RELATÓRIO DE

PRÁTICA LABORATORIAL

Instruções para o preenchimento do Quadro Descritivo de Prática

 Ler atentamente as orientações complementares disponíveis no AVA, na sala de aula da

disciplina;

 O número da prática laboratorial estará disponível no Roteiro de Práticas no título da prática a

ser realizada;

 A quantidade de Quadros Descritivos a serem preenchidos estará vinculada à quantidade de

práticas realizadas de cada disciplina. Para cada prática realizada, um quadro deverá ser
preenchido; replique-os quando necessário.

 Os textos devem estar formatados seguindo as normas da ABNT, digitados na cor preta,
utilizando fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 12, com espaçamento entre linhas de
1,5, no formato Justificado. A identificação das figuras e ilustrações caso existam, deve
aparecer na parte superior, precedida da palavra designativa, seguida de seu número de ordem
de ocorrência no texto, em algarismos arábicos e do respectivo título, usando a mesma fonte
utilizada no relatório. Após a ilustração, na parte inferior, indicar obrigatoriamente a fonte
(mesmo que seja de autoria própria), utilizando fonte tamanho 10, estilo regular e
espaçamento simples.

 Toda atividade que exige no resultado, a exposição escrita, é uma oportunidade para o
exercício da atividade intelectual e o fortalecimento de habilidades de argumentação, análise,
síntese, entre outros. Neste sentido, o relato da atividade prática, deverá ser de “sua autoria”, e
construído de maneira individual. Aos relatórios que contenham “plágio” serão atribuídos nota
ZERO. O plágio acadêmico configura-se quando um aluno retira dе livros, artigos dа
Internet, ideias, conceitos, frases dе outro autor sеm lhe dаr о devido crédito, sеm citá-lo
como fonte de pesquisa. Quando utilizar trechos idênticos de autores lidos (seja de um único
autor ou recortes de autores diversos), inclua como citação direta ou indireta (entre aspas e
citando a fonte entre parênteses). Ao contrário, é sempre necessário parafrasear, ou
seja, escrever o que o(s) autor(es) lido(s) disse(ram) com as suas próprias palavras. Copiar
trechos sem inseri-los como citação, é plágio, independentemente se foram recortes de trechos
da mesma fonte ou de fontes diversas.

 Utilizar a norma culta e linguagem impessoal.

 Composição da nota para avaliação:

o 5% formatação segundo as normas da ABNT
o 10% linguagem
o 85% conteúdo do relatório
 O aluno que obtiver nota igual ou superior a 60% será considerado habilitado. Notas iguais ou
inferiores a 59% resultarão na inabilitação do aluno.

 Não se esqueça, em caso de dúvidas, utilize a ferramenta Tira-dúvidas.

ALUNO: Lucas Marques Silva Souza RA:1136338
PÓLO: Quirinópolis Goiás

CURSO: Engenharia Civil ETAPA: 4

DATA: 30/09/2023 CARGA HORÁRIA: 4
DISCIPLINA: Prática de física geral e experimental 3
PROFESSOR: WELINGTON MRAD JOAQUIM

QUADRO DESCRITIVO DE PRATICA

PRATICA LABORATORIAL Nº: C.H.: DATA:

17 - Calorimetria 4h 30/09/2023

INTRODUÇÃO:

No experimento vamos utilizar o virtual lab pra simularmos a dilatação que ocorre na mudança de
temperatura dos materiais.

OBJETIVOS:

Medir a dilatação através da mudança de temperatura

MATERIAL:

Béquer

Termômetro

Calorímetro

Pisseta

Água

Óleo

Garrafa térmica;

Bico de Bunsen

Aparato para aquecimento

METODOLOGIA:

Em cursos de termodinâmica básica um dos mais comuns tópicos de ensino da disciplina é o de

Calorimetria. Este tópico é importante tanto pelos seus aspectos conceituais, como de demonstração
experimental, pela relativa facilidade de se encontrar os elementos necessários para experimentos
simplificados. Do ponto de vista teórico são apresentados os conceitos de conservação de energia,
capacidade térmica e calor específico que são fundamentais para, por exemplo, introduzir a primeira
lei da termodinâmica e suas aplicações em gases ideais. Experimentalmente, além de se conseguir
materiais com custos relativamente baixos, a simplicidade dos diversos arranjos possíveis torna o
experimento factível em praticamente qualquer laboratório didático. Em geral é necessário apenas um
recipiente com alguma capacidade de isolamento térmico, água, uma fonte de calor ou de
refrigeração, termômetros e nos arranjos em que se busca determinar o calor específico de um
material, uma amostra deste material (geralmente latão ou alumínio).

RESULTADOS E DISCUSSÃO: (Descrição e discussão sobre os dados colhidos na experiência

da aula prática. Observações sobre os resultados obtidos, possíveis causas de erros. Não se
esqueça de formatar de acordo com as normas da ABNT.)

Nesta parte do relatório deve ser colocado as respostas das perguntas do roteiro enviado.

CONCLUSÃO: (Deve ser exposta, clara e objetivamente, o que se conseguiu demonstrar

durante o desenvolvimento da atividade de acordo com os objetivos da atividade prática. Não se
esqueça de formatar de acordo com as normas da ABNT. Mínimo 5 e máximo 10 linhas)

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

TIPLER, P. A.; Física para cientistas e engenheiros. Volume1.6ª edição. Página 600.