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1) Património Cultural:
4) Direitos Trabalhistas:
Fomentar que espaços culturais entendam seu potencial educativo nas cidades e construam
experiências educativas que dialoguem com as escolas.
Estimular a criação de ações artístico-pedagógicas elaboradas em conjunto entre escolas,
comunidades e os coletivos, mestres, instituições etc. do segmento
Estimular a participação de escolas nas atividades de espaços que promovam os patrimônios
culturais brasileiros e a cultura popular nacional
6) Investimento:
Para montagens de espetáculos, cursos de formação e intercâmbio entre cias, cursos de
formação, construção pesquisa de novos materiais, tecnologias e dramaturgia.
Na infraestrutura existente: manutenção e subvenção de espaços culturais que promovam
cursos de formação, acervos de grupos e cias, temporadas e apresentações gratuitas para
formação de novos espectadores;
Na distribuição: atividade que fixa o ator bonequeiro na sua profissão. Patrocínio de grandes
e mini festivais, circulação de espetáculos, eventos culturais que incluam o teatro de bonecos
nas suas atrações, mostras de espetáculos e promoção de cursos e oficinas itinerantes.
Assinam a carta:
Associação Brasileira de Teatro de Bonecos / UNIMA Brasil e seus associados e demais colegas que apoiam
eletronicamente este documento.