1. Na Videoaula 4, você estudou algumas noções de lógica.

A partir delas, identifique a

alternativa correta:

Uma proposição é uma oração declarativa.

O uma proposição pode ser simultaneamente verdadeira e falsa.
Sendo uma oração, a proposição não precisa do predicado, apenas do sujeito.
Uma proposição pode ser interrogativa.
Uma proposição tem dois valores lógicos.

1. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a propriedade associativa da

multiplicação:

PERGUNTA 1
1. Após o estudo dos conjuntos numéricos, analise as sentenças abaixo e assinale a
alternativa correta:

O conjunto dos números inteiros é subconjunto do conjunto dos números

racionais.
Todo número racional pode ser escrito como um número decimal exato.
O conjunto dos números racionais é subconjunto do conjunto dos números
inteiros.
O conjunto dos números inteiros é composto apenas de números negativos.
Quando MDC(a, b) = 0 dizemos que a/b é uma fração irredutível.
 AVALIATIVAS
PERGUNTA 1
1. Você estudou que uma sentença, para ser considerada uma proposição, demanda que
atenda alguns critérios. Também identificou características de uma sentença aberta e
como transformá-la em uma proposição a partir do uso de quantificadores.
Sendo assim, e considerando que x pertencente ao conjunto dos números inteiros,
analise as expressões abaixo e assinale a alternativa correta:
I. 2x + 3 = 5
II. x>4
III. x2 – 1 = 8

II e III são sentenças abertas e, portanto, são verdadeiras.

Apenas I e II são sentenças abertas verdadeiras.
I, II e III são sentenças abertas verdadeiras.
I e III são sentenças abertas verdadeiras para qualquer valor de x.
I, II e III são sentenças abertas, e não se pode afirmar se são verdadeiras ou
falsas.

PERGUNTA 2
1. Nesta semana, dedicamo-nos ao estudo dos conjuntos numéricos. Considere os

conjuntos dos números naturais , inteiros e racionais , depois assinale

a alternativa correta:

PERGUNTA 3
1. Analise as sentenças a seguir e identifique a alternativa correta:
I. Os números racionais que podem ser representados como dízimas periódicas
têm uma quantidade infinita de algarismos que se repetem periodicamente.
II. As frações cujo denominador é 1 podem ser representadas como números
inteiros e, portanto, não são números racionais.

III. .

Todas as sentenças são corretas.

Apenas I e III são sentenças corretas.
Apenas II e III são sentenças corretas.
Apenas I é uma sentença correta.
 Apenas II é uma sentença correta.

PERGUNTA 4
1. Analise as sentenças e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

1. Negação da sentença: Para .

2. Existem duas maneiras de transformar sentenças abertas em proposições.

3. Utilizando o conectivo entre duas proposições p e q, obtém-se uma nova

proposição.

4. Utilizando o conectivo entre duas proposições, obtém-se uma nova

proposição.
( ) Atribuir valores às variáveis ou utilizar quantificadores.
( ) Essa proposição denomina-se “disjunção das sentenças p e q”.

( ) .
( ) Essa proposição denomina-se “conjunção das sentenças p e q”.

2, 3, 1, 4
2, 1, 4, 3
1, 3, 4, 2
2, 4, 1, 3
3, 4, 1, 2

PERGUNTA 5
1. Estudamos alguns subconjuntos dos conjuntos dos números inteiros e racionais, como
o conjunto dos números inteiros positivos ou dos números racionais não negativos.
Analise as afirmações classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a
alternativa correta:

V, V, F, F
F, F, V, V
V, V, V, F
F, V, F, F
F, V, F, V
PERGUNTA 6
1. Ao estudar os conjuntos numéricos, algumas características foram apresentadas.
Também podemos relacionar esses conjuntos, especialmente a partir da união e
interseção entre eles. Sendo assim, analise as sentenças e classifique-as como
verdadeiras (V) ou falsas (F):

F, V, F, V
V, F, V, F
V, F, F, F
F, F, V, F
V, V, F, V