ESCOLA MUNICIPAL“PROFESSORA MARIA DA GLORIA DE CASTRO VEADO”

NOME:__________________________________________________________________
PROFESSORA: ________________________ TURMA: __________________________
VALOR: 10 PONTOS NOTA:____________________________________________
DATA; ____/___/___

Avaliação MensaI Interdisciplinar

3º TRIMESTRE
01) Leia:
BRASIL, PÁTRIA QUERIDA

Numa manhã de 1500, houve um grande acontecimento, pois um poderoso

comandante
fez um importante descobrimento.
A terra era linda, com belezas mil.
Todo mundo se espantou com a quantidade
de pau-brasil.
A terra era de imensa grandeza. Também, com toda aquela natureza! Que ali
moravam
tinha muita riqueza. O rei de Portugal
de tudo estava sabendo,
pois o escrivão da esquadra, estava sempre lhe escrevendo. Naquela terra fértil
que ficaria famosa, nascia um grande sonho de beleza grandiosa.

Daniel Lopes Pinheiro / Adaptado.

• A partir da leitura do poema e de seus conhecimentos, responda as perguntas abaixo:

A) Qual a data do descobrimento do Brasil? (0,5)

__________________________________________________________________
B) Como é o nome dado a madeira que os portugueses encontraram nas florestas
brasileiras?(0,5)

___________________________________________________________________
 2) Complete os espaços (1,0)

Brasil – pau-brasil – índios – Pero Vaz de Caminha –

Descobrimento do Brasil – 22 de de abril de 1500

a) O nosso país recebeu o nome de ____________ por conta de uma madeira especial
que havia aqui: o __________________________. (0,25)

b) Quando os portugueses desembarcaram terras brasileiras, eles encontraram habitantes

e os chamaram de ___________________.(0,25)

c) Era escrivão, chamado ________________________________, que descreveu sobre

o que via quando chegou em território brasileiro, como a natureza, os animais, as frutas.
(0,25)

d) O __________________________________________ aconteceu em
____________________________________________, momento em que os portugueses
chegaram nas terras que hoje pertencem ao Brasil.(0,25)
3) Qual era o nome dado as expedições: (1,0)

( ) navios
( ) expedições
( ) caravelas
( ) bandeiras

4) O que os bandeirantes faziam com os índios capturados? (1,0)

( ) se tornavam amigos
( ) vendiam como escravos
( ) cuidavam deles

5) Resolva o enigma e descubra o nome de quem encontrou o Brasil. (1,0)

6) As grandes navegações foram um conjunto de viagens marítimas que expandiram os
limites do mundo conhecido até então. Mares nunca antes navegados, terras, povos,
flora e fauna começaram a ser descobertas pelos europeus. Observe o mapa acima,
ele mostra caminhos que são: (1,0)

a- ( ) As invasões de piratas e corsários franceses ao litoral do Brasil.

b- ( ) A chegada dos invasores holandeses em direção a Pernambuco em busca de
riquezas.
c- ( ) As viagens dos portugueses em direção as índias e a descoberta do Brasil.
d- ( ) As aventuras do rei de Portugal daquela época.

7) Este é um trecho da carta escrita para informar

ao rei D. Manuel I sobre a existência do Brasil. Ela
é considerada como primeiro documento da
literatura brasileira. A célebre carta foi escrita em
Porto Seguro, entre 26 de abril e 2 de maio de
1500.

Escreva o nome do responsável pela escrita desta

carta. (1,0)

_______________________________________
8- Leia, observe o mapa, e responda: (1,5)

A formação do espaço territorial brasileiro resultou de um conjunto de experiências

históricas no qual interferiram processos de conquista e colonização, políticas de
povoamento, guerras e acordos diplomáticos. Os itens abaixo apresentam algumas
dessas experiências:

I.O objetivo do Tratado de Tordesilhas era garantir a Portugal o monopólio sobre as

terras a leste da linha de Tordesilhas e a Espanha o monopólio sobre as terras a
oeste da linha.
II. O Tratado de Tordesilhas trouxeram consequências positivas e negativas.
III. O Tratado de Tordesilhas foi desrespeitado por Portugal e Espanha em várias
ocasiões.
IV. Existiam 24 vilas no Brasil por volta de 1580.

Assinale:

A -Se somente I, III e IV estão corretos.

B -Se somente I, II e III estão corretos.
C -Se somente II, III e IV estão corretos.
D -Se somente I e II estão corretos.
9) Complete os quadros com os órgãos que compõem o sistema respiratório,
conforme a indicação das setas.(1,5)

F o s s a s

(0,25)

F a r i n g e

(0,25)
(0,25)

(0,25)

(0,25)

(0,25)

Professora Kelmara