UEMA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHO

Prof. Henrique Mariano Costa do Amaral Pgina 1 13/08/2012

Recomendaes para Escrever um Relatrio ou um Trabalho Escolar

O objetivo primrio de um relatrio qualquer de engenharia transmitir informao
tcnica a indivduos cujo treinamento comparvel ao do autor. Deve ser entendido aqui, para
efeito didtico, que relatrio todo e qualquer documento a ser entregue como parte de um
trabalho escolar assim como laboratrio deve ser compreendido em seu latu sensu, como
todo e qualquer conjunto de eventos e procedimentos realizados, de cunho emprico ou
terico, para se chegar a uma concluso.

Devem ser apresentadas as informaes, no relatrio, to clara e concisamente quanto
possveis, mas sempre com detalhes suficientes que os mtodos e dados possam ser bem
entendidos pelo leitor. Imagine que voc est escrevendo um relatrio para o que voc gostaria
de ler. Imagine que voc ter que tomar uma deciso importante baseada na informao
contida no relatrio. Isto no significa que o relatrio tem que ser longo. exigido que se
explique os equipamentos usados, os procedimentos seguidos, e identificar e explicar os
resultados de significncia.

Em muitas situaes o leitor de um relatrio no ter visto o aparato ou ter executado
a experincia ou mesmo resolvido o problema abordado. O leitor precisa de uma descrio do
aparato experimental e terico e dos procedimentos usados para realizar as medidas e resolver
o problema. O padro usado deve est baseado na resposta para as seguintes perguntas:
1. Pode algum com nvel de conhecimento semelhante ao seu reproduzir seus resultados
com o mesmo aparato? Em outras palavras, as descries do aparato e dos
procedimentos esto completas?
2. Pode algum com sua educao fazer um julgamento da qualidade e da utilidade dos
resultados sem ter que reproduzir a experincia?

O contedo de relatrios para esta classe de documentos um pouco diferente daqueles
publicados por algum profissional, por exemplo artigos de um dirio, mas as convenes de
estilo so essencialmente as mesmas.

Contedo

As normas tcnicas estabelecem que relatrios de Laboratrio (quer prticos ou
tericos como exerccios) devem consistir nas seguintes sees:

1. Pgina de cobertura. A pgina de cobertura permite identificao rpida do relatrio.
Deveria conter o nmero e ttulo da experincia, seu nome e os nomes dos
colaboradores de laboratrio, e a data que a experincia foi executada.
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2. ndice. Deve conter um ndice analtico.
3. Resumo e Abstract. Um texto de no mximo 3 pargrafos descrevendo sucintamente o
trabalho e seus resultados. Esse texto deve estar na lngua do relatrio e em uma lngua
estrangeira, de preferncia o ingls.
4. Introduo. A introduo onde voc explica o propsito da experincia. D uma
avaliao dos mtodos usados e os resultados esperados. Nesta classe a introduo
deve ser breve. Um pargrafo deveria ser suficiente
5. Relatrio. Esboce uma descrio detalhada dos equipamentos usados na experincia e
descreva seus componentes fundamentais em palavras. Fotos e desenhos de outras
fontes so aceitveis. Todos os desenhos devem ser etiquetados de acordo com as
Convenes que sero discutidas abaixo. Desenhos adicionais podem ser necessrios
para ajudar a explicar detalhes do aparato de modo que subsidie o entendimento de
sees posteriores do relatrio. Equipamentos especializados devero ser identificados
por marca e modelo.
6. Procedimento. Detalha e descrevem os procedimentos usados na experincia. No copie
literalmente das folhas de instruo. Descreva qualquer passo especial de modo a
precisar como os resultados foram alcanados.
7. Resultados. A seo de resultados dever conter os dados reduzidos dentro de tabelas
ou grficos. Se possvel, liste valores conhecidos para comparao. Veja Convenes de
Estilos abaixo para uma discusso do formato para grficos e tabelas. Dados crus devem
aparecer como parte de um Apndice. A seo de Resultados dever conter uma
narrativa breve que descreva o que est contido em cada grfico ou tabela. Sees de
resultados que falte uma narrativa, em geral so ignoradas.
8. Discusso. Determine o que foi concludo do teste e o significado dos resultados.
Discuta a preciso dos resultados. Explique qualquer fonte de erro. Faa os limites de
preciso serem compreendidos e explique as discrepncias nos dados. Responda se
houve algo perdido ou errado com a experincia? Se possvel d procedimentos
alternativos para obter os mesmos ou melhores resultados. Responda qualquer
pergunta dada em folhas de instruo. A experincia alcanou seu objetivo?
9. Referncias. D citaes completas como nos exemplos seguintes
a. Livros: Branco, F.M., Mecnicas Fluidas, 2 ed., McGraw-Colina, Nova Iorque,
1986, pg. 536.
b. Artigos de revistas: Braaten, M. E., Solution of viscous fluid flows on a distributed
memory concurrent computer", International Journal of Numerical Methods in
Fluids, vol.10, pp. 889{995, 1990,
10. Apndices.
A. Um. Clculo de Amostra. D um exemplo de como os dados foram obtidos a
partir dos dados crus. Cada colaborador do grupo de laboratrio tem que usar
um conjunto de dados diferente.
B. Dados Crus. Todos os dados colecionados durante a experincia devero ser
apresentados num formato claramente legvel para todos.
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C. Clculos Adicionais ou informaes que apiam argumentos que
fundamentaram o relatrio. Ocasionalmente necessrio fazer uma justificativa
prolongada ou prova matemtica de um argumento que est no corpo do
relatrio. Por exemplo, voc pode querer mostrar que a variao de viscosidade
de um fluido com temperatura no pde ser considerada para o se espelha nos
dados. Essa concluso poderia ser declarada no corpo do relatrio, mas usa
justificativa quantitativa, especialmente se envolver clculos detalhados, dever
estar no apndice. Em geral, para esta classe de relatrio, se uma prova leva
mais que meio uma pgina de lgebra ou computaes, ela deve ser levada para
um apndice
Programas de computadores desenvolvidos e utilizados

No caso de relatrio de resoluo de exercicios domiciliares, obrigatrios os itens 1, 2,
3, 6 e 9 acima.

Convenes de estilo

O estilo de um relatrio de laboratrio deveria se conformar a padres para
comunicaes profissionais, e bom uso dos idiomas ingls e portugus. Os relatrios tcnicos
devem ser estruturados de modo a criarem documentos cujos contedos de cada seo se
apiem no que foi descrito nas sees anteriores. O visual dever ser limpo e bastante
agradvel. No distraia o leitor com fontes caprichosas, bordas, e grficos atraentes.

O relatrio ou dever ser digitado ou nitidamente manuscrito. Todo o texto, figuras e
tabelas devem aparecer em s um lado de cada folha de papel. Relatrios datilografados
devem ter pelo menos 2,5 centmetros de margens. Nmeros de pgina devero comear com
1" na folha de rosto e dever continuar at a ltima pgina do Apndice.

Relatrios escritos em papel de rascunho ou folhas de caderno so inaceitveis, e sero
devolvidos sem nenhuma classificao. Se manuscrito, o relatrio dever ter pelo menos 2,5
centmetros nas margens dos textos, figuras e tabelas.

Texto

O texto do relatrio dever ser escrito em oraes completas. O estilo dever ser
formal. Isto no significa que voc dever usar palavras de vocabulrio que no fazem parte de
seu vocabulrio do dia-a-dia. O uso de estilo formal pretende evitar gria ou clichs comuns
falado em portugus. Voc pode escrever na primeira ou terceira pessoa contanto que voc
seja consistente ao longo do relatrio:
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Primeiro a Pessoa: Ns repetimos o teste cinco vezes e calculamos uma mdia dos
dados
Terceira Pessoa: O teste foi repetido cinco vezes e foi calculada uma mdia desses
dados

Use prosa clara, exata. Seja especifico:
Ruim: Os nmeros eram bastante consistentes considerando todos os dados".
Bom: Os valores da viscosidade estavam dentro da margem de 15 por cento dos
valores publicados listados na Tabela 3 do livro tal na pag. N".

Pensamento claro e entendimento do material so necessrios mas no suficientes para
escrever um bom relatrio. Considere a qualidade de seu relatrio como prova de sua
compreenso da experincia.

Figuras e Tabelas

Todas as Figuras e
Tabelas devem ter um
nmero e uma legenda. Os
desenhos de contexto e
grficos tambm devem ser
considerados Figuras.
Quando seus
relatrios de laboratrio
forem corrigidos e
classificados, Figuras e
Tabelas sem legenda e
nmero sero ignoradas.
Todas as Figuras e Tabelas
devem estar contidas dentro das margens.


Fig.A-1 An example of flow which cannot be computed and
evaluated by the present approach because its computation re-
presents a two-dimensional problem: vortices visualized in slow
(velocity only 14 mm/s) flow past a cylinder.
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Fig.B-5 Basic types of liquid-filled manometers.


.

As figuras acima so exemplos figuras corretamente formatadas. A legenda inclui o
nmero da figura e uma legenda breve identifica os contedos da figura. As unidades dos dados
em que uma tabela ou figura est baseada devero ser colocadas nos ttulos de coluna. A
exceo quando uma coluna contm quantidades com dimenses de diferentes. Nunca
ponha dados dimensionais em uma tabela sem indicar as unidades de alguma maneira. Claro
que, percentagem" adimensional. Sugere-se grficos computador-gerados, mas no
obrigatoriamente. Os grficos feitos mo devem ser feitos obrigatoriamente em papel
milimetrado ou especial para grfico, nunca em papel em branco ou rascunho. A exibio deve
ser clara e precisa.

Nunca use esboos mo livre para apresentar dados quantitativos. Os eixos
coordenados devem ser etiquetados com um smbolo ou formula, e as unidades em escala.
Curvas mltiplas devem ser identificadas com uma legenda. Se forem usadas cores para
representar dados diferentes em um grfico, se assegure de que uma cpia impressa sem cores
seja compreensvel.
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Processadores de Texto

Relatrios podem ser escritos mo, mas uso de um processador de texto prefervel e
recomendado. O propsito de uso de um processador de textos aumentar sua produtividade,
no produzir relatrios elaborados. O uso correto de um processador de textos o permite (1)
colocar o desenho dentro do texto, (2) facilidade de revises editoriais, (3) apresentao de um
relatrio mais limpo, facilmente formatado e legvel e (4) possibilidade de correo ortogrfica.

Um processador de textos no deve ser usado para (1) copiar relatrio de outro
estudante, (2) desperdcio de tempo com usos de fontes mltiplas e formatos diversos, (3)
gerar papel usado imprimindo seu relatrio depois de fazer algumas correes, (4) escrever
pobremente frases soltas e sem completar sentido.


Poltica em Colaborao

Escrever um relatrio de laboratrio uma experincia educacional. Copiando o
relatrio de laboratrio de outro estudante significa perda dessa experincia e tambm
constitui uma m representao de suas realizaes. So esperados que estudantes que
trabalham em grupos de laboratrio comuniquem entre si suas experincias e analise dos
resultados. esperado que os estudantes coloquem em seus relatrios o que
substancialmente prprio, independente do trabalho de seus colaboradores.

1. inaceitvel um relatrio virar fotocpia de qualquer parte do trabalho de outro
estudante ou de um livro.
2. inaceitvel trocar qualquer parte de documentos usados para a realizao de
relatrios de laboratrio.
3. inaceitvel trocar planilhas eletrnicas ou programas de computao que
analise dados ou prepara grficos para qualquer parte de um relatrio de
laboratrio.