AVALIACAO

DE CIENCIAS

1º ANO 2 º BIMESTRE

NOME: _____________________________________
TURMA: ____________________________________
PROFESSORA: _______________________________
ANO LETIVO 2023
NOME:_____________________________________ DATA: __/__/__
ESCOLA: ________________________________________________
PROFESSORA:_______________________________ TURMA: ______

AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS
1º ANO - 2º BIMESTRE

O NOSSO CORPO É FORMADO POR ALGUMAS PARTES. AS PARTES DO CORPO

HUMANO SÃO AGRUPADAS EM REGIÕES: CABEÇA; TRONCO E MEMBROS. O
PESCOÇO UNE A CABEÇA AO TRONCO. OS MEMBROS PODEM SER INFERIORES
(PERNAS) OU SUPERIORES (BRAÇOS).

01 - OBSERVE A ILUSTRAÇÃO ABAIXO E LIGUE O NOME À CADA PARTE DO

CORPO.
CABEÇA

PESCOÇO BRAÇO

MÃO

COXA

DEDO

PÉ PERNA

02 - PINTE CADA QUADRINHO DA IMAGEM COM A COR INDICADA NA

LEGENDA:

MÃO DIREITA

MÃO ESQUERDA

PÉ DIREITO

PÉ ESQUERDO
PODEMOS PERCEBER O AMBIENTE AO NOSSO REDOR ATRAVÉS DOS NOSSOS
SENTIDOS: OLFATO; PALADAR; VISÃO; TATO E AUDIÇÃO.

3 - LIGUE CADA PARTE DO CORPO AO SENTIDO CORRESPONDENTE:

AUDIÇÃO OLFATO VISÃO TATO PALADAR

04 - AGORA, LIGUE CADA SENTIDO DO CORPO AO QUE ELE NOS PERMITE

PERCEBER NO AMBIENTE:

AUDIÇÃO LUZ

OLFATO SONS

VISÃO CHEIROS

TATO SABORES

PALADAR TEMPERATURA

A NOSSA HIGIENE CORPORAL É UMA FORMA DE MANTER NOSSA SAÚDE E

BEM-ESTAR. ELA ESTÁ LIGADA A VÁRIAS AÇÕES DE LIMPEZA QUE
PROPORCIONAMOS A NÓS MESMOS.

05 - PINTE OS OBJETOS QUE VOCÊ USA PARA MANTER SUA HIGIENE:

06 - TOMAR UM BOM BANHO ENVOVE MUITAS TAREFAS. PINTE DE ACORDO
COM A LEGENDA:
TAREFAS QUE DEVEMOS TAREFAS QUE DEVEMOS
REALIZAR REALIZAR
DURANTE O BANHO APÓS O BANHO

LAVAR BEM AS ORELHAS E ATRÁS DELAS.

ENXUGAR BEM ENTRE OS DEDOS DOS PÉS E DAS MÃOS.

LAVAR BEM DEBAIXO DAS UNHAS.

ENXUGAR BEM AS ORELHAS E ATRÁS DELAS.

ENXUGAR BEM O PESCOÇO.

SECAR BEM OS CABELOS.

LAVAR BEM AS AXILAS.

TER UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E VARIADA É ESSENCIAL PARA A SAÚDE

DO NOSSO CORPO.

07 - PINTE OS ALIMENTOS QUE FAZEM PARTE DE UMA ALIMENTAÇÃO

SAUDÁVEL E EQUILIBRADA:

08 - ASSINALE COM UM X OS CUIDADOS QUE DEVEMOS TER ANTES E

DEPOIS DE ALMOÇAR:

LAVAR AS USAR ESCOVAR USAR FIO

MÃOS ÁLCOOL GEL OS DENTES DENTAL
ANTES DE
ALMOÇAR
APÓS
ALMOÇAR

09 - DESENHE NO ESPAÇO AO LADO UM PRATO

PARA O ALMOÇO COM ALIMENTOS SAUDÁVEIS E
VARIADOS.
10 - ESCOLHA UM DESTES ALIMENTOS E ESCREVA
SEU NOME: ___________________________________
AVALIACAO DE

GEOGRAFIA

1º ANO 2º BIMESTRE

NOME: _____________________________________
TURMA: ____________________________________
PROFESSORA: _______________________________
ANO LETIVO 2023
NOME:_____________________________________ DATA: __/__/__
ESCOLA: ________________________________________________
PROFESSORA:_______________________________ TURMA: ______

AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA
1º ANO - 2º BIMESTRE

01 - LOCALIZE OS OBJETOS QUE ESTÃO NO QUARTO DE HELENA:

A. CONTORNE DE AZUL O OBJETO QUE ESTÁ EM CIMA DA CAMA.

B. CONTORNE DE VERDE O OBJETO QUE ESTÁ EMBAIXO DA MESA.
C. CONTORNE DE VERMELHO O OBJETO QUE ESTÁ A FRENTE DE ANA.
D. CONTORNE DE AMARELO O OBJETO QUE ESTÁ AO LADO DA CAMA.

02 - OBSERVE CLARA E DIEGO BRINCANDO. FAÇA UM X NA CRIANÇA QUE

ESTÁ DO LADO DIREITO DA IMAGEM. CIRCULE A CRIANÇA QUE ESTÁ DO
LADO ESQUERDO.
VAMOS OUVIR A LEITURA DO POEMA PARA RESPONDER AS QUESTÕES 03 A 05:

TODO DIA NA ESCOLA,

O PROFESSOR, A PROFESSORA,
A GENTE APRENDE E BRINCA MUITO
COM DESENHO, TINTA E COLA.

QUANDO CHEGA O RECREIO,

TUDO VIRA BRINCADEIRA,
COMO BOLO, TOMO O SUCO
QUE VÊM DENTRO DA LANCHEIRA.

QUANDO TOCA O SINAL,

NOSSA AULA CHEGA AO FIM,
ATÉ AMANHÃ, AMIGUINHOS,
NÃO SE ESQUEÇAM, NÃO, DE MIM...

Cláudio Thebas. Amigos do peito.

Belo Horizonte: Formato, 2006.

03 - ESCREVA O NOME DA SUA ESCOLA:

__________________________________________________________________

04 - FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO DE SEU LUGAR PREFERIDO NA ESCOLA:

05 - MEU LUGAR PREFERIDO NA ESCOLA É: _____________________________

NA ESCOLA, ALÉM DE APRENDER, TAMBÉM PODEMOS FAZER AMIZADES E
CONVIVER COM MUITAS PESSOAS, ADULTOS E CRIANÇAS, QUE FAZEM
PARTE DA MESMA COMUNIDADE ESCOLAR.

06 - NA ESCOLA TRABALHAM MUTOS PROFISSIONAIS. VEJA ALGUNS DELES

E LIGUE A IMAGEM À SUA FUNÇÃO:

ZELADOR COZINHEIRA PROFESSORA

07 - ESCREVA O NOME DE DUAS PESSOAS QUE TRABALHAM NA SUA

ESCOLA: ________________________________________________________

08 - AGORA, ESCREVA O NOME DE DOIS COLEGAS DE SUA TURMA:

________________________________________________________________

09 - CIRCULE AS IMAGENS QUE REPRESENTAM BOAS AÇÕES DE

CONVIVÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR:

10 - ESCREVA DUAS AÇÕES DE CUIDADO QUE DEVEMOS TER PARA

PRESERVAR A HIGIENE DO AMBIENTE ESCOLAR:

________________________________________________________________

________________________________________________________________
AVALIACAO DE

HISTORIA

1º ANO 2º BIMESTRE

NOME: _____________________________________
TURMA: ____________________________________
PROFESSORA: _______________________________
ANO LETIVO 2023
NOME:_____________________________________ DATA: __/__/__
ESCOLA: ________________________________________________
PROFESSORA:_______________________________ TURMA: ______

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA
1º ANO - 2º BIMESTRE

01 - FAÇA UM DESENHO DE VOCÊ MESMO E COMPLETE AS INFORMAÇÕES:

O MEU NOME É:

_____________________

EU TENHO ____ ANOS.

02 - EM QUAL FASE DA VIDA VOCÊ ESTÁ? MARQUE COM UM X:

INFÂNCIA
FASE ADULTA

ADOLESCÊNCIA VELHICE

03 - OBSERVE AS PESSOAS ABAIXO E CIRCULE APENAS AS QUE SÃO IDOSAS:

04 - PREENCHA AS FRASES COM AS PALAVRAS A SEGUIR:

RESPEITADAS - DIFERENTES

A) AS PESSOAS SÃO ___________________ UMAS DAS OUTRAS.

B) TODAS AS PESSOAS DEVEM SER ________________.

LEIA O POEMA PARA RESPONDER AS QUESTÕES 05 A 07:

A MINHA FAMÍLIA

EU GOSTO DA MINHA MÃE,

DO MEU PAI,
DO MEU IRMÃO.
NEM SEI COMO TANTA GENTE
CABE NO MEU CORAÇÃO!

PEDRO BANDEIRA

05 - MARQUE COM UM X A RESPOSTA QUE COMPLETA CORRETAMENTE A

FRASE:

TODAS AS FAMÍLIAS SÃO______________

IGUAIS DIFERENTES

06 - AS PESSOAS DA MINHA FAMÍLIA QUE MORAM COMIGO SÃO:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

07 - FAÇA UM DESENHO QUE REPRESENTE AS PESSOAS DA SUA FAMÍLIA

QUE MORAM COM VOCÊ:
08 - PINTE AS IMAGENS QUE CORRESPONDAM A TAREFAS DOMÉSTICAS QUE
TODAS AS PESSOAS QUE MORAM EM UMA MESMA CASA DEVEM FAZER:

09 - ASSINALE AS ALTERNATIVAS QUE CONTEMPLAM BOAS ATITUDES

PARA A NOSSA CONVIVÊNCIA EM COMUNIDADE:

( ) SEPARAR O LIXO PARA O DESCARTE.

( ) DISCUTIR COM MEUS VIZINHOS.
( ) CUMPRIMENTAR AS PESSOAS.
( ) ATRAVESSAR A RUA NA FAIXA DE PEDESTRES.
( ) NÃO RESPEITAR AS REGRAS DOS ESPAÇOS COLETIVOS.
( ) CUIDAR DA MINHA RUA.

10 - ESCOLHA UMA DAS ATITUDES QUE VOCÊ ASSINALOU E FAÇA UMA

ILUSTRAÇÃO SOBRE ELA: