Aluno(a): __________________________________________

Professor(a): __________________ Data: ________________

Turma: 9° ano. Valor: 3,0 pontos.

Avaliação Parcial de Ciências

I Unidade

Orientações (Leia com atenção):

• Consulta a qualquer material, ou terceiros acarreta anulação imediata da prova;
• A interpretação faz parte da avaliação;
• Questões com rasuras não serão consideradas;
• As respostas deverão estar escritas à caneta azul ou preta.

1– Associe os fenômenos com suas respectivas mudanças de estado físico: (0,5)

(fusão – sublimação – condensação – vaporização – ressublimação – solidificação)

a) Picolé derretendo _____________________________.

b) Roupa molhada secando no varal ________________________________.

c) Naftalina se transformando em vapor no armário___________________________.

d) Janela embaçando com vapor de água ___________________________________.

e) Gás carbônico sendo transformado em gelo seco____________________________.

f) Gelatina endurecendo na geladeira__________________________________.

2 – Considere as seguintes propriedades das três substâncias: (0,5)
Substância A: quando colocada dentro de um recipiente, move-se sempre para o
fundo;
Substância B: quando colocada dentro de um recipiente, espalha-se por todo o espaço
disponível;
Substância C: quando colocada dentro de um recipiente, move-se sempre para o
fundo, espalhando-se e cobrindo-o.
Os estados físicos das substâncias A, B e C são respectivamente:

a) líquido, sólido e gasoso.

b) gasoso, sólido e líquido.

c) sólido, gasoso e líquido.

d) sólido, líquido e gasoso.

e) gasoso, líquido e sólido.

3 – Quando se está ao nível do mar, observa-se que a água ferve a uma temperatura de
100 °C. Subindo uma montanha de 1000 metros de altitude, observa-se que: (0,5)

a) A água ferve numa temperatura maior, pois seu calor específico aumenta.

b) A água ferve numa temperatura maior, pois a pressão atmosférica é maior.

c) A água ferve numa temperatura menor, pois a pressão atmosférica é menor.

d) A água ferve na mesma temperatura de 100 °C, independentemente da pressão

atmosférica.

e) A água não consegue ferver nessa altitude.

4 – Sob pressão atmosférica, o ponto de fusão da água (H2O) se encontra a 0 °C,
enquanto que o ponto de ebulição se dá em 100 °C. Na tabela abaixo, é possível
observar o comportamento da água em diferentes temperaturas: (0,5)

A partir da tabela e do que foi estudado em sala de aula, analise as afirmativas a seguir
e atribua (V) para verdadeiro e (F) para falso:

a) No ponto A a água se encontra no estado líquido. ( )

b) Entre o ponto C e o ponto D, podemos encontrar uma transição do estado físico

sólido para o líquido, pois este está após o ponto de fusão. ( )

c) Entre o ponto A e o ponto B, a água se encontra no estado físico sólido, pois está
abaixo do ponto de fusão. ( )

d) Entre o ponto D e E a água se encontra na transição do estado líquido para o gasoso

devido estar na temperatura de ponto de ebulição. ( )

e) No ponto F a água se encontra no estado físico gasoso, devido estar acima do ponto
de ebulição. ( )
5 – No estudo da Ciência, a composição do Universo é dividida em duas entidades –
matéria e energia. Diferencie as duas coisas e dê um exemplo de cada uma delas:
(0,5)

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6 – A matéria possui algumas matérias que são utilizadas para descrevê-la, as

propriedades gerais e as propriedades específicas. Dito o posto, DESCREVA o
que você entende sobre cada uma delas e DÊ TRÊS EXEMPLOS DE CADA
PROPRIEDADE: (0,5)

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Sucesso!!!!