INSTITUTO INDUSTRIAL E DE COMPUTAÇÃO ARMANDO EMÍLIO GUEBUZA

Texto de Apoio de Língua Portuguesa – 2019 - Módulo IPEOCIF

Textos de Pesquisa de Dados – Comunicar em Português

Estudo das técnicas de tomada de notas e resumo

A tomada de nota exerce um importante papel na obtenção de informação, visto que, se
estivemos num debate, reunião e outras sessões torna-se muito difícil registar tudo o que se fala.
Deste modo, tem-se tomado nota para registar os pontos importantes ou ideias-chave da reunião,
debate, uma sessão qualquer ou uma aula.
Tomar notas é uma forma de sintetizar a informação criando uma linguagem documental
própria.

Regras de tomada de nota são:

1. Notas
Notas são apontamentos escritos que se tomam sobre determinados assuntos ou
acontecimentos para usar quando houver necessidade. Sempre que nos encontramos num debate ou
numa sessão, surge a necessidade de tomar notas.

1.1. Propósito de tomada de notas

Tomamos notas para:
 Apropriarmo-nos de um saber;
 Fixar melhor a nossa atenção e memorização;
 Dispor de um arquivo de informações sobre um suporte escrito, de forma duradoura
permitindo a realização de análises ulteriores ou de eventuais apanhados (a fim de
retransmitir a informação).

1.2. O que anotar?

 A definição de uma palavra, de uma ideia, de um conceito;
 As palavras-chave do assunto de pesquisa;
 O título do documento, o título do capítulo e a página;

1
  Textos técnicos ou complexos para os reformular por palavras suas;
 ...

1.3. Que passos a seguir para a tomada de nota eficiente?

 Apontar o maior número de informações indispensáveis no mínimo do tempo, utilizando a
técnica de escrita acelerada;
 Interessar-se menos pela forma, mas sim com o conteúdo;
 Eliminar os elementos supérfluos e redundantes: fora de assunto, repetições ‘‘gratuitas” ou
opiniões pessoais de conferencistas;
 Suprimir os pormenores;
 Assinalar todas as palavras-chave;
 Assentar sistematicamente as conclusões parciais e gerais e as propostas de acção.
 Estabelecer ligações (nexos) entre as informações.

1.4. Quando anotar?

Se escutamos uma conferência, uma aula, reunião ou mesmo conversa, se lemos um
documento, um artigo ou um impresso, pode se ter o interesse de reter certas informações a fim de
reencontrá-las ou nelas reflectir de novo.
Tomar notas consiste na redução do texto, seleccionando de forma sintáctica, determinadas
informações de um texto básico, mantendo o sentido inicial do mesmo.

1.5. De que modo tomamos notas?

Tudo depende do objectivo visado, da exploração prevista. As técnicas de velocidade usadas
comummente são:
 Pequenos resumos - as diversas notas podem não estar articuladas entre si, sendo
constituídas por pequenas frases completas que vão resumindo os conteúdos essenciais;
 Palavras-chave – as notas não constituem um texto com frases completas, mas são
constituídas por palavras particularmente significativas que seleccionamos e que podemos
organizar de forma esquemática; podem usar-se setas e outros sinais para evidenciar as
relações entre as palavras registadas;
 Mapas ou diagramas – as notas são organizadas em mapas que podem combinar frases
esquemáticas com palavras-chave.

2
2. Resumo
Resumo é a actividade de reformação do texto, seleccionando de forma sintáctica, algumas
informações básicas de um texto mantendo o sentido deste, isto é, condensar as ideias principais,
respeitando o sentido, a estrutura e o tipo de enunciado.

2.1. Objectivo do resumo

 É um dos meios mais eficazes de desenvolvimento intelectual que leva a distinguir o
essencial do acessório;
 Serve para avaliar as capacidades de compressão da leitura como o talento para exprimir, um
discurso;
 Desenvolve hábitos de leitura e agilidade mental;
 Dá uma preocupação pela fidelidade às ideias contidas no texto original;
 Ao resumir destaca-se a felicidade coesão, coerência e clareza.
 Ao resumir não pode alterar os tempos verbais do texto original, escrever apenas o essencial
não colocar enumerações, reduzir o texto no máximo.