Espelogia em 4 

Manu Portolese, Luiza Prado, Dennys Batista e Henrique Cardoso

         Nesta instalação, queremos dar ao telespectador uma estrutura relacionada
ao petar, que desenvolva uma sensação visual de como se ele estivesse no lugar
desejado. Os alunos do oitavo ano do Gracinha, foram ao petar e observaram o
parque turistico do alto ribeiro, um patrimonio publico dq sociedade. Nessa
instalacao abordada, nos construimos uma caverna que foi alterada pelo homem
para ser acessivel para o turismo, como uma escada, que representa que aquilo
foi alteraer
para ser acessivel.
        Nos optamos de fazer estalagimites e estalagitites , fizemos uma de cada,
usamos um papel grosso e o enrolamos, depois fizemos papel mache e colocamos
em diferentes pontos das estalagimites/ estalagitites. Apos isso, pintamos elas de
bege e fizemos suas pontas de cola quente. 
        Os espeleotemas são formadas atraves de agua e calcario, a agua desce por
um buraco bem pequeno na caverna que passa a agua que esta contaminada de
calcario, então acaba criando os espeleotemas.
        Apos isso, fizemos as cortinas, pegamos um papel grosso e recortamos em 3
diferentes formatos , 1 grande e 2 pequenos, depois fizemos uma testura de cola
quente e pintamos de bege. 
       As cortinas sao formadas com um processo bem parecido com as
estalagmites e estalagtites, sendo formadas por um buraco que escorre agua com
calcario, formando as cortinas.
       Criar uma instalação de uma caverna alterada pelo homem é relevante pois
mostra algo natural que foi alterado pelo homem por dinheiro, ou seja, turismo
que resusulta em pessoas que gera reconhecimento. Essas pessoas acabam
divulgando o lugar, e por ser acessivel aquilo vira um ponto turistico.