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QUARTA-FEIRA, 3 DE NOVEMBRO DE 2021

ARTES VISUAIS
Sendo uma das linguagens da Arte, as Artes Visuais são um conjunto de
manifestações artísticas como: desenho, pintura, escultura, arquitetura,
artesanato, fotografia, cinema, design, arte urbana, entre outros.

O conceito de arte visual está relacionado ao ato de visualizar - “ver” - por isso,
integra as artes em que a fruição, ou seja, a apreciação, acontece por meio da
visão.

DESENHO

Desenho é uma forma de manifestação da arte, o artista transfere para o papel


imagens e criações da sua imaginação. É basicamente uma composição
bidimensional (algo que tem duas dimensões) constituída por linhas, pontos e
forma.

Para se aprofundar um pouco mais em desenho


acesse: https://alicearteducacao.blogspot.com/2010/11/o-desenho.html.
PINTURA

Pintura é a técnica artística de aplicação de tinta pastosa sobre uma superfície,


geralmente uma tela, mas pode ser também papel ou parede. O que difere o
desenho da pintura, é que essa por sua vez utiliza-se de pigmentos líquidos.

ESCULTURA

A escultura é a arte de transformar matéria bruta (pedra, metal, madeira etc.)


em formas espaciais com significado. Quando dizemos “formas espaciais”,
queremos dizer formas em terceira dimensão, isto é, com volume, altura e
profundidade.

Das artes plásticas, a escultura é uma das que mais estabelecem interação com
o grande público. Isso porque, geralmente, elas são pensadas e produzidas
com a finalidade de ocupar espaços públicos.
ARQUITETURA

A Arquitetura é um tipo de manifestação artística muito antiga e que reúne


construções e/ou edificações que apresentam um propósito ou finalidade.
Segundo a definição do arquiteto brasileiro Lúcio Costa:

“Arquitetura é antes de mais nada construção, mas, construção concebida com


o propósito primordial de ordenar e organizar o espaço para determinada
finalidade e visando a determinada intenção.”

FOTOGRAFIA

Consiste na técnica de captura de luz através de equipamento especifico para


obtenção de uma imagem. Esse equipamento por sua vez, a câmera
fotográfica, é instrumento de trabalho dos fotógrafos que para operá-las, são
dotados de estudos e técnicas necessárias para saber usar os recursos da
câmera para melhor aproveitamento do objeto a ser fotografado.

A fotografia desde sua existência ganhou o cotidiano do homem para registrar


momentos importantes, seja como forma de recordação de agradáveis
momentos, seja para a educação como material de registro histórico do cenário
político e econômico de uma época, ou ainda para estudos étnicos e
geográficos, seja para a polícia investigativa que a utiliza como instrumento de
pesquisa, seja como simples forma de arte.

CINEMA

O cinema compartilha com outras artes visuais o fato de ser uma linguagem. A
linguagem cinematográfica, desde sua invenção passou por uma série de
modificações que acompanharam o progresso da fotografia e de outras
tecnologias. Os filmes também já possuíram diversos formatos: dos que
possuíam apenas um minuto, ao preto e branco, sem falas, seguidos por filmes
falados, coloridos e de longa duração. Entre os gêneros cinematográficos mais
comuns podemos destacar os documentários, filmes de ficção, filmes de arte e
vídeo-arte.

DESIGN
Sua etimologia não há uma tradução 100% certa, mas em um termo podemos
descrever como o desenho industrial. No dicionário é dita como a disciplina que
visa à criação de objetos, ambientes, obras gráficas, etc. e que sejam ao
mesmo tempo funcionais, estéticos e conformes com os imperativos da
produção industrial.
Um profissional de design é conhecido como designer. Este pode estar à frente
de várias áreas de atuação, são elas:
- Design de produto - Também conhecido como design industrial, trabalha com
a parte de desenho em objetos tridimensionais como foco no usufruto humano,
exemplos simples são os móveis e eletrodomésticos.
- Design visual - É o design aplicado à comunicação que tem objetivo a
transmissão de qualquer tipo de mensagem ao homem.
- Design de moda - Aplicado à concepção e produção de peças da
indumentária. Não confundir com Estilismo cuja atividade foca mais em estilo e
modismos.
- Design de interiores - Consiste na técnica de planejar e organizar espaços,
escolhendo e/ou combinando os diversos elementos de um ambiente,
estabelecendo relações estéticas e funcionais, em relação ao que se pretende
produzir no cômodo.
- Design gráfico - Meio de estruturar e dar forma à comunicação impressa,
onde se trabalha com imagem e texto. No design gráfico atual, trabalham-se
também com as técnicas para o meio digital, na criação de sites, softwares e
jogos.

GRAVURA

Gravura é o termo que designa, em geral, desenhos feitos em superfícies duras


- como madeira, pedra e metal - com base em incisões, corrosões e talhos
realizados com instrumentos e materiais especiais. Ao contrário do desenho, os
procedimentos técnicos empregados na gravura permitem a reprodução da
imagem. Nessa medida, uma gravura é considerada original quando resultado
direto da matriz criada pelo artista, que com essa base imprime a imagem em
exemplares iguais, numerados e assinados. Em função da técnica e do material
empregados, a gravura recebe uma nomenclatura específica: litografia, gravura
em metal, xilogravura, serigrafia etc.
HISTÓRIA EM QUADRINHOS

História em quadrinhos - ou HQ - é o nome dado à arte de narrar histórias


através de desenhos e textos em sequência, normalmente na horizontal.
Essas histórias possuem os fundamentos básicos das narrativas: enredo,
personagens, tempo, lugar e desfecho. No geral, apresentam linguagem verbal
e não-verbal.

COLAGEM

Arte Colagem de um dos ícones do gênero Pop Art, o artista visual Richard Hamilton.

A colagem é um procedimento técnico artístico de utilizar várias matérias que


podem, ou não, variar a textura, umas sobre as outras ou lado a lado,
formando um motivo ou uma nova imagem.
A colagem como técnica tem surgimento datado da história antiga, entretanto
teve seu valor artístico reconhecido a partir do século XX, com sua utilização no
Cubismo, antes disso, era considerada ou brincadeira de criança, ou
manifestação artística popular e desprovida de fundamentação crítica. A
utilização de diversos materiais sobre um suporte, como madeira, pedaços de
jornal e objetos, faz da colagem uma técnica que põe em questão os limites
entre pintura e escultura.

MOSAICO

O mosaico é uma arte decorativa milenar que reúne pequenas peças de


diversas cores para formar uma grande figura. Do grego, o termo mosaico
(mouseîn) é relativo às musas.

Representam a colagem próxima de pequenas peças, formando um efeito visual


(seja um desenho, figura, representação) que envolve organização, combinação
de cores, de materiais e de figuras geométricas, além de criatividade e
paciência.

Até hoje o mosaico é utilizado nas artes e pode ser formado por diversos tipos
de materiais (tesselas) em formatos distintos: pedaços de vidro, plástico,
papel, cerâmica, porcelana, pedras preciosas, mármore, granito, marfim, grãos,
miçangas, conchas, azulejos, ladrilhos, dentre outros.
ARTE URBANA

A Arte Urbana (street art, em inglês) é um tipo de arte encontrada nos espaços
urbanos. Manifesta-se por meio de intervenções, performances, grafite, teatro,
dentre outras.

Exemplos de Arte Urbana

Diversas técnicas são utilizadas pelos artistas de rua, embora a intervenção


“grafite” seja a mais conhecida. Segue abaixo alguns exemplos de arte urbana.

Grafite
Grafites são desenhos estilizados feitos geralmente com tinta sprays nas
paredes de edifícios, túneis e ruas.

Há muitas técnicas de grafite e atualmente os trabalhos em 3d chamam a


atenção dos críticos e das pessoas que circulam pela cidade.
Stencil

Parecido com o grafite, o stencil - em português estêncil - utiliza a técnica de


recortar um papel rígido e usá-lo como molde. A tinta empregada geralmente é
o spray, usada para fixar as ilustrações e desenhos nas ruas, postes e paredes.
Esse é um método mais prático no momento de se fazer as intervenções.

Poemas Urbanos

Poemas urbanos são qualquer manifestação literária que surge no ambiente


urbano, seja nos bancos, paredes, postes.
É uma forma interessante de levar a linguagem literária para os locais de
grande circulação de pessoas.
Arte em adesivos (Sticker Art)

Sticker art é o termo em inglês para a arte em adesivos. Esse tipo de


manifestação utiliza a aplicação de adesivos pela cidade.
É uma forma rápida e discreta de intervenção no cenário urbano.

Cartazes "lambe-lambe"

Os cartazes são um tipo de intervenção urbana muito comum.

Também chamados de "cartazes lambe-lambe", eles são papéis impressos ou


produzidos manualmente que são fixados com cola pelas ruas das cidades em
postes, praças, muros ou edifícios.
Instalações Artísticas
São inúmeros os tipos de instalações artísticas como exemplos de arte de rua.

Podem ser produzidas utilizando objetos de materiais distintos e têm o intuito


de provocar uma mudança no cenário já existente.

HABILIDADES:
(EF01AR01) Identificar e apreciar desenho, pintura, modelagem e colagem como modalidades das artes visuais,
cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

(EF02AR01) Identificar e apreciar desenho, pintura, modelagem e escultura como modalidades das artes visuais
tradicionais e contemporâneas presentes na cultura local e paulista, cultivando a percepção, o imaginário, a
capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

(EF02AR02) Explorar e reconhecer elementos constitutivos do desenho, da pintura, da modelagem e da


escultura em suas produções.

(EF03AR01) Identificar e apreciar desenho, pintura, escultura e gravura como modalidades das artes visuais
tradicionais e contemporâneas presentes na cultura paulista, cultivando a percepção, o imaginário, a
capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

(EF03AR02) Explorar e reconhecer elementos constitutivos do desenho, da pintura, da escultura e da gravura


em suas produções.

(EF04AR01) Identificar e apreciar pintura, colagem, gravura e histórias em quadrinhos como modalidades das
artes visuais tradicionais e contemporâneas presentes na cultural brasileira, cultivando a percepção, o
imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

(EF04AR04) Experimentar pintura, colagem, histórias em quadrinhos e gravura por meio de técnicas
convencionais e não convencionais, fazendo uso sustentável de materiais e instrumentos.

(EF05AR01) Identificar e apreciar desenho, pintura, fotografia e vídeo como modalidades das artes visuais
tradicionais e contemporâneas presentes na cultura brasileira e de outros países, cultivando a percepção, o
imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

(EF06AR01) Pesquisar, apreciar e analisar dobradura, gravura, lambe-lambe e animação nas artes visuais
tradicionais e contemporâneas, em obras de artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e em
diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas
artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

(EF07AR01) Pesquisar, apreciar e analisar mosaico, escultura, muralismo e assemblage nas artes visuais
tradicionais e contemporâneas, em obras de artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e em
diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas
artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

(EF08AR01) Pesquisar, apreciar e analisar desenho, pintura, modelagem, escultura e outras modalidades
produzidas por culturas indígenas (brasileiras e latinoamericanas) e africanas de diferentes épocas, de modo a
ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário,
a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

(EF09AR01) Pesquisar, apreciar e analisar fotografia, grafite, escultura, intervenção e outras modalidades da
arte pública contemporânea em obras de artistas brasileiros e estrangeiros e em diferentes matrizes estéticas e
culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a
percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

FONTES:

https://www.todamateria.com.br/o-que-sao-artes-visuais/#:~:text=As%20artes%20visuais%20s%C3%A3o
%20um,%2C%20arte%20urbana%2C%20entre%20outros.&text=Por%20sua%20import%C3%A2ncia%20e
%20dimens%C3%A3o,superior%20em%20%E2%80%9CArtes%20Visuais%E2%80%9D.

https://brasilescola.uol.com.br/artes/desenho.htm

https://www.artesvisuais.net/pintura.php

https://brasilescola.uol.com.br/artes/escultura.htm

https://www.todamateria.com.br/o-que-e-arquitetura/

https://imagens-revista-pro.vivadecora.com.br/uploads/2019/07/O-que-faz-um-arquiteto.jpg

https://www.artesvisuais.net/fotografia.php

https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?
q=tbn:ANd9GcQ5tzbLdHaM2mQcn1IHms9nFxnIJidkWQVCww&usqp=CAU

https://comps.gograph.com/photographer_gg71680510.jpg

https://media.istockphoto.com/vectors/cinema-clipart-of-3d-realistic-objects-vector-id896395278

http://www.gonzaga.com.br/z1files/pub/130944176648453_Cinema-e-video-arte.pdf

https://www.artesvisuais.net/design.php

https://lh3.googleusercontent.com/proxy/0mwNE_jZh6CbVmEPA1OVi8mp68AN6-
QVSBxHBOk8e3rtb_66QASbDxGp0Ovzn4Yw2JtqJGzjpA7MW5ZcCCdjXPbgfaxfzt67D42FhHeVotW2EXp0nCsVnXN
bXj-81FbUh1xWGg

https://www.todamateria.com.br/arte-urbana/

https://network.grupoabril.com.br/wp-content/uploads/sites/7/2020/08/grafitehc_externa_001.jpeg?
quality=70&strip=info&w=1024

https://c.wallhere.com/photos/1a/64/city_urban_streetart_love_stencil_heart_amor_heartbreak-864311.jpg!d

https://i.pinimg.com/originals/e8/42/44/e842441d36207cd1448e9656be5a925a.jpg

https://f.i.uol.com.br/fotografia/2018/09/06/15362762065b91b6ee8c831_1536276206_3x2_lg.jpg

https://img.elo7.com.br/product/original/36E7DAA/lambe-lambe-varios-tamanhos-3-cartazes-por-r-60.jpg

https://www.hypeness.com.br/1/2015/09/Instala%C3%A7oesUrbanas-7.jpg

https://enciclopedia.itaucultural.org.br/termo4626/gravura

https://media.gazetadopovo.com.br/2019/09/06153348/Artista-Jo%C3%A3o-Utopia-fazendo-Xilogravura1-
960x540.jpg

http://www.fapcom.edu.br/wp-content/uploads/2016/05/HQ-e-manga-825x542.jpg

https://www.todamateria.com.br/historia-em-quadrinhos/
https://www.infoescola.com/artes/colagem/

https://vivaculturarevistadigital.com.br/a-arte-colagem-encantadora-do-artista-visual-paulo-lionetti/

https://www.todamateria.com.br/o-que-e-mosaico/

https://static.todamateria.com.br/upload/oq/ue/o-que-e-mosaico-og.jpg

por Professora Maria Alice às 15:18

TOTAL DE VISITAS
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2 91

3 87

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5 69

6 27

7 48

8 80

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11 65

12 49

13 26

14 25

15 71

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17 83

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19 59
20 18

21 27

22 66

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24 39

25 52

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27 23

28 53

29 22

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ATIVIDADES 2021 ENSINO HÍBRIDO
 1° ANO - ATIVIDADES
 2° ANO - ATIVIDADES
 3° ANO - ATIVIDADES
 4° ANO - ATIVIDADES
 5° ANO - ATIVIDADES
 6° ANO - ATIVIDADES
 7° ANO - ATIVIDADES
 8° ANO - ATIVIDADES
 9° ANO - ATIVIDADES

LINKS INTERESSANTES
 Artistas - Google Arts e Culture
 CMSP - Youtube
 Currículo Paulista
 Habilidades Essenciais Fund. I
 Habilidades Essenciais Fund. II
 Arte-educador Pedro Paulo
 Regras da ABNT

ATIVIDADES QUARENTENA 2020


 1º ANO - ATIVIDADES
 2º ANO - ATIVIDADES
 3º ANO - ATIVIDADES
 4º ANO - ATIVIDADES
 5º ANO - ATIVIDADES
 6º ANO - ATIVIDADES
 7º ANO - ATIVIDADES
 8º ANO - ATIVIDADES
 9º ANO - ATIVIDADES
POSTAGEM EM DESTAQUE
Fotos - diversos anos e escolas

Queridos alunos segue abaixo as fotos que tirei durante algumas aulas, festas e
passeios: - 2011 (aulas): http://www.facebook.com/medi...

ÍNDICE RÁPIDO ARQUIVOS DO BLOG


 A - BOAS VINDAS
 A - MEUS VERSOS
 A Arte na era do cinema
 A Arte na pré-história
 A beleza
 A cidade é de todos?
 A criação - peça teatral
 A diferença entre o Belo e o Bonito
 A história do Dia dos Pais
 A história do jogo
 A história do lápis
 A linguagem da Arte
 A páscoa e seus símbolos
 A tradição da argila
 Água - Se não cuidar, pode acabar
 Anime X Mangá
 Arte Abstrata
 Arte em vídeo
 Arte na antiguidade
 Arte na pré-história
 Arte, politica e sociedade
 Artes Visuais
 Artistas que usam formas geométricas em suas obras
 As propriedades do som
 Atividade adaptada - cores primárias 1
 Atividade adaptada - cores primárias 2
 Autorretrato
 Autorretrato com colagem
 Autorretrato e autobiografia desenhada
 Autorretrato, o que é?
 Bill Gates - Reflexão
 Brasilia, cidade planejada
 Brincadeiras cantadas
 Brincadeiras e Brinquedos
 Brincar com as cores
 Brincar dançando
 Brincar dançando -dança de coco
 Canal Professora Fernanda Carlone
 Canto coral
 Capa ARTE
 Capa do 1º bimestre
 Capa do 2º bimestre
 Capa do 3º bimestre
 Capa do 4º bimestre
 Como desenhar um rosto em estilo MANGÁ
 Como fazer um trabalho escolar (manuscrito)
 Como imprimir a FOTO para o AUTORRETRATO
 Como sou e como percebo os outros
 Como trabalhar com tinta em sala de aula
 Como tudo começou
 Conto: A origem das Revespécies!
 Conto: Aprendizagem!
 Conto: Casa de vô
 Conto: Confusões do seu José!
 Conto: De bem com a vida!
 Conto: É siri, é bebê, é corda!
 Conto: Escorrendo!
 Conto: Moinho de Sonhos
 Conto: O sol azul
 Conto: Vampi & O Presente Mágico!
 Conto: Viva a paz!
 Contraste
 Cor - cores quentes, frias e complementares
 Cores
 Cores - primárias, secundárias, terciárias e complementares
 Cores análogas
 Cores primárias
 Cores primárias – música
 Cores primárias e secundárias
 Cores primárias e secundárias - recorte e colagem
 Cores quentes e frias
 Cores quentes e frias
 Cores secundarias
 Criação de personagens
 Criar e transformar objetos
 Cultura e folclore popular paulista
 Dança
 Dança Moderna e Contemporânea
 Danças brasileiras
 Danças folclóricas
 Das comunidades brasileiras para o mundo
 Desenhar moda
 Desenhar pensando na ecologia
 Desenho ditado - Desenho maluco
 Desenho ditado - Passeio de carro
 Desenho ditado - Praia
 Diagnóstico DANÇA
 Diagnóstico Teatro
 Diferenças entre danças e folguedos
 Disco de Newton
 Elementos constitutivos do movimento
 Escala monocromática
 Escribas Egípcios
 Estátuas vivas
 Estilo X Gênero Musical
 Existe espaço certo para dançar?
 Existem casas diferentes
 Experiência SILÊNCIO
 Fenômenos da luz
 Forma
 Forma e conteúdo
 Formas de analisar a figura humana
 Formas de linhas retas
 Formas de registro musical
 Formas e cores
 Formas e linhas arredondadas
 Formas geométricas
 Foto para impressão
 Fotos
 Garatuja
 Gêneros da música tradicional e da música folclórica
 Gêneros Musicais Brasileiros - Forró
 Gêneros Musicais Brasileiros - MPB (Música Popular Brasileira)
 Gêneros Musicais Brasileiros - Samba
 Gêneros Musicais Brasileiros - Sertanejo
 Gentileza nas ruas
 Gentileza: uma arte necessária
 Grafite
 Grafite X Pichação
 Gravura
 Gravura em isopor
 Hachura
 História da animação
 HQ - História em Quadrinhos
 Ilustração de textos
 Imagem e imaginação
 Improvisação
 Início pedregoso
 Instrumentos Musicais
 INSTRUMENTOS MUSICAIS (1º ao 5º ANO)
 Leda Catunda
 Lendas (links)
 Linhas
 Linhas abertas e fechadas
 Livro da vida
 Luz e cor
 Luz e sombra
 Materialidade
 Matrizes estéticas na musica
 Mídia e cultura
 Moinho
 Monocromia
 Mosaicos na Era Crista
 MPB para crianças
 Música
 Música corporal
 Música e brincadeiras
 Música infantil
 Música para ouvir, cantar e se emocionar
 Músicas de matrizes indígena, africana e afro-brasileira

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