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Estrutura e
composição da terra
objetivos
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• Fanerozóico (que significa “vida visível”) – teve início há 570
milhões de anos atrás e continua até o presente. É marcado pelo aparecimento
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de organismos com partes duras tais como conchas, sendo muito melhor
estudado e apresentando muitas subdivisões. A atmosfera começa a
conter oxigênio, fator que certamente contribuiu para a diversificação
dos seres vivos. Durante o Éon Fanerozóico a vida evoluiu de
invertebrados marinhos até peixes, anfíbios e répteis. Surgiram as plantas
terrestres, os dinossauros e os mamíferos, finalmente aparecendo os
primatas e o homem. As evidências desta história evolutiva serão
discutidas com mais detalhes na aula 20.
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Diante disso, cabe uma reflexão sobre a interação entre o
desenvolvimento tecnológico e o meio ambiente. A formação dos
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solos, por exemplo, é um processo que leva milhares a milhões de
anos para se completar, dependendo do clima e outros fatores que
discutiremos com mais detalhe na Aula 11. A remoção abusiva das
coberturas vegetais originais e o uso não planejado dos solos podem
levar a um desgaste deste recurso natural em décadas, ou mesmo em
poucos anos. Em conseqüência, a nossa capacidade de produzir alimentos
será reduzida. Apesar da existência do homem na Terra ocupar apenas
uma pequena fração do tempo de existência do planeta, as intervenções
humanas sobre o ambiente têm provocado uma radical transformação
da superfície e da atmosfera terrestres.
Mais adiante em nossa disciplina discutiremos diferentes
intervenções do homem sobre o ambiente e suas conseqüências. Para
discutir estas questões precisamos conhecer bem o ambiente físico de
nosso planeta, e vamos começar este estudo pela formação do mesmo.
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Formação da Terra
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• A energia gerada pela compressão do interior do planeta, a
qual ficava retida em grande parte devido ao fato das rochas serem
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péssimos condutores de calor;
Os átomos de
elementos radioativos
Aquecimento e diferenciação planetária se desintegram
espontaneamente,
emitindo partículas
A Terra primitiva foi provavelmente uma mistura homogênea, sem subatômicas. Estas
estrutura interna e sem continentes e oceanos. O aumento da temperatura partículas são
absorvidas pela
no interior do planeta levou à fusão do ferro, que por ser mais pesado matéria presente
em volta do átomo
que os outros elementos constituintes da Terra deslocou-se para o que as emitiu, e sua
energia cinética é
centro do planeta em formação. Os materiais mais leves lá presentes
transformada em
também se encontravam em fusão, e se deslocaram para a superfície. calor. Embora os
elementos radioativos
Esse processo é conhecido como catástrofe do ferro (Figura 10). estejam presentes na
Terra em pequenas
quantidades, grandes
quantidades de
energia são liberadas
em seu decaimento,
ainda nos dias de hoje.
Você aprenderá mais
sobre estes processos
na aula 18.
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Núcleo externo
em fusão
2.891-5.150 km)
úcleo interno
sólido
150-6.370 km)
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atravessado. Este tipo de estudo permitiu conhecer a profundidade em
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que se encontram os limites que separam as principais camadas da Terra,
e ainda a natureza dos materiais presentes em cada uma delas. Veja na
Figura 12a os principais tipos de onda de impacto, e como o estudo de
sua propagação permitiu conhecer melhor a estrutura interna da Terra.
Observe por exemplo na Figura 12b que a partir de uma determinada
distância do foco do terremoto as ondas S não chegam mais diretamente
à superfície terrestre, pois não se propagam no núcleo externo constituído
por material em fusão.
Figura 12: a) Esquema do mecanismo de propagação das ondas sísmicas. As ondas longitudinais, P, se propagam
com movimentos de compressão e dilatação na mesma direção do deslocamento da onda. Nas ondas transver-
sais, S, este movimento é perpendicular à direção de propagação. b) A cada mudança de velocidade das ondas
sísmicas corresponde uma das subdivisões maiores da Terra. Observe que as indas S, que só se propagam em
meio sólido, não atravessam o núcleo externo da Terra. Fonte: Leinz, V. & Amaral, S. E., 1972 Geologia Geral
Companhia Editora Nacional, Cap. 13.
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Pól Norte
Pólo N t Pólo
l Norte
Geográfico
G Magnético
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Uma vez que os meteoritos foram formados ao mesmo tempo em que o
Sistema Solar é presumível que sua composição seja semelhante à da
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Terra. Sua origem provavelmente está relacionada a corpos celestes que
passaram por um processo de diferenciação semelhante ao que ocorreu
com a Terra, e o último grupo provavelmente foi originado de corpos
não diferenciados.
A Tabela 2 apresenta algumas características das principais
camadas da Terra, com base nas informações apresentadas anteriormente,
produzidas por diferentes áreas do conhecimento.
As geosferas
Fe 35 6
O 30 46
Si 15 28
Mg 13 4
Ni 2,4 <1 Tabela 3: Composição
S 1,9 <1 química da Terra e
da Crosta Terrestre
Ca 1,1 2,4 (Dados obtidos a
Al 1,1 8 partir de Krauskopf,
K. B., 1979, Introduc-
K <1 2,3 tion to Geochemistry,
Na <1 2,1 Tóquio, McGraw-Hill,
Inc. p. 516).
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Litosfera É parte externa rochosa da
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Terra, incluindo a crosta e a
(prefixo “lito” = rocha) parte superior do manto.
Atmosfera
É a camada de gases que
(prefixo “atmo” = gás, vapor) envolve a Terra.
Litosfera Hidrosfera
Atmosfera Biosfera
(Crosta) Doce Marinha
Oxigênio Oxigênio Oxigênio Nitrogênio Oxigênio
Silício Hidrogênio Hidrogênio
g Oxigênio Carbono
Alumínio Cálcio Cloro Argônio Hidrogênio
g
Ferro Carbono Sódio Carbono Cálcio
Cálcio Cloro Enxofre Neônio Nitrogênio
g Tabela 4: Abundância
dos elementos em
Magnésio Silício Magnésio
g Hélio Potássio cada geosfera (Adap-
Sódio Sódio Cálcio Silício tado de Fortescue,
J.A.C., 1980, Environ-
Potássio Magnésio Potássio Fósforo mental Geochemistry,
Titânio Enxofre Carbono Magnésio A Holistic Approach,
New YorkSpringer
Hidrogênio Potássio Estrôncio Sódio Verlag, Cap. 6, Tab.
Fósforo Nitrogênio Boro Cloro 6.3, p. 56).
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RESUMO
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• Como resultado, a terra apresenta um zoneamento em camadas, constituído por
um núcleo denso de ferro, um manto de composição intermediária e uma crosta
superficial formada por materiais mais leves. O escape de gases, neste processo,
resultou na formação da atmosfera e dos oceanos.
EXERCÍCIOS AVALIATIVOS
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PARA PENSAR
Você estudou nestas aulas como foi que a Terra chegou a apresentar
as características que hoje possui, em relação à sua composição. Com
base nestes conhecimentos, tente avaliar se é provável a existência de
vida em outros planetas fora do Sistema Solar. Nesse caso, como deveria
ser a atmosfera? E a hidrosfera?
Leitura recomendada
POPP, José Henrique. Geologia Geral. 5.ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999.
376p. Cap. 1: O estudo da Terra.
Site recomendado
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