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Conselho Editorial
Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
Profª Drª Adriana Demite Stephani – Universidade Federal do Tocantins
Prof. Dr. Álvaro Augusto de Borba Barreto – Universidade Federal de Pelotas
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Prof. Dr. Antonio Carlos Frasson – Universidade Tecnológica Federal do Paraná
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Prof. Dr. Antonio Isidro-Filho – Universidade de Brasília
Prof. Dr. Carlos Antonio de Souza Moraes – Universidade Federal Fluminense
Prof. Dr. Constantino Ribeiro de Oliveira Junior – Universidade Estadual de Ponta Grossa
Profª Drª Cristina Gaio – Universidade de Lisboa
Profª Drª Denise Rocha – Universidade Federal do Ceará
Prof. Dr. Deyvison de Lima Oliveira – Universidade Federal de Rondônia
Prof. Dr. Edvaldo Antunes de Farias – Universidade Estácio de Sá
Prof. Dr. Eloi Martins Senhora – Universidade Federal de Roraima
Prof. Dr. Fabiano Tadeu Grazioli – Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Prof. Dr. Gilmei Fleck – Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Profª Drª Ivone Goulart Lopes – Istituto Internazionele delle Figlie de Maria Ausiliatrice
Prof. Dr. Julio Candido de Meirelles Junior – Universidade Federal Fluminense
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Profª Drª Lina Maria Gonçalves – Universidade Federal do Tocantins
Profª Drª Natiéli Piovesan – Instituto Federal do Rio Grande do Norte
Prof. Dr. Marcelo Pereira da Silva – Universidade Federal do Maranhão
Profª Drª Miranilde Oliveira Neves – Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
Profª Drª Paola Andressa Scortegagna – Universidade Estadual de Ponta Grossa
Profª Drª Rita de Cássia da Silva Oliveira – Universidade Estadual de Ponta Grossa
Profª Drª Sandra Regina Gardacho Pietrobon – Universidade Estadual do Centro-Oeste
Profª Drª Sheila Marta Carregosa Rocha – Universidade do Estado da Bahia
Prof. Dr. Rui Maia Diamantino – Universidade Salvador
Prof. Dr. Urandi João Rodrigues Junior – Universidade Federal do Oeste do Pará
Profª Drª Vanessa Bordin Viera – Universidade Federal de Campina Grande
Prof. Dr. William Cleber Domingues Silva – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Prof. Dr. Willian Douglas Guilherme – Universidade Federal do Tocantins
Formato: PDF
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Modo de acesso: World Wide Web
Inclui bibliografia
ISBN 978-65-86002-37-9
DOI 10.22533/at.ed.379200903
Atena Editora
Ponta Grossa – Paraná - Brasil
www.atenaeditora.com.br
contato@atenaeditora.com.br
APRESENTAÇÃO
CAPÍTULO 1................................................................................................................. 1
A CONTA DE TRANSAÇÕES CORRENTES DO BALANÇO DE PAGAMENTOS DO BRASIL (1995-
2014): ENTRE DEFICT E SUPERAVIT
André de Souza do Nascimento
João Paulo Lacerda Gonçalves de Oliveira
DOI 10.22533/at.ed.3792009031
CAPÍTULO 2............................................................................................................... 15
A CONTABILIDADE ENQUANTO UMA INSTITUIÇÃO MODERNA: REFLEXÕES E APONTAMENTOS
SOBRE SUA TRAJETÓRIA HISTÓRICA
Rosaly Machado
Fabio Vizeu Ferreira
DOI 10.22533/at.ed.3792009032
CAPÍTULO 3............................................................................................................... 39
ALFABETIZAÇÃO FINANCEIRA: RELAÇÕES COM VARIÁVEIS SOCIOECONÔMICAS E
DEMOGRÁFICAS
Ani Caroline Grigion Potrich
Kelmara Mendes Vieira
Samia Mercado Alvarenga
DOI 10.22533/at.ed.3792009033
CAPÍTULO 4............................................................................................................... 59
DESCONTROLE FINANCEIRO FAMILIAR NA SEDE DO MUNICÍPIO DE ALTO ALEGRE-RR
Antonia Honorata da Silva
Maria Graciete Sousa Farias
Maria Conceição Vieira Sampaio
Marilene Kreutz de Oliveira
Hevelyn Thais Luiz Pereira
DOI 10.22533/at.ed.3792009034
CULTURA ORGANIZACIONAL
CAPÍTULO 5............................................................................................................... 68
CULTURA ORGANIZACIONAL COMO ELEMENTO ESTRATÉGICO PARA INOVAÇÃO
TECNOLÓGICA: ESTUDOS COMPARATIVOS EMPRESARIAIS
Eliane Regina Rodrigues Message
DOI 10.22533/at.ed.3792009035
CAPÍTULO 6............................................................................................................... 87
DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS PARA SUPERAÇÃO DOS
DESAFIOS DO SÉCULO 21
Francisco Ariclene Oliveira
Guilherme Irffi
Luciano Lima Correia
Liu Man Ying
Ana Cristina Lindsay
SUMÁRIO
Márcia Maria Tavares Machado
DOI 10.22533/at.ed.3792009036
SUMÁRIO
DOI 10.22533/at.ed.37920090313
ENSINO E PESQUISA
SUMÁRIO
CAPÍTULO 21........................................................................................................... 346
PERSPECTIVA NEURO-IS: ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA DA ADOÇÃO DE NEUROCIÊNCIAS EM
ESTUDOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO NO PERÍODO DE 2010 A 2016
Mauri Leodir Löbler
Rafaela Dutra Tagliapietra
Eliete dos Reis Lehnhart
Carolina Schneider Bender
DOI 10.22533/at.ed.37920090321
SUMÁRIO
CAPÍTULO 2
doi
ACCOUNTANCY AS A MODERN
RESUMO: O uso da abordagem histórica para
INSTITUTION: REFLECTIONS AND NOTES
o estudo da contabilidade, enquanto prática
social moderna, torna-se fundamental para o ON ITS HISTORICAL PATH
desenvolvimento de uma crítica consistente
ABSTRACT: Employing historical approach to
deste campo de conhecimento e prática
study Accountancy, as a social modern practice,
profissional. Assim, este ensaio consiste
is essential to develop a solid critique in this
de revisão e análise crítica da trajetória
knowledge field and professional practice. Thus,
histórica da contabilidade e sua relação
this essay consist of review and critical analyses
com a formação das bases institucionais da
of the historical path of Accountancy and its
sociedade moderna. O objetivo é sinalizar
relation to the establishment of institutional
para o papel central da contabilidade enquanto
foundation of modern society. The objective is
um dos pilares deste período. Os aspectos
to indicate the main role of Accountancy as one
apontados foram a relação simbiótica entre o
of the keystones of this period. The aspects
emergente Estado moderno e a racionalização
mentioned were the symbiotic relation between
promovida pelo registro contábil, e o papel
the emerging modern state and the rationalization
central da Contabilidade na consolidação e
promoted by accounting record, and the central
no desenvolvimento do sistema econômico
role of Accountancy to strengthen and develop
capitalista, na fase do mercantilismo. Apresenta
the capitalist economic system in the mercantile
uma síntese ensaística baseada nesta revisão
period. It provides an essay synthesis based
histórica, e uma breve agenda de pesquisa
on this historical review, and a brief research
para a área de contabilidade. São apontados
agenda for the accounting area. Three subject
três temáticas de estudo: contabilidade e ética;
areas are pointed out: Accountancy and
contabilidade e demandas sociais da sociedade
ethics; Accountancy and social demands of
INTRODUÇÃO
A ORIGEM DA CONTABILIDADE
Dito de outra forma, o poder soberano do Estado tornou-se limitado pela forma
de conceber a interface entre a liberdade e o direito dos indivíduos em sociedade.
Em boa medida, o amplo entendimento de Hobbes se refere à figura do Estado
moderno, visto como um poder comum a todos os indivíduos, que os mantenha em
respeito e que dirija suas ações no sentido do benefício comum.
Ademais, Martinez (2006) diz que o Estado moderno concentra o poder para
expandir as riquezas nacionais. Ou seja, em todos os momentos o poder público
dispõe da riqueza, da propriedade e dos bens particulares com se não pertencessem
aos particulares, mas a eles estivesse revogavelmente confiado (Faoro ,1993,
p.17). Da mesma forma, o Estado moderno “guarda a chave para definirmos o
próprio metabolismo do capital e da estrutura política, funcional e administrativa
que o acompanha” (Martinez, 2006, p.143). Neste sentido, o sistema do Estado
moderno se posicionou como um catalisador de capital, onde os comerciantes
As Ciências Sociais Aplicadas e a Competência no Desenvolvimento Humano 2 Capítulo 2 24
gradualmente foram organizando os seus negócios, pela necessidade de calcular o
lucro e controlar suas riquezas (Bryer, 2000).
Outros aspectos importantes caracterizaram o sistema de governo do Estado
moderno:
BRASILEIRA
MODERNA
EM SUA HISTÓRIA
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Ajuste de Avaliação Patrimonial 124, 125, 126, 128, 130, 132, 133, 138, 139
Alfabetização financeira 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 58
Análise Bibliométrica 346, 352, 355, 358
Análise dos Componentes Principais 259, 261, 262, 304, 319, 320
Análise fatorial confirmatória 259, 265, 323, 325, 326, 327, 342
Aprendizagem Gerencial 100, 103, 104, 106, 115, 119, 120
Capacitação Gerencial 100, 102, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121
Capital intelectual 146, 153, 204, 205, 206, 207, 210, 211, 212, 216, 217, 268
Capitalismo 15, 17, 18, 21, 22, 32, 34, 35, 196
Compartilhamento do conhecimento 250, 251, 252, 253, 254, 256, 257, 258, 261, 262, 263,
264, 265, 266, 267
Competencias 290, 292, 296, 299, 300, 301, 302, 303
Competências Gerenciais 100, 102, 103, 106, 108, 109, 113, 116, 118, 121, 123
Competitividade 3, 5, 68, 70, 72, 76, 77, 80, 84, 85, 193, 196, 197, 198, 200, 201
Comunicação mercadológica 193, 197, 198, 201, 202
Conhecimento 15, 16, 20, 40, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 50, 54, 59, 60, 62, 64, 65, 72, 80, 83,
84, 86, 97, 103, 104, 106, 109, 114, 115, 118, 119, 142, 144, 145, 146, 150, 152, 153, 183, 185,
204, 205, 206, 207, 209, 211, 212, 213, 217, 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 261,
262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 272, 276, 291, 314, 323, 324, 326, 327, 328, 329, 333,
341, 342, 346, 352, 355, 364
Conservadorismo 184, 218, 223, 226, 227, 230, 232, 237, 338
Construção de teoria 323
Contabilidade 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38,
58, 176, 204, 206, 221, 225, 226, 232, 233, 234, 236, 237, 238, 304, 306, 314, 319, 320, 324, 348
Cultura organizacional 68, 69, 70, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 106, 112, 113,
116, 194
Gestão 17, 19, 42, 45, 50, 52, 59, 68, 69, 70, 71, 72, 80, 81, 82, 83, 84, 86, 100, 101, 102,
103, 108, 109, 110, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 120, 121, 122, 123, 142, 144, 145, 146,
150, 151, 153, 156, 160, 176, 178, 179, 181, 190, 193, 194, 197, 198, 199, 200, 201, 204, 212,
213, 217, 220, 229, 230, 232, 234, 237, 252, 253, 254, 269, 273, 277, 279, 288, 291, 321, 342,
344, 347
Gestão estratégica de inovação 68
Globalização 2, 35, 85, 107, 193, 194, 195, 196, 200, 202, 203
Graduação 37, 39, 52, 59, 102, 110, 118, 140, 177, 204, 233, 234, 259, 272, 279, 281, 304,
305, 306, 309, 311, 312, 319, 320, 321, 324, 346, 358, 366, 367, 370
História 15, 16, 17, 18, 19, 20, 22, 23, 25, 26, 27, 31, 34, 37, 38, 115, 144, 151, 180, 194, 204,
359, 360, 361, 362, 363, 364, 365, 366, 367, 368, 369
Índice 4, 19, 77, 125, 126, 127, 128, 133, 157, 163, 164, 165, 166, 167, 175, 196, 209, 210,
218, 220, 221, 231, 238, 243, 260, 261, 262, 263, 334
Innovación 290, 291, 292, 294, 295, 302, 303
Inovação tecnológica 68, 69, 71, 72, 74, 86
Instituições Federais de Ensino Superior 100
Liderança 68, 72, 82, 83, 84, 86, 106, 113, 114, 115, 142, 143, 147
Negócios 16, 18, 19, 21, 22, 25, 26, 27, 31, 32, 33, 35, 74, 76, 78, 79, 86, 122, 146, 187, 190,
193, 196, 197, 200, 201, 209, 213, 277, 288
P/B 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 139
Perspectiva Neuro-IS 346, 349, 350, 352, 354, 356
Pierre Bourdieu 239, 240, 242, 243, 244, 246, 247, 248, 249
Planejamento de Carreira 304, 305, 306, 309, 310, 311, 312, 314, 320, 321, 322
Price-to-book 124, 125
Processo decisório estratégico 177, 178, 184, 186, 188, 189
Provisões para Contingências 124, 125, 126, 128, 130, 132, 133, 135, 136, 137, 138, 139
Qualidade da auditoria 218, 219, 220, 221, 225, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 237
Qualidade da informação contábil 218, 220, 230, 232, 237
Sistema 15, 19, 21, 22, 24, 25, 27, 30, 33, 35, 37, 83, 94, 105, 108, 128, 146, 165, 179, 180,
183, 185, 186, 187, 196, 197, 199, 205, 208, 209, 210, 213, 219, 267, 272, 274, 276, 279, 289,
290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298, 299, 300, 302, 342, 348, 349
Sistemas de Informação 22, 209, 213, 276, 346, 347, 349, 355
Teoria 37, 66, 70, 94, 122, 135, 139, 155, 156, 160, 175, 179, 180, 181, 192, 199, 224, 236,
238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 246, 247, 248, 249, 252, 254, 255, 256, 259, 314, 315, 319,
320, 323, 324, 325, 326, 327, 329, 334, 335, 336, 337, 340, 341, 342
Terceira linguagem 193, 197, 198
Trabajo en Equipo 290, 293, 294, 295, 296, 297, 300, 301, 302
Transculturalidade 193, 202
Universidad 269, 290, 291, 292, 293, 294, 297, 299, 300, 302, 303
Validação de escalas 323, 325, 328, 329, 337, 340, 341, 342
Variáveis demográficas 40
Variáveis socioeconômicas 39, 40, 41, 46, 51, 53