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CENTRO UNIVERSITÁRIO CATÓLICA DO LESTE DE MINAS GERAIS - UNILESTE

ESCOLA POLITÉCNICA
CURSO DE ENGENHARIA

TÍTULO DO RELATÓRIO

Relatório apresentado como parte das exigências da disciplina de


Química orgânica experimental.
Aula prática 01
Prof. Dr. Leonardo Ramos Paes de Lima.
Grupo de trabalho: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
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CORONEL FABRICIANO - MG
FEVEREIRO DE 2022
1. OBJETIVOS
2. INTRODUÇÃO

Faça um resumo curto da teoria relevante à prática. Seja original e breve. Não seja
exibicionista, nem faça ostentação esnobe de seus conhecimentos. Lembre-se que a
introdução serve de base para o leitor. Use tempo verbal no presente e coloque as
referências em cada parágrafo. Use Arial 12, espaçamento 1,5 entre linhas e texto
justificado
3. MATERIAIS E MÉTODOS

Registrar os materiais e identificar os equipamentos utilizados na descrição da


metodologia. Quando necessário descreva as características do aparelho, a pureza ou
purificação de reagentes.
Com o auxílio de esquemas e desenhos (informar no texto a introdução destas
figuras e/ou tabelas e inseri-las após este parágrafo), resumir o procedimento utilizado.
Não copiar o roteiro da aula prática. A apresentação é quase sempre cronológica e é
escrita no tempo verbal no passado e impessoal
4. RESULTADOS E DISCUSSÃO

Iniciar este tópico sempre descrevendo os resultados, nunca com tabelas, gráficos
ou figuras.
As tabelas devem estar corretamente identificadas em termos de variáveis e
unidades. A este respeito, recomenda-se colocar um título em cada tabela. Informar no
texto a introdução destas figuras e/ou tabelas e inseri-las após este parágrafo.
Os resultados de preferência devem ser apresentados graficamente, desta forma
facilitam a análise pelo leitor. Não esqueça que uma boa representação gráfica substitui
muitas palavras.
Discutir os resultados com base na literatura e citá-la também no texto.
Indicar um exemplo de cada cálculo efetuado na confecção das tabelas, fazendo a
referência à equação utilizada em cada caso. Quando há dúvida em relação às unidades,
faça uma análise dimensional, usando o Sistema Internacional (SI).
Procurar sempre relacionar quantitativamente os dados sob o ponto de vista da
precisão e exatidão, interpretá-los criteriosamente, observando os aspectos de medidas e
objetivos propostos. Ao comparar a metodologia e os resultados com os da literatura, não
esquecer de citar as referências, nem deixar de mencionar as condições experimentais
em cada caso
5. CONCLUSÃO

Concluir sobre os objetivos da experiência, em relação aos conhecimentos


adquiridos para a sua formação. Sugerir modificações ou mesmo a substituição da aula,
por outra que atinja os objetivos propostos
6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

As referências devem ser citadas em ordem alfabética. Observar como devem ser
relacionados livros e artigos de revistas, considerando que estas últimas possuam
abreviaturas de domínio internacional. Seguir as normas da Associação Brasileira de
Normas Técnicas (ABNT). As referências são descritas em espaçamento simples e
alinhadas a esquerda. Exemplos:

SHOEMAKER, D. P.; GARLAND, C. W. Experiments in Physical Chemistry. 2.ed. New


York: McGraw Hill, 1967.

COMPBELL, R. D. Journal Chem. Educ. 39:348, 1992.

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