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É fundamental que seja construído para os estudantes que se enquadram nas orientações da
Resolução SEE nº 4.256/2020 um Plano de Desenvolvimento Individual – PDI. Ressaltamos que
nem todo estudante que apresenta dificuldade de aprendizagem é contemplado pela Resolução
citada, esses casos serão atendidos através de Intervenção Pedagógica.
A Intervenção Pedagógica é uma ação contínua que tem como objetivo garantir ao estudante
diferentes oportunidades de aprendizado. Neste 3º bimestre, implementaremos dois projetos de
Intervenção Pedagógica, que serão institucionalizados no Projeto Político Pedagógico (PPP) da
escola a partir de 2024. Os projetos foram devidamente discutidos nos Dias Escolares que
aconteceram em julho de 2023 e as versões redigidas serão enviadas em agosto.
As Reuniões Pedagógicas, conhecidas popularmente como “módulo 2”, são espaços privilegiados
de articulação e integração entre os Especialistas e os Professores, tendo muito potencial se
estruturadas com vistas a fortalecer o trabalho pedagógico da escola.
Está previsto para 1º a 06/08 a execução da etapa Estadual Olímpica, considerada a fase
classificatória para as etapas nacionais, voltadas para estudantes de 15 a 17 anos.
A formação é uma ação realizada por meio de Acordo de Cooperação entre a SEE e a Fundação
MAPFRE, com o objetivo de capacitar os professores no desenvolvimento das ações e projetos em
Educação para o Trânsito, de forma transversal e interdisciplinar. Após a conclusão da formação, os
professores deverão elaborar e realizar um projeto sobre a temática e encaminhar à Fundação
MAPFRE até a primeira quinzena de outubro. Mais orientações serão repassadas ao longo do 3º
bimestre.
2 Avaliações Educacionais
2.2 Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – OBMEP Mirim - 1a fase
É a segunda edição da OBMEP Mirim, voltada para estudantes dos Anos Iniciais do Ensino
Fundamental. O objetivo da escola é participar da OBMEP Mirim no próximo ano.
2.3 Estudo Internacional de Tendências em Matemática e Ciências (TIMSS)
É a primeira vez que o Brasil vai participar deste estudo, que avalia os principais conteúdos e
domínios cognitivos em Matemática e Ciências nas turmas de 4º e 8º anos do Ensino Fundamental.
A empresa gestora, CEBRASPE, realizará contato por e-mail e/ou telefone com as escolas
selecionadas para solicitar a indicação de uma pessoa para ser o ponto focal na unidade escolar. A
previsão é que a aplicação ocorra entre 28/08 e 30/09.
A aplicação das avaliações do SAEB é obrigatória, conforme definido pela Portaria nº 573, de
30/12/2022, com aplicação prevista entre 23/10 e 03/11. É importante iniciar no 3º bimestre os
estudos para o planejamento da participação dos estudantes nas avaliações. Continuaremos
aplicando a “Questão Externa” nas avaliações bimestrais de Língua Portuguesa e Matemática. A
meta é atingir a aplicação em 100% dos estudantes obrigados a realizar o SAEB.
Haverá mais uma edição, que contará com 350 prêmios destinados às escolas que tenham obtido as
maiores pontuações no Inest-2 e as maiores variações percentuais positivas entre o Inest-1 e o Inest-
2. A previsão de divulgação dos resultados é 28/07, havendo cinco dias úteis para interpor recursos.
3 Calendário
D S T Q Q S S
31/07 1 2 3 4 5
RECESSO JEMG JEMG/ JEMG JEMG Reunião de
Reunião Pais
Pedagógica
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
RECESSO FERIADO Semana das Semana das Semana das
Juventudes/ Juventudes Juventudes
Reunião
Pedagógica
20 21 22 23 24 25 26
P1 P1 P1 P1 P1 Culminância
Folclore
27 28 29 30 31 01/09
Encceja P1 P1 P1/ P1 P1
Reunião
Pedagógica