INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E

TECNOLOGIA DO PIAUÍ TECNOLOGIA

CURSO DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS
DISCIPLINA: Introdução à Ciência da Computação
PROFESSORA: Anderson dos Reis Barros
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RAIANA SANTOS SILVA

Lista de Exercícios 1

1. Qual a importância da máquina de Pascal para a história dos computadores?

Como e por quem ela foi melhorada?

2. Qual foi a contribuição de Joseph Jacquard?

3. Por que Charles Babagge é conhecido como um dos país do computador?

4. Qual foi a contribuição de Alan Turing para o que conhecemos hoje como
computadores?

5. Quem foi Herman Hollerith?

6. Quais eram as unidades de entrada e saída existentes na 1º e 2º geração de

computadores?

7. Cite as principais características que marcaram os computadores construídos com

válvulas e relés.
8. O que diferencia os computadores de 1º geração dos da 2º.

9. O que contribui para que os computadores, na sua evolução, sejam

significativamente menores que seus antecessores?

10. Cite características que marcaram a 2º geração dos computadores.

11. Na história dos computadores, quais inventos você achou mais significativos? Por
quê?
12. O que é um transistor? De que é feito? Como ele influenciou na tecnologia da
época e qual a sua importância para o computador moderno?

13. Na ordem cronológica Marque a alternativa correta.

a) Ábaco, Enjac, Chip, Transistor e Microprocessador
b) Eniac, Ábaco, Chip, Transistor e Microprocessador
c) Ábaco, Eniac, Chip, Microprocessador e Transistor
d) Ábaco, Eniac, Transistor, Chip e Microprocessador

14. (Questão 5422, Simulado - Prova PM SC, Informática, 2011) Sobre Hardware,
Software e Peopleware é correto afirmar que:
I. Hardware é todo o equipamento do computador, ou Seja, a impressora, o mouse, a
placa Mãe e o Sistema Operacional.
II. Software são os programas que utilizamos em um computador.
III. A planilha eletrônica é um exemplo de Software.
IV. Peopleware é a parte humana que se utiliza das diversas funcionalidades dos
sistemas computacionais, seja este usuário um Anaiista de sistema ou, até mesmo,
um simples cliente que faz uma consulta em um caixa eletrônico.

A sequência correta é:
a) Apenas as assertivas I, II, III estão corretas.
b) Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas.
c) Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas.
d) Apenas as assertivas III e IV estão corretas.
16. Quanto à geração dos computadores, relacione as colunas. DSC/CEEI/'UFCG

A - Primeira Geração ( ) Computadores com Circuitos Integrados.

B - Segunda Geração ( ) Computadores à válvula.

C - Terceira Geração ( ) Computadores que Utilizam VLS -Chip.

D - Quarta Geração ( ) Computadores Transistorizados.

17. A Tabela ASCII é usada pela maior parte da indústria de computadores para a
troca de informações. Cada caractere é representado por um código de oito bits (um
byte). Sabendo que o correspondente em ASCII do caractere A é 0100 0001 (em
binário), qual correspondente em ASCII do caractere J (em decimal)?

a) 65
b) 72
c) 80
d) 74
e) 71

18. Cite exemplos de computadores construídos com válvulas

19. Quantas e quais são as características que marcaram as eras históricas da
revolução industrial? Cite os marcos de cada uma das revoluções bem como
características que julgarem importantes.

20. O que é o Vale do Silício? Onde fica e por que este local recebe este nome?

21. Cite os principais materiais (tecnologia) utilizados para construir os principais

dispositivos que faziam cálculos rudimentares pelas civilizações antigas, citando
exempios desses dispositivos, bem como aís) civilização(ões) que utilizaram tais
dispositivos.
22. As gerações de computadores são classificadas, historicamente, pela tecnologia
(dispositivo tecnológico) inventado durante a evolução dos computadores. Cite as
principais gerações, bem como o dispositivo tecnológico, características e das
máquinas desenvolvidas com tais materiais.

23. O que é um computador quântico? Cite algumas características e as principais

diferenças entre este e o computador como conhecemos hoje (baseado em transistor).

24. Acesse o museu virtual em: http://vww.din.uem br/museuvirtual.html/index html

e faça a relação entre os computadores/dispositivos listados e descrição associada:
Coluna I - Dispositivos/computadores antigos
a) Tábua de Uruk
b) Dispositivo de Antikythera
c) Ábaco
d) Máquina de Pascal
e) Máquina de Leibnitz
f) Tear de Jacquard
g) Colossus Mark I
h) Máquina analítica de Babbage
Coluna 2 - Características

[ ]. Dispositivo desenvolvido no século XIX, ligado à produção de tecidos, introduziu

o conceito do uso de cartões perfurados como meio de programar diversas
possibilidades de estampas em tecidos diferentes;

[ ]. Máquina para aplicação generalizada, e a sua finalidade seria calcular o valor

dequalquer expressão matemática para a qual pudesse ser determinado um
algoritmo. À máquina seria programável, com recurso à utilização de cartões
perfurados em que a disposição dos furos materializa o programa.
A arquitetura física e lógica da máquina, que era totalmente mecânica, compreendia
um "armazém" (memória) e um "moinho" (processador). Não chegou a ser construída
peloseu inventor.

[ ]. Encontradas ao sul de Bagda, são "livros de contabilidade" onde estão

registados o quantitativo de sacos de cereal, o quantitativo de cabeças de gado,
pertencentes ao Templo;

[ ]. Calculadora decimal construída no século XVII por Blaise Pascal. Resolvia

problemas de adição, subtração, multiplicação e divisão através de seus dentes, onde
cada uma das rodas representa algarismos de zero a nove e as rodas são arrastadas
e deslocam-se a fim de calcular o resultado.

[ ]. Calculadora desenvolvida por civilizações antigas que efetuava as operações

básicas (soma,subtração,divisão e multiplicação) baseado em um dispositivo feito
com moldura de madeira e hastes onde deslizam discos a fim de realizar os cálculos;

[ ]. Computador mecânico desenvolvido para quebrar comunicações criptografadas

nazistas durante a segunda guerra mundial;

[ ]. Dispositivo adicional à máquina de pascal, contava com o décimo dente e

realizava muitiplicações e divisões de forma automática;
[ ]. Dispositivo misterioso, datado de 200-100 a.C. usado pelas civilizações antigas,
provavelmente, entre outras coisas, para prever eclipses, a posição do sol, lua e
alguns planetas do sistema solar;

25. Qual o objetivo da criação do ENIAC? Para que ele realmente foi usado? Qua! A
arquitetura usada ainda hoje nos computadores modernos?

26. Qual o objetivo da criação da bomba eletromecânica? Como foi sua construção e
uso? Quem são os personagens históricos envolvidos?