O documento fornece instruções para uma atividade avaliativa sobre dois textos relacionados ao serviço social no Brasil. Os alunos devem responder três questões discutindo os elementos históricos que constituíram a profissão no país, a necessidade de competência crítica na formação profissional, e o papel do serviço social na reprodução das relações sociais.
O documento fornece instruções para uma atividade avaliativa sobre dois textos relacionados ao serviço social no Brasil. Os alunos devem responder três questões discutindo os elementos históricos que constituíram a profissão no país, a necessidade de competência crítica na formação profissional, e o papel do serviço social na reprodução das relações sociais.
O documento fornece instruções para uma atividade avaliativa sobre dois textos relacionados ao serviço social no Brasil. Os alunos devem responder três questões discutindo os elementos históricos que constituíram a profissão no país, a necessidade de competência crítica na formação profissional, e o papel do serviço social na reprodução das relações sociais.
Departamento de Serviço Social Cidade Universitária Prof. José Aloísio de Campos. Jardim Rosa Elze s/n - São Cristóvão (SE)
Professora: Tatiana Ferreira dos Santos Disciplina: Seminário Temático
Turma 02
Alunos(as):
Atividade avaliativa da 1ª unidade
Com base nos textos: “O significado sócio-histórico da profissão, de Maria Carmelita
Yazbek” e “O Serviço Social na cena contemporânea, de Marilda Iamamoto”, reflita sobre as seguintes questões:
1) Para compreender o surgimento da profissão de Serviço Social no Brasil, assim
como o significado da profissão na sociedade, é necessário conhecer, analisar e refletir sobre a conjuntura histórica da época. Dessa forma, disserte apresentando os principais elementos que constituíram parte da formação histórica da profissão no Brasil. (2,5)
2) No texto “O Serviço Social na cena contemporânea”, Iamamoto (1995) reflete
sobre a competência crítica necessária na formação e no exercício profissional. Apresente uma breve reflexão com base na sua compreensão sobre o texto. (2,5)
3) Com base no texto “O Serviço Social na cena contemporânea”, reflita sobre o
Serviço Social e a (re)produção das relações sociais. (2,0)