II FÓRUM DA DIVERSIDADE

IFPR CAMPUS PALMAS

DIVERSIDADE E INCLUSÃO: INTERSECÇÕES
EMERGENCIAIS NA CONTEMPORANEIDADE

19, 20 E 21/09
 II FÓRUM DA DIVERSIDADE
IFPR CAMPUS PALMAS
DIVERSIDADE E INCLUSÃO: INTERSECÇÕES
EMERGENCIAIS NA CONTEMPORANEIDADE

19, 20 E 21/09

SUMÁRIO:
PROGRAMAÇÃO 19/09 (NOITE) P. 3
PROGRAMAÇÃO 20/09 (MANHÃ) P. 4
PROGRAMAÇÃO 20/09 (TARDE) P. 5
PROGRAMAÇÃO 20/09 (NOITE) P. 6
PROGRAMAÇÃO 21/09 (MANHÃ) P. 7
DESCRIÇÃO DAS OFICINAS P. 8
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PROGRAMAÇÃO 19/09

ABERTURA
CERIMONIAL DE ABERTURA;
APRESENTAÇÕES ARTÍSTICAS;
PALESTRA “O CANDOMBLÉ E A LUTA ANTIRRACISTA”.

PALESTRANTE: FERNANDA LOPES MACHADO, QUE É MESTRA GRIÔ

DA CULTURA POPULAR, EXPANDE SEUS SABERES ATRAVÉS DA
DANÇA DOS ORIXÁS, CULINÁRIA DE TERREIRO, SAMBA DE RODA E
COSTURA ANCESTRAL.

HORÁRIO LOCAL
CENTRO CULTURAL
19H30
DOM AGOSTINHO

OBS.: NÃO É NECESSÁRIA INCRIÇÃO ANTECIPADA.

HAVERÁ LISTA DE PRESENÇA NO LOCAL
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PROGRAMAÇÃO 20/09

OFICINAS
ARTESANATO QUILOMBOLA;
CAPOEIRA E MACULELÊ;
ARQUEOLOGIA DA ÁFRICA E DOS AFRICANOS NA DIÁSPORA;
CULTURA DE TERREIRO;
EDUCAÇÃO E TERRITÓRIO NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE
QUILOMBOLA;
ORALIDADE, CORPOREIDADE, MUSICALIDADE E CIRCULARIDADE;
VISITA TÉCNICA "NÃN GA";
AFROESCREVIVÊNCIAS: ESPAÇOS LITERÁRIOS.

HORÁRIO LOCAL
APÓS A
8H30 CONFIRMAÇÃO
DAS INSCRIÇÕES

OBS.: INSCREVA-SE NO
FORMULÁRIO ELETRÔNICO.
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PROGRAMAÇÃO 20/09

OFICINAS
"AQUILOMBA"!;
CHEIRO DE QUILOMBO;
ARQUEOLOGIA DA ÁFRICA E DOS AFRICANOS NA DIÁSPORA;
CULTURA DE TERREIRO;
JUVENTUDES LGBTQIAPN+ E A ESCOLA: ANÁLISES A PARTIR DA
TEORIA QUEER;
PROVOCANDO SONHOS: UMA PRODUÇÃO LITERÁRIA:
HISTÓRIA E CULTURAAFRO NA MINHA CIDADE;
VISITA TÉCNICA "NÃN GA";
AFROESCREVIVÊNCIAS: ESPAÇOS LITERÁRIOS.

HORÁRIO LOCAL
APÓS A
14H CONFIRMAÇÃO
DAS INSCRIÇÕES

OBS.: INSCREVA-SE NO
FORMULÁRIO ELETRÔNICO.
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PROGRAMAÇÃO 20/09

AQUILOMBANDO O IFPR

NESSA OFICINA GIGANTE TODOS OS OFICINEIROS

CONDUZIDOS PELO KANDIEIRO FARÃO UM MOMENTO DE
AQUILOMBAMENTO COM MUITA MÚSICA, CAPOEIRA, SAMBA
DE RODA E DEMAIS ELEMENTOS PARA FORTALECER A CULTURA
QUILOMBOLA NUMA INTERAÇÃO COM OS PARTICIPANTES.
KANDIEIRO É: PRESIDENTE FUNDADOR DO CENTRO CULTURAL
HUMAITÁ, MEMBRO DO CENTRO PARANAENSE DE LETRAS E
PROPRIETÁRIO DA EDITORA HUMAITÁ.

HORÁRIO LOCAL
QUADRA (BLOCO DE
19H30
EDUCAÇÃO FÍSICA)

OBS.: NÃO É NECESSÁRIA INCRIÇÃO ANTECIPADA.

HAVERÁ LISTA DE PRESENÇA NO LOCAL
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PROGRAMAÇÃO 21/09

PLENÁRIA FINAL

MOMENTO DE AVALIAÇÃO DO
EVENTO E CONSTRUÇÃO DA
CARTA DE INTENÇÕES

HORÁRIO LOCAL
SALA DO
8H30
TEATRO (E01)

OBS.: NÃO É NECESSÁRIA INCRIÇÃO ANTECIPADA.

HAVERÁ LISTA DE PRESENÇA NO LOCAL
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DESCRIÇÃO DAS OFICINAS:

ARTESANATO QUILOMBOLA:
NESSA OFICINA A PROFESSORA MIRIAM NUNES FORTUNATO PRETENDE
APRESENTAR O ARTESANATO QUILOMBOLA COMO PANO DE FUNDO PARA AS
INSERÇÃO E A VALORIZAÇÃO DA CULTURA QUILOMBOLA EM ESPAÇOS
EDUCATIVOS.

CAPOEIRA E MACULELÊ:
NESSA OFICINA FÁBIO H. DA SILVA FORTUNATO E SUA EQUIPE PRETENDEM
CONTEXTUALIZAR A VIVÊNCIA DA CAPOEIRA E DANÇA MACULÊ. ORIGEM E
EVOLUÇÃO DA CAPOEIRA, HISTÓRICO DA CAPOEIRA, FUNDAMENTOS, MÚSICAS,
CÂNTICOS, INSTRUMENTOS, JOGO E RODA, PRINCIPAIS MESTRES, ASPECTOS
CULTURAL, ESTUDO E PRÁTICA DO MACULELÊ. AULA EXPERIMENTAL DE CAPOEIRA;
AULA EXPOSITIVA E DIALOGADA.

ARQUEOLOGIA DA ÁFRICA E DOS AFRICANOS NA

DIÁSPORA:
PARA MELHOR ATENDER AS PRERROGATIVAS DA LEI 10.639/03, NA OFICINA,
OFERTADA PELO PROFESSOR PAULO BORGES, SERÃO TRABALHADAS AS
CONVENÇÕES E AGENDAS INTERNACIONAIS, GERADORAS DO MARCO LEGAL
PARA AS AGENDAS E POLÍTICAS AFIRMATIVAS.SABERES E HERANÇAS
ANCESTRAIS, CULTURAIS E GENÉTICA DA ÁFRICA PRÉ-COLONIAL E O BRASIL
COLÔNIA. CONTEÚDOS QU TRATAM DAS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS.

CULTURA DE TERREIRO:
NESSA OFICINA, FERNANDA LOPES MACHADO PRETENDE PROMOVER A VIVÊNCIA
E COMPREENSÃO DA CULTURA DO CANDOMBLE, PROPORCIONANDO AOS
PARTICIPANTES UMA EXPERIÊNCIA IMERSIVA NA DANÇA, NA CULINÁRIA, MÚSICA
E HISTÓRIA DO CANDOMBLE COM FOCO NAS PRÁTICAS ANTIRACISTAS.
FERNANDA MACHADO EGBOMY NO CANDOMBLÉ, E MESTRA GRIÔ DA CULTURA
POPULAR, EXPANDE SEUS SABERES ATRAVÉS DE OFICINAS DE DANÇA DOS
ORIXÁS, CULINÁRIA DE TERREIRO, SAMBA DE RODA E COSTURA ANCESTRAL.
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DESCRIÇÃO DAS OFICINAS:

EDUCAÇÃO E TERRITÓRIO NA FORMAÇÃO DA

IDENTIDADE QUILOMBOLA:
NESSA OFICINA A PROFESSORA MARA LÚCIA DA ROSA E SUA EQUIPE ABORDARÃO
O TERRITÓRIO E EDUCAÇÃO NO PROCESSO DA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE
QUILOMBOLA, TRABALHANDO COM OS VALORES CIVILIZATÓRIOS AFRO
BRASILEIROS NAS PRÁTICAS CURRICULARES. HAVERÁ CONFECÇÃO DE ABAYOMI E
BRINCADEIRAS AFRICANAS.

ORALIDADE, CORPOREIDADE, MUSICALIDADE E

CIRCULARIDADE:
OS OFICINEIROS: MEL E KANDIEIRO PROPÕEM ABORDAR VIVÊNCIA DOS
PATRIMÔNIOS IMATERIAIS DA CULTURA AFROBRASILEIRA: JONGO, SAMBA,
CAPOEIRA, MACULELÊ, LITERATURA NEGRA E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS. OS
OFICINEIROS SUGEREM QUE MULHERES TRAGAM SAIA LONGA (E TURBANTE) E
HOMENS, SEU CHAPÉU, SE POSSÍVEL.

VISITA TÉCNICA "NÃN GA":

VISITA À TERRA INDÍGENA KAINGANG DE PALMAS, NESSA ATIVIDADE OS
PROFESSORES CLAUDECIR VIRI E SADI KORIN DOS SANTOS CONVIDAM A TODOS
A PARTICIPAR DE UMA VISITA TÉCNICA À TERRA INDÍGENA KAINGANG DE
PALMAS, COM PASSEIO NA ESCOLA E NA COMUNIDADE A FIM DE CONHECER OS
"NÃN GA" (OS DONOS DA MATA) NUMA EXPERIÊNCIA DE APROXIMAÇÃO TEÓRICO
PRÁTICA DA LÍNGUA, COSTUMES, RELIGIOSIDADE, LUTAS E VALORIZAÇÃO DA
CULTURA KAINGANG. OBS. TERÁ TRANSPORTE DO IFPR AO LOCAL DA VISITA (IDA
E VOLTA)

AFROESCREVIVÊNCIAS: ESPAÇOS LITERÁRIOS:

OS PROFESSORES: MARIA ISABEL CABRAL, KÁTIA CILENE S. S. CONCEIÇÃO E
KENNEDY CONCEIÇÃO CONVIDAM A TODOS PARA UM BATE PAPO SOBRE
ESCREVIVÊNCIA E EXERCÍCIO DE ESCRITA CRIATIVA, ENFATIZANDO CONCEITOS
DA DIÁSPORA AFRICANA. A BASE LITERÁRIA DA OFICINA SERÁ COM OBRAS DE
MULHERES NEGRAS, ABORDANDO LINGUAGEM QUE ROMPE COM CÂNONES.
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DESCRIÇÃO DAS OFICINAS:

"AQUILOMBA"!:
OS ARTISTAS MARCEL MALÊ E LUCAS DOS SANTOS PROPÕEM UM COMPILADO DE
CENAS TEATRAIS CURTAS QUE TRATAM DO SILENCIAMENTO IMPOSTO À
NEGRITUDE. É AQUILOMBAMENTO DE DOIS ARTISTAS DA CENA PARANAENSES, QUE
ATRAVÉS DE SEUS DEPOIMENTOS PESSOAIS, REFLETEM SOBRE SEUS CORPOS
NEGROS.

CHEIRO DE QUILOMBO:
NESSA OFICINA, OS PROFESSORES: DANIANE, ILAINE, SANDRA, EDINEIA E BRUNO
E OS ESTUDANTES: LUCAS, DAIANE, KAUANE E JOSÉ PRETENDEM EXPLORAR
ABRICAÇÃO DE SABONETES, SACHÊS, INCENSOS, VELAS E ÓLEOS ESSÊNCIAS.

JUVENTUDES LGBTQIAPN+ E A ESCOLA: ANÁLISES A

PARTIR DA TEORIA QUEER:
NESSA OFICINA O PROFESSOR ALLAN ANDREI STEIMBACH E AS ESTUDANTES
TAMIRES WENDLING E JULIANA CORREA PRETENDEM ANALISAR, A PARTIR DA
LITERATURA, COMO A POPULAÇÃO LGBTQIAPN+ VIVE A EXPERIÊNCIA ESCOLAR E
COMO A TEORIA QUEER PODE FAVORECER PROCESSOS DE INCLUSÃO E RESPEITO
ÀS DIFERENÇAS NO ESPAÇO ESCOLAR.

PROVOCANDO SONHOS: UMA PRODUÇÃO LITERÁRIA:

NESSA OFICINA A PROFESSORA EDNA FERREIRA DA SILVA PROPÕE UMA
ATIVIDADE TEÓRICO-PRÁTICA NA QUAL A PROPOSTA É PRODUZIR LIVROS DE
LITERATURA INFANTIL, COM O OLHAR ATENTO A UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO
INCLUSIVA.

HISTÓRIA E CULTURA AFRO NA MINHA CIDADE:

OS OFICINEIROS: MEL E KANDIEIRO PROPÕEM PARTILHAR AS EXPERIÊNCIAS
SOBRE A AULA DE CAMPO LINHA PRETA NO CENTRO HISTÓRICO DE CURITIBA E OS
PRINCIPAIS EIXOS DE PREPARAÇÃO DE UMA AULA DE "HISTÓRIA E CULTURA AFRO
NA MINHA CIDADE".