Físico-Química – 7.º ano Teste de Avaliaçãon.

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B
Nota: _________/20 valores
ESCOLA SECUNDÁRIA AMOR DE DEUS
Professor:___________
Data: 25/10/2021 1º Teste Físico-Química – Ano Letivo 2021/2022
Duração: 50 min 8º Ano – 1º Trimestre

Nome: _____________________________________________________________________ Turma:_____

1. Quando o óxido de mercúrio (sólido) decompõe-se, por ação do calor, origina-se o mercúrio (líquido) e
o oxigénio (gasoso).
1.1. Completa o seguinte esquema que traduz esta reação química.
______________________________ → _____________________ + _____________________

1.2. Diga justificando que tipo de transformação é esta?

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

1.3. Indica os reagentes e os produtos da reação nesta transformação.

_____________________________________________________________________________________________

1.4. Que fator provocou esta transformação?

_____________________________________________________________________________________________

2. A energia pode ser trocada entre o sistema e vizinhança através da fronteira.

2.1. Define a Fronteria.
_____________________________________________________________________________________________

2.2. Desenha um esquema que representa um sistema físico, indicando o sistema, fronteira e vizinhança.

3. Classifica os sistemas que se seguem como abertos (SA), fechados (SF) ou isolados (SI).
A. ______ Água de um rio.
B. ______ Chá dentro de uma garrafa térmica hermeticamente fechado.
C. ______Corpo humano.
D. ______Uma garrafa de água Trindade tapada.

4. Nas situações que se apresentam, identifica a fonte e o recetor de energia.

Situação Fonte Recetor

Bola posta em movimento com um pontapé

Relógio em funcionamento

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Derreter o gelo ao Sol
Funcionamento de um carro

5. No dia a dia, utilizamos energia proveniente de diversas fontes, como as que se seguem:
a) Biomassa d) Gas butano
b) Gás natural e) Gasolina
c) Petróleo bruto f) Calor no interior da Terra
5.1. Classifica estas fontes de energia em primárias ou secundárias, indicando-as na coluna adequada.
Fontes primárias Fontes secundárias

5.2. De entre as fontes que classificaste como primárias, seleciona:

a) as renováveis.____________________________________________________________________
b) as não renováveis._________________________________________________________________

5.3. Relativamente à produção de energia elétrica, estabelece a correspondência correta entre os elementos das
colunas I e II.
Coluna I Coluna II

1. Produz-se com recurso à água a. Central térmica

2. Produz-se com recurso ao carvão, petróleo ou gás natural b. Central eólica
3. Produz-se com recurso ao vento c. Central elétrica
d. Central hídrica

1 – ______ 2 – _______ 3 –______

6. Com base nos cálculos, completa a seguinte tabela de valores energéticos dos alimentos, sabendo que
1 cal = 4,18 J:

Alimento
Caloria (cal) Joule (J)
s
Açucar 502
Chocolate 2136

7. Aquecer um corpo significa aumentar a sua temperatura, o que acontece se, por exemplo,
transferirmos calor para o corpo.
7.1. Completa corretamente as frases que se seguem, usando apenas os termos temperatura e calor.

a) Um corpo que recebe ____________________ passa a ter maior _________________________.

b) Um corpo que cede ________________________ fica com menor _______________________.
c) Dois corpos em equilibro térmico têm igual_______________________________.

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d) A energia que transita de um corpo com maior ____________________ para outro corpo com menor
________________________ chama-se ______________________________.
e) O facto de o ___________________ passar de um corpo para outro deve-se a diferença de
__________________entre eles.
f) Dois corpos onde a agitação dos corpúsculos é igual têm igual __________________________.
g) A caloria é uma unidade de ______________________________.