.
(C) I e III, apenas.
(D) II e III, apenas.
(E)) I, II e III.
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42. Considere as afirmações sobre as principais mudanças na 47. No planejamento para a ação profissional do Assistente
Constituição de 1988 em relação ao campo da proteção Social, freqüentemente, em sua primeira aproximação
social. com a problemática, as informações preliminares são
obtidas através de
I. Descentralização das ações, com maior responsa-
(A) pesquisa em profundidade de problemas específicos.
bilidade dos municípios na formulação e implemen-
tação de políticas sociais. (B)) pesquisa de dados secundários e observação siste-
mática.
II. Possibilidade do aumento do grau de participação da
sociedade na formulação e na implementação das (C) operacionalização dos conceitos básicos da ação
ações, com a criação de conselhos locais e setoriais. programada.

III. Garantia do pagamento da renda mínima a toda a (D) análise de conteúdo do discurso da população.
população economicamente ativa que prove estar (E) correlação entre a oferta e a demanda de serviços.
desempregada a mais de três meses. _________________________________________________________

IV. Centralização e administração de todas as verbas 48. Na pesquisa qualitativa são considerados básicos para a
públicas na esfera federal para suprir as demandas coleta de dados:
sociais da população pobre. (A) observação, análise do contexto e interpretação.
(B) amostragem, levantamento bibliográfico e análise.
Está correto o que se afirma APENAS em (C) formulação de hipótese e entrevista.
(D) observação, questionário e relatório.
(A)) I e II.
(E)) observação, entrevista e análise documental.
(B) I e III. _________________________________________________________
(C) I e IV.
49. As maiores conquistas dos movimentos sociais, na última
(D) II e III.
década, são circunscritas no âmbito da
(E) III e IV.
_________________________________________________________ (A) política, educação e saúde.
(B)) cidadania, participação e educação popular.
43. A intervenção profissional do Assistente Social configura- (C) cidadania, geração de renda e habitação.
se também como uma prática política porque (D) participação, geração de renda e educação popular.
(E) cidadania, organização social e trabalho.
(A) é ligada à ação dos órgãos governamentais. _________________________________________________________
(B)) possui fundamentos filosófico-ideológicos.
(C) é resultado de movimentos de esquerda. 50. As instituições, quando entendidas como aparelhos ideoló-
(D) está subordinada às decisões da hierarquia. gicos do Estado e analisadas, exclusivamente, como
(E) a sua chefia é politicamente comprometida. agências de disciplinarização e controle social dos grupos
_________________________________________________________ dominantes sobre os dominados, expressam a perspectiva
de análise
44. A “Sociedade-Providência” no Brasil tem como lógica
(A)) estrutural-histórica.
(A)) a rede de solidariedade. (B) estrutural-funcionalista.
(B) o direito proclamado e adquirido. (C) funcional-histórica.
(C) o direito e as normas. (D) histórico-dialética.
(D) a rede de prestação de serviços. (E) econômico-social.
(E) a defesa e a proteção social. _________________________________________________________
_________________________________________________________ 51. A matriz crítica na produção teórica do Serviço Social re-

45. O Serviço Social utiliza-se do planejamento muitas vezes meteu, mais especialmente, às seguintes vias de análise:
como instrumento para as ações que pretende desen- (A) políticas sociais, desenvolvimento de comunidade,
volver. O projeto, nessa perspectiva, movimentos populares e teoria da modernização.
(A) é desnecessário para a intervenção. (B) história, ciências sociais, política social e movi-
(B) controla a execução da ação. mentos sociais.
(C) é o meio para organizar as ações. (C) história, teoria das relações, teoria política e organi-
(D) estipula os prazos de execução. zação social.
(E)) auxilia na consecução das etapas do plano.
_________________________________________________________ (D)) história, teoria do valor, políticas sociais, mobilização
e organização populares.
46. Um Assistente Social, no exercício de suas funções admi-
(E) história do Serviço Social, teorias políticas, desen-
nistrativas, deve avaliar um projeto social. Para isso, uma
volvimentismo e organização popular.
das propostas de avaliação mais adequada é a avaliação _________________________________________________________
participativa porque
52. Vicente de Paula Faleiros, em seus ensaios de análise
(A) define coeficientes de disponibilidade e utilização de sobre a profissão, dá relevo ao Movimento de Recon-
recursos, aspectos melhor analisados se em ceituação, marcando sua contribuição fundamental para a
conjunto com a comunidade.
(A) ruptura com uma visão generalista da clientela.
(B) prevê estratégia de avaliação e lógica de avaliação
segundo a escala dos projetos. (B) preservação da situação particular dos usuários.

(C) prevê a participação de grupos interessados na (C) apropriação da perspectiva psicologizante do siste-
execução e operação do projeto. ma-cliente.
(D) adoção da ótica das relações interpessoais na
(D)) prevê a adesão da comunidade no planejamento,
profissão.
programação, execução, operação e avaliação do
mesmo. (E)) preocupação com a visão política de interação e
intervenção profissional.
(E) em projetos pequenos, reflete melhor a realidade.
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MODELO − Prova Cargo AE04, Tipo 001
53. No confronto entre capitalistas e trabalhadores a “questão
social” se expressa tendo por interlocutor
(A) os intelectuais.
(B) os partidos políticos.
(C)) o estado.
(D) os assistentes sociais.
(E) os sindicatos.
_________________________________________________________
54. O Código de Ética Profissional do Assistente Social, ao
tratar da questão de cidadania, propõe a
(A) defesa da cidadania nas questões relacionadas a
etnia e direitos fundamentais da mulher.
(B)) ampliação e consolidação da cidadania como tarefa
de toda a sociedade, com vistas a garantia dos
direitos civis, sociais e políticos da classe traba-
lhadora.
(C) ampliação e consolidação da cidadania como direito
de toda a sociedade, com vistas aos direitos dos
socialmente discriminados.
(D) garantia de pluralismo através do exercício da cida-
dania e compromisso constante com o aprimo-
ramento intelectual.
_________________________________________________________
(E) opção por um projeto profissional vinculado ao pro-
cesso de construção de um nova ordem societária,
sem dominação-exploração de gênero e etnia.
_________________________________________________________
55. O fio condutor de uma entrevista  o foco ou o tema a ser
explorado  está ligado
(A)) aos motivos que determinaram a entrevista.
(B) a metodologia na qual se apóia a entrevista.
(C) a capacidade do entrevistador em aconselhar o
entrevistado.
(D) a curiosidade do entrevistador.
(E) a história de vida do entrevistado.
_________________________________________________________
56. Um princípio básico de S. S. de Grupo consiste em
respeitar a sua autonomia, o que se qualifica como
(A) não interferência nas propostas e orientação do
grupo.
(B) necessidade de manipulação do grupo para que ele
agindo aprenda a agir.
(C)) aceitação da direção e decisões do grupo,
guardando clareza quanto às possibilidades de
contribuição profissional nesse processo.
_________________________________________________________
(D) interferência no processo grupal somente quando
solicitado explicitamente pelo grupo.
(E) aceitação do caráter de autonomia do grupo, na
medida em que o mesmo já tenha atingido o grau de
maturidade esperado.
_________________________________________________________
57. A atuação do Assistente Social em Comunidade na
perspectiva do método diagnóstico consiste em
(A) dispor-se a ouvir os esquemas e aspirações da
comunidade para então apoiá-los.
(B) estabelecer prioridades e motivar a comunidade
para atuar sobre as mesmas.
(C) partir de um pressuposto de alienação e desenvolver
uma consciência crítica.
(D)) estudar, diagnosticar e planejar a ação com a
participação da comunidade.
(E) analisar e contribuir para a análise dos fenômenos
significativos na medida em que ocorrem.
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58. Embora o Estatuto da Criança e do Adolescente proíba o
trabalho de criança, o processo de pauperização brasileiro
nas últimas décadas tem levado milhões de crianças a
buscar na rua maneiras de ajudar na renda familiar. Estes
são apenas dois fatores que levam a um crescente
número na evasão escolar. Neste sentido, constata-se que
(A) as famílias são as responsáveis pela educação dos
filhos, cabendo a elas garantir a permanência da
criança na escola.
(B) o trabalho precoce ajuda as crianças e adolescentes
a fortalecer o desenvolvimento emocional, físico e
moral para a vida adulta.
(C) a ausência dos serviços sociais adequados somada
ao analfabetismo nas famílias das crianças e dos
adolescentes são responsáveis pela evasão.
(D) a pobreza, associada à falta de estímulos, limita a
aprendizagem das crianças e dos adolescentes fator
este que determina a evasão.
(E)) mantém-se a histórica dicotomia educação/trabalho
o que facilita ainda mais a dupla exclusão.
Instruções: Para responder às questões de números 59 e 60
utilize a chave abaixo.
(A) Se apenas a alternativa I estiver correta.
(B) Se apenas a alternativa II estiver correta.
(C) Se apenas a alternativa III estiver correta.
(D) Se apenas as alternativas I e II estiverem cor-
retas.
(E) Se as alternativas I, II e III estiverem corretas.
59. Os Juizados Especiais Cíveis, regidos pela Lei Federal
o
n 9.099/95, e pela Resolução do Tribunal de Justiça de
24/11/95 têm como competência:
(A))
I. a conciliação, o processo e o julgamento de
causas cíveis de menor complexidade.
II. o processo, a avaliação, a coordenação e o julga-
mento das causas de menor prejuízo aos setores
vulneráveis da comunidade.
III. o julgamento e o processo de causas cíveis e
criminais de menor complexidade.
60. Ao pensar uma Educação que forme indivíduos maduros e
cidadãos responsáveis, num clima de liberdade e constru-
ção democrática, é correto afirmar que essa Educação
deverá suscitar e potencializar nos professores e estu-
dantes pontos essenciais, como:
(D))
I. rever paradigmas, modelos, teorias e métodos,
adequando-os ou recriando-os em função das pro-
messas e críticas da modernidade e do novo
emergente na realidade em construção.
II. elaborar conhecimentos que integram ciência e
senso comum, que capacitem os educandos a
serem pessoas competentes, democráticas, éticas
e solidárias no convívio social e no combate a
pobreza e desigualdade.
III. fortalecer os mecanismos de controle dos Conse-
lhos: de Escola, Direitos e Tutelares e, favorecendo
sempre que possível a efetiva participação da
comunidade.
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