VERIFICAÇÃO DISCIPLINA ANO ENSINO BLOCO

Global Matemática 4 Fundamental 2

ALUNO(A) Nº

TURMA TURNO DATA NOTA

_____/_____/_____

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA - ALUNO

1. Preencha corretamente o cabeçalho acima.

2. Leia cada questão com bastante atenção, procurando entender o que está sendo pedido.
3. Você deve fazer sua verificação sozinho(a)! Não pode conversar nem se dirigir ao colega.
4. Não é permitida a utilização de corretivos líquidos, calculadoras, aparelhos eletrônicos e celulares.
5. Ao terminar, releia toda a verificação para conferir se suas respostas estão completas e corretas.
Bom desempenho!

01. Analise o gráfico.

Disponível em: https://www.gritodarua.com.br/skatistas-mais-bem-pagos-da-atualidade/

a) Qual tipo de gráfico representa os salários dos maiores skatistas do mundo?

b) Sobre as informações do gráfico, marque as opções corretas.

( ) O maior salário é do skatista Mike Mo Capaldi.

( ) Tom Scharr e Bem Hatche recebem salários de mesmo valor.
( ) Mike Mo Capaldi recebe uma quantia inferior a 120 mil reais.
( ) Nyjah Hustoz recebe um salário superior a trezentos mil reais.

● Veja as ofertas dos kits e skates da loja Manobra Radical e responda às questões de 2 a 4.

SAS – Plataforma de Educação

 MATEMÁTICA – 2º BLOCO
4° ANO – ENSINO FUNDAMENTAL

02. Paula comprou o kit Barbie e dividiu o valor em 8 parcelas iguais. Qual valor ela pagará em cada parcela?

CÁLCULOS

Resposta:

03. A loja vendeu 14 skates profissionais. Quanto a loja arrecadou, ao todo, com a venda dos skates?

CÁLCULOS

Resposta:

04. Resolva.

a) Para um campeonato de skate, a loja vendeu 7 skates do modelo Carver. Quanto a loja arrecadou, no
total, com a venda dos skates?

CÁLCULOS

Resposta:

2
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b) Carol comprou um skate profissional e um skate Carver. Quanto ela pagou, ao todo, pela compra?

CÁLCULOS

Resposta:

c) Patrícia tinha R$ 2.030,00 e comprou o skate Carver, calcule quanto sobrou após a compra.

CÁLCULOS

Resposta:

05. Sobre as formas planas, em cada item, faça o que se pede.

a) Relacione corretamente os nomes dos elementos do polígono abaixo, indicados pelas setas.

( 1 ) Vértice
( 2 ) Lado
( 3 ) Ângulo

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b) Observe o ângulo registrado na rampa da pista de skate e classifique o tipo de ângulo formado: agudo,
reto ou obtuso.

● Tipo de ângulo formado:

c) Analise as imagens e circule as opções que apresentam figuras simétricas.

06. Quando vai para o treino, Beatriz leva uma garrafa de água para repor as energias. Sabendo que ela bebe 5
garrafas de água como a representada abaixo, em cada treino, responda.

a) Quantos mL de água Beatriz bebe em cada treino?

CÁLCULOS

Resposta:

● Beatriz bebe em cada treino:

1 litro = 1.000 mL
( ) mais de 2 litros de água.
( ) menos de 2 litros de água.
( ) exatamente de 2 litros de água.

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b) A grandeza de medida utilizada para registrar o líquido na garrafa é:

( ) comprimento.
( ) massa.
( ) capacidade.

07. Veja, no esquema a seguir, as alturas de alguns skatistas.

a) Quem é o(a) skatista mais baixo(a)?

b) No esquema, qual a unidade-padrão utilizada para registrar as alturas dos skatistas?

( ) Metro.
( ) Centímetro.
( ) Quilômetro.

c) Qual dos skatistas possui mais de 1 metro e meio de altura?

d) Sabendo que 1 metro corresponde a 100 centímetros, transformando a altura da skatista Rafaela (136
cm) em metros, teremos:

( ) 13 metros e 6 centímetros.
( ) 1 metro e 36 centímetros.
( ) 1.360 metros.

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08. Leia as informações.

Após 8 meses fechada, a cidade de Machu Picchu reabre no Peru

Declarada Patrimônio da Humanidade pela Unesco e eleita uma das sete maravilhas do mundo moderno,
a cidade escondida entre a Cordilheira dos Andes, chamada Machu Picchu, no Peru, reabriu após fechamento
devido à pandemia. O local ficou fechado por quase oito meses.
O primeiro trem com turistas chegou por volta das 7h a Machu Picchu, após uma viagem de duas horas.
Disponível em: https://www.cartacapital.com.br/mundo/apos-8-meses-fechado-machu-picchu-reabre-no-peru/ (adaptado).

a) “... ficou fechado por quase oito meses.” A palavra em destaque é uma unidade de medida de:

( ) massa.
( ) tempo.

b) “... após uma viagem de duas horas.” Calcule quantos minutos foram gastos, no total, nessa viagem.

1 hora = 60 minutos

CÁLCULOS

Resposta:

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09. Observe a imagem, leia o texto e responda aos itens.

Estádio Olímpico de PyeongChang, um estádio temporário

O Estádio Olímpico de PyeongChang foi um estádio temporário construído para sediar as cerimônias de
abertura e encerramento dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos de Inverno, em PyeongChang, na Coreia do Sul.
O estádio foi moldado em formato de um pentágono.
Disponível em: https://www.surtoolimpico.com.br/2017/09/estadio-olimpico-de-pyeongchang-2018.html (adaptado).

a) O Estádio Olímpico de PyeongChang foi inspirado em qual polígono?

● Quantos lados esse polígono apresenta?

b) Sobre os polígonos, marque as afirmativas corretas.

( ) O heptágono é um polígono que possui 7 lados.

( ) Os triângulos são polígonos que possuem quatro diagonais.
( ) Os quadriláteros são os únicos polígonos que não possuem diagonais.
( ) O segmento de reta que liga um vértice a outro é chamado de diagonal.
( ) Polígonos são figuras planas formadas por linhas fechadas que não se cruzam.

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10. Observe as imagens.

● Sobre os ângulos, escreva V para as afirmativas verdadeiras ou F para as afirmativas falsas.

( ) O ângulo presente nos ponteiros do relógio possui menos de 90°.

( ) Nenhum dos materiais apresenta um ângulo obtuso.
( ) O ângulo formado pela trave de futebol mede 90°.
( ) A trave de futebol apresenta um ângulo reto.
( ) O ângulo agudo está presente no cabide.