01. Chamamos de SENTIDOS a capacidade de perceber o que se passa no ambiente.

A visão é o sentido que nos permite enxergar as coisas. A audição é o sentido que nos permite escutar os
sons. O tato é o sentido que nos permite tocar as coisas. O olfato é o sentido que nos permite sentir
cheiros. O paladar é o sentido que nos permite sentir sabores.
 Estabeleça a relação entre cada órgão e seu sentido.

( ) Audição ( ) Paladar ( ) Tato ( ) Visão ( ) Olfato

02. A luz é uma forma de energia que conseguimos perceber por meio da visão. Existem fontes luminosas
naturais, como o sol, e artificiais como as lâmpadas, que são objetos construídos pelo ser humano.
 Escreva (A) para as FONTES LUMINOSAS ARTIFICIAIS e (N) para FONTES LUMINOSAS
NATURAIS.

( ) Sol ( ) Lâmpada ( ) Vela ( ) Vagalume ( ) Lanterna

03. Os corpos podem ser classificados em transparentes (permitem a passagem da luz), translúcidos
(deixa passar parte da luz) e opacos (não permite a passagem da luz).
 Classifique os objetos a seguir em TRANSPARENTES, TRANSLÚCIDOS ou OPACOS.

TRANSPARENTE TRANSLÚCIDO OPACO

04. O som tem algumas propriedades que o caracterizam: intensidade, duração, altura e timbre.
 Leia a tirinha e responda a questão.
Qual propriedade do som aparece na tirinha?
( ) Intensidade ( ) Duração ( ) Altura ( ) Timbre

05. Observe as frases a seguir e escreva (I) para INTENSIDADE, (D) para DURAÇÃO, (A) para
ALTURA e (T) para TIMBRE.

( ) O choro do bebê é muito estridente.

( ) A ambulância está longe, mas já consigo ouvir a sirene.

( ) Reconheço essa voz! É do meu amigo Calleb.

( ) O despertador tocou por 5 minutos sem parar.

06. Poluição sonora é o excesso de sons desagradáveis em um ambiente. A exposição à poluição sonora
traz vários riscos à saúde.
 Escreva dois problemas de saúde que podem ser causados pela poluição sonora.

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E sabemos que todas as coisas concorrem para o bem daqueles que amam a Deus.

(Romanos 8:28)