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Curso de Pós graduação do Lato Sensu de Especialização em Ensino de Biologia na modalidade

a Distância.

Disciplina: Métodos Ativos e o ensino da Biologia

Síntese do texto

Elivanete Batista da Silva

O texto referente a ABP no ensino fundamental é um texto com coerência e informativo sobre
que o ABP é um método de ensino e aprendizagem que

busca o desenvolvimento de conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais por meio de


trabalhos

colaborativos. O método pode ser aplicado em diferentes áreas do saber, e há prevalência de


sua aplicação

no Ensino Superior, com escassas pesquisas aplicadas ao Ensino Fundamental. Sobre o papel
do

professor, alguns autores defendem o docente como mediador importante na aprendizagem e


outros lhe

conferem um papel de coadjuvante. A ABP contribui para o desenvolvimento do pensamento


crítico e

reflexivo, promovendo uma aprendizagem significativa. Apresenta-se uma pesquisa qualitativa


do tipo

colaborativa, com o objetivo de identificar as mudanças na relação ensino e aprendizagem com


a aplicação

da ABP na disciplina de História do Ensino Fundamental de uma escola pública do interior de


São Paulo.

Os resultados mostraram que a ABP permite maior aproximação do professor com os alunos, a
ABP privilegia trabalhos em grupos que

envolvem pensar, agir e sentir, intensificando as relações entre os alunos e entre o professor e
os alunos,

com objetivos claros: pesquisar, debater e produzir compreensões a respeito do estudado. Pelo
fato de o

método estimular a pesquisa, há investimento de tempo no desenvolvimento de leituras, de


registros nos

relatórios, de discussões em grupo, de pesquisas, de produções de texto, de apresentações, de


debates e
de autoavaliações que mobilizam mais a ação do aluno, gerando compromisso e envolvimento
que

podem impactar diretamente na imagem que os alunos vão construindo de si mesmos como
estudantes

e nas relações que vão estabelecendo com os conhecimentos e com a própria aprendizagem.

No entanto é nesse contexto que se entende que a ABP possa se apresentar como uma das
possibilidades para esse novo momento educacional.

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