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1. (Fuvest) O gráfico mostra uma estimativa do número de espécies marinhas e dos níveis de
oxigênio atmosférico, desde 550 milhões de anos atrás até os dias de hoje.

Analise as seguintes afirmativas:

I. Houve eventos de extinção que reduziram em mais de 50% o número de espécies existentes.
II. A diminuição na atividade fotossintética foi a causa das grandes extinções.
III. A extinção dos grandes répteis aquáticos no final do Cretáceo, há cerca de 65 milhões de
anos, foi, percentualmente, o maior evento de extinção ocorrido.

De acordo com o gráfico, está correto apenas o que se afirma em


a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) II e III.

2. (Ufrn) A tirinha abaixo apresenta um exemplo de cadeia alimentar.

A respeito dessa cadeia alimentar, é correto afirmar:


a) Os fluxos de matéria e de energia variam de acordo com o tamanho do consumidor, por isso,
quanto maior o tamanho do consumidor, maiores serão as quantidades de matéria e de
energia nele presentes.
b) As quantidades de matéria e energia presentes em um nível trófico são sempre menores que
aquelas presentes no nível trófico seguinte.
c) A energia e a matéria são conservadas ao longo da cadeia alimentar, e seus valores são
equivalentes em cada um dos níveis tróficos representados.
d) Parte da matéria e parte da energia do alimento saem da cadeia alimentar na forma de
fezes, urina, gás carbônico, água e calor, e, por isso, elas são menores no homem.

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3. (Ueg) As transformações, a distribuição e o aproveitamento de energia na natureza


apresentam muitas peculiaridades. Dentre elas, destaca-se:
a) a energia na forma de luz é convertida em energia química dos alimentos e perde-se na
forma de calor, que não é reutilizado.
b) a fotossíntese transforma energia luminosa em energia física que, por sua vez, é
armazenada na matéria orgânica.
c) a quantidade de energia aumenta a cada transferência de um ser vivo para outro,
confirmando a entropia natural.
d) nos ecossistemas, a energia tem fluxo unidirecional, ou seja, é constantemente reciclada e
reaproveitada.

4. (G1 - ifsp) Leia o texto a seguir.

Embrapa avalia o peixe Barrigudinho no controle da dengue

Com apenas quatro centímetros de comprimento, o peixe Barrigudinho ou Guaru é a arma da


Embrapa na guerra biológica para o controle do mosquito Aedes aegypti, transmissor da
dengue e da febre amarela. O Barrigudinho é o astro do Projeto Dengoso, uma ação de
cidadania que está sendo implantada no município de Parnaíba, a 348 quilômetros ao norte de
Teresina.

(www.ecodebate.com.br/2010/03/01/embrapa-avalia-o-peixe-barrigudinhono-controle-da-dengu
e. Acesso em: 22.10.2012.)

Analisando a teia alimentar da qual o Barrigudinho ou Guaru faz parte, é correto afirmar que
a) a larva do Aedes aegypti ocupa a posição de decompositor na teia alimentar, uma vez que
utiliza como alimento os restos existentes no ambiente.
b) o Guaru e a barata-d’agua ocupam a posição de consumidores primários nesse
ecossistema, sendo importantes no controle da população de larvas de mosquito.
c) a retirada de sapos e rãs, no entorno de lagoas, diminuiria a quantidade de girinos e esse
procedimento também poderia funcionar no controle biológico do Aedes aegypti.
d) o uso do Guaru no combate à dengue é um exemplo de controle biológico, pois utiliza um
organismo para o controle de pragas, sem alterar o equilíbrio do ecossistema.
e) dependendo da cadeia alimentar considerada nesse ecossistema, o Guaru pode ocupar o
papel de consumidor secundário, terciário ou até quaternário.

5. (Uerj) O processo de eutrofização ocorrido em um determinado lago acarretou alterações


em diversos parâmetros medidos na água, dentre eles, as concentrações de nutrientes, de
oxigênio dissolvido, de organismos aeróbicos e de organismos anaeróbicos.

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Observe os gráficos abaixo, que relacionam as concentrações desses parâmetros e o tempo no


processo citado.

O gráfico que representa o processo de eutrofização ocorrido na água desse lago está indicado
pela seguinte letra:
a) W
b) X
c) Y
d) Z

6. (G1 - ifsp) O peixe-rêmora vive associado ao grande tubarão, preso em seu ventre através
de uma ventosa (semelhante a um disco adesivo). Enquanto o tubarão encontra uma presa,
estraçalhando-a e devorando-a, a rêmora aguarda pacientemente, limitando-se a comer
apenas o que o grande tubarão não quis. Após a refeição, o peixe-rêmora busca associar-se
novamente a outro tubarão faminto.

A relação entre o tubarão e o peixe rêmora pode ser definida como


a) harmônica intraespecífica do tipo sociedade.

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b) desarmônica interespecífica do tipo mutualismo.


c) harmônica interespecífica do tipo competição.
d) desarmônica intraespecífica do tipo predatismo.
e) harmônica interespecífica do tipo comensalismo.

7. (Upe) As cotias são roedores comuns na Floresta Amazônica e importantes dispersores de


sementes, como a castanha-do-pará. Por sua vez, as castanheiras dependem principalmente
das cotias para a abertura do fruto, com casca muito dura e espessa. A forma de dispersão das
sementes praticada pelas cotias também é essencial para o recrutamento dessa espécie de
árvore. Esse roedor enterra grande quantidade de sementes no solo, na intenção de guardá-las
para uma próxima refeição.

É CORRETO afirmar, nesse caso, que se trata da interação animal-planta do tipo


a) Mutualismo, que é uma relação entre indivíduos de espécies diferentes; as duas espécies
envolvidas são beneficiadas, e a associação é necessária para a sobrevivência de ambas.
b) Protocooperação, que é uma relação na qual as duas espécies envolvidas são beneficiadas,
embora vivam de modo independente, sem que isso as prejudique.
c) Inquilinismo, que é uma relação entre indivíduos da mesma espécie ou de espécies
diferentes, ligados fisicamente entre si, ocorrendo ou não divisão de trabalho.
d) Simbiose, que é uma relação entre indivíduos de espécies diferentes, em que apenas uma
delas se beneficia sem prejudicar ou beneficiar a outra.
e) Comensalismo, que é uma relação mantida entre indivíduos de espécies diferentes, em que
apenas uma se beneficia sem prejudicar a outra. Nesse caso, a espécie beneficiada obtém
abrigo ou, ainda, suporte no corpo da outra espécie.

8. (G1 - cftmg) Pulgões são insetos que se alimentam de seiva elaborada. Como
consequência, eles eliminam um líquido adocicado, conhecido como honeydew. Formigas
alimentam-se desse líquido e protegem os pulgões das joaninhas, quando essas tentam se
alimentar deles, derrubando-as.
Sobre os seres vivos envolvidos nessas intrincadas relações ecológicas, é correto afirmar que
as (os)
a) joaninhas escravizam os pulgões.
b) formigas competem com as joaninhas.
c) pulgões são polinizadores das plantas.
d) formigas são predadoras dos pulgões.

9. (Pucrj) As figuras abaixo mostram o crescimento populacional, ao longo do tempo, de duas


espécies de Paramecium cultivadas isoladamente e em conjunto. Os resultados desse
experimento embasaram o que é conhecido como Princípio de Gause.

Considere o tipo de relação ecológica entre essas duas espécies e indique a afirmação correta.
a) A espécie P. aurelia é predadora de P. caudatum.
b) P. aurelia exclui P. caudatum por competição intraespecífica.
c) P. aurelia e P. caudatum utilizam recursos diferentes.
d) P. aurelia exclui P. caudatum por parasitismo.
e) P. aurelia exclui P. caudatum por competição interespecífica.

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10. (Pucrj) Considere os conceitos de nicho ecológico e hábitat apresentados abaixo:

I. O nicho de um organismo é seu papel ecológico.


II. A ocupação de nichos distintos por diferentes espécies reduz a competição por recursos.
III. Nicho ecológico é o lugar onde um organismo vive.
IV. Um determinado hábitat pode proporcionar diferentes nichos aos organismos.

Estão corretas:
a) todas as afirmações.
b) apenas a I.
c) apenas I e IV.
d) apenas II e III.
e) apenas I, II e IV.

11. (Uftm) O nitrogênio (N2) é um gás presente na atmosfera e sem ele provavelmente não
haveria vida na terra como existe atualmente. Ele é fundamental para a formação de
compostos nitrogenados presentes nos seres vivos. Pode-se afirmar que esse gás
a) é absorvido diretamente da atmosfera por animais e vegetais e é utilizado na síntese de
aminoácidos e nucleotídeos.
b) é fixado por fungos e algas unicelulares, que sintetizam proteínas e ácidos nucleicos, e estes
são ingeridos e absorvidos por animais e vegetais.
c) pode ser utilizado diretamente por leguminosas, sem a participação de micro-organismos, o
que justificaria a biomassa do feijão e da soja, rica em proteínas.
d) é absorvido por bactérias radicícolas que utilizam a energia solar, formando compostos
nitrogenados como o nitrato, que é utilizado pelos vegetais.
e) precisa ser transformado por alguns seres procariontes em alguns compostos nitrogenados,
para assim serem assimilados por vegetais e, então, entrarem na cadeia alimentar.

12. (Unioeste) Os ciclos biogeoquímicos referem-se à movimentação dos elementos químicos


no ecossistema entre os seres vivos e o meio ambiente. Analise as afirmativas abaixo sobre os
diversos ciclos e assinale a alternativa correta.
a) Toda água absorvida por plantas e animais é utilizada na síntese de outras substâncias,
retornando ao meio ambiente exclusivamente através dos decompositores.
b) O carbono da atmosfera é incorporado aos seres vivos através da respiração.
c) O fósforo é incorporado aos seres vivos através dos vegetais pela absorção de fosfatos dissolvidos na
água e solo.
d) As bactérias fixam o nitrato atmosférico e o transfere para as plantas através de
e) A utilização do etanol em substituição aos combustíveis fósseis acarretou um aumento na
concentração de óxidos de enxofre na atmosfera.

13. (G1 - cftmg) A ilustração seguinte representa uma cadeia alimentar.

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Nessa cadeia, os insetos classificam-se em


a) produtores.
b) decompositores.
c) consumidores primários.
d) consumidores secundários.

14. (Ufrgs) Com relação à biomassa e à distribuição de energia nos diferentes níveis tróficos,
considere as seguintes afirmações.

I. Na maioria dos ecossistemas terrestres, a quantidade de biomassa é inversamente


proporcional à quantidade de energia química disponível nas moléculas orgânicas.
II. Na maioria dos ecossistemas terrestres, as plantas fotossintetizantes dominam tanto em
relação à quantidade de energia que representam, quanto em relação à biomassa que
contêm.
III. Na maioria dos ecossistemas aquáticos, uma pequena biomassa de produtores pode
alimentar uma biomassa muito maior de consumidores primários.

Quais estão corretas?


a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.

15. (Upf) O animal, cuja dieta é constituída de lagartas que ingerem folhas de soja, é
considerado:
a) consumidor primário
b) consumidor secundário
c) decompositor
d) epífita
e) produtor

16. (Uepa) O número de casos de malária na Amazônia Legal caiu 31% e, no estado do Pará
21% no primeiro semestre deste ano em relação ao mesmo período de 2010. A malária é uma
doença infecciosa aguda, causada por protozoários do gênero Plasmodium que invadem
células e multiplicam-se em seu interior. A transmissão ocorre por meio da picada da fêmea do
mosquito do gênero Anopheles, que se infecta ao sugar o sangue de uma pessoa doente,
sendo que o macho do mosquito se alimenta da seiva de vegetais.

(Modificado de Casos de malária caem 31% em um ano – 05/09/2011.


http://portal.saude.gov.br/portal/aplicacoes/noticias/default.cfm?pg=dspDetalheNoticia&id_area
=1498&CO_NOTICIA=13261)

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A situação descrita sobre a endemia amazônica, apresentada no texto, permite afirmar que:
a) O protozoário exerce no homem uma alelobiose do tipo predatismo.
b) O transmissor da malária apresenta uma relação de parasitismo intracelular.
c) A relação ecológica entre o Plasmodium e o Anopheles é considerada intraespecífica.
d) O macho do gênero Anopheles ocupará, numa cadeia alimentar, o segundo nível trófico.
e) A relação ecológica entre a fêmea do mosquito Anopheles e o homem é mutualística.

17. (Unisinos) Em um ecossistema, as relações de alimentação entre os organismos são


chamadas de “Cadeia Trófica” ou “Cadeia Alimentar”, em que a energia passa de um nível
trófico inferior para um superior. A base dessa cadeia é constituída pelos produtores primários,
que são organismos autotróficos, consumidos por organismos herbívoros (consumidores
primários). Os herbívoros podem ser consumidos por organismos carnívoros (consumidores
secundários), e estes, por outros carnívoros (consumidores terciários). A cadeia se encerra
com organismos saprófitas (decompositores), que se alimentam da matéria morta proveniente
de todos os níveis tróficos.

Das alternativas abaixo, qual apresenta, respectivamente, organismos produtores primários e


decompositores?
a) Mamíferos e fungos.
b) Fungos e aves.
c) Plantas e mamíferos.
d) Mamíferos e aves.
e) Plantas e fungos.

18. (Uespi) Considerando os conceitos de produtividade energética nas cadeias alimentares,


assinale a alternativa correta.
a) A produtividade primária bruta consiste na quantidade de energia efetivamente consumida
pelo último consumidor da cadeia alimentar.
b) A produtividade primária líquida é dada com subtração da energia da produtividade primária
bruta pela energia perdida na respiração celular.
c) A produtividade primária líquida é a energia total disponibilizada pelos produtores para os
demais níveis tróficos.
d) A eficiência dos produtores de um ecossistema pode ser avaliada pela produtividade
primária bruta.
e) Quanto menos níveis tróficos houver na cadeia alimentar, maior será a dissipação energética
ao longo dela.

19. (Udesc) A transferência de energia e matéria entre os seres vivos de uma comunidade
passa constantemente por meio de cadeias e teias alimentares. Analise as proposições abaixo,
em relação ao enunciado.

I. É chamada de cadeia alimentar a sequência de seres vivos em que um serve de alimento ao


outro.
II. Em uma comunidade existem várias cadeias interligadas, que formam uma teia ou rede
alimentar.
III. O fluxo de matéria e energia é repassado integralmente aos consumidores e depois aos
produtores e decompositores.
IV. Parte da matéria orgânica e da energia que fica nos autotróficos constitui alimento
disponível para os consumidores.

Assinale a alternativa correta.


a) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
e) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.

20. (Ufsm) As pinturas rupestres datam da pré-história do ser humano, em um tempo em que a
vida em sociedade e a cultura estavam ainda em evolução inicial. Naquele tempo, era comum

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encontrar representações em cavernas que retratavam o homem em seu meio natural, como
ocorria na atividade de caca a diversos animais. Assim, a relação do homem com o meio
ambiente é antiga e enfatiza a importância das relações de interação dos organismos com o
meio que os envolve.

Sobre os processos que envolvem as relações ecológicas e dinâmicas das populações dos
seres vivos, assinale a alternativa correta.
a) A predação é o único fator a determinar o crescimento populacional de uma espécie de
presa, como ocorre com a lebre cujo predador é o lince.
b) As espécies de animais silvestres exibem naturalmente um tipo de crescimento populacional
chamado de crescimento exponencial, não regulado pela capacidade de suporte do
ambiente.
c) Em uma pirâmide de energia, pode-se considerar o sol como produtor, uma planta como
consumidor primário e o ser humano como consumidor secundário.
d) Quanto ao fluxo energético no ecossistema, apenas uma parte da energia permanece na
cadeia alimentar, indo ao nível trófico seguinte; o restante é, em parte, eliminado pela
respiração celular.
e) O homem pré-histórico, ao consumir a carne de sua caça, não estava participando do ciclo
de matéria e do fluxo de energia no ecossistema, já que vivia, desde aquele tempo, em um
sistema artificial criado por ele.

21. (Ufrn) “A Caatinga cobre aproximadamente 825.143km2 do Nordeste e parte do Vale do


Jequitinhonha, em Minas Gerais, apresentando planнcies e chapadas baixas. A vegetaзгo й composta de
vegetais lenhosos, misturados com grande nъmero de cactos e bromйlias. A secura ambiental, pelo clima
semiбrido, e sol inclemente impхem hбbitos noturnos ou subterrвneos. Rйpteis e roedores predominam
na regiгo. Entre as mais belas aves estгo a arara-azul e o acauг, um gaviгo predador de serpentes.”

Disponнvel em:
<http://ambientes.ambientebrasil.com.br/ecoturismo/potencial_ecoturistico_brasileiro/potencial_ecoturisti
co_brasileiro.html>. Acesso em 11 ago. 2011.

Sobre os aspectos ecolуgicos dos organismos citados no texto, pode-se afirmar que
a) o nicho ecológico do gavião está definido pelo seu papel de predador.
b) os vegetais lenhosos, cactos e as bromélias formam uma população.
c) os répteis e os roedores se alimentam de cactos e bromélias.
d) o nicho ecológico da arara-azul e do acauã é o mesmo nesse hábitat.

22. (G1 - ifsp) No centro da cidade havia alguns homens trabalhando num parque para
deixá-lo mais bonito. Era possível ver algumas borboletas voando entre as árvores, além de
outros aspectos ecológicos. Em ecologia existem alguns conceitos que podem ser
contextualizados com o ambiente desse parque. A figura representa alguns desses conceitos.

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Pode-se afirmar que as letras indicadas por A, B e C correspondem, respectivamente, aos


conceitos
a) comunidade, população e ecossistema.
b) biosfera, população e hábitat.
c) população, ecossistema e comunidade.
d) ecossistema, hábitat e comunidade.
e) hábitat, ecossistema e biosfera.

23. (Unesp) A Verdadeira Solidão.

[...] A grande novidade é que há pouco tempo foi descoberto um ser vivo que vive
absolutamente sozinho em seu ecossistema. Nenhum outro ser vivo é capaz de sobreviver
onde ele vive. É o primeiro ecossistema conhecido constituído por uma única espécie.

(Fernando Reinach. O Estado de S.Paulo, 20.11.2008.)

O autor se refere à bactéria Desulforudis audaxviator, descoberta em amostras de água obtida


2,8 km abaixo do solo, na África do Sul.

Considerando-se as informações do texto e os conceitos de ecologia, pode-se afirmar


corretamente que
a) não se trata de um ecossistema, uma vez que não se caracteriza pela transferência de
matéria e energia entre os elementos abióticos e os elementos bióticos do meio.
b) o elemento biótico do meio está bem caracterizado em seus três componentes: produtores,
consumidores e decompositores.
c) os organismos ali encontrados ocupam um único ecossistema, mas não um único hábitat ou um único
nicho ecológico.
d) trata-se de um típico exemplo de sucessão ecológica primária, com o estabelecimento de
uma comunidade clímax.
e) os elementos bióticos ali encontrados compõem uma população ecológica, mas não se pode
dizer que compõem uma comunidade.

24. (G1 - cps) Jair mora no município de Cotia, em uma chácara que se localiza próximo a
uma reserva florestal. Este ano ele passou a estudar na Etec de Cotia, que fica situada no
centro da cidade, área esta com elevado grau de urbanização: concentração de asfalto, ruas,
prédios, casas e outras construções.
Neste semestre, durante o trajeto de sua casa para a Etec, Jair percebeu que a temperatura
média na cidade é maior do que a temperatura média de onde ele mora e, para ter certeza
disso, observou os termômetros existentes ao longo do percurso.
O fenômeno observado por Jair é denominado
a) El Niño.
b) Ilha de calor.
c) Efeito estufa.
d) Inversão térmica.
e) Buraco na camada de ozônio.

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25. (Ucs) Os alimentos que conhecemos como frutos do mar são considerados ingredientes
fundamentais na alimentação balanceada, porém podem conter substâncias que, em vez da
longevidade prometida, aceleram o fim. Isso ocorre, pois algumas substâncias ficam
concentradas nos organismos que estão no ápice da cadeia alimentar. A figura abaixo
representa essa situação, que pode ser denominada

a) pirâmide trófica.
b) bioacumulação.
c) teia alimentar.
d) pirâmide de energia.
e) transformação bioquímica.

26. (Pucrj) Durante o processo de eutrofização dos ambientes aquáticos, podem ocorrer as
seguintes etapas:
a) contaminação da água por esgotos domésticos, proliferação de algas e de bactérias
decompositoras, diminuição da concentração de oxigênio, produção de gases tóxicos.
b) contaminação da água por petróleo, morte de peixes, proliferação de bactérias, diminuição
da concentração de oxigênio, produção de gases tóxicos.
c) contaminação da água por esgotos domésticos, aumento na quantidade de matéria orgânica
e oferta de alimentos, aumento na concentração de oxigênio e proliferação de peixes.
d) contaminação da água por metais pesados, mortandade de peixes, diminuição da
concentração de oxigênio, produção de gases tóxicos.
e) contaminação da água pelo excesso de gás carbônico produzido por atividades humanas,
aumento da acidez da água, mortandade de peixes.

27. (Ufrn) Sempre que apertamos a descarga ou lavamos alguma coisa na pia, produzimos
esgoto. O necessário tratamento do esgoto produzido pode ser privado (a fossa séptica), em
que as próprias pessoas instalam estações particulares de tratamento de esgoto, ou,
dependendo da situação, é criado um sistema de tratamento de esgoto urbano, quando há
grande concentração de pessoas e muito mais dejeto a ser tratado. Uma das razões que
explicam a necessidade de tratamento do esgoto, antes de ser despejado em um ambiente
aquático, é o fato de ele
a) aumentar o risco de doenças provocadas pelos coliformes totais e fecais.
b) ocasionar a morte de peixes, se houver grande consumo do oxigênio da água, por bactérias
aeróbicas.
c) favorecer a respiração anaeróbia das algas potencialmente patogênicas, impedindo a
produção de oxigênio.
d) proporcionar a baixa biodegradabilidade do fosfato e do nitrato presentes na água.

28. (Uespi) As cianobactérias são organismos frequentemente encontrados no ambiente


aquático. Esses organismos:
a) são procariontes com material genético diploide e pertencentes ao Reino Protista.
b) são uni ou multicelulares com parede celular rígida e flagelos locomotores.
c) possuem pigmentos fotossintéticos, mas realizam quimiossíntese como metabolismo
energético.
d) podem, em ambientes eutrofizados, proliferar e produzir toxinas que contaminam peixes.

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e) participam, igual a outras bactérias, das cadeias alimentares como produtores e


decompositores.

29. (Uepa) Uma das formas de poluição do mar é o derramamento de petróleo que afeta
consideravelmente os seres vivos das áreas atingidas. Uma camada de óleo sobrenadante de
de espessura é suficiente para reduzir a capacidade de penetração da luz na água, além
de dificultar a oxigenação da água e impregnar as penas das aves marinhas que não
conseguem voar e nem termorregular. Afeta também as estruturas de filtragem de ostras e de
mariscos.

(Adaptado de Paulino, Biologia: genética, evolução e ecologia. Volume 3, 2008).

Diante dessa situação, as consequências acarretadas aos seres vivos atingidos por esse tipo
de acidente são:

I. O processo fotossintético das algas fica comprometido.


II. As formas aquáticas de vida aeróbica morrem por asfixia.
III. As aves morrem de frio porque as penas perdem a impermeabilidade.
IV. As brânquias das ostras e mariscos, órgãos responsáveis pela filtração dos alimentos, são
obstruídas.

De acordo com as afirmativas acima, a alternativa correta é:


a) I e III
b) II e III
c) I, II e IV
d) II, III e IV
e) I, II, III e IV

30. (Uerj) Em um ecossistema lacustre habitado por vários peixes de pequeno porte, foi
introduzido um determinado peixe carnívoro. A presença desse predador provocou variação
das populações de seres vivos ali existentes, conforme mostra o gráfico a seguir.

A curva que indica a tendência da variação da população de fitoplâncton nesse lago, após a
introdução do peixe carnívoro, é a identificada por:
a) W
b) X
c) Y
d) Z

31. (Ufpe) O uso de agrotóxicos na lavoura tem por objetivo evitar algumas pragas agrícolas,
que causam grandes prejuízos econômicos. Contudo, esse uso afeta também populações
naturais de insetos e organismos, os quais muitas vezes poderiam realizar o controle natural
das pragas. Considerando o efeito dos agrotóxicos nas populações de insetos e nas suas
relações ecológicas, observe o gráfico abaixo e analise as afirmações a seguir.

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Legenda:
A – população natural de insetos da espécie A.
B – população de insetos pragas da lavoura da espécie B.
( ) A herbivoria dos insetos A e B transfere energia dos produtores para os demais níveis
tróficos da cadeia alimentar.
( ) O uso do agrotóxico 1 diminuiu a população de insetos pragas, enquanto que os insetos
A mostraram-se resistentes.
( ) A população de insetos A estabelece entre si uma relação ecológica de sociedade,
caracterizada por organismos iguais geneticamente.
( ) A população de insetos A competiu com os insetos pragas, produzindo o controle
biológico daqueles que sobreviveram ao agrotóxico 1.
( ) Os insetos pragas não são susceptíveis ao agrotóxico 2 e possuem uma relação
ecológica negativa com a população de insetos A.

32. (Ufg) Leia o texto a seguir.

Em um experimento hipotético, visando à obtenção de hortaliças resistentes a altas


temperaturas, foram utilizados fungos produtores de proteínas de resistência a choque térmico,
presentes em plantas nativas das proximidades de fontes termais. Os fungos foram retirados
dessas plantas, identificados e inoculados nas hortaliças estudadas. Os resultados obtidos
mostraram que, após serem inoculados com os fungos, as hortaliças conseguiram crescer sob
calor de 60 °C.

O experimento descrito promoveu artificialmente a ocorrência de


a) relação de predação.
b) relação de parasitismo.
c) relação de protocooperação.
d) mutação gênica nas hortaliças.
e) modificação genética nos fungos.

33. (Pucrs) As plantas de maracujá possuem a capacidade de produzir néctar em estruturas


localizadas ao longo do caule, pecíolos e folhas. A presença dessas estruturas promove a
atração de algumas formigas que se alimentam do néctar. Essas formigas promovem a
proteção do maracujazeiro contra herbívoros. A relação ecológica interespecífica existente
entre o maracujazeiro e essas formigas pode ser definida como
a) Protocooperação.
b) Comensalismo.
c) Inquilinismo.
d) Mutualismo.
e) Predação.

34. (Ufjf) Ditados populares são frases e expressões que transmitem conhecimentos comuns
sobre a vida. Suponha que os itens abaixo não sejam figurativos e assinale a opção que indica
a relação ecológica nos seguintes exemplos.

I. Tem hora na vida que nós temos que “engolir sapos”.


II. Fui esperto! “Em rio que tem piranha, jacaré nada de costa”, do contrário...
III. Coitado! Em benefício de todos, ele foi “boi-de-piranha”.
a) Interespecíficas de predatismo

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b) Intraespecífica de canibalismo
c) Interespecífica de competição
d) Intraespecífica de competição
e) Interespecífica de parasitismo

35. (Fatec) O crustáceo do gênero Pagurus, conhecido como caranguejo-eremita, ao contrário


de outros caranguejos, não têm a carapaça rígida, conhecida como exoesqueleto. Assim, para
proteger seu delicado abdome, ocupa uma concha vazia de molusco, a qual arrasta consigo ao
se deslocar pelo fundo do mar, abandonando-a apenas para trocá-la por outra maior.
Sobre a concha ocupada pelo caranguejo-eremita é frequente se encontrarem uma ou mais
anêmonas-do-mar, que se beneficiam da associação com o caranguejo por ganharem
mobilidade e aproveitarem as sobras de alimentos.
O caranguejo-eremita, por sua vez, beneficia-se dos mecanismos de defesa das
anêmonas-do-mar, cujos tentáculos têm substâncias urticantes e capazes de provocar
queimaduras em eventuais predadores.

A relação ecológica que o caranguejo estabelece com as anêmonas-do-mar é denominada


a) protocooperação.
b) comensalismo.
c) amensalismo.
d) parasitismo.
e) inquilinismo.

36. (G1 - ifpe) Em um Ecossistema, todos os seres vivos interagem, direta ou indiretamente
com outros. Essas interações são as mais diversas possíveis, ocorrendo entre indivíduos de
mesma espécie (intraespecíficas) ou entre espécies diferentes (interespecíficas). Algumas são
vantajosas sem nenhuma forma de prejuízo para a outra (harmônicas), e há aquelas que
causam alguma forma de dano ou de prejuízo (desarmônicas).

Analise as descrições de interações ecológicas a seguir:

I. Interação desarmônica interespecífica quando um organismo mata e devora outro.


II. Interação desarmônica intraespecífica em que um organismo mata e devora outro.
III. Interação harmônica intraespecífica quando os indivíduos se mantêm ligados uns aos outros
com ou sem divisão de trabalho.
IV. Interação harmônica interespecífica em que um organismo tira benefícios de outro para
proteção, alimentação, etc., sem lhe causar qualquer forma de dano ou prejuízo.
V. Interação harmônica interespecífica necessária à sobrevivência em que as duas espécies
são beneficiadas.

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A alternativa que apresenta corretamente o nome dessas interações é:

I II III IV V
a) canibalismo comensalismo sociedade colônia mutualismo
b) predatismo canibalismo colônia comensalismo mutualismo
c) mutualismo predatismo sociedade comensalismo colônia
d) predatismo canibalismo colônia mutualismo comensalismo
e) canibalismo predatismo comensalismo sociedade mutualismo

37. (Ufrn) Nas comunidades, os indivíduos interagem entre si, exercendo influências nas
populações envolvidas, de maneira positiva ou negativa.

Nesse contexto, a predação é uma interação ecológica em que


a) há perda para ambas as espécies, por se tratar de uma associação interespecífica.
b) a especificidade presa-predador é determinante, pois os predadores se alimentam de um
único tipo de presa.
c) há uma íntima associação entre duas espécies, manifestada por um comportamento
canibalístico.
d) a população de predadores poderá determinar a população de presas e vice-versa.

38. (Uff) Em um experimento realizado por Gause (1934), foram colocadas duas populações
de protozoários, Paramercium caudatum (em azul) e Paramercium aurélia (em vermelho), em
um mesmo frasco de cultura com meio apropriado para o crescimento de ambos. O
crescimento das duas populações foi quantificado ao longo de 15 dias, conforme gráfico
abaixo:

Analisando a curva de crescimento das duas populações, a alternativa que classifica o tipo de
relação ecológica entre esses protozoários é

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a) mutualismo.
b) cooperação intraespecífica.
c) competição interespecífica.
d) simbiose.
e) comensalismo.

39. (Ufrgs) Considere as seguintes afirmações sobre as interações intraespecíficas


desarmônicas.

I. O canibalismo sexual observado em fêmeas de louva-a-deus é um exemplo desse tipo de


interação.
II. Esse tipo de interação não ocorre em plantas.
III. A disputa por fêmeas entre machos de uma espécie exemplifica esse tipo de interação.

Quais estão corretas?


a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas l e III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.

40. (Unisc) De uma forma geral, podemos classificar as relações entre os seres em
harmônicas e desarmônicas. A alternativa abaixo que apresenta uma relação desarmônica é
a) colônia.
b) sociedade.
c) mutualismo.
d) protocooperação.
e) amensalismo.

41. (Ufsm) A vida em sociedade não é uma característica só dos seres humanos. Os animais
também vivem em grupo ou em associação, sob diversas formas, como as chamadas relações
ecológicas. Essas relações podem ocorrer entre os indivíduos de uma mesma espécie ou entre
indivíduos de espécies diferentes e podem ainda ter efeitos positivos ou negativos nos
organismos envolvidos. Observe as imagens:

Considerando as relações ecológicas intraespecíficas e interespecíficas, analise as afirmativas.

I. A competição só ocorre entre indivíduos de espécies diferentes.


II. Colônia se refere a um grupo de indivíduos de espécies diferentes que interagem
mutuamente, com divisão de trabalho entre seus componentes. Os corais são exemplos
desse tipo de interação.
III. Sociedade se refere a um grupo de organismos da mesma espécie que manifestam certo
grau de cooperação, comunicação e divisão de trabalho, conservando relativa
independência entre eles. Há vários exemplos deles entre os Hymenoptera, como as
vespas.

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Está(ão) correta(s)
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) apenas I e II.
e) apenas I e III.

42. (G1 - ifsp) Muitos seres vivos estabelecem relações ecológicas entre si e podem ter
benefício ou prejuízo ou ainda ser indiferentes na relação. Alguns exemplos dessas relações
foram descritas a seguir.

I. Os peixes-piloto ficam à espera de restos de alimentos desprezados por tubarões. Estes, por
sua vez, não são prejudicados e nem beneficiados pelos peixes-piloto.
II. Seres vivos que vivem em castas não conseguem viver isoladamente, dependem uns dos
outros em todas as fases da vida e existe uma nítida divisão de funções.
III. As lebres podem ser abatidas por onças, que as utilizam como fonte de alimento. A
população de lince tem um papel importante no equilíbrio da população de lebres.
IV. Muitas orquídeas ficam em cima de troncos de árvores obtendo o suprimento de luz para a
fotossíntese. As árvores não são beneficiadas e nem prejudicadas pelas orquídeas.

As relações ecológicas descritas correspondem, respectivamente, a


a) I – mutualismo; II – colônia; III – protocooperação; IV – comensalismo.
b) I – comensalismo; II – sociedade; III – predatismo; IV – epifitismo.
c) I – protocooperação; II – colônia; III – predatismo; IV – inquilinismo.
d) I – protocooperação; II – sociedade; III – parasitismo; IV – epifitismo.
e) I – comensalismo; II – colônia; III – mutualismo; IV – inquilinismo.

43. (Pucrj) Observe a figura abaixo e classifique as afirmações como Falsas ou Verdadeiras:

I. C corresponde a um ecótono.
II. A corresponde à comunidade pioneira.
III. A sucessão mostrada na figura é primária.
IV. A biomassa se mantém estável no sentido de A para E.
a) Apenas III é verdadeira.
b) Apenas I é falsa.
c) Todas são falsas.
d) Apenas I e III são verdadeiras.
e) Apenas II e IV são falsas.

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44. (Ufpb) Com o passar dos anos, observa-se que os diferentes ambientes sofrem
modificações, ocasionadas tanto por fenômenos naturais como pela interferência humana. A
esse processo denomina-se sucessão ecológica. A figura a seguir representa o esquema de
uma sucessão ecológica:

Com base na figura e nos conhecimentos acerca desse processo, é correto afirmar:
a) A comunidade que se estabelece, ao final da sucessão ecológica, é a mais estável possível.
b) As espécies que iniciam o processo de sucessão ecológica são denominadas espécies
clímax.
c) A diversidade de espécies da comunidade que se estabelece é mantida.
d) As relações ecológicas entre as espécies que se estabelecem diminuem.
e) As mudanças que ocorrem na população não alteram o ambiente.

45. (Feevale) As florestas tropicais caracterizam-se pela intensa produção de vapor d'água.
Esse processo de mudança de fase é denominado:
a) condensação.
b) ebulição.
c) evaporação.
d) sublimação.
e) solidificação.

46. (Ufpr) Um arquiteto encomendou a um paisagista um terrário para colocar num


apartamento como divisória entre dois ambientes. Uma das exigências do proprietário do
apartamento é que o terrário representasse um ambiente de floresta úmida, semelhante à
Floresta Atlântica. Solicitou, também, que o ambiente incluísse exclusivamente representantes
das divisões do Reino Plantae. Com base nos conhecimentos sobre esse Reino, considere os
seguintes grupos:

1. Musgos, pois são encontrados sobre troncos e solo da floresta.


2. Algas cianofíceas, pois são produtores primários.
3. Samambaias, pois são os principais elementos do sub-bosque.
4. Pinus sp., pois formam o dossel das florestas.
5. Epífitas, pois são frequentes sobre os ramos das árvores.

Atendem às exigências do proprietário os itens:


a) 1, 2 e 4 apenas.
b) 1, 3 e 5 apenas.
c) 2, 3 e 4 apenas.

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d) 3, 4 e 5 apenas.
e) 1, 2 e 5 apenas.

47. (Unesp) Segundo a teoria da curva ambiental de Kuznets, o índice de poluição e de


impactos ambientais nas sociedades industriais comporta-se como na figura abaixo: a
degradação da natureza aumenta durante os estágios iniciais do desenvolvimento de uma
nação, mas se estabiliza e passa a decrescer quando o nível de renda e de educação da
população aumenta. Considere a curva ambiental de Kuznets representada na figura e quatro
situações ambientais distintas:

I. Implantação de programas de reflorestamento.


II. Mata nativa preservada.
III. Estabelecimento de uma comunidade clímax.
IV. Área desmatada para extração de madeira.

Na curva, as posições marcadas de 1 a 4 correspondem, respectivamente, às situações


a) I, IV, III e II.
b) II, III, I e IV.
c) II, IV, I e III.
d) IV, I, II e III.
e) IV, III, I e II.

48. (Pucrj) De acordo com o Ministério do Meio Ambiente brasileiro, espécies exóticas
invasoras são reconhecidas, atualmente, como uma das maiores ameaças biológicas ao meio
ambiente, com enormes prejuízos à economia, à biodiversidade e aos ecossistemas naturais,
além dos riscos à saúde humana. Essas espécies são consideradas a segunda maior causa de
perda de biodiversidade, após as alterações de habitat.

Assinale a alternativa que mostra os tipos de relações envolvidas na extinção de espécies


nativas por espécies invasoras exóticas.
a) Competição intraespecífica, predação e parasitismo.
b) Canibalismo, amensalismo e predação.
c) Competição interespecífica, predação e comensalismo.
d) Canibalismo, mutualismo e predação.
e) Competição interespecífica, predação e parasitismo.

49. (G1 - ifsp) Todos os dias, os escritórios, os restaurantes e as residências produzem muito
lixo. As empresas de limpeza trabalham diariamente para recolher uma grande quantidade
desse lixo e encaminhar principalmente para os “lixões”. A figura ilustra alguns materiais e
seres vivos que podem ser encontrados nos lixões de muitas cidades.

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A respeito do problema do lixo e a partir da figura, foram feitas algumas afirmações:

I. os lixões podem produzir o chorume, que consiste em um líquido negro e fétido que pode
contaminar os lençóis subterrâneos de água. Esse líquido pode conter microrganismos
patogênicos e metais pesados tóxicos para o ser humano;
II. a transmissão das doenças indicadas é exclusiva às pessoas que trabalham da coleta do lixo
ou que habitem muito próximo desses locais;
III. haverá transmissão das doenças indicadas somente se os animais listados conseguirem
inocular os microrganismos causadores na pele humana;
IV. a decomposição da matéria orgânica presente no lixo pode produzir o gás metano,
substância inflamável, pondo em risco comunidades que vivem próximo desses locais.

É correto apenas o contido em


a) I.
b) I e IV.
c) II e IV.
d) I, II e III.
e) II, III e IV.

50. (Pucrj) Ecologia é a ciência que estuda as relações dos seres vivos com o ambiente e
entre si. Sobre a ecologia, está incorreto afirmar que:
a) nicho ecológico é sinônimo de habitat.
b) os níveis tróficos representam as relações energéticas entre os organismos de uma
comunidade.
c) sucessão ecológica é a mudança da(s) comunidade(s) ao longo do tempo.
d) população é um conjunto de indivíduos da mesma espécie num determinado local.
e) comunidade são populações de diferentes espécies que vivem num determinado local.

51. (Unioeste) “Variação de combinações de todas as variáveis ambientais (bióticas e


abióticas) sob as quais uma espécie ou população pode persistir” é a definição de:
a) Biocenose.
b) Biosfera.
c) Ecossistema.
d) Habitat.
e) Nicho ecológico.

52. (Enem) O menor tamanduá do mundo é solitário e tem hábitos noturnos, passa o dia
repousando, geralmente em um emaranhado de cipós, com o corpo curvado de tal maneira que
forma uma bola. Quando em atividade, se locomove vagarosamente e emite som semelhante a
um assobio. A cada gestação, gera um único filhote. A cria é deixada em uma árvore à noite e
é amamentada pela mãe até que tenha idade para procurar alimento. As fêmeas adultas têm

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territórios grandes e o território de um macho inclui o de várias fêmeas, o que significa que ele
tem sempre diversas pretendentes à disposição para namorar!

Ciência Hoje das Crianças, ano 19, n.º 174, nov. 2006 (adaptado).

Essa descrição sobre o tamanduá diz respeito ao seu


a) hábitat.
b) biótopo.
c) nível trópico.
d) nicho ecológico.
e) potencial biótico.

53. (G1 - cps) Na zona urbana, principalmente das grandes cidades, durante a época das
chuvas, as inundações são o principal fator de risco para a ocorrência de surtos epidêmicos de
várias doenças, tais como dengue e leptospirose humana.
A dengue relaciona-se com o acúmulo de água parada. E a leptospirose relaciona-se com as
más condições de saneamento básico, como a presença de esgotos a céu aberto e de lixões
próximos a córregos, que propiciam o contato direto do homem com a água contaminada pela
urina de roedores, principalmente ratos.

Assinale a alternativa correta sobre as doenças citadas no texto.


a) O agente causador da dengue é um inseto.
b) O agente causador da leptospirose humana é um roedor.
c) A dengue e a leptospirose são doenças parasitárias causadas por vermes.
d) O extermínio do maior número possível de roedores e o descarte apropriado do lixo,
evitando o acúmulo próximo a residências e a margens dos rios, previnem a leptospirose.
e) A utilização semanal de inseticidas nas margens dos rios e a aplicação de multas às famílias
que acumulam água nos quintais previnem a dengue e a leptospirose.

54. (Uerj) O aumento da poluição atmosférica, especialmente pelo acúmulo de gases do efeito
estufa, como o , tem acarretado a elevação da temperatura global. Alguns seres vivos, no
entanto, apresentam um metabolismo capaz de fixar esse gás em matéria orgânica.
Em condições ideais, o grupo de organismos com maior capacidade de fixar é:
a) levedo
b) bactéria
c) zooplâncton
d) fitoplâncton

55. (Unisinos) Os liquens são seres vivos que habitam os mais variados ambientes, como
geleiras e rochas, troncos de árvores ou folhas. São considerados, muitas vezes, os
colonizadores primários de novos ambientes. Esses organismos são formados pela associação
de fungos com algas ou cianobactérias, e, nessa associação, um organismo não consegue
viver sem o outro. Esse tipo de associação ecológica é chamado de
a) inquilinismo.
b) simbiose.
c) protocooperação.
d) amensalismo.
e) parasitismo.

56. (G1 - ifsp) Após um longo período realizando um trabalho na faculdade, um estudante chega em sua
casa com muita fome e coloca alguns alimentos no seu prato. Além do tradicional arroz e feijão, não
podem faltar a carne, o omelete e a salada. Em relação ao fluxo de energia ao longo de uma cadeia
alimentar, o estudante consegue obter mais energia quando ingere
a) carne e omelete, porque são provenientes de consumidores primários, nível trófico que
armazena mais energia que os produtores.
b) carne e arroz, porque são ricos em carboidratos e proteínas, que são substâncias que
armazenam muita energia.

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c) feijão e carne, porque apresentam muito ferro que irá compor a molécula de hemoglobina,
responsável pelo transporte de gás oxigênio.
d) salada, arroz e feijão, porque são os produtores da cadeia alimentar e contêm mais energia
armazenada em seus tecidos.
e) carne, omelete e feijão, porque possuem maior quantidade de carboidratos, que são
moléculas orgânicas com muitas ligações químicas.

57. (Ufsc) O esquema abaixo mostra de maneira simplificada o ciclo do nitrogênio na natureza.
As letras A, B, C, D e E indicam processos metabólicos que ocorrem neste ciclo.

Sobre este ciclo, é correto afirmar que:


01) o processo mostrado em A é realizado somente por bactérias simbiontes que vivem no
interior das raízes de leguminosas.
02) as mesmas bactérias que realizam o processo A, realizam os processos D e E.
04) o esquema mostra que produtos nitrogenados originados de animais ou vegetais podem
ser reaproveitados no ciclo.
08) o processo mostrado em D constitui uma etapa fundamental no ciclo, chamada de fixação
do nitrogênio.
16) as plantas podem se utilizar diretamente da amônia e não dependem do processo que
ocorre em C para obter os produtos nitrogenados.
32) o processo mostrado em E indica que os animais excretam a amônia.
64) o nitrogênio é importante para os seres vivos, pois entra na composição molecular dos
aminoácidos e dos ácidos nucleicos.

58. (Uem) Sobre os ciclos biogeoquímicos, assinale o que for correto.


01) A água que é incorporada nos tecidos dos vegetais e dos animais e que é devolvida ao
ambiente, após a morte destes, faz parte do pequeno ciclo ou ciclo curto, uma vez que o
deslocamento da água fica restrito à proximidade do solo.
02) A evaporação dos lagos, rios e mares e a transpiração oriunda dos seres vivos participam
do ciclo hidrológico, e a água que retorna ao solo, em forma de chuva, terá imprescindível
papel na formação do lençol freático.
04) O elemento químico carbono, presente nas moléculas orgânicas, é disponibilizado na
atmosfera na forma de gás carbônico liberado pela respiração, decomposição de vegetais e
animais mortos e pela queima dos combustíveis fósseis.
08) O método de fertilizar o solo com leguminosas aumenta a quantidade de nitrogênio fixado,
porque a adubação verde estimula a atividade fotossintética pelo acréscimo de clorofila ao
meio.
16) A atmosfera terrestre disponibiliza o gás oxigênio, o gás carbônico, o ozônio e o vapor de
água como elementos participativos no ciclo do oxigênio.

59. (Uesc) O esquema a seguir representa de forma parcial o ciclo do nitrogênio presente na
natureza com alguns dos seus componentes bióticos.

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A respeito da dinâmica desse ciclo e das informações obtidas no esquema, é correto afirmar:
a) As plantas convertem o componente inorgânico em moléculas orgânicas que contém
nitrogênio, que poderá ser transferido para os outros níveis tróficos através das cadeias
alimentares.
b) As bactérias desnitrificantes convertem o nitrogênio molecular, presente na atmosfera,
fixando-o ao solo na forma orgânica.
c) A reciclagem dos resíduos nitrogenados pelos consumidores permite a reutilização desses
compostos pelas bactérias nitrificantes.
d) O nitrato fixado pelas bactérias desnitrificantes deve ser convertido inicialmente em nitrito e
finalmente em amônia para que possam estar acessíveis aos vegetais.
e) Consumidores e decompositores que consomem matéria nitrogenada se posicionam
invariavelmente no 1º nível trófico das cadeias alimentares.

60. (Uem) Sobre a água e os recursos hídricos, assinale o que for correto.
01) O volume total de água no planeta varia ao longo do tempo geológico e atualmente está
sofrendo uma diminuição, agravando ainda mais a sua disponibilidade no futuro.
02) O volume de água nos diferentes reservatórios (oceanos, rios, lagos, geleiras, aquíferos
subterrâneos, calotas polares) se altera ao longo do tempo geológico através de migrações
de um para outro.
04) A transformação da água do mar em água potável pode ser conseguida pela osmose
reversa.
08) A água é um solvente universal, e essa capacidade de dissolver um grande número de
substâncias tende a facilitar a sua poluição.
16) A maior parcela de água doce do planeta está armazenada nos aquíferos subterrâneos,
nos lagos e rios.

61. (Udesc) Analise as proposições a seguir, a respeito da energia nos ecossistemas.


I. Organismos fotossintetizantes (como algas e plantas) são capazes de capturar a energia
luminosa do Sol e convertê-la em energia química, que fica armazenada nas moléculas das
substâncias orgânicas. Este processo é chamado de fotossíntese.
II. Em uma cadeia alimentar, a quantidade de energia de um nível trófico é sempre maior que a
energia que pode ser transferida ao nível seguinte, uma vez que todos os seres vivos
consomem parte da energia do alimento para a manutenção de sua própria vida.
III. A transferência de energia na cadeia alimentar é unidirecional; tem início nos organismos
produtores, passa para os consumidores e finaliza com os organismos decompositores.
IV. Os consumidores primários obtêm a energia necessária à sua sobrevivência alimentando-se
diretamente dos organismos fotossintetizantes.
V. Os organismos decompositores obtêm a energia necessária à sua sobrevivência através da
decomposição da matéria orgânica morta.

Assinale a alternativa correta.


a) Somente as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas II, III e V são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas I, II e V são verdadeiras.
e) Todas as afirmativas são verdadeiras.

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62. (Ufpb) Sabe-se que os organismos necessitam de energia para realizar suas funções
vitais, como metabolismo e reprodução, e que essa energia pode ser obtida de diversas formas
e fontes, as quais permitem agrupar os organismos em diferentes níveis tróficos.

Considerando os diversos níveis tróficos e a forma de obtenção de energia pelos organismos,


identifique as afirmativas corretas:
( ) Produtores obtêm energia a partir da luz do sol.
( ) Onívoros obtêm energia a partir de plantas e de outros animais.
( ) Herbívoros obtêm energia a partir de tecidos dos produtores.
( ) Decompositores obtêm energia a partir de outros organismos vivos.
( ) Carnívoros obtêm energia a partir de cadáveres e excretas de outros organismos.

63. (Enem) Os personagens da figura estão representando uma situação hipotética de cadeia
alimentar.

Suponha que, em cena anterior à apresentada, o homem tenha se alimentado de frutas e grãos
que conseguiu coletar. Na hipótese de, nas próximas cenas, o tigre ser bem-sucedido e,
posteriormente, servir de alimento aos abutres, tigre e abutres ocuparão, respectivamente, os
níveis tróficos de
a) produtor e consumidor primário.
b) consumidor primário e consumidor secundário.
c) consumidor secundário e consumidor terciário.
d) consumidor terciário e produtor.
e) consumidor secundário e consumidor primário.

64. (Ifsul) A vida na Terra depende inteiramente da energia que vem do Sol. Portanto, os
ecossistemas são unidades biológicas mantidas a luz solar.
Com relação ao fluxo de energia e matéria nos ecossistemas, são feitas as afirmativas:
I. Os decompositores recebem energia de todos os níveis tróficos do ecossistema.
II. Nos ecossistemas, a quantidade de energia disponível diminui à medida que vai sendo
transferida de um nível trófico para outro.
III. Os organismos fotossintetizantes – no caso, a maioria dos produtores – são o elo inicial na
transferência de energia entre os níveis tróficos.
IV. Na transferência de energia de um nível trófico para outro, ocorrem perdas energéticas por
respiração, excreção e morte de parte dos organismos.

Estão corretas as afirmativas

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a) I, III e IV apenas.
b) II e III apenas.
c) II e IV apenas.
d) I, II, III e IV.

65. (Ufu) Considere a cadeia alimentar abaixo.

Capim gafanhoto sapo cobra

Assinale a alternativa correta em relação à cadeia alimentar acima.


a) O gafanhoto é carnívoro.
b) A cobra é consumidor terciário.
c) O sapo é consumidor primário.
d) O capim é heterótrofo.

66. (Uesc) A ilustração representa, simplificadamente, uma teia alimentar com seus diversos
componentes bióticos espalhados nos diferentes níveis tróficos.

Com base na interpretação dessa teia e nos conhecimentos sobre o fluxo de alimento nos
ecossistemas naturais, é possível afirmar:
a) Os consumidores primários dessa teia competem entre si pela obtenção de alimento
diretamente dos produtores.
b) O fluxo de energia flui de forma cumulativa à medida que se distancia do primeiro nível
trófico.
c) Os seres produtores primários são responsáveis pela manutenção do fluxo de energia da
teia a partir da conversão da luz solar em matéria orgânica.
d) Eventos de biorremediação devem ser esperados nessa teia afetando mais intensamente os
níveis tróficos mais elevados.
e) Os insetos representados ocupam o mesmo nível trófico por serem ambos predados pelo
mesmo organismo.

67. (G1 - ifsp) Analise a teia alimentar a seguir.

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Com relação aos níveis tróficos e ao fluxo de energia na teia, assinale a alternativa correta.
a) Os consumidores terciários, jacaré, onça pintada e piranha, recebem a maior quantidade de
energia que foi acumulada na teia.
b) Os organismos produtores são autótrofos e transformam energia luminosa em energia
química,
que diminui a cada nível trófico.
c) Os organismos heterótrofos sintetizam seu próprio alimento e disponibilizam toda energia
produzida para os consumidores primários.
d) Os peixes, dourado e piranha, ocupam o segundo nível trófico da teia e utilizam a energia
disponibilizada pelos organismos produtores.
e) Os consumidores secundários, como capivara e veado campeiro, são herbívoros e tem sua
energia
reaproveitada pelos consumidores terciários.

68. (Ufrgs) Observe a teia alimentar representada no digrama abaixo.

Com base neste diagrama, assinale a afirmação correta.


a) O mosquito e o gavião ocupam níveis tróficos diferentes.
b) O nível trófico dos produtores não está representado no digrama.
c) O homem e o gambá ocupam o mesmo nível trófico.
d) O pássaro e o gato ocupam o mesmo nicho ecológico.
e) O gavião e o gambá são equivalentes ecológicos.

69. (G1 - cftmg) Na superfície de uma lagoa são encontradas algas microscópicas
fotossintetizantes que necessitam de luz, nutrientes minerais, temperatura adequada para o
seu crescimento e reprodução, servindo também de alimento para certos animais.
Nesse texto, estão implícitos os conceitos de
a) individuo e biótipo.
b) comunidade e bioma.
c) população e biocenose.
d) habitat e nicho ecológico.

70. (Mackenzie) Nos últimos anos, tem-se falado muito a respeito do aquecimento global, isto
é, a alteração da temperatura do planeta de uma maneira geral. A respeito desse aquecimento,
considere as afirmações abaixo.

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I. Esse aquecimento se deve, com certeza, às atividades do homem, pois o planeta nunca
passou por períodos de temperatura elevada.
II. O aquecimento da superfície terrestre é provocado pelo aumento da concentração de certos
gases na atmosfera.
III. Esse aquecimento não influi nos seres aquáticos, porque a temperatura da água permanece
praticamente a mesma.
IV. Esse aquecimento pode provocar, em determinadas épocas, a inversão térmica.

Assinale
a) se somente I e II estiverem corretas.
b) se somente I e IV estiverem corretas.
c) se somente II e III estiverem corretas.
d) se somente II e IV estiverem corretas.
e) se somente III e IV estiverem corretas.

71. (Uel) O vazamento de petróleo causado pela explosão da plataforma oceânica no Golfo do
México, em abril de 2010, provocou um desastre ambiental de grandes proporções. Com
relação às possíveis consequências das manchas de petróleo na superfície do oceano,
considere as afirmativas a seguir.

I. Interferem na passagem de luz, prejudicando a fotossíntese das algas.


II. Provocam a proliferação de dinoflagelados, causando o fenômeno da “maré vermelha”.
III. Modificam o pH da água do oceano, liberando gases que ocasionam o aumento do buraco
na camada de ozônio.
IV. Afetam a difusão do oxigênio da atmosfera para a água do oceano.

Assinale a alternativa correta.


a) Somente as afirmativas I e II são corretas.
b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

72. (G1 - ifsp) Os derramamentos de petróleo no mar são causados principalmente por
acidentes com navios petroleiros nas plataformas e pela água utilizada na lavagem dos
reservatórios do óleo dos navios, que é depois lançada diretamente ao mar. Em abril deste ano,
o derramamento de petróleo no Golfo do México foi causado pela explosão e afundamento de
uma plataforma na costa da Louisiana e Mississipi, Estados Unidos, mantendo os dutos de
exploração abertos com vazamento equivalente a 5000 barris de petróleo por dia.

Sobre este tipo de poluição ambiental foram feitas as seguintes afirmativas.


I. O derramamento de petróleo forma extensas manchas na camada superficial das águas,
bloqueando a passagem de luz, o que afeta a realização da fotossíntese pelos organismos
autótrofos.
II. A camada de óleo, devido à sua maior densidade, permanece na superfície da água,
impedindo as trocas gasosas com a atmosfera.
III. Os peixes são diretamente afetados em acidentes ambientais desse tipo, pois o óleo
impregna na superfície do corpo matando o animal por intoxicação, asfixia e por impedir a
termorregulação.
IV. As aves marinhas são afetadas pelo derramamento de petróleo na água, pois podem sofrer
intoxicação e não conseguem voar quando as penas ficam recobertas de óleo.

É válido o que se afirma em


a) I e IV, apenas.
b) II e IV, apenas.
c) I, II e III, apenas.
d) I, III, e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.

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73. (Ufpb) A estrutura das populações não é estática e mudanças bióticas e abióticas podem
levar a um aumento ou diminuição dos componentes dessas populações ao longo do tempo. A
análise dessas variações pode ser observada pelo estudo da dinâmica das populações, como
mostra o gráfico abaixo.

Analisando gráfico a partir da literatura sobre o tema abordado, é correto afirmar que a
população
a) cresce independente da competição entre os indivíduos.
b) não apresenta, no ponto B, os efeitos da idade dos indivíduos.
c) cresce pouco até o ponto A, devido à elevada idade dos indivíduos.
d) não sofre os efeitos da mortalidade dos seus representantes.
e) tende, ao longo do tempo, ao equilíbrio, devido à capacidade de suporte do ambiente.

74. (Unesp) “Tudo começa com os cupins alados, conhecidos como aleluias ou siriris. Você já
deve ter visto uma revoada deles na primavera. São atraídos por luz e calor, e quando caem no
solo perdem suas asas. Machos e fêmeas se encontram formando casais e partem em busca
de um local onde vão construir os ninhos. São os reis e as rainhas. Dos ovos nascem as ninfas,
que se diferenciam em soldados e operários. Estes últimos alimentam toda a população,
passando a comida de boca em boca. Mas, como o alimento não é digerido, dependem de
protozoários intestinais que transformam a celulose em glicose, para dela obterem a energia.
Mas do que se alimentam? Do tronco da árvore de seu jardim, ou da madeira dos móveis e
portas da sua casa.
Segundo os especialistas, existem dois tipos de residência: as que têm cupim e as que ainda
terão”.

(Texto extraído de um panfleto publicitário de uma empresa dedetizadora. Adaptado.)

No texto, além da relação que os cupins estabelecem com os seres humanos, podem ser
identificadas três outras relações ecológicas. A sequência em que aparecem no texto é:
a) sociedade, mutualismo e parasitismo.
b) sociedade, comensalismo e predatismo.
c) sociedade, protocooperação e inquilinismo.
d) colônia, mutualismo e inquilinismo.
e) colônia, parasitismo e predatismo.

75. (Cesgranrio) A lesma do mar (Elysia chlorotica) é um curioso molusco que habita a costa
leste dos EUA e do Canadá. Esse animal apresenta uma cor verde-esmeralda, capaz de se
misturar com as algas verdes e passar despercebido pelos predadores.

Os três importantes processos que estão envolvidos no contexto acima são:


a) fagocitose, simbiose e fotossíntese.
b) camuflagem, simbiose e fotossíntese.
c) predação, camuflagem e respiração.
d) fagocitose, respiração e fotossíntese.
e) fagocitose, camuflagem e fotossíntese.

76. (G1 - col.naval) Observe a charge a seguir.

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Analise as afirmativas feitas a partir dos quadrinhos.


I - A relação que existe entre os seres vivos dos quadrinhos e o homem é uma relação de
prejuízo para ambos.
II - A falta de higiene é um dos fatores principais para a presença dos seres representados nos
primeiros quadrinhos.
III - Alguns seres vivos, como os representados nos primeiros quadrinhos, podem ser
causadores e transmissores de doenças.
IV - A relação que existe entre os seres vivos dos quadrinhos e o homem é uma relação de
benefício para ambos.

Assinale a opção correta.


a) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
b) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.
c) Apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras.
d) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.
e) Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.

77. (Ufjf) Em um sistema de interações ecológicas formado por uma planta, uma espécie de
pulgão se alimenta da seiva dessa planta e uma espécie de formiga se alimenta das fezes
desse pulgão, as quais contêm uma substância açucarada de elevado valor nutricional.

Leia as afirmativas a seguir:

I. A planta é um produtor, pois por meio da fotossíntese consegue formar compostos orgânicos
e obter a energia necessária para seus processos vitais.
II. A planta é um organismo heterotrófico capaz de produzir seu próprio alimento.
III. O pulgão é um consumidor, pois obtém os compostos orgânicos e a energia necessária para
seus processos vitais a partir de um produtor.
IV. O pulgão é um herbívoro.
V. A formiga é um organismo autotrófico, pois não é capaz de produzir seu próprio alimento.

Estão corretas:
a) as afirmativas I, II e V.
b) as afirmativas II, III e IV.
c) as afirmativas I, IV e V.
d) as afirmativas I, III e V.
e) as afirmativas I, III e IV.

78. (Uftm) A água de lastro funciona como um contrapeso visando à estabilidade de


embarcações. Um navio, ao atracar num porto, pode despejar a água de lastro armazenada em
seus tanques e disseminar espécies exóticas nesse novo ambiente, afetando espécies nativas
por
a) competição e protocooperação.
b) predatismo e competição.
c) parasitismo e comensalismo.
d) predatismo e inquilinismo.
e) competição e mutualismo.

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79. (G1 - ifsp) Na Natureza existem inúmeros tipos de associações entre os seres vivos de
mesma ou de diferentes espécies. Algumas dessas associações beneficiam ao menos um dos
indivíduos envolvidos sem prejuízo ao outro (relações harmônicas), e outras prejudicam um
deles (relações desarmônicas).

Uma atenta observação de um campo de pastagem do Brasil permite o reconhecimento de


vários tipos de relações entre os seres vivos.

Nos campos de pastagem, há predominância de vegetação rasteira com vários tipos de


capim. Nas poucas árvores, os troncos podem ficar recobertos por líquens e plantas epífitas.
Algumas árvores são atacadas pela erva-de-passarinho que recobre totalmente a copa.
Nos galhos, podem se fixar colmeias ou vespeiros.
Os bois que pastam têm carrapatos presos na pele, além de feridas causadas pelo
berne, a larva de uma mosca.
No grande estômago, há um número enorme de bactérias que os auxiliam na digestão.

Adaptado de: JUNIOR, C.S.; SASSON, S.; SANCHES, P.S.B. Ciências – Entendendo a
Natureza. São Paulo: Ed. Saraiva, 18ª Ed, 2001, pp. 274-5.

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre a relação ecológica dos seres
vivos e a sua classificação.

Associação Classificação
a) Líquens (algas e fungos) Harmônica
b) Erva-de-passarinho e copa das árvores Harmônica
c) Abelhas de uma colmeia Desarmônica
d) Bactérias no estômago de bois e vacas Desarmônica
e) Carrapatos na pele de bois e vacas Harmônica

80. (Enem) Os vaga-lumes machos e fêmeas emitem sinais luminosos para se atraírem para o
acasalamento. O macho reconhece a fêmea de sua espécie e, atraído por ela, vai ao seu
encontro. Porém, existe um tipo de vaga-lume, o Photuris, cuja fêmea engana e atrai os
machos de outro tipo, o Photinus fingindo ser desse gênero. Quando o macho Photinus se
aproxima da fêmea Photuris, muito maior que ele, é atacado e devorado por ela.

BERTOLDI, O. G.; VASCONCELLOS, J. R. Ciência & sociedade: a aventura da vida, a


aventura da tecnologia. São Paulo: Scipione, 2000 (adaptado).

A relação descrita no texto, entre a fêmea do gênero Photuris e o macho do gênero Photinus, é
um exemplo de
a) comensalismo.
b) inquilinismo.
c) cooperação.
d) predatismo.
e) mutualismo.

81. (Udesc) Nos ecossistemas os organismos de uma comunidade interagem continuamente.


Analise as proposições em relação a isso.

I. O louva-a-deus se alimenta de outros insetos, por exemplo, moscas e mariposas.


II. Após a cópula, a fêmea do louva-a-deus devora o macho.
III. Em uma mesma planta encontram-se lagartas e besouros comendo as suas folhas.
IV. As formigas são insetos que apresentam divisão de castas, por exemplo, operárias e
soldados.
V. Os animais ruminantes, como boi e cabra, apresentam microrganismos simbiontes, como
bactérias, no trato digestivo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de interações entre organismos.


a) I. predação / II. predação / III. herbivoria / IV. sociedade / V. mutualismo

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b) I. predação / II. canibalismo / III. competição / IV. sociedade / V. mutualismo


c) I. predação / II. canibalismo / III. herbivoria / IV. sociedade / V. infecção
d) I. canibalismo / II. predação / III. competição / IV. agregação / V. infecção
e) I. canibalismo / II. canibalismo / III. competição / IV. individualismo / V. comensalismo

82. (Uem) Considerando as relações entre os seres vivos e sucessão ecológica, assinale o
que for correto.
01) No parasitismo, o hospedeiro recebe benefícios do parasita, como proteção decorrente da
sua presença.
02) O controle biológico é uma técnica não poluente usada no controle de muitos insetos, como
pulgões ou lagartas prejudiciais às plantações de milho, trigo e soja, por exemplo.
04) As plantas carnívoras, capazes de aprisionarem e digerirem insetos, são enquadradas na
relação desarmônica predatismo, tal qual os animais herbívoros..
08) As plantações de café e laranja, em fase de produção, são exemplos típicos de
comunidade clímax, pois outras espécies vegetais não terão espaço para se
desenvolverem nessas áreas.
16) Um exemplo de sucessão secundária é verificado em uma determinada ilha que recuperou
a vegetação arbustiva após 100 anos da ocorrência de uma erupção vulcânica, quando as
lavas destruíram toda a vegetação nativa.

83. (Ufrgs) Os ecossistemas terrestres transferem através dos rios um grande fluxo de
elementos para os mares. Com relação ao fluxo de materiais e nutrientes em sentido inverso,
ou seja, dos mares para os sistemas terrestres, considere as seguintes afirmações.

I. A extração de petróleo em grandes profundidades do subsolo oceânico transfere para os


ecossistemas terrestres o fósforo utilizado na adubação agrícola.
II. Os ecossistemas terrestres recebem alguns elementos do meio oceânico através da brisa
marinha (“maresia”).
III. O consumo de peixe marinho pela população humana transfere elementos do meio
oceânico para o terrestre.

Quais estão corretas?


a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.

84. (Enem) O controle biológico, técnica empregada no combate a espécies que causam
danos e prejuízos aos seres humanos, é utilizado no combate à lagarta que se alimenta de
folhas de algodoeiro. Algumas espécies de borboleta depositam seus ovos nessa cultura. A
microvespa Trichogramma sp. introduz seus ovos nos ovos de outros insetos, incluindo os das
borboletas em questão. Os embriões da vespa se alimentam do conteúdo desses ovos e
impedem que as larvas de borboleta se desenvolvam. Assim, é possível reduzir a densidade
populacional das borboletas até níveis que não prejudiquem a cultura. A técnica de controle
biológico realizado pela microvespa Trichogramma sp. consiste na
a) introdução de um parasita no ambiente da espécie que se deseja combater.
b) introdução de um gene letal nas borboletas para diminuir o número de indivíduos.
c) competição entre a borboleta e a microvespa para a obtenção de recursos.
d) modificação do ambiente para selecionar indivíduos melhor adaptados.
e) aplicação de inseticidas a fim de diminuir o número de indivíduos que se deseja combater.

85. (Uem) O lixo urbano vem sendo produzido em quantidade cada vez maior, devido à
produção crescente de embalagens descartáveis e ao consumo de produtos industrializados.

Considerando a poluição ambiental causada pelo lixo, assinale o que for correto.
01) Pilhas e baterias de aparelhos eletrônicos, que contêm produtos tóxicos, podem ser
descartadas junto com o lixo orgânico residencial somente se estiverem bem embaladas,
para evitar o vazamento desses produtos.

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02) A coleta seletiva do lixo, realizada em várias cidades, contribui para a melhoria da
qualidade de vida, porque emprega mais pessoas como mão de obra na separação dos
itens recolhidos.
04) O lixo residencial, quando separado, pelo menos em orgânico e reciclado, permite a
produção de adubo, através da compostagem, e também o reaproveitamento do papel, do
plástico, do vidro e do metal, que retornarão às indústrias como matéria-prima
08) Os lixões, formados pelo acúmulo indiscriminado do lixo a céu aberto, são responsáveis por
intensa proliferação de moscas, baratas e ratos. Além disso, o solo será contaminado por
metais e outros produtos tóxicos.
16) Os aterros sanitários devem ser evitados, porque o gás metano, resultado da
decomposição orgânica, não pode ser aproveitado como combustível natural em
residências e indústrias.

86. (Uepg) A ecologia é uma área da biologia que se preocupa em estudar as relações entre
os seres vivos e entre eles e o meio em que vivem. Sobre os conceitos relacionados à
ecologia, assinale o que for correto.
01) São considerados componentes abióticos físicos: radiação solar, temperatura, luz, umidade
e vento; os componentes químicos são: nutrientes presentes nas águas e nos solos; e o
componente geológico é o solo.
02) O conjunto de todos os organismos de um ecossistema com o mesmo tipo de nutrição
constitui um nível trófico ou alimentar.
04) O lugar que um organismo ocupa no ecossistema é o seu hábitat, e a descrição de seu
modo de vida constitui o seu nicho ecológico.
08) Os seres vivos mantém constante troca de matéria com o ambiente. Os elementos
químicos são retirados do ambiente, utilizados pelos organismos e novamente devolvidos
ao ambiente, num processo que constitui os ciclos biogeoquímicos.

87. (G1 - ifsc) Imagine que você é um sapo e vive em um pântano. Aí vem o homem e constrói
uma rodovia, dividindo o local. Se você tentar passar da metade para outra, o risco de ser
atropelado é alto. O resultado é que a estrada, apesar de quase não alterar a área total, criou
dois pântanos isolados.
Há muito tempo os ecólogos observaram que, quando o tamanho de um ecossistema é
reduzido, ele se torna mais frágil e corre o risco maior de se desestabilizar. Há muitas razões
teóricas para isso, como a diminuição da população capaz de trocar genes entre si. É o caso
do nosso sapo no pântano, que agora só pode se casar com, metade das fêmeas a que tinha
acesso antes da infeliz estrada.

Fonte: REINACH, Fernando. Corredor ecológico: quando dois a dois são cinco. A
longa marcha dos grilos canibais. São Paulo: Companhia da Letras. P. 29.

Imagem disponível em: http://www.google.com.br/images?hl=ptbr&


source=imghp&biw=1280&bih=709&q=%22sapo%22&btnG=Pesquisar+imagens&gbv=2&aq
=f&aqi=&aql=&oq=&gs_rfai=. Acesso em: 27 nov. 2010.

Após a leitura do excerto acima, é correto afirmar que:


a) o número de sapos presente nesse pântano não sofreria nenhuma alteração, pois essa
população também pode reproduzir-se assexuadamente, não precisando, para isso, de
parceiros.

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b) é considerado um ecossistema apenas o conjunto de fatores abióticos de determinada


região.
c) o pântano citado no texto, por ser um lugar úmido, tem exatamente as mesmas
características de uma floresta tropical como a Amazônia.
d) apenas a população de sapos presente no pântano sofreria algum tipo de impacto, uma vez
que são animais terrestres.
e) o impacto ambiental provocado pela construção da estrada citado no texto, pode afetar a
população de anfíbios como os sapos, podendo ocasionar a sua diminuição.

88. (Enem)

De acordo com o relatório “A grande sombra da pecuária” (Livestock’s Long Shadow), feito pela
Organização das Nações Unidas para a Agricultura e a Alimentação, o gado é responsável por
cerca de 18% do aquecimento global, uma contribuição maior que a do setor de transportes.

Disponível em: www.conpet.gov.br. Acesso em: 22 jun. 2010.

A criação de gado em larga escala contribui para o aquecimento global por meio da emissão de
a) metano durante o processo de digestão.
b) óxido nitroso durante o processo de ruminação.
c) clorofluorcarbono durante o transporte de carne.
d) óxido nitroso durante o processo respiratório.
e) dióxido de enxofre durante o consumo de pastagens.

89. (Upe) Na tirinha, Calvin se reporta ao crocodilo (quadrinho 1), (quadrinho 3). Embora
saibamos que os crocodilos verdadeiros não vivem na Amazônia (quadrinho 1) e sim, na África,
podemos fazer um paralelo com nossos jacarés, distribuídos por todo o Brasil, que são
predadores, embora também convivam em colaboração com aves que entram em sua boca e
se alimentam, removendo detritos e sanguessugas das suas gengivas.

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Abaixo, estão relacionados alguns tipos de relação ecológica interespecíficas e de adaptações


decorrentes da seleção natural (ambos representados por algarismos romanos) e as definições
e/ou exemplos correspondentes (representado(as) por letras).

I. Inquilinismo
II. Mutualismo
III. Predação
IV. Protocooperação
V. Camuflagem
VI. Coloração de aviso
VII. Homeostase
VIII. Mimetismo

A. Aumento da quantidade de hemácias em resposta à variação de altitude, compensando a


menor compensação de oxigênio.
B. Carcará, que devora um roedor.
C. Duas espécies diferentes assemelham-se em determinadas características.
D. Os indivíduos associados se beneficiam, e a associação não é obrigatória.
E. Os indivíduos associados se beneficiam, sendo essa associação fundamental à
sobrevivência de ambos.
F. Plantas epífitas sobre as árvores.
G. Propriedade de os membros de determinada espécie apresentarem características que os
assemelhem ao ambiente em que vivem.
H. Rãs e sapos coloridos, cujo padrão de cores vivas alerta sobre sua toxicidade.

Assinale a alternativa que mostra a correta associação entre tipo de relação e/ou adaptação e
seus respectivos exemplos.
a) I-A, II-B, III-C, IV-D, V-E, VI-F, VII-G, VIII-H
b) I-B, II-A, III-F, IV-H, V-C, VI-D, VII-E, VIII-G
c) I-C, II-D, III-E, IV-G, V-A, VI-B, VII-F, VIII-H
d) I-F, II-E, III-B, IV-D, V-G, VI-H, VII-A, VIII-C
e) I-F, II-C, III-H, IV-D, V-E, VI-B, VII-G, VIII-A

90. (Fuvest) No esquema adiante, as setas numeradas de I a IV indicam transferências de


moléculas ou energia entre seres vivos e entre eles e o ambiente.

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Assinale a alternativa do quadro a seguir que mostra, corretamente, as passagens em que há


transferência de gás carbônico, de moléculas orgânicas ou de energia.

Transferência de

Gás carbônico Moléculas orgânicas energia

a) I e II I e IV I e III
b) I e IV II I, III e IV
c) I, II e IV III I, II, III e IV
d) I, II e III III e IV I, II, III e IV
e) II, III e IV II e III I e III

91. (Mackenzie)

Observando o esquema acima, considere as afirmações I, II, III e IV, a seguir.

I. A quantidade de energia de um nível trófico é sempre maior que a energia que pode ser
transferida ao nível seguinte.
II. A energia dissipada de um nível trófico, na forma de calor, pode ser aproveitada pelo nível
trófico seguinte.
III. Em uma cadeia alimentar, a quantidade de biomassa dos produtores é, geralmente, maior
do que a de todos os consumidores.
IV. Consumidores primários são sempre mais numerosos do que os consumidores secundários.

Estão corretas, apenas,


a) I e II.
b) I e III.
c) II e III.
d) I e IV.
e) II e IV.

92. (Uepg) As relações alimentares nos ecossistemas podem ser descritas de duas formas:
por meio de cadeias alimentares e por meio de teias alimentares. Sobre tal assunto, assinale o
que for correto.
01) Em uma cadeia alimentar, no nível trófico em que ocorre a síntese de matéria orgânica e a
fixação de energia a partir de substâncias inorgânicas, situam-se os seres conhecidos
como saprófagos.
02) A cadeia alimentar é apenas uma visão parcial das relações existentes num hábitat. Uma
maneira mais completa de descrever essa complexidade é a teia alimentar. As setas na teia
alimentar sempre vão da espécie que serve de alimento para a que utiliza esse alimento.
04) A teia alimentar nada mais é do que o conjunto de várias cadeias alimentares entrelaçadas.
08) Os fungos podem ocupar, numa teia alimentar, as posições de produtor e de decompositor.
16) Se classificarmos os componentes de qualquer teia alimentar segundo a ordem que
ocupam, aqueles que sempre ocuparão a ordem mais elevada serão os consumidores.

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93. (G1 - cftmg) Analise a rede alimentar representada abaixo.

Dessa rede, são consumidores secundários apenas a(o)


a) sucuri e dourado.
b) piraputanga e sucuri.
c) macaco-prego e insetos.
d) macaco-prego e dourado.

94. (Ufg) Analise o diagrama a seguir.

A teia alimentar representada evidencia as relações interespecíficas de uma comunidade que


ocorre em vários ecossistemas. No caso da retirada dos consumidores secundários, espera-se
inicialmente que a população de
a) consumidores primários diminua.
b) consumidores terciários aumente.
c) produtores diminua.
d) consumidores quaternários aumente.
e) decompositores diminua.

95. (Pucrs)

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Qual das possibilidades apresentadas a seguir possui um efeito mais provável na promoção do
aumento na população de graxains?
a) A redução da população de corujas.
b) O aumento da população de gaviões.
c) O aumento da população de onças.
d) A redução da vegetação.
e) A redução da população de pássaros.

96. (Ufpr) Abaixo estão representados três exemplos de cadeias alimentares na coluna da
esquerda e, na coluna da direita, três pirâmides que expressam o número relativo de indivíduos
em cada nível, numa situação de equilíbrio ecológico. Relacione as cadeias alimentares da
coluna da esquerda com as pirâmides da direita.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para
baixo.
a) 1 – 2 – 3.
b) 1 – 3 – 2.
c) 3 – 1 – 2.
d) 2 – 1 – 3.
e) 3 – 2 – 1.

97. (Pucrj) Um organismo capaz de realizar a fixação de carbono inorgânico em orgânico é


classificado como
a) autotrófico.
b) fototrófico.

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c) oligotrófico.
d) heterotrófico.
e) organotrófico.

98. (Uepg) Sobre Biosfera, assinale o que for correto.


01) Biosfera é o nome que se dá a todo globo terrestre, único planeta conhecido que apresenta
condições favoráveis ao surgimento e à manutenção da vida.
02) A Biosfera é uma camada de pequena espessura, em relação ao tamanho do globo
terrestre, constituída de mares, rios, lagos, solo (até poucos metros de profundidade) e
atmosfera (a uma altitude de poucos quilômetros), ou seja, ela compreende apenas as
partes do planeta que contém vida.
04) A Biosfera é dividida em Biomas, que são grandes ecossistemas com características
bióticas e abióticas particulares.
08) Um bioma pode se apresentar em mais de uma região do planeta, como exemplos: a
floresta tropical, o deserto e a floresta de coníferas.

99. (G1 - cftmg) Ao visitar o recém-inaugurado aquário da Bacia do Rio São Francisco,
instalado na Fundação Zoobotânica de Belo Horizonte, um estudante analisou,
cuidadosamente, um tanque onde foram colocados a vegetação original, água límpida, peixes
variados e os sistemas de iluminação e de oxigenação da água. Diante dessas observações,
ele correlacionou os conceitos estudados em ecologia e concluiu que o ambiente representa
um(a)
a) população.
b) comunidade.
c) ecossistema.
d) nicho ecológico.

100. (Uem) Sobre os diferentes tipos de lixos, assinale o que for correto.
01) Os resíduos radioativos produzidos pelas usinas nucleares, como ácido sulfúrico, ácido
fluorídrico, ácido nítrico, ácido clorídrico, entre outros, são colocados em caixas lacradas
que são enterradas ou jogadas no mar. Essas caixas são extremamente protegidas, não
havendo riscos de desastres nem por corrosão e, muito menos, se elas forem,
acidentalmente, desenterradas.
02) O lixo domiciliar é composto de resíduos orgânicos (papel, latas, vidros, plásticos, entre
outros) e inorgânicos (resto de alimentos, cascas de frutas, verduras, entre outros). Uma
prática muito comum atualmente é a reciclagem dos resíduos orgânicos a partir da coleta
seletiva. Essa prática faz com que o Brasil consiga reciclar por volta de 50% de todo esse
lixo.
04) Alguns tipos de detritos merecem atenção especial antes de serem jogados no lixo, pois
podem prejudicar o meio ambiente e o homem. Entre eles, podem-se citar lâmpadas
elétricas (mercúrio), pilhas e tintas (metais pesados), além de outros. Para solucionar o
problema de descarte de pilhas e de baterias, por exemplo, muitas empresas fabricantes
têm realizado a coleta desses produtos.
08) O lixo hospitalar é formado por rejeitos radioativos, resíduos potencialmente infectantes,
resíduos químicos, resíduos perfurocortantes, entre outros. No Brasil, existem regras para o
seu descarte, com os objetivos de evitar danos ao meio ambiente e de prevenir acidentes
aos profissionais que trabalhem diretamente nos processos de coleta, armazenamento,
transporte, tratamento e destinação desse tipo de lixo.
16) O lixo industrial, formado por resíduos de atividades industriais, é responsável por vários
impactos ambientais, principalmente em recursos hídricos. Dentre os produtos
considerados como lixo industrial, destaca-se o dióxido de enxofre, que é um dos principais
responsáveis pelo fenômeno da chuva ácida.

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Gabarito:

Resposta da questão 1:
[A]

II. Falso. Não são conhecidas as causas exatas das grandes extinções.
III. Falso. O maior evento de extinção das espécies da Terra ocorreu durante o período
permiano há cerca de 350 milhões de anos.

Resposta da questão 2:
[D]

O fluxo de energia na cadeia alimentar é unidirecional e diminui dos produtores em direção aos
consumidores. Parte da matéria sai da cadeia alimentar e pode ser reciclada pela atividade dos
organismos decompositores.

Resposta da questão 3:
[A]

O fluxo da energia nos ecossistemas é unidirecional. Ele inicia-se com a conversão da energia
luminosa em energia química na forma de alimento, durante a fotossíntese. Ao longo das
cadeias alimentares, a energia é perdida na forma de calor, dos produtores em direção aos
consumidores, e não pode ser reutilizada.

Resposta da questão 4:
[D]

O peixe Guaru atua como controlador biológico porque se alimenta das larvas dos mosquitos
transmissores da dengue e da febre amarela.

Resposta da questão 5:
[D]

O acúmulo de nutrientes na água causa a diminuição na concentração de oxigênio dissolvido.


Esse fato provoca a morte dos organismos aeróbicos e o consequente aumento dos
micro-organismos anaeróbicos.

Resposta da questão 6:
[E]

A relação ecológica entre a rêmora e o tubarão é de comensalismo, porque a rêmora apenas


aproveita os restos alimentares abandonados pelo caçador, sem causar qualquer tipo de
prejuízo do predador.

Resposta da questão 7:
[A]

A associação ecológica entre a cotia e as castanheiras revela uma interdependência do tipo


mutualismo. Nessa relação, uma das espécies será severamente afetada se a outra diminuir ou
desaparecer.

Resposta da questão 8:
[B]

A relação ecológica entre as formigas e os pulgões é de competição, pois ambas as espécies


disputam os pulgões como recurso alimentar.

Resposta da questão 9:

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[E]

Os experimentos feitos pelo cientista russo G. F. Gause mostraram que, quando cultivados
separadamente, os protozoários Paramecium aurelia e P. caudatum crescem até um nível que
equivale ao limite da capacidade de sustentação do ambiente. Quando as duas espécies foram
cultivadas juntas, no entanto, o P. aurelia, mais eficiente na obtenção dos recursos e de
reprodução mais rápida, sobreviveu, enquanto o P. caudatum reduziu sua população até se
extinguir. As duas espécies competiram, portanto, pelos mesmos recursos, e a espécie mais
adaptada àquelas condições acabou por excluir a outra. As conclusões desse experimento
ficaram conhecidas como princípio de Gause ou princípio da exclusão competitiva.

Resposta da questão 10:


[E]

O nicho corresponde ao modo de vida ou ao papel ecológico que uma determinada espécie
desempenha no ecossistema. Portanto não é o local onde a espécie vive (o hábitat) e sim o
conjunto de relações que a espécie mantém com outras espécies e com o ambiente físico.
Quando há superposição de nichos entre espécies diferentes, ocorre competição por recursos.
A competição se reduz quando as espécies ocupam nichos distintos. Em um determinado
hábitat, como uma floresta, um lago etc. são encontradas diferentes espécies de animais e
plantas, cada uma com seu próprio nicho ecológico.

Resposta da questão 11:


[E]

O gás nitrogênio (N2) é transformado em compostos solúveis, como o íon nitrato , por
micro-organismos, como certas bactérias e cianobactérias. Na forma de nitratos, o elemento
nitrogênio pode ser aproveitado pelas plantas para a produção de substâncias, como
aminoácidos, proteínas e ácidos nucleicos (DNA e RNA). Esses compostos nitrogenados são
essenciais para o desenvolvimento dos seres vivos.

Resposta da questão 12:


[C]

Os vegetais absorvem o fósforo do solo e incorporam à cadeia alimentar. Esse componente


pode ser utilizado para a produção de ATP ou ácidos nucleicos.

Resposta da questão 13:


[C]

Os insetos que se alimentam de plantas são consumidores primários, ocupando o segundo


nível na cadeia trófica (alimentar) apresentada.

Resposta da questão 14:


[D]

Na maioria dos ecossistemas terrestres, a quantidade de biomassa é diretamente proporcional


à quantidade de energia química disponível nas moléculas orgânicas.

Resposta da questão 15:


[B]

A soja é o produtor. As lagartas que consomem suas folhas são denominadas consumidores
primários ou de primeira ordem. O animal que se alimenta destas lagartas são os
consumidores secundários ou de segunda ordem.

Resposta da questão 16:


[D]

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O Anopheles macho, ao alimentar-se da seiva vegetal, comporta-se como consumidor primário,


ocupando o segundo nível da cadeia trófica.

Resposta da questão 17:


[E]

Os principais produtores dos ecossistemas terrestres são as plantas. Bactérias e fungos


formam o grupo dos organismos decompositores responsáveis pela reciclagem da matéria no
ambiente.

Resposta da questão 18:


[B]

A produtividade primária líquida (PPL) é a diferença entre a quantidade total de matéria


orgânica produzida pela fotossíntese e a quantidade de matéria orgânica consumida pela
respiração celular dos produtores de um ecossistema, em determinado intervalo de tempo.

Resposta da questão 19:


[C]

III. Falso. O fluxo de energia é unidirecional e diminui ao longo das cadeias e teias alimentares,
dos produtores em direção aos consumidores.

Resposta da questão 20:


[D]

A transferência de energia ao longo de uma cadeia alimentar é unidirecional e redutiva,


partindo-se dos produtores em direção aos consumidores. A redução energética ocorre devido
à perda de calor durante a respiração dos seres vivos.

Resposta da questão 21:


[A]

O nicho ecológico do gavião é definido como predador. As outras populações citadas ocupam
nichos distintos do gavião, porque são produtores (cactos e bromélias), consumidores primários
(roedores) e consumidores secundários (répteis).

Resposta da questão 22:


[C]

A população é formada por indivíduos de uma mesma espécie (A). A comunidade, ou


biocenose (C), contém diversas populações interagindo. O ecossistema corresponde ao
conjunto de interações entre a comunidade e o meio ambiente (B).

Resposta da questão 23:


[E]

O achado revela a presença de uma espécie de bactéria, constituindo uma população


biológica. Uma comunidade seria formada por um conjunto de espécies interagindo.

Resposta da questão 24:


[B]

O desmatamento, edificações e impermeabilização do solo são fatores que concentram o calor


nos grandes centros urbanos. Esses centros são denominados “ilhas de calor”.

Resposta da questão 25:


[B]

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O DDT é um inseticida organoclorado não biodegradável capaz de acumular ao longo dos


níveis tróficos de uma cadeia alimentar.
A pirâmide mostra o processo de bioacumulação.
O ser humano, no topo da cadeia alimentar, apresenta a maior concentração de DDT no corpo,
em relação aos outros elos da cadeia alimentar.

Resposta da questão 26:


[A]

Eutrofização é o processo pelo qual um ecossistema aquático adquire uma alta taxa de
nutrientes (através de esgotos domésticos, por exemplo), resultando na proliferação excessiva
de algas e consequente aumento de bactérias decompositoras. Essas bactérias consomem
muito do oxigênio contido na água, contribuindo para a diminuição da concentração desse gás.
Com a falta do oxigênio, a decomposição passa a ser anaeróbica, que resulta na produção de
gases tóxicos.

Resposta da questão 27:


[B]

O tratamento dos esgotos domésticos antes do descarte evita o lançamento da matéria


orgânica no meio ambiente. Na água, essa matéria é decomposta por micro-organismos
aeróbicos, os quais consomem o oxigênio local e, portanto, acabam causando a morte dos
organismos aeróbicos, como, por exemplo, os peixes.

Resposta da questão 28:


[D]

As cianobactérias podem sofrer intensa proliferação em ambientes enriquecidos com nutrientes


(eutrofizados) e liberar toxinas que podem contaminar outros organismos aquáticos, tais como
peixes, anfíbios e diversos tipos de invertebrados, podendo, inclusive, causar sua morte.

Resposta da questão 29:


[E]

Todas as afirmativas estão corretas e correlacionadas com o texto.

Resposta da questão 30:


[A]

Peixes carnívoros normalmente se alimentam de presas menores. A redução da população de


peixes pequenos terá como consequência o aumento do fitoplâncton que lhe serve de alimento.
Embora a curva Y também sugira o aumento do fitoplâncton, ela não pode ser considerada
correta, pois pressupõe que esta população fosse inexistente (zero no gráfico) no momento da
introdução do peixe carnívoro e que após este evento ela crescesse linearmente com o tempo.
A curva W representa corretamente o evento por mostrar que a população de fitoplâncton era
diferente de zero quando introduzida a nova espécie e que, mesmo havendo o crescimento
daquela população, ela tenderia ao equilíbrio, para um valor estável, com o passar do tempo.

Resposta da questão 31:


V - V - F - V - V.

Em uma sociedade, os indivíduos componentes não são geneticamente iguais entre si. Em
abelhas, por exemplo, as fêmeas são resultantes da fecundação de gametas e os machos
(zangões) evoluem a partir de óvulos virgens produzidos por meiose.

Resposta da questão 32:


[C]

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O experimento hipotético permitiria o crescimento de hortaliças a temperaturas que dificilmente


suportariam em condições naturais. Tal fato sugere a ocorrência de uma possível
protocooperação.

Resposta da questão 33:


[A]

A relação ecológica interespecífica que se estabelece entre o maracujazeiro e as formigas é de


protocooperação. Nessa relação, as duas espécies envolvidas são beneficiadas, mas não se
trata de relação obrigatória, já que os organismos citados sobrevivem independentemente um
do outro.

Resposta da questão 34:


[A]

Os ditos populares incluem relações entre espécies diferentes, nas quais uma se alimenta da
outra, caracterizando uma relação ecológica interespecífica do tipo predatismo.

Resposta da questão 35:


[A]

A relação ecológica entre o caranguejo bernardo-eremita e as anêmonas-do-mar revela um


caso de protocooperação (ou cooperação). Nessa relação, não-obrigatória, as duas espécies
são beneficiadas quando vivem juntas, mas podem sobreviver separadas.

Resposta da questão 36:


[B]

A correlação adequada entre as relações entre seres vivos e sua denominação ecológica está
bem estabelecida na alternativa [B].

Resposta da questão 37:


[D]

A interação presa – predador é específico-dependente. O aumento sazonal da população de


presas causa o aumento sequencial da população de predadores.

Resposta da questão 38:


[C]

A relação ecológica observada entre as duas espécies de Paramecium, convivendo no mesmo


habitat, revela uma competição interespecífica.

Resposta da questão 39:


[C]

Plantas que produzem substâncias que inibem o desenvolvimento de sementes próximas ao


organismo parental representam uma interação intraespecífica desarmônica.

Resposta da questão 40:


[E]

O amensalismo é uma relação interespecífica e desarmônica, porque neste tipo de


relacionamento um ser vivo produz e libera no meio ambiente substâncias capazes de inibir o
crescimento populacional de outra espécie. Como exemplo, pode-se citar a maré vermelha.

Resposta da questão 41:


[C]

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I. Falso. A competição é uma relação ecológica que pode ser estabelecida entre organismos de
espécies diferentes, ou não.
II. Falso. A colônia é um grupo de indivíduos da mesma espécie que vivem anatomicamente
unidos. A divisão de trabalho pode ocorrer (caravelas), ou não (esponjas).

Resposta da questão 42:


[B]

A correlação entre as relações ecológicas relacionadas e sua definição estão corretamente


relacionadas na alternativa [B].

Resposta da questão 43:


[C]

A figura mostra as etapas de uma sucessão ecológica secundária, que, ao contrário da


sucessão primária, não se inicia em um ambiente estéril, sem vida, mas sim em locais onde o
solo foi mantido e ainda persistem sementes ou esporos. Nesse tipo de sucessão, não se
observa a comunidade pioneira. A biomassa total aumenta ao longo da sucessão. Ecótono diz
respeito a uma região de transição entre duas comunidades clímax e, portanto, não é mostrado
na figura.

Resposta da questão 44:


[A]

A comunidade biológica que se estabelece ao final de uma sucessão ecológica é a mais


estável possível, devido ao equilíbrio entre a produção de matéria orgânica por fotossíntese e o
consumo através da respiração. A comunidade final é denominada clímax ou climática.

Resposta da questão 45:


[C]

Durante o processo de transpiração, os vegetais eliminam para o ambiente o vapor d’água


resultante da evaporação da água líquida presente em seus tecidos.

Resposta da questão 46:


[B]

2. Falso - As cianofíceas ou cianobactérias não são algas de acordo com a classificação


moderna. Elas são produtoras de ecossistemas aquáticos.
4. Falso - Pinus SP são gimnospermas, árvores raras na Mata Atlântica. Os pinheiros são
comuns na Mata da Araucária, presente no sul do território brasileiro.

Resposta da questão 47:


[C]

Posição 1 – II: A curva de Kuznets mostra que, no início da instalação de uma sociedade
humana em determinado local, o impacto ambiental é baixo.
Posição 2 – IV: A degradação da natureza vai aumentando, devido à extração da madeira com
alto valor agregado à medida que a população aumenta de forma desordenada.
Posição 3 – I: Com o passar do tempo, a conscientização leva à implantação de programas de
recuperação da área desmatada.
Posição 4 – III: Como consequência de mencionado na descrição da posição 3 acima teremos
a restauração de uma comunidade clímax ou próxima ao que seria a vegetação original.

Resposta da questão 48:


[E]

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Espécies exóticas invasoras podem competir com as espécies nativas por recursos
(competição interespecífica) ou podem atuar como predadoras ou parasitas dessas espécies.
Através dessas relações, uma espécie invasora pode levar a espécie nativa à extinção.

Resposta da questão 49:


[B]

II. Falso: A transmissão das doenças pode atingir a população humana e animal em regiões
próximas e distantes do “lixão”. Os vetores alados e ratos podem se deslocar por longas
distâncias, disseminando doenças.
III. Falso: A transmissão de doenças causadas por micro-organismos pode ocorrer por via oral.

Resposta da questão 50:


[A]

Nicho ecológico não é sinônimo de habitat. Habitat é o local onde vive determinado organismo
e nicho poderia ser considerado como o papel ecológico desempenhado por uma determinada
espécie numa comunidade.

Resposta da questão 51:


[E]

O nicho ecológico pode ser definido como o papel de uma determinada espécie em um
ambiente. Para a sua sobrevivência, vários fatores abióticos, como a temperatura, e bióticos
(predadores e presas desta espécie) devem ser analisados.

Resposta da questão 52:


[D]

O texto descreve o nicho ecológico tamanduá-mirim, isto é, o papel funcional desempenhado


por esta espécie em seu habitat.

Resposta da questão 53:


[D]

O acúmulo de lixo em áreas urbanas atrai ratos, que são os vetores da leptospirose. O roedor
elimina a bactéria patogênica através da urina.

Resposta da questão 54:


[D]

O fitoplâncton é constituído por microrganismos unicelulares e autótrofos, como as


diatomáceas e pirrofíceas. Eles realizam a fotossíntese utilizando o , e a energia da
luz para produzir a matéria orgânica de que necessitam para sobreviver.

Resposta da questão 55:


[B]

A relação interespecífica harmônica entre as algas e os fungos, componentes dos liquens, é


um tipo de simbiose necessária à sobrevivência dos organismos envolvidos na associação.
Esse tipo de simbiose é denominado mutualismo.

Resposta da questão 56:


[D]

Os produtores de uma cadeia alimentar, representados pela salada, arroz e feijão, contêm mais
energia armazenada em seus tecidos. Ao longo de uma cadeia alimentar, a energia vai

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diminuindo dos produtores em direção aos consumidores, devido às perdas na forma de calor e
detritos eliminados pelos organismos consumidores, componentes da cadeia.

Resposta da questão 57:


04 + 64 = 67

O processo conversão do nitrogênio atmosférico em amônia é realizado por


bactérias e cianobactérias. O processo D é realizado por bactérias desnitrificantes e a etapa E

por bactérias decompositoras. As plantas absorvem e utilizam o íon nitrato para


produzir aminoácidos, proteínas, ácidos nucleicos, etc. Os animais que excretam
preferencialmente amônia são aquáticos ou vivem em ambientes úmidos.

Resposta da questão 58:


02 + 04 + 16 = 22.

A passagem da água pelos seres vivos e sua ciclagem natural corresponde ao grande ciclo da
água. A fertilização do solo com plantas leguminosas estimula a fixação do nitrogênio
atmosférico por bactérias que vivem mutualisticamente nas células das raízes dessas plantas.

Resposta da questão 59:


[A]

As bactérias desnitrificantes transformam nitrato e amônia em nitrogênio molecular (N2). A


reciclagem dos compostos orgânicos é realizada pelos organismos decompositores,
representados por bactérias e fungos. A nitrificação consiste na conversão de amônia (NH3) em
nitrito (NO2) e de nitrito em nitrato que então é absorvido pelos vegetais. O 1º nível trófico das
cadeias alimentares é ocupado pelos organismos autótrofos como as algas e os vegetais.

Resposta da questão 60:


02 + 04 + 08 = 14.

O volume total de água no planeta não varia ao longo do tempo geológico. A disponibilidade de
água no estado líquido varia com a temperatura da terra, ao longo dos períodos geológicos. A
maior parcela de água doce do planeta está armazenada nas geleiras e nas calotas polares.

Resposta da questão 61:


[E]

Em relação aos fenômenos bioenergéticos ocorrentes nos ecossistemas terrestres, todas as


afirmações estão corretas.

Resposta da questão 62:


VVVFF

Os decompositores representados por bactérias e fungos obtém energia a partir de organismos


mortos. Os carnívoros alimentam-se dos corpos de organismos que capturam.

Resposta da questão 63:


[C]

Ao se alimentar de humanos que comeram vegetais, o tigre comporta-se como consumidor


secundário. Os abutres serão consumidores terciários quando ingerirem a carne do tigre morto.

Resposta da questão 64:


[D]

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Todas as afirmativas estão corretas e correlacionadas com o tema proposta pelo enunciado da
questão.

Resposta da questão 65:


[B]

A cobra é um animal carnívoro que ocupa o quarto nível trófico da cadeia alimentar, sendo um
consumidor terciário.

Resposta da questão 66:


[C]

Os produtores primários representados na teia alimentar pelos organismos autótrofos


convertem a energia solar em energia química, na forma de matéria orgânica. A matéria
orgânica produzida pela vegetação mantém o fluxo unidirecional da energia no ecossistema.

Resposta da questão 67:


[B]

A energia flui unidirecionalmente ao longo das cadeias alimentares dos produtores em direção
aos consumidores e não pode ser reaproveitada.

Resposta da questão 68:


[C]

O homem e o gambá ocupam o mesmo nível trófico, pois se comportam como consumidores
secundários ao se alimentarem de aves e ovos.

Resposta da questão 69:


[D]

A lagoa corresponde ao habitat das algas microscópicas. O nicho ecológico desses


micro-organismos impõe condições ambientais para sua sobrevivência e reprodução. Elas
produzem a matéria orgânica que sustenta as cadeias e teias alimentares locais.

Resposta da questão 70:


[D]

O aquecimento global é um fenômeno natural agravado pela emissão de gases estufa pela
atividade humana. O aumento da temperatura da atmosfera provoca alterações na temperatura
da água, influindo decisivamente na vida dos organismos aquáticos.

Resposta da questão 71:


[B]

A proliferação excessiva de dinoflagelados causadores da maré vermelha é o resultado do


enriquecimento das águas com nutrientes inorgânicos como nitratos e fosfatos. O aumento dos
“buracos” na camada de ozônio é causado por gases CFC (clorofluorcarbonos), utilizados em
aparelhos domésticos e liberados por aerossóis.

Resposta da questão 72:


[A]

O óleo apresenta menor densidade do que a água do mar, daí a formação da película oleosa
na superfície do mar. Os peixes são animais ectotérmicos e não são capazes de regular sua
temperatura corpórea.

Resposta da questão 73:


[E]

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As populações naturais aumentam até atingirem a capacidade suporte do ambiente em que


vivem. Os recursos disponíveis limitam o crescimento exponencial da população.

Resposta da questão 74:


[A]

Na sequência em que aparecem no texto, encontramos uma descrição da sociedade dos


cupins, relação intraespecífica em que cada indivíduo desempenha uma função muito bem
definida; o mutualismo que existe entre os cupins e os protozoários intestinais que digerem a
celulose ingerida pelos cupins; e o parasitismo que ocorre entre os cupins e as árvores do
jardim.

Resposta da questão 75:


[B]

A lesma Elysia chlorotica, por apresentar a cor verde, fica camuflada em meio às algas.
Trata-se de uma relação simbiótica, porque o animal consegue incorporar em seus tecidos os
cloroplastos das algas que lhes servem de alimento. Os cloroplastos assimilados realizam a
fotossíntese durante certo tempo, abastecendo as células do molusco com matéria orgânica.

Resposta da questão 76:


[D]

Os seres vivos que se instalam no cabelo e no couro cabeludo são beneficiados, pois se
alimentam de células mortas, microrganismos e presas disponíveis. O homem é prejudicado,
uma vez que, pode contrair doenças como micoses, piolhos, sarna etc.

Resposta da questão 77:


[E]

Os vegetais são organismos autótrofos, porque produzem a matéria orgânica que consomem e
acumulam por fotossíntese. A formiga é um organismo heterótrofo, pois é incapaz de produzir a
matéria orgânica de que necessita para sobreviver.

Resposta da questão 78:


[B]

Espécies invasoras podem determinar a extinção de espécies nativas por competição pelos
recursos do meio ou por predação.

Resposta da questão 79:


[A]

A erva-de-passarinho suga a seiva bruta da planta hospedeira. As abelhas polinizam as plantas


com flores. As bactérias digerem a celulose ingerida pelos animais ruminantes. Os carrapatos
prejudicam os bois e as vacas, pois sugam seu sangue e transmitem doenças.

Resposta da questão 80:


[D]

As fêmeas do vaga-lume do gênero Photuris matam e devoram os vaga-lumes do gênero


Photinus, configurando uma relação ecológica desarmônica interespecífica denominada
predatismo.

Resposta da questão 81:


[B]

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A correlação entre as relações ecológicas citadas está corretamente representada na


alternativa [B].

Resposta da questão 82:


02 + 16 = 18.

No parasitismo, o parasita é beneficiado enquanto o hospedeiro é sempre prejudicado. Os


animais herbívoros podem ser considerados parasitas, porque, geralmente, não conseguem
ingerir o vegetal como um todo. A monocultura não é uma comunidade clímax, pois nesse
ambiente não há equilíbrio entre produtividade e consumo de matéria orgânica.

Resposta da questão 83:


[D]

O fósforo (P), utilizado na adubação agrícola, não é originado dos oceanos e sim de reservas
presentes no ambiente terrestre.

Resposta da questão 84:


[A]

A técnica utilizada no combate às lagartas que se alimentam das folhas do algodoeiro consiste
no controle biológico de pragas. Esse método emprega parasitas específicos das espécies que
se quer combater. Os embriões da microvespa se desenvolvem alimentando-se dos ovos da
borboleta, controlando a população das lagartas que comem folhas.

Resposta da questão 85:


04 + 08 = 12.

Pilhas e baterias de aparelhos eletrônicos não podem ser descartadas com o lixo orgânico,
porque seus produtos tóxicos vazam e não são biodegradáveis. A coleta não implica em
separação dos itens recolhidos. Em aterros sanitários, o gás metano produzido pela
decomposição do lixo pode ser reaproveitado como combustível natural.

Resposta da questão 86:


01 + 02 + 04 + 08 = 15.

Todas as afirmativas relacionadas aos conceitos ecológicos são verdadeiras.

Resposta da questão 87:


[E]

A construção da estrada causa o isolamento geográfico de populações. A interpretação do


fluxo gênico entre as populações de sapos pode diminuir sua variabilidade genética e,
consequentemente, o tamanho populacional desses anfíbios.

Resposta da questão 88:


[A]

A digestão da celulose do capim ingerido pelos ruminantes é realizada por microrganismos


anaeróbicos metanogênicos. Esses organismos produzem o gás metano como subproduto de
seu metabolismo celular.

Resposta da questão 89:


[D]

A associação correta entre os tipos de relações ecológicas interespecíficas e seu significado


adaptativo está na alternativa [D].

Resposta da questão 90:

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[C]
Os produtores, ao realizarem fotossíntese, retiram o gás carbônico do ambiente (I), produzindo
matéria orgânica (III) que é transferida aos consumidores na cadeia alimentar. O gás carbônico
produzido pelos produtores (II) e consumidores (IV) durante a respiração celular é liberado para
o ambiente. Em todos os processos (I, II, III e IV) há transferência de energia. Esse esquema
resume o ciclo do carbono na natureza.

Resposta da questão 91:


[B]

A frase III originalmente era: “Em uma cadeia alimentar, a quantidade de biomassa dos
produtores é sempre maior do que a de todos os consumidores”. Fizemos uma pequena
alteração para que ficasse mais adequada, pois a quantidade de biomassa dos produtores nem
sempre é maior do que a dos consumidores. Um exemplo disso é o que ocorre nos
ecossistemas marinhos, onde, em determinados momentos, a biomassa do fitoplâncton
(produtor) é menor que a de todos os consumidores, caracterizando uma pirâmide invertida. A
frase IV está incorreta, e o problema aí também é a expressão “sempre”, uma vez que nem
sempre consumidores primários são mais numerosos do que consumidores secundários. Veja,
por exemplo, as relações parasitárias, em que um único hospedeiro pode abrigar grande
número de parasitas.

Resposta da questão 92:


02 + 04 + 16 = 22

Na questão original a frase 16 aparecia da seguinte forma “Se classificarmos os consumidores


de qualquer teia alimentar segundo a ordem que ocupam, aqueles que sempre ocuparão a
ordem mais elevada serão os consumidores”. Pareceu-nos um equívoco da banca
organizadora, já que a frase, desta maneira fica sem sentido. Nessa nova forma, apenas as
frases 01 e08 são incorretas, uma vez que numa cadeia alimentar o nível trófico em que ocorre
a síntese de matéria orgânica e a fixação de energia a partir de substâncias inorgânicas é
conhecido como produtores e os fungos não deixam de ser um tipo especial de consumidor
que degrada a matéria orgânica, transformando-a em substâncias inorgânicas simples
permitindo, assim, a reciclagem da matéria no ecossistema. Fungos ocupam, pois, a posição
de decompositores. Dessa forma, os consumidores sempre ocuparão a ordem mais elevada de
uma teia alimentar.

Resposta da questão 93:


[A]

Os consumidores são os organismos heterotróficos que se alimentam de consumidores


primário, nesse caso, a sucuri e o dourado. A piraputanga também poderia ser consumidor
primário, se os insetos que caem na água forem herbívoros, porém como essa informação não
aparece na rede alimentar apresentada, portanto não podemos considerá-la.

Resposta da questão 94:


[C]

Com a retirada dos consumidores secundários haverá um grande aumento nas populações de
consumidores primários. Consequentemente, espera-se uma diminuição nas populações de
produtores.

Resposta da questão 95:


[A]

Como corujas e graxains ocupam os mesmos níveis tróficos, uma redução da população de
corujas proporcionaria uma maior oferta de alimentos para os graxains, o que promoveria o
aumento na população desses animais.

Resposta da questão 96:

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[C]

A primeira pirâmide corresponde à cadeia alimentar número 3, nessa pirâmide, a quantidade de


milho deve ser maior que a população de roedores, que por sua vez deve ser maior que a
população de cobras, suas predadoras. A segunda pirâmide deve corresponder à cadeia
alimentar 1, uma vez que várias pulgas devem parasitar a mesma preguiça, que por sua vez,
alimenta-se em mais de uma árvore. A pirâmide 3 deve corresponder à cadeia alimentar 2, uma
vez que as jaguatiricas devem estar em menor número em relação às cotias, suas presas, que
se alimentam de frutos de várias árvores.

Resposta da questão 97:


[A]

Os organismos autotróficos podem ser fotossintetizantes ou quimiossintetizantes e são


capazes de produzir compostos orgânicos a partir de substâncias inorgânicas simples.

Resposta da questão 98:


02 + 04 + 08 = 14

Apenas a afirmativa 01 está errada. A Biosfera não corresponde a todo o globo terrestre, mas
apenas à porção da Terra onde é possível existir vida. É dividida em Biomas, que são um
conjunto de ecossistemas, ou grandes ecossistemas com características particulares. Um
bioma pode se apresentar em mais de uma região do planeta.

Resposta da questão 99:


[C]

O recinto constitui um ecossistema que é o conjunto das relações entre os fatores bióticos e
abióticos de determinada área. Entre os fatores bióticos estão a vegetação original e os peixes.
Os fatores abióticos citados são a água, os sistemas de iluminação e a oxigenação da água.

Resposta da questão 100:


04 + 08 + 16 = 28.

Análise de Biologia:
Os resíduos radioativos produzidos pelas usinas nucleares são elementos transurânicos, como
o plutônio e outros.
Os resíduos orgânicos são constituídos por restos de alimentos, cascas de frutas, etc.
Papel, latas, vidros, etc. são resíduos domiciliares inorgânicos, muitos dos quais,
reaproveitáveis e recicláveis.

Análise das afirmações de Química:

01) Incorreta. Os resíduos citados nos textos não são radioativos e não são produzidos em
usinas nucleares.
02) Incorreta. O lixo domiciliar é composto de resíduos orgânicos (resto de alimentos, cascas
de frutas, papel e plásticos, entre outros) e inorgânicos (latas e vidros). Uma prática muito
comum atualmente é a reciclagem dos resíduos orgânicos e inorgânicos a partir da coleta
seletiva.
04) Correta. Alguns tipos de detritos merecem atenção especial antes de serem jogados no
lixo, pois podem prejudicar o meio ambiente e o homem. Entre eles, podem-se citar
lâmpadas elétricas (mercúrio), pilhas e tintas (metais pesados), além de outros. Para
solucionar o problema de descarte de pilhas e de baterias, por exemplo, muitas empresas
fabricantes têm realizado a coleta desses produtos.
08) Correta. O lixo hospitalar é formado por rejeitos radioativos, resíduos potencialmente
infectantes, resíduos químicos, resíduos perfurocortantes, entre outros. No Brasil, existem
regras para o seu descarte, com os objetivos de evitar danos ao meio ambiente e de
prevenir acidentes aos profissionais que trabalhem diretamente nos processos de coleta,
armazenamento, transporte, tratamento e destinação desse tipo de lixo.

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16) Correta. O lixo industrial, formado por resíduos de atividades industriais, é responsável por
vários impactos ambientais, principalmente em recursos hídricos. Dentre os produtos
considerados como lixo industrial, destaca-se o dióxido de enxofre, que é um dos principais
responsáveis pelo fenômeno da chuva ácida.

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Resumo das questões selecionadas nesta atividade

Data de elaboração: 07/05/2013 às 15:06


Nome do arquivo: ecologia salinha

Legenda:
Q/Prova = número da questão na prova
Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®

Q/prova Q/DB Grau/Dif. Matéria Fonte Tipo

1 122065 Média Biologia Fuvest/2013 Múltipla escolha

2 122463 Média Biologia Ufrn/2013 Múltipla escolha

3 121123 Média Biologia Ueg/2013 Múltipla escolha

4 123678 Baixa Biologia G1 - ifsp/2013 Múltipla escolha

5 120057 Média Biologia Uerj/2013 Múltipla escolha

6 123679 Baixa Biologia G1 - ifsp/2013 Múltipla escolha

7 122211 Média Biologia Upe/2013 Múltipla escolha

8 123462 Baixa Biologia G1 - cftmg/2013 Múltipla escolha

9 120995 Média Biologia Pucrj/2013 Múltipla escolha

10 120981 Média Biologia Pucrj/2013 Múltipla escolha

11 113102 Média Biologia Uftm/2012 Múltipla escolha

12 119123 Baixa Biologia Unioeste/2012 Múltipla escolha

13 113230 Baixa Biologia G1 - cftmg/2012 Múltipla escolha

14 112566 Média Biologia Ufrgs/2012 Múltipla escolha

15 112769 Baixa Biologia Upf/2012 Múltipla escolha

16 119522 Média Biologia Uepa/2012 Múltipla escolha

17 116761 Média Biologia Unisinos/2012 Múltipla escolha

18 115036 Média Biologia Uespi/2012 Múltipla escolha

19 118640 Média Biologia Udesc/2012 Múltipla escolha

20 112939 Média Biologia Ufsm/2012 Múltipla escolha

21 110985 Média Biologia Ufrn/2012 Múltipla escolha

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22 111152 Baixa Biologia G1 - ifsp/2012 Múltipla escolha

23 115067 Média Biologia Unesp/2012 Múltipla escolha

24 119088 Baixa Biologia G1 - cps/2012 Múltipla escolha

25 116336 Média Biologia Ucs/2012 Múltipla escolha

26 117456 Média Biologia Pucrj/2012 Múltipla escolha

27 110987 Média Biologia Ufrn/2012 Múltipla escolha

28 115028 Média Biologia Uespi/2012 Múltipla escolha

29 119527 Média Biologia Uepa/2012 Múltipla escolha

30 107984 Elevada Biologia Uerj/2012 Múltipla escolha

31 109477 Média Biologia Ufpe/2012 Verdadeiro/Falso

32 113733 Média Biologia Ufg/2012 Múltipla escolha

33 114921 Média Biologia Pucrs/2012 Múltipla escolha

34 117775 Média Biologia Ufjf/2012 Múltipla escolha

35 116809 Média Biologia Fatec/2012 Múltipla escolha

36 112028 Baixa Biologia G1 - ifpe/2012 Múltipla escolha .

37 110986 Média Biologia Ufrn/2012 Múltipla escolha

38 109051 Média Biologia Uff/2012 Múltipla escolha

39 112567 Média Biologia Ufrgs/2012 Múltipla escolha

40 116657 Média Biologia Unisc/2012 Múltipla escolha

41 112938 Média Biologia Ufsm/2012 Múltipla escolha

42 111227 Baixa Biologia G1 - ifsp/2012 Múltipla escolha

43 117463 Elevada Biologia Pucrj/2012 Múltipla escolha

44 109147 Média Biologia Ufpb/2012 Múltipla escolha

45 116522 Média Biologia Feevale/2012 Múltipla escolha

46 109017 Média Biologia Ufpr/2012 Múltipla escolha

47 108876 Média Biologia Unesp/2012 Múltipla escolha

48 117470 Média Biologia Pucrj/2012 Múltipla escolha

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49 111154 Média Biologia G1 - ifsp/2012 Múltipla escolha

50 117450 Média Biologia Pucrj/2012 Múltipla escolha

51 119112 Elevada Biologia Unioeste/2012 Múltipla escolha

52 121577 Média Biologia Enem/2012 Múltipla escolha

53 119091 Baixa Biologia G1 - cps/2012 Múltipla escolha

54 106977 Média Biologia Uerj/2012 Múltipla escolha

55 116758 Média Biologia Unisinos/2012 Múltipla escolha

56 111226 Média Biologia G1 - ifsp/2012 Múltipla escolha

57 103711 Média Biologia Ufsc/2011 Somatória

58 105852 Média Biologia Uem/2011 Somatória

59 105299 Média Biologia Uesc/2011 Múltipla escolha

60 105763 Média Biologia Uem/2011 Somatória

61 101160 Média Biologia Udesc/2011 Múltipla escolha

62 104314 Média Biologia Ufpb/2011 Verdadeiro/Falso

63 108580 Média Biologia Enem/2011 Múltipla escolha

64 103283 Média Biologia Ifsul/2011 Múltipla escolha

65 102146 Baixa Biologia Ufu/2011 Múltipla escolha

66 105290 Elevada Biologia Uesc/2011 Múltipla escolha

67 101944 Média Biologia G1 - ifsp/2011 Múltipla escolha

68 105492 Média Biologia Ufrgs/2011 Múltipla escolha

69 104697 Média Biologia G1 - cftmg/2011 Múltipla escolha

70 104085 Média Biologia Mackenzie/2011 Múltipla escolha

71 103082 Média Biologia Uel/2011 Múltipla escolha

72 101936 Média Biologia G1 - ifsp/2011 Múltipla escolha

73 104308 Média Biologia Ufpb/2011 Múltipla escolha

74 100535 Média Biologia Unesp/2011 Múltipla escolha

75 103244 Média Biologia Cesgranrio/2011 Múltipla escolha

76 102350 Média Biologia G1 - col.naval/2011 Múltipla escolha

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77 107826 Média Biologia Ufjf/2011 Múltipla escolha

78 101392 Média Biologia Uftm/2011 Múltipla escolha

79 101943 Média Biologia G1 - ifsp/2011 Múltipla escolha .

80 108615 Média Biologia Enem/2011 Múltipla escolha

81 101149 Média Biologia Udesc/2011 Múltipla escolha

82 105850 Média Biologia Uem/2011 Somatória

83 105496 Média Biologia Ufrgs/2011 Múltipla escolha

84 108590 Média Biologia Enem/2011 Múltipla escolha

85 105848 Média Biologia Uem/2011 Somatória

86 97720 Média Biologia Uepg/2011 Somatória

87 106264 Baixa Biologia G1 - ifsc/2011 Múltipla escolha

88 108623 Média Biologia Enem/2011 Múltipla escolha

89 104397 Média Biologia Upe/2011 Múltipla escolha

90 90022 Média Biologia Fuvest/2010 Múltipla escolha .

91 90058 Média Biologia Mackenzie/2010 Múltipla escolha

92 90092 Média Biologia Uepg/2010 Somatória

93 99547 Baixa Biologia G1 - cftmg/2010 Múltipla escolha

94 96647 Baixa Biologia Ufg/2010 Múltipla escolha

95 97253 Baixa Biologia Pucrs/2010 Múltipla escolha

96 93193 Baixa Biologia Ufpr/2010 Múltipla escolha

97 98783 Baixa Biologia Pucrj/2010 Múltipla escolha

98 90078 Baixa Biologia Uepg/2010 Somatória

99 99546 Baixa Biologia G1 - cftmg/2010 Múltipla escolha

100 110289 Média Biologia Uem/2012 Somatória

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