COLÉGIO PENDOTIBA

Aluno(a): ____________________________________________________ Nº_______

Professor(a): __________________________ Turma: 9º ano - Data:____/____/2023.

ATIVIDADE

1- Assinale a opção em que há predicado verbal:

a) O prédio estava arruinado.

b) Todos regressaram contentes.
c) Fala-se muito na Constituinte.
d) O pássaro voou assustado.

2-É exemplo de predicado verbo-nominal:

a) "Cuspi no chão com um nojo desgraçado."

b) "O corpo me doía todo."
c) "Estela se sentou na cama assustada."
d) "E ele saiu correndo com os pés descalços.

3- Sublinhe os predicados e classifique em NOMINAL, VERBAL ou VERBO-NOMINAL:

a) Nossos guerreiros voltaram.

b) Nossos guerreiros são vitoriosos.
c) Nossos guerreiros voltaram vitoriosos.
d) O mágico parece ágil.
e) As fábricas apitavam.
f) Nossos guerreiros lutaram bravamente.
g) Os rapazes receberam alegres as medalhas.
h) Os pessegueiros floresceram.
i) O tempo continua chuvoso.

4- Assinale somente as frases que possuem verbo de ligação e sublinhe-o.

( ) Tudo parecia muito estranho.
( )A mulher andava devagar pelas ruas.
( ) Meu amigo andava tristonho naquela época.
( ) O garoto caiu doente há alguns dias.
( ) Cláudia vive reclamando da vida.
( ) Cláudio vive feliz da vida.
( ) A menina caiu da escada.
( )Todos continuaram mudos na reunião.

5. E como dizer que a cidade, ao fim, deixara de corresponder à modernidade empenhada?

O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o verbo grifado acima está empregado em:

a) Houve um sonho monumental...

b) Nada superará a beleza...
c) Filho de fazendeiros, fora o único ateu e comunista da família...
d) No Planalto Central, construíra a identidade escultural do Brasil.
e) Brasília [...] resultara em alguma decepção.
6. Glauber Rocha transformaria, com Deus e o Diabo na terra do sol, a história do cinema no Brasil.

O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima está empregado em:

a) A ponte entre Cinema Novo e Tropicalismo ficaria mais evidente ...

b) O Cinema Novo nasceu na virada da década de 1950 para a de 1960 ...
c) Dois anos depois, o cineasta lançou Terra em transe ...
d) A grande audiência de TV entre nós é um fenômeno novo.
e) ... empresa paulista que faliu em 1957 ...

7. Algumas pessoas não atribuirão “consciência” à criatura alguma...

O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o verbo grifado acima está em:

a) ... e que os “primitivos” africanos não lamentariam a terra natal e a família abandonadas à força...
b) ... essa questão assume uma importância central...
c) ... as expressões vocais e faciais desses parentes evolutivos próximos são semelhantes às nossas próprias
reações...
d) ... isso depende da definição escolhida.
e) ... uma vez que a escravidão lhes assegurasse a sobrevivência do ponto de vista físico.

8. Considere estes versos de Olavo Bilac:

1- “Longe do turbilhão estéril da rua,/Beneditino, escreve!”:

2 – “De tal modo, que a imagem fique nua [...]”

3 – “E, natural, o efeito agrade,/Sem lembrar os andaimes do edifício”.

Os verbos em destaque classificam-se, respectivamente, como:

a) intransitivo – de ligação – transitivo direto.

b) transitivo direto – intransitivo – intransitivo
c) transitivo – intransitivo – transitivo
d) transitivo – de ligação - intransitivo
e) transitivo direto – de ligação – transitivo direto e indireto

9. Identifique a alternativa em que o verbo destacado não é de ligação:

a) A criança estava com fome.

b) Pedro parece adoentado.
c) Ele tem andado confuso.
d) Ficou em casa o dia todo.
e) A jovem continua sonhadora.

10. Observe as orações a seguir:

I. O crocodilo ou o jacaré será devolvido ao zoológico.

II. O animal tem os dentes para fora, logo é um crocodilo.
III. É preciso ter bastante cuidado com os crocodilos porque são animais perigosos.
IV. Não tenho medo de jacaré nem de crocodilo.

Escolha, no quadro a seguir, a relação estabelecida por cada uma das conjunções destacadas nas orações acima.

adição explicação exclusão conclusão

11. Reescreva as frases a seguir, substituindo as conjunções destacadas, sem perda de sentido, pelas do quadro
a seguir.

pois - nem – por isso – que – entretanto – isto é

a) A comunicação é importante para as pessoas, ou seja, sem ela não existiria conhecimento.
b) Havia outro caminho, porém ninguém quis segui-lo.
c) Saia, pois está frio.
d) Pedro não estuda e não trabalha.
e) Ele está em férias, portanto pode viajar.
f) Faça suas malas, porque viajaremos amanhã.

12. Reescreva as orações unindo-as com a conjunção adequada.

a) O professor explicou o exercício diversas vezes. Não entendi. (oposição)

b) Corra. Não haverá lugar para nós. (explicação)
c) Fique aqui. Vá para casa de seus pais. (exclusão)
d) A prova foi fácil. Serei aprovado. (conclusão)
e) Não veio. Não telefonou. (adição)