Suco fabricado por voluntários franceses ajuda creche brasileira

O interior da Bretanha ______ (guardar) segredos preciosos. Vilarejos de muitos séculos, ____
(fazer) de pedra e sossego. Como Locronam, que já ___(ser) cenário de dezenas de filmes.
Na casa mais antiga da vila, ______ (funcionar) uma livraria celta, ______ (lembrar) os povos que
________( habitar) a região. Lá ___ (ser) possível encontrar livros escritos em bretão, a língua
original daquelas terras, bem diferente do francês.Para que a língua antiga fique mais presente a
língua antiga, as placas nas ruas ____ (estão) em francês e bretão.

Quimper significa confluência de dois rios, e é o nome ______ cidade de dois mil anos. Nas águas,
as cores de outono são multiplicadas. _____ centro, a catedral gótica é majestosa.
Famosa em toda a Europa, a faiança, um tipo de louça esmaltada, é feita em Quimper com a mesma
delicadeza de 300 anos atrás.

A história da Bretanha, última região a ser anexada à França, pode ser _____ (ver) também através
de construções impressionantes.
Dezessete castelos fortificados _______ (fazer) a proteção da fronteira entre a Bretanha e a França,
o que mostra a decisão do povo bretão de resistir às invasões. De todos eles, Fougères é o mais
importante deles e ____ ____ ____ a maior fortaleza da Europa.
Ao todo, onze torres. Proteção máxima. A parte mais antiga, com pequenas casas, fica em volta da
fortaleza. Fougères ________ (começar) a ser erguido no começo do primeiro milênio e é um
patrimônio cultural único.

Mas no elegante Château de Monbouan a história é outra. Um rico pomar, um ______ ______ e
uma ponte afetiva com o Brasil. É aqui que todos os anos dois franceses iniciam uma rede de
solidariedade para ajudar uma creche em Pernambuco.
É a Associação Amigos de Juçaral que une a Bretanha ao Cabo de Santo Agostinho, em
Pernambuco. Tudo começou há 32 anos, quando Christopher Marquer veio para o Brasil pela
primeira vez.
“Eu viajei com um amigo de infância em 84 para conhecer o Brasil e também para participar de um
projeto social”.
Em Pernambuco, Christopher conheceu Colette Catta, uma freira francesa. Ela tinha feito um centro
social na comunidade de Juçaral e _______(estar) __________ (construir) uma creche.

“________ (ficar) cinco meses para participar com os operários a levantar a creche. _______ (voltar)
para a França, _______ (conversar) com os amigos eu _______ (falar) para eles: ‘ah, interessante,
vamos ajudar’. Então foi assim que ________ (nascer) a associação”, diz.
E na associação, veio a ideia: fazer um suco e reverter para a creche toda a arrecadação da venda.
Suco de maçã.
E é aí que entram os donos do lindo castelo. Discretos, não _________ (querer) dar entrevista. Eles
doam as maçãs do pomar para fazer o suco. A colheita é uma festa. Todos são amigos e
voluntários. Eles fazem _____ ______ _____ _______, que cobre todo o terreno. Depois, é só
recolher.
São cerca de 20 toneladas de frutas. O suco é ________ (engarrafar) e _______ (vender)
pessoalmente por todos os participantes.

A irmã Collette Catta _____ (falecer) em novembro deste ano, mas a creche que ela ____ (criou) em
Juçaral e que os amigos franceses ajudaram a manter continua a atender cerca de 90 crianças. A
atual responsável pela creche, Severina da Conceição, conta que o dinheiro arrecadado _______
_________ é fundamental.
“Os donos _______ pomar conhecem lá a comunidade Juçaral? Não conhecem! Tudo isso vai
de coração. _____ ____ _____ _______ da fruta, muito concentrado. Quase um quilo e meio
da fruta para um litro e meio de suco”.