INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PÍAUÍ - CAMPUS URUÇUÍ.

Uruçuí 23 de Março de 2024.

QUANT.:
Estudante:_________________________________________ Nº _____
Curso: Técnico em Agropecuária Modalidade: Integrado ao Médio QUALIT.:
Módulo: 2º ano
TOTAL:
EXERCÍCIO

DISCIPLINA: BIOLOGIA COMPLEMENTAR III PROFESSOR: Mario Davi Martins de Lacerda

01) (Enem/2020 – PPL) As leis brasileiras de regulamentação das atividades pesqueiras destacam a
importância da preservação de vegetais hidróbios pertencentes ao fitoplâncton. Esses organismos
raramente são citados quando o assunto é a preservação da biodiversidade, mas desempenham papel
ecológico fundamental.
ICMBIO. Disponível em: www.icmbio.gov.br. Acesso em: 19 out. 2015 (adaptado).

Esses organismos devem ser preservados porque

A) transferem O2 do ar para a água.
B) mantêm a temperatura da água estável.
C) competem com algas que são tóxicas para os peixes.
D) aceleram a decomposição de matéria orgânica na água.
E) estabelecem a base da cadeia alimentar de ambientes aquáticos.

02) (Unesp/2022) As aranhas comem cobras pelo mundo inteiro, revela estudo surpreendente

Uma aranha consegue matar e comer uma cobra? Esta pergunta é o tema de um novo estudo publicado
na Journal of Arachnology. A resposta é um grande “sim”. “As aranhas que comem cobras podem ser
encontradas em todos os continentes (exceto no Antártico). Para compreender completamente o papel
importante das aranhas no equilíbrio da natureza, é crucial compreender todo o espectro dos seus hábitos
alimentares”, diz Martin Nyffeler, líder do estudo e especialista em aranhas da Universidade de Basileia, na
Suíça. (www.natgeo. Adaptado.)
A reportagem apresenta uma situação peculiar em uma teia alimentar, na qual as aranhas comem cobras,
que por sua vez comem aranhas. Contudo, outros organismos integram essa teia alimentar, como
exemplificado no esquema a seguir.
Considerando as informações do texto e a teia alimentar do esquema,
A) a biomassa obtida das plantas se mantém de maneira cíclica na teia alimentar.
B) os gafanhotos e os pássaros transferem para a teia parte da energia obtida dos produtores.
C) a maior quantidade de energia química transferida estará disponível nas aranhas.
D) toda biomassa obtida dos pássaros pelas cobras será transferida para as aranhas.
E) a energia flui de maneira cíclica e se mantém sem perdas entre as cobras e as aranhas.

03) (Unicamp/2023) As relações ecológicas podem ser representadas por modelos de fluxo de energia,
cujas principais vantagens são as representações dos decompositores, da matéria orgânica armazenada no
sistema e da energia dispendida para a manutenção dos organismos. O modelo hipotético a seguir indica
os valores (kcal/m2/ano) de produtividade primária bruta (PPB), de produtividade primária líquida (PPL), de
produtividade secundária líquida (PSL) e do fluxo de energia (setas). Os valores dentro das setas indicam a
energia assimilada pelo próximo nível trófico.

Considerando os dados apresentados, é correto afirmar que a energia

A) utilizada para a manutenção do consumidor primário é de 40 kcal/m2/ano.
B) direcionada aos decompositores é de 352 kcal/m2/ano.
C) consumida na manutenção dos autotróficos é de 700 kcal/ m2/ano.
D) assimilada pelos carnívoros é de 270 kcal/m2/ano.

04) (FPS/2013) As comunidades de seres vivos podem interagir de várias formas em um ecossistema, mas
a importância dessas relações ecológicas varia com o grau de dependência que as populações possuem
entre si. Sobre este assunto, analise as interações ecológicas mostradas na figura abaixo.
É correto afirmar que:
A) o homem apresenta relação trófica de consumidor secundário e relação ecológica de herbivoria.
B) a solitária apresenta relação trófica de consumidor secundário e relação ecológica de parasitismo.
C) a galinha apresenta relação trófica de consumidor primário e relação ecológica de herbivoria.
D) o porco apresenta relação trófica de consumidor terciário e relação ecológica de predação.
E) o milho apresenta relação trófica de produtor e relação ecológica de inquilinismo.

05) (Enem/2013 – PPL)

A posição ocupada pela vaca, na interação apresentada na tirinha, a caracteriza como

A) produtora.
B) consumidora primária.
C) consumidora secundária.
D) consumidora terciária.
E) decompositora.

06) (UFRR) Os índios da etnia Yanomami fazem uso de mais de 20 espécies de cogumelos, que crescem
sobre troncos caídos no chão da floresta, cujas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas componentes da
madeira morta. Ao ingerirem os corpos de frutificação dos basidiomicetos, estes índios estão se
comportando como:

A) Consumidores secundários.
B) Consumidores primários.
C) Consumidores terciários.
D) Produtores.
E) Decompositores.

07) (UNIFOR) O esquema abaixo representa as relações tróficas encontradas em determinado ecossistema.
Sobre o esquema fizeram-se as seguintes afirmações:
I. Os camarões e as rãs pertencem ao mesmo nível trófico.
II. Somente as aves são consumidores terciários.
III. O extermínio dos caramujos ocasionará aumento na população de peixes carnívoros.
Está correto o que se afirma em

A) I, somente.
B) II, somente.
C) III, somente.
D) II e III, somente.
E) I, II e III.

08) (Enem) Os personagens da figura estão representando uma situação hipotética de cadeia alimentar.

Suponha que, em cena anterior à representada, o homem tenha se alimentado de frutas e grãos que
conseguiu coletar. Na hipótese de, nas próximas cenas, o tigre ser bem-sucedido e, posteriormente, servir
de alimento aos abutres, tigre e abutres ocuparão, respectivamente, os níveis tróficos de
A) produtor e consumidor primário
B) consumidor primário e consumidor secundário
C) consumidor secundário e consumidor terciário
D) consumidor terciário e produtor
E) consumidor secundário e consumidor primário.

09) (Unicesumar/2014) O esquema a seguir representa uma teia alimentar marinha.

Sabe-se que quando os nutrientes são abundantes, as grandes diatomáceas predominam no nível trófico
do produtor, e os copépodes substituem sua dieta de protistas ciliados por diatomáceas. Quando os níveis
de nutrientes são baixos, a proliferação de pequenas algas supera a das grandes diatomáceas, de modo
que os copépodes trocam sua dieta e passam a se alimentar de ciliados. Verifica-se, pois, que as alterações
nos níveis de nutrientes regulam de modos diferentes o sistema descrito.
A respeito dessa teia alimentar, assinale a alternativa INCORRETA.

A) Quando há poucos nutrientes disponíveis, a água-viva predadora comporta-se como consumidor

terciário.
B) Quando há poucos nutrientes disponíveis, a predação exercida pela água-viva favorece, indiretamente,
um aumento populacional de pequenas algas.
C) Quando há muitos nutrientes disponíveis, a predação exercida pela água-viva favorece, indiretamente,
um aumento populacional de grandes diatomáceas.
D) Quando há muitos nutrientes disponíveis, a população de ciliados aumenta, o que provoca uma
redução na população de pequenas algas.
E) Quando há muitos nutrientes disponíveis, os copépodes comportam-se como consumidores primários.

10) (FASM/2013) Suponha uma mesma lagartixa em duas situações diferentes, na primeira situação ela se
alimenta de um pernilongo macho herbívoro e, na segunda situação, ela se alimenta de um pernilongo fêmea
hematófago.
Ao considerar essas duas situações, é correto afirmar que a lagartixa ocupará o
A) 2.º nível trófico na primeira situação e o 3.º nível trófico ou superior na segunda situação.
B) 2.º nível trófico na primeira situação e o 4.º nível trófico ou superior na segunda situação.
C) 1.º nível trófico na primeira situação e o 2.º nível trófico ou superior na segunda situação.
D) 1.º nível trófico na primeira situação e o 3.º nível trófico ou superior na segunda situação.
E) 3º nível trófico na primeira situação e o 4.º nível trófico ou superior na segunda situação.

11) (Fadip/2015 – Medicina) Sobre a teia alimentar a seguir, marque V para as afirmativas verdadeiras e F
para as falsas.

( ) A ave de rapina, quando se alimenta do sapo ou do coelho, atua como consumidor secundário.
( ) O gambá, quando se alimenta do pintinho, se encontra no segundo nível trófico.
( ) O gafanhoto nesta teia alimentar é consumidor primário e se encontra no segundo nível trófico.
( ) A serpente, quando se alimenta do coelho e do sapo, se encontra no terceiro e quarto nível trófico
desta teia alimentar.
( ) O coelho e o gafanhoto são consumidores primários e estão no primeiro nível trófico.
A sequência está correta em
A) F, V, F, F, V.
B) V, F, F, V, F.
C) F, F, V, V, F.
D) V, F, V, F, V.

12) (ALBERT EINSTEIN/2019) Um garoto montou dois ecossistemas em recipientes fechados, ambos com
terra úmida e um pequeno pé de alface.
Em um deles foram colocadas também algumas lesmas e no outro, algumas minhocas. Os recipientes foram
mantidos em ambientes com temperatura, umidade e luminosidade adequadas à sua manutenção. Depois
de algumas semanas, verificou-se que o pé de alface
A) foi beneficiado no ecossistema com lesmas e prejudicado no ecossistema com minhocas.
B) foi beneficiado pelos animais nos dois ecossistemas.
C) foi prejudicado pelos animais nos dois ecossistemas.
D) foi beneficiado no ecossistema com minhocas e prejudicado no ecossistema com lesmas.
E) não foi impactado pela presença dos animais em nenhum dos ecossistemas.

13) (UERJ/2019) Em determinados casos, populações de consumidores terciários são menores do que as
populações de consumidores primários e secundários. Observe a imagem, que representa a relação entre
o número de cada um dos membros de uma mesma cadeia alimentar.

A população de falcões é reduzida em comparação com a de tordos e a de caramujos em função do

seguinte fator:
A) perda energética ao longo dos níveis tróficos
B) demanda elevada de vegetais pelos herbívoros
C) digestão lenta de celulose pelos decompositores
D) competição interna por recursos entre os predadores