Clubinho

da Matemática
Caderno de
Atividades

Prof. Rodrigo Eustaquio

 História da
Matemática

Fibonacci

01
Aritmética

04
GEO ETRIA
com régua e compasso

15
Exercícios
Olímpicos

23
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Orientações

Aprender a somar, subtrair, multiplicar e dividir não é o

suficiente. A criança/adolescente deve aprender a raciocinar. Pode ser
com jogos de tabuleiro, quebra-cabeça e outros jogos. Neste caderno há
11 exercícios de raciocínio de diversas Olimpíadas de Matemática,
onde seus filhos serão os estrategistas para tentar resolvê-los.

Esses problemas envolvem apenas raciocínio, com um “traço” de

aritmética. As crianças nos surpreendem com suas resoluções,
acredite! Dê um tempo para seu filho tentar resolver, só depois, se
necessário, apresente a sua solução. Façam os exercícios juntos, será
muito interessante e divertido. Ajude-o!

No canto superior direito tem o nível do exercício em relação à

dificuldade de interpretação e resolução.

nível fácil

nível médio

nível difícil

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(MSF)

01) Cada cachorro precisa chegar até sua tigela de comida sem sair
da grade indicada.

3
Atenção:
▪ Cada cachorro e sua tigela são da mesma cor;
▪ Todo cachorro pode avançar pelas “casas” do piso quadriculado
apenas se as mesmas tiverem um lado em comum;
▪ Dois cães diferentes não podem passar pela mesma “casa”
(quadrado do tabuleiro).

Usando canetas de cores diferentes, trace o percurso de cada

cachorro até sua tigela.

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(KSF-adaptado)
02) Qual das figuras mostra o caminho mais longo que a formiga
deve percorrer?

a)

b)

c)

d)

e)

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(KSF)
03) Qual é a nuvem que contém quatro números pares?

9 65
a) 3 6

b) 3 13
33 23

30 27
c) 3 9

d) 9 6
1 3

2 34
e) 10 58

27
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(KSF)

04) Numa corrida, o Luís terminou antes do Manuel, o Vítor

terminou depois do João, o Manuel terminou antes do João e o
66
Eduardo terminou antes do Vítor.

Dos cinco corredores, quem é que

terminou em último lugar?

a) O Vítor
b) O Manuel
c) O Lúis
d) O João
e) O Eduardo
3

58
Eu adorei esse
Exercício.

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(KSF)

05) Um dragão tem três cabeças. Cada vez que um herói corta uma
das cabeças do dragão, surgem três novas cabeças. O herói corta
uma cabeça e, em seguida, corta outra cabeça. Com quantas cabeças
ficou o dragão?

a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8

3
Aproveite para
colorir

58

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(OPM)

06) O Jonas e o irmão mais novo construíram um robô com peças

de Lego.

Todos os dias Jonas colocava três

peças e o irmão colocava duas.
quando terminaram, o robô tinha
no total 100 peças.

Quantas peças colocou cada um?

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(OPM)

07) Num reino imaginado pela Amanda, cada princesa tem 7 gatos e
cada príncipe tem 4 cães. O rei contou 29 animais.

Quantas princesas há no reino?

3

58

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(KSF)

08) Existem 10 camelos num jardim zoológico. Cada um desses

camelos ou é camelo bactriano (com duas bossas) ou é um camelo
dromedário (com uma bossa).

No total, existem 14 bossas. Quantos

camelos bactrianos existem no jardim
zoológico?
3
a) 1
b) 2
c) 3
58 d) 4
e) 5

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(OPM)

09) A Alice fez bombons de chocolate com recheio de laranja,

morango e cereja. Colocou os bombons numa caixa pela seguinte
ordem:
▪ Dois de laranja
▪ Um de cereja
▪ Dois de morango
Repetindo sempre essa sequência.

A Alice conseguiu colocar 94 bombons na caixa.

Quantos bombons de morango ela colocou?
3

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(KSF)

10) O pardal Saltitão gosta de passear ao longo da cerca, saltando

de estaca em estaca.

O Saltitão dá 4 saltos para frente, 1 salto para trás, novamente, 4

para a frente, 1 para trás e assim sucessivamente. Sabendo que o
Saltitão demora 1 segundo em cada um dos saltos, quantos
segundos precisa para ir da estaca A para a estaca B?
3
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13
e) 14

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(KSF)

11) Durante três dias o gato Jota foi apanhar ratos. Em cada dia o
Jota apanhou dois ratos a mais do que no dia anterior. No terceiro
dia apanhou o dobro dos ratos que tinha apanhado no primeiro dia.

No total, quantos ratos

apanhou o Jota durante os
três dias?

a) 12
b) 15
c) 18
3
d) 20
e) 24

58

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