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PROFESSORA – JANDIRA
Bom dia, turminha! Vamos dá continuidade à aula sobre a Pré História, iremos
aprofundar um pouco mais o nosso conhecimento sobre a Arte Rupestre.
Mesmo há 7 mil anos, as cores já eram utilizadas nesses desenhos. O homem raspava
alguns minérios para obter o pó colorido e misturar com cera de abelha ou resina de árvore.
Além disso, as análises de pigmentos mostraram a utilização de carvão (restos das fogueiras)
com saliva, óleos vegetais e até mesmo sangue.
Segundo historiadores, a maioria dessas pinturas era feita por caçadores, que
reproduziam a natureza, as mulheres e determinados animais que gostariam de caçar. Eles
também acreditavam que poderiam matar um animal que fosse desenhado ferido
mortalmente em uma caverna.
As pinturas rupestres oferecem uma janela única para o passado distante, permitindo-
nos imaginar como as sociedades pré-históricas viviam, caçavam, se comunicavam e
celebravam suas crenças. Essas obras de arte são testemunhos impressionantes da criatividade
e imaginação humanas, bem como da habilidade técnica dos nossos ancestrais em criar
imagens duradouras nas paredes das cavernas.
Técnicas e Temas: As pinturas rupestres foram criadas utilizando uma variedade de
técnicas, incluindo o uso de pigmentos naturais, como ocre e carvão, além de técnicas de
sopragem, pincelamento e impressão das mãos. Os temas retratados nas pinturas rupestres
eram variados e incluíam animais selvagens, cenas de caça, figuras humanas, símbolos
abstratos e representações de rituais e cerimônias.
As pinturas rupestres são registros da história social dos habitantes daquele período.
Com elas era possível deixar impressos seus costumes e práticas cotidianas, que permitiriam
que gerações futuras ou outros grupos se utilizassem destas informações registradas.
Mas, que tipo de informação seria importante deixar registrada? Se você vivesse
naquele tempo, o que gostaria de informar para as outras gerações? Uma descoberta
importante que ajudasse o grupo a viver melhor? Uma cena que ensinasse a caçar? Uma cena
que representasse uma brincadeira? Ou uma pintura abstrata?
Atividade Prática: