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1. Leia com atenção cada item, com a lista dos conteúdos para estudar;
2. Em todos os itens tem a informação das páginas que você encontra o conteúdo, no Livro
didático;
3. Você pode fazer um resumo com os principais assuntos de cada conteúdo. Vai ajudá-lo na
compreensão e organização dos seus estudos;
4. Releia os capítulos com calma. Estude!
Órgãos: são estruturas compostas de dois ou mais tecidos diferentes, que têm forma
característica e realizam funções específicas para o funcionamento do corpo.
Sistemas: são formados por diversos órgãos que se relacionam entre si para realizar processos
em comum.
Sistema digestório: é responsável pela digestão dos alimentos e pela absorção de nutrientes.
Os tecidos do corpo humano
Epitelial;
Conjuntivo;
Muscular e
Nervoso.
Tecido epitelial – apresenta células próximas umas das outras e entre elas há pouca
matriz extracelular.
Tecido muscular liso – está presente, por exemplo, nos vasos sanguíneos e em
órgãos, internos, como o intestino e estômago. As células desse tecido tem
contração involuntária, e, no caso do sistema digestório, realizam a movimentação
dos alimentos.
Tecido epitelial
Tecido conjuntivo
Tecido nervoso e
Tecido muscular
Os sistemas e os órgãos do corpo humano
Ossos
Sistema muscular: junto com o sistema esquelético realiza a movimentação do
corpo humano. Ele é formado pelos diferentes tipos de músculos.
Os testículos
A próstata
Pênis
Os ovários
O útero
A vagina
Ao se movimentar, os seres vivos ampliam as interações com o ambiente e com outros seres
vivos, em atividades que incluem buscar alimentos, fugir de predadores e encontrar
parceiros.
Os seres vivos possuem uma diversidade de sentidos: VISÃO, AUDIÇÃO, TATO, OLFATO
E PALADAR.
Movimentação dos Animais
Coluna vertebral – parte de um esqueleto interno rígido, formado por ossos, e que ocorre
apenas em alguns animais.
Animais VERTEBRADOS: são os animais que apresentam coluna vertebral. Nesses animais,
os ossos estão relacionados à sustentação e à movimentação dos animais.
QUITINA: composto que dá rigidez ao exoesqueleto e acaba por impedir seu crescimento.
OBSERVAÇÃO: Para que o animal posas continuar crescendo, ele deve abandonar o
exoesqueleto antigo e produzir um novo.
Os ossos são formados pelo tecido ósseo e possuem diversas funções no corpo.
Observação: ao nascer, o ser humano possui 300 ossos. Parte desses ossos se funde
como resultado do processo de ossificação, que continua após o nascimento.
Músculos
Os neurônios
Corpo celular;
Dendrito e
Axônio.
Parte CENTRAL do sistema nervoso: formada pelo encéfalo e pela medula espinhal.
Parte PERIFÉRICA do sistema nervoso: formada pelos nervos que se espalham por
todo o corpo.
Cérebro;
Tronco encefálico e
Cerebelo.
Cérebro: responsável pela inteligência, memória, pelas sensações, por ações como ler,
escrever, falar, calcular e criar. Controla a movimentação dos alimentos no sistema digestório.
Tronco encefálico: coordena ações básicas do corpo humano, como o batimento cardíaco e a
respiração.
Ato reflexo
Alguns deles ajudam a proteger o corpo, evitando, por exemplo, queimaduras graves.
Percepção do Ambiente
Estímulos de pressão e calor: exemplo: o bebê ao ser tocado recebe esses estímulos de
pressão e calor na pele o deixando seguro e calma.
Esse sentido nos permite perceber a textura dos objetos e sua temperatura, bem como
evitar danos ao corpo.
PELE: órgão do sentido responsável pelo tato.
A derme e
A tela subcutânea.
EPIDERME: é a camada mais externa da pele.
TELA SUBCUTÂNEA: possui tecido adiposo, que tem como função isolar o corpo de condições
Orelhas: órgãos responsáveis pela audição. Os estímulos sonoros são captados por
meio delas.
Membrana timpânica: é uma fina e delicada membrana. A sua vibração passa para outras
estruturas presentes na orelha, como os ossículos internos e a cóclea, e chega até as
células receptoras, que identificam o estímulo e emitem impulsos nervosos por um
nervo até o encéfalo, onde o som é interpretado e identificado.
VISÃO
Estímulos luminosos: são identificados por meio dos olhos, órgãos responsáveis pelo
sentido da visão.
Esse sentido nos permite interagir com o ambiente, captando e interpretando imagens.
Íris: é a parte colorida do olho. Ela é formada por diversos músculos que controlam a
abertura da pupila, um pequeno orifício no centro.
Lente: estrutura oval, elástica e transparente. Localizada logo atrás da íris. A lente tem
a função de direcionar os raios de luz para a retina.
Retina: camada que recobre parte do interior do fundo do olho. É na retina que a
imagem se forma, e dela parte o nervo óptico.
A miopia;
A hipermetropia e o
Astigmatismo.
Miopia – a pessoa com miopia não consegue observar objetos distantes com nitidez.
Para corrigir esse problema a lente utilizada é do tipo divergente.
Hipermetropia – a pessoa com hipermetropia não consegue observar objetos próximos
com nitidez. Para corrigir o problema a lente utilizada é do tipo convergente.
Olfato e Paladar
Olfato: nos permite captar grande quantidade de odores por meio do nariz.
Paladar: nos possibilita identificar cinco gostos básicos por meio da língua. Exemplo: o
doce, o azedo, o salgado, o amargo e o umami.
Papilas: pequenas elevações localizadas por toda a superfície da língua. Em cada papila
encontram-se estruturas formadas por células receptoras.
Outras maneiras de perceber o ambiente
Os peixes possuem ao longo de seu corpo uma estrutura chamada de linha lateral que
lhes permite perceber a movimentação da água ao seu redor.
Percepção elétrica –
Percepção térmica –
Algumas serpentes possuem, ao lado de cada olho, uma estrutura chamada fosseta
loreal, que percebe variações mínimas de temperatura.
Direito à vida
Direito à alimentação
Direito à educação
Direito ao respeito
Direito à dignidade
Direito à liberdade
Direito à profissionalização
Direito à convivência familiar e comunitária
Direito à cultura
Direito ao lazer
Direito ao esporte
Benefícios à Saúde
Exemplo: os medicamentos
Drogas Ilícitas: são aquelas cuja produção, venda ou consumo são proibidos por lei.
Exemplo: maconha
Ecologia
Ecologia: é o estudo das relações entre os seres vivos e com os elementos não vivos
do ambiente, como a água, a luz, o solo e o ar.
Componentes ou Fatores Abióticos: são os elementos não vivos. Exemplo: água, ar, solo
e luz solar.
Níveis de organização ecológicos