Aula 1

Ementa da Disciplina
Modelo de Aula
Critérios de Avaliação
Bate papo sobre ementa

Gustavo Dibbern Piva

Ementa da Disciplina
1. Introdução aos microcontroladores - Compilação, gravação e execução 9. Controle de fluxo de programa
- Placas 5. Conceitos de entrada e saída digital - Decisão
- IDE - pinMode() - Operadores aritméticos, de
- Linguagem - digitalWrite() comparação e lógicos
- Simuladores - digitalRead() 10. Laços de repetição
2. Princípios de elétrica e eletrônica 6. Utilização de controle de tempo 11. Programação modular
3. Descrição da plataforma de - Timers e contadores - Funções e procedimentos
desenvolvimento - millis() e micros() - Escopo de variáveis
- Práticas de manuseio - delay() e delayMicroseconds() 12. Funções predefinidas
- Placa 7. Entrada e saída analógica - Funções matemáticas
- Componentes para alimentação e - Conceitos de conversor Analógico- - Funções trigonométricas
comunicação Digital e Digital-Analógico - Funções de texto
- Módulos e shields - analogReference() - Números aleatórios
- Protoboards, LEDs e botões - analogRead() - Bibliotecas
4. Escrita de programa para - analogWrite() 13. Sensores, sons, interrupções e
microcontroladores 8. Manipulação de Memória física e comunicação serial
- Estrutura de um programa (setup() e lógica
loop())
Modelo de aula
 Aulas gravadas com conteúdo da aula.
 Material da aula disponível para download.
 Apresentações usadas nas aulas.
 Código (listagem do programa, quando for o caso).
 Link´s para aula e/ou tarefa e/ou material.
 Professor on-line no horário das aulas para tirar dúvidas e
ajudar na resolução dos exercícios.
 Exercícios para entrega.
 Disponibilizados no Teams como tarefa.
 Arquivo(s) com a(s) resposta(s) deve ser inserida via upload ,
na tarefa até a data fixada pelo professor.
 Não serão aceitas entregas de tarefas e exercícios feitas via
chat.
Critérios de Avaliação.
 Entrega dos exercícios quinzenais.
 Correção das respostas.
 Atendimento ao prazo de entrega.
 Número de respostas iguais recebidas.
 Número de entregas efetuadas no bimestre.
Organização no Teams
 Canal Geral.
 Convocação e link para aula agendada.
 Usado para comunicações e recados gerais pelo professor ou pelos corpo
docente/funcionários da ETEC.
 Canal Aulas.
 Material das aulas e comentários/dúvidas sobre aulas usados pelos alunos e professor.
 Chat
 Comunicação entre Aluno x Aluno, Aluno x Professor, Professor x Aluno.
 Ferramenta assíncrona, isto é, não há garantia de resposta on line pois depende de o
Aluno/Professor estar on line e com tempo para tratar a questão colocada.
 Dar preferência, quando se tratar de dúvida específica de uma aula, de usar o canal aulas
pois sua dúvida pode ser a do(s) colega(s) também e a resposta pode ser vista por todos.
 Não serão aceitas entregas de tarefas e exercícios feitas via chat.
 Tarefas
 Onde serão postados os exercícios a serem entregues com orientações de sua execução,
arquivos e links necessários para execução da mesma.
 Local onde deverão ser postadas (via Upload ou preenchimento de questionário) as
respostas.
 Local onde será postada a correção das entregas feitas. Geralmente ao final de cada
bimestre.
 Tarefas com respostas idênticas poderão ter seu valor dividido pelo número de respostas
iguais.
 Não serão aceitas entregas de tarefas e exercícios feitas via chat.