D01 (B) Reconhecer os fluxos de matéria e energia nos ecossistemas.

O que é um fluxo de energia num ecossistema?

Fluxo de energia num ecossistema nada mais é que o caminho percorrido pela própria
energia ali presente. 
Este caminho é feito de modo unidirecional, que vai dos seres produtores, passando
pelos consumidores até os decompositores.
Segundo a primeira lei da termodinâmica, as energias não são criadas nem
destruídas, mas transformadas. 

Deste modo, a energia luminosa do sol é convertida durante a fotossíntese, ou a matéria

inorgânica, pela quimiossíntese, em energia bioquímica. Essa energia será útil para a
sobrevivência do organismo produtor, ou autotrófico.
A fotossíntese e a quimiossíntese estão no primeiro nível do fluxo de energia.
Em seguida, por meio da cadeia alimentar, os seres consumidores, que são heterotróficos, se
alimentam dos produtores, tomando para si a energia armazenada neles. 
Os seres consumidores podem se alimentar uns dos outros, a depender do nicho
ecológico em que se encontram. Deste modo, a energia flui entre os níveis tróficos.

Por fim, os seres decompositores se alimentam da matéria morta dos demais seres
orgânicos. Neste bloco se encontram os fungos, algumas bactérias e alguns
protozoários.
Como os organismos utilizam a energia para realizar seus processos
metabólicos, quando ela muda de nível trófico, já está menor do que quando foi
adquirida anteriormente. 
Deste modo, quanto mais alto o nível trófico atingido no fluxo, menor a quantidade de
energia.
Agora que você já revisou o assunto, resolva as melhores questões sobre energia no
ecossistema!

Questões sobre energia no ecossistema

Questão 1- (FUVEST-SP) Qual das aumentar numericamente em
alternativas distingue organismos condições ambientais favoráveis.
heterotróficos de organismos II. Os fatores chamados resistência do
autotróficos? ambiente impedem as populações de
a) Somente organismos heterotróficos crescerem de acordo com seu potencial
necessitam de substâncias químicas do biótico.
ambiente. III. A densidade de uma população
b) Somente organismos heterotróficos independe das taxas de nascimento e
fazem respiração celular. mortes, assim como das taxas de
c) Somente organismos heterotróficos emigração e imigração.
possuem mitocôndrias. É ou são verdadeiras:
d) Somente organismos autotróficos a) Todas. 
podem viver com nutrientes b) Apenas I. 
inteiramente inorgânicos. c) Apenas I e II.
e) Somente organismos autotróficos não d) Apenas II e III. 
requerem gás oxigênio. e) Apenas I e III
Questão 2- (Univali-SC) No cerrado Opa, já foram três das questões sobre
brasileiro, há árvores, que nos meses de energia no ecossistema. Você está indo
chuva, ficam rodeadas por vegetação bem!
rasteira. Uma dessas árvores é o Questão 4- (VUNESP) Considere as três
barbatimão; uma das plantas rasteiras é cadeias alimentares a seguir.
o capim flechinha. O barbatimão tem I. vegetação → insetos → anfíbios v
raízes longas e ramificações, que cobras → fungos.
penetram no solo, absorvendo água dos II. vegetação → coelho → gavião.
lençóis subterrâneos. O capim tem III. fitoplâncton → zooplâncton → peixes
raízes curtas, muito ramificadas, que → tubarão.
não alcançam a água subterrânea e A maior quantidade de energia
absorvem apenas a água da chuva, à disponível para os níveis tróficos mais
medida que esta se infiltra no solo. Os elevados estará
animais que se alimentam e encontram a) apenas na cadeia I. 
abrigo no capim são diferentes dos que b) apenas nas cadeias I e III. 
se alimentam e se abrigam no c) apenas na cadeia II.
barbatimão. d) apenas nas cadeias I e II.
O texto acima exemplifica:  e) nas cadeias I, II e III.
a) hábitat  Questão 5- (Cefet-PR) Em uma floresta
b) nicho ecológico  nativa há uma espécie de aranha que se
c) sucessão ecológica  alimenta de dípteros. Estes sugam seiva
d) relação intra-específica  das plantas. Aranhas e dípteros
e) bioma  constituem alimentos de um sapo verde
Questão 3- (PUC-PR) Leia com atenção que lá vive, e este por sua vez é
as proposições abaixo: eventualmente predado por cobras.
I. Potencial biótico é a capacidade Assinale a alternativa incorreta.
potencial que tem uma população de a) A cobra ocupa dois níveis tróficos na
cadeia proposta.
b) O sapo ocupa mais de uma ordem
como consumidor.
c) A aranha é consumidora terciária.
d) O díptero está no segundo nível
trófico.
e) A planta está no primeiro nível trófico.
Questão 6- (Cesgranrio) Em determinados
mamíferos, como ariranhas e lontras, a
contaminação de seus pêlos com o
petróleo inviabiliza o controle térmico
de seus corpos e impede-os de boiar.
Também sofrem indiretamente por se
alimentarem de outros animais
contaminados. A constatação de
presença destes mamíferos aquáticos
em bom estado de saúde é um
indicador de recuperação de ambientes
onde ocorreram desastres ecológicos
como aquele do texto acima.
Considere as afirmativas a seguir, a
respeito das lontras e das ariranhas.
I. São produtores e, portanto, a sua
presença permite a sobrevivência do
restante da cadeia alimentar.
II. Servem de indicador de recuperação
do ecossistema porque dependem do
restante da cadeia alimentar.
III. Estão no topo da cadeia alimentar, e
sua presença indica a recuperação de
todo o ecossistema.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
a) I, apenas;  Questão 9- (FEI-SP) Num ecossistema,
b) III, apenas;  um fungo, uma coruja e um coelho
c) I e II, apenas;
d) I e III, apenas;
e) II e III, apenas.
Questão 7- (UFRGS) Uma cachorra que
se alimenta de carne bovina está
parasitada por vermes intestinais e
pulgas. Esta cachorra amamenta seus
filhotes recém-nascidos, os quais estão
parasitados externamente por
carrapatos.
Considerando apenas as relações
tróficas descritas, podemos afirmar que:
a) nenhum dos organismos citados
ocupa um mesmo nível trófico;
b) os vermes intestinais e os carrapatos
ocupam o mesmo nível trófico;
c) as pulgas e os carrapatos ocupam o
mesmo nível trófico;
d) a cachorra e os filhotes ocupam o
mesmo nível trófico;
e) os filhotes, os vermes intestinais e as
pulgas ocupam o mesmo nível trófico.
Questão 8- (UERJ) Ibama recebe alerta
sobre o risco de um desastre ecológico
em áreas de queimada “Empregados da
fazenda Felicidade, em Mato Grosso,
observam gado morto pelo incêndio
que destrói pastagem e matas no
estado e não pára de avançar.”
O Globo, 30/08/98.
Na descrição acima, podemos encontrar
um consumidor primário da cadeia
alimentar de pastagem. Esse
consumidor tem como representante:
a) o gado 
b) a mata
c) o capim
d) o homem
podem desempenhar os papéis,
respectivamente, de:
a) decompositor, consumidor de 2ª
ordem e consumidor de 1ª ordem
b) produtor, consumidor de 1ª ordem e
consumidor de 2ª ordem
c) consumidor de 1ª ordem, consumidor
de 2ª ordem e consumidor de 1ª ordem
d) consumidor de 2ª ordem, consumidor
de 3ª ordem e consumidor de 1ª ordem
e) decompositor, consumidor de 1ª
ordem e decompositor
Questão 10- (UERN) Uma característica
inerente às teias alimentares é:
a) o aumento da energia na passagem
de um nível trófico para outro;
b) a transferência cíclica de energia ao
longo das cadeias alimentares;
D04 (B) – Classificar os seres vivos quanto ao nível trófico que ocupam e ao
hábito alimentar em cadeias e teias alimentares.
Questão 1
Na representação da cadeia alimentar
acima, a cobra é considerada um ser
a) Autotrófico
b) Heterotrófico
c) Herbívoro
d) Consumidor de 2ª ordem
Questão 2
Observe a cadeia alimentar e responda:
quantos níveis tróficos existem nela?
a) Um
b) Dois
c) Três
d) Quatro
e) Cinco
Questão 3
c) um mesmo organismo pode ocupar
mais de um nível trófico;
d) quanto mais elevado o nível trófico,
maior o número de organismos que os
ocupam;
e) o ciclo da matéria é desvinculado da
ação de decompositores.
Sobre a águia na teia alimentar acima é
correto afirmar que
a) Ela é um ser heterotrófico facultativo.
b) Ela se alimenta apenas de
consumidores primários.
c) Ela é um predador e se restringe a
caçar animais onívoros.
d) Ela pode ocupar mais de um nível
trófico em uma teia alimentar.
Questão 4
Sobre as relações alimentares
apresentadas na teia alimentar é correto
afirmar que:
a) Os animais que se alimentam da
gramínea estão no primeiro nível trófico.
b) Somente a coruja é um consumidor
secundário.
c) Cobra e coruja são consumidores
terciários.
d) A águia faz parte da teia alimentar
apenas como um consumidor
quaternário.
Questão 5
Sobre cadeias e teias alimentares é
correto afirmar que
a) Nas relações alimentares, a cadeia
alimentar apresenta o fluxo de matéria e
a teia alimentar o fluxo de energia.
b) Enquanto as cadeias apresentam
seres em um mesmo nível trófico, as
teias representam os diversos níveis
existentes.
c) Uma cadeia alimentar corresponde a
uma representação unidirecional,
enquanto a teia alimentar demonstra as
interligações entre as cadeias.
d) Em uma teia alimentar cada ser vivo
deve aparecer apenas em uma cadeia
alimentar.
Questão 6
No ecossistema aquático, o fitoplâncton
é um conjunto de algas microscópicas
que apesar de possuírem uma estrutura
simples são capazes de captar a luz
solar e através da fotossíntese realizar a
oxigenação da água. Esses
microrganismos servem também de
alimento para consumidores de primeira
ordem, como tainha e camarão, pois
são
a) Seres procariontes
b) Seres eucariontes
c) Seres autotróficos
d) Seres heterotróficos
Questão 7
Por que seres decompositores são
responsáveis pelo ciclo de matéria
orgânica em uma cadeia alimentar?
Questão 8
(Vunesp) Considere as três cadeias
alimentares a seguir.
I. vegetação → insetos → anfíbios v
cobras → fungos.
II. vegetação → coelho → gavião.
III. fitoplâncton → zooplâncton →
peixes → tubarão.
A maior quantidade de energia
disponível para os níveis tróficos mais
elevados estará
a) apenas na cadeia I.
b) apenas nas cadeias I e III.
c) apenas na cadeia II.
d) apenas nas cadeias I e II.
e) nas cadeias I, II e III.
Questão 9
(Enem/2010) A figura representa uma
cadeia alimentar em uma lagoa. As
setas indicam o sentido do fluxo de
energia entre os componentes dos
níveis tróficos.
Sabendo-se que o mercúrio se acumula
nos tecidos vivos, que componente
dessa cadeia alimentar apresentará
maior teor de mercúrio no organismo se
nessa lagoa ocorrer um derramamento
desse metal?
a) As aves, pois são os predadores do
topo dessa cadeia e acumulam
mercúrio incorporado pelos
componentes dos demais elos.
b) Os caramujos, pois se alimentam das
raízes das plantas, que acumulam maior
quantidade de metal.
c) Os grandes peixes, pois acumulam o
mercúrio presente nas plantas e nos
peixes pequenos.
d) Os pequenos peixes, pois acumulam
maior quantidade de mercúrio, já que se
alimentam das plantas contaminadas.
e) As plantas aquáticas, pois absorvem
grande quantidade de mercúrio da água
através de suas raízes e folhas.
Questão 10
(Enem/2020) Em um ecossistema é
observada a seguinte teia alimentar:
O menor nível trófico ocupado pelas
aves é aquele do qual elas participam
como consumidores de
a) primeira ordem.
b) segunda ordem.
c) terceira ordem.
d) quarta ordem.
e) quinta ordem.
D05 (B) – Interpretar diferentes tipos de
pirâmides ecológicas, relacionando-as
às cadeias alimentares.
1 - Observe a figura a seguir e marque a
alternativa que apresenta uma
inferência que pode ser feita a respeito
dessa pirâmide ecológica.
Analise a pirâmide ecológica acima
a) Analisando a figura, é possível
perceber que se trata de uma pirâmide
de número.
b) Analisando a figura, é possível
perceber que se trata de uma pirâmide
de biomassa.
c)Analisando a figura, é possível
perceber que se trata de uma pirâmide
de energia.
d) Analisando a figura, é possível
perceber que se trata de uma pirâmide
invertida, de biomassa ou número.
e) Analisando a figura, é possível
perceber que se trata de uma pirâmide
de energia invertida.
2 - (Fuvest-SP) Considere o seguinte diagrama
que representa uma pirâmide de números.
Em qual das alternativas estão corretamente
relacionados os organismos indicados no
diagrama, na ordem I, II, III e IV.
Observe a representação de uma pirâmide de
números
a) Jacarandá, larva de borboleta, besouro,
coruja.
b) Capim, besouro, coruja, rato.
c) Capim, rato, coruja, larva de borboleta.
d) Jacarandá, pássaro, rato, coruja.
e) Jacarandá, larva de borboleta, coruja, rato.
3 - (Fuvest- SP) O esquema representa o fluxo
de energia entre os níveis tróficos (pirâmide de
energia) de um ecossistema.

O esquema indica uma pirâmide de energia
Essa representação indica, necessariamente,
que:
a) o número de indivíduos produtores é maior
do que o de indivíduos herbívoros.
b) o número de indivíduos carnívoros é maior
do que o de indivíduos produtores.
c) a energia armazenada no total das moléculas
orgânicas é maior no nível dos produtores e
menor no nível dos carnívoros.
d) cada indivíduo carnívoro concentra mais
energia do que cada herbívoro ou cada
produtor.
e) o conjunto dos carnívoros consome mais
energia do que o conjunto de herbívoros e
produtores.
D03 (B) – Interpretar, em
diferentes formas de linguagem,
os ciclos do nitrogênio, do
carbono, do oxigênio e da água,
reconhecendo sua importância
para a vida no planeta.
Questão 1
Os ciclos biogeoquímicos representam o
movimento de um ou mais elementos na
natureza e estão intimamente ligados aos
processos geológicos, hidrológicos e biológicos.
Entre os ciclos a seguir, marque aquele que
envolve a participação de bactérias do
gênero Rhizobium e leguminosas.
a) Ciclo do carbono.
b) Ciclo do nitrogênio.
c) Ciclo do enxofre.
d) Ciclo do fósforo.
e) Ciclo do cloro.
Questão 2
Os ciclos biogeoquímicos, também chamados
de ciclos da matéria, garantem que os
elementos circulem pela natureza. Entre as
afirmações a seguir, marque aquela que melhor
explica o papel dos decompositores nesses
ciclos.
a) Os decompositores garantem a fixação dos
elementos químicos no solo.
b) Os decompositores, ao degradar os restos de
seres vivos, garantem espaço para que novos
nutrientes sejam adicionados ao ambiente.
c) Os decompositores permitem, ao decompor
os restos dos organismos, que substâncias
presentes nesses seres possam ser utilizadas
novamente.
d) Os decompositores permitem que o fluxo de
energia ocorra em vários sentidos.
Questão 3
O ciclo do carbono é um importante ciclo
biogeoquímico, principalmente porque todas as
moléculas orgânicas possuem o átomo desse
elemento em sua composição. Marque a
alternativa que indica o principal reservatório
de carbono no planeta.
a) Rios e mares.
b) Seres vivos.
c) Vegetais.
d) Solo.
e) Atmosfera.
Questão 4
(Enem-2009) O ciclo biogeoquímico do carbono
compreende diversos compartimentos, entre os
quais a Terra, a atmosfera e os oceanos, e
diversos processos que permitem a
transferência de compostos entre esses
reservatórios. Os estoques de carbono
armazenados na forma de recursos não
renováveis, por exemplo, o petróleo, são
limitados, sendo de grande relevância que se
perceba a importância da substituição de
combustíveis fósseis por combustíveis de fontes
renováveis.
A utilização de combustíveis fósseis interfere no
ciclo do carbono, pois provoca
a) aumento da porcentagem de carbono contido
na Terra.
b) redução na taxa de fotossíntese dos vegetais
superiores.
c) aumento da produção de carboidratos de
origem vegetal.
d) aumento na quantidade de carbono presente
na atmosfera.
e) redução da quantidade global de carbono
armazenado nos oceanos.
Questão 5
(PUC-SP) Analise as equações I, II e III a seguir:
I. 6CO2+ 12H2O → C6H1206 + 6O2 + 6H2O
II. 2NH3 + 3O2 → 2HNO2 +2H2O
III. C6H12O6 → 2C2H5OH + 2CO2
Assinale a alternativa incorreta referente às
equações:
a) I representa, de forma simplificada, um
processo realizado por organismos clorofilados.
b) II é realizada por certos tipos de bactérias e
está relacionada com a ciclagem de nitrogênio
nos ecossistemas.
c) II é realizada por animais em geral e não está
relacionada com a ciclagem de nitrogênio nos
ecossistemas.
d) III representa, de forma simplificada, um
processo anaeróbico realizado por certos tipos
de fungos, conhecidos como leveduras.
e) I, II e III representam, de forma simplificada,
processos bioquímicos relacionados com a
ciclagem de matéria nos ecossistemas.
Questão 6
Qual dos fatores citados abaixo não é
considerado essencial para a ocorrência de um
ciclo biogeoquímico?
a) Existência de seres vivos.
b) Movimentação de um elemento químico pelo
meio ambiente e pelos seres vivos de um
ecossistema.
c) Reservatório do elemento químico.
d) Participação do ser humano.
e) Participação de organismos vivos.
Questão 7
O ciclo da água é um importante ciclo
biogeoquímico, o qual é acionado por meio da
energia
a) solar.
b) elétrica.
c) química.
d) eólica.
e) nuclear.
Questão 8
Analise as alternativas a seguir e marque aquela
que indica corretamente o principal reservatório
de fósforo no planeta.
a) Os rios.
b) Os lagos.
c) A atmosfera.
d) As rochas.
e) As plantas.
Questão 9
Qual o papel da fotossíntese no ciclo do
carbono?
a) A fotossíntese é responsável por lançar gás
carbônico na atmosfera.
b) A fotossíntese garante que gás carbônico seja
fixado diretamente no solo.
c) A fotossíntese promove a transpiração do
vegetal.
d) A fotossíntese promove a remoção de gás
carbônico da atmosfera.
e) A fotossíntese duplica a produção de gás
carbônico.
Questão 10
Sobre o ciclo da água, marque a alternativa
incorreta.
a) A água de rios, mares e lagos evapora devido
à ação da energia solar.
b) Precipitação é um processo conhecido
popularmente como chuva.
c) Após a chuva, a água pode infiltrar-se no solo.
d) Ao atingir grandes altitudes, o vapor de água
condensa-se e forma as nuvens.
e) As plantas, diferentemente dos animais, só
podem absorver água, não sendo capazes de a
eliminar para a atmosfera.
Questão 11
(UPF) Carboidratos, lipídios, proteínas e ácidos
nucleicos têm em sua composição o carbono,
que é constantemente retirado da natureza e,
por meio do CO2, devolvido à atmosfera,
formando assim o ciclo desse elemento.
Assinale a alternativa que contempla as formas
pelas quais o CO2 retorna à atmosfera.
a) Respiração, fotossíntese e combustão.
b) Transpiração, fotossíntese e respiração.
c) Decomposição, respiração e evaporação.
d) Fotossíntese, combustão e evaporação.
e) Decomposição, respiração e combustão.
Questão 12
(UNCISAL) Os ciclos naturais do carbono, do
oxigênio e do nitrogênio são essenciais para a
manutenção da vida no planeta, sendo estes
processos uma ininterrupta circulação destes
átomos entre a biosfera e o meio abiótico. Estes
elementos são encontrados naturalmente na
atmosfera e são assimilados de diversas
maneiras por plantas e animais. O carbono e o
nitrogênio são assimilados pelas plantas, por Validar resposta
meio: 4 - Organismos do Reino Vegetal só
a) Do gás carbônico e do gás nitrogênio
realizam fotossíntese pela manhã e
presentes na atmosfera.
b) Da absorção de compostos orgânicos respiração à noite?
presentes nos alimentos. A) Sim! Fotossíntese na presença de luz
c) Da absorção da água utilizada nas reações e respiração na ausência de luz 
químicas fotossintetizantes. B) Não! Fotossíntese na ausência da luz
d) Da fotossíntese e dos nitratos absorvidos por e respiração de presença de luz 
estes organismos.
e) Da fotossíntese e da incorporação de átomos
C) Não! Fotossíntese na presença de luz
de nitrogênio de substâncias orgânicas. e respiração somente na presença da
luz
D) Sim! Fotossíntese na presença de luz
D02 – Compreender o processo
e respiração somente durante o dia 
de fotossíntese e da respiração, E) Não! Fotossíntese com intensidade
reconhecendo seus reagentes, variável durante a presença da luz e
produtos e fases. respiração constante ao longo do dia.
1 - Principal pigmento capaz de Validar resposta
converter, primariamente por 5 - Quais os comprimentos de ondas
ressonância, energia luminosa em que as clorofilas a e b absorvem
energia biológica? melhor?
A) Clorofila A) Faixas violeta/azul e vermelho 
B) Cloroplasto  B) Faixas violeta e laranja 
C) Granum C) Faixas azul e amarelo
D) Tilacoide D) Faixas verde e vermelho
E) Vacúolo E) Faixas violeta e verde
Validar resposta
2 - A fase puramente química, da
fotossíntese, é conhecida por _______ e
nela ocorre a utilização de __________
para produção de____________.
A) fase clara / glicose / ATP
B) ciclo de Calvin / ATP / glicose 
C) fase escura / glicose / ATP
D) ciclo de Krebs / ATP / glicose
E) ciclo de Calvin / glicose / ATP
Validar resposta
3 - Existem fatores que influenciam
diretamente nas taxas de fotossíntese
de um organismo autótrofo. Marque a
opção correta.
A) Excesso de ventos
B) Nuvens na frente do sol
C) Temperatura elevada 
D) Solo ruim
E) Muitas plantas ao redor